『壹』 一個畸形的葫蘆卡在磚縫里艱難的生長作文
：閱讀理解 我常常想,生命是什麼呢?牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子,隔了幾天回,竟然冒出了一答截小瓜苗。那小小的種子里,包含了一種怎樣的力量,竟使它可以沖破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中,不屈地向上,茁壯生長,昂然挺立。它僅僅活了幾天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肅然...
『貳』 2015漫畫作文畸形兒800字
材料----漫畫作文。本書將教你如何應對此類作文。
漫畫作文、情境作文、話題作文全新題型演繹作文教改新理念，關注課堂聚焦考場提升素質確保基礎等級，沖刺發展等級全面培養有創意表達能力。
『叄』 畸形兒童文化不平衡作文
為一個學對於迷漫的天空有著迷夢的早晨,美麗的生活是那麼的快樂,在生活中也有悲哀,我知版道每一個人權都會有悲哀,我相信大家也不要老記著它,作為一個人的失誤當然是相當多的,作為一個人就應該不怕它,我們應該去克服它,面對著一次又一次的失誤,使大家會有一種不平衡的心理,會使大家失去信心,所以,我們就應該勇敢的去面對.有些人就是因為一些事情而害怕困難,比如說:被家長批評,被老師批評,遇到不順心的事情.就會覺得心理不平衡,老覺得自己是對的,我們遇到不要緊,只要用一些好辦法就行了,那麼好的方法又有哪些呢?一.盡快的把那件事情忘掉.二.仔細的想一想自己是不是有錯.三.等家長或老師的心平靜了在去評理.我們應該用這些辦法去面對.下面我就和大家說一個有關於教育的故事吧!
『肆』 畸形兒作文
畸形兒發生的原因，至今尚未完全清楚。大致的原因可以分成三個方面：遺傳因素，妊娠中胎兒的生長環境，還有分娩時的創傷。
『伍』 畸形教育不可取作文
孫中山說的好：「唯願諸君將振興中國之責任，置之與自身之肩上。」是啊!天下興亡，匹夫有責。一個國家的強大都是靠國中人人人來維護的啊!我中華上下五千年有許多傑出的愛國使者，譬如，吉鴻昌、錢偉長、鄭荃、岳飛、朱自清等等，我很小的時候就聽我姑媽將給我吉鴻昌的故事，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國!
吉鴻昌將軍是我國抗日戰爭時期的著名將領。有一次，他被國民黨政府派往美國考察。那時，中華民族被西方權貴蔑稱為「劣等」民族，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌，上面寫著5個字：「我是中國人」，昂首挺胸於美國人之中。
吉鴻昌為什麼要戴著這塊獨特的牌子?原來有一天，他和國民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹，當郵局的工作人員知道他是中國人時，竟輕蔑的說：「中國?我不知道中國，哈哈哈……」隨行的官員埋怨吉鴻昌說：「你為什麼說你是中國人呢?你可以說是日本人啊，這樣就能受到禮遇。」吉鴻昌怒不可遏，一把抓住那個官員的衣領，大聲說道：「你覺得做一個中國人很丟臉嗎?我覺得做一個中國人光榮得很!我吉鴻昌誓不當洋奴!」回到住處，他馬上寫了這塊牌子，並戴在胸前。
愛國主義的力量多麼偉大呀!在它面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什麼呢!
何為愛國?只要明白，就學會愛。熱愛自己的國家就叫愛國。
『陸』 畸形也是一種美+作文
「刷刷，刷刷」外面的雨還在下著，老天爺似乎沒給本姑娘面子讓雨變小，反而把雨給變大了！「真氣人，本姑娘今兒還得上課，老天啊，你這是什麼態度啊！」我氣呼呼地指著天空說。眼看就要到上課時間了，我無奈地背起書包，拿著傘出門了。
我站在路邊上，兩眼一直看著前面的馬路。今天不知怎麼了，站了好一陣子，連一輛計程車或黃包車都沒看見，也許因為要下大暴雨吧！就在打算回家不準備去上課時，一輛黃包車奇跡般地出現在我視線的前方。騎車的是位素不相識的叔叔，我就像看見救世主一樣，遠遠地就揮起了手，開心極了！那叔叔猶豫了一下，還是將黃包車停了下來，我立馬收傘上了車。
在去少年宮的路上，我才知道叔叔原來有急事要趕回家，沒打算做這趟生意。但見我十分著急，便決心幫我一把。我聽了，好生感動。車主問我：「你急嗎？」我看了看外面的雨夠大的，肯定很難騎，便說道：「沒事，不著急！」但他似乎知道我在想什麼，騎得更有勁了。
雨蒙蒙，車疾駛。不一會兒，就到了少年宮。我打起傘下了車，我問他：「多少錢？」「兩塊錢。」才兩塊錢？這么大的雨，我原以為他會要四，五元錢呢！我趕緊掏錢，卻一下子愣住了：先前只顧著拿雨傘，卻把零花錢擱桌上了。我一下子頭大了：「沒，沒帶錢。」我的臉紅到了脖子根，那個窘迫呀就甭提了！
那位叔叔卻一臉的理解神情，說：「沒關系，叔叔有時也會忘事兒。同在一個小城裡，500年前恐怕還是一家人呢。這次就不要錢了，小姑娘你快走吧！不然上課來不及了。」「可是&hllip;&hllip;」「別可不可是了！叔叔也要趕路嘍！」「謝謝你，叔叔！」他很快就消失在雨簾中，可是我永遠都忘不了他那張真誠的面孔，燦爛的笑容，滿臉的水珠。雨水將他的衣服浸濕了，但我相信更多的是汗水。他的穿著是那樣素樸，他的相貌是那樣平凡，但他的身影卻是那樣地高大，那樣地動人。
原來這也是一種美！那位相貌平凡的叔叔擁有的美是心靈上的美，一種鑽石般的美！
『柒』 畸形葫蘆的美 作文
夢是人們對迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現。就像王葆做的這場夢——與「寶葫蘆」有關的夢。咱們大多數孩子與王葆一樣，做夢都盼著能得到寶葫蘆——被一道數學題折磨了老半天仍動不了筆，它只一眨眼的工夫就寫上了答案；只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望，它只要一晃腦袋，面前就全都是山珍海味；甚至是一台你夢寐以求的嶄新的電腦，它都統統能變出來……故事的主人公——王葆，就在這一場夢境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆——那個能滿足心願的像「阿拉丁神燈」一般的葫蘆。哦，不，神燈只能滿足你三個願望，而寶葫蘆，卻能一直陪伴你，直到你長大成人。「啊，那真是太妙了！」我不禁兩眼放光，想像著作業、家務活不用動手就能夠完成，那我可就有足夠的時間去享受來之不易的青春娛樂時光了……抑制不住心中莫名的激動和無盡的遐想，我有了一睹為快的沖動。王葆得到了夢寐以求的寶葫蘆後，只要心裡頭想得到啥，頃刻間所有東西就出現在他的書包里、家裡、周圍、手裡，甚至是他的嘴裡！從此王葆打心眼裡喜歡上了這個寶貝。此時的我多麼渴望自己也能進入神□窟取到神燈！然而好景不長，王葆發現他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是從別人那兒「偷」過來的。為此，他最終有家不能回，有同學不敢見。我這才驚覺：世界上這些吃的用的東西，沒有一件是打天上掉下來的，都是通過努力得來的。天下不會無故掉陷兒餅，也沒有白吃的午餐。所以那些不想努力就要有所收獲的人，就只能竊取別人滴滿汗水的果實了。王葆顯然也意識到了這一點，他竭盡全力想要毀掉這個曾被視為至寶的壞傢伙。然而寶葫蘆卻是五毒不侵，反倒是王葆自己累得氣喘吁吁。至此，我也幡然醒悟：一個妄想不勞而獲的人，最後的下場肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來的東西，卻已經再也無法物歸原主。「叮——叮——」此時我猛然一愣神，發現原來自己正躺在床上呢。幸好是個夢，不然王葆的所作所為會對這個社會造成多大的破壞呀！幸好有這個夢，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費自己的天賦和時間，要依靠自己的勤奮和努力來獲取自己真正的東西，而不是最終的一場夢。
『捌』 求以漫畫《畸形兒》寫篇作文！！！
倒立的老鼠
『玖』 生活水平很高，文化水平很低，成為了一個畸形人。的漫畫作文
左邊畫一半的人寫上生活水平，右邊畫比生活水平的低的一半的人寫上文化水平，在最上面寫畸形人。
敘述語言不是很好，湊活看吧，有不會或不明白的再問我吧。隨時解答。
『拾』 畸形兒漫畫作文怎麼寫
在手機上搜