㈠ 黃蓓佳的《補考》
還是發燒。 考試結束已經兩天了，葯物的副作用還是很明顯。 「仙道，如果這次補考你沒通過，那就得參加7月畢業前的大補，在那之前你不能參加任何形式的實習；如果大補再沒通過，我只能和你說聲抱歉——你只能留級一年來補足你的學分了。」中井先生的話還回盪在耳邊。我不由得苦笑——一家不錯的公司與我的用工合同的商談已接近尾聲，如果不能參加實習，對我來說和留級也差不多。 從小學開始，無論考試、運動，還是與人交往，仙道彰一向無往不利。人後的汗與淚隱於人前的悠閑與雲淡，所以在別人眼中，我是公認的天才。「有志者事定成」本來是我一直相信的真理，但我忘了前提：這個 「事」不能是你討厭的事。大學四年本來一直還算順利，雖然偶爾也曾有那麼一兩科會讓我捏一把汗，但基本還都有驚無險的保住了；只有《發展經濟學》……這科並非一味死記的學科，有些原理也可活學活用；中井先生授課，思路清晰條理明確，舉的例子也很生動，是我喜歡的一類老師；但不知為什麼，我就是從心底里抵觸這門學科，白天翻夜裡啃，常常是一個小時過去了，我的目光還停留在某一行。雖然是不小心亂點的選修課，但我已經沒有修正錯誤的時間了，外面的世界在召喚著我噪動的青春，而我卻必須用三天的時間打勝3月實習期前的最後一仗；所以我放手一搏，求就讀於某醫學院的好友弄了一瓶類似興奮劑的葯。所以那三天我沒有睡覺，所以考試時我也沒有睡覺，所以……我現在還躺在流川家裡的床上發燒。 「吃葯！」冷冰冰的聲音，沒有表情的臉。我沖著他笑，接過湯劑一飲而盡。嗯，今天的葯沒有昨天那麼苦，應該是放了糖吧。 「流川，你這樣盯著我我會臉紅的。」自己都覺得自己一定笑得很痴呆。半分鍾沒眨眼睛的傢伙瞪了我一眼收回杯子往外走，「已經是猴屁股了。」冷冰冰的聲音消失在關上的門那邊。我笑。我也不想這樣不是？實在是形勢喜人形勢逼人啊……我打個哈欠剛要躺下，門又開了，一個不明物體向我飛來，我本能的伸出雙手接住——還好我的籃球一直沒荒廢，這要感謝…… 「啊啊啊！！」好涼！原來是個冰袋。 「流川！我是病人吶～會出人命的……」 「切～」遠遠傳來大門的關門聲。 能感覺到流川冰面具下有顆活人一樣跳動的心，但一張損嘴就是學不會好好說話。 死小孩，一點兒也不懂溫柔！我重新躺好，拿過冰袋放在了額頭，呼，舒服多了～～ 流川小我一歲，是我同一專業的學弟，當然也是我籃球場上永遠的冤家，從高中開始。 流川是我的室友，也是我的房東。當初面對學校無故提高校內寢室的宿費，如果我沒有一時激動揭竿而起做了義軍的領袖，此時此刻，我應該還在某個屋子裡和其他三人聊著有關女孩子的話題吧。來找我打球的流川二話不說就把我的行李連同我一起扔到了現在這個地方；等一切都安頓得差不多還沒來得及讓我把醞釀好的感激之辭溢於言表，流川豎起了五個指頭，「房租。」當時我立刻萌生一種誤入黑店的感覺。一翻討價還價後價錢降了三成，成交。南北的卧室他佔了南屋，「我怕冷。」得，誰叫咱沒事找事以至今日寄人籬下呢。不過北屋也不冷，而且很安靜，很適合我這樣覺輕又喜歡冥想的人住。我做飯他打掃客廳，水電煤氣電話有線寬頻網費等各種費用AA制，其餘私人事件均參考「和平共處五項原則」。不覺間已經過了兩年，除了我坐壞了他放在沙發上的NBA碟片他澆水淹死了我養在客廳窗檯上的蘭花我笑他和書店老闆討價還價的樣子像只狐狸他電腦串線上網氣跑了正在追求我的女孩子……總體來說還算平穩。尤其是每天傍晚籃球架下的「約會」，看著他眼中激昂的鬥志，我那顆感覺在變老的心總會莫名興奮起來。年青真好！ 「流川，你說我們現在學的東西有多少在畢業後能用到？」在客廳閑聊時我問他。 「……」 「我記得《成長的煩惱》里有句話很對：長大後人們只會看重你開什麼車子，誰會計較你的功課是A還是D呢？」
㈡ 作文600字 補考後的感受是衛校
我是讀衛校的、這需要補考，我有一朋友成績很好，剛開始我知道我掛了四回科就不想讀了答，她知道了後就說，不要不讀，我幫你補考就是，平時，我們也算很好，但有些方面我看不慣她，覺得她阿諛奉承，現在馬上就要補考了，她說她很忙，補考也很嚴，言語里透著不想幫我，我說讓她幫我劃考題我自己背，她好像都不情願，有時候我真的覺得我很失敗，關鍵時刻沒有人願意幫我，我也很想自己背，但就是靜不下心，我不知道該怎麼辦 你是面對補考太緊張了，而且考試是自己的問題，指望別人肯定是不行的，畢竟將來你還需要自己工作啊。
意見建議：堅決杜絕用「完了」、「我糟糕透了」等這種消極的語言暗示自己；其次，消除大腦中的錯誤信息，不要被一兩次考試失敗和一兩科考試失誤所嚇倒，不要以偏概全，認為自己不行，而喪失信心；再次，適當減輕周圍環境的壓力，針對種種擔憂，自己和自己辯論，用這種理性情緒療法，糾正認知上的偏差。
㈢ 難忘的語文補考作文500字
親愛的來同學們，你還記得，源我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景？你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎？因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今天收獲了什麼呢？狄更斯說過，「我所收獲的，是我種下的。」每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：「成功的花兒
㈣ 求黃蓓佳小時候寫了獲獎的那篇《補考》原文，在她的另一篇：《作文上的紅雙圈》提到過的，急啊！
補考
還是發燒。
考試結束已經兩天了，葯物的副作用還是很明顯。
「仙道，如果這次補考你沒通過，那就得參加7月畢業前的大補，在那之前你不能參加任何形式的實習；如果大補再沒通過，我只能和你說聲抱歉——你只能留級一年來補足你的學分了。」中井先生的話還回盪在耳邊。我不由得苦笑——一家不錯的公司與我的用工合同的商談已接近尾聲，如果不能參加實習，對我來說和留級也差不多。
從小學開始，無論考試、運動，還是與人交往，仙道彰一向無往不利。人後的汗與淚隱於人前的悠閑與雲淡，所以在別人眼中，我是公認的天才。「有志者事定成」本來是我一直相信的真理，但我忘了前提：這個 「事」不能是你討厭的事。大學四年本來一直還算順利，雖然偶爾也曾有那麼一兩科會讓我捏一把汗，但基本還都有驚無險的保住了；只有《發展經濟學》……這科並非一味死記的學科，有些原理也可活學活用；中井先生授課，思路清晰條理明確，舉的例子也很生動，是我喜歡的一類老師；但不知為什麼，我就是從心底里抵觸這門學科，白天翻夜裡啃，常常是一個小時過去了，我的目光還停留在某一行。雖然是不小心亂點的選修課，但我已經沒有修正錯誤的時間了，外面的世界在召喚著我噪動的 青春，而我卻必須用三天的時間打勝3月實習期前的最後一仗；所以我放手一搏，求就讀於某醫學院的好友弄了一瓶類似興奮劑的葯。所以那三天我沒有睡覺，所以考試時我也沒有睡覺，所以……我現在還躺在流川家裡的床上發燒。
「吃葯！」冷冰冰的聲音，沒有表情的臉。我沖著他笑，接過湯劑一飲而盡。嗯，今天的葯沒有昨天那麼苦，應該是放了糖吧。 「流川，你這樣盯著我我會臉紅的。」自己都覺得自己一定笑得很痴呆。半分鍾沒眨眼睛的傢伙瞪了我一眼收回杯子往外走，「已經是猴屁股了。」冷冰冰的聲音消失在關上的門那邊。我笑。我也不想這樣不是？實在是形勢喜人形勢逼人啊……我打個哈欠剛要躺下，門又開了，一個不明物體向我飛來，我本能的伸出雙手接住——還好我的籃球一直沒荒廢，這要感謝……
「啊啊啊！！」好涼！原來是個冰袋。
「流川！我是病人吶～會出人命的……」
「切～」遠遠傳來大門的關門聲。
能感覺到流川冰面具下有顆活人一樣跳動的心，但一張損嘴就是學不會好好說話。
死小孩，一點兒也不懂溫柔！我重新躺好，拿過冰袋放在了額頭，呼，舒服多了～～
流川小我一歲，是我同一專業的學弟，當然也是我籃球場上永遠的冤家，從高中開始。
流川是我的室友，也是我的房東。當初面對學校無故提高校內寢室的宿費，如果我沒有一時激動揭竿而起做了義軍的領袖，此時此刻，我應該還在某個屋子裡和其他三人聊著有關女孩子的話題吧。來找我打球的流川二話不說就把我的行李連同我一起扔到了現在這個地方；等一切都安頓得差不多還沒來得及讓我把醞釀好的感激之辭溢於言表，流川豎起了五個指頭，「房租。」當時我立刻萌生一種誤入黑店的感覺。一翻討價還價後價錢降了三成，成交。南北的卧室他佔了南屋，「我怕冷。」得，誰叫咱沒事找事以至今日寄人籬下呢。不過北屋也不冷，而且很安靜，很適合我這樣覺輕又喜歡冥想的人住。我做飯他打掃客廳，水電煤氣電話有線寬頻網費等各種費用AA制，其餘私人事件均參考「和平共處五項原則」。不覺間已經過了兩年，除了我坐壞了他放在沙發上的NBA碟片他澆水淹死了我養在客廳窗檯上的蘭花我笑他和書店老闆討價還價的樣子像只狐狸他電腦串線上網氣跑了正在追求我的女孩子……總體來說還算平穩。尤其是每天傍晚籃球架下的「約會」，看著他眼中激昂的鬥志，我那顆感覺在變老的心總會莫名興奮起來。年青真好！
「流川，你說我們現在學的東西有多少在畢業後能用到？」在客廳閑聊時我問他。
「……」
「我記得《成長的煩惱》里有句話很對：長大後人們只會看重你開什麼車子，誰會計較你的功課是A還是D呢？」
㈤ 英語補考作文
Please premit me introce my plan of the winter vacation,which might provide useful information for your own map.
First of all,I am going to stay with my grandparents for nearly a week and ring that I will be glad to help them to work in the farm.Don't you think it could be cool in a way?I can not only relex and delight my grandparents but also exercise myself and have a different experience.
Secondly,I want to read a book about Chinese history out of interest.As you all know,our country have been developed faster and stronger.But even so,we are supposed to attach great importance to our traditon and the precious history of five thousand years.
Above all,I dare not to forget our most important test —— the College Entrace Examination.I plan to dedicate myself to it in the remaining vacation.I believe everything comes to him who waits and sincerely wish all of us full succeed in the last but difficult challenge!
Thanks and best wishes!
請允許我介紹我的寒假安排，也許能給大家各自的安排提供參考。
首先，我將和我的爺爺奶奶一起生活一周。在此期間，我很樂意幫他們處理農場的工作。你們不覺得這很酷嗎？我不但可以讓我的爺爺奶奶有個放鬆而愉悅的假期，而且還能自我鍛煉，感受不一樣的體驗。
然後出於興趣，我想讀一本關於中國歷史的書。眾所周知，我們的祖國已經走上了更快更強的發展道路。但即便如此，我們更應該重視我們的傳統，以及上下五千年寶貴歷史。
最重要的，我可不敢忘了我們最關鍵的考試——高考。我打算把我最後的假期時光都奉獻給它。我相信功夫不負有心人，同時我也真誠地希望我們所有人都能在這艱難的最後一關中大獲全勝！
謝謝大家，祝福大家！
㈥ 600字《談補考》作文
從來沒有像現在抄這么襲絕望過，為什麼一個學期的退步會發生在我身上？我在這個暑假中沒有一天不再思考這個問題，成功離我越來越遠了……
以前總是希望自己別像他們一樣考試考得這么差，現在才發現自己離他們的水平越來越近了究竟什麼原因也不得而知――學習不夠用功，哎，學習差就被人鄙視，這個世道真是混亂，所以我發現我必須要趕上去才行，一定要鄙視回來！
因為我相信我可以辦到的，因為我也是人我沒有理由戰勝不過他們，我要付出10倍的艱辛與奮斗取得成功，讓所有看不起我的人也要大吃一驚，失敗總是在所有人身上時常發生，只有走出失敗的人才算是強者。
我不會說大話，因為我知道，言出就要必果，絕對要拿出行動才是關鍵，我敢說：「下個學期沒有人可以小看我，每一次考試我都要大家對我另眼相看。」這絕對不會是我一時氣憤所說的話，而是我下的決心！
沒有人可以小看一個下了決心的人，我一定會卷土重來，就像姚明一樣不管別人的議論；像基德一樣不為錯誤找借口；像科比一樣不停地訓練……如果我具備他們的精神，我想我可以東山再起，勝利是否在彼岸向我招手呢？
每個人都無可替代，我相信我自有屬於我的風格，我獨一無二……
㈦ 成人補考寫物的作文題,不少於600字的
1、2002年成人高考高起點語文作文題目以「機遇」為話題，寫一篇文章。
以「機遇」為話題，寫一篇文章。
要求：自擬題目，不限文體，不少於600字。
2、2003年成人高考高起點語文作文題目：以「榮譽」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
題目：以「榮譽」為話題，自擬題目，自選角度，不限文體（詩歌除外），寫一篇不少於600字的文章。 3、2004年成人高考高起點語文作文題目：請以「期待」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是對人的期待，也可以是對事的期待；既可以期待別人，也可以期待自己。
請以「期待」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩歌除外）。
4、2005年成人高考高起點語文作文題目：北京奧組委對於舉辦2008年奧運會提出了「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」三大理念，強調要體現中國特色、北京特色、時代特徵。請你就其中的某一方面，談談自己的觀點、建議或設想，寫一篇不少於600字的議論文。
5、2006年成人高考高起點語文作文題目：請以「感動」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
有人說秋天是金色的季節、成熟的季節、收獲的季節，也有人說秋天是蕭索的季節、凄涼的季節、思念的季節。請以「秋天來了」為題，寫一篇200字的短文。
在生活中，我們常常會被一些自然現象和社會人事所感動；感動是從善良心靈中涌動出來的一種美好情感。請以「感動」為話題，寫一篇不少於600字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體不限（詩歌除外）。
6、2007年成人高考高起點語文作文題目：請以「新我與舊我」為話題，寫一篇文章，要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外）。不少於600字。
今年中秋節當日，北京各大超市紛紛拋售名牌月餅，節前7元一塊的月餅，最低賣到1.5元；98元一盒的月餅，最後以30元兩盒的超低價出售。當日，月餅的銷售量超過節前的五倍。請就此事，自擬標題，寫一篇不少於200字的短文，談談你的看法。
每個人都有兩個自我，一個是新的自我，一個是舊的自我，有人說，認識新我比認識舊我困難；也有人說，認識舊我比認識新我困難，請以「新我與舊我」為話題，寫一篇文章，要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外）。不少於600字。
㈧ 補考作文450字
早上因為參加了藝術節比賽，沒有參加考試，所以午休時間要一個人去老師辦公室補考，這滋味可不好受。
午休前，我幾乎討好了所有同學，希望他們能向我透露一點點考試題目和答案，可他們個個都不領情，不但不告訴我，還好誇張地說：「題目好難好難啊！」全班就我一個人不知道考試內容，看著他們那副「我知道」的樣子，我真想鑽進他們的腦袋裡把題目看個遍再出來。
午休鈴一響，我「毫無收獲」地來到老師辦公室里補考。辦公室里除我外沒有一個學生，只有一個個神情嚴肅、樣子冷冰冰的老師們在批改著作業，我懷著一種不祥的預感埋頭考起試來。一開始還挺順利，沒有像同學們說的和我想的那樣難，我手中的筆「刷刷」地寫個不停，可後來一碰到閱讀題，我的手就停住了（我的閱讀水平一向垃圾）。要是以前，我的第一反應就是向「死黨」求助，她們會向我使個眼神或對個口型，可這時連個同學的影子也沒有，哪來個「死黨」啊！
班主任見我有些心不在焉，便咳了幾聲，推了推鼻子上的眼鏡看了我一眼，鏡片上閃出一道光，我嚇出了一身冷汗，連忙低頭裝出思考的樣子。哎，一個人在這么恐怖、在同學們眼裡是「牢房」的辦公室里，而且就在老師的眼皮底下考試簡直太可怕了。要是能有一個人陪我一起考也好啊！此時老師的心思也許全在你一個人身上，必須注意不能寫出太離譜的答案，以免當場受罰。
在閱讀題上我浪費了太多時間，午休的下課鈴已經響了，老師臉上已出現了不耐煩的神情。我慌了，糊亂地寫了幾個字，便交了卷。剛踏出「牢房」一步，就有了一種大解放、大放鬆的感覺，空氣都覺得特新鮮。可這次考試估計一塌糊塗。
㈨ 當我知道要補考後 作文
補考 三年級的的時候,我們的數學老師還是劉老師,劉軍。他的考試規定就是考不好的就要重考。有個單元，應該是圖形轉換吧，學得特不好，一連補考了3次，事情的經過是這樣的。 倒霉，真的是倒霉，60幾分的成績，晚上得留下來補考咯，替我默哀也替跟我一樣考不好的同學默哀。 考試時間應該是1小時20分鍾，我6點30分就寫完卷子了，還有15分鍾才交卷。我向來不喜歡寫完卷子後檢查，一檢查答案就立刻亂七八糟的，什麼答案都有，笨得要命，所以我還不如不檢查，坐在那拿張紙出來畫……烏龜。 劉老師一說可以交卷，很多同學就立刻收拾書包背著書包上去交卷，我心不停地快速跳啊跳，一交卷就立刻加快速度沖出教師，下到樓底心才放了下來，最怕交卷的時候老師看到我作業假如出了什麼低級錯誤，被挨叫住留下來聽一節教育課，這種事最好是少有點不要有更好。 （轉載自中國教育文摘 http://www.edUzhai.net ，請保留此標記。） 很不辛，在補考中有少數同學在第二天課間被叫去了辦公室，這少數同學中自然也有我一個。補考試卷中有些是計算題錯誤，還有最後一題，我怎麼樣就是做不會，是一個圖形轉換的題目，兩次考試都錯了。 回去以後我硬生生的把那些錯誤的題目給背了下來，至於最後一題，我不會不會就是不會，留著考試的時候再去想。 失敗，失敗，還是失敗。別的題都沒錯就是最後一題錯，劉老師嘴角單邊的笑了笑，推了推鼻樑上的眼鏡給我講解最後一題，我聽得暈呼呼的，就聽進去那麼一點。 第3次的補考，成功！最後一題我費勁腦子才想出來，想不出來就總拿筆頭來敲自己，劉老師時不時回頭看看我嘴角又上斜著一笑推推鼻樑上的眼鏡。 改試卷時，抬起頭來對我說了一句：「我看這些題目你都已經背得下來了。」他無奈的低下頭繼續改我的試卷，還搖了搖頭。 有點想暈…..竟然被發現了，不過就算我不把它背下來補考3次記也能記下來了。 本文《補考作文》來自中國教育文摘，查看更多與相關文章請到 http://www.eZhai.net 。
㈩ 作文上的紅雙圈一文為什麼補考是我成長中的一塊里程碑
你好，樓主：
《作文上的紅雙圈》的作者是當代作家黃蓓佳。文中提到的《補考》一文回是她的代表答作，由於這篇作文的成功，給了作者自信和力量，至此以後陸續發表文學作品，最終成為了知名作家。所以作文《補考》可以說是她成長中的一塊里程碑。而老師的九十八個紅雙圈，則開啟了她文學創作的大門。有時候，成功就來自於一點小小的鼓勵。文章以小見大，從一篇作文上的紅雙圈，贊頌老師對自己人生的引領作用。閱讀時要讓學生體悟這一點，同時也要鼓勵學生把自己的成長故事傾訴出來。傾訴自己的成長故事往往能以小見大。這篇作文體現出作者對這九十八個紅雙圈的感激，如果沒有這九十八個紅雙圈，作者也許不會走作家這一路的。目前《作文上的紅雙圈》已被選為小學六年級第六單元綜合性學習中的第五課。