❶ 學習貴在勤奮（議論文）作文
韓愈說過這樣一句話：「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」」。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮註定的。
我國明代的張溥，小時候很「笨」，別人讀一會兒就能背下來的東西，他往往要讀幾十遍才能背下來。但是，他並沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然後燒掉，接著抄。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章。由於勤奮不輟，他終於成為了歷史上偉大的文學家。
張溥雖然很「笨」，但他肯勤學苦練。正是勤學苦練使他的知識積累豐厚起來，26歲就寫出了名揚天下的《五人墓碑記》。可以說，是勤奮，鑄就了張溥這個偉大的文學家。
現在有許多同學，天賦極高卻不肯下功夫學習，使得自己內在的潛力永遠也挖掘不出來，正如北宋時期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時就能吟詩，可謂天賦出眾。憑著聰明，他父親帶他四處作詩炫耀。從此，仲永再也不思進取，長大以後，他變得庸庸碌碌，"泯然眾人矣"!
勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績。現在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
學習，一定要記住「勤奮」兩個字，當你聽寫有錯別字時，不要將它扔在一邊，多寫幾遍吧，這樣能讓你記得更牢；當你背不會課文時，再用點心吧，相信自己一定能背會！學習，只有勤奮打頭，才能讓我們的成績提高得更快！
「學習貴在勤奮」，讓我們記住愛因斯坦的教導吧——「成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。」
❷ 與勤奮有關的議論文
天道酬勤,我認為這是一句極好的至理名言.任何的成功都是勤奮的苦根上長出的甜果,沒有人能隨隨便便成功.若想成功,就一定要經過漫長的風風雨雨,經歷時間的磨練.華羅庚曾說過這樣一句話：「勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才.」的確也是這個意思.
古今中外,曾涌現出無數個令人敬佩的有名人士,他們的光輝成就讓世人驚嘆,但他們並非一生下來就掌握著某種特殊的本領或擁有某種異於常人的智慧.使他們的勤奮和毅力最終讓他們能得到人生的饋贈,有的人感到羨慕而不解,其實那些名人的成就並不是因為上天的眷戀,而是因為他們有一種難能可貴的精神——勤奮.
勤奮造就了一個個名人,造就了一個個奇跡,而有的人卻永遠只沉溺於幻想之中,幻想著他的成功,光明的未來,不敢去追求,去拼搏,結果往往成了平庸無志的人.有位詩人為了諷刺這種語言巨人,行動矮人寫了「夢里走了許多路,醒來還是在床上」的詩句.有的人有凌雲的豪情,有的人有卓越的才能,有的人有睿智的大腦,可他們沒有毅力,想回喵喵叫但不會捉老鼠的貓,有翅膀卻不願飛翔的雛鷹,最終也不會得到他們想要的,不願勤奮,只有沉淪於滾滾紅塵之中,碌碌無為一世.
而往往有些人天資差,卻憑著一股勤奮勁成就了一番大業.曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他的天賦並不高.有一天夜裡他在家讀書,一篇文章不知讀了多少遍了,還在朗讀,因為他還沒有背下來.這時候他家裡來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望讀書人睡覺後能撈點好處.可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來覆去讀那篇文章.賊人大怒,跳出來說：「這種水平讀什麼書?」然後將那篇文章背誦一遍揚長而去!而曾國藩靠著這份勤奮最終取得了成功.他的樑上君子,倘若他也有曾國藩那樣的勤奮,憑著他的天分,也許獲得的成就比曾國藩還大,可他終究沒有毅力,只有湮沒在塵世中.
天道酬勤,一個人付出了勤奮和努力總會獲得回報.誰克服了重重困難,誰能堅持走下去,誰就是贏者.而不在於人的天資.卓越的才能,過人的智慧必須以豐富知識為基礎.聰明的人如果不勤奮,也會慢慢變得愚笨；不聰明的人如果勤奮,也會慢慢變得聰明.不管是學習還是工作,勤奮才能取得更好的成績.
❸ 刻苦學習才能成才作文
親愛的同學們：
多年來祖國各項事業蓬勃發展，不斷向發展的國家前進，這都是奇版跡，而創造著新奇跡的權人就是讓我們敬仰的人才，
作文 勤奮學習，立志成才
。作為當代中學生，更應該：勤奮學習，立志成才。
如果我們不好好學習，能成才嗎？讓我給你講個故事吧！
仲永是一個非常聰明的孩子。他5歲就能和大人對對子，6歲就能寫出優美的文章。大詩人常常說他對的對子奇了！他的父親很驕傲，每天就帶著他到處和別人對對子來賺點錢。時間長了，仲永知道自己的能力，便不再努力讀書了！一年過去了，他比別人強，兩年過去了，五年過去了，十年過去了，他已經十分普通了，如果再過幾年呢？
在我們的生活中難免會有困難，而你見到這些困難退縮了嗎？
匡衡是西漢，漢元帝，也是個著名的文學家，
❹ 誰能幫忙提供點素材，要寫800字高一作文。。。題目《學習必須勤奮》議論文
學習必須要勤奮，只有勤奮學習，才能在學業上有所建樹。
「一份耕耘，一份收獲」，在學習中勤奮的人，只要你付出了汗水和努力，就能得到回報。就像居里夫人一樣，居里夫人在「三沒有」（經費、實驗室、幫手）的情況下，以科學家的勤奮、智慧和毅力，再加上勇於探索、發現的精神，克服重重困難，勤苦奮斗四年，最終發現了新金屬鐳。居里夫人完成科學上一個偉大的發現所經歷的艱苦工作過程，裡面最重要的是包含了這位女科學家所付出的勤奮和毅力。
一個人學習成績的好壞、知識的多寡，關鍵在於勤奮的程度如何。譬如唐朝大文學家韓愈曾經說過：「業精於勤。」這就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學，這就是一個例子。再說說美國著名的發明家愛迪生也曾經說過這樣一句話「天才，就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。」勤奮是把願望變為現實的條件，不付出勤奮，就不會有智慧和靈感，也不會產生天才，這也是一個例子。
當然，還有許多其他意思差不多的名人名言，就像高爾基說過「天才出於勤奮。」卡萊爾也說過「天才就是無止境刻苦勤奮的能力。」這就是說，只要我們不怠於勤，善於求勤，就一家能在艱苦的學習中，蠃得學業上的巨大成就。
「書山有路勤為徑」，曾經成為許多人的座右銘，來告訴自己：「在書山中，只有勤奮，才是最佳途徑。」
我們要學習古代的人勤奮、刻苦學習的故事，如：懸梁刺股，鑿壁偷光……
其實，學習在於勤奮，而勤奮學習主要在於：課前認真預習，課上認真聽講，課後認真復習，獨立、認真的做完老師布置的作業，不會的題目要及時問老師或同學，及時搞懂，還可以適當的找些題目來做，或者買課外資料來做。總之，做到這幾點要求，學習成績必有提高。
嘿嘿——～
❺ 勤奮學習，勵志成才的作文
助學築夢，勵志成長，擔當有為青春是一場無法回放的絕版電影，它讓我們能感到生命的絢爛多彩，但也是最容易消逝的，我們無法把它永遠留住，只有將它深深地刻在我們的生命中，成為用不可磨滅的記憶。因為青春，我們才敢想，因為青春，我們才敢做，因為青春，我們才敢瘋狂，因為青春，我們才敢披荊斬棘，不畏任何艱難險阻地朝我們的夢想前進。曾經的我無數次的幻想我的大學生活，那應該是精彩的，快樂的!所以我懷著無限的憧憬與干勁進入大學，開始在大學繪制我的夢想藍圖。可是，當我面臨分別時，還是忍不住的傷感，因為從來沒有離開父母的我，要在這個陌生城市生活四年，記得父母把我送到學校後，回家時對我說：「來這么遠讀書，我們也恐怕就只有這一次的機會來這了，你在這要好好的。」當時我沒有哭，我不能在他們面前流淚。然而看著他們的背影離我越來越遠，我的眼淚開始模糊了我的視線，怎麼都止不住。第一次獨自在這個陌生的城市裡生活著，學習著，有過無助，有過難過，但也有開心。看到放長假時，同學們提著行李回家，而我只有捧著書本走進圖書館，也許當時我有些落寞，但是我知道我是在為我自己努力，為家人努力，我沒有放棄的後路，爸爸對我說過：「你自己努力點，我們沒有後台，沒有背景，一切都靠你自己，我們家也就你一個大學生，認真學習。」是的，我唯有自己堅強，自食其力，獲取的知識，充實自己的人生，最後才能完成我的夢想。所以每次遇到困難，我都會想起老爸給我說的這句話，讓我充滿力量。從大一開始，我就努力的學習專業知識，即使這個專業並非當初我想要的那個，可是對知識的渴望，對專業的深度了解後，也讓我之後逐漸的產生了興趣，也堅信「知識改變命運」，所以當獲得優秀綜合一等獎學金時，心裡的激動是無法言表的，肯定了我的努力與付出。不僅如此，國家的資助政策，更給了我們這些貧困生帶了曙光，國家勵志獎學金，國家助學金，國家助學貸款等等，都是國家在對我們大學生的鼓勵，接受國家給予的這份鼓勵，我有了的動力，發現自己的責任多了一份，需要為社會，為幫助過自己的人而努力向前，而變得足夠優秀，這樣以後才有能力去回報他們。現在我大三了，雖然不能說有多優秀，可是我一直都在不斷地挑戰自己，做自己從前不敢做的事。在學習上，多次獲得優秀綜合一等獎學金，國家勵志獎學金，優秀學生等榮譽。在工作上，我是班上的帶頭人，是輔導員的好幫手，是老師與同學之間的溝通橋梁，獲得「優秀班幹部」稱號。在生活上，寢室評過多次「文明寢室」，大家相處融洽，有困難一起承擔，有一次讓我記憶最深刻，那天是平安夜，大家都高興的討論第二天的聖誕節怎麼慶祝，可我急性腸胃炎卻突然病發，本來我想著忍忍就過去了，室友看到我臉色特不好，二話不說，立刻扶著我去了醫院，盡管時間很晚了，她們還是堅持陪著我把點滴打完，就算後面宿舍門禁時間要到了，也依舊不離不棄。當時心裡的感動遠遠超過了身體上的痛苦，那一天是我來到這個陌生的城市最溫暖的一天。所以在大學里收獲了很多，無論是在學習，工作還是友誼，經過在大學里的磨練，也讓我變得更堅強，不再害怕孤獨。成長是一件很幸福的事，同時也是一件痛苦的事，我們在成長的路上寂寞過，跌倒過，退卻過，哭泣過，可我們永不言敗，勇往直前。我在追逐夢想的過程中慢慢的成長，心智也越發成熟，可以獨自面對一些問題。在成長的路上，我們雖然會失去，但是珍惜的會，與其花時間去抱怨，不如自己努力堅強的將它完成的更好，它是我們完成夢想的必經之路，沒有人可以隨隨便便就成功，誰都需要經歷過成長的傷痛，才能涅重生，成就現在的自己。我們的青春有限，現在是我們最美好的時光，也是拼搏的時光，物化老師在課堂上激勵過我們：「趁著現在抓一把，現在是最好的時候。」少年智則國智，少年強則國強，我們這一代是國家的希望，是祖國的脊樑，所以要把握青春，才能成就夢想。有人說，愛上一座城，是因為城中住著某個喜歡的人。而我愛上這座城，是因為這座城有我最珍貴的記憶，我最美好的青春揮灑在這里，我的夢想在這里起航，這里見證了我的成長。因為我們的青春有多美，所以我們的夢想有多美，成長就有多幸福，請擁有你的夢想幸福的成長吧!
❻ 關於"刻苦學習,收獲成績"的作文800字
秋天是收獲的季節，各種果實都在這個季節成熟、收獲。今天是「十一」長假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍湛藍的天空中，飄著一絲絲白雲，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什麼地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水裡呢？時間過得可真慢，兩個小時之後，我們終於到了懷柔
我們來到了爸爸的朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠遠望去就像樹上結滿了小刺蝟。我不禁問小付叔叔：「栗子在哪呢？」小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，「啪啪」兩聲打下一個「小刺蝟」，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數的鋼針狠狠地扎了一下，我「哇——」的一聲慘叫，「痛死我了」，沒想到栗子球上遠遠看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。小小的栗子也有自己的保護衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，並給每人發了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和採摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然後再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是並沒有打中，我並不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數次的手，覺得這次去採摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！( 綏
❼ 唯有刻苦學習才能成功的800字作文
6月22日，一個讓人屏住呼吸的日子――2006年高考成績於這個夜晚在網上和168查詢電話中同時公布。23時，電話中傳來「您的高考成績總分651分……」王曉月一家人當時的想法只有一個，孩子沒白努力，這個分數距離曉月的理想大學十分接近，沒有想到曉月會摘下全省高考的桂冠。狀元：我的學習經驗是刻苦單眼皮、薄嘴唇、短發，皮膚有些黝黑――18歲的女生王曉月昨日坐在母校邢台市第一中學的會議室里，成為閃光燈聚集的焦點。
語調平穩但又透著驚喜，作為全省的佼佼者，王曉月評價自己的學習方法，就是勤奮、要強。她自己覺得最好的經驗是刻苦。別人都認為王曉月挺聰明，但她認為自己的智商只是「中不溜」。高中二年級分文、理班時，英語當時是曉月的弱項，雖然邢台市一中沒有早自習，但曉月每天早晨6點准時起床，自己到三樓的一個小陽台上朗讀英語，這一習慣保持了兩年。終於，高考英語考得144分。
曉月喜歡閱讀，尤其是名人傳記，她說這樣的書可以給她指明前進的方向。如今，她會在報考志願表上填下自己夢寐以求的學校――北大。
說到學習，王曉月有兩個絕招：糾錯本――高中這三年，曉月有一本厚厚的「糾錯本」。本上記載著考試中出過的錯誤和正確答案。她說：「每次考試也許都有遺憾，但錯題不是壞事兒，錯了下回不會再錯。」當然，只錯一次的前提是要用心。父親：她總是搶著做家務王曉月的奪冠再次印證了「寒門出才子」的道理。
面對采訪，王曉月父母王志彬、白順英顯得有些局促。他們是普通菜農，天不亮要到集市上賣菜，中午才能回來。對於曉月，他們說，孩子實在太自覺，家裡基本沒管過。昨日獲悉這個天大的喜訊，爸爸王志彬激動得一時語塞。
曉月的爸爸說，這個孩子很乖，平時非常懂事。小學二年級開始給家裡做飯，每個休息日都在地里幫忙幹活。孩子在吃穿方面毫不講究，除了買學慣用品，幾乎不用零花錢。爸爸對曉月的希望是，將來能按自己的想法去發展，而父母一定會尊重她的選擇。
老師最欣賞她的好品質：「曉月並非單純的學習機器，而是各方面能力比較均衡發展的學生。」年近40歲的李懷東是王曉月的班主任，教了曉月3年。
「出身普通農村家庭的曉月是個非常朴實的孩子。」李懷東說，她一點也沒有女孩子的嬌氣。曉月是班裡的生活委員和衛生委員，生活勤儉的她見到礦泉水瓶、廢報紙，總是彎腰撿起來，放在教室後面的一個大紙箱子里，攢著賣掉後，把錢補充在班費里。
曉月今天的成績，還與班裡和諧的學習氛圍分不開。李懷東說，這次班裡有8名同學考入了全省前60名，水漲船高呀。
❽ 高中800字作文大全勤勞
成功與勤奮是密不可分的，如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力，俗話說的好：「一份耕耘，一份收獲。」沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之，為了練好書法，他每天都要求自己練字，練完後就在家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣日復一日，竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因為王羲之的堅持與勤奮，他才被人稱為「書聖」。蘇秦，因為求官不成，回家後被人家看不起，他就將太公《六韜》、《陰符》等兵法書籍，不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當到了夜深人靜，頭昏腦脹，眼睛發澀，總想睡覺的時候，他就用錐子狠刺自己的大腿，使自己清醒後在讀書。正是由於蘇秦的勤奮，終於他學有所成，成為戰國時期著名的政治活動家。從古人的實例中我們知道了要想成功就必須要勤奮刻苦，因為勤奮是成功的基礎。
我國著名的生物學家童第周，上中學時，考試不及格，老師要讓他留級，同學們也笑話他，但他卻不悲觀失望，而是發奮學習，最後取得了優異成績。出國留學時他又刻苦鑽研，為中國人爭了氣，成了我國著名的生物學家。科學家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發現了「鐳」，為人類做出了巨大的貢獻。身殘志堅的張海迪雖然沒有上過學，但她勤奮刻苦，克服了常人無法想像的困難，硬是攻克了幾門外語。他們能取得這樣的成就不就是勤奮的結果嗎？試問，如過他們不勤奮，他們會有今天的成就嗎？
成功總是與勤奮形影不離，正如高爾基所言：「天才源於勤奮」。正是由於勤奮司馬遷才寫成震古爍今的文學巨著《史記》。正是由於勤奮陳景潤才摘取了「皇冠上的明珠」，成為著名的數學家。正是由於勤奮居里夫人才發現了「鐳」。勤奮是通往成功的重要保障，俗話說「一勤天下無難事。」只要勤奮就沒有辦不到的事情。所以，讓我們一起來勤奮學習吧!為將來打下良好的基礎!
朋友，讓我們揚起自信的風帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門，讓自己火紅的青春，點燃燦爛的明天。
篇二：關於勤奮的議論文600字_學習需要勤奮
古往至今，無數的偉人，他們每一個都創下不朽的成就。可他們的為什麼能創下成就，為什麼能威名遠播呢？答案很簡單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為「勤奮學習」的基石築造起來的高樓。
學習需要勤奮，可想而知，一個不勤奮學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近於零。就像買彩票一樣中五百萬一樣，中獎的幾率是有的，但這個幾率無限接近於零，而不勤奮學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要勤奮，也許有了勤奮，你還是成不了偉人，可你還是有成為偉人的機會，但沒有勤奮，你便連這個機會也失去了。
學習需要勤奮，未來我們所面對的大千世界，無數的挑戰，無數的坎坷，機會與危機並存，如果我們不勤奮的學習，掌握好技能，又怎樣戰勝這些挑戰，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，「學如逆水行舟，不進則退。」所以學習需要勤奮，只有這樣我們才能在日後從這變幻莫測的大千世界裡找到一席之地。
學習需要勤奮，三國時代的諸葛孔明是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來判斷下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂是不勤奮了。古人尚且如此，現在的我們更應該勤奮學習，以求超越他們。就像毛主席說的一樣，「俱往矣，數英雄人物，還看今朝。」經由我們的雙手，勤奮學習，開創一個英才倍出的時代吧。
無數事實證明了一個平凡的真理「學習需要勤奮」。
篇三：關於勤奮的議論文650字_勤奮
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字？？勤奮。
你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為15千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在「勤奮」二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是？？觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，「勤能補拙」這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，「天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦」。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，「三天打魚，兩天曬網」，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
篇四：關於勤奮的議論文650字_勤奮
「勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。」這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮，是成功的秘訣，也是成功的鋪路石。「一分耕耘一分收獲」，「一分辛苦一分才」沒有耕耘，沒有辛苦，就沒有收獲，沒有知識。
古今中外，多少文人墨客，無不是經過勤學苦練，才得到最後的流芳萬代。
愛迪生的一生，是在不斷創造發明中度過的，他的一生，竟有1000多項發明，他每發明一項東西，都經過艱苦的過程，每天夜以繼日地工作。有人問這位「發明大王」成功的秘訣。他答到：「天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。」這足以證明，天才不是憑空得來的，而是經過不懈努力，奮斗，勤奮得來的。
「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」這是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮，即使不能成才，也能充實自我。但是如果不勤奮，就根本成不了大事。
「天才出自勤奮。」這句話說得不錯。勤能補拙，即使這個人不是天才，但經過勤奮地學習，不斷地努力，一定能成為一個天才。但是，如果這個人天資聰穎，出生下來就是個天才，他引以為傲，但不會勤奮地學習，懶惰成習，那麼，即使他再聰明，也會變愚笨。所以，一個人不管他天賦怎麼樣，只要經過勤奮，就一定能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明，只要你一懶惰下來，為自己取得的成就感到自滿，驕傲時，那麼你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態，否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。
勤能補拙。同學們，如果你認為自己不是很好，請不要灰心，擁有勤奮的心態，保持勤奮的心態，勤奮會帶你走上成功的路。
篇五：關於勤奮的議論文900字_學會勤奮
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數學家華羅庚，不都是經過了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪
生還說過：「巨大的成就，出與長期的勤奮。」因此，成功來自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關系，成功是勤奮的結果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關鍵在於勤奮，勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登台演講時，聲音含混，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終於成為全希臘一個最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難，戰勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個人天生有聰明的才智，可後天不注意培養，不勤奮，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的「神童」，五歲便會作詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名後，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終於「泯然眾人矣」。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續勤奮上進，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，並不是一名成績出色的學生，老師甚至說他是「智能底下的人」。可是他毫不泄氣，勤於學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為「智能底下的人」，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他並不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學習，最後終於成了舉世聞名的大發明家。這一切都證明了成功來自勤奮，然而一個人學會了勤奮，也就意味著他必定會成功。
篇六：關於勤奮的議論文700字_萬事要勤奮
我們在做每一件事的時候，都要做到兩個字――勤奮。
你知道嗎？一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜，必須採集100萬朵花的花蜜，假若采蜜的花叢同蜂房間的平均距離為1。5千米，它們就得飛45萬千米，差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在「勤奮」二字上嗎？
蜜蜂這么勤奮，難道我們人做不到嗎？
你知道美國盲人作家海倫？凱勒嗎？她從小就又聾又盲，生活在沒有聲音，沒有光明的世界裡。但是她的老師恩師——安妮？莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，並且教她如何說話。海倫又聾又盲，如何說話呢？答案就是――觸覺，她是靠觸覺來了解別人的意思；是靠觸覺來了解如何發音；是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時，有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認為不可能的事。
其實，自古以來，人們就知道要勤奮，「勤能補拙」這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭，睡覺時只要一動，枕頭就會滾開，他醒後就又開始學習、寫作，就在這種情況下，他完成了《資治通鑒》的編纂。古時還有懸梁刺股，囊螢映雪，鑿壁借光等等這樣的故事，難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎？
愛迪生說過，「天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦」。
細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路，平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰。勤奮是成功之本。然而勤奮意味著不怕苦，不畏難，勤奮還須持之以恆，「三天打魚，兩天曬網」，一曝十寒的做法是一時頭腦發熱，不能算是勤奮，真正的勤奮是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮，鍥而不舍，就一定能成為有用的人才。我相信，我也能做到。
❾ 高中作文,主題要勤奮還是要科學作文800
文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。
眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向於勤奮還是刻苦呢？華羅庚先生說：科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種「偶然的機遇」只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。看來他是支持勤學的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說：「我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。」諸如這類的名言還有許多，比如巴爾扎克說「天才的作品是用眼淚灌溉的。」，愛因斯坦說：「我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。」那麼，聽了這些名人的話，大家是怎樣認為的呢？
自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，並留下許多千古的佳話，如「懸梁刺股」、「鑿壁偷光」等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學醫》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創太極》等內容。這些都是我們所耳熟能詳的歷史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典範。
作為一名學生，我們應該學習那些人物，在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應成為你的榜樣。
學習是唯一的途徑，只有學習好了，學懂了，學精了，才能有所作為。而這些的前提就是怎麼樣學，怎樣的學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。
自古以來就有不少的名人墨客，以獨到的方法勉勵而成材的。如吳思梁錐刺骨，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類，真是數不甚數，在古時都會有那麼多的方法來學習成材，更何況在這大都市有良好的、優越的學習環境呢！
中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應該發揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用、不去實踐，是不行的；而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為「書獃子」。所以呀，好的學習方法，要學習休息兩不誤。而這學習嘛，要你在學習中不斷探索不斷總結，勤學就是要告訴我們學無止境，要有良好的學習態度，虛心求教。
套用一句，99%的勤奮+1%的汗水=成功
學海無涯，從小我們面對的就離不開書本，從小我們就在嘗試著，什麼樣的方法是最適合自己的。
俗話說的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀。那麼，怎麼飛呢？
雖然我也不是特別「勤」，但是一些想法，方法也是希望與大家一起分享的。
1. 學而時習之，不亦悅乎，古人的這句話點明了學習中為之重要的一點，就是在學習了新課後，一定要復習今天所學的知識，絕不能擺出覺得浪費時間，也沒什麼用的架勢。這樣才是扎實的學習。比別人多浪費些時間，收益卻遠遠過之。
2. 學校是學習的場所，課堂是學生們學習的最重要途徑。因此，一定要在課堂上全神貫注，絕不可在課堂上糊里糊塗，回家拚命用功。
3. 在學習後，最好能相配做一些題目，不要多，但要精，拚命傻做題，並不代表你很勤奮，既沒有效果，又浪費時間，少而精是最重要的。