路上的一件事小學作文600字

⑴ 以上下學路上如何注意安全為題的作文(600字左右)

你好,很高興問你 上下學的安全隱患 有一位哲學家說過：人生只有昨天,今天和明天.是的,生命在慢慢的離去,生命不在於長短而是在於是否精彩,把握住每一個瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發光發亮……在這忙碌的上下學的街道上,在這片孩子們的歡歌笑語中,隱藏著一個多麼可怕的魔鬼,你知道嗎——這就是小學生上下學的交通安全隱患!交通安全是小學生日常生活中的一件頭等大事.事實上《小學生日常行為規范》中就曾指出,中學生要「遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄.」可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生上下學的交通安全隱患問題進行教育探索,有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查研究,並讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規的認知水平.
我們可以發現,大多數年齡段的中學生上下學時都是騎電動車,稍微大點的一般都是結伴上下學,但是就是在這部分學生中存在著以下安全違章現象：1、橫穿馬路；2、過馬路聊天打鬧；3、上下坡打鬧,在公路邊上跑等等.事實上違反交通法規的根本原因就是小學生對交通安全法規意識薄弱,缺乏教育和實踐.

1、根據小學生的學習心理發展特點,要用形象生動的教學來引導學生,並讓學生自己參與.在實踐中讓學生自己收集生活中的法律故事,收集媒體中的相關法律要聞,然後用講故事、說新聞的形式來學習法律知識.教師從正反兩方面進行分析,把內容與教材中的法律知識結合起來學習,使學生們認識到,遵紀守法能使家庭、社會安定,國家發展.以此讓學生懂得遵紀守法的重要性.
2、教學過程從課堂延伸到課外.教師還引導學生觀看一些有關於交通安全教育等方面的節目,並把其中與笑學生有密切聯系的案例拿到課堂上來分析,用以案說法的形式來提高學生學習法律的興趣,通過案例分析,使學生更進一步懂得遵守交通法規的重要性.
3、利用學生的認知特點開設模擬小法庭,交通相關的小游戲對學生進行法制教育,以次逐步提高學生的知法水平.這一些在我校就應該有所展示讓學生在實踐中看一看、聽一聽、做一做,通過親身實踐了解交通法規在人們生活中的重要性和必要性.或者開展交通法規競賽活動,看一些關於交通事故的紀錄片,讓學生知道交通安全在我們的生活中是很重要的,它關系著我們的家庭,我們的學習,我們的將來.
4、利用現代化的教學設備,通過課件、錄像、VCD等直觀性的教學方法,讓學生對國家的交通標志有一個基本的、正確的了解,通過生動活潑的交通安全教育課,讓每個小學生都認識到自覺遵守交通法規的重要性.同時建議學校要定期開展交通法規的安全知識教育,用圖片展覽的方式,或根據班級的具體情況開展主題班會等方式,讓更多的小學生積極主動參與交通安全的管理活動來.
交通安全關繫到家庭的幸福,社會的穩定,國家的發展,學生、家長、學校、教師和全社會都不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鍾長鳴,長抓不懈,確保青少年學生的安全,使青少年全面健康地發展.交通法規是生命之友,遵守交通法規是每個公民文明行為的具體表現,中學生養成遵紀守法良好的行為習慣,將終身受益.

⑵ 求作文: 放學路上的一件事 600字

我上車剛站穩，就看見了一個老人，手裡拿著一根「棍子」，跌跌撞撞地走上車，仔細一看，原來，他是一個盲人。
那個老盲人在走進車廂時，一不小心，重重地踩了一個坐在車上的年輕人一大腳，只聽見「啊」的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。聽到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：「對不起！我不是有意踩你的！」我本以為那個年輕人會很生氣，可誰知，那個年輕人不但沒有生氣，還立即站了起來，把他坐的位子讓給了老盲人，並且親切的對老盲人說：「小心，不要摔倒了！」老盲人聽了他的話，十三萬分的感動。十多分鍾過去了，那個老人以為還沒到下車的時間，便問那個年輕人：「請問，離大西門還有幾站路呀？」，那個年輕人一看，急忙給那個老盲人說：「呀！不好了！大西門已經過了！」那個老盲人也急得慌，在嘴裡還小聲地念道：「該怎麼辦呀！我回不了家了！……」，那個年輕人想了想，說：「要不然，我帶您去對門坐往大西門那邊走的車吧！」那個老盲人高興地說：「好啊！謝謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的回不了家了！」，那個年輕人不好意思地說：「不用謝！不用謝！」，車上的人都對那個年輕人投去了贊賞的目光，我也覺得那個年輕人真好！到站後，那個年輕人就扶著老盲人下車了。
我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個世界的人，個個都像他那樣，我們的世界將會永遠充滿愛！

⑶ 放學的路上作文600字

放學的路上
今天的風可真大呀！放學後，我騎著自行車，只顧低頭，往前緊蹬。臨近和平大路口，把一個邊走路邊低頭數錢得農民老大爺撞了個趔趄，他手中的一把人民幣「嘩啦」一聲掉在地上。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老大爺拾起來，可是來不及了，散落在地上的錢已被呼呼的北風颳了起來，紛紛向四處飛揚。
正在這時，只見過往行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還高喊著：「錢跑了，快搶啊! 」霎時間，整個路口沸騰起來。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨後便焦急地拍著大腿說：「風刮人又搶，這可怎麼得了，錢可又要沒了」。我本想安慰幾句，可說什麼好呢？
沒過多久，風似乎小了，「搶錢」的人們也從四面八方陸續朝老人走來，把「搶」來的錢都一一交在老人的手裡。老人喜出望外，不停地向眾人點著頭。
人們聚集在老人的周圍，一再關切地要老人把錢數數。看得出來，老人有點情面難卻，使用顫抖的手數了起來，旁邊還有人幫著數。數完，只見老人略為遲疑一下，接著又數了一遍。還是二十六張。老人抬頭用疑問的目光瞅著圍在四周的人們，半自言自語地說：「不對……」老人的話還沒說完，一個戴著紅領巾的小學生搶著喊開了：「誰還沒有把錢送來！」老人忙接著說：「不是少了而是多了。 「怎麼會多呢？是你記錯了吧？」「沒錯，我在家數得清清楚楚，明明是二十五張，都是五元一張的」。人們不解地互相對視著。 那個小學生又喊開了：「誰又多送了？」話音剛落，只見一個中年婦女不好意思地說：「是我的，我拿著一張五元的錢准備到商店買東西，剛才光顧幫老大爺『搶錢』了，竟忘了自己手裡還拿著的錢，一起交給了這位老大爺」。說完，人群中爆發了一陣歡快爽朗的笑聲。

⑷ 中學生作文以「上學路上的事」為題目的作文600字

每天我走在上學的路上，總是東瞧西望的，我發現路上的行人都是匆匆忙忙的。
我看見路上版有趕著時間上班、權上學的人。有的邊走邊聽音樂，他們時不時還會跟著音樂動幾下；有的人象在發病一樣，扭動身體，他們是邊走邊運動的人……我向右邊看過去，發現有個人慢吞吞地，象烏龜一樣慢慢走路，他似乎一點兒也不怕上班遲到，好奇怪！左邊的汽車從我身旁飛馳而過，後面跟著的公共汽車快到站了，人們向車站跑去擁擠上車，一會兒車子開走了，那些沒擠上車的人便跟著車子追。忽然，江林宏和他媽媽騎著
從後面過來，一下子就超過了我們，只留下江林宏喊
和他們遠去的背影。有的人走路時，步子非常輕，走得非常快；有的人為了上班、上學不遲到，到了十字路口看見了紅燈，怕遲到，都沒有停車，就壯著膽子沖了過去，他們的膽子也太大了，敢
，不要命啦？！
唉，早上的路人真是匆匆忙忙的呀

⑸ 作文《在路上》600字左右

思路：首先，確定寫作的主題是在成長的路上。再詳細敘述，在哪些方面開始成長，在軍訓時我們雖然很不能忍受，但也熬過來了，這就是很好的成長。

正文：

我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

還記得那年夏天的軍訓。

驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。

看，每個同學的臉上雖然布滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。

四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓，正在接受成長發下的挑戰書。

時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：「時間到」時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。

環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著「累！」但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒一一我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！

成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。

眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。

⑹ 放學路上作文600字，注意寫【一】件事

放學路上
一天，天氣晴朗，火球似的太陽高懸在空中，炙燒著大地，灼面而來。一縷縷潔白的雲彩在天空中飄盪著。有的白雲像小白兔在天空中吃草;有的白雲像小綿羊在天空中吃草;有的白雲像小鳥在天空中飛翔著。
放學了，可愛的冬冬，高興地跑在回家的路上。路邊有一塊西瓜皮，冬冬卻沒有看見，一腳踩了上去，身子一晃，「咚」的一聲摔倒了趴在地上。
調皮的小軍剛好路過這兒，看到這「精彩的一幕」不由自主地笑了起來，連聲嚷到:「大家快來看呀!豬八戒滑倒了!」
冬冬本來就摔得很疼，看小軍這樣的譏笑自己，不禁「哇哇」地哭了起來。
這時，一邊哼著歌，一邊走在回家路上的六年級的小明被小軍如老母雞「咯咯咯」的笑聲和冬冬「嗚嗚」的哭聲吸引了過來，看到愛搞惡作劇的小軍這樣欺侮小同學，很氣憤。他連忙上前扶起被西瓜皮摔倒的冬冬，和氣地問道:「小弟弟，摔疼了嗎?」傷心的冬冬看到小明這樣關心自己，就像見到親哥哥一樣高興，嬌聲嬌氣地說:「疼!」。
小明高興地對冬冬說:「來，哥哥給你拍拍土，別用臟手揉眼睛，會患沙眼病的。哥哥帶你去洗一洗吧!」小明一邊說，一邊給冬冬拍著身上的土。
小明帶冬冬到路邊的衛生間里洗干凈後，對冬冬溫柔地說:「哥哥送你回家吧!」「謝謝哥哥!」冬冬激動地答應著。小圓臉上恢復了原來的興奮，又掛上了天真的笑容。他們手牽著手，一邊說，一邊笑著跑到了遠去。
可憐的小軍望著他們的背影，心裡很慚愧。他紅著臉，低下頭撿起那塊西瓜皮，把它仍進了果皮箱。
從這件事告訴我們應該尊重他人，並幫助他人。

⑺ 放學路上的作文600字

說實話，我覺得走路回家實在有趣，特別是有同伴的時候。所以，我特別喜歡走路回家，因為每天，在那道路上，總會發生一些有趣的事情。我在這挑一件來講吧！

在學校門口的對面，有一條幽靜的小道，又長又直，但也有古陰森森的氣息。這條小道長約是10米，寬連1米都不到，也可以說它很窄。這條小道很少人走，第一：它太窄，不好走：第二，裡面很臟。所以幾乎沒有人走這條道。

「丁零零……」放學了，我收拾書包就往外跑，因為我跟健、恩、恆約好了，一起走「黑洞」。「黑洞」其實就是指那條小道，是我們為它命名的，我們想親自體驗一下走「黑洞」的感覺，所以放學後在秘密據點集合。

「喲！早來了！」我有點吃驚。「就等你了，斌！」健說。「好，出發了嗎？」我問，「Let』s
go!」恆宣佈道。

我們四人走出校門，來到路口，穿過馬路，停在了「黑洞」的洞口。因為第一次走，大家心裡難免有些緊張，都害怕橫來一個搶劫犯，心跳得厲害。我們手拉著手，邁進了第一步，就像面前是一道生死關——只有走完才能決定你是生是死。

我們繼續走著，已經到了中間，可總覺得走這樣沒有一個人很安靜的小道上，顯得格外陰森、恐怖……

3米、2米、1米……耶！我們沖出了「黑洞」，心情格外的喜悅：我們敢走「黑洞」了！！！

我說對了吧？放學路上會遇到許多有趣的事情等著我們呢！說不定，還有比著更精彩的事情在後頭，等著我們在今後放學的路上碰到……

⑻ 放學路上事情發展的過程作文600字

放學路上
「池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……」放學了，我哼著《童專年》這首歌，快樂地走出校門屬，
太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學們都大汗淋漓。小店裡生意可好了，許多同學都按耐不住，爭先恐後地湧向小店，從口袋裡掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家裡走。
看見那麼多同學都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時攢起來的零花錢買了根最愛吃的「怪怪牛」，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棒。
突然我發現一位小同學，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。於是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：「小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎?」聽完我的話後，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：「姐姐，對不起，我錯了，以後我不會再亂扔垃圾了。」
話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然後就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……

⑼ 放學路上寫事作文600字初中作文

放學路上
一天，天氣晴朗，火球似的太陽高懸在空中，炙燒著大地，灼面而來。一縷縷潔白的雲彩在天空中飄盪著。有的白雲像小白兔在天空中吃草；有的白雲像小綿羊在天空中吃草；有的白雲像小鳥在天空中飛翔著。
放學了，可愛的冬冬，高興地跑在回家的路上。路邊有一塊西瓜皮，冬冬卻沒有看見，一腳踩了上去，身子一晃，「咚」的一聲摔倒了趴在地上。
調皮的小軍剛好路過這兒，看到這「精彩的一幕」不由自主地笑了起來，連聲嚷到：「大家快來看呀！豬八戒滑倒了！」冬冬本來就摔得很疼，看小軍這樣的譏笑自己，不禁「哇哇」地哭了起來。
這時，一邊哼著歌，一邊走在回家路上的六年級的小明被小軍如老母雞「咯咯咯」的笑聲和冬冬「嗚嗚」的哭聲吸引了過來，看到愛搞惡作劇的小軍這樣欺侮小同學，很氣憤。他連忙上前扶起被西瓜皮摔倒的冬冬，和氣地問道：「小弟弟，摔疼了嗎？」傷心的冬冬看到小明這樣關心自己，就像見到親哥哥一樣高興，嬌聲嬌氣地說：「疼！」。
小明高興地對冬冬說：「來，哥哥給你拍拍土，別用臟手揉眼睛，會患沙眼病的。哥哥帶你去洗一洗吧！」小明一邊說，一邊給冬冬拍著身上的土。
小明帶冬冬到路邊的衛生間里洗干凈後，對冬冬溫柔地說：「哥哥送你回家吧！」「謝謝哥哥！」冬冬激動地答應著。小圓臉上恢復了原來的興奮，又掛上了天真的笑容。他們手牽著手，一邊說，一邊笑著跑到了遠去。
可憐的小軍望著他們的背影，心裡很慚愧。他紅著臉，低下頭撿起那塊西瓜皮，把它仍進了果皮箱。
從這件事告訴我們應該尊重他人，並幫助他人。

⑽ 一篇青春路上的事600字作文

青春路上
時間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過渡到了這金色的歲月青春，一起踏上青春的旅途，書寫人生的征程。
漫步在青春的路上，我們對一切都是那麼的好奇。我們走進了知識的殿堂，與志同道合的夥伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路。我們每時每刻都記得：我們肩負著家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學習的動力，讓我們如飢似渴的向知識的「大軍」進攻。
「不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。」在青春的路上，我們遇到了一些泥濘，但我們並沒有泄氣，它反而強化了我們，於是我們越挫越勇，更好地迎接今後的人生挑戰。
「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」在學習上，我們遇到不少的疑難雜症。在這個時候，和藹可親的老師總會向我們伸出援助的大手，讓我們「撥雲弄霧」，尋找屬於自己的那片「青天」，以後再有什麼磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。
「可憐天下父母心。」小時候，是在歡樂中度過的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。於是，每次回家都會幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。我們還會去田間地頭體驗糧食的來之不易，到學校就會更加的發奮讀書。
朋友，盡管青春的路上充滿了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執著，義無反顧的勇往直前，只因我們肩負著振興中華的使命與親人、朋友、師長給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達人生的最高境界。
在青春的路上，請你踏踏實實的走好每一步，因為它關繫到你將來的人生命運。
青春路上，我們是搏擊風浪的魚鷹，從不會害怕孤獨；青春路上，我們是自由翱翔的鳥兒，從不會在任何事物前駐足。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風破浪！