㈠ 說校園里的事 作文450字
會操比賽星期四下午，陽光明媚，碧空如洗，我們四年級全體同學來到操場上，參加籌備已久的會操比賽。同學們個個精神抖擻，衣著整潔、大方。臉上的表情豐富多彩，有得無比緊張，有得不慌不忙，有得興高采烈……「同學們，准備好，要上『戰場』了，我們班第一個出場！」孟老師大聲喊道，「啊？」一陣驚叫聲傳入我的耳邊。我們迅速地排好隊，昂首挺胸地邁著整齊的步伐走上「戰場，」一邊響亮地喊著口號「陽光少年，挑戰自我，齊心協力，九班最強！」那氣勢真是雄壯極了。我們先做眼保健操，告訴你們一個小秘密哦！邢老師告訴我們做眼保健操的時候，每一個名稱說完最後一個字母再開始做，口令：「5，6，7，8」說完最後一個8趕緊把手放在褲角兩側。聽了邢老師的這個秘訣，我們班樣保健操做得可整齊了！同學們一個個信心十足。接下來是廣播體操，同學們努力把每一個動作都做得很標准，很到位，可是，不幸的事發生了，當做到第五節是，有兩三位同學轉錯了方向，這樣我們班的成績就受到了影響，下場後一個個都想泄了氣的皮球，無精打采、垂頭喪氣。比賽終於全都結束了，裁判老師給我們打了191.65分，排在全年級第四，獲得了二等獎，雖然這個成績還不錯，但我們還是很傷心，因為我們平時訓練付出了那麼多的努力，總想著要突破拿個一等獎，不知道這個願望什麼時候才能實現
㈡ 美好的回憶作文450字。 發生在學校里的集體活動。 我急用，20分鍾
我的故鄉在北國冰城黑龍江省的一個城市，親人的愛把我帶到了文化名城-—南京這座美麗的城市。
更幸運的是我走進了銀城小學。我的學校現在佔地面積19000平方米，建築面積15000平方米，有敬愛的老師127名，有親愛的同學2533名，這里到處都充滿著愛。春夏秋冬嚴寒酷暑，季節在不斷地輪回中重演，愛一直在包容鼓舞著我。
特別是四年級上學期時的一件事至今我仍記憶憂心。那些天，我班老師外出學習了，語文課是由張校長代上的。課堂上一位同學沒有帶筆，便向我借，我無論如何也不借給他。事出有因，上次，我借給他的筆他不但不還，還給我搞壞了。（因我是個特喜歡筆的女孩，至今我的筆種類不遜色於一般賣筆的小店。）同學們都各自記著筆記，唯獨只有那個同學在發呆。張校長親切地對我說：「吳瓊，你借給他吧，如果這次他再不還你，我替他還給你。」看著校長的眼神，這次有張校長「擔保」，筆不會有去無回了。幾天過去了，這同學他早把這件事忘到九霄雲外。老師學習歸來，張校長就不代我們班的課了。一天，校長急匆匆地走著看見了我卻突然停了下來，問：「吳瓊，筆還給你了嗎？」「沒有」我淡淡回答了校長，心裡卻想：「您上當了吧？」出乎意料的是第二天張校長拿著一支筆，給我送到班上來了，當時我接到這支筆興奮不已。這么忙的張校長竟然能把我這件區區小事放在心上，我感動的同時也同樣感到好慚愧！
當天回家了， 奶奶發現我書包里多了一支筆，以為我拿錯同學的筆，便苦口婆心對我說：「孩子，在學校里誰的東西再好都不許帶回家來」。說的我是一頭霧水，當奶奶清楚筆的來歷後，無限感慨地說；「你學校的張校長真好，她平易近人！不但是學校老師的帶頭人，也是孩子們誠實守信的好榜樣！」，從這件事後，我不再是原來那個「小氣鬼"了。在我生日那天，我送給全班同學和我的老師每人一支筆，也送給張校長同樣一支筆。那天，我的好同學張泰其問我：「吳瓊，你的生日我們應該送禮物給你，為什麼你要送給我們大家呢？真是不可思議。」雖然花了我自己的兩百多元的積蓄，但我很開心。我也收到了同學帶給我的生日禮物，還有校長送給我了一把小木梳呢，至今我都愛不擇手。看我們多幸福，生活處處都充滿了愛！
張校長您的愛，鼓舞著我，激勵著我。學校的活動我積極參加，都認真完成。今年，向外來領導介紹我校校園學習情景時，我驕傲，我自豪！我努力認真地講解，讓領導們一同分享我們銀城小學的孩子們在校長您的領導下，全校老師的關愛下，輕松學習，健康成長的快樂生活！
學校是我第二個溫暖的家，他給予了我許多。.讓我得到了愛，讓我學會了愛，更讓我懂得了感恩！ 謝謝您張校長給我的愛！
㈢ 寫一篇小學在學校里美好的回憶的450字的作文,要求事例詳細.
學校里美好的回憶可以寫自己和老師之間的和同學之間的留下深刻印象的一件事情。
㈣ 寫一篇小學在學校里美好的回憶的450字的作文,要求事例詳細.
美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 回想起過去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！
我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天，我們來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？
我們每天遨遊在知識的海洋中，每天過著如此充實的生活 。
㈤ 作文：校園里的好人好事450字。
春風悄悄地吹進校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們二（一）班的好人內好容事，最值得一提。
那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問:「艾登，你怎麼了？不舒服嗎？」艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的趙雪玉站了起來說：「艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用」
，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，「如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。」解老師望著她倆，會心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，
是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
㈥ 在學校里發生的事的作文(450字)
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，於是，便咬著牙忍著。
到了中午，症狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了
額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關節又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態。
下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，「你怎麼了？不舒服嗎？」我眨了一下眼睛。「你還是回家吧！」「不行，他一個人怎麼走？」同學們七嘴八舌地說了起來。「你把這個放在頭上，我發燒時，媽媽就這樣做的。」楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然後，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：「你們先下去吧，我來照顧她。」
同學們走後，
她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。然後，搬來了幾把椅子為我搭了張「床」，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫院。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼¬-——¬¬是天下不可缺少的。
㈦ 學校里的回憶作文460字
開學了，我本以為我還是和每個學期一樣，和又笨又呆又丑的「胖子」坐，誰知，老師竟然把我的同桌安排成了陳哲逸――那個班上最帥氣成績最好最聰明的男生。不會吧？老天爺這么眷顧我？
於是，我和他成為了同桌。
第一天，我來到了學校，發現陳哲逸已經坐在我位子的旁邊了。他見我來了，沖我笑笑，說道：「譚憶欣，早上好！」說著，還體貼地幫我把我的凳子打了下來。我的心咚咚直跳，臉微微泛紅，就像被觸電了一般。我曾經在進入小學一年級時立下誓言――男生都是惡魔，絕對和男生唱反調到底。可是，當陳哲逸向我問好，並幫我打下凳子的那一瞬間，我的誓言彷彿破碎，化為灰燼，隨風飄去。天下竟有這么體貼的男生？
他看見我的面色泛紅，便關切地問：「你沒事吧？」他的問候讓我如沐浴春風，我連忙低下頭，結結巴巴地說道：「沒……沒事。」「沒事就好。」……
我發現，我喜歡上了和陳哲逸在一起。你別說我奇怪，這可是我的心裡話。
是不是他也喜歡和我在一起了？陳哲逸竟邀我一同回家。我答應了，在回家的路上。
「譚憶欣，我以後可以叫你的小名嗎？」
「呵呵，你知道我的小名嗎？」
「恩……讓我猜猜。憶欣？」
「不對啦。」我笑著用手點著他的頭。
「欣欣？」
「呵呵，量你猜不到，那我就告訴你嘍？是……」
「別！別說！讓我再猜猜。」
「好啊，我看你能不能猜出來。」
「我再想想……我猜不到了！那，以後我乾脆直接喊我給你取的小名吧？」
「是什麼？」我好奇地問。
「欣兒！」他忽然說出了這個小名。欣兒……多令人迷醉啊，彷彿是一個萬般寵愛妹妹的哥哥的叫法，或又是一個……
「你答應嗎？」他輕輕問了我一句。
「你答應嗎？」
「你答應嗎？」
這句話一直縈繞在我耳邊，我害羞極了。
「當……當然！」
「真的？欣兒，太好了！」
「你會一直這樣叫我嗎？」
「會！當然會！我還會保護你！在班上，可沒人敢打我，如果有人欺負你，你就和我講！」
保護？天哪，「王子」說要保護我？
我沉醉了，我沉浸在幸福的海洋中。
可是，好景不長。
五年級，轉來了一個名叫黎玫的女孩，他奪走了我的「王子」。但是，我相信，我的「王子」，誰也搶不走！四年級，藍色的時光――浪漫而幽深……
㈧ 校園里的回憶 (老師關心我,教育我,幫助我) 作文 450字
六年的小學來生活轉眼就要過去了自，細細想一想，六年來的一點一滴都那麼值得品味，現在，就讓我講講給我留下印象最深的人吧。
首先，我向大家展示一幅深深印在我腦海中的圖畫。看，畫面上是一位女老師。她大約五十歲，個兒並不高，身體微胖。她那閃爍著慈愛光芒的臉稍稍泛紅，眼睛不大，但顯得很有神，射出的目光使人感到又親切，又慈祥。細細一看，皺紋早已爬上了老師的臉，它們記載著老師多少個日日夜夜辛勤忙碌的辛勞。這位老師就是我的啟蒙老師――楊老師。
記得那使一年級時候的事了，有一天放學，老天毫不留情地下起了瓢潑大雨，大雨珠敲打著地面，奏著好聽的「音樂」。不過，我可沒閑心欣賞，因為，我正發愁呢。別的同學要不有家長來接，要不本身就帶了傘，只有我，可憐地站在傳達室里望著屋外的雨簾發呆。我呀，既沒有帶傘，爸爸媽媽又在上班，不能來接。我等了好一會兒，也沒見雨小，一狠心，我沖進了大雨中。
好不容易沖進了樓道，我渾身已經找不到一處乾爽的地方了，衣服濕漉漉地貼在身上。這時候，楊老師打著傘也回來了，那時，我和楊老師住一棟樓。楊老師看著濕漉漉的我，吃了一驚，忙叫我去她家，我趕快說：「不用了，不用了，謝謝老師。
㈨ 校園里難忘的一件事作文450字
希望能幫到你，望採納。
校園里難忘的一件事
校園里收藏著成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼艷麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦？想著想著，老師開始「掃描」了，老師的目光突然轉向了我，我心裡緊張無比，但還是裝著興奮的表情走上前台。
大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔，因為我膽小，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正准備談時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說不出來，說：「下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待」。此時，我臉通紅，說不出的委曲和無耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律回盪在整個教室。
從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。
校園里難忘的一件事
有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發生過這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節課是趙老師的，趙老師在那一節短暫的時光里，我認為老師肯定會給我們講那些課文，沒想到趙老師說:「同學們走，去外面堆雪人去。」我們興高采烈的就下了樓。趙老師說：「男同學一組，女同學一組。」過了一會兒，我們女生齊心合力得對起了一個大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學又堆起了一個頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個眼睛，然後用小木棍在眼睛的下面畫了一個笑臉，我們的大雪人已經完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對他們說：「你們要齊心合力啊！你么看女生的已經堆完啦！」男同學們一看，他們就立馬堆起了一個大雪球，可是他們卻堆不起來頭。急的直蹦，忽然，有一個男同學想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現笑容。剎時，我心裡在想：還是人多力量大。
校園里難忘的一件事
記得那是一個爽晴的日子。下午第一節體育課，太陽火辣辣地烤著大地，天氣乾爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了，渴死了，想喝水的念頭愈來愈強烈，如果能喝一口清涼的冰水，那該是一件多麼愜意的事啊！
正想著，下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢，該怎麼辦呢?左右為難時，遠遠看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮，飛快地跑過去，「渴死了，能不能給我喝一口？」兩姐妹默然著，誰也不說話。心灰灰的，冷冷的。不願再多問一句。「哼！還好朋友呢，連口冰水都不給喝，太不夠意思了。」我垂頭喪氣地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像傳說中的誇夫，嗓子幹得都冒煙了。我覺得委屈極了，最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的，眼淚在眼眶裡直打轉。細心的同桌李，看到我的不快，問清事情的原因，毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達，心快樂得像只飛翔的鴿子，我大口大口地喝起來，水，真甜、真爽啊！這友誼的滋味，比水更甜、更爽。
後來芳芳、媛媛告訴我，這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害，而她倆有點感冒，所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋，我鬆了口氣，我說嘛，好朋友怎麼會不理我。於是我握著拳頭警告她倆，今後有事一定要說清楚。
以後，不論遇到什麼事，我會記得在別人最需要的時候，毫不猶豫地給予，像我的同桌----李。贈予玫瑰之手，手留余香。
校園里一件難忘的事
叮鈴鈴，鈴聲響了，放學了。同學們都陸陸續續地回家了，只有我和小明還在教室里打掃衛生。
忽然，天漸漸暗了下來，只聽「轟」的一聲，下起了傾盆大雨。我想：這下可完了，因為今天我沒帶雨傘。正在我心急如焚的時候，小明走了過來，他彷彿看透了我的心思，對我說：「別著急，我帶了雨傘，等打掃完衛生，我們一起回家吧！」這時，我終於放下了心頭大石，和小明快速地打掃衛生。
很快衛生打掃完了，我和小明關好門窗，准備回家。當我們打開傘時，我突然想起我和小明的家並不在同一個方向。沒等我開口，小明就說：「我先送你回家吧！」說完，就拉著我，走出了校門。
雨越下越大，而小明的傘並不能容下我們兩個人。小明總是不經意地把傘往我這邊移。我說：「你快把傘移過去一點，看你都淋濕了，這樣會感冒的。」「沒事，沒淋濕多少，不會感冒的。」小明說。我們想走的快一點，可是路太滑了，一不小心就會摔倒的，所以我們只能一步一滑慢慢的在雨中前進。
終於，到了我家門口，媽媽已經焦急地在門口等我。看到我們兩個，她終於舒心地笑了。這時，我才發現，小明的衣服已經濕透了，像是剛從水中撈上來一樣，而我的衣服，幾乎沒滴到雨。媽媽急忙叫小明進屋換一身我的衣服，可是，小明卻說：「沒事的，阿姨，就一會兒不會感冒的……」沒等媽媽再開口，小明就消失在雨簾中。
雖然天氣很冷，但是我的心裡卻暖暖的。「真是一個小雷鋒啊，你要好好向他學習！」媽媽說。我微笑地點點頭。
㈩ 作文《學校里的一件事》450字左右
記得五年級上學期的時候，我跟沈煒陽他們玩警察抓小偷，朱曉陽抓我，我就跑，跑著版跑著，腳滑權了一下，結果摔了一跤，我疼得要命，疼得我都起不來了。沈煒陽見時間差不都了，就跟同學回到了教師，而我忍著劇痛回到了教室
當我和回到教室以後，還沒上課，我就把褲子一拎，發現傷口已經破裂了，都腫了，同學們見了都覺得惡心，有些人叫我到醫務室，可我連醫務室都不知道啊，也沒人陪我去，就在這時，我聽見了一聲輕脆的聲音：「我帶你去」。原來是徐家威，他扶我下樓梯，我激動得說不出話來了。
天已經暗下來了，只聽見蟋蟀的叫聲，我心裡感到很害怕，怕在半路上遇到了壞人，但事情不是我想像那樣，在徐家威的幫助下，我到了醫務室。
醫生立即拿出酒精幫我消毒，我疼得哇哇叫直叫，徐家威立刻說：「不用緊張，放鬆點」醫生也一邊說：「幸虧來得及，要不傷口就要傳染了。」醫生又在我的傷口上塗了葯，我感覺好多了。
經過這件事，我懂得了同學之間的友誼和幫助，我感謝徐家威對我的幫助，我以後也要像徐家威那樣幫助別人。