A. qq初中作文《寫給一年以後的我
親愛的一年後的自己： 你好！ 時光是一位技藝高超的魔術師，把你我之間的距離拉大。此時，你已經度過了充滿酸與甜的第十五個春秋，這第十五個春秋，滿載了我如今的期待與憧憬。你的身高，你的體重，你的思想，你的閱歷，一定與我現在的有很大的變化，這些也是我時常幻想的。 你應該會擺脫那穩坐多年的第－排座位，向後排邁進一大步。這些曾經的第一排，總在你的腦際如一隻趕不走的黃雀，最想忘記的是最深的記憶。你也許會處於教室中部位置，視野更加開闊，能熟悉了解更多的同學，用赤誠澆灌新綻放的友誼之花。 你一定有了更好的學習方法。我們始終在探索知識中成長、進步，一次次嘗試後的感悟，會化作絲絲縷縷經驗，存入記憶中。做好某件事就要巧妙地運用經驗方法，才能達到事半功倍的效果。「工欲善其事，必先利其器」，你一定早把此句話牢記，並落實到學習中。「天道酬勤」，你矢志不渝地拼搏，總有一天會讓夢想發光。 「考試」這兩個字眼不再是曾經幼稚的你眼中擁有著恐怖的了，你對它多了幾分平靜，有時還把它比作一場妙趣橫生的智力游戲。這游戲比的不是輸贏，而是態度。你們不會因為某人出現差錯兒而冷嘲熱諷，也不會因為自己僥幸過關而沾沾自喜。它和奧運會一樣，同樣是一場盛會。
對於生活如何料理，你有了新的認識。你不甘心做被線繩系著的風箏，想主宰著自己，飛向屬於自己的天空之城。你想獨自一人挑戰生活，不要依靠任何對自己有所幫助的人。你一定要敢想敢做，讓你的生活豐富多彩。
我未曾經歷的一年裡，你的收獲像秋天的果實，多而甜蜜。你見識了更多人和事，眼界開闊了，頭腦睿智了，把一切都看得那麼透徹。 我想讓時光變慢一些，好好品味我現在美妙、將一去不復返的生活，但我也迫不及待地想一睹你所度過的第十五個春秋。我希望你能踏踏實實邁好之後的每一步，讓自己的生活綻放光彩。
B. 以寫給現在的我為話題作文700初三
現在的我
現在的我似乎不比從前，
失去了淡然的微笑，
多了一些憂愁。
現在的我已經不象從前，
忘記了世界上原來還有快樂，
只記得前所未有的悲傷。
現在的我已經和從前判若兩人，
失去的比擁有的要多。
曾經我恨上過愛，那時的朋友太多，難免有一些矛盾，向著這邊，那邊翻臉；向著那邊，這邊別扭。要是兩邊都不要，就一起翻臉。我總是顧及的太多，本以為朋友可以互相諒解，卻沒想到，這畢竟是兒時，脾氣都不小。給朋友的愛太多，卻沒想到，受傷的竟是自己。從此，我恨上了愛，不想傷害朋友，卻更不想讓自己受傷。
現在我愛上了恨，現在的朋友太少，失去了溫暖。才發現，自己是多麼的想向日葵，總喜歡面向太陽。現在的我，也不喜歡陽光，它太耀眼。朋友的離去，總會在我的心上刻上一道道的痕跡。雨也不喜歡從我這里路過，好象會粘上什麼邪氣。用仇恨的目光去看世界，其實並不是件壞事。從此，我愛上了恨，依然不想讓自己受傷。
現在的我到底變了些什麼？我不懂……難道，只有那些表面的東西？我不知……
現在的我，
只有望著天空發呆，
敢問小鳥，
我失去的到底是什麼？……
現在的我已經和從前判若兩人，
失去的比擁有的要多……
現在的我
聽著許巍的《完美生活》，我彷彿就是許巍唱的「體會著狂野，體會孤獨」中的那一個人。
初中的半個學期過去了，我究竟在這半個學期里學到了什麼？
是學會怎樣與同學吵架？怎樣讓朋友遠離我？
他，叫做小鵬，我剛剛進入中學生活時的好朋友，數學第一（語文第一和數學第一被我兩包攬了）。我有的缺點，他沒有。可他就是越到後面越與我作對。於是，這種煩躁的感覺時常會有。現在，我與他幾乎絕交了。原因是：領期末考成績的那一天，要打掃衛生，我可能是心眼較小，看不慣這一場慢吞吞的同學，就發起了火。後來，他拿來一道數學題讓我做，我看都沒有看就把它撕了。就這樣，我們成了現在的結果。
他以為我不難過，其實我很難過，我常常自責：我不就是語文第一么？？？這樣拽？看看，來個高年級的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：別人語文差又不是我的錯，誰叫他們笨呢？還有，我撕的不就是一張紙么？用得到那樣做么？
果然，我的「拽」讓我很丟臉：常常與同學吵架，常常看不起別人，常常自以為是。現在，引來了後果：同學、朋友離我遠去（包括小鵬），家人看我不順眼，想罵就罵。
於是，我的抉擇是：沒有朋友，地球照樣轉；我的路，照樣走；我的生活，照樣過！
我的抉擇並不是我的執迷不悟，而是我依然無法靜靜的思考。我整天擺著一張自以為是的臭臉，拽什麼？而你們，那樣做以為是幫我嗎？？？
現在的我，狂野，但更多的是孤獨……
C. 《寫給上初中的我》作文
二月的風依舊年年的吹拂吧，埋首在如煙往事和日益繁重的作業的你，是否有心情，抬頭望一下眼前的窗扉，一絲媚色，一陣爆竹迸發的紅采。
你那倔強的影子，是否依舊煥發青春的節奏，不甘於迷失在，似曾相識的人海。
而我如今的，執著、嚮往和努力，恐早已不見了蹤跡，總不過一二縷浮雲。回思是時，便多望上幾眼，嫣然的笑去幾分「幼稚」與「天真」；亦或早已在奄忽中與數不清的往事混在一起。
無可厚非，你也已翩翩的，初長成了颯爽的少年，理想與學業的競相擠兌下，不知你是否還有時間，細細品味那甜蜜多汁的生活里，那炙熱的沉默。
悄悄里，風景依稀似去年，數不清的輕盈的明天，一不留神，便鑄成多少人生苦短。
你我，是再也無法享受，那稼軒的幸福，卻也避去時代的苦難。唐宋的婉歌，商女的等待，全然已迷失了蹤跡。只有你我，在溪頭的獨木舟，薄霧里遙望通天的奇跡。
我們只有在江天緩緩迤邐，在夢魂瑰麗的色澤，卻也在無意，流離當年的神采；在棘荊中的勇士的身旁經過，帶走他痴痴的淚水；從日暮的霞光里漫溯，聆聽她執著無悔的誓言。
我們在拼搏和努力中老去，即使只是濃雲後遙望的一眼。
而如今，這蒼勁的坪上又有的春意，夾岸的柳枝又與那人面桃花相映成趣。紅彤彤的爆竹還是依舊的響著，窗扉里的人還在依舊的望著。只不知明年的拂曉是否依舊甩著燦爛的身姿；而你，是否還依舊在那裡張望。
以前寫的，望採納。
D. 以《2030年的我寫給現在的我的一封信》為題寫一篇作文
我希望你做個勇敢的人。
已經26歲了，你已不再是當你那個幼稚的版孩童了，你是個成年人了權，你現在已是用成年人的思維方式來思考問題和做事情了。我知道你在小時候經歷了多少多次想要抹去痛苦的回憶，但那些經歷就好像是印記一般烙印在你的腦海中，揮之不去。你那時就體會到了現實是多麼的殘酷，就像是刀光劍影，而你又不能不去面對它們。也許當時很多人都不相信你所說的話，認為你只是個小孩子，哪可能會領悟到那些?是，你的確只是個小孩子，但你的思想超越在年齡之上，通俗點講就是早熟吧。而那些快樂的回憶猶如是早晨的薄霧，早已在陽光的照耀下在天空中消失的無影無蹤。不過那些事已經過去了，我並不希望你在心裡還一直覬覦著，不管前方的路是泥濘大道，還是荊棘叢生，你也要勇敢地邁著大步跨過去。
因為你經歷了這些，所以你才會變得更加勇敢。
E. 以「寫給初中的我」為題寫一片作文
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊；初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人；初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷.這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵.這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配.
與初中相比,小學生活的確遜色很多,只有反復的督促,嚴歷的管教.初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義.你投降,你墮落,前途將一片漆黑；反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你.
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的後果,即使錯誤連篇,也無動於衷.可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底.我不在是以前的「樂天派」,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈.對於一籌莫展的我,還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的後果,於是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕.一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,再難,不怕!
說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打了「*」號的題目,還沒審題,就以為自己不行,乍一看,才了解題目並不難,從而構成了我的不自信.
我膽怯,面對現實生活,總不能以現實的角度承受；我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法.久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影.雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然.
我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰都無法預料以後將會演變成什麼,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得雲開見明月,風雨後的彩虹一定是最美麗的!
F. 十年後的自己這給現在的我作文
十年後的我：
你好！
我們很熟悉也有很陌生。因為我將成為你，所以我們直接進入話題。
親愛的十年後的我，你是什麼樣？現在的我經常想像著長大後我會是什麼樣子，什麼職業，可怎麼也想像不出。你是依舊保持著自然美還是已經如都市女郎般包裝自己？你是甘心沉陷在都市裡謀生，還是因為你的不屑而成為我最為嚮往的自由職業者？你還會記得這個傻傻的我嗎？
我不知道你的工作是怎麼找的，應聘的順利嗎？我猜一定會比現在的我要好找。因為國家重視人才嘛。工作順利嗎？你一定在為了你自己努力工作的。親愛的十年後的我，你在拿到第一份工資時是不是高興地差點流淚？我想一定是的，因為我也曾經幻想過，如果現在的我拿到第一份工資，一定會很激動。這表示咱長大了，咱們能自己養活自己了。
你是否像現在我想的那樣依舊和父母住？如果你打算搬出去自己住，請慎重考慮。請你好好想想他們兩個老人的好，他們只有你一個女兒，所以不要讓他們的心懸得更緊，不要讓他們心中的牽掛線牽得更遠。你嚮往自己生活，我依舊嚮往。可，你比我大，你比我成熟，你應該更能體會到他們的用心良苦。
記得嗎？就在去年，爸爸帶我在大冬天玩冰，我差點要掉進冰裂了後的水裡時，是爸爸救了我。爸爸為救我，弄傷了腿，動刀子，做了兩次手術，在醫院躺了大半個月，在家躺了大半年。你的記憶一定有些模糊，畢竟是十年前的事了。可我記得，記憶深刻，尤其是他把我推向草地的那一刻，我希望你也記著那個畫面。那是我們的爸爸，父愛如山的爸爸。
G. 初中作文 xx給了我xx
希望給了我未來
H. 初中600字作文《寫給新年的我》
範文1：
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2006年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。「Happy new year！」次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2005年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師布置的作業，並盡量做到准確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以後，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬.
範文2
這個假期真是喜事連連，因為多了個春節。春節到了，家家戶戶忙著貼春聯、買年貨……忙的不可開交。我們家也忙著打掃屋子，准備過春節。
日子一天天的過去了，終於迎來了大年三十。一大清早，就有人開始放鞭炮，熱熱鬧鬧的。傍晚，太陽向大地看了最後一眼，然後閉上眼睛，慢慢躲到山後。夜幕悄悄降臨，給天空濛上了一層黑紗，晚上，萬家燈火，萬家歡樂。爺爺邀請了我們一家和姐姐一家，高高興興的圍坐在一起吃年夜飯，聊聊過去一年發生的難忘事和收獲，展望一下未來等等。
吃完團圓飯後，我們就開始守年歲了。大約7點鍾，《春節聯歡晚會》開始了，我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》，耳邊還不時傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會節目很精彩：有優美動聽的歌曲，有幽默風趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。快到零點的時候，我和爸爸一口氣沖到了陽台，拿出了早已准備好的煙花。「當當當……」新年的鍾聲響起了，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸點燃了煙花筒，說時遲，那時快，只聽見「轟」的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞、閃耀著。這些煙花，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的常熟，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧非凡！
今年的春節真是快樂，讓我不禁想起了王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，
總把新桃換舊符。
範文3：
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……
正月初一，又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！
吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：
「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。
在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。
今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！
真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！
範文4：
盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」
人們殺豬宰羊，忙碌地准備著春節大吃大喝一番。
春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！
範文5：
春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，我在家裡學寫對聯，
I. 寫給初中的我。 作文。 開學上初一
初一的我：
悄悄地，悄悄地，你已從一個懵懂無知的小孩成長為一位亭亭玉立的小姑娘。回首成長路上的足跡，斑斑駁駁，或深或淺，每一個足跡都記錄著你成長過程中的酸甜苦辣咸，每一個足跡都五彩繽紛，光耀奪目。
現在，你踏入了初一的鐵門。起初，你在這種被「禁錮」的環境里，厭煩、孤獨、害怕、無奈在短時間內充實了你的內心。但是樂觀勇敢的你，很快融入了新班級，我由衷為你感到高興。期中考試之後，既是一個終點，對上半學期的總結；又是一個起點，是對下半學期的鋪墊。考試之後，驕傲的成績、糟糕的成績都成為過去，你拋下了過去，重新起跑。在接下來的時光里，你被雜七雜八的瑣事牽絆，心亂如麻，可是你從不言棄，多麼令人敬佩呀！期末考試後，媽媽看到那令人滿意的成績，欣慰地綻開了久違的笑容，相信此時你的內心也被暖暖的陽光充滿，綻開了久違的花朵吧！
這半年，你改變了自己，學會自主，自立，自省，自愛，自信。自主——自己做主，不受別人支配；自立——自己獨立，不需要他人幫助；自省——自行省察，自我反省；自愛——愛護自己的身體；自信——自己相信自己。但是你也有過驕傲自滿、心不在焉，幸虧現實的教訓把你從驕傲的沼澤中解救了出來。
初一是精彩的歷程，初一是拼搏的戰場，初一是人生的轉角。你曾經站在高峰，也曾經跌入谷底，成長的道路上你磕磕絆絆，但我會一直在你的背後為你加油，為你歡呼，為你喝彩！
現在的我