A. 作文：暢想未來（初中三年1000字）
未來的汽車會怎麼樣?未來的衣裳會怎麼樣?未來的房屋會怎麼樣?這樣的問題常常浮現浮現在我的腦海里。接下來我將帶領你走進未來的世界。
來到未來，只見馬上「大塞車」，不一會兒，一輛輛汽車飛了起來，原來，未來的汽車都裝有一對隱形的「翅膀」，只要一按按鈕，「翅膀」就會伸出來，飛上天，在天空中自由行駛。那麼，天空不就被廢氣污染了嗎?實際上是不會的，因為未來的汽車用的都是環保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對環境沒有害的氣體。
所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會發出亮光，使你不會看不見前方、後面的東西。汽車還配有道路引導器。道路引導器會指導你怎麼走，才到達目的地，這樣，迷了路也不用怕。
在未來，你打開任何一個人的衣櫃，不管是老人、中年人還是小朋友，裡面只有兩件衣服，「一件上衣和一條褲子。」你可不要小瞧這兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的某一個鍵，上衣和褲子會一起工作的。
這種衣服上衣的袖口上有四個鍵，分別是綠，紅，黃，藍四色，每一個鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的衣服立刻變成了夏裝。比如說冬天到了，只用按一下藍色的按鈕，你就會有一身合適的冬裝。它可以根據天氣的冷熱，來適當的增加厚度，這項工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。
最重要的就是上衣的大小，褲子的長短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，你只要同時按一下綠色和紅色的按鈕，就會出現一張表格，把你現在的身高，體重等情況輸入表格，再同時按一下黃色和藍色的按鈕，衣服就會變成適合你穿的衣服了。
來到住宅區，一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍，黃，紅四種顏色。牆體還可以調節溫度，冬暖夏涼。
走進客廳，坐在沙發上，只要你按下按紐，機械手就會幫你捶背，消除一天的疲勞。這時，如果你按下遙控器，打開牆壁電視，寬大的牆壁熒屏就會出現並且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。
機器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。
走進房間，四面牆壁的感應燈自動打開，燈光柔和，舒適。只要你用遙控器調節窗戶玻璃，就能調出你最喜歡的花香味。躺在床頭上，床頭的音樂盒裡播放著自動催眠曲，那輕柔的音樂伴隨你進入夢鄉……
未來的鉛筆有許多優點，比如你寫錯了，它就會自動幫助你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關系，你可以跟鉛筆說一聲讓它幫助你檢查。它也會幫助你把錯別字統統改正過來。它的筆芯永遠不會寫光，它會不斷地產生，讓你可以永遠寫下去。這枝筆的筆芯永遠不會斷，即使斷了也沒有關系，它會自動接上，不必更換。它能夠讓你快速做完作業。整整一頁作業不到一秒鍾就能夠做完，寫起字來好像有一位神仙在推動你的筆，會不停地做下去。直到作業全部做完為止，它才停止寫。當然，用這枝筆做作業，保證做的作業全部准確，不會有錯誤。
未來的毛筆更加神奇!這種筆寫出來的字特別好看。而且用這種筆畫畫特別好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現一幅漂亮的畫。
未來的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水，就能夠寫出漂亮的字來。這一種筆可以加墨水，也可以不加墨水使用。寫出來的字，更是惟妙惟肖。
未來的筆真是神奇!但是未來的垃圾桶間卻更加奇妙!
未來的智能垃圾桶可以讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。
如果你亂丟垃圾，它就會伸出一隻機器手抓住你，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你如果逃得快，垃圾桶會自動發出信息，把你的外貌特徵傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
可別以為這種智能垃圾桶都很可怕，如果你自覺把垃圾丟進垃圾桶，它就會發出提示音：「請把你的手按在感應器上。」當你按上手後它就會說：「恭喜你!你的衛生積分增加十分。」如果你是學生，升學時你的就會被優秀的學校優先錄取;如果你是在找工作，優秀的公司也會優先錄用你;到醫院看病，費用也可以得到一定的優惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。
每個垃圾桶的地下有垃圾處理系統，垃圾桶再也不會像現在這樣臭烘烘的。城市道路和公園是乾乾凈凈的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫院里的病人也大大減少，醫生的工作壓力也輕松多了。
未來的我是一名赫赫有名的科學家。我發現了一種資源，這種資源可以代替石油，但它比石油更加環保!這樣，以後我們的家園將會更加美麗，環境將會更加宜人。
我也發明了人工魚鰓，人工魚鰓可以讓人在水裡象魚一樣自由呼吸。人工魚鰓是仿照魚的鰓製造的，它可以把水裡的氧氣供給我們用，這樣以來，就更加有利於人們探索海洋里的奧秘了。
我們家裡的設施也是自動或智能型的，用微機進行管理，盡情享受高科技給我們帶來的歡樂。
這就是我的理想。我知道這樣的理想不是隨便就能得到的，要靠我們的努力才有可能實現的，現在的社會競爭有多大啊，如果沒有足夠的知識，那是不能在社會上立足的。我們現在正處在學習的重要階段，這個時候制定自己的抱負和理想是具有實際意義的。我會加倍努力學習，希望能通過學習到的知識來實現我的理想!
未來實在太美好了，讓我們以把未來建設得美作為目標，向著這個目標前進吧!
B. 新年暢想 初中作文
在新年，有一種起點叫呼喚，有一種征程叫熱切，有一種速度叫超越，有一種節奏叫豪邁。在中國，前進的步伐就是如此鏗鏘和有力。
新年開始了，在步伐面前，我們擁有汗水和付出，擁有和諧和雄壯，更擁有自豪和幸福！步伐屬於統一的和諧。
新年，掌握在我們手上。因為，我們親手翻開第一頁台歷，把美好的祝福注進厚厚的新年，用一年的力量修飾嶄新的起點。新年，掌握在我們手上。因為，我們掌握著新年的動詞：憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽和諧社會的步伐，傾聽汗水洶涌的浪潮，傾聽捷報飛翔的聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬「十一五」規劃。在第一年的門檻前，我們高高地昂起頭來，一同昂起的還有堅定的信心和不平凡的毅力。
我們眺望一年的美景，放牧一片又一片陽光。在第一時間，用心喊出春天的問候，然後，拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化，迎接一年的捷報……新年，我是你時光里的開拓者。一秒，也是我的跨越。祖國，我是你血液里的跋涉者。一滴，也是我的超越。
在中國，在新年的吉祥如意里，每一個日子都很凝重，凝重得一心向著一個叫做與時俱進的節奏。
在市場大潮里跋涉，實踐一種理念，創造一種價值，不論在長城內外還是在天涯海角，都能做一名征戰市場的模範；在科學王國里跋涉，解開一個命題，設計一個品牌，不論在大河上下還是在塞北江南，都能做一名自主創新的英雄。祖國，到處都有我的舞台，到處都有跋涉者的彼岸！沿著唐詩宋詞，我們書寫新年美好的篇章；沿著絲綢之路，我們追求市場經濟的輝煌。就讓我們在新年裡奮力開拓、頑強跋涉吧！
一秒，也是我的跨越。我是你時光里的開拓者，新年！一滴，也是我的超越。我是你血液里的跋涉者，祖國！人傑地靈最美屬於心靈和心靈的映照。
用心栽培新年。在執政能力照耀下，新年的種子有多少，智慧、汗水和創新便有多少，鮮花、果實和掌聲便有多少。
在新年裡，一腔熱情是種子的起點，也是路的起點；一往無前是人的起點，也是地的起點。用美裝扮新年。在希望的土地上，富民政策走進千家萬戶，改革開放走遍萬水千山。所有的智慧和潛能迸發出來，在汗水裡開花、結果；所有的力量和干勁激發出來，在和諧里茁壯成長。把嚮往放在心上，一步一步向前；把拼搏墊在腳下，一步一步向前，美景便鮮花一樣綻開在眼前，新年便與心同在。在新年面前，醉了的不僅僅是心！
心屬於最美和美的伸延……
C. 作文：初三生活暢想（600字以上）
我與父母的距離
也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂占據了我們的絕大部分時間，所以，對於「溝通」一詞，我們已經陌生了。
曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我匯報學習情況時才會聚精會神。而匯報之後，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機開始震動。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心裡，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺。可是對於我來說，那隻是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心裡總有一吐為快的沖動，但是看著他們疲憊的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的願望也便無法實現了。
在我15歲生日那天，父母說了句「生日快樂」，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在尋找與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句安慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是默默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我看見爸爸正用大手撫摸著我的額頭，媽媽也用柔軟的手握著我發燙的手，我感到既吃驚又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。
無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現代社會，似乎更多地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是無聲的還是有聲的，因為溝通的心靈好輕松，好快樂。
初中三年的學習生活即將結束了，我們即將奔向一個新的起點。此時，我是多麼留戀這絢麗多彩的初中生活，多麼留戀這個充滿著理解溝通的班集體啊！那一幕幕動人的景象又浮現在我的腦海里。
初三上學期的一天，班裡要召開一個班會，班會靜悄悄地開始了。誰是第一個發言者呢？照例該是班長吧。我心裡想著。
教室里的角落裡突然發出一陣桌椅的碰撞聲——是她，這個班裡最沉默寡言的人。她說：「我學習不好，總是給班裡拉後腿，平時也總抬不起頭來。」她頓了一下，接著說：「那次，我經過自己的反復復習，在考試中取得了一個令自己比較滿意的成績，可是一位同學拿過我的試卷看了一眼，然後就用那種詫異的神情望著我說：『抄別人的吧？』我驚呆了，難道別人考好了就是抄的嗎？」她終於抬起頭，我看見她的眼睛裡分明是在閃動著淚光。這一番大膽的表白，就像一面鏡子，照得我們臉上火辣辣的。是啊！我們何曾想過當最後一名是什麼滋味呢！我們又何曾去理解過她的苦衷呢！我們又何曾去幫助過她呢！
一位男生不好意思地站起來，低著頭說：「那個潑冷水的人就是我。我對不起你，真的，遇事我很少設身處地地替別人想想。請原諒我。今後，我一定盡我最大的努力幫助你，真的。」
這時響起了熱烈的掌聲。那個女同學再一次地站起來說：「謝謝！」我們都看見她的頭抬起來了，班裡的氣氛立刻活躍起來。
同學們紛紛走上講台，訴說出壓在心裡的苦衷。班會開了一個多小時，可是大家似乎還沒有說夠。
是啊，誰不願得到別人的理解和幫助呢！我們的距離一下子縮短了，我們得到了一種從來沒有得到過的特殊的幸福，這是一種被人愛，被人理解的幸福。我終於明白，同學們之間是需要理解溝通的，這是永遠也不會改變的。
我就生活在這個到處充滿著理解溝通的集體中，我感到十分幸福。
D. 作文:暢想初中生活
初中生活暢想
題記：青春之所美好，就是因為它能追求,青春自之所以幸福，就為它有前途。
踏看青春的節拍，我們已經萬進中學的大門，我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校，我相信，我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裡定放異彩，對於這未知的世界，你是否已做好真備？下面，我想和大家分享一下，我對初中生活的暢想。
悟從疑得，樂自若生
我雖然知道：下恥下問「是每個學生應該做到的。可我卻沒有做到小學里是如此，而升入恥、初中，我不會像以前那樣;惜字如金了」了，我想，以後只要有不懂的問題，我就去請教老師，一定要弄道真正明白為止，也許以後你會看到這樣的畫面，一女孩抱著筆記本，滿臉知足地走出老師的辦公室，辦公室的老師在裡面道：呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊？經常來光顧，這女孩就是我，希望到時，老師不要被我吵得不耐煩，不反如此。我還要舉一反三，也許有人笑我傻，笑我自討苦吃，也許吧，我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬-----四年黑暗的苦工，一個月陽光下的享樂，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以後一生陽光的享樂！青春如此美好，為何不取去追求？
迎接挑戰，永不言棄
新的初中生活，新的人生挑戰，我要勇敢地應戰，絕不輕言放棄，在小學的六年裡，我想我是輝煌的，每年的班長都是我，雖然會比較累，但是我堅信老師的話----能者多老（如果以後需要我，我也會盡我所能，幫助老師同學的）伴隨我的是鮮花呵掌聲，伴隨我的是老師的贊美和同學的喝彩。。。。。。但這都將為過去。要想再次成為領頭羊就必須付出比常人更朵的汗水，就必須迎接更多的挑戰！現在大家都站在一起跑線上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必須拿出「好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎？要想別人對我刮目相看，可不是那麼簡單，當遇到這些挑戰，你是應戰？或者棄權？反正我絕不退縮，永不言棄如果我真的做到，我想，初中三年我還需要怕什麼？以後的人生旅程我還需要怕什 么 ？
E. 作文,暢想我的初中生活
歲月經不起時間的催促，像一抹雲彩飄然而去。輕松愉快的小學生活已經向我告別，回我迎來了美好的初中生答活！
我相信那裡是智慧魚兒的海洋。在寬闊的大海里每一隻魚兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一隻魚兒都有自己的理想，我就是其中的一隻魚兒。
華晨，這個美妙的字眼兒，它是我小學時的追求，如今我終於靠著自己的努力和老師的關懷把華晨的名額爭取到手。我現在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個書香門第的地方，在那裡的學生都愛學習。當然我也不會甘拜下風，我會努力學習，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過每一道欄！
我上了初中，小學的交際圈已經破破爛爛的了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會在朋友失落的時候去安慰他；朋友受傷的時候我會幫助他；朋友學習遇到困難時我會幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會人山人海！
F. 急求作文《暢想初三》
我初中時寫的，你可以看著改改
初三也美麗
初三，一個聽了令人膽戰心驚的字眼，卻被我賦予了「美麗」這個形容詞，在常人看來似乎並不恰當，但是這三周的初三生活使我對「美麗」又有了新的定義。
三周以來給我印象最深的便是大大小小的考試接連不斷，開學第一天就給了我一個下馬威。考試前兩天是周末，為了考出個好成績我不得不將五十天需要乾的活、做的事所到兩天半完成。雖然古人有句話叫做「事半功倍」，但五十天與兩天半的差距實在太大，這時，我體味到了初三教給我的第一個道理：「平時多用功，不要臨時抱佛腳。」
雖然說臨時去拚命苦讀肯定是不對，但是怎樣把現在僅有的時間利用好才是當務之急，我用最快的速度列了一張時間表，把每一分鍾都利用好，達到預期的效果，同時我也懂得了一個新的道理：「合理利用時間，不做無效勞動。」
令我頭疼的不光是怎樣復習的問題，僅有的一點時間卻還趕上哥哥的婚禮。盛情難卻，不得不去！但是半天的時間不能白白浪費！雖然古代講：「一張一弛，文武之道也。」但也應注意「張弛有度」！所以該放鬆時就放鬆，婚禮上的重要鏡頭我一個也落下，零碎時間我跑出去背下了2篇較重要的課文。怎麼樣？學習娛樂兩不誤，一時多用！
兩天半的努力可以說是挑戰了我的大腦的極限，但是對於分配時間、怎樣努力我又算是體味到了其中的精髓。我想，初三的學習並不只是知識的增多，更重要的是各種能力的培養，經過了苦與累，卻提高了各方面的能力，將會使你今後的生活更加美麗，當我們課業繁重，不時抱怨「恐怖的初三」時，我們何不想想初三會帶給我們什麼？風雨之後見彩虹，美麗是要經過歷練的。從這個角度看，初三不也是美麗的么？
PS:這篇作文老師給了37分的說~~（40滿分
G. 暢想初三作文
因為不知道作文題目是暢想還是暢想初三。。所以。只有這些
暢想初三
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距離中考的戰場時日不多，我們將為人生的第一次挑戰揮灑汗水，揮舞人生……
可以說三年的時間太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪費了，第三年的我……我不知道。初三？暢想？未知的，我只能說道路前方的濃霧中隱藏的，我無法猜測，能做的，就是踏踏實實走好每一步，不要盲目眺望，卻一不小心忘了眼前的深谷。
初三，我們失去的，會很多，我們付出的，會很多，我們得到的，會更多。如今的我們失去了許多玩樂的時間，不能上網，不能旅遊，不能整天在街上瘋玩了……我們在教室里不停學習，手中緊握的那隻筆不曾放下，周末把自己關在小小的書房裡奮筆疾書。不時的，上課一不留神便被老師批評，回到家又不得不聽父母不停的嘮叨。身心疲憊，是否有這種感覺？所謂「取」是一種本事，「舍」是一門哲學。沒有能力的人取不足，沒有通悟的人捨不得。取的前提必定是舍，有失必有得……
與其說初三是一次挑戰，何不如說是一次選擇呢？記得有一個小故事這樣說：有兩只螞蟻，它們要翻過一堵牆去吃到牆外的食物，一隻螞蟻說向上爬過這堵牆，另一隻螞蟻說沿著牆根走直至找到出口，兩只螞蟻意見不和，終究是各自按著自己所說的路走了，第一隻螞蟻第一次向上爬，滑落下來，第二次爬，爬得更高了，卻又滑落下來，它沒有灰心喪氣，一次、一次嘗試……另一隻螞蟻一直沿著牆根走，在距離原點兩米處找到了一個縫隙出口……兩只螞蟻之後遇到了什麼，我不知道，卻都能向著目標不斷進發，相信自己的選擇。初三，我們也要做出自己的選擇，相信自己的選擇。人生的光榮，不在於永不言敗，而在於能夠屢起屢落。
時鍾滴答滴答不停作響，離初中生涯的結束，不遠了，離中考，不遠了。時間是無情的，給了我們太多的如果，如果，給了我們太多的絕望。往往幻想是美好的，事實是殘酷的，我看到的自己，千瘡百孔，卻不知道，時間是公平的，分秒必爭是獲勝的關鍵，是我害了自己，換得這副模樣。今天，在初三的賽場上，我要展開雙翅，沖破雲霄——翱翔。
記得曾經有多少的畢業生流下他們遺憾的淚水，「如果」給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠不可磨滅的痕跡，又有多少畢業生處處受人贊賞，手中那刺眼的紅包……可謂幾家歡喜幾家愁。我不知道將來的我，會是幾者？但我知道，我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上，留下我的腳印，證明我付出了、努力了，就不曾後悔……
第二篇：；；；還沒來得及和初二說聲再見，就已經被時間推上了初三的戰車。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。我們，一群初三少年，帶著童年的天真，學著中年的老成，用我們的執著在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。
初三，我們的夢
曾幾何時，嚮往NBA球星，為了觀看NBA賽事，著迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷於日本漫畫，即使「挑燈夜讀」也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發表，在「孤燈寒窗」之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，初三的我們，有了「雲斯卡特」，有了「北村美幸」有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。初三的我們花開一年又一年。
初三，我們的瀟灑
初三的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方，凈化心靈。初三的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。
有人說：初三時黑色的。嘗到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三時金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺;有人說初三是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悅與成功。
哦，原來我希望我未來的初三是多夢的季節，瀟灑的季節，令人迷惑的季節，催人奮進的季節`````在即將進入初三重要時刻之前，讓我們大膽的暢想初三，討論初三，迎接初三吧！
H. 語文作文《暢想初中生活》
題記：青春之所美好,就是因為它能追求,青春自之所以幸福,就為它有前途.
踏看青春的節回拍,我們已經萬進答中學的大門,我是懷著一分對中學生活的懂憬萬進這所學校,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年裡定放異彩,對於這未知的世界,你是否已做好真備?下面,我想和大家分享一下,我對初中生活的暢想.
悟從疑得,樂自若生
我雖然知道：下恥下問「是每個學生應該做到的.可我卻沒有做到小學里是如此,而升入恥、初中,我不會像以前那樣;惜字如金了」了,我想,以後只要有不懂的問題,我就去請教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以後你會看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出老師的辦公室,辦公室的老師在裡面道：呵這學生這么喜歡我們的辦公室啊?經常來光顧,這女孩就是我,希望到時,老師不要被我吵得不耐煩,不反如此.我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲學家法布爾曾經這樣說蟬-----四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以後一生陽光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?
迎接挑戰,永不言棄
I. 以「初中生活暢想」為題寫一篇作文500以內
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。
我剛進入初中的第一天，我心裡非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多麼渴望能盡快的進入初中，今天我終於實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學課堂，我的初一生活是「酸」的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學並沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是「甜」的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號「叉」時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是」辣」的.
期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多,光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,
在學校寫、在家裡寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是」苦』』的.
我的初一生活真有趣,參雜著「酸.
甜
苦
辣」,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,使我的生活更充實
動人
愉快……..
千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!
J. 初三新學期 暢想作文
新學期的暢想在親人們的細心關懷下，在老師們的諄諄教誨下，在同學們的互相幫助下，我們走進了初三，這個充滿希望的初三。小時候，懵懵懂懂的在學校里學習，嬉鬧，那時候，我們天真浪漫，無憂無慮，每天過著差不多的日子，慢慢地走進了初中。到了初中，才真正明白了學習的意義，過去，一直認為學習只是很重要，但卻不知道它重要在哪，有什麼體現，只是這里偷一下懶，那裡貪一下玩，光陰似箭，日月如梭，短暫而美好的童年生活已經過去，現在，我們已經走進了初三，正向著未來輝煌的人生邁步。初三，作為初中的最後一個年級，我們已經成為了校園的大哥哥大姐姐，面對著我們人生的第一個重大轉折點，初三的行為和學習狀態將會起到決定性的作用。曾經，一直貪玩，在學習上，那些勤奮努力者，堅持不放棄者，都已經在學習上有所造詣，但我過去比別人貪玩，所以我在學習上必然會落後於別人。正所謂一分耕耘，一分收獲，也許現在努力相比過去要更加艱辛，但我想只要付出了，就不應該輕易放棄，現在多努力，也許不會起到這立竿見影的效果，但我相信，只要我們不懈努力，在學習上不投機取巧，認認真真，不驕傲，不自卑，不放棄，一定會有屬於我們的成功。走進初三，就意味著我們也多了一份責任感，我們應該自己去做許多事情。比如，每天早上，自己起床，讓父母在家多休息一會兒，也許，他們經常在你熟睡時，仍在辛苦的洗衣服，做家務。能自己做到的事，絕不輕易讓別人去做，走進初三，我們也又長大了一歲，我們也要更加有責任感，不要再讓老師，同學為我們操心。走進初三，我們將會迎接更多的挑戰，面對更多的困難，經受更多的考驗，但這一切都難不倒我們，只要努力，只要不放棄，迎接我們的，將會是更多更美好的未來!