1. 《xx，你好》初中作文 600字 快
和，你好
《孟子》有雲：「天時不如地利，地利不如人和。」和，作為21世紀的代名詞，是人類進入新時代的光輝豐碑。我們並非獨立存在於社會，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。
佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種「天人合一」的觀點，自古流傳。這告訴我們，應與自然保持和諧。的確，人類不可以對自然太囂張。人類的發展固然重要，但這樣的發展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系，結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多。「人法地，地法天，天法道，道法自然。」生活在這片神州樂土，我們應學會與自然共享萬物，使自然更好的為人類造福。
人們常說，家和萬事興。萬事以和為貴，幸福便會充盈全身。「無論國王還是農夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人」，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家，治國，平天下。一個國家的發展進步，一個民族的繁榮富強，需要以「家和」為本。它是基石，是動力，是標志。
「親善產生幸福，文明帶來和諧。」文明與和諧是永遠分不開的。千百年來，華夏文明的一大特色就在於注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報告強調「實現人與人、人與自然的和諧」，這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的我們，有責任和義務去繼承並發揚這種精神，實踐這種理論。
文明可能產生於野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平，是全世界人民共同的心願。剝除和平的最後結果，就是容忍邪惡，無視暴虐。當然，這種所謂的「和平」有自己的原則和尊嚴，它不意味著無條件的退讓。余秋雨說：「友情是可貴的，但以不做壞事為前提。」使「和」有正確的立足點，也是我們不可忽視且必須重視的一點。
和，以其深刻的內涵與博大的包容，養育著自然，化育著人類，曠遠而持久，神聖而寶貴。願「和」與自然萬物同在，與社會發展共生！
2. 《三月,你好》初中作文
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。 校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了! 春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。 春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連緝耿光際叱宦癸為含力忘返。 春天裡人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。教室的牆壁上貼著新學期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷。 我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望!
3. 你好初三 作文600字
彩虹有屬於它的七種顏色，同樣的，美妙的初三生活也擁有屬於它的顏色。 ——題記 在過去的日子裡曾經年少的我們盼望著過一種刺激的生活，也許是因為小學的節奏太過緩慢，也許是因為初一、初二的日子沒有特色，於是，轉眼間，在我們升上了初三的時候，突然發現這才是一種快節奏的生活，仔細看，發現初三的生活也有自己的顏色。 起初，初三是綠色，那象徵著活潑和快樂。盡管老師和家長在一遍遍重復著距離中考的時間，但畢竟十五六歲是屬於我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風飄搖，就彷彿看到了我們自己在操場上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮，但那遠比不上快樂占據的百分比。於是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。 漸漸地，初三變成了紅色，因為我們意識到了什麼是月考，什麼是中考。於是我們放下了曾經快活的綠色時光，轉而擁抱紅色的朝陽。於是我們堅持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子裡，我們懂得了什麼是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產物就是幾個月以後重要的測試。為了心中的夢想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉身，走向成熟的殿堂。 當然，初三也是黑色的。黑色原本象徵著高貴，它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園，就失去了原來的意義。它是「壓迫」，是吸走時間的工具，它減少了我們玩耍的時間，起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況，成批成套的卷子向我們撲來，於是在這樣的日子裡，體育課成了我們的嚮往，盡管每周只有90分鍾，但也是一種放鬆的方式吧。 初三是橙色，是健康，是成長；初三是黃色，是耀眼，是輝煌；初三是青色，是青果的青澀與不成熟；初三是藍色，是廣闊無邊的未來；初三是紫色的，有酒釀的芬芳……哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三！
4. 再見，你好！ 作文 600字 初二作文
初二，一個讓我們明白懂事的時間段；一個即將分開的時間段；一個我們永遠忘不了的時間段。初三的時候，我們要分班，而對於已經在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會離開。回想起那些舊時光，總是那麼令人難以忘記，難以割捨。
窗前的好學生幾乎無時無刻不在學習，而窗後的壞學生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割捨。
每當上課的鈴聲響起，其他學生已經在班中位子坐好，而幾位壞學生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進教室，然後又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當老師沒注意他們時，又開始了玩耍。而坐在教室里的學生總會因為外面的「爆笑喜劇」而狂笑，緊接著老師就看見了，「爆笑喜劇」就因此升級了，但老師有時也會因為對他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。
有時候老師因為我們表現好，她也開心，就獎勵我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們全班都哭了，所以人都沒有說話，只有被八公的忠誠感動的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
5. 初二你好作文800字
光陰似箭，日月如梭。時間就好像是豬八戒吃的無花果，還未來得及體會，便消失不見了。
過了這個暑假，像星星眨眼般的就是初二了，一切都好像是新的，新的知識，新的起點，以及對未知的初二的迷惘與不安。既然一切都會是新的，那麼也應該整理好新的心情來迎接不是嗎？可是心裡的這份愧疚與自責感卻怎麼也抹不掉。
初一發生的一切，感覺就像是在昨天，做錯的做對的，都是那麼清晰的儲存在我的腦海里，思緒也不禁飄遠了。
我的思緒來到學校里，課堂上，老師講的有聲有色，而我卻在下面昏昏欲睡，周圍的不少同學更是膽大，光天化日、老師面前，竟然微微打起了呼嚕，我多想去叫醒他們啊，可這只是思緒，只能任往事如煙隨風去了。
畫面移山呢，思緒又飄回了家裡，天！我在做什麼？只見那時的我坐在椅子上，奮力的玩著闖關小游戲，因為連試幾次都沒有過關，所以氣憤的用手狠狠的拍了幾下鍵盤，而課本呢？正端端正正、整整齊齊的躺在書包里呢！
過了好一會兒，只見我起身去書櫃里拿了一本書，躺在床上津津有味地讀著，我心想：終於知道學習了！可走近一看，我看的是什麼？正是赫赫有名的日本漫畫——《名偵探柯南》。我一個沒站穩，險些趴在地上，初一啊，我都對你做了什麼？
人的一生會做錯許多事情，會留下許多遺憾，可坐人應該往前看，不能沉浸在過去失敗、錯誤的記憶力，那樣只會讓人失去自信、失去自我。而我們現在能做的，就是將錯誤變成經驗，將遺憾變成教訓。所以，對於初一，我只能誠懇的對它說聲：對不起。
想到這些，我的思緒豁然開朗，我們跑不過時間，回不到以前，改變不了歷史，那麼，就讓我們隨著時間，努力的拼搏初二吧！初一，不太圓滿，算是遺憾，那麼初二，我會讓它成為我的驕傲！對於即將到來的初二，我要微笑又自信的對它說聲：你好！
6. 求一篇關於初二你好的作文
有人說，初一像一杯可樂，水中有一絲渾濁；有人說，初二像一杯果汁，酸酸甜甜，值得反復品茗；有人說，初三則像一杯牛奶，香濃的味道，回味無窮……
轉眼間，我就要邁入初三的大門了，回首望望初二一路走來的腳印，我思緒萬千……
剛入初二，我還是一個不知天高地厚的男孩，家長和我說：「初二是關鍵，好好把握！」我總是驕橫的答到：「不就是初二么！我能應付！」那時的我，還躺在初一那一點小成績上呼呼大睡。初二第一學期的中考過後，成績從年級29名下滑至79名時，我的夢終於醒了，原來，我只是一隻驕傲自大的井底之蛙。我在成長道路上記下了這重重的一筆。我也終於體驗到了那酸楚，苦澀的味道。
在另一方面，我們也經常私下討論一些和學習無關的八卦新聞之類的東西。一下課，班裡吵吵嚷嚷地鬧開了：「新聞啊新聞！XXX又與XXX相好了！」其實，只不過是XX男孩送XX女孩回家而已。
和物理老師說的一樣，初二上學期，我們稀里糊塗地過去了，大家根本沒意識到什麼會考，什麼學習重要性，大家都說：「見鬼的東西，讓他們靠一邊去吧。」我們，還像個孩子，學習根本不放心上。
初二下學期伊始，生物老師和地理老師就開始給我們打預防針：「這學期要會考！你們不要鬆懈了，這兩門沒考好，初三很難把分數拉上來的！」而我們，也似乎成熟了許多，大家不再玩了，而是一天到晚地埋頭記知識要點。
另一方面，我們私下談論地不再是「八卦」之類的事情，而是私下問：「細胞壁被稱為什麼？」「本溪盛產什麼礦石？」之類的生物地理的問題。在模擬考試失利時總會對考得好的同學說：「不想看到你，成績好的很。」雲雲。
而會考的結束，有考得不好的，也有考得好的。不過一考完，大家不約而同地想到的不是努力學習迎接期末考試，而是都瘋玩起來，口裡都流行一個口號：「會考考得好，期末不用愁。領回大紅通知單，老爸不會用鞭抽。」
在一隻腳已經跨入初三時，回想這初二的歷程，我像喝過果汁的美食家一般，細細品味初二的酸酸甜甜，那「八卦」般地玩笑，那瘋野似地玩樂，那份純真的友誼，以及老師的遵遵教誨，父母那一片望子成龍的心……
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7. 急需《初二,你好》的作文 600字左右
從熟悉的小學來到了初中這個陌生的環境，一切都是新的，都和以前不一樣。我想，我的騰飛就從這個新的環境開始吧，在這里，我要用行動來向大家展示一個最好的我！
初中的校園比小學大得多，我想可以在這里鍛煉身體，豐富課餘生活，增進同學們之間的友誼，促進同學們之間的感情交流，讓我們的初中成為一個溫暖的大家庭，我們每個人都是這個家庭中的一員。
在這里，我認識了很多新同學，還有和藹可親的老師，我非常高興。希望在這里，我們都努力學習，用最好的成績回報自己的老師。希望我的初中生活能夠成為生命中一段最美好的時光，讓我將這無價的珍寶永遠的收藏在自己的記憶中！我會為此不斷努力的！
告別了初一輕松而愉快的生活，我終於步入了出生後的第十三年，也隨之步入了學習上關鍵的一年——初二。初二，你好！
初二，一個快樂的階段，告別了初一的幼稚天真，我們會變得更加成熟，迎來的是光明的未來，在這個階段，我們充滿了昂揚的鬥志，充滿了拼搏的力量。
初二，一個學習創新的年代，一個競爭激烈的年代，每個人都埋頭苦幹，每個人都在奔向通往成功的大道。在這個年代，每個人都有權創造自己的明天。
初二，一個枝繁葉茂的季節，學習的樂趣逐漸增長，同學的友誼日漸濃厚，在這個季節，每個人都在為自己嶄新的未來發起沖擊，每個人都在拼搏努力。
初二，一個充滿幻想的地盤兒，我們的腦細胞將在幻想的宇宙里無限翱翔，我的地盤，我做主。
初二，你好！嶄新的教室，熟悉的同學，我們還會在同一片屋檐下共同汲取養份，吸收陽光和雨露的滋潤，我們會更加成熟，長得更加茁壯。
初二，你好！這里有13個學科等待著我們去探索，等待著我們去發現新的大陸，我們會拿出百倍努力，用辛勤的汗水澆灌理想之花，憧憬未來，召喚未來。
初二，你好！雖然我還未長大，但我已經體會到了時間的可貴，我絕不會浪費初二的每一秒，我要伸出雙手擁抱我的未來，成功，近在咫尺！
8. 初中作文:「＿＿，你 好 」
我的成稿，望喜歡～
和，你好
《孟子》有雲：「天時不如地利，地利不如人和。」和，作為21世紀的代名詞，是人類進入新時代的光輝豐碑。我們並非獨立存在於社會，因而相處、交流便成為每人之所需。和，是成功的法寶，是我們不可多得的諍友。
佛家講三善道：天、人、阿修羅。這種「天人合一」的觀點，自古流傳。這告訴我們，應與自然保持和諧。的確，人類不可以對自然太囂張。人類的發展固然重要，但這樣的發展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系，結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多。「人法地，地法天，天法道，道法自然。」生活在這片神州樂土，我們應學會與自然共享萬物，使自然更好的為人類造福。
人們常說，家和萬事興。萬事以和為貴，幸福便會充盈全身。「無論國王還是農夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人」，歌德曾這樣描述。的確，家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家，治國，平天下。一個國家的發展進步，一個民族的繁榮富強，需要以「家和」為本。它是基石，是動力，是標志。
「親善產生幸福，文明帶來和諧。」文明與和諧是永遠分不開的。千百年來，華夏文明的一大特色就在於注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅，中華民族雖經歷磨難而不倒。這就是和諧的力量！十六大報告強調「實現人與人、人與自然的和諧」，這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的我們，有責任和義務去繼承並發揚這種精神，實踐這種理論。
文明可能產生於野蠻，卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平，是全世界人民共同的心願。剝除和平的最後結果，就是容忍邪惡，無視暴虐。當然，這種所謂的「和平」有自己的原則和尊嚴，它不意味著無條件的退讓。余秋雨說：「友情是可貴的，但以不做壞事為前提。」使「和」有正確的立足點，也是我們不可忽視且必須重視的一點。
和，以其深刻的內涵與博大的包容，養育著自然，化育著人類，曠遠而持久，神聖而寶貴。願「和」與自然萬物同在，與社會發展共生！
9. 關於[你好，初二]的作文
你好初二。
昨晚趴在書桌上做了草草做了幾題數學題就感覺疲憊，於是就對下筆准備跑出去兜兜風。誰知剛想出門忽然雷聲大作，過了幾分鍾後噼里啪啦地下起雨來。我仍不甘心邁出腳步，誰知豆大的雨點淋得我直哆嗦。
心灰意冷的我在門口瞄了瞄日歷，才想到暑假都快過去了啊。
而我呢，面對暑假作業完全甘拜下風。大量的作業壓得我喘不過氣來。總是想著今天不做可以明天再做。直到消磨到寥寥無幾的時間才開始熬夜動筆。
剛剛起事的時候，覺得能給糖給我們吃能帶我到處玩的就是無所不能的人，會暗暗地崇拜某些人。而當我怯生生地進入小學系總是在想什麼時候也能像大哥哥大姐姐一樣幫別人繫上鮮紅的紅領巾，那是多麼自豪神聖的任務。也覺得六年級離自己是多麼遙遠。多想快快長大。小時候居然夢見自己像山一樣高，幫小孩子摘月亮，摘星星。也如一顆剛起色的李子，當自己站在初一教室的門口，面對陌生的面孔而一無所措，一切都是那麼地不適應，才發現自己真的長大了。
我們總是想快點長大，卻又總是害怕長大。世界永遠是矛盾體。
等到初一結束才發現。原來時光過得那麼快，一些遙不可及的事情也許明天就會來臨。
也是在初一結束才發現，人的存在不過是幾十年而已，而我們卻在不知不覺地浪費中死去。
小時候認為世界是那麼簡單美好，長大發現世界是那麼復雜蒼涼。我們像被囚禁一樣關在教室和卧室里不斷地刷題，只為了一張考試成績單，我們的一舉一動，都要看別人的臉色。我不清楚我學習是為了什麼。難道像周恩來說的，為中華崛起而讀書？而出名的人背後又有多少被世界拋棄的人呢。我沒那麼偉大。家長總是說不讀書就沒有出路，那麼去體會外面世界的人就只能被拋棄？人的一生是為了追求什麼。不只是平平淡淡地過一生么。我多想找一塊清凈的角落自由自在地奔跑，而現實只允許我在70億人群中尋求生存。
而現在，我要初二了，一年馬上就會過去，我能做的只是拚命學習把自己的年排穩定下來。
人越是在深淵里陷得越深，越知道什麼是生活，什麼是社會。
世界越是蒼涼我越要使自己變強。面對現實，我只能拚命追趕不被這個世界遺忘。我知道小城是生我養我的地方，我不能辜負他們的期望，還有那麼多愛我有時候我卻渾然不知的人。我曾經說我要考復旦，希望不是紙上談兵，可以見到我期盼已久的人。
初二又是一個新的考驗，我要做好准備。
初二是一個重要的轉折點，我一直在努力。即使很多人不曾看見。
初二我承受的負擔會更多，我會調整心態。
初二離中考還有兩年，我得在這所剩無幾的時光中把自己練強。我想我不是知難而退的人。
相信初二的雷雨閃電只是絆腳石。
只有變強有自己生存的機會才可以擁有屬於自己的天地。即使自由自在的時光是一瞬間也好。
初二你好。