㈠ 中考滿分作文《良師》上海
父母
「父母是我們人生的第一導師.」從我們呱呱墜地時,是父母領我們版走出了人生的第一步權.
在人與人交往中,父母教我們理解；在胸中怒火中燒時,父母教我們忍讓；在受到委屈時,父母教我們寬容.父母還是我們最忠實的閨中密友.考砸時,父母像朋友一樣安慰我：「世界上沒有永遠的第一,努力最重要.」；受委屈時,父母是我們忠實的聽眾,任我發泄,並鼓勵我應學會寬容.有雨的日子是頭頂撐起的一把傘,傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕.
父母是我們呱呱墜地後睜開眼見到的第一位良師益友.
㈡ 以良師為題的800字作文大全
善之本在教，教之本在師。傳道授業解惑，良師猶甚。良師是航標，為人生之舟撥正航向；良師是甘霖，為心靈荒漠孕育綠色；良師是燭火，點亮黑暗中摸索的靈魂；良師是港灣，是旗幟，是明星，是拐杖……
一位好老師，勝過萬本書。良師，或悉心以教，雛鳳清於老鳳聲；或點鐵成金，化腐朽為神奇；或指點迷津，柳暗花明又一村；或旁敲側擊，心有靈犀一點通。甚至，一句善意的提醒，一個友好的攙扶，都是良師，「一字師」「一句師」莫不傳為佳話。良師可以為王公貴胄，綾羅綢緞；也可以市井庶民，布衣青衫，甚至山野村夫，牛衣藍縷。良師毋分耄耋老者、黃口小兒，亦無巾幗須眉之辯。為孔子指點迷津的頑童，指陳韓 晃畫牛之誤的老農，磨杵警策李白的老嫗，都是名至實歸的良師。所謂「無長無少，無貴無賤，道之所存，師之所存」也。
概言之，良師，或以學識服人，或以性情動人，或以人格化人，既睥睨千古，又謙遜好學；既卓爾不群，又平易近人；既求異創新，又不嘩眾取寵。
良師不必居高臨下，正襟危坐，因循守舊，「子曰書雲」掉書袋，大可溫和近人，幽默詼諧，妙語如珠，行雲流水，嬉笑怒罵皆成文章，於無意間切中肯綮，讓聽者如沐春風，有冬日向火夏日含冰之妙，於潛移默化中探驪得珠，豈不妙哉！章太炎、魯迅、郁大夫，莫不是「羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅」。時間大浪淘沙，惟有儒雅風范、珠璣文字令受益者如飲醇酒，久而彌篤。
良師不必成日價面沉似水，面青如鐵，動輒戒尺伺候，抱著「師道尊嚴」的牌坊，與學生壁壘森嚴。其實，放下架子，與學生打成一片，其樂融融，風景獨好。「親其師，信其道」，面對如此仁厚長兄，謙謙師者，
焉有不「言者諄諄，聽者孜孜」？而況聞道有先後，術業有專攻，信息社會千頭萬緒，學不勝學，教不勝教，
惟有與學生互學互教，方能教學相長，教學事業的源頭活水亦能滾滾不竭。
良師在育人方法上千差萬別各有千秋，但有一點是共同的，那就是愛心。良師不但是知識的播種機，也是愛的播種機。孔子曰：「愛之，能毋勞乎，忠焉，能毋誨乎？」陶行知「愛滿天下」，並能「捧著一顆心來，不帶半根草去」。良師選擇了太陽的事業，就選擇了燃燒自己，他們甘當人梯，為人作嫁，鞠躬盡瘁，雖九死而未悔。辛苦是良師的職業本色，但決不是全部。良師有春的耕耘，更有秋的收獲，春華秋實，自會有心的愉悅；良師也不是單純的照亮別人毀滅自己，而是在照亮別人的過程中，逐步升華著自己的人格，「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」
壯哉，良師！
㈢ 以「良師」為話題的作文（600字左右）
朋友是你我生命長河裡不時招手的雪浪花，而良師益友是你我人生道路中的導航燈，它永遠是陪在你身邊，不離不棄的忠實聽眾。
「三人行，必有我師焉。」人生道路上指路燈數不勝數，不然怎會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感嘆呢？父母、同學、書、大自然，只要你用心去體會，他們都將是你終身難忘的良師益友。
良師益友一：父母
「父母是我們人生的第一導師。」從我們呱呱墜地時，是父母領我們走出了人生的第一步。
在人與人交往中，父母教我們理解；在胸中怒火中燒時，父母教我們忍讓；在受到委屈時，父母教我們寬容。父母還是我們最忠實的閨中密友。考砸時，父母像朋友一樣安慰我：「世界上沒有永遠的第一，努力最重要。」；受委屈時，父母是我們忠實的聽眾，任我發泄，並鼓勵我應學會寬容。有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕。
父母是我們呱呱墜地後睜開眼見到的第一位良師益友。
良師益友二：書籍
牽著父母的手，我們跨出了第一步。書籍漸漸成了我們的精神糧食。它帶領我們領略祖國大千世界的風光，又教會了我們人情世故。
是書，帶我穿越時空，與笛福筆下的魯濱遜交談；是書，使我與飽經滄桑的高爾基促膝；是書，讓我認識了為國捐軀的文天祥，遍嘗百草的李時珍……
又是書，在我失意時，鼓勵我：世上無絕人之路；在我浮躁時，任我傾訴，並安慰我：靜以儉身，儉以養德。書是我們人生的第二步階梯。
良師益友三：大海
「世上最寬廣的莫過於胸襟。」而大海的胸襟著實讓人折服。它胸懷百川，吞吐日月，它博大的胸襟教會了我們寬容。
煩惱時，它的沙灘任你發泄，隨後一陣浪花便將你的煩惱沖洗掉；它的胸懷任你吶喊，喊出的煩惱在它的胸懷中將銷聲匿跡。
大海，大自然也是我們人生路上的一位默默支持者。
面對數位良師，我們心中的墨水也越來越充實，面對益友，我們完全可以將煩惱拋入流水，把失意擲上清風，把喜悅寫入雲端，把笑容定位在藍天……
世間千變萬化，坎坷多多，也就是這些指路燈般的良師益友指引我們找到正確的方向，用心去諦聽，用心去感悟，用心去尋找，你的生活將充滿光明，而這正是你的良師益友們為你發出的。
還有一篇
書伴我成長 高爾基曾說過，書是人類進步的階梯；莎士比亞把書比作是營養品和陽光；海倫則把書看為是船隻……而作為「書迷」的我，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友，把我帶入了寫作的殿堂，讓我領略到知識海洋的無邊無垠。 小時，常常躺在床上，入迷地看著書上的圖畫，心裡無限崇拜作者，可以寫出這么棒的書來。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人。 上小學後，媽媽告訴我，要想當一名作家，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的作文書報。在眾多的作文報刊中，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開。我暗暗下決心：要多讀《小天使報》，用報上的知識作為實現寫作理想的階梯。從那以後，我只要一有空，第一件事，就是看《小天使報》。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節節高，「小書迷」「小作家」的稱號也隨之而來。 上初中後，我的視野不再局限於作文書刊，目光投向了四大名著。短短的一個月時間，我將《水滸傳》讀罷，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了。我佩服魯智深的講義氣，但對他的魯莽卻嗤之以鼻；我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾。總之，是書讓我懂得了做人的道理，懂得了去認識世間的好惡。 學海拾貝，童年生活多麼快樂；書中尋寶，精神世界多麼美好。
同學們，行動起來吧！讓我們做一隻勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚，去為冬天增添一些生機，去開始我們的精神旅程吧.
創造和創新 人生的價值在於創造，即創造某一種產品。如果你創造了一個東西或者是一個產品你就會看到自己的價值。人們常把創造和發明聯系在一起，即發明與創造。所謂創造是過去沒有的東西通過一定的努力而發現或找到的一種東西或產品。
和創造相比，在現代的輿論界或產業更多的談論的或討論的話題是創新，在眾多的企業里或社會團體、學校的方針和目標中經常可以看到「創新」一詞。可見創新可以稱得上是某種時尚。事實上，創新不能是僅僅局限在表面，創新蘊藏著十分深刻的內涵。創新其實存在於各種行業和各個領域，可以說創新無處不在。在任何一個領域都存在創新的條件。其實創新也可以稱做為改革、改造。是一種方法，一種體制，一種模式，一種文化，一種理念的變更和變化。這種變更或變化和過去的相比提高了效率或效益，並被實踐證明是一種行之有效的方法。
創造可以改變世界，同樣創新也可以改變世界。創造改變的世界和創新所改變的世界的領域存在著不同和區別。創造強調的是世界，過去有這樣一句話，「我們不但要打破一個舊世界，我們還要建設一個新世界。」這里的創造強調的是新制度，也強調對自然界的創造和改造。創造更側重於對自然界的改造。創新則與創造不同，創新更側重於管理、意識形態、觀念、理念等各個方面。企業也好，社會也好，都需要創新。沒有創新，企業和社會就不會向前發展。
創新是相對的概念，是某個領域內部的方法的變化，有可能這種方法在外部其它領域早已經被應用。如果你將它引用到這個領域，並輔助實施，還取得了成功，那麼，對這個領域就算做創新。創新更多的強調某個領域內部的變化。創新強調的是向好的方向變化，是更好，而並非更糟。
人們追求創新其實就是追求美好，追求進步。創新就是進步，就是發展。沒有創新，企業也好，社會也好就不可能有進步和發展。
其實，創新在改變著人的主觀世界的同時也在通過人類的智慧改變著客觀世界，使這個世界變得更加進步，更加美好。
我說養寵物 養寵物時下已經成為令人注目的時尚。無論是年輕的MM，還是人到中年的時尚女性，都以擁有一隻可愛或獨特的寵物引以為傲，很多寂寞空巢的老人也把寵物當做至愛。而關於養寵物同樣也是爭議紛紛，有的人認為，養寵物有助於培養人的愛心和責任感，養寵物有利於心理健康，養寵物可以排遣孤獨……也有人反對養寵物，認為養寵物不僅浪費時間精力還浪費錢，寵物污染環境，養寵物容易玩物喪志……雙方各抒己見，爭持不下，各有各的觀點，各有各的理由。可是在我看來，養寵物有利也有弊，不能抬上了天，也不能一棍子打死。
就我而言吧，緊張的學習生活之餘，暫時放下繁重的作業與課本，與可愛小狗跳跳相互嬉鬧，傾吐心中的煩惱，漸漸的，煩躁的心平靜下來了，一種快樂的感覺，油然而生。每每放學回家，那一個親密夥伴早已等待不及，迫不及待地蹭上來，要和我親熱親熱，頓時，心底里升起一股溫馨和甜蜜。跳跳的存在更培養了我的愛心和責任感，每一次的餵食，每一次的梳洗和玩耍，讓我意識到，我要愛護它，要好好照顧這個活潑可愛的小生命。每當我感到孤單，每當我被傷心煩惱事所圍繞，因為有了跳跳的陪伴，我度過了一個個孤獨的夜晚，總能被它逗得哈哈大笑，方才的煩惱，早已拋到了九霄雲外。跳跳是我煩惱的傾訴對象，更是我的開心果。養寵物同時也促進了經濟發展，越來越多的寵物商店、寵物醫院拔地而起，為社會發展提供了第三產業，提供了更多的就業機會。養寵物，更讓人們意識到了——我們應該保護動物，保護地球上的每一個生命，與動物和諧相處。動物是我們人類的朋友，和它們和平共處才讓我們所處的世界更顯生機勃勃。
可是，養寵物同樣存在著不少弊端。隨著養寵物的住戶越來越多，小區內的環境與治安便得不到保障，調皮的寵物寶貝們不僅隨地大小便，這些四處亂竄的小精靈們更影響了其他居民的生活。由寵物帶來的傳染性疾病更是數不勝數，僅僅只是狂犬病，就讓許多人因此而喪命。養寵物的成本同樣很高，幾乎接近於一戶家庭撫養一個兒童，而且也很費時間，不但要為寵物們餵食洗澡，還要定期注射疫苗，清理糞便槽，好不復雜。曾經，甚至還出現了因寵物而引發的官司，傷了不少的時間與精力財力，也傷了人與人之間的和氣。
養不養寵物純屬個人情趣與愛好，我們並不能慫恿或阻止人們養寵物。可是，我們更應該懂得合理的養寵物，把養寵物納入有序管理，既要與寵物們和諧相處，也讓寵物們遵守我們人類的行為規范，唯有這樣才既陶冶了心情又不妨礙、傷害他人，豈不是兩全其美。養寵物的人們，願您得到快樂的時候也讓您的旁人得到快樂吧！
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㈣ 中考滿分作文《良師》
你上網上搜各類作文 多了 別局限 你要知道即使滿分作文也不可能十全十美
㈤ 初中作文我老師 的良師益友800字 寫人
我從一年級開始便喜歡語文課，因此對語文老師便有了一份獨特的感情。黃老師是給我印象最深的一位語文老師。她是從四年級開始教我們的。
黃老師對我們的態度很和藹，她的眼裡總是含著一種極為慈祥的目光，盡管她年紀不大，但我覺得用慈祥才能表達出我的這種感受。因此，盡管和她相差二十來歲，可是我們所有同學無不把她當作朋友對待。正是如此，個別上課不守紀律的「淘氣包」在她剛剛接班的時候還想鑽空子呢！
記得那是她剛教我們不久的一次語文課上，一貫調皮搗蛋的小葉同學想欺負黃老師剛接班不熟悉情況，在課上目中無人的大聲講起與上課無關的話來。沒想到黃老師不急也不惱，只是停下講課，面帶微笑地對大家說：「時間是你們的，小葉同學這么大聲地講與課堂無關的話你們聽到了嗎？」大家異口同聲說：「聽到了，太影響我們了。」回答聲中表現出了對小葉同學的不滿。「現在小葉同學這么做是在耽誤大家的時間，你們說怎麼辦？」大家想了一會兒，便自發大聲地朗讀起課文來，誰也不理小葉同學。大家的聲音極為洪亮，把小葉同學的囂張氣焰打下去了。他一看沒人理他，也自感沒趣兒，也跟著大家讀起書來。等課文讀完後，小葉同學也在大家勤奮好學這股勁兒的感染下認真聽起課來。他本來不笨，這一認真在後來的單元測試中，還從原來的六十多分提高到八十多分。這一巨大的飛躍也使小葉同學從心底里感激黃老師。善於調動同學們的積極性，發揮集體的力量是黃老師教我們的一大「法寶」。
黃老師不僅在教學上有一套，還十分支持我們的個人愛好，注重發揮我們的特長。我從小酷愛乒乓球，但從未有過人真正支持我。大家說我異想天開，想當什麼國球教練，盡是潑冷水。但黃老師知道後卻對我說：「你的愛好沒有錯，愛好本身是一種追求，只要堅持不懈的努力會成功的！我支持你！」當時我心裡激動極了，因為我終於找到了一個真正支持我的人。黃老師在打乒乓球方面也是一位不可忽視的好手。後來在她的指導下，我和隊友們齊心協力取得校運會團體第二名。雖然沒得第一，我卻受益匪淺，改掉了以前打球毛躁、心理素質差的毛病。這對我今後乒乓球水平的提高有很大幫助。
你說像黃老師這樣和藹可親、循循善誘的良師益友怎能不受同學們的歡迎呢？有黃老師這樣的好老師是我做學生的榮幸。
㈥ 我的良師。 作文。 600字
我最好的老師
老師像園丁，精心培育祖國的花朵；老師像蠟燭，用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路；老師像春蠶，春蠶到死絲方盡……我要把這最美的贊美獻給我最好的老師——杜老師。
杜老師教我語文。他教課，從來都不用看教案卻總是說得活潑生動、有條不紊。講台上，他微昂著頭，舉止得體，語言生動，表情豐富，抑揚頓挫的聲音深深地吸引著幾十雙眼睛。溫柔和藹的話語，如同絲絲甘露灑向我們求知若渴的心田，讓我頗有一種「隨風潛入夜，潤物細無聲」的感覺。課堂上，他會想出各種方法激勵起我們求學的熱情。杜老師是一位諄諄善誘的長者，他的課總是深入淺出很容易懂，遇到重點部份或不易理解之處他總能一遍遍不厭其煩地反復講，直到同學們弄懂為止。
杜老師除了講課細致外，記性也是特好的，往年的考試題型、學生的作業錯漏，他都能詳細地說得出來，令人咋舌。老師批改作業的細致程度也是有口皆碑的。有一次我做作業時，因為趕時間，省略了答題，老師就用紅筆給每道題都寫上一個紅紅的「答」字，但沒有寫話批評我。我看了之後很感動，有些不好意思。
杜老師工作責任心強、樂於奉獻、關心同學更是有目共睹有。 有人說，「老師」的含義像一個長長的句子，辛勤是定語，耐心是狀語，熱情是補語，那麼用這個含義去贊美我最好的杜老師是最合適不過的。如果說父愛如山，那麼師愛就如流水般延綿不絕，它融匯成溪，滋潤我心田。我是幸運的，能成為杜老師的學子。感謝您，贊美您 ，我最好的老師！
㈦ 我心目中的一位良師中考滿分作文三百字
往事都隨波而去了，可您卻牢牢地扎在我記憶的海灘上，成為最閃亮的貝殼——
朗誦·掌聲
初識您，您讓我們朗讀《紙船》，個人練習後抽測，您指向了我們小組，我本以為是美麗優秀的組長，可您卻悄悄地踱步到我的身邊，輕輕地拍拍我：「沒關系，別緊張。」我心中的大石頭稍稍落地了，雙手緊緊地抓住書角，投入的朗讀著，身體也搖晃起來。聲音時而遲緩，時而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。朗誦完畢後，同學們都投來了驚訝的目光，您睜開眼睛，嘴角漾起笑容，教師內經久不息的掌聲更是讓我感動不已，眼睛裡的淚花是我對你的感激。以後，那微笑時時在我眼前浮現，那掌聲時時在我耳邊響起„„
那是一個陰天，我望著滿是「叉燒」的試卷，心中滿是失望，唉„„我把臉貼在桌上，盯著試卷上的錯題，進行「革命後的反思」，卻還是一無所獲。您把我喊進辦公室，我站在門口，「報告」遲遲喊不出口。您笑了：「傻丫頭，又發愣了，快進來!」我木訥地走到你身邊，心中默念著：「一定是暴風雨的前奏，呆會兒指不定有多少激動呢!您接過試卷，一題題的仔細分析給我聽，我這才茅塞頓開。我轉身想走，您說了一句讓我至今記憶猶新的話：「多希望你長到後成為作家，讓我自豪!」也許您對許多學生說過了，但我還是頗為感動：老師這么著重我，我要更努力!我走出辦公室，身心卻更輕鬆了!
分離·信任
因為某種原因，我要在下學期轉學。分別時，您忙碌地發著寒假作業，我就坐在位置上，看您忙碌著，我看看成績單上的簽名，在心裡默默念著您的名字：春濤，春濤，„„您不就是春日裡的碧波，滋潤著我這顆草。這些日子來，您對我的幫助讓我感動不已。可我卻„„我遲遲不想說「再見」或「永別」。果然，進入了新的環境，我適應不了，成績也有所下滑。我用短訊向您「倒苦水」，您不就就回了信：「老師相信你的實力，做好你自己!」我望著注滿關愛的兩行字，心中再次溢滿感激。您對我的信任再次讓我在學習到路上勇往直前!
親愛的老師，您現在還好嗎?您的笑容，您的鼓勵，您的信任。都深深的雕刻在我的心裡。因為您的存在，在記憶的長河裡多了一份清澈與香醇，因為您是我心目中的好老師!
㈧ 以良師為話題的600字作文
朋友是你我生命長河裡不時招手的雪浪花，而良師益友是你我人生道路中的導航燈，它永遠是陪在你身邊，不離不棄的忠實聽眾。
「三人行，必有我師焉。」人生道路上指路燈數不勝數，不然怎會有「山重水復疑無路，柳暗花明又一村」的感嘆呢？父母、同學、書、大自然，只要你用心去體會，他們都將是你終身難忘的良師益友。
良師益友一：父母
「父母是我們人生的第一導師。」從我們呱呱墜地時，是父母領我們走出了人生的第一步。
在人與人交往中，父母教我們理解；在胸中怒火中燒時，父母教我們忍讓；在受到委屈時，父母教我們寬容。父母還是我們最忠實的閨中密友。考砸時，父母像朋友一樣安慰我：「世界上沒有永遠的第一，努力最重要。」；受委屈時，父母是我們忠實的聽眾，任我發泄，並鼓勵我應學會寬容。有雨的日子是頭頂撐起的一把傘，傷心的時候是為我們擦去淚花的手帕。
父母是我們呱呱墜地後睜開眼見到的第一位良師益友。
良師益友二：書籍
牽著父母的手，我們跨出了第一步。書籍漸漸成了我們的精神糧食。它帶領我們領略祖國大千世界的風光，又教會了我們人情世故。
是書，帶我穿越時空，與笛福筆下的魯濱遜交談；是書，使我與飽經滄桑的高爾基促膝；是書，讓我認識了為國捐軀的文天祥，遍嘗百草的李時珍……
又是書，在我失意時，鼓勵我：世上無絕人之路；在我浮躁時，任我傾訴，並安慰我：靜以儉身，儉以養德。書是我們人生的第二步階梯。
良師益友三：大海
「世上最寬廣的莫過於胸襟。」而大海的胸襟著實讓人折服。它胸懷百川，吞吐日月，它博大的胸襟教會了我們寬容。
煩惱時，它的沙灘任你發泄，隨後一陣浪花便將你的煩惱沖洗掉；它的胸懷任你吶喊，喊出的煩惱在它的胸懷中將銷聲匿跡。
大海，大自然也是我們人生路上的一位默默支持者。
面對數位良師，我們心中的墨水也越來越充實，面對益友，我們完全可以將煩惱拋入流水，把失意擲上清風，把喜悅寫入雲端，把笑容定位在藍天……
世間千變萬化，坎坷多多，也就是這些指路燈般的良師益友指引我們找到正確的方向，用心去諦聽，用心去感悟，用心去尋找，你的生活將充滿光明，而這正是你的良師益友們為你發出的。
㈨ 以「良師」為話題 初中作文
小學三年級時，我是班裡最差的學生。每次父母去開家長會，面對的都是一份糟糕的成績單和家長們灼人的眼光。那著實是個令父母臉上無光的時刻。我雖然也常因此而挨打，卻總是不長記性過耳就忘。
記得那是個夏天的上午，一出門我便將父母的苦口婆心拋於腦後，開心地到小河裡去游泳了。童年是我們一生中唯一可以憑著即興式的熱情而不再聽命於任何規矩或理智的年代，因此可以想像我又一次因為貪玩而遲到了。而當著班主任何老師的面，我卻裝出一副可憐巴巴的蔫樣，謊稱自己生病了。何老師摸摸我的額頭，她似乎大吃一驚，二話沒說背起我就要去醫院。縱使我推說再三，她仍是步履堅定地向醫院走去。
正值下午最熱的時候，驕陽似火，溽熱悶人。也許是因為內心的不安，我感覺似乎連周圍的空氣也凝住了。曬化的柏油路踏上去滋滋粘腳，瘦小的何老師背起我走的更加吃力。她大口大口地喘著粗氣，好幾次都累得停下了腳步，但稍稍喘息之後，又把我往上托一托繼續走。一陣陣烘烘的熱氣從她背上冒出，豆大的汗珠不斷從她額頭沁出，她每走一步都會有汗珠滴在我手臂上。我不忍再看，既心痛又後悔不已。多次，我想承認錯誤，但卻沒有勇氣，那一刻，年幼的我竟驀地體察了她的用心良苦，心裡第一次盈滿了一種難以言狀的感動，我的淚水很快地流了下來，低著頭在她背上無聲地飲泣。
到了醫院，很巧，醫生檢查出我的體溫確實有些高。可我並未因僥幸而感到輕松，同時我相信，何老師也能從我內疚的表情中看到實情，但她還是一聲不吭地背起我就往回走。這次她走的更沉重了，汗珠還是不停地滴落在我的手臂上，我感覺每一滴都像是滴灑在我愧恨的心田裡。我又止不住地流下了感動的淚水，這一次，我哭出了聲。
現在回想起來，正是這感動的淚水，濯清了我內心某些矯飾的污漬，幫我斬斷性情中某段頑劣的根枝，讓我在感動的同時拋卻了謊言，重獲了天真和單純。從此以後，我像是變了個人，收斂了玩心，刻苦學習，成了一名好學生，但其中的原因我從來未對誰說過，而只是小心地把這份感動深藏於心，時時以此來滋潤我的良知。
許多時候，我們常常會被這樣一些極細小的事情而感動，並且因為感動而剖析自我或努力回報，從而使我們的心靈變得更加清澈明亮和美好
㈩ 《我心目中的良師》650字作文
我心目中的良師
古人雲，書乃良師益友。書給予世人智慧，使人們獲益匪淺。非也！非也！書過於枯燥無味，不可謂益友，更不可謂良師。對我而言正真的良師便是我的那台電腦。
在這求學路上，雖有老師為我指點迷津，但我的成績還是平平，我的良師並沒有出現。直到我升入小學，長大了，它才出現。為了學習成績，在我的要求下，老爸也知道初中的知識更難、更復雜，答應給我買台電腦，合理利用它來好好學習。
果不其然升入初中後，所學的知識甚難，頗為復雜。功底薄弱的我，正在漸漸下降。然而，我並沒有意識到危機，每晚我寫完作業，並沒有向這位良師請教，而總是游戲到深夜。所以我的成績又以破竹之勢向下滑去，從此一發不可收拾。父母、老師認為我的學習方法失誤，但實際並非如此。就這樣我沒有合理利用我的良師，渾渾噩噩地度過了一年。
進入八年級後，有一種山大的壓力漸漸襲來，那便是中考。我也漸漸意識到我應該要有所作為。一天班會課，老師讓我們說出自己的理想高中。我自然說了市裡的優秀高中，全班頓時鬨堂大笑，都說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉。我惱羞成怒，一臉尷尬和憤怒，決定奮發向上。晚上，我在台燈下低頭沉思：老爸信任於我，給我買了電腦，希望我能藉助它認真學習，而我卻背道而馳，只顧游戲人生，成績名落孫山。為此我受到了同學們的譏諷。唉！別是一般滋味在心頭啊！如今我也要有所為了！莫負青春好年華！不能再辜負老爸的期望了！我制定了我的學習計劃和目標，也規定自己杜絕游戲。從此我合理的利用了電腦，利用它預習和解決問題。它真可謂是我的良師，在我感到有壓力時，聽一首歌讓我輕松萬分；在我感到疑惑時，看一段資料讓我茅塞頓開；在我感到難過時，寫一篇文章苦訴心聲……在這位良師的指導和陪伴下，我成功了！雖然進步並不明顯，但我迎來了父母的誇獎，我獲得了動力。在後來的幾次考試中，我的成績一步一個台階，終於迎來了老師的誇贊。我又利用這位良師把我的成績做出了表格，讓我樹立了新的目標。如今在這位良師的輔導和幫助下，我已跨進了年級前十，距離我的諾言也越來越近。這位良師改變了我，有了它，我才能豁然開朗；有了它，我才能走進知識海洋；有了它，我才能博覽今古……所以我的電腦就是我心目中唯一的良師。
這位良師讓我獲益匪淺、陪伴終生、直到永遠。