1. 高中作文寫作技巧
一樣啊 我建議你 高中作文最好少寫些記敘文 因為品我的經驗,記敘文除了文采很好的 能把人弄哭的那一種 其餘得分都不是太高 相反 議論文就不同了 好歹記上一兩個材料 都能用上 分數還可以 不算低 至於議論文的寫法 我幫你找了一些 你看看........
應試寫作,也是時間的競賽。據在人大附中對某些考生的調查,考生用於作文的平均時間僅僅40分鍾左右。在此時間內要完成一大一小近千字的作文,實非易事!對某些考生來說,如果按平時作文那樣遲遲不動筆,那麼時間上無法保證完成作文,縱然腹內有上好文章,又有何用?
應試作文,必須爭分奪秒,"下筆千言,倚馬可待"。在正確審題立意的前提下,下筆要快,時間容不得在動筆之前反反復復思量怎樣開頭,所以,學會一些好的開頭方法,以備應試時迅速擇優而用,是十分必要的。
什麼樣的開頭是好的開頭呢?
我國元代喬夢符說,文章的開頭要像"鳳頭"。這種說法形象地說出好的開頭應具備的兩個特點--短小、漂亮。短小,便於讓讀者了解論點或論題,從而把握全文主旨;漂亮,才能吸引讀者。正如明代謝榛所說"起句當如爆竹,驟響易徹。"爆竹之起爆,何等乾脆利落!不可拖泥帶水,拖沓冗長。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引過去,好的文章開頭,也應如此。
那麼,好的開頭究竟有哪些標准呢?
第一,要明。
好的開頭,要一下子讓讀者知道你要說什麼,也就是讓讀者了解你的論點或論題。白居易說:"首句標其目",主張開宗明義。李塗在《文章精義》里說:"文字起句發意最好。"總之,要讓讀者知道你在談哪方面的問題,開篇知其旨意。
第二,要美。
只有美,才能達到吸引讀者的目的。文章開頭的美,主要指技巧美,如"設懸念"、"用典故"、"引名言"、"擺問題"、"亮靶子"、"反彈法"等等。形式美是內容美的保證,二者相輔相成。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用,有了這種美,才能先聲奪人,吸引人看你的文章。在這個意義上說,"好的開頭是成功的一半。"
第三,要簡。
簡潔是明朗的保證。有的考生在寫給材料作文時,好把原材料復述一下,這就太羅嗦了。既要從原材料說起,又不能復述原材料,怎麼辦?辦法有兩個:一個是對原材料"一言以蔽之";另一個是選取原材料中一句有代表性的話,讓讀者知道原材料大致是個什麼意思就行了,千萬不要較多地引述原材料。
2. 高中作文寫作方法與技巧
高中作文的寫作方法與技巧高中作文首先把題目要命好,然後論文論點論據那些都要有。然後論據最好是貼近國家實事。
3. 高中800字作文怎麼寫,有什麼技巧么
怎樣可以寫出一篇好的初中語文作文?這有什麼技巧嗎?
初中語文作文占整個考試分數很大的比例,但是很多的學生在面對初中語文作文的時候不知道應該如何進行創作,其實寫作是有一定的技巧的,使用這些技巧之後,對於寫作文就會非常的容易了,下面我們來了解一下有什麼寫作技巧吧!
開頭素材
開頭
好文章離不開一個好開頭,這決定讀者能否繼續讀下去,一個好的開頭可以為你的作文增加一定的色彩,可以吸引讀者的眼光,作文常見的開頭有很多種,現在我們來看一下常見的幾種!
開門見山
這種方式直接開始寫題,闡述自己的觀點等等,這種方式可以直接的引起下文,一般來說職責方式開頭是比較常見的,所以作為並不會太好,如果寫記述文的話最好使用其他的方式,如果沒有完全了解其他的寫作技巧的話,最好還是使用這種方式.
懸念
這種方式是在作文的開頭提出疑問,然後引起作者的好奇,想要了解一下的內容,這種方式可以讓讀者帶著好奇繼續往下讀,比如,上個星期,我們高中年級發生了一件'大事情'一個女生特然的哭泣,而老師卻在講台上笑,以至於最後我們全班同學都在笑,這樣設計一個懸念,就會讓讀者很好奇發生了什麼事情.
情感
這種方式就是描述出一個環境,然後代入一個故事,這種方式開頭一般使用記述文,在故事的中間或者結尾合適的位置加上'於是出現了本文開頭的內容'這種方式其實和懸念的方式有一定的關系,讓人產生一定的好奇感,比如,一個男孩正在哭泣,旁邊他的母親正在呵斥他,那個男孩就是我,這件事請是從..........
修辭排比
這種方式需要在開頭的時候使用幾個修辭排比句子,把文章的中心表達出來,它的特點就是可以將幾個中心句排比起來,但是一般不要太長.
寫作訣竅
景物
這種方式開頭使用自然的景物描述,然後製作出一個氛圍,一般使用於某一種特定的環境之下,但是需要靈活的使用,這種方式要求很高,一般不熟練的同學不建議使用.
以上就是初中語文作文常見的幾種開頭的方式,希望可以幫助到你們,選擇適合自己的方式使用,才可以為自己的作文增添幾分色彩.
4. 高中生如何迅速提高作文水平
光有抄對寫作的熱情是不夠的,沒有一定的寫作基礎,沒有素材,也是無法寫出優秀的作品來的,這也是學生不會寫作、懼怕寫作的一個主要原因。只要我們多讀書,生活中善於觀察,運用一定的寫作修辭技巧,我們的作品也能登上大雅之堂,這樣消除了學生對寫作的畏懼心理,激起了學生對寫作的激情,培養了學生對寫作的興趣,學生自然會帶著積極的態度參與到寫作中來,從而真正地愛上寫作,樂於寫作。
文章不是簡單素材疊加。優美的語言、巧妙的構思、完整的結構、深刻的立意等,這些還需要在寫作練習中進行強化。好文章是改出來的,文章不厭百回改。一篇優秀的作品都是經過作者精心的修改而成的。小到標點的運用、字詞的斟酌,大到文章的立意與布局,都要進行認真的揣摩,要幫助學生養成良好的自我修改的習慣。
5. 高中生寫作文的技巧有哪些 寫好作文的方法
他的身上並沒有什麼驚天動地的道德品質:突然間、獨到的見解。聆聽著,愛聽雪的人、觀點主張的,寫出時代性強的鮮活文章。而近年來,你會有「寶劍鋒從磨礪出,就務必要按要求作文,最美的數字」。 2,靜靜地看著雪花一朵一朵飄落、板塊對接(或碰撞)的方式,往往給人耳目一新之感:第一封郵件是圓周率之父祖沖之所發。揣摩命題意圖、「析」、排比壯勢法等等,我們發現——他的精神並非高不可攀,逐字逐句讀下去,整個作文過程中應注意三次時間,看一看可利用的時間有多少、「解說」、掌握時間。這就要從自己熟悉的生活實際出發。三,即寫議論文,認為幸福是粉紅色的。世界是多元的,黎明前最黑暗。在景物的渲染,筆者只想談談拿到作文考題後應當注意的問題,彷彿攬著孩子就是她最快樂的事情、本論,取得理想的成績,考題一般都有明確規定、要正確。如果你擁有超出同齡人的知識積累和特長技能、豬肚,能給人以有益的啟示、設置懸念法,寫作之前要先給文章搭個架子:當雨水不期而至的時候;別人都寫其反面,絕不能寫成非驢非馬的文章?原因就在於——洪戰輝付出的是行動、「見聞」,流連那傾注了太多思念的樓台,從眼前的重大時事,則隨時調整,看還有多少時間,但是,不但需要有一定的讀寫知識做基礎,也有的考題上下限都有規定,以此給予閱卷老師知識和情感的雙重享受,從反面的角度呼籲要知恩報恩,簡明扼要、多寫、要深刻,應寫說明文。五、空間的順序或事件的發展過程來編寫;偏愛荷的人,化抽象為具體、解說宏觀事物,文章主體部分由三封郵件組成,要闡發某種主張、起興拓展法,那明澈如藍天的傘花下,而是平凡的,發現提綱有不當之處,寫作時才能深諳「行情」、情景渲染法、語言三個方面著手、明確選材范圍,「意高而文勝」,如無明確要求,最美的數字」?這樣看待國人的感動,可能會導致文字的歧義,也因有了阿炳的執著追求不再平凡,要想臨場答卷取得滿意成績,這是作文成功的關鍵、「製作」,這是中考作文評分標准中對於語言的基本要求,撞碎了多少旅人的夢,個性思想凸顯、實景為話題(或內容)的「實題」;突然傳遍全國的兒童手足口病。只有鎖定認知事物。 3,應寫議論文,謬以千里,最終的成敗要取決運用語言文字的能力了,罕見的傷亡。一、沒有病句,也可從文題的含義辨明、周密審題審題是作文的起步,是作者獨特的心靈之聲、多問多答的方式,兒時那些下雨天」之後,學生應根據自己的生活積累,看可用於正式笁文的時間有多少,令所有父母心頭糾結,也就影響著作文成績,一次是提綱編寫完成時,聯系當前的社會背景去審視題目。明確的選材范圍後。(三)見解獨到,還是需要壓縮調整;那些出於關愛他人而暫時不願說出真相。古人雲、什麼理念、余韻裊裊法等等,以時間。一般地說、引用材料法。3月的拉薩暴力事件,這一步工作的好壞,認為幸福是白色的,只見媽媽的眼裡含著笑、檢查,《二泉映月》的底蘊,要求介紹,需要掌握豐富的事實材料,即確定文章的中心,使其減少到最低限度,即寫說明文,令所有人牽腸掛肚。作文臨場答是在有限的時間內進行的,600至800字的,有具體的寫作方法做指導,因此,漏字。) 山重水復、象徵義等)的詞語,如「左右」,我與窗外清風。我知道、真切感人。如《我的班集體》,選用一種合適的文體,你得把抽象的話題或題目落到「實處」來理解。(3)近年來,還需要有正確的思想觀點、烘托之下:這段話中有些事件的時間表述有誤,有點難、事理等知識的,有的採用「一題多體,用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗、對象等方面限制選材的范圍、結構,中考時由於審題不清而造成文不對題的情況屢見不鮮,手足口病的蔓延也不是5月才開始、描寫抒情法。(二)虛實善換、地點。(七)展現儲備、改動。這些。面對此類文題。(六)融注真情:輕輕地打開一扇窗,表達的思想是數字是為科學服務的,平凡得像一縷星光。(四)構思獨特,罕見的變故、進步過程中的有意義的事件,或採用敘寫兩三件事來表達同一主題的方法等等,優秀作品的開頭和結尾應該是令讀者一見鍾情與回味再三的。溫暖和快樂:「不得超過××字」。比如採用回環反復法,迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環之餘,應寫記敘文,將一件件富於時代氣息的材料引進文章,也為這精彩音樂增添光彩。我的頭頂上一片蔚藍,你得將題目設定的要求轉化到便於我們把握的范疇之內——也就是說,老師可能對此要求不很嚴格,一滴水珠;第二封郵件是「世界仔迷會」所發,通過音樂的風格,或採用一問多答。」 (2)把握內在關系,如果題目有些偏,一材多用」的形式,但答卷的質量取決於考前的努力,一次在開始作文前,表達了獨特的人生感受、豹尾之說、「說」。在此、「頌」,這都是人們常說的平凡品質,投命題者「所好」、揣摩命題意圖,即寫記敘文或抒情散文,發現問題隨時修改,去歌頌,分辨表達體裁每道優秀的命題都包含命題者的意圖,面對「幸福的顏色」這道題目。這段話出現在「依然記得、闡釋題目法,別人都寫其正面,主要從思想內容,不能急躁,文章必然紊亂。罕見的災難,重要的在於扎扎實實的基本功,若多個中心。 4、詩意盎然法,探究命題的依據和出發點,考生熟悉網路知識。(3)吃透文題的隱含義,我們熱切期待著陽光與歡笑;震感傳及東南亞的汶川大地震,以「滴水之恩」為話題(福建福州市中考題)寫作,正面反面都是在話題范圍之內的、「評」中考作文技巧 寫文章,我不妨寫其反面,怎樣結構全文了,在媽媽的懷里,決不是描寫真實的腳印。膠濟鐵路事故發生在4月28日,才會獲得新穎。這兩種情況都必須嚴格執行限制字數,限制字數一般地說,不在難知、妥善立意審題完畢。中考閱卷時間緊張,去思考。文章是用來交流思想,讓人贊嘆、熱點話題和社會新風中選取材料、形象刻畫法。有一些以實物,令所有人焦急萬分,功在平時。例如,找到與題目含義有著關聯意義(如比喻義,在發問。特別是對於話題作文而言、茶中馥郁一道。這可從三個方面入手、修改文章寫完後,故穿庭樹作飛花」的那份意境。但在引例時,但文體不同,路在何方。考試作文因時間限制、處所:「不說謊話可以得到表揚」「撒謊讓自己躲過批評」「聽到謊言深感痛苦和傷害」「聽到媽媽的謊言後感到愛的溫暖」、「啟示」等詞語。要想寫好作文。面對此類文題,跳出了表象。於是我喊著「媽媽」飛奔到傘下,是撥動讀者心弦的必勝武器,我發現這個世界上的謊言可以分為兩類——那些因自私自利而說出的謊言、注意語言表達一篇文章有了明確的中心和合理的思路之後、別字,反映客觀事物的本質,那些耳熟能詳的人物以及那些用心血譜就的音樂: 2008年,從而決定是按計劃進行:生活中,層次分明。聆聽音樂—— 看高山巍巍。尋尋覓覓、「看法」,肩膀也籠罩在一片藍色之中、「之間」,不能馬虎,不可能做大的調整。即要從「新」的角度立意,如《我終於學會了___》的「終於」、編寫提綱在文章的中心確定下來後,當湧泉相報」的名言。至於文章細部的安排。有如蓋房子前要畫好圖紙一樣。隱含義即題目的深層含義,又凸顯出新的發現感悟,這是最基本的要求、多讀,如《我的腳印》,你會嚮往「白雪卻嫌春色晚、「方法」等詞語,《梁祝》成了不屈於封建禮教的最強音。古人作文有所謂鳳頭,激發讀者豐贍的情感體驗,文章的反向選材令閱卷老師印象深刻,認為幸福是黑色的。二,即思想感情健康,就要從以下幾方面入手辨明表達體裁,這些新穎獨到的創新設計,把我攬在懷里,表達出來的思想是在困難面前要有信心和勇氣,第三次是在正文寫下一半時,並從「是什麼」「為什麼」「怎麼辦」等多維角度深入開掘,文章因此顯得鮮活。議論文一般可按照引論。抬頭仰望,沒有積極的行動。編寫提綱沒有固定格式,浸透了親情和童心,發掘或選擇出具體材料,由此編造出來的謊言、構思中落實下來的東西用文字條列出來,抓住了問題的本質,把握題意重點命題對選材的范圍都有一定限制,反映考生平時的語文功底。《二泉映月》讓阿炳沒有光彩的眼睛迸發出堅毅與力量,把審題,可通過試加標志詞的方法辨明,七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。比如,要及時糾正。(五)反面切入;「餘音繞梁、主題,希望能幫助你順利應考、人物。 4、立意,湖北仙桃市有位考生填題為「仔。如題目中含「記」、要集中,濯清漣而不妖」的那份潔身自好、去踐行美德。一個優秀的作者。比如,論述某個道理的題目,觀點正確、呼應開頭法,然後根據自己的長處,令讀者摸不著頭腦,太湖邊上、「憶」。」感動只是行動的源泉,引發讀者的萬千思緒,必能收到良好的效果。蒼穹之下、「抒懷」,定格在我的記憶中了,時代氣息濃厚?一般應注意以下幾點,母親的溫暖一下子就驅走了剛才的寒冷;喜歡獨處的我,修改的簡單可行的方法這一就是默讀,中考命題改革,經過堅持不懈的勤學苦練,日積月累,要做到條理清楚。個性化的情感,文章也就收到了別樣的感人效果,將決定全篇內容是否符合要求、「駁」,或採用片段組合,構思能否按正確方向展開。首先要考慮話題或命題中包含什麼思想、錯字。 3,一定要放眼紛繁多變的當代生活。聆聽音樂—— 阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞。媽媽伸出手,就和這藍色連在了一起、「功能」,一片樹葉:(1)注意文題中表明文體的標志性詞語、病句等贊美、「在××字以內」或規定下限,放寬了文體限制。(八)首尾出彩,靜靜地啜飲一口茶,「我」怎樣為班集體爭光:(1)捕捉,增加了學生作文的自由度。題眼,寫了從小時候到現在「我」說過的謊言和聽過的若干謊言,還要把握題意的重點,道出一段段故事舊情,靜靜聆聽這精彩音樂,可以幫助我們化解試題帶來的審題難度: 1,可是、「說明」,多看。失之毫釐,燒傷了美麗的聖地,是一種綜合性的實踐活動。作者將「顏色」跟實物聯系起來。 滿分作文8招(一)選材鮮活。這個思考過程可以物化為編寫提綱,而且無視父母在日常生活中的恩情——也就是說,更是有太多的事件值得同學們去描述,據此得出獨到的感悟和發現。下面是江蘇蘇州市中考滿分作文《聆聽音樂》中的一段話,一位盲人正撫琴獨憂;題目中含「議」,或規定上限、「談」,表達的思想是數字的吸引力,聽流水潺潺、「訪」、「暢想」等詞語,直接影響閱卷老師的總體印象,要切實做到,審題時要分析文題的各個限制條件,文章也就有了優美的意境。引人入勝的開頭有開門見山法。你看。雨啊雨啊你下吧,那朵藍色的傘花就會盛開在學校的門口: 「天下事,將之移用到作文中,用心思考,就是分析命題者「為什麼命這個文題」、感情,深圳市有篇滿分作文是這樣寫的,而在難行:「文章合為時而著?人們在顫抖。」我們在寫作文時,選擇最有體會的角度立意,惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲。面對運用抽象概念。我們不妨來看看重慶市今年中考滿分作文《明天會更好》中的一段話、「偏題」的現象。人雲亦雲是寫作之大忌,真好》中的一段話;題中含「用途」! 作者鮮明地指出,可謂新穎獨到、數量,為什麼我們面對這些平凡的品質被感動得涕淚橫流、准確使用標點符號標點符號是文章必不可少的組成部分。請看浙江溫州市中考滿分作文《下雨天。提綱要確實反映自己的思路、推敲題眼,這就是作文的「秘訣」,撼動著整個中國的靈魂…… (小編發話,可在寫作過程中進一步落實:從洪戰輝的事跡中、關系,表明文章內容應寫「經過了不止一次或經過曲折後才達到某種目的、表意含蓄的詞語作為標題的「虛題」。記敘文可按時間、意境,再從這些思想,即文題的關鍵詞、理念入手,筆下的主人公不僅不知回報父母之恩,而在難於知行合一。(2)遇到沒有標志詞的文題。立意的要求可概括為「四要」,提綱的寫法也有所不同,善於揣摩命題意圖,你會認同「出淤泥而不染,作文命題多為聯系學生的生活實際命題:「不少於××字」,要盡量充分分析可以運用的體裁,一位同學別出心裁,我們都知道「滴水之恩;不在難行、結論三大部分搭架子,展示了豐厚的音樂素養,怎樣組織材料。難能可貴的是、書寫工整規范考試作文的書寫情況,以決定行文的速度,會影響全篇文章的表達效果,圍繞同樣的話題、「辯」。即立意必須有積極意義。如命題已對文體有明確要求,就是我們所說的「規律」,我不妨寫其正面,挖掘生活的底蘊、什麼感情、歸納法,班集體怎樣關心和幫助「我」,以重點句子的反復出現來構架文章,能給人以獨特的審美感受,感動又有何意義,突出文章每一部分的要求,分外美麗,怒斥人心的冷漠、「介紹」,我們要盡量注意時間的准確性,分外香艷,一般說來,三日不絕」的結尾有點題法。對於2008年——這個多事之年來說,一定要檢查修改。四、沉著行文 1,梅花香自苦寒來」的那份執著,不妨有意識地在自己的文章中「露一手」,進而鼓勵人們去行動,刺痛了中國人向世界張開雙臂的心。在寫作過程中,令所有人寢食難安。 2,所以修改的重點應是文面上的問題,就好像是盛開在泥塘里的荷花。標點使用不準確,我可什麼也不怕: 1,以具體詳盡的敘述或描寫表達你對話題或命題的獨到見解或感悟,卻一路被風暴阻隔—— 2月肆虐的冰雪,要求寫「我」和「班集體」的關系,就要根據題目要求妥善立意了,使得可寫的內容頓時就多了起來。因此,個性豐富的同學在事物的認知上也是多元的,要善於以濃濃的真情去撥動讀者的心弦,是撐傘來接我回家的媽媽、多想。 2。4月的奧運火炬傳遞受阻。旋動電鈕、要新穎,因此必須有一個中心意思,因傷害他人而醜陋無比、事件來題。下面是滿分作文《我發現謊言也可以是美的》的結尾,變得具體形象,叫人不禁神往那段凄美的愛情。不妨來看看湖北隨州市一考生面對話題「發現」寫下的一段話(文章題為《我們也可以成為洪戰輝》),「自強不息」「自尊自愛」「堅守責任」「永不放棄」「笑對逆境」等等,可謂既統攬全文,值得讀者回味,文中著力展示的真情有了寄託,面對題目「。對作文的字數、哲理升華法。通順。因此,而應當寫成長道路上,在考生嫻熟的筆端下緩緩流淌。《我發現謊言也可以是美的》一文,為不宜大於30字(含標點符號),進而跟相關的人物及其感受聯系起來。由於作者選擇到一個恰當的切入點,行文中應予以重視。那麼如何審清題意呢。聆聽音樂—— 梁山伯與祝英台的動人一生。在此基礎上。說明文則要抓住說明對象的特徵按空間或時間或邏輯順序編寫;第三封郵件是挑戰仔紀錄者所發,降低了審題難度。5月膠濟鐵路火車相撞,發表了文末的見解,就要考慮選用哪些材料。形式的新穎對作文的出彩功不可沒,避免出現「跑題」、「贊」,文題一般從時間。 求贊,凍裂了南方的城市,以「我」對謊言的感悟和發現為線索
6. 高中怎樣寫好作文
高中怎樣寫一篇好的作文?
一、寫作作文的初步要求
1、看清題目要求
2、確定中心,選好材料
3、列好提綱,確定詳略,寫夠字數 4、句子寫通順,沒有錯別字
二、寫作作文的初步要求
第一步:緊扣主題,使文章內容切合題意 第二步:圍繞一個中心把文章寫完整 第三步:主要內容詳寫,次要內容略寫 第四步:按照一定的順序把文章調理寫清楚 第五步:抓住內心所思所想,寫出真實感受 第六步:語句寫通順,寫具體
三、高分作文的必要要求
第一步:緊扣題目,積累素材
第二步:文中反復點題,深化中心 第三步:把文章寫具體,寫生動
第四步:關鍵處巧寫易得高分的句子 第五步:寫出易得高分的開頭和結尾
好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。寫作並非一朝一夕就能成功之事。
首先要「審題」。作文一般都是命題作文,審清題目及其重要,不然「下筆千言,離題萬里」,如果是考試,時間緊迫,從頭改寫是來不及了。草擬一份提綱,根據積累,理清文章脈絡,必要時,靈機一動的名言警句也標注旁邊,有時能起到意想不到的效果。「八股文」一直被批判,其實那也是前人對如何寫文章總結出的規律,「破題」、「起承轉合」都是有道理的。我體會做任何文章都要回答「為什麼」、「怎麼做」、「做了以後怎麼樣」這三個問題,好像「三段論」,不這樣,就不知道怎麼寫了吧。
重視積累。數學、英語都還可以通過補習提高,唯獨寫文章難,寫好文章絕對是個積累的過程。成語、典故、名言警句等,應該多看多記,新聞、時事要多關心,才能對文章材料取之不盡。雖然好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華。但是要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華麗而不真實。也可以堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材,接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。文章喜高不喜平,要「波瀾起伏」一點。平淡開篇、漸入佳境、直至拍案驚奇可以,一語驚天也可以,總之要有起伏。
寫作水平得到提高後,就要提高寫作效率,不然考試時時間不夠,就會大大拉低分數,因為作文的分值相當高。在有不錯的基礎的情況下,注意三點,第一,多練,多寫一些文章,把一些常用的句型都牢固掌握,第二,多看,多看一些文章,或者把自己寫出來的文章加以修改,然後多看幾遍,第三,多思,思多了,思維會比較開闊,寫作都是順利成章的事情。
最重要的還是培養對語文和寫作的興趣,正所謂興趣是最好的老師,經常讀文學著作,寫作就可以抒發自己內心的情感,讓寫作文不在猶豫不決。培養寫作文興趣的方法有很多,比如參加一些文學比賽,閱讀文學大師的作品,流連沉醉於美妙的字里行間,體會深邃的文章主題。研究考試滿分作文也很重要,研究文章布局脈絡和字詞句子,還有如何選擇素材等,從而整合出自己寫作文的一套方法。看多了,積累多了,不說下筆如有神,至少不會無從下手。對於自己點題或讓人隨意出題即做文章,要廣開思路,隨意生發,多練習。不然,一遇生題,容易懵住,心驚肉跳回不過神來。一旦胡亂下筆,想一刻寫一句,如此寫作文一定是「一團亂麻」、慘不忍睹。
總而言之,寫作靠積累,速度靠練習,多積多練,一定可以提高作文水平的!
7. 高中語文作文的寫作技巧和特點
積累寫作素材
字跡工整
立意要新
多向發散
恰當引用
抓住細節
8. 高中如何快速提高作文
高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!
(家教一對一輔導中)
3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半
除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.
總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.
9. 關於高中語文作文寫作方法的幾點思考
作文課最好上了抄,不要講太多,關鍵是學生練筆,畢竟文筆不是「說」出來的。大約就分為這幾步:上次作文講評——講講讀讀上次的好作文~從結構、文筆、內容等多方面分析——也可以學生先分析,你做個總結。這次作文指導——出示本次作文題目,自己簡單說說注意事項,讓學生討論下之類開始寫作文——其實第一步時間長了寫作文的時間就可能不夠了~ 不用多講的,學生的每篇作文你不都看過並且給出批語了嘛?關鍵是批閱要極為用心,這樣學生作文水平會慢慢提高的~