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我愛你漢字初中作文

發布時間:2021-01-15 06:13:16

A. 關於我愛你漢字的作文

我們天天都在來和漢字打交道,這自些可愛的小精靈們,給我們的生活帶來了許多方便。
古老的漢字經過多年的變化,終於能成為一項中華人民不可缺少的部分。在這幾千年的變化之中,漢字獲得了生命,獲得了一撇一捺端正的字形。它們好似一幅幅畫卷:「熊熊」讓人頓時感到一股熱量在心中涌動;「涼爽」好像迎面撲來一陣陣涼風;「生機盎然」如同春來大地,生意蔥籠;「碩果累累」帶你進入了一個秋季的果園;「烈日炎炎」使太陽彷彿變得炙熱無比;而「皚皚白雪」又使人漫步在一片冰雪世界。
在劃著一筆一筆的筆畫時,流瀉下一時所有的感受,不禁心中激動,這是我們的漢字,能讓人表達自己所有的感觸。
我最愛「幽靜」這個詞語,因為它所包含的,是一切原始森林:斑斑駁駁日影映在潮濕的泥土上,周圍全是高大挺拔的參天大樹,點點青綠的苔蘚爬上樹干。樹枝搖擺,不進傳出熱帶鳥獨有的婉轉歌聲。仔細傾聽,風吹的聲音,樹葉搖曳的聲音,鳥兒撲翅的聲音,多麼美妙,多麼悠閑啊!
能表達心意,能抒發情緒,能流瀉詩文,能賞欣悅目,我愛你,漢字。

B. 我愛你漢字作文

漢字有著悠久的歷史,美麗而獨特,還有很多有趣的故事。漢字有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見「朝陽」兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見「晚霞」,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」一詞出現後,你就如小鳥般快樂,看見「愁眉苦臉」這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。

漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義 ……

現在,回憶起祖先是怎樣創造的漢字多想當時也在那裡,來觀賞這些美妙的漢字。漢字我們一定得珍惜,因為這是祖先從古代傳下來的最寶貴的財物。

C. 以我愛你漢字寫一篇作文

漢字是中國的傳統文化。現在大部分人們都用電子產品代替了寫漢字。漢字博大精深內,是中國的驕傲容。
然後你就介紹幾個漢子唄,說說漢字有什麼特點啦。。在說說你是怎麼對待漢字的呀你認為漢字如何呀?
漢字,真是奇妙無比。我愛你漢字。

D. 作文我愛你漢字720字

《我愛你,中國漢字》
漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段.由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華文明的瑰寶.漢字的出現,對後世也有著重要的影響.漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲.漢字有著古老的歷史,從最早的1000多年前甲骨文,到如今處處可見的楷體等等.這可是經過了幾個時代的演變.
真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈.你看吧,每個字都有著不同的風韻.望見「朝陽」這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量.「喜」字馬上讓你想到笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「怒」字,估計你好想把身上的怒火全部發泄出來;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂.它們,蘊含著中華民族獨特的文化.它們,記載著中華民族的精神歷史.當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙.它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻.每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章.它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?
正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑.望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想像,盡情書寫呢?像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷於那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!漢字,為我們中國的文化錦上添花.它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中華民族的光輝榮譽.漢字使我們中國的文化更上一層樓.漢字在一代又一代的中國人手中流傳,他見證了我們這個民族一次又一次的分和合,;記錄下一一個朝代的天災人禍,歌舞昇平.在中國人的眼裡,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!
漢字具有強大的魔力,優雅又直白.它時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力.漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你

E. 我愛你漢字的作文

1《我愛你,中國漢字》

漢字是中華文明中不可缺少的一部分,它不但承載了我們幾千年的歷史,而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術,更是中華文明的瑰寶。漢字的出現,對後世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化,更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史,從最早的1000多年前甲骨文,到如今處處可見的楷體等等。這可是經過了幾個時代的演變。

真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。你看吧,每個字都有著不同的風韻。望見「朝陽」這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字馬上讓你想到笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「怒」字,估計你好想把身上的怒火全部發泄出來;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂。它們,蘊含著中華民族獨特的文化。它們,記載著中華民族的精神歷史。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?

正是有了中華民族先人的記載,才讓我們了解到了漢字的千年歷史,百年滄桑。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想像,盡情書寫呢?像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷於那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!漢字,為我們中國的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中華民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。漢字在一代又一代的中國人手中流傳,他見證了我們這個民族一次又一次的分和合,;記錄下一一個朝代的天災人禍,歌舞昇平。在中國人的眼裡,它是神秘的兵馬俑,它是雄偉的長城,它是孔子憂慮的眼神,它是李白寫下的不朽的詩篇!
漢字具有強大的魔力,優雅又直白。它時時呼喚著我,使我不由自主地去親近他,去親近中華文明那博大精深的魅力。漢字,你讓我離不開你,不能忘記你,不能失去你…… 2 我愛您漢字
古往今來,漢字是世界上使用人口最多的文字,有著四千多年的演變過程,蘊藏著無窮的魅力。

我喜歡中國漢字,因為它們並不是僵硬的筆畫,並不是只是用來表達自己的意思,它們是一群活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的,它們是有靈性的,有思想的。當你讀到「口」這個子的時候,你的腦子里會立刻閃現出嘴巴的樣子;讀到「齒」時,又會浮現牙齒的鋒利;而讀到「快''字,讓人感受到如光速般的快感;而又讀到」慢「字時,使人一望就慢吞吞的……

不同的漢字字體有著不同的風韻。篆書隸書,古色古香,人們一見就能回想起創造漢字的古人多麼偉大。行書流暢通順,使人一目瞭然。正楷多麼端莊,好像一個個士兵排成的一個個方陣,整整齊齊,讓人們看著舒服,心裡更舒服。草書好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不絕;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵,井然有序;遠看這些字猶如鴻鵠群游。四千年來,漢字有著悠長的歷史,現在外國學習漢字,漢語的人越來越多,因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術,從古代到現在,我國涌現了許許多多的漢字書法家,他們的作品是漢字中的珍品……

啊!古人是多麼偉大!造出了如此具有獨特風采和神韻的漢字!我相信,在不久的將來,漢字將被世人所珍愛,讓我們共創美好明天!

我愛你!中國的漢字!

F. 作文(我愛你漢字)600到800字

在我眼裡,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,並且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麼字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里,我要對大家說:「我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!」
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漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。 每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見「朝陽」兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見「晚霞」,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」一詞出現後,你就如小鳥般快樂,看見「愁眉苦臉」這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢? 漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。 每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到「漢字」這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:「我愛你!」
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經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外,我對漢字的內容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。
在我眼裡,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,並且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麼字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里,我要對大家說:「我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!」
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都是漢字惹的禍
「從前,我上過一個罵校,我本來以為罵校是專門學怎樣罵人的,可是罵校的老師卻教起了我們怎樣開車。我本來以為是學怎樣用車子罵人這種高級罵人本領,結果一學期下來,壓根就沒學什麼『罵人』,倒學會了開車。我當時就納悶死了,明明是罵校嘛,怎麼變成駕校了呢?」文文搔著頭皮說。

「就是就是!上次我在路上,我看見一個銀行上面寫著:『中國人民很行』,哎呀,我當時可就給嚇壞了,銀行上面怎麼能貼這種字呀?『很行』,如果中國人民很行的話,把錢存在銀行里不就多此一舉了嗎?家裡還有更安全的保險櫃呢!」文文氣呼呼地說。
「行了行了!」我對她們說:「我還有更氣人的事呢!我上次呀,在一個施工地點看到這么幾個字:前方拖工!哎喲我的媽呀,這拖工還了得?我趕緊走進去,對他們說:『你們究竟是怎麼了,竟然敢拖工!你們存心罷工呀!』那些人望了我一眼,互相遞了遞眼色,便又管自己去了。我氣死了,正想說,忽然有個人走過來,他生氣地對我說:『小朋友,你是不是想死呀?那麼危險的地方也敢來!』我一聽更氣了,有這種事的嗎?明明是他們要拖工,怎麼氣到我頭上來了?我還想說呢,卻被他們硬生生地給支了出去!我當時正是活死了,他們怎麼能這樣對我?!算了算了,我走我的獨木橋,他們走他們的陽關道,我們彼此各不相干!」
一直默不作聲的徐鼎艷突然變得悶悶不樂,我們問她為什麼,她說:「我最倒霉了!」
「為什麼呀?」
「上次,我去KFC的時候,偶然看到我前面有一塊黃色的牌子,上面用白字寫著:小心地骨。我就奇怪:鼓起來的鼓不是這個骨呀!但好奇心還是驅使著我向前走,可沒等我走到一半,我就給滑了一跤,好痛哪!但我還是不灰心,繼續往前走,但是,這地一點也不『骨』,倒是挺滑,害得我屁股上青一塊紫一塊的,我就想:服務員一定是搞錯了,我要把它改過來!正當我准備加點時,有個服務員問我:『小朋友,你在干嗎呢?』『別吵,我在糾錯呢!』『你糾什麼錯呢?』『你沒看到滑字變骨字了?』『滑?沒錯呀?』『什麼?沒錯!啊,是沒錯,對不起!』可是,當時我已經寫好了,也改不過來了,只能讓媽媽給賠了個禮,結果還被訓斥了一頓。」(因為徐鼎灧近視,她老遠就看到了,結果就看錯了)
這時候,媽媽走了過來,她對我們說:「誰讓你們沒看清楚呢?如果語文學得好,不粗心大意,就沒事了!」
唉,都是漢字惹的禍呀
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每個漢字都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。望見「朝陽」這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?

中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的文字,給他們帶來了寫作的靈感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想像,盡情書寫呢?

像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷於那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!
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我們愛你——/萬里長城的工程浩大/秦兵馬俑的舉世無雙/雲岡石窟的庄嚴壯觀/敦煌壁畫的絢麗多彩
我們愛你——/東海漁船的點點白帆/西山晚霞中的片片紅葉/九寨溝瀑布的宏偉奇麗/廣西灕江的清澈見底
我們愛你——/華夏漢字的清秀大方/中國功夫的柔中帶剛/古典名著的耐人尋味/四大發明的博大精深
我們愛你——/包公的清正不阿/司馬遷的忍辱負重/劉胡蘭的視死如歸/雷鋒的熱心助人
我們愛你——/北京奧運展雄風/上海世博靚申城/萬里長城延千里/神州飛船沖霄漢
我們愛你——/雲南石林群峰拔起/安徽黃山雲霧飄渺/北京故宮金碧輝煌/雲岡石窟庄嚴肅穆
我們愛你——/苗家耀眼的銀器/大草原上激烈的摔跤/四川的火鍋,天津的麻花/九寨的大熊貓,長江的揚子鱷
我們愛你——新疆羊肉串的香飄十里/天津狗不理包子的汁多肉肥/無錫水蜜桃的香甜可口/北京烤鴨的皮香肉脆/
我們愛你——鄧亞萍的沉著冷靜/劉翔跨欄的12秒88/跳水健兒的優美弧線/女排姑娘的閃閃獎牌/
我們愛你——古箏的情悠意長/笛子的悠揚婉轉/二胡的委婉連綿/腰鼓的厚重回響
我們愛你——飽含風情的民族器樂/魅力四射的方塊漢字/以柔克剛的中國功夫/豐富多樣的民風民俗
我們愛你——《三國演義》中戰鼓得驚天動地/《水滸傳》中好漢的忠義雙全/《西遊記》中大仙的各顯神通/《紅樓夢》中動人的兒女情長
我們愛你——/三峽大壩壯麗的篇章/青藏鐵路創造的奇跡/滔滔黃河拍岸的荊濤/萬里長城寫下的輝煌
我們愛你——/楊時的程門立雪/匡衡的鑿壁偷光/祖逖的聞雞起舞/蘇秦、孫敬德刺股懸梁
我們愛你——/唐詩的短小精妙/宋詞的濃濃情意/元曲的委婉連綿/民歌的抑揚頓挫
我們愛你——平型關大戰的干凈利落/上甘嶺戰役的可歌可泣/太行山脈上的機智果敢/狼牙山五壯士的驚天動地
我們愛你——夫子廟的庄嚴/劉氏故居的簡朴/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典
我們愛你——風景如畫的九寨溝,一瀉千里的黃果樹瀑布,步移景換的圓明園,世外桃源花果山
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漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊涵著豐富的文化,它們就像一個個頑皮活潑的孩子;就像一個個快樂的精靈;就像一幅幅跳躍的畫;就像……它們不是僵硬無命的符號,他們也有形象,有色彩,有氣味,有靈魂。這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力,而且美麗而奇妙。這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風風雨雨! 字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。我最喜歡草書,它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動形象,漢字字體是各具特長,篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草更是風舞龍翔。遠看草書好象鴻鵠群游,迂迴綿延,近看恰似龍虎相爭,互不相讓,但字體卻很流暢。比如「月」字,它外部輕靈,內部緊湊,既像龍蛇盤繞,又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好,如同月牙往上翹;它那一勾勾得妙,好似小鳥張嘴叫;它那橫折折得好,不方不圓,若行若飛。整個字加起來,使人一見就生愛慕之心。在書法家的筆下,它們栩栩如生。或挺拔如峰,或龍飛鳳舞,或意蘊深遠 。「草」字使人一見就彷彿置身在綠色的海洋里。「飛」字使人覺得輕飄飄的。「人」字更是偉大,它雖然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽,反著看竟是一棵在發育的小苗。
它好像象徵著我們中國正在不斷繁榮富強、日益壯大。我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字。

G. 作文(我愛你漢字)600到800字

在我眼裡,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,並且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麼字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里,我要對大家說:「我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!」
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漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。 每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見「朝陽」兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見「晚霞」,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」一詞出現後,你就如小鳥般快樂,看見「愁眉苦臉」這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最後到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢? 漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那麼的優美,那麼的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那麼平凡,那麼普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什麼煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。 每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。
當我聽到「漢字」這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:「我愛你!」
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經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外,我對漢字的內容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。
在我眼裡,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,並且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麼字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里,我要對大家說:「我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!」
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都是漢字惹的禍
「從前,我上過一個罵校,我本來以為罵校是專門學怎樣罵人的,可是罵校的老師卻教起了我們怎樣開車。我本來以為是學怎樣用車子罵人這種高級罵人本領,結果一學期下來,壓根就沒學什麼『罵人』,倒學會了開車。我當時就納悶死了,明明是罵校嘛,怎麼變成駕校了呢?」文文搔著頭皮說。

「就是就是!上次我在路上,我看見一個銀行上面寫著:『中國人民很行』,哎呀,我當時可就給嚇壞了,銀行上面怎麼能貼這種字呀?『很行』,如果中國人民很行的話,把錢存在銀行里不就多此一舉了嗎?家裡還有更安全的保險櫃呢!」文文氣呼呼地說。
「行了行了!」我對她們說:「我還有更氣人的事呢!我上次呀,在一個施工地點看到這么幾個字:前方拖工!哎喲我的媽呀,這拖工還了得?我趕緊走進去,對他們說:『你們究竟是怎麼了,竟然敢拖工!你們存心罷工呀!』那些人望了我一眼,互相遞了遞眼色,便又管自己去了。我氣死了,正想說,忽然有個人走過來,他生氣地對我說:『小朋友,你是不是想死呀?那麼危險的地方也敢來!』我一聽更氣了,有這種事的嗎?明明是他們要拖工,怎麼氣到我頭上來了?我還想說呢,卻被他們硬生生地給支了出去!我當時正是活死了,他們怎麼能這樣對我?!算了算了,我走我的獨木橋,他們走他們的陽關道,我們彼此各不相干!」
一直默不作聲的徐鼎艷突然變得悶悶不樂,我們問她為什麼,她說:「我最倒霉了!」
「為什麼呀?」
「上次,我去KFC的時候,偶然看到我前面有一塊黃色的牌子,上面用白字寫著:小心地骨。我就奇怪:鼓起來的鼓不是這個骨呀!但好奇心還是驅使著我向前走,可沒等我走到一半,我就給滑了一跤,好痛哪!但我還是不灰心,繼續往前走,但是,這地一點也不『骨』,倒是挺滑,害得我屁股上青一塊紫一塊的,我就想:服務員一定是搞錯了,我要把它改過來!正當我准備加點時,有個服務員問我:『小朋友,你在干嗎呢?』『別吵,我在糾錯呢!』『你糾什麼錯呢?』『你沒看到滑字變骨字了?』『滑?沒錯呀?』『什麼?沒錯!啊,是沒錯,對不起!』可是,當時我已經寫好了,也改不過來了,只能讓媽媽給賠了個禮,結果還被訓斥了一頓。」(因為徐鼎灧近視,她老遠就看到了,結果就看錯了)
這時候,媽媽走了過來,她對我們說:「誰讓你們沒看清楚呢?如果語文學得好,不粗心大意,就沒事了!」
唉,都是漢字惹的禍呀
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每個漢字都有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。望見「朝陽」這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見「崇敬」這個詞,你又會感受到一股神聖的力量。「喜」字使人笑逐顏開,「哀」字一望而皺眉;「哈」字使人臉上浮現出笑容,「嗚」字一見就彷彿聽見哭泣聲;「芬芳」好像散發出花的香味,「無憂無慮」這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂。當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?

中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的文字,給他們帶來了寫作的靈感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想像,盡情書寫呢?

像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷於那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!
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我們愛你——/萬里長城的工程浩大/秦兵馬俑的舉世無雙/雲岡石窟的庄嚴壯觀/敦煌壁畫的絢麗多彩
我們愛你——/東海漁船的點點白帆/西山晚霞中的片片紅葉/九寨溝瀑布的宏偉奇麗/廣西灕江的清澈見底
我們愛你——/華夏漢字的清秀大方/中國功夫的柔中帶剛/古典名著的耐人尋味/四大發明的博大精深
我們愛你——/包公的清正不阿/司馬遷的忍辱負重/劉胡蘭的視死如歸/雷鋒的熱心助人
我們愛你——/北京奧運展雄風/上海世博靚申城/萬里長城延千里/神州飛船沖霄漢
我們愛你——/雲南石林群峰拔起/安徽黃山雲霧飄渺/北京故宮金碧輝煌/雲岡石窟庄嚴肅穆
我們愛你——/苗家耀眼的銀器/大草原上激烈的摔跤/四川的火鍋,天津的麻花/九寨的大熊貓,長江的揚子鱷
我們愛你——新疆羊肉串的香飄十里/天津狗不理包子的汁多肉肥/無錫水蜜桃的香甜可口/北京烤鴨的皮香肉脆/
我們愛你——鄧亞萍的沉著冷靜/劉翔跨欄的12秒88/跳水健兒的優美弧線/女排姑娘的閃閃獎牌/
我們愛你——古箏的情悠意長/笛子的悠揚婉轉/二胡的委婉連綿/腰鼓的厚重回響
我們愛你——飽含風情的民族器樂/魅力四射的方塊漢字/以柔克剛的中國功夫/豐富多樣的民風民俗
我們愛你——《三國演義》中戰鼓得驚天動地/《水滸傳》中好漢的忠義雙全/《西遊記》中大仙的各顯神通/《紅樓夢》中動人的兒女情長
我們愛你——/三峽大壩壯麗的篇章/青藏鐵路創造的奇跡/滔滔黃河拍岸的荊濤/萬里長城寫下的輝煌
我們愛你——/楊時的程門立雪/匡衡的鑿壁偷光/祖逖的聞雞起舞/蘇秦、孫敬德刺股懸梁
我們愛你——/唐詩的短小精妙/宋詞的濃濃情意/元曲的委婉連綿/民歌的抑揚頓挫
我們愛你——平型關大戰的干凈利落/上甘嶺戰役的可歌可泣/太行山脈上的機智果敢/狼牙山五壯士的驚天動地
我們愛你——夫子廟的庄嚴/劉氏故居的簡朴/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典
我們愛你——風景如畫的九寨溝,一瀉千里的黃果樹瀑布,步移景換的圓明園,世外桃源花果山
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漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊涵著豐富的文化,它們就像一個個頑皮活潑的孩子;就像一個個快樂的精靈;就像一幅幅跳躍的畫;就像……它們不是僵硬無命的符號,他們也有形象,有色彩,有氣味,有靈魂。這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力,而且美麗而奇妙。這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風風雨雨! 字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。我最喜歡草書,它大致分為章草、今草、狂草三種。漢字生動形象,漢字字體是各具特長,篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草更是風舞龍翔。遠看草書好象鴻鵠群游,迂迴綿延,近看恰似龍虎相爭,互不相讓,但字體卻很流暢。比如「月」字,它外部輕靈,內部緊湊,既像龍蛇盤繞,又似鷹隼雄立。它那一撇撇得好,如同月牙往上翹;它那一勾勾得妙,好似小鳥張嘴叫;它那橫折折得好,不方不圓,若行若飛。整個字加起來,使人一見就生愛慕之心。在書法家的筆下,它們栩栩如生。或挺拔如峰,或龍飛鳳舞,或意蘊深遠 。「草」字使人一見就彷彿置身在綠色的海洋里。「飛」字使人覺得輕飄飄的。「人」字更是偉大,它雖然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽,反著看竟是一棵在發育的小苗。
它好像象徵著我們中國正在不斷繁榮富強、日益壯大。我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字。

H. 我愛你漢字 作文 1000字

我愛,我愛+500個我愛

I. 我愛你漢字作文

提問者採納學期第14周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動的主題是:遨遊漢字王國。活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你,漢字。
經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間,是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外,我對漢字的內容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。
在我眼裡,漢字不是僵硬的符號。我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,並且都存在著一段歷史。學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。
並且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什麼字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落後了。而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字,就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。
通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風雲,明白了東方巨龍的深刻內涵。在這里,我要對大家說:「我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!」

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