❶ 四年級下冊第七單元作文的好開頭和結尾
於是，貓媽媽一聲令下，白貓和黑貓就開始捉老鼠了，黑貓可慌了神了，他平時不好好練習，光知道成天睡覺，他再看看勤奮的白貓，每天刻苦練習，學習本領。黑
貓只好靠運氣，於是他們開始了決賽，白貓跑進了一個房間，黑貓跑進了另一個房間，白貓在老鼠洞外等著老鼠出洞，終於捉住了一隻老鼠，接著一連串的老鼠都被
白貓捉住了。可是黑貓就不太好了，黑貓找了一個干凈的地方坐下，在等候著老鼠自己跑過來鑽進他的手裡，可是事情並不是這樣的，黑貓因為每天的睡懶覺，所以
就有了這個壞毛病，他坐在那裡，不知不覺的給慢慢地睡著了，他打著呼嚕，嘴裡還哼著什麼歌呢，老鼠聽見了歌聲，還以為有敵人來攻擊他們呢，就一個個的網黑
貓身上爬，可是黑貓睡著了是很難叫醒的哦，只有一樣東西能讓他立刻醒來，那就是給他端一盤香噴噴的飯，他就自然而然的醒過來了，老鼠爬到黑貓的身上以後
呢，就一個勁的啃，有些老師的牙都掉了，可是就是啃不下來，白貓已經捉住了好多隻老鼠，所以就回家了，貓媽媽問黑貓呢？白貓說，我沒有見到呀，於是貓媽媽
就做了一盤香噴噴的飯，在房子的窗戶那裡放著，黑貓聞到了香味，就趕緊醒過來，去尋找吃的，貓媽媽找到了黑貓以後，問黑貓，你抓得老鼠呢？黑貓慚愧的說，
我只顧著睡覺，沒有捉到老鼠，貓媽媽不但沒有罵他，反而多黑貓說：「你以後要想白貓好好學習，不要再天天睡覺了，黑貓改了這個壞習慣，每天跟著白貓刻苦練
習，最後終於成為了抓鼠專家。
❷ 小學生四年級下冊作文第七單元字數少100字
小學三、四年級的學生特點及對策
摘要：本文從學習、心理、交往三方面對三、四年級學生特點做了分析,並就出現這些現象的原因進行了分析,提出了自己的對策.
三、四年級在小學階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級,同時,三、四年級是孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段.三、四年級又是一個不穩定的階段,這時的孩子開始有了自己的主見,既沒有低年級孩子天真,也不如高年級孩子懂事,如果家長在家庭教育方面處理不當,就可能引發孩子的發展危機.
三、四年級的學生有什麼特點,出現這些現象的原因是什麼?我們又該如何面對這些?
一、三、四年級學生特點
每位孩子的父母,在自己的事業有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,才感到快慰.小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段.三年級在小學階段是過渡年級,是孩子跨入中高年級的起始年級,語文、數學等各門學科有了許多新的要求.同時,三、四年級是孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段.小學三年級是小學階段的一個重要轉折時期,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長.三、四年級又是一個不穩定的階段,這時的孩子開始有了自己的主見,既沒有低年級孩子天真,也不如高年級孩子懂事,如果家長在家庭教育方面處理不當,就可能引發孩子的發展危機.那麼三、四年級的孩子有什麼樣的特點呢?
（一）學習方面
1、學業成績的分化
一、二年級時,孩子們一般都能考90分以上,沒有太大差別,可孩子上三年級以後,成績就會開始出現較大的差距.這種現象叫學業成績的分化.
2、學習能力的分化
一 二年級內容簡單,而且動手實踐的內容也很少,學生學習很輕松,所以看不出孩子學習能力的差距,而三年級內容明顯加深,學生就會出現學習能力的分化.
我經常跟學生說的就是"一,二年級考100分,不稀奇,如果三年級考100分,才是真正意義上的好學生.
（二）心理方面
三年級孩子的心理特點主要表現在以下幾個方面：
1、個性的分化
三年級的小學生是形成自信心的關鍵期.他們在接受別人的評價中能發現自身的價值,產生興奮感、自豪感,對自己充滿信心；有的還表現出強烈的自我確定、自我主張,對自己評價偏高,甚至有時「目空一切」,容易導致自負的心理.相反,有的孩子由於成績不良或某個方面的缺失,受到班級同學的歧視,往往對自己評價過低,對自己失去信心.個性差別很大
2、紀律的分化
一、二年級的孩子比較聽話,在家不跟爸媽頂嘴,在校也聽老師的話,也比較守紀律,而到了三年級就開始出現讓人意想不到的舉動,如撒謊、上課搗亂,逃課、泡網吧等.我們把這種現象叫做紀律的分化.
3、情緒不穩定
三年級學生由於生活經驗不足,他們在陌生、嚴肅、沖突、恐怖、約束、遭受指責等情況下,容易產生緊張的情緒,自我調節能力比較差,難以釋放心理的壓力,這樣就容易使他們的心情變壞.他們喜歡與夥伴共同游戲、學習,但情緒很不穩定,容易激動、沖動,常為一點小事面紅耳赤,而且情緒變化極大,並且表露在外,心情的好壞大多數從臉上一望便知.
4、自控力不強
從三年級開始,學生進入少年期,此時會出現一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的慾望,因此他們的性格特徵中也會表現出明顯的獨立性.同時,隨著年齡的增長,他們對外部控制的依賴性逐漸減少,但是內部的自控能力又尚未發展起來,還不能有效地調節和控制自己的日常行為.
（三）交往方面
1、和同伴的交往
三年級的學生與同伴的友誼進入了一個雙向幫助階段、但是還不能共患難.他們對友誼的認識有了提高,但還具有明顯的功利性特點.他們的擇友標准也在發生著變化,往往把學習的好壞當作衡量人的能力的標志.
2、與家長的關系
一、二年級的時候,孩子在外面見到什麼事或者自己做了什麼事回家都要講給大人聽,大人不聽還不高興,但是到了三年級情況就發生了變化,一部分學生不願意把在外面發生的事講述給家長,有時自己經歷的事也不告訴家長,顯示出獨立的個性.並且此時父母對他們的要求也從「聽話」標准上升到「學習好,能力強」的標准,而對他們的照料和關注則比以前要減少許多,因此父子、母女之間的溝通通常被忽視,矛盾與代溝開始出現.
二、原因及對策
（一）原因一：家長和老師放鬆了要求
孩子上一、二年級時,家長跟得比較緊,對孩子各方面的管理都比較嚴格.可孩子到了三年級後,家長可能覺得孩子已經適應了學校生活,便不再像此前那樣操心了.這也是還是到了3年級分化的一個重要原因.
對策：重視起來,更加重視
這一時期的孩子更需要家長關切的眼神、真誠的鼓勵和熱情地幫助,只要家長能夠正確引導,孩子就會順利度過這一時期. 而且這一年保持了良好成績的話,小學階段以後幾年的學習會變得更加順利.相反,如果三年級成績滑下去了,那基礎肯定不會扎實,以後的學習也會越來越困難.所以,如果現在孩子的成績偶爾下滑是正常的,關鍵在於我們家長要正確幫助他們順利學好這一年.
針對三年級學生的這些特點,建議各位家長：多花些時間陪孩子,多做一些溝通和交流.心理學家對幾千例學生進行調查,結果發現：與父母在一起時間多的孩子,在學業成績、能力素質和品德發展等各個方面的發展明顯優於與父母在一起時間少的孩子.並且在教育孩子中要掌握技巧,常誇孩子.別怕誇孩子他會驕傲,如果他沒達到第一怎麼會驕傲呢,他只會不斷進步.我們一定要記住：教育孩子的時候要用拇指別用食指.當然,表揚、鼓勵也要注意方式,應該多精神的、少物質的,盡量不要用錢去賄賂孩子.當孩子學習馬虎時,我們要及時督促,嚴格教育,更不能聽之任之,過於遷就,溺愛孩子.
❸ 四年級下冊第七單元作文350字
我最敬佩的一個人
清潔工
有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩堅守崗位的警察，有人敬佩誨人不倦的老師，而我最敬佩的人還是那普通的再也普通不過的清潔工了。
暑假,烈日當空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。放學回來的路上，可能是前天晚上著涼了，早上一直不舒服，胃裡翻江倒海，我拚命忍，怎麼忍也沒忍住，還沒走到家就吐在了馬路上，差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，他彎下腰看看我，關切的問：「小朋友，你怎麼了，哪兒不舒服呀？爺爺來給你幫忙。」這時，一股難聞的味道迎面撲來，更難受了。「沒事，不用你管。」我趕緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麼，沒有再上前，只是站在遠處擔心地看著我。
我吐完以後，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家門口的時候，我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工爺爺正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。不一會，地面又潔凈了，絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動，並對他產生了強烈的好奇心，從那以後我就悄悄地關注他。
半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會准時出現在馬路里清理運送垃圾。他除了做好事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時採取補救措施。為了美化城市環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多麼令我尊敬的人啊!
❹ 小學四年級下冊第七單元作文400字
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心裡，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的「洞洞」里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾「送」進垃圾車里。我不由得問了：「阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。」這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個「哈秋」。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：「不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那麼就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！」聽了她的話，我又問到：「可是你感冒啊！得去醫治才行啊！」聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：「沒事！我感冒只關繫到我自己的健康，清理垃圾卻關繫到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！」說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處迴避。其實相比之下，他們又變得多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人，那麼，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落裡，幾乎沒人會發現這位「城市美容師」，更沒什麼人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以後，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她！
❺ 小學四年級語文下冊第七，單元的最後一篇作文怎麼寫
成長路上有快樂有喜悅也有傷心和困難 ， 人生百態 ， 成長路上的酸甜專苦辣讓我們去感受一下屬吧 !
酸
一次 ， 哥哥到我家來做客，過了一會兒，便玩起電腦，還下載了許多東西。星期天我去玩電腦，打開後便點上網連接，你猜怎麼了？上去了以後有一大堆東西，什麼「錯誤報告」、「音樂下載」、「養眼美圖」，過了一會還死機了。唉，心裡真是酸啊。
甜
前天，爸爸媽媽帶我去休博園玩，在環球嘉年華里有許多琳琅滿目的玩具和游戲，如過山車，驚險又刺激，激流勇進會把你變成落湯雞，終結者會讓你心驚肉跳、臉色慘白，摩天輪帶你欣賞休博園風光，那滋味比吃了密糖還要甜。
❻ 對小學四年級下冊第七單元小練筆作文評價
呆板的我
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寫人作文
呆板的我
今天，我和弟弟去上補習課。走到半路上，我發現我和弟弟的補習課
本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一
樣團團轉，沒辦法，我們倆只好站在上補習班的路旁用著急的目光四處尋找媽
媽的身影。在一次又
一次的失望中，我倆變得焦燥不安起來，於是我們就決定
去大舅媽家去找，可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望
的離開了大舅媽家來到大街上，心想媽媽可能又和熟人聊天去了，我們的心更
加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的還是失敗。這時我想
媽媽會不會在補習班的教室外面呢？我們滿懷希望向補習學校跑去。可我怕老
師說我沒帶學慣用具，只好在校外看了看，沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校
園。心裡還不停的埋怨媽媽。
此時，我們的肚子已經咕咕地叫了起來，腿也走
酸了，我們完全忘記了補習課的時間。只想找個地方歇下媽媽時弟弟說：這兒
我有一個熟人，我們不妨去他那兒。於是我們完全把補習的事放在了一邊，慢
慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方，一看，原來是二外婆和二外公
的地方，來到了以後，我想：家中又沒有人，去學校又沒有學慣用具，乾脆就
在這兒等媽媽吧，後來，在二外婆的追問下，我終於說出了媽媽夾時電話號碼
當媽媽風風火火地趕來時，她卻告訴我她將我的學慣用具放在我的坐位上了，
她在外面找我幾圈也沒見我，只好在教室外等我。直到放學也不見我，才將學
慣用具拿走。
你看看現在多少時間。我一看，立卻羞紅了臉，一下午的補習課
程就因為我的呆板泡湯了，其實，沒有學慣用具也可學到知識。還可以暫借呢！
我為什麼就沒想到呢？
❼ 四年級下冊第七單元作文450字
我敬佩的一個人
清潔工 一
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎麼解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關系也沒有。十點半鍾，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什麼。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向後退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好後，又繼續清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的後面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多麼燦爛，多麼耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
{我們的家園之所以如此干凈美麗,都和清潔工有著密不可分的關系。每天天沒亮，清潔工都開始了工作，她們起早貪黑，兢兢業業的工作，她們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗。這是一種默默無聞、無私奉獻的精神。這不是我們小學生需要的嗎？我們應該學習清潔工的精神，以她們為榜樣
努力學習!
❽ 小學四年級第七單元作文400字
今天上語文課，老師叫我們先預習課文，於是我很認真的讀了課文。
我看到題目《烏回塔》以答為是什麼塔，後來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，
我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什麼事情都是爸爸媽媽給安排。
烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家裡做好准備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當地警察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然後給家裡打一個電話報平安，讓家裡人放心。
她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！
我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家裡人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我准備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最後還是放棄了，我看來這文章後，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！
看來烏塔的事情後，我以後一定克服，不會像以前那麼膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！
❾ 四年級下冊第7單元作文。
同學們都說，我是個不服輸的傢伙。沒錯，我的口頭禪便是：我並不差！
教室里靜悄悄的，同學們都在啃一道數學難題。時間一分一秒地流逝著，但我的思路仍像一團亂麻，就是理不出一個頭緒來。面對草稿紙上演算得一團糟的解題過程，我恨恨地在上面打了一個叉號。
「老師，答案是『6』嗎？」a君揮舞著他的答案，頗有些自豪地喊道。
「對。」老師用贊許的目光肯定了a君的答案。我的心卻揪得更緊了，像只麻袋被收緊了口子一樣。「我不能服輸！」我暗暗地下著決心。
「老師，我的答案也是『6』！」b君的答案也出爐了。
「沒錯，我也算出來了！」c君附和著。
……
這節課在緊張與焦急中過得可真快。下課了，可是屬於我自己的那個答案卻仍然遲遲沒有消息。a君在我的身旁神侃著他的傑作，這更把我的自尊心給刺痛了。然而轉念間我便又一次在心裡喊出了那句話：「我並不差！」簡單的四個字使我信心大增，我一次扎入了題目當中。我雙臂拄在桌子上支撐著已經隱隱作痛的腦袋，又一次認真地審視著題目里的每一個字。我右手又抄著筆，在草稿紙上畫出了草圖，標好已知條件，好像轉迷宮似的在圖上比劃著，絞盡腦汁地尋找著解題的思路，爭取不放過任何一個靈感。加油，就要想出來了！每做出一步我都會這樣鼓勵自己。或許是我太過於專注的原因吧，我竟然沒有發現自己的右手緊緊地握著拳頭！終於，就在靈光一閃之間，我頓時茅塞頓開，飛快地寫下了結果。爾後，經過幾步進一步的計算，哈，最後的答案終於誕生了，沒錯，是『6』，我的答案也是『6』！
我高興極了，譽躍了好久。我把答案捧在胸前，像是捧著自己的一件偉大的作品。我默默地對自己說：「我並不差！」
在人生的旅途上，失敗、挫折是難免的，而我們應該如何對待呢？我想我們應該大吼一聲：「我並不差！」這樣，我們便會重拾信心，奔向勝利，做自己的主人，做自己。
❿ 四年級下冊小學教材全解語文第七單元作文
我敬佩的一個人，是我的一個朋友，也是我的一個大姐姐。她叫孔凱薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。 孔凱薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，並且還很會說話。她很愛學習，她也在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。以前，我還以為是她父母硬要求她做的，後來得知是自己要求做的。我就明白了，孔凱薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小夥伴等她電話，然後到她家去玩。沒想到等到下午兩點鍾電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，於是我給她們加打電話，原來，孔凱薇在上午十點鍾打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……雖然害得我們白等了一個上午，但我也看到了她的認真，不得不敬佩她。 孔凱薇的心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一些錢，很久都沒還，我著急了卻老是找不著她人，以為她想賴帳，於是就在她背後說她的壞話。後來，朋友告訴我，這事傳到了孔凱薇的耳朵里，這下完了，她今後肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家裡好悶，想出去玩害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家裡待著，這時，我突然收到了孔凱薇的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她倒先說了一句「對不起」，還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我問：「那我在背後說你壞話的事呢？」她看我這樣說，趕忙拉起我的手說：「過都過去了，走玩去吧」說著拉著我的手就向球場跑去。此後，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。 她值得敬佩的地方還有很多很多，守信用、大方、助人為樂……人生之中能夠交到這么好的朋友很不容易，我會好好珍惜這份友誼，並且我也會以她為榜樣、向她學習的。