❶ 小學生600字作文,以遵法,崇德,崇廉為內容.
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要從小抓起.「人的生命是有限的.可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去.」 ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話.雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子.
先人倡導的「仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質,在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息」.同時,優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任.我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了「禮儀之邦」的美稱.古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等.其實,做到講文明、講禮儀並不難.其中一部分同學身體力行,已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線.在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個明禮知恥崇德向善的好學生.
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養.
以「明禮知恥崇德向善」為精神引領,講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人；講學習,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節儉的人；講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人；講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦盪的人；講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人；講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人.
個人榮辱事關國家興衰,我們切不可「以恥為榮」,更不可「以榮為恥」,要「恥榮分明」.是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥.「清官執法,不貪權貴.剛正讓誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓爾不群.這成了立在人們心中的豐碑.」——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 .
「倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱.」希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻.讓我們共造和諧新風范.
❷ 刻苦耐勞的媽媽作文350字左右
我有一個吃苦耐勞的媽媽。媽媽在醫院的工作很忙。爸爸常年在外地。媽媽她內又要上班，又要照顧我，容很辛苦！
記得有一次，晚上10點多了，我突然發起了高燒，我媽把我們的衣服穿好，就用她那瘦弱的身子背起了我。那時是冬天，外面下著很大很大的雪，媽媽就一腳深、一腳淺地把我背到了醫院，醫生說我要吊一晚上的水。晚上，我媽媽一會給我敷敷冷毛巾，一會措摸我的額頭，我說：「媽，你去睡一會吧！」媽媽說：「我不累，不用睡」。過了一會，我就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多久，我從睡夢中醒來，看見媽媽還守在床邊，眼睛裡布滿了紅紅的血絲。我知道她肯定一夜沒睡......經過媽媽的精心照料，我的病沒幾天就好了。
❸ 就是有一篇小學生裝逼的作文，具體就是在家沒有暖氣，只能燒錢取暖的
我出生在一個非常貧苦的家庭，
記得小時候，
爸爸的生活很無聊，整天只能數錢，媽媽也是，整天都在掃錢。
我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當麻煩，
開保時捷要5小時，開賓士也要4小時；
雖然家裡有直升機，但是開到那邊很難找到停車位，相當的不方便；
我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，
隨身有20多個保鑣保護著，大家看到我都嚇跑了，所以我從小就開始被排斥。。。。。。
因為家裡是在深山，
每次到了冬天都非常冷，爸爸也說，出去買東西很麻煩，
所以冬天沒有暖爐。。。沒有棉被。。
每天只能陪著爸媽燒錢取暖。。。
而睡覺的時候，也只能蓋著錢睡覺(我覺得英鎊比較溫暖)。
記得小時候，
有一次，
因為房間太大，還來不急跑出房間，就尿褲子了，
所以，
爸爸在我房間放了一台小綿羊機車，
好讓我能在10分鍾以內，
沖出1000坪的房間，
穿越5公里的走廊，
到達800坪的廁所(我常常在走廊迷路)；
爸爸又另外叫人加蓋了20間600坪裡面有著250坪小廁所的破房間，
說:以後如果尿濕了，
直接換房間，
如果房間不夠或是太小的話，
再告訴爸爸，
爸爸再叫人來多蓋幾間，
我們的生活很辛苦，
你要忍著點!!現在想起來，爸爸真是個善良的人!!
還記得有一次，
家裡遭小偷，
因為他用炸葯炸壞了我爸的保險箱，
使得裡面的金幣不斷的往外滾出來，結果竟把那個小偷壓死了。。。。。。。
我覺得那個小偷好可憐。。。。。
金幣壓死人是很痛的!!
他不像之前那個被鈔票悶死的小偷一樣幸運。
媽媽也常常告訴我，
我們家生活非常困苦~~要我學著吃苦~~
所以我從小養成了刻苦耐勞精神，
我將來的志願，
是要找200隻會吃錢的怪物，
好把家裡的錢都吃光，
為那些可憐的小偷報仇!!
❹ 小學生歌頌祖國作文
1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，盪破了東方的天空——世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊重宣告：「中華人民共和國成立了！」也就是從這一天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人矚目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞台在搖擺中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。 今天，我們在這里共同謳歌祖國成立五十六周年，我感到心潮激盪，感慨萬千，由衷地呼喊：「祖國，我要為你歌唱！」 古老萌動了青春；進步窒息了腐朽；地球在浩渺的銀河中巡天遙看；人類在廣袤的原野上向星展望。曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗！曾幾何時，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝！ 朋友，面對高山，也許你感謂她的巍峨氣勢；放眼大海，也許你贊嘆她的洶涌不凡；仰望勁松，也許你贊美她的高大和蒼翠；俯看小草，也許你稱頌她的堅韌和偉大……然而，這許許多多的「也許」隱含著什麼？孕育著什麼？記載著什麼？說明著什麼？回答當然是：她們隱含了中華民族數百年的不屈精神！她們孕育了中華民族幾千年的悠久文明！她們記載了中華民族毅然抗戰的鬥志！她們說明了中華民族奮然前進的心聲！ 這是祖國的感召！民族精神之力作！五星紅旗的輝映！ 在爬滿甲骨文的鍾鼎之上，讀祖國童年的靈性；在布滿烽火的長城上，讀祖國青春的豪放；在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟…… 想說又不願說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟上，我看見祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的「致遠艦」上，我看見祖國是一團火。但我的祖國並沒有沉沒，在亞細亞東部，用寬厚的臂膀換起高山大海，將炎黃子孫攬於懷中。用茅草和土磚修復殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養飢餓的生活。中山先生，在黑夜裡開始規劃治國方略；毛澤東在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大，指引多災多難的祖國，從世紀的風雨中神奇地走過！ 掀開摞摞發黃的歷史，在白shuidan.net骨累累的中國近代史上，我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿嘴鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血！這是民族的恥辱！讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇跡般地走過了二萬五千里長征，經歷了八年抗戰，迎來了新中國的成立…… 曾記否，紅旗漫舞亮神州，光彩普照；人民歡欣中華，容顏喜開；雷鋒精神飛渡玉門關，鑄就時代歷史；鐵人氣質傳揚北大荒，恩澤社會國家；松遼石油萬條河，黑光粼粼，映得工廠千家亮；洪湖稻菽千重浪，漫馨裊裊，醉得農村萬戶香；「鞍鋼」奔騰鐵水流，沐浴火紅的年代；「東方紅一號」鑽雲破霧巡天遙看，大顯民族聰明；「蘑菇狀如雲」驚山震海拔地展望，更壯中華神威！ 敬愛的老師，親愛的同學，跨入21世紀的鍾聲已經敲響，更洪亮、更美妙、更動聽的歌聲已經在九百六十萬平方公里的大地上唱開了。看！神州在涌動，「四化」在滾動，而地球在為之震動，這一切都是因為我們有一個繁榮富強的祖國！ 祖國，我為你驕傲！
❺ 關於學習、努力、奮斗的作文
我喜歡學習，喜歡各種各樣的課程。因此，課本成了我的好夥伴。在許多門課程中，我最喜歡語文課。我喜歡語文課，是因為我喜歡陶醉在那優美的文章中。一二年級時，我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實驗；三四年級時，我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現在，我看書不只是看個熱鬧，而是每看一本書，都要認真的去做讀書筆記。但是，開始的時候我不想去那樣做，認為那樣既費時又費力。現在，我改變了這種看法。漸漸的，我覺得做讀書筆記並不是我們想像中的那麼麻煩，它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句，還可以增強我們對這篇文章或這本書的記憶力，真可謂是一舉兩得。
雖然在學習的過程中會遇到許多不順心的事，但古人說得好——吃一塹，長一智。多了一次失敗，就多了一次教訓；多了一次挫折，就多了一次經驗。沒有失敗和挫折的人，是永遠不會成功的。
有的人害怕考試，但是讓我說，考試就是一種好玩又刺激的游戲。考試的時候，試卷就像哪知識的海洋，而我們則像那一條條小船飄在大海上。當有人的分數超過了你，也就是有人的小船比你快時，你就會使勁地劃，去超越他。所以說，考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎？
朋友們，去愛上學習吧！沐浴在知識的海洋里，去享受科學知識的樂趣！
行嗎
❻ 描寫人物刻苦耐勞的作文
當你不知此刻要做什麼時，刻苦已被你冷落一邊。但他卻從不知什麼叫刻苦，因為他整天都居於其中，樂味無窮......
——題記
我見到他的第一眼就認為：這個衣著樸素、皮膚黝黑的小瘦孩兒真是不能再普通了!他留著小平頭，腦門前的幾根毛卻十分長，如果把他的頭比作一個懸崖，而那幾根頭發則像從懸崖上飛流下來的一條小水流。他有一雙單眼皮，眼睛大而亮。他的眼睫毛很長，好像立志要遮住那雙大眼睛。最有特點的就是他笑時露出的小齙牙，白且醒目，真懷疑他上輩子是不是和小老鼠拜了把子。
別看他個子矮小，成績卻十分優異，在年級中一直名列前茅。但我們在驚訝和感嘆的同時，又是否想到了他的執著與付出？當我們在羨慕和贊嘆的同時，又是否體會到他的勤勞與刻苦？
一天，賈老師像往常一樣大步走向講台，手裡還抱著周記本。不用想就知道，她要念範文了。她首先翻開了一篇周記，滿帶笑容的臉變得嚴肅起來：「今天做完作業已經11點多了，但我還是硬著頭皮，接水管的水洗臉，努力使自己保持清醒。然後我又坐下來看副科，直到看完才睡......」讀到這兒，賈老師讀不下去了，她望瞭望呆坐在座位上驚嘆的我們，又望瞭望那個既勤勞又刻苦的他，心裡變得沉重起來。此時的教室異常安靜，我甚至能聽到那一陣陣倉促的呼吸聲。賈老師慢慢地合上周記本，表情嚴肅地環視了一下教室，又望瞭望那個低著頭端坐的他：「馬上就要考試了，你們看看人家的學習勁頭，深夜了還要看書，而你們呢？其實大家都是一樣的，但他為什麼每次都能考那麼好？就因為他有一種刻苦努力、積極向上的精神！」我們慚愧的低下了頭。之後，賈老師關心地望著他：「一次可以，但多了對身體不好。千萬要勞逸結合，不可違背我們的生存規律啊。再有，就是把字練好，那還愁取得不了好成績？」他把頭抬起後笑了，依舊露出了那兩顆潔白的門牙，自信而又堅定的點點頭。果然，他通過自己的實力，取得了全年級第二的好成績！
只要你留心就會發現，他從不會在樓梯的走廊里打鬧，而是趴在座位上，利用那短暫的十分鍾做著那些似乎永遠也做不完的作業，或者會因為一道題和別人爭得面紅耳赤，或者會因一道題不會去耐心向別人請教......總之，他的大腦被學習占據，他的額頭始終都有一個問號，那支筆總是在他的手中停留很長很長......我曾問過他：「你天天學習，難道不會累嗎？」他先是望瞭望我，笑得可甜了：「不會啊，學習雖是一件極漫長而又枯燥的事，但當你對它產生興趣時，你的回答一定會和我一樣——累並快樂著。」不錯，當你深深喜愛上某一件事物，勤勞、堅持與刻苦必將成為你永恆的宗旨與信仰。他就是最好的例子。
記得我們上第一節電腦課時，他告訴我：「這是我第一次接觸電腦，還不大懂。」我想，只要你是一個正常人，你肯定不會相信，因為畢竟都21世紀了，電腦已經相當普及了。但這個鄉下孩子的確沒接觸過。我笑著問他：「你難道不遺憾嗎？」他吃驚不少：「遺憾？不會啊！人的一生要學習的東西很多，學習也是永無止境的，我相信自己以後會有時間學的。現在的同學懂電腦，但正確利用電腦的不多。也許他們在玩游戲時，我已經多學到了一個知識點。」我愣住了，同時被他那勤奮刻苦的精神感染了。當我走出微機室時，心裡在默默地說：現在沒玩過電腦的人真是不多了......
他一直有一個小小的夢想，哪怕只是像大海中的一葉孤舟，他也有能力駛到夢想的彼岸。他的理想就像風箏那樣，讓他找到了堅定的方向，而他始終把握著那根線，並讓風箏飛得越高越遠。
❼ 我努力著 的作文
我努力著!我們怎麼努力才能最終獲得成功呢？我個人的體會是，首先要堅版持既定目標；其次要付諸權實際行動；同時要發揚拼博精神。
一、堅持「既定目標」
1、制訂好「長期目標」：明確自已對人生理想的奮斗方向。
2、制訂好「中期目標」：明確自己對實現理想的五年規劃。
3、制訂好「近期目標」：明確自己對實施規劃的起步安排。
二、付諸「實際行動」
1、要腳踏實地的干。切記「千里之行，始於足下」！
2、要刻苦耐勞的干。切記「有志者，事竟成」！
3、要持之以恆的干。切記「成功往往在於再堅持努力一下之中」！
三、發揚「拼博精神」
1、要「奮發向上、永不服輸」；
2、要「敗而不餒、勝而不驕」；
3、要「勵志竭精、矢志不渝」。
實踐使我們深深體會到：我們只有堅持了既定目標，並付諸了實際行動，且發揚了拼博精神，才能持續的激勵自己去不斷努力而最終獲得成功！