橫式作文高中生八百字

A. 橫式結構的作文 800字(我的父親)

給你一個例子 你參考一下 可以按他這樣寫下去
一六三二年，我生在約克市一個上流社會的家庭。我們不是本地人。父親是德國不來梅市人。他移居英國後，先住在赫爾市，經商發家後就收了生意，最後搬到約克市定居，並在那兒娶了我母親。母親娘家姓魯濱孫，是當地的一家名門望族，因而給我取名叫魯濱孫·克羅伊茨內。由於英國人一讀"克羅伊茨內"這個德國姓，發音就走樣，結果大家就叫我們"克羅索"，以致連我們自己也這么叫，這么寫了。所以，我的朋友們都叫我克羅索。
我有兩個哥哥。大哥是駐佛蘭德的英國步兵團中校。著名的洛克哈特上校曾帶領過這支部隊。大哥是在敦刻爾克附近與西班牙人作戰時陣亡的。至於二哥的下落，我至今一無所知，就像我父母對我後來的境況也全然不知一樣。
我是家裡的小兒子，父母親沒讓我學謀生的手藝，因此從小隻是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠游。當時，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當不錯的教育。他曾送我去寄宿學校就讀，還讓我上免費學校接受鄉村義務教育，一心一意想要我將來學法律。但我對一切都沒有興趣，只是想航海。
我完全不顧父願，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我未來不幸的命運。
我父親頭腦聰明，為人慎重。他預見到我的意圖必然會給我帶來不幸，就時常嚴肅地開導我，並給了我不少有益的忠告。一天早晨，他把我叫進他的卧室；因為，那時他正好痛風病發作，行動不便。他十分懇切地對我規勸了一番。他問我，除了為滿足我自己漫遊四海的癖好外，究竟有什麼理由要離棄父母，背井離鄉呢？在家鄉，我可以經人引薦，在社會上立身。如果我自己勤奮努力，將來完全可以發家致富，過上安逸快活的日子。他對我說，一般出洋冒險的人，不是窮得身無分文，就是妄想暴富；他們野心勃勃，想以非凡的事業揚名於世。但對我來說，這樣做既不值得，也無必要。就我的社會地位而言，正好介於兩者之間，即一般所說的中間地位。從他長期的經驗判斷，這是世界上最好的階層，這種中間地位也最能使人幸福。他們既不必像下層大眾從事艱苦的體力勞動而生活依舊無著；也不會像那些上層人物因驕奢淫逸、野心勃勃和相互傾軋而弄得心力交瘁。他說，我自己可以從下面的事實中認識到，中間地位的生活確實幸福無比；這就是，人人羨慕這種地位，許多帝王都感嘆其高貴的出身給他們帶來的不幸後果，恨不得自己出生於貧賤與高貴之間的中間階層。明智的人也證明，中間階層的人能獲得真正的幸福。《聖經》中的智者也曾祈禱："使我既不貧窮，也不富裕。"他提醒我，只要用心觀察，就會發現上層社會和下層社會的人都多災多難，唯中間階層災禍最少。中間階層的生活，不會像上層社會和下層社會的人那樣盛衰榮辱，瞬息萬變。而且，中間地位不會像闊佬那樣因揮霍無度、腐化墮落而弄得身心俱病；也不會像窮人那樣因終日操勞、缺吃少穿而搞得憔悴不堪。唯有中間地位的人可享盡人間的幸福和安樂。中等人常年過著安定富足的生活。適可而止，中庸克己，健康安寧，交友娛樂，以及生活中的種種樂趣，都是中等人的福份。這種生活方式，使人平靜安樂，怡然自得地過完一輩子，不受勞心勞力之苦。他們既不必為每日生計勞作，或為窘境所迫，以至傷身煩神；也不會因妒火攻心，或利慾薰心而狂躁不安。中間階層的人可以平靜地度過一生，盡情地體味人生的甜美，沒有任何艱難困苦；他們感到幸福，並隨著時日的過去，越來越深刻地體會到這種幸福。
接著，他態度誠摯、充滿慈愛地勸我不要耍孩子氣，不要急於自討苦吃；因為，不論從人之常情來說，還是從我的家庭出身而言，都不會讓我吃苦。他說，我不必為每日生計去操勞，他會為我作好一切安排，並將盡力讓我過上前面所說的中間階層的生活。如果我不能在世上過上安逸幸福的生活，那完全是我的命運或我自己的過錯所致，而他已盡了自己的責任。因為他看到我將要採取的行動必然會給我自己帶來苦難，因此向我提出了忠告。總而言之，他答應，如果我聽他的話，安心留在家裡，他一定盡力為我作出安排。他從不同意我離家遠游。如果我將來遭遇到什麼不幸，那就不要怪他。談話結束時，他又說，我應以大哥為前車之鑒。他也曾經同樣懇切地規勸過大哥不要去佛蘭德打仗，但大哥沒聽從他的勸告。當時他年輕氣盛，血氣方剛，決意去部隊服役，結果在戰場上喪了命。他還對我說，他當然會永遠為我祈禱，但我如果執意採取這種愚蠢的行動，那麼，他敢說，上帝一定不會保佑我。當我將來呼援無門時，我會後悔自己沒有聽從他的忠告。
事後想起來，我父親最後這幾句話，成了我後來遭遇的預言；當然我相信我父親自己當時未必意識到有這種先見之明。我注意到，當我父親說這些話的時候，老淚縱橫，尤其是他講到我大哥陳屍戰場，講到我將來呼援無門而後悔時，更是悲不自勝，不得不中斷了他的談話。最後，他對我說，他憂心如焚，話也說不下去了。
我為這次談話深受感動。真的，誰聽了這樣的話會無動於衷呢？我決心不再想出洋的事了，而是聽從父親的意願，安心留在家裡。可是，天哪！只過了幾天，我就把自己的決心丟到九霄雲外去了。簡單地說，為了不讓我父親再糾纏我，在那次談話後的好幾個星期里，我一直遠遠躲開他。但是，我並不倉促行事，不像以前那樣頭腦發熱時想干就干，而是等我母親心情較好的時候去找了她。我對她說，我一心想到外面去見見世面，除此之外我什麼事也不想干。父親最好答應我，免得逼我私自出走。我說，我已經十八歲了，無論去當學徒，或是去做律師的助手都太晚了。而且，我絕對相信，即使自己去當學徒或做助手，也必定不等滿師就會從師傅那兒逃出來去航海了。如果她能去父親那兒為我說情，讓他答應我乘船出洋一次，如果我回家後覺得自己並不喜歡航海，那我就會加倍努力彌補我所浪費的時間。
我母親聽了我的話就大發脾氣。她對我說，她知道去對父親說這種事毫無用處。父親非常清楚這事對我的利害關系，決不會答應我去做任何傷害自己的事情。她還說，父親和我的談話那樣語重心長、諄諄善誘，而我竟然還想離家遠游，這實在使她難以理解。她說，總而言之，如果我執意自尋絕路，那誰也不會來幫助我。她要我相信，無論是母親，還是父親，都不會同意我出洋遠航，所以我如果自取滅亡，與她也無關，免得我以後說，當時我父親是不同意的，但我母親卻同意了。
盡管我母親當面拒絕了我的請求，表示不願意向父親轉達我的話，但事後我聽說，她還是把我們的談話原原本本地告訴了父親。父親聽了深為憂慮。他對母親嘆息說，這孩子要是能留在家裡，也許會很幸福的；但如果他要到海外去，就會成為世界上最不幸的人，因此，說什麼他也不能同意我出去。
事過了一年光景，我終於離家出走了，而在這一年裡，盡管家裡人多次建議我去干點正事，但我就是頑固不化，一概不聽，反而老是與父母親糾纏，要他們不要那樣反對自己孩子的心願。有一天，我偶然來到赫爾市。當時，我還沒有私自出走的念頭。但在那裡，我碰到了一個朋友。他說他將乘他父親的船去倫敦，並慫恿我與他們一起去。他用水手們常用的誘人航海的辦法對我說，我不必付船費。這時，我既不同父母商量，也不給他們捎個話，我想我走了以後他們遲早會聽到消息的。同時，我既不向上帝祈禱，也沒有要父親為我祝福，甚至都不考慮當時的情況和將來的後果，就登上了一艘開往倫敦的船。時間是一六五一年九月一日。誰知道這是一個惡時辰啊！我相信，沒有一個外出冒險的年輕人會像我這樣一出門就倒霉，一倒霉就這么久久難以擺脫。我們的船一駛出恆比爾河就颳起了大風，風助浪勢，煞是嚇人。因為我第一次出海，人感到難過得要命，心裡又怕得要死。這時，我開始對我的所作所為感到後悔了。我這個不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
這時，我父母的忠告，父親的眼淚和母親的祈求，都涌進了我的腦海。我良心終究尚未喪盡，不禁譴責起自己來：我不應該不聽別人的忠告，背棄對上帝和父親的天職。
這時風暴越刮越猛，海面洶涌澎湃，波浪滔天。我以前從未見過這種情景。但比起我後來多次見到過的咆哮的大海，那真是小巫見大巫了；就是與我過幾天後見到的情景，也不能相比。可是，在當時，對我這個初次航海的年輕人來說，足已令我膽顫心驚了，因為我對航海的事一無所知。我感到，海恆比爾河，又作亨伯河，發源於英格蘭中部，流入北海。
浪隨時會將我們吞沒。每次我們的船跌入浪渦時，我想我們會隨時傾覆沉入海底再也浮不起來，了。在這種惶恐不安的心情下，我一次又一次地發誓，下了無數次決心，說如果上帝在這次航行中留我一命，只要讓我雙腳一踏上陸地，我就馬上回到我父親身邊，今生今世再也不乘船出海了。我將聽從父親的勸告，再也不自尋煩惱了。同時，我也醒悟到，我父親關於中間階層生活的看法，確實句句在理。就拿我父親來說吧，他一生平安舒適，既沒有遇到過海上的狂風惡浪，也沒有遭到過陸上的艱難困苦。我決心，我要像一個真正回頭的浪子，回到家裡，回到我父親的身邊。
這些明智而清醒的思想，在暴風雨肆虐期間，乃至停止後的短時間內，一直在我腦子里盤旋。到了第二天，暴風雨過去了，海面平靜多了，我對海上生活開始有點習慣了。但我整天仍是愁眉苦臉的；再加上有些暈船，更是打不起精神來。到了傍晚，天氣完全晴了，風也完全停了，繼之而來的是一個美麗可愛的黃金昏。當晚和第二天清晨天氣晴朗，落日和日出顯得異常清麗。此時，陽光照在風平浪靜的海面上，令人心曠神怡。那是我以前從未見過的美景。
那天晚上我睡得很香，所以第二天也不再暈船了，精神也為之一爽。望著前天還奔騰咆哮的大海，一下子竟這么平靜柔和，真是令人感到不可思議。那位引誘我上船的朋友唯恐我真的下定決心不再航海，就過來看我。"喂，鮑勃，"他拍拍我的肩膀說，"你現在覺得怎樣？我說，那天晚上吹起一點微風，一定把你嚇壞了吧？""你說那是一點微風？"我說，"那是一場可怕的風暴啊！""風暴？你這傻瓜，"他回答說，"你把那也叫風暴？那算得了什麼！只要船穩固，海面寬闊，像這樣的一點風我們根本不放在眼裡。當然，你初次出海，也難怪你，鮑勃。來吧，我們弄碗甜酒喝喝，把那些事統統忘掉吧！你看，天氣多好啊！"我不想詳細敘述這段傷心事。
簡單一句話，我們因循一般水手的生活方式，調制了甜酒，我被灌得酩酊大醉。那天晚上，我盡情喝酒胡鬧，把對自己過去行為的懺悔與反省，以及對未來下的決心，統統丟到九霄雲外去了。簡而言之，風暴一過，大海又平靜如鏡，我頭腦里紛亂的思緒也隨之一掃而光，怕被大海吞沒的恐懼也消失殆盡，我熱衷航海的願望又重新湧上心頭。我把自己在危難中下的決心和發的誓言一概丟之腦後。有時，我也發現，那些懺悔和決心也不時地會回到腦海里來。但我卻竭力擺脫它們，並使自己振作起來，就好像自己要從某種壞情緒中振作起來似的。因此，我就和水手們一起照舊喝酒胡鬧。不久，我就控制了自己的沖動，不讓那些正經的念頭死灰復燃。不到五六天，我就像那些想擺脫良心譴責的年輕人那樣，完全戰勝了良心。為此，我必定會遭受新的災難。上帝見我不思悔改，就決定毫不寬恕地懲罰我，並且，這完全是我自作自受，無可推諉。既然我自己沒有把平安渡過第一次災難看作是上帝對我的拯救，下一次大禍臨頭就會變本加厲；那時，就連船上那些最兇殘陰險、最膽大包天的水手，也都要害怕，都要求饒。
出海第六天，我們到達雅茅斯錨地①。在大風暴之後，我們的船沒有走多少路，因為盡管天氣晴朗，但卻一直刮著逆風，因此，我們不得不在這海中停泊處拋錨。逆風吹了七八天，風是從西南方向吹來的。在此期間，許多從紐卡斯爾來的船隻也都到這一開放錨地停泊，因為這兒是海上來往必經的港口，船隻都在這兒等候順風，駛入耶爾河。
我們本來不該在此停泊太久，而是應該趁著潮水駛入河口。無奈風颳得太緊，而停了四五天之後，風勢更猛。但這塊錨地素來被認為是個良港，加上我們的錨十分牢固，船上的錨索、轆轤、纜篷等一應設備均十分結實，因此水手們對大風都滿不在乎，而且一點也不害怕，照舊按他們的生活方式休息作樂。到第八天早晨，風勢驟然增大。於是全體船員都動員起來，一起動手落下了中帆，並把船上的一切物件都安頓好，使船能頂住狂風，安然停泊。到了中午，大海捲起了狂瀾。我們的船頭好幾次鑽入水中，打進了很多水。有一兩次，我們以為脫了船錨，因此，船長下令放下備用大錨。這樣，我們在船頭下了兩個錨，並把錨索放到最長的限度。
這時，風暴來勢大得可怕，我看到，連水手們的臉上也顯出驚恐的神色。船長雖然小心謹慎，力圖保牢自己的船，但當他出入自己的艙房而從我的艙房邊經過時，我好幾次聽到他低聲自語，"上帝啊，可憐我們吧！我們都活不了啦！我們都要完蛋了！"他說了不少這一類的話。在最初的一陣紛亂中，我不知所措，只是一動不動地躺在自己的船艙里--我的艙房在船頭，我無法形容我當時的心情。最初，我沒有像第一次那樣懺悔，而是變得麻木不仁了。我原以為死亡的痛苦已經過去，這次的風暴與上次一樣也會過去。但我前面說過，當船長從我艙房邊經過，並說我們都要完蛋了時，可把我嚇壞了。我走出自己的艙房向外一看，只見滿目凄涼；這種慘景我以前從未見過：海上巨浪滔天，每隔三四分鍾就向我們撲來。再向四面一望，境況更是悲慘。我們發現，原來停泊在我們附近的兩艘船，因為載貨重，已經把船側的桅桿都砍掉了。突然，我們船上的人驚呼起來。原來停在我們前面約一海里遠的一艘船已沉沒了。另外兩艘船被狂風吹得脫了錨，只得冒險離開錨地駛向大海，連船上的桅桿也一根不剩了。小船的境況要算最好了，因為在海上小船容易行駛。但也有兩三隻小船被風颳得從我們船旁飛馳而過，船上只剩下角帆而向外海飄去。
到了傍晚，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；此事船長當然是絕不願意乾的。但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就會沉沒。這樣，船長也只好答應了。但船上的前桅一砍下來，主桅隨風搖擺失去了控制，船也隨著劇烈搖晃，於是他們又只得把主桅也砍掉。這樣就只剩下一個空盪盪的甲板了。
誰都可以想像我當時的心情。因為我只是一個初次航海的小青年，不久前那次小風浪已把我嚇得半死，更何況這次真的遇上了大風暴。此時此刻，當我執筆記述我那時的心情，我感到，那時我固然也害怕死，使我更害怕的是想到自己違背了自己不久前所作的懺悔，並且又像在前次危難中那樣重新下定種種決心，這種恐懼感比我害怕死更甚。當時的心情既然如此，再加上對風暴的恐怖，那種心理狀態即使現在我也無法用筆墨描述。但當時的情景還不算是最糟的呢！更糟的是風暴越刮越猛，就連水手們自己也都承認，他們平生從未遇到過這么厲害的大風暴。我們的船雖然堅固，但因載貨太重，吃水很深，一直在水中劇烈地搖擺顛簸。只聽見水手們不時地喊叫著船要沉了。當時我還不知道"沉"是什麼意思，這於我倒也是件好事。後來我問過別人後才明白究竟。這時風浪更加兇猛了，我看到了平時很少見到的情況：船長、水手長，以及其他一些比較有頭腦的人都不斷地祈禱，他們都感到船隨時有沉沒的危險。到了半夜，更是災上加災。那些到船艙底下去檢查的人中間，忽然有一個人跑上來喊道：船底漏水了；接著又有一個水手跑上來說，底艙里已有四英尺深的水了。於是全船的人都被叫去抽水。我聽到船底漏水時，感到我的心就好像突然停止了跳動；我當時正坐在自己的艙房的床邊，一下子感到再也支持不住了，就倒在了船艙里。這時有人把我叫醒，說我以前什麼事也不會干，現在至少可以去幫著抽水。聽了這話我立即打起精神，來到抽水機旁，十分賣力地干起來。正當大家全力抽水時，船長發現有幾艘小煤船因經不起風浪，不得不隨風向海上飄去；當他們從我們附近經過時，船長就下令放一槍，作為求救的信號。我當時不知道為什麼要放槍，聽到槍聲大吃一驚，以為船破了，或是發生了什麼可怕的事情。一句話，我嚇得暈倒在抽水機旁。
這種時候，人人都只顧自己的生命，那裡還會有人來管我死活，也沒有人會看一下我到底發生了什麼事。另一個人立刻上來接替我抽水；他上來時把我一腳踢到一邊，由我躺在那裡。他一定以為我已經死了。過了好一會兒我才蘇醒過來。
我們繼續不斷地抽水，但底艙里進水越來越多。我們的船顯然不久就會沉沒。這時，盡管風勢略小了些，但船是肯定不可能駛進港灣了。船長只得不斷鳴槍求救。有一艘輕量級的船順風從我們前面飄過，就冒險放下一隻小艇來救我們。
小艇上的人冒著極大的危險才劃近我們的大船，但我們無法下到他們的小艇，他們也無法靠攏我們的大船。最後，小艇上的人拚命劃漿，舍死相救；我們則從船尾拋下一根帶有浮筒的繩子，並盡量把繩子放長。小艇上的人幾經努力，終於抓住了繩子。我們就慢慢把小艇拖近船尾，全體船員才得以下了小艇。此時此刻，我們已無法再回到他們的船上去了，大家一致同意任憑小艇隨波飄流，並努力向岸邊劃去。我們的船長許諾，萬一小艇在岸邊觸礁，他將給他們船長照價賠償。
…………還有我就不發了

B. 我是高中生了800字作文

告別了三年的初中生涯,我們確定了人生的第一個轉折點. 由此我們邁著青春的步伐踏進新的學習環境,認識了新的老師和同學,所以我們每個人都必須先要擁有一個明確的目標,一個確定的計劃.來迎接我們三年的學習,因此如何做名合格的中學生就是我們第一個問題. 我認為……. 合格的高中生,必須要志存高遠,有正確的理想信念.理想是前進的方向,理想是指路的明燈,理想是奮斗的動力.一個沒有理想的學生,就如同失去航線的一葉小舟,漂漂搖搖,不知去向.有了理想,就有了信念,有了信念,就有了奮發向上的動力,就有了堅韌不拔地追求.這種追求會化為學習的內驅力,在心的一方土壤里紮下堅實的根,抽出翠綠的芽,開出艷麗的花,並最終結出豐碩的果! 合格的高中生,要有刻苦學習的精神,堅忍不拔的毅力.大家都知道,高中生活苦啊!但作為高中生,有誰不渴望自己金榜題名,成為重點高校的高才生,有誰不渴望自己才華橫溢,前途一片光明.但這一切是等不來的.自古以來,寒窗十年晚睡早起,有誰知,幾度辛勤幾度勞苦.高中三年,有多少莘莘學子為追求心中的夢,而「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」.但是,天上沒有無端掉下的餡餅,世上沒有免費的午餐,沒有,絕對沒有!人生之路需長途跋涉,成功之路需奮斗不息.不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?沒有十年寒窗苦,哪有一朝報佳音?不怕苦,苦一時,若怕苦,苦一世!苦,能磨練人的意志,苦,能堅強人的鬥志.世上只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂.同學們,為了心中的錦綉圖,我們必須要有刻苦學習的精神!只有這樣,我們才能在揮汗播種後含笑收割,才會於風雨之後笑見彩虹! 合格的高中生,要有端正的學習態度、良好的學習習慣.跨進高中的大門,我們長大了,更應該懂事了.對待學習,我們應該有新的認識,學習不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段.不再是乾巴巴的蠟,而是我們積淀本領的過程.我們要笑對學習,把學習當作一種樂趣,一種責任.調整狀態,革除陋習,查補缺漏,變弱為強,輕裝上陣,重塑形象.為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學習,科學學習,溫固而知新,厚積而薄發,努力做到天天有變化,歲歲有進步! 合格的高中生,必須要有良好的行為習慣和優秀的道德品質.許多同學認為,長大了,學習的規章制度束縛了他們好動的手腳,父母老師的管束羈絆了他們想飛的心.但是,各位同學,你可曾想過,沒有修剪哪有成型的苗圃,沒有規矩何談方圓?所以,我們一定要崇向文明,在校園這片凈土上,不只是學會學習,還要學會做人,不但要充實知識,更要完善人格.用我們一千多顆純潔、美好、青春的心,串成高級中學七彩的畫筆,讓美麗的七色彩光在我們這個大集體中熠熠生輝! 合格的高中生,一定要自尊、自信、自愛、自強.步入高中,心理上有飛躍,學習方式上有變化.有的人有了一次小小的錯誤,就認為暗無天日,一錯再錯,自我作踐.有的人有了一次小小的失敗,就誤認為自己一無是處,一敗再敗,敗的一塌糊塗.各位同學,一帆風順只是希望,逆水行舟才是現實!人生在世,怕的不是失誤不是失敗,怕的是摔倒後沒有再站起來的勇氣!人活著,尤其在求學求志的時期,一定要自尊、自信、自愛、自信.當你失意時,當時困難時,當你沮喪時,一定要告訴自己,天生我才必有用!天生我才必有用!天生我才必有用! 同學們,高中是美麗的,青春是美麗,理想是美麗的,為理想而奮斗同樣是美麗的!我們應該看到,班主任披星戴月、早出晚歸,任課老師兢兢業業、勤勤懇懇.我們還應看到,父親那期盼的面龐,母親那深情的目光……面對這些,作為一個有良知的學生,有良知的孩子,怎能不覺得,肩上有份兒沉沉的擔子!怎能不明白,怎樣做才是一名優秀的高中生? 各位同學,光陰似劍,日月穿梭.跨進高中,我們必須盡快適應,在適應中進步,在適應中提高,在適應中脫穎而出.立下志向,尊崇恩師,感念父母.用青春的激情激盪我們無悔的拼搏,用執著的追求澆築我們不變的信念.在陽光下接受洗禮,在風雨中迎接歷練,在正氣中健康成長,做一名合格的高中生.為高級中學這個剛剛誕生的新母校奏響一曲動人的樂章!

C. 高中生800字作文《分科》

今年，關於是否「取消高中階段文理分科」的問題引起了熱烈的討論。有人說，大學分得，為什麼高中分不得？有人說，初中不分，為什麼到了高中要分？有人覺得分科對個性發展有利，有人覺得不分科對全面素質培養有利。有人認為，不分科沒辦法應對高考；有人認為，高中不分科了，高考自然也就不會分科。
關於這個問題，你有什麼感受、看法或見聞呢？
請以「取消高中階段文理分科」為話題，寫一篇文章。自擬標題，自定文體，不少於800字。
【材料審讀】
這是「材料+話題」類話題作文。雖說是話題作文，但其材料卻時代鮮明，而且是當下引人注目、惹熱議的焦點話題。
先說材料主體的解讀。它共分三個層次用對舉的形式表述對立雙方的觀點：
1．從分科的時間段來說：大學分科故高中也分科/初中不分故高中也不能分
2．從分科的必要性來說：為個性發展故要分科/為素質全面故不要分科
3．從分科的可能性來說：為應對高考故要分科/高中不分科高考也就不分
這三組「有人」的觀點，實際上暗示著我們寫作的角度與深度。應該說，第1種看法淺，第2種看法實，第3種看法深、透，觸到了本質！而從寫作實際來看，我們選第2組層面正面或反面來立論的比較普遍，選第3組層面正面或反面來立論也行但功力稍淺寫得易偏激。
話題「取消高中階段文理分科」的解讀。這里有一個重要的詞「取消」，要立論時要特別注意不能弄反了！作為動賓結構的話題，我們往往要用到「添加語素」法來表達鮮明的觀點。「添加語素」法是應對話題作文比較實用的技巧，即在話題的前面或後面添加一定的語素，使觀點突顯出來，如以下「添加」都是非常有效的：
《一定要取消高中階段文理分科》《取消高中階段文理分科勢在必行》《取消高中階段文理分科要不得》《取消高中階段文理分科何錯之有？》《取消高中階段文理分科無異於「增負」》
這些文題，一錘定音，擲地有聲，旗幟鮮明，態度堅決。
再比較以下文題：

D. 生命為主題的高中生作文800字左右

敬畏生命
這是一個個性張揚的偉大時代，每個人都會面臨很多選擇，每個人都有機會用自己的方式展現自己，甚至連死亡的方式都有很多選擇。最近，總是能看到或聽到有人離開我們的新聞或傳聞，有的人被無良的飆車族毫無理由地奪去了生命，也有很多人選擇用跳樓的方式為自己作人生最後一次選擇。
我無法想像，人在空中作最後飛翔的那幾秒鍾，是一種怎樣的心情?激動、平靜?酣暢、緊張，後悔或無悔?真的是無法想像，也不願意想像。
今天我要說的是，敬畏生命。敬畏自己的生命，敬畏每一個人的生命，敬畏地球上每一個生命。
敬畏生命，因為每一個生命都是上蒼的恩賜。想想每一個生命來到這個世界，需要多大的運氣和機遇，需要克服多少困難險阻?上蒼創造生命又是何等的神奇?每一個生命盡管將面對懸殊的未來，但是生存的權利卻是完全平等的。除了自然界的法則可以抹殺生命，我們又有什麼權利結束自己的生命，甚或傷害別人的生命?
敬畏生命，因為生命不全屬於你自己。人類的歷史是一條連綿不斷的線，每一個人都是這條線上一個點。這個點卻不是獨獨的，孤立的，但是連綿線上的一個點，是一個承接前後點的個體。上蒼創造了這個點，就賦予了相應的使命;生生的切斷這條線，就是違背自然，違背規律。
敬畏生命，就是要努力讓生命在規律的春夏秋冬里呈現自己的色彩。在春天裡播種，在夏天裡欣賞繁花似景，在秋天裡聽梧桐葉落，在冬天裡貫看白雪飛揚。人生短短幾十年，二十歲之前懵懂無知，三十而立卻困難重重，四十不惑而家庭負擔沉重，五十總算輕松一些，卻又要看日落西山，六十一到，告老還鄉，逐步退出歷史舞台。這就是規律，每一個階段都有自己的色彩。
敬畏生命，就是要始終保持平和的心態，享受平常的生活。

E. 關於遠足的高中生800字作文

堅定信念——遠足後感

生活有太多的曲折，也有太多的意外，但是，既然選擇了前方，便只顧風雨兼程，堅定自己的信念，方可達到成功的彼岸。 ——題記

「隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……」在嘹亮的歌聲中，我們踏上遠足的路，走向前方，前方感覺總有一種魔力，不需要有理由搪塞，僅兩個字就讓我們心生嚮往，所以我們就如同八九點鍾的太陽朝氣蓬勃。

穿過街市，樹林，時間已經過去一個小時了，我們依舊走著，一路的歡聲笑語，驅走了趕路的疲憊與無聊。冗長的時間，就這樣翩然輕擦，一步一腳印，我們邁著堅定的步伐，走向終點，因為心中有美好的期待，也是第一次集體活動，所以一點也感不到疲憊。

因為心中沒有了那美好的期待，體會到了艱辛，同樣火紅年華，我們卻沒有了來時的激情，剛進行不到一半的路程，疲憊就將我們的豪情萬丈瓦解，想到還離終點很遠，我也開始自怨自艾，很想停滯不前，耳邊沒有了歌聲，笑聲，只有抱怨，同學們個個駝著背，蝸牛一樣走著，因為在趕路吧，心裡蹦出一句詩「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」忽然感覺我又充滿了力量。

路只能靠自己走下去，父母代替不了你，老師幫不了你，同學只能攙扶一下，最終還是要靠自己「人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能夠被打敗」。

青春的腳步，又將希望點燃，堅定的意志堡壘又被築起，我向我自己挑戰成功。到達療養院門口，我情緒一下子崩潰，因為我成功了，我做到了，我是王者，一瘸一拐的王者。」凱旋而歸，眾為我狂「再好不過的形容了。此時樹枝兒伸展綠臂，看到那壯觀的黃河，疲憊帶來的煩躁煙消雲散，到達目的地宿營，聽到老師為我們介紹黃河，並帶領我們宣誓，我就有一種責任，我要保護黃河。

遠足，一次成長的磨礪。我懂得了凡事要堅定信念，我體會到了堅定信念而成功後的喜悅，我知道在以後的人生旅途中，還有很多次的遠足，我想都能邁著堅定地步伐走下去，就像一隻展翅的白鷺，摶扶搖直上，飛向目的地!

F. 高中生作文800字我的人生境界

人生在世，也不過幾十年，猶如短短一瞬，來去匆匆。隨著一聲啼哭來到世間，不帶任何東西，嘗盡世間酸甜苦辣之後，又淡淡的離去，不攜一粒灰塵，幾十年風雲變幻，鑄造多彩人生。

人的一生有過多少美好：夜晚觀星享受靜謐，清風拂面享受愜意，聞花暗香享受歡暢。在短短的人生里，何不笑對每一天，快樂每一秒呢？即使有些苦你根本無法逃避，那就試著面對它，解決它，只要相信，明天一定更好。不是有首歌唱「陽光總在風雨後」嗎？

人生苦短，「甜」總是多的。

像愛因斯坦一樣，生下來就不聰明，考試也總是不及格，可後來不也憑著努力、信心和那最為寶貴的嘻嘻哈哈的面孔下奮學勤研的精神成為了一代偉人，造就了輝煌嗎？他不也是笑著面對每一天嗎？

仔細想想，來到世上不也是一件趣事嗎，見到了花草遍野，斗盛不鬥艷的美景，見到了湛藍遼闊的天空，見到了純潔無暇的白雲還有那深邃浩瀚的月夜，那種滋味，難以言訴！

「人生」之所以稱為「人生」，不就是要讓人好好的生存下去嗎，既然這樣，為什麽不按這釋義做呢？免得到最後留下永久的遺憾。你見過哪一個整天愁眉苦臉的人生活得好呢？貢獻作為大呢？不是平凡如初就是庸碌無為！

所以，笑看人生是很重要的，何必為瑣事發愁呢，一切都會過去的，只要你勇敢，懷著樂觀的態度去應付它，那將會很簡單！

在悲觀者眼裡，風是蒼寂的，花是敗落的，草是枯黃的，樹是矮小的，世界是無聊的！

可在樂觀者眼裡，風是舒和的，花是嬌艷的，草是鮮嫩的，樹是高大的，世界是有趣的！

我們不難發現，笑看人生和悲看人生的眼中看到的每種事物的結果是截然不同的，誰不想讓世界更美一些呢，更添一些活力呢？

在短暫的人生中，不要愁苦，不要悲傷，一切都很簡單，笑看人生是我們必須學會的一大學問，讓我們的眼中，更添一些色彩，一些美，一些生機，一些希望！

笑看人生，在美的世界中遨遊，在快樂的人生中飛翔，過好短暫的人生！

G. 求一篇橫式作文和縱式作文 每篇800字 謝了！！！

文學長廊之歌

合上書，我的耳際仍然縈繞著絲絲餘音，久久不絕。細細一聽，竟是從一篇篇名著中悠悠飄出。

奮斗之歌

這么大的人，拉著這么美的車，他自己的車。祥子將車停好，細細打量：微微上翹的車把，亮堂的車廂，那麼響的喇叭。祥子自我陶醉在「擁有車」的快樂中，不覺哼唱起家鄉的小調，民間的無詞之曲。祥子的漂亮車很快就上了一位主顧，一臉斯文的樣子。祥子跺跺腳，鬆鬆腰，攏住車把，「走嘞！」滾圓的木輪就隨祥子穩健的大步向前滾動了,穿過大街小巷，盡管集市雜訊喧囂，卻絲毫無法干擾祥子心中無數遍哼唱的旋律。定是首悠揚的山歌。腦上的汗珠順著背不斷地砸向石板路，硬棒的黝黑。祥子累著，心中卻抑止不住地快樂。自己的車，自給自足的生活。他樂得臉蛋紅紅的，盡管淌著汗。歌唱的祥子奮斗著。

忠貞之歌

清晨新一輪的朝陽漸漸躍出山頭，金色的光射在青草上，彷彿鍍了一層金
邊。褐發挺拔的紳士，身著燕尾服，踏著如此耀眼的金色走來。惟美的畫面配著輕柔的樂曲，小提琴的柔美音色卻無法使達西的緊張有所減退。
「我再努力一次，但願伊麗莎白能答應我。」達西大步地走近，稜角分明的五官透露出忐忑。
悠揚的樂曲響起，希望也更加明朗。當一襲素裙立在青草中的伊麗莎白出現在達西的視野中時，那張稜角分明的臉頓時軟化了：「如此美好„„」盡管想立即飛奔到她面前，但是達西的步伐仍然不亂。典型的紳士。陽光四溢，代表希望的樂曲響起，美好而溫暖。達西極快地表達心意後，滿心期待著答復，局促得像個孩子。一個輕輕的吻印在臉頰，伊麗莎白燦爛的笑著：「我答應。」歡快的弦律響起，見證了這走過傲慢越過偏見後的忠誠。悠揚的忠貞之歌。

堅毅之歌

雨過天晴後的泥土發出陣陣香，魯濱遜今天起了個大早，提上斧子，便趕
往「造船廠」。第十五個年頭了，孤島上的生活不但沒打垮他，
反而磨煉了他的意志，使他更加堅忍而專注。十二天完工的木板，用圍巾篩面做成的麵包，圈
養的野山羊„„他甚至自己種穀子。對上帝的信仰使他時常哼著唱著安慰自己，鼓勵自己努力勞動。盡管年年與孤獨為伴，他還是在這島上建立了自己的物質和精神王國。堅毅的歌聲響亮地縈繞在孤島上，快樂勤勞。

尾聲

閑時，我常喜歡打開書本，靜心品著文學長廓中時時傳響的歌，時而婉轉，時而悠揚，發人深思，催人奮進。
夜深人靜，習習的晚風輕輕地將陽台上那兩株木樨幽幽的香氣送進屋裡。思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪……
奶奶很喜歡木樨，陽台上那兩株就是她種的。但是，我卻不喜歡。
「小文，快看！」奶奶一大清早將我從暖暖的被窩中拉起，把我領到飯桌前。
「這是什麼？」望著眼前一杯平淡無奇的茶，我臉上寫滿疑惑。
奶奶抿了抿嘴，挑了挑眉頭，爬滿皺紋的臉猶如一朵盛開的野菊花。她拿起那杯茶，將鼻子慢慢湊近，大力地深呼吸，一臉陶醉——「這是奶奶特地為你泡製，沁人心脾的『超級愛心』木樨茶。」……
「奶奶，我跟您說過，我最討厭這木樨的香味。以後您要是喜歡，就給自己泡製，我那份就免了！」我丟下這一句冰冷的話就走了，奶奶孤零零地站在那，熱情被冷水澆滅了。
在往後的日子裡，每天早上，奶奶還是照例泡一杯木樨茶。整個屋子裡都像彌漫一股奇妙的氣息，感覺上很舒適，很祥和，也很安心。但是，我還是不喜歡這木樨。
後來，奶奶回老家了，那一股奇特的芳香也隨之消失了。
說來也奇怪，每天早上，我就會因聞不到那股熟悉的香氣而感到莫名的失落，空虛……
一天，我來到奶奶的房間，發現了她留下的那裝滿曬幹了的木樨的玻璃瓶。在瓶底，我赫然發現一張紙條——「我的『最愛』，留給我的最愛——小文」，我的心如觸電般痙瘼……
我也泡了一杯木樨茶。它發散的是令人神往的香氣，還夾雜著奶奶對我濃濃的愛意。我猛地發現，原來它的花朵也是那樣的小巧，精緻，可愛，牙黃中透出淡淡鵝黃，鵝黃中閃著點點金黃；它具有屬於東方女性的那種含蓄美，像仕女圖般的古典。淺嘗一小口，讓人豁然開朗，齒唇留香，給人以「明月松間照，清泉石上流」的感覺，寧靜，無欲無求……漸漸地，我也喜歡上了這奶奶的「最愛」——木樨。
感謝奶奶，感謝她將認為是這世上最美好的東西留給了我，感謝她將這個世上最偉大的東西——愛留給了我。雖然我對它曾經有過漠視，但現在，我會把它保存，永遠留在我心中，讓它像這木樨般留香，永遠留香……
讓這個世間到處留愛吧！因為愛是一縷叮咚的泉水，送來清涼，帶來慰籍；愛是一種悠揚的清笛，撫平心靈的傷痕，增添前行的勇氣；愛是一輪紅日，發出萬丈光芒，照亮每一個角落，化解冰冷的仇恨……
（註：木樨為桂花的別名）

H. 高中生作文 責任 800字

責任是我們人生中不可缺少的一課.在社會中,我們每個人都在扮演著不同的角色,每個人也都在承擔著相應的責任.責任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責任.

有位哲人曾說過這樣一句話:「如果一個人肩負責任,那麼他必定是精神上的成功者.」范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的強烈責任感流傳至今.像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢?責任是社會上必需的.

責任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界.

一位美國青年年少時期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市裡開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶都紛紛上門要求賠償,不久後,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事後,他挨個挨個地到儲戶那裡賠禮道歉,並承諾他將賠償所有損失,於是他便開始了他的還債生涯,經過自己的不懈努力,最終在他50多歲時,還清了所有債務,這時,他鬆了一口氣,說道:「現在心裡的石塊終於落下了.」

他的這種責任心無疑是讓人敬佩的.他既對他人負責,也可以說是對自己負責.然而,如今社會中,那些偽劣商品製造商昧著良心製造一些對人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負責任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的.

作為社會上的每一個公民,負責任是我們每一個人都義不容辭的.責任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語.

肩負責任,是我們對待自己人生的一種態度,有了責任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向.

世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!

I. 高中生《志向》800字作文

志當存高遠志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拚搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會經過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拚搏的動力。無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終於實現了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，卧薪嘗膽20餘年，終於實現了打敗夫差，實現了自己的理想；成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為「一代天驕」，永載史冊；周恩來胸懷「為中華崛起而讀書」的志向，最後成為偉大的無產階級革命家；魯迅為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家；腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落後的山區小國，變為一個瀕臨大海並將希臘諸邦置於其統治之下的強國；馮？布芬恩在實現星際旅遊的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想，才促使其成功。一個人但失去了目標，那麼，他將一事無成。勾踐滅吳之後，失去了奮斗目標，他濫殺忠臣，造成國內打亂，最終被楚國所滅；公元二世紀以後，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標，你只能失敗。勃朗寧說過：「雄心壯志士茫茫黑夜裡的北斗星。」我們的人生之路難免進入「黑夜」，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的「北斗星」，指引我們走出「黑夜」，走向成功。

J. 關於愛的作文800字,橫式結構的

站在巍峨的高山上，享受陽光，靜靜地徜徉，讓心飛向遠方。感受愛的靈動，追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄託在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予於片片綠楊。風起雲涌，日落月升，激情的體驗，靈魂的飛揚。愛穿梭於我們身旁，愛停留於內心的深處。愛體現在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛，也遠在天涯，愛，屬於每一個人，每一棵樹，每一片藍天，每一寸土地，沒有誰能夠據愛為己有。

愛不僅僅是母親的呵護，不僅僅是羔羊跪乳，烏鴉僅哺，不僅僅是冬後的第一聲春雷，不僅僅是戰士的英勇無畏。她有更深層的涵義，也許你懂得在別人需要幫助時，給予他愛；也許你懂得在別人需要鼓勵時，給予他愛；也許——。對愛的定義，人類永遠也讀不懂，永遠，永遠。愛如廣闊無際的大海，深不可測；愛如巍峨高聳的山峰，直插雲霄；愛如競相開放的五彩繽紛，花團錦簇；愛如永不敗的靈魂，剛正不阿；愛如蒼勁堅韌的松柏，永葆青春。

人們的生活被愛纏繞，沒有愛的生活，毫無意義。生活的坎坷與艱辛，用愛鋪平；生活的繽紛與美好，用愛描繪。愛，時時刻刻都充沛著我的精神，思想和感情。愛是人們寶貴的財富，愛是人們精神的寄託，愛是人們思想的感化，愛是人們性情的堅守，無法抗拒愛的誘惑，沒有理由拒絕愛，在愛的海洋中暢游，在愛的藍天下翱翔，在愛的田地里播種，在愛的雨季里撒下美好時光。幸福被愛創造，美好被愛締造，永久被愛建造。

愛總是微笑的，和藹的，慈祥的，友好的，她撫慰著你，呵護著你，疼愛著你，親吻著你。在你精神頹唐時，給你力量；在你心神憔悴時，給你希望；在你膽卻恐懼時，給你勇氣；在你憂郁不快時，給你愉悅。人類需要愛，需要愛那偉大的力量，感受世界的美好。人間的真情，需要愛那崇高的精神，描繪大於世界，創造奇跡。

願愛灑滿人間，萬古長青。