1. 小學語文老師作文面試十分鍾講課稿該怎麼寫謝謝大家
這個很簡單啊，就相當於我們平時說課一樣：
先打招呼
說上課內容
分析教材和學生
說教法
說教學過程
說兩句客氣話（如請各位領導提出意見和建議等等）
完事！！！！
2. 小學語文教師資格證面試考試會考作文嗎
面試的主要內容是需要像你做學生時老師上課那樣在講台上講課。老師坐在下面聽你講，你講完會提一些問題。
3. 求小學語文寫作試講教案，面試用的
四年級春季《寫人—一個令我敬佩的人》第十一講教案
編寫教師:妖精漠漠020 時間：2010年5月
課 題: 寫人—一個令我敬佩的人
（結合語文課本第七單元）
教學目標：（寫作目標）1、扣住題眼「敬佩」，明確敬佩之意，確立敬佩之因，找到身邊的寫作材料。
（知識目標）2、通過典型事例刻畫人物特點，體現敬佩之因。
（情感目標）3、表達出對人物的敬佩之情，並以此為榜樣。
教學重點：找准事例，明確敬佩之意，確立敬佩之因。
化解方法：1、找准敬佩之人；2、師下水引導選材，突出敬佩的原因。
教學難點：通過人物的形象和所做的具體事例來表現人物的特點。
化解方法：1、師下水，引導學生運用細節描寫體現人物的高尚品質。2、小組代表口述、師生舉牌評價，師引導。
四合一的運用：1、板演敬佩之人；2、生說事例，舉牌評價。
教具准備：師課前搜集資料
一、教學准備：
1、板書，收自創；
2、考勤，發記分本
二、主課教學：
1、 優美詞語：齊讀，釋義
導入：談話式導入，同學們，你們有自己敬佩的人嗎？你為什麼敬佩他，他身上有什麼值得你學習的地方？（生答） 其實，我身邊，值得我敬佩的人很多，這些值得我們敬佩的人，不一定是什麼名人明星，也不一定做過什麼驚天動地的大事，做過的一些小事也是值得我們敬佩的，只要你善於去發現。
2、師下水：
提問：我為什麼敬佩我的媽媽，通過哪一件事可以體現媽媽值得我敬佩？（生答）
△、生小組討論
你最敬佩的人是誰？哪一件讓你敬佩她，討論板演；把自己最敬佩的人的名字寫在黑板上，說一說他們身上有什麼值得學習的地方。
在小組內輪流說說自己身邊最敬佩的人。
3、組內派代表口述
口述要求：要把事情說清楚說具體，表達出敬佩之情。
激趣手段：小組加分和個人加分。
4、師小結：所謂敬佩，那就是尊敬和佩服，不過是大事小事，自己要是值得我學習的，都可以是我們敬佩的，想要表達出那一種敬佩之情，那就要把那件值得我學習的事，能體現人物高尚品質的事情說清楚明白。
四、構思
下水文：
我敬佩的一個人
我敬佩的人，不是什麼大明星，也不是什麼名人，她只是個普通人，她就是我的媽媽。
我的媽媽今年四十多歲了，剪一頭清爽的短發，五官端正，總是一副笑眯眯的樣子，做起事情來總是干凈利落利落，平時雖然工作很忙，但總是把家裡打理的井井有條。我的媽媽是個社區醫生，她是個心地善良的人，我非常敬佩她。記得有一次，我鄰居的一個小朋友生病了，高燒不退，要打吊針。偏偏那麼巧，這個小朋友的爸爸媽媽都出差了，小朋友和他上了年紀的的爺爺奶奶在家。吊針打到很晚還沒有打完，媽媽看到那個小朋友的爺爺奶奶年紀那麼大了，就主動叫兩位老人家回去休息，她留在醫院守著那個小朋友。一直到凌晨三點，小朋友的吊針才打完。燒退了以後，小朋友吵著要吃東西，媽媽沒有辦法，就背著小朋友回我家，親自煮東西個他吃，還哄他睡覺。第二天，媽媽因為睡眠不足，很眼圈很嚴重，但她還是照常上班，而且也沒有把這件事告訴別人，連小朋友的爺爺奶奶像請她吃飯，她都拒絕了，她說，那是一個醫生的責任，不應該圖回報。
媽媽我舉動讓我很感動，她心地善良，不追名逐利，她所做的一切令我敬佩，媽媽是我驕傲。我要向媽媽學習，做一個樂於助人的人。
4. 作文《面試》
（如何在工作面試時取得成功）作文【rview】Nowadays,inanevertighterjobmarket,icant.Theinterview,sotospeak,.Ontheonehand,,suchastheirworkexperiences,ecationandtheirpersonalities,.Onetheotherhand,keup,,andtheworkingconditionsaswell.Essentialasitis,.Wellbegun,halfdone.-beemployeesecurethejob.Buthowcanonesucceedinit?Firstofall,.,.Secondly,..Justbecourteous.Thirdly,aboutthejob-relatedareas;.Lastbutnottheleast,ground,forhonestyisthebestpolicy.Tosumup,.Thereisnoneedtobenervous,however,dhonestperformance,hisorhersuccesscanbeensured.主要講面試在現如今越來越重要，然後講1.面試在求職過程中的作用2.取得面試成功的因素：儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是……（簡單給你翻譯一下）如今,在一個日益嚴峻的就業市場,面試正越來越被用人單位和申請人重視。面試,可以這么說,已經成為不可或缺的得到滿意的工作。一方面,面試官可以利用這個機會了解候選人,如工作經驗,教育和他們的個性,以挑選出合適的人才到公司。另一方面,面試者可以利用這個機會來了解這份工作的公司的可信度,他的申請,以及工作條件。至關重要的是,面試要遠離恐懼。好的開始,成功的一半。好的表現會讓面試者成為准職員。但一個人怎麼成功呢?首先,應聘者應注意他或她的外表。雖然我們無法從外表來判斷一個人,但第一印象總是很重要。其次,良好的舉止也同樣重要。應聘者應是既不能太驕傲也不太膽小。要有禮貌。第三,應聘者必須證明他的能力和技能的工作和與工作相關的領域知識;他必須清晰、自信地表達自己。最後,應聘者應該誠實的對待他或她的個人以及學術背景,誠實是最好的策略。總之,面試確實是重要的。沒有必要緊張,同時,如果應聘者已經充分准備和給出一個相當自信和誠實的表現,他或她才能獲得成功。
5. 面試當暑假小學作文輔導老師該做什麼准備
做以下准備：
一、自我介紹。姓名、年齡、在什麼學校讀書或者教學。（估計你是在專校大學生吧）學的什屬么專業。為什麼來應聘作文輔導老師。
二、給你一個作文題目，你說說怎麼輔導，也就是說說對作文題目的理解，怎麼樣入手輔導。
三、也有可能給你一個作文題目，讓你寫作文。
四、批改作文的方法，眉批寫在哪裡，總批寫在哪裡，錯字怎麼訂正，以及批改符號。也有可能給你一篇作文，讓你批改。
五、普通話，要讓學生聽得懂你說話。
哈，再准備一個笑容的臉，去面試。說笑話的，但是也是需要的。
6. 我要應聘小學作文老師，學校讓我試講15分鍾，大家說講些什麼好謝謝！
小學作文，一定要從孩子的眼光出發，例如寫石頭，就要聯繫到他家鄉---大山、他兒子------石灰等，盡量使用幽默的語言，自己把握吧！祝你成功！
7. 去培訓機構面試試講15分鍾，教小學生寫作文
理論實踐課堂模擬，是所有教育行業面試一般都要進行的，記住下面是他們公司專或者學校屬自己組成的隊伍充當學生。你的能力和文採在這個時候都不是最重要的，記住課堂模擬最重要的幾點
1.不要過於緊張導致言辭模糊，就是結巴的意思，盡量避免
2.要讓下面的人感覺的你明顯的親和力。
3.注意麵帶微笑，微笑是任何環境都沒有壞處的。
最主要的還是不要緊張吧，但他們都是「死人」就好了。我也剛面試回來。
手打的，採納哦。(*^__^*)