⑴ 求兩篇初中作文，《美在不期而遇》，《我真的——了》最好是中考滿分作文啊。謝了
初四上課的最後一天，同學們早早的就離開教室了。而我卻在傍晚六點多才回到教室，看著空盪盪的教室，黑板上還留有最後一天的課表，身旁的椅子上彷彿還留有同學們的氣息，眼淚忍不住劃過面龐，對不起同學們，最後一天我卻沒有與你們一起奮戰，在模糊的視線中我看到一朵黃色的小花。
我已開始只是以為那是我的錯覺，揉了揉眼睛定神再開，不知什麼時候在班級的窗檯上多出了一盆向日葵，我不記得有誰拿過這種花，我走到向日葵旁仔細端詳，向日葵彷彿剛剛被人澆過水，金黃色的葉片上承載了點點水滴彷彿是在金黃色的貝殼里裝有一顆顆透明的珍珠，夕陽照在上面，帶來了些許回憶。
這不是我第一次見到這種花，卻是我第一次見到這么美的它，還記得小時候和外婆在家門前，看著向日葵便問外婆那是什麼，外婆笑著對我說：「這是向日葵，原來在咱們老家到處都是，咱們家買不起葯的時候就用向日葵入葯，向日葵可以解毒，去火功效多著咧。」言罷外婆緩緩站起身佝僂的背影印著夕陽，外婆輕輕撫摸向日葵，彷彿在撫摸她親愛的孩子。
思緒回轉，在回家的路上我不禁思考，為什麼會讓我與向日葵不期而遇？這象徵這什麼么？我平視那已盡地平線的夕陽不禁有些發愣，盡管刺眼但是很溫暖，向日葵這一生都在追求著太陽，而我一直都在追求我的信念：向日葵有著堅韌的毅力，而我有著堅強的靈魂；也許向日葵此生無法追逐到太陽，但是我相信只要我拼盡全力我一定可以追逐到我的夢想，抬起雙手，其實夢想不會太遠。
也許是老師鼓勵我們上進，要堅持所以帶來了向日葵吧，但感謝向日葵他帶來了美好的回憶，感謝向日葵他帶來了執著的力量，感謝向日葵在我最艱難的時候帶給我鼓勵與溫暖，我慶幸那天我與美不期而遇。
⑵ 《曬曬我的向日葵》初中親情作文
我在學校食堂的牆根，種了好多向日葵。每天，我精心培育，給他們鬆土、澆水。有一天，我發現有一粒瓜子長出了根，我非常高興。我把它好好埋在泥土裡，還用磚頭搭了一個小小的圍牆。每天放學後，我就會去看一看向日葵發芽了沒有。
幾天後，有一個嫩嫩綠綠的小傢伙探出了頭，因為它是最先長出來的，我就叫它老大。一天天，老二也長出來了，我特別高興。老三也長出來了，還有老四呢1
向日葵一天天長高了，最先長出的葉子嫩嫩的，很光滑，後來長出的葉子很粗糙。向日葵長得可真快，四片葉子，六片葉子……
不久，我驚喜地發現在向日葵碩大的葉片下，躲著一個小小的綠腦袋，可愛極了。每天，我都在盼望著它張開笑臉。遺憾的是沒等到它開花，學校就放假了。我只好隨著媽媽回到了家。但是，整個暑假，我無時無刻不在擔心著我的向日葵。他是不是開花了，是不是被風吹到了，是不是被人毀壞了。
終於開學了，媽媽去開會，回家給我一個意外的驚喜。兩個金黃色花瓣圍著的大花盤，靜靜地躺在地上，一粒粒葵花籽整齊地排列在花盤中，就像在進行大合唱的小學生。我想；它們一定在唱豐收歌吧1
這就是我第一次種的向日葵，激動與喜悅湧上心頭。我小心翼翼地又萬般不舍地取下一粒粒瓜子。這才發現，每一粒都是空的。爸爸說可能沒施肥吧。下次我還會種的。
⑶ 百萬葵園的作文開頭，最好是初中水平的
《百萬葵園春遊記》開頭：
外面，才下過幾陣蒙蒙的細雨，但是，小鳥仍然站在樹枝上唱著輕快的歌曲，一個個音符蹦進了我們的耳朵；小魚在水中歡快地裙子似的尾巴，偶爾測得我們一身是水，這風景美如畫的地方到底是哪裡呢？哦！原來是百萬葵園。
《參觀百萬葵園》開頭：
陽光明媚的三月，我有幸去番禺參觀百萬葵園。你們知道它為什麼叫作百萬葵園？我從導游姐姐得知，百萬葵園里不僅有向日葵，還有百合花，玫瑰花，櫻花……只是在百萬葵園里數向是葵最多，所以叫百萬葵園。其實百萬葵園應該叫花的世界。
《百萬葵園之行》開頭：
大自然真是奇妙啊！蔚藍的大海，茂密的森林，峻拔的高山，無一不體現著大自然的美！這次的百萬葵園之行，更是讓我領略到大自然的無限魅力。
《美麗的百萬葵園》開頭：
那天是星期六,爸爸媽媽約好帶我去我夢寐以求的地方——百萬葵園。聽說那裡的葵花可是遠近聞名的。向日葵又稱「太陽花」，因為向日葵的花盤永遠向著太陽。向日葵的葵花籽含大量的維生素E，是高品質的油料作物。
《美麗的百萬葵園》開頭：
鳥兒們在枝頭練合唱，枝頭的綠葉在輕輕的晨風中搖晃，碧藍的天上閑游著小雲朵，太陽公公露出燦爛的笑容，放出暖暖的金光。 四月初，正是春遊的好日子。我們來到百萬葵園。
參考地址：http://www.99zuowen.com/chuzhongzuowen/chuerxiejing/99338.html
⑷ 以我喜歡向日葵問題的英語作文，初中水平100字左右。
Sunflower is a kind of beautiful flower. It has golden color and a round face. It looks like the sun, that is why people call it sunflower. Besides, it looks like a warm smile, too. When you look at it, it seems smile to you. It can bring warm to people. So, I like sunflower very much...
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⑸ 生命綻放的炫美，初中600字作文，最新
給你一篇文章參考一下：
我只是一個流浪畫家，孤獨而哀傷。我總想用一種原始的眼光去審視這個高速發展的社會。遊走在金屬與鋼筋的混亂上，穿梭於燈紅與酒綠的紅塵中，我想尋找我的追求，能讓我為之付出一切代價的追求。
我賣掉了所有家產，換回了一幅《向日葵》，我一直仰頭觀摩它。直到被誇張的色彩刺痛了眼睛。
剎那間，眼前突然一片漆黑，我的身體似乎一直往下掉，沒有盡頭。
醒來時，我居然躺在一片金黃之中，四周光芒四射的向日葵，正燦爛驕傲地綻放著。我被這燦爛的金黃刺痛了眼，但心裡卻感到無比舒暢。轉過頭，我看見了一個人，一個疲憊不堪的人，在不停地舞動著畫筆。是什麼力量使他如此執著，如此瘋狂？
站在他背後，我看到他那激情的畫筆不停地鋪開金色的光芒。「你是誰？快滾！離我遠點。」看到我，他像被雷擊了一下，突然驚慌失措。他丟掉畫筆，飛快地向精神病醫院大門跑去，跑回他的房間。我跟著跑進去。他躲在床底下發抖。我知道他已經瀕臨崩潰。
我慢慢靠近他，盡量讓他不受驚擾。「告訴我為什麼會這樣？你應該很幸福，為什麼？」他驚詫於我的疑問，解除了對我的防備，然後就不停地大笑。黑暗中，我看到他陰森的眼光，不寒而慄。「給！」他從箱底扔出一個紙包。我打開，看到裡面是一隻早已化膿的耳朵，我大叫著扔掉，躲到一邊。「呵呵，你害怕了吧！」他說，接著是一陣瘋狂的大笑。我鎮住自己，重新走到他的面前。
「我選擇了和你一樣的道路，盡管路很崎嶇，前方阻礙重重。但我知道，你從未放棄過，我也從未放棄過。」我非常堅定地說道。
他抬起頭，一臉茫然：「孤獨是必然的，我們註定不能被人理解，可我們有火一樣的熱情，為真實的自我而活。」他送給我另外一幅《向日葵》，血色般鮮紅，絕艷！
我拉著他粗糙而又靈動的手，感到新的血液在流涌，一種新的力量在奔涌。
⑹ 初中生作文《永遠的天空》
愛如潮水
「葵---花----」，我眼中含著感動的淚水，我的思緒飄盪在那一望無垠的大麥地，蘆葦盪，葵花田……
《青銅葵花》是著名作家曹文軒的作品，講述了兩個少年經受苦難的歷程和各自顯示的風度。一個特別的機緣，青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友。在充滿了天災人禍的歲月里，他們遭遇火災、水災、蝗災的摧殘，他們在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立，一家人在苦難中緊緊地站在一起，樂觀地生活，追求著幸福。
或許的確如此，向日葵離開了太陽無法生活，但太陽也未必離的開向日葵。
青銅和葵花就像夏日裡紛飛閃耀的光點，臉上看不出貧寒的色彩。因為他們明白，他們是各自的太陽。青銅可以為了葵花去捉螢火蟲，做冰項鏈，賣蘆花鞋。而葵花永遠為青銅而驕傲。
這是一個奇跡，但讓我看完這本書後十分心酸，這本書把苦難和痛苦描寫得淋漓盡致，它是對苦難和痛苦的肯定，也是對苦難和痛苦的詮釋。書中的葵花和青銅一家經歷千辛萬苦，最終就要幸福的生活得時候，葵花卻要走了，一個個苦難接二連三地考驗著青銅一家，而青銅一家卻沒有低頭，而是頑強的戰勝了苦難。每當看到青銅一家是如何戰勝苦難的地方，我的心就像針扎了一樣的疼。
在這本小說里，我最喜歡三個人，青銅、葵花和奶奶。青銅讓我感動在他無論做什麼事都為妹妹葵花著想，特別是寫他讓葵花坐在自己肩膀上看馬戲的時候和他為葵花做的冰項鏈，一切都讓我為之動容。葵花由於奶奶得病而就放棄學業，要知道，葵花的成績可是數一數二的，後由於家人的反對，葵花必須完成學業，小小的她又想到撿銀杏葉換錢為奶奶治病，葵花的舉動一次次地震撼著我。青銅的奶奶是大麥地最受人尊敬的老人，因為大麥地受了蝗蟲之災，奶奶不得不把她的傳家寶貝賣了換糧食；本該享晚年之福的奶奶又跑到棉花地里摘棉花，然後一病不起，這樣的老人難道不值得我們尊敬？
青銅葵花，他們用面對苦難的樂觀和堅強，講述了一個美麗的故事。他們在貧困中的笑聲，他們在苦難中的幸福，讓我久久難以忘懷。
⑺ 關於暖風的作文，也可以是感動的事情後又一正春風吹來《600字》
暖風——初中掠影
站在陽台上，望著對面幼稚園，天真無邪的笑聲，青春活力的跳躍，孩子們臉上覆蓋不住的樂，我那股憂愁竟淡淡逝去，腦海里閃爍的是：
這個夏季，暖風里夾著青草味兒。
就像——像？！學校操場上，炎炎煦日下，一大片綠草中，哦，那隨著暖風，彌漫在微微笑聲里，牽手是，小小縫隙里傳遞著的青草味兒。
這個夏季，暖風里透著沁涼。
像——陽光下迸濺的水花，一片片薄薄的碎片里折射出彩虹的光芒。心裡涼涼的，味道甜甜的。是？！哦，那伴隨著樂聲，迎著青春的步伐，在一聲聲驚訝與狂歡中，一同綻放的噴泉。第一次，第一次，在學校里看到噴泉！一個個新生們不知有多大狂歡。是，讓碎片紛飛時滴落的沁涼從手縫中緩緩流過？是，遠遠地感受水花濺起折射出的青春的光芒？我們，哎！那時，真是可笑！
這個夏季，暖風也會從臉頰滑過。
輕輕的，柔柔的，我，我的心也隨著暖風飄呀——飄。淡淡的熱氣，悶悶的。心裡的那份愁緒，無法隨風飄去。初一的時光，隨著暖風飄走了，彌留的清香只存在與記憶中，心靈深處。那永恆的快樂。
這個夏季，暖風說，初二結束了……
無法為那段初二寫些什麼。是，一直沒有想過，卻真實出現過的，沒有硝煙，沒有利箭，受傷的心卻更痛的戰場？是，失敗了，沮喪後卻沒有時間暗自流淚，修復淌血的傷痕，依舊奮戰題海的木偶生活？是，苦中作樂，卻連強顏歡笑，自憐自勉的精神都沒有的歲月嗎？……
暖風漸漸過去了。
也許，那時的暖風也過去了，暫時過去了，一張成績單換來了七天平靜的日子。那，淡淡消逝的悶氣。
這個夏季，暖風靜靜的。
我走在迴廊上，踩碎一地陽光，只與暖風為伴。回憶著
成長著——曾經的無奈、憂愁，被歲月磨礪成光滑的稜角。兩年的初中生活，煙塵滾滾里隱約閃現的初中掠影。不再為此欣喜若狂、哀愁悲緒，只剩下一個靜坐如斯的女孩，在成長的那扇門里，與暖風一起等待著第一次月考，中考……
微笑嫣然，帶著些許煩惱。
後記：
沒有人生來灑脫，都只是在經歷之後才會感受許多。