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敢作敢為高中作文

發布時間:2020-12-14 05:24:07

① 青春因 成長而精彩 作文

青春因奮斗而精彩

青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑借旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑借巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青春需要去不斷地奮斗,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。青春因搏擊而美麗,青春因挫折而飛揚,青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的,這需要我們去奮斗、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰勝它們,使我們的青春散發出誘人的光彩;在困難面前,我們不要害怕,不要氣餒,要對困難勇敢的說:「不!」挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點,奮斗是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗,去收獲屬於我們的精彩。
青春因奮斗而精彩,有了奮斗,青春才會飛揚,有了拼搏,青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒,我們向著成功奮斗、向著成功搏擊,做最好的自己,向著我們的目標「沖!沖!沖!」要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮,那麼就去拼搏吧、去奮斗吧!
奮斗,青春因為有你而精彩!

② 10篇作文

1媽媽真偉大
在我剛上幼兒園的時候,媽媽總是無微不至地照顧我。可我上了小學三年級後,媽媽再不像以前那麼愛我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個問題我一直不明白。

這天,我揉揉眼睛,穿上衣服後,便去打飯,打好飯,便往回走。在上樓梯時,突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。哭聲驚動了住在樓下的王奶奶,她上來一看:「啊呀,不得了!」他急忙下去拿葯,擦在我燙傷的手上,還說:「幸好今天穿得厚,不然非被燙個大傷疤!「我一聽,又哭了,媽媽看到了,後說:「沒事,不就破了些皮嗎?小谷是個勇敢的孩子,趕快上來換套衣服,重新去打早飯。」媽媽為什麼不愛我呢?

半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒在家裡,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來媽媽的聲音:」這個孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對一切考驗,雖然殘忍了點,可這是為了孩子好呀!」之後又是很長的對話。忽然外面傳來了腳步聲,我知道媽媽要進來了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開門,看到「熟睡」的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然後走開了。我睜開眼睛,啊,媽媽還愛著我,沒有不愛我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過面頰。

媽媽,您真偉大!

2一件難忘的事
轉眼間,童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事,有苦有樂,有開心,有生氣……但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

星期下午,因為晚上有客人來,所以媽媽帶我到農貿市場,市場上人山人海,由於我還要買鋼筆。情急之下,我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢,便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較,怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽,媽媽也著急了,便匆忙稱上菜付上錢,急急火火地走了。誰知到了半路上,媽媽才發現鑰匙不見了,怎麼辦?待會還有客人要來呢!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。「肯定是忘在那攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧!」

經過一翻激烈的思想斗爭,媽媽還是決定回去碰碰運氣,於是我們又朝市場的方向奔去。

到那裡時已經是傍晚時分了,市場上人不多了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上去,老爺爺認出了我們,他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他會心地點了頭,我們三個都開心地笑了。

望著眼前著朴實的老大爺,我還能說些什麼呢?一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安!

3榜樣
潘安是我們小區里的一個挺好的的小夥子,人也挺和善的,就是有點膽小怕事,連平時燉魚湯,魚都不敢自己殺。

一個晴朗的下午,一棟大樓的人家突然冒煙了,鄰居們聞到了煙味都跑了下來,「老大爺!」一個人喊到。這時,大家才想到那位老大爺著了火,但那位大爺還在家裡睡的正香呢!人們開始議論紛紛,誰去救那位大爺。

「安林,你去。」

「為什麼?」

「你是大爺的對門,你當時應該去叫醒大爺。」

「那張雲就更應該去了。」

「憑什麼啊?」

「應為你幫大爺燒的雞湯啊!你不把煤氣給關了嗎?「

…………

就在大家爭論不休的時候,潘安走了過來,問:「什麼事啊?」

「那位大爺家著火了,可大爺在家裡睡覺呢!可大家一個也不願意去救大爺。」安林說。

潘安看了看越來越濃的黑煙,說:「我去吧!」

「潘……」大家話還沒說的出口,他已經沖進了弄煙滾滾的樓道中,大家隨即就撥打了119。10分鍾過去了,119的車子來了,人們還沒見他下來,便開始擔心了,他不會有什麼事吧。又是10分鍾過去了,大家聽到一個熟悉的聲音:「快來幫忙!」是潘安,是他!他被著年逾70的大爺,向大家走來。

「小安,難為你了。」

「潘安,你真了不起!」

……

「大家不要再說了,快把大爺送醫院吧!我不要緊的。」

「哎。」大家把大爺送到醫院之後,他自己找了塊布條,把自己的傷口包紮起來,連醫院也沒去。

我在窗前目睹了這一切,兩行熱淚留了下來。我被他深深打動了。每次我再站在那個窗口的時候,就會想到再現代的社會上,又有多少人會像他那樣,擁有者和哈爾威一樣的品質,在現代社會中,不正需要這樣的品格嗎?潘安和哈爾威,他們都是我們學習的榜樣。

4無處不在的語文
語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯絡感情的渠道。生活處處皆語文,生活處處有語文,你會發現,其實語文就在我們身邊。
當你和父母在一同散步時,當你和同學在一起談笑時,當你和朋友在一起玩耍時,你可曾留意過身邊的語文?
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風格的,雖然詞藻不是富麗堂皇,但卻給人一種親切感和輕松感。「一加一」、「Q一代」、「扮靚坊」一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看,似乎異常平凡,其實呀,這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁,既詼諧又形象地展現了店裡的特色。這裡面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?
網路上,網蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個「94」(就是)、「7456」(氣死我了)簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句「原來生活可以更美的」便寫出「美的」空調對人們的重要;時髦的「只溶在口,不溶在手」也體現了巧克力的特性;這個「成功之路,從頭開始」也形象表達了洗發水的功勞。家喻戶曉的「生活不能沒有聯想」也一語雙關,生動地寫出了「聯想」電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
在人生求學的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你感到無盡的韻味與遐想。

5幸福的顏色
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我知道,綠色是生命;
我知道,藍色是生活;
我知道,紅色是溫暖;
我知道,白色是純潔。
但我卻不曾知道幸福是什麼顏色。
幸福是什麼顏色呢?
我找啊找—
公園里,風景獨特優美,人們休閑舒適。
噢!幸福是生活,幸福是藍色的。
我找啊找—
寒風呼嘯,冷氣襲人,但媽媽的懷里卻是溫暖的。
噢!幸福是溫暖,幸福是紅色的。
我找啊找—
看,阿姨笑了,因為她的床邊又多了一個一個鮮活的小生命。
噢!幸福是生命,幸福是綠色的。
我找啊找—
炎日下,一位婦女突然暈倒,路人們紛紛向她伸出援助之手。
噢!幸福是純潔的,幸福是白色的。
我找啊找—
噢!原來幸福就是那五彩繽紛的—赤橙黃綠青藍紫!

6我愛我家
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鳥兒有個藍色的家;魚兒有個透明的家;我有一個溫馨幸福的家庭。我一出生,就進入了充滿愛的世界。爸爸,媽媽,奶奶給了我無微不至的溫暖與關懷。
爸爸愛我們這個家。爸爸每天都風雨無阻地接送我上學。記得有一次放晚學,天下起了傾盆大雨,我背著書包無奈地在學校的車亭等爸爸。一分鍾,兩分鍾,……十分鍾過去了,爸爸怎麼還沒來啊!我失望了:哎,爸爸不會來了,只有等雨停再走了。忽然,我朦朧地聽見雨中有人喊我名字,我仔細一看,錛偘。∈前職鄭∷

③ 對我影響最深的人 或事作文450

一日同窗便是緣,而如今同窗兩載又一直與我為同桌從未改變,這是多深的緣啊。
他,我的同桌,在這如梭的歲月中,無時無刻不在影響著我,陪伴著我。
剛開始,沒有如今的默契,沒有如今的信任,只是班主任將我們安排在一起,陌生的我們,連互相借橡皮的勇氣也沒有,甚至不敢對視。幾天後才開始交談,從他的言語中,發現了他獨有的魅力。於是,我們相識。
在後面的日子裡,他給我的印象越來越深,盡管其貌不揚,且來自鄉下,多少有些土裡土氣。但他的敢作敢為,幽默風趣,熟讀歷史都讓我驚嘆三分,難以忘懷。
每當課間,他都會給我帶來絕對的快了,他給我講歷史,內容生動,無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮,唱的歌又都是上個世紀的經典老歌。這一切都讓他有些許古典,有時甚至與我們格格不入,顯得好突兀,但他從不在乎。
他不怎麼愛笑,但笑起來卻很爽朗,很清脆。他會折疊許多小玩意兒,並從中尋找樂趣,與我分享。於是,我們相知。
兩年來,我們相處的很好,盡管偶爾也會發生爭吵,但最後總會和解。
我們彼此一天天成長,一天天蛻變,甚至早已熟悉了多方的一舉一動,班上有同學說,你們倆好像!
我常問他:「我們倆會坐在一起三年嗎?」他每次都肯定的點點頭:「會的,一定會,我們是最好的同桌!」於是,我們開始相敬。
他——無疑成為了這充滿激情與歡笑的青春歲月里,對我影響最大的一個人!

④ 我喜歡敢做敢為的美猴王作文400字

孫悟空活潑可愛,神通廣大,婦孺皆知.它那敏捷的身手,百變的身姿,身世的奇妙及「美猴王」的稱號尤其令兒童著迷,我非常喜歡和敬佩孫悟空,我喜歡他的活潑機警,敬佩他的敢作敢為.我夢想著,如果我有孫大聖的中領,能上天入地,變幻莫測,那該多好啊!
假如我是活潑自由的孫悟空,我會飛到世界上最大的博物館參觀那些有幾千年悠久歷史的珍貴文物.我還要到世界上最大的圖書館去閱覽那些古典名著.我還要游遍我國的壯麗山河,感受中國建築獨一無二的美,感受中華文化的博大精博大精深.
假如我是神通廣大的孫悟空,我要讓世界變得更加美好.我會帶科學家們去恐龍時期看一看,要看看它們的生活習性……當然,我還要探究是什麼力量摧毀了這些龐然大物,是隕石撞擊地球?是火山熔岩?是氣候變遷?……也許一個也不是.如果我能讓時光倒流,這個迷一定能夠破解,我還要會到遠古時代,去看看人類的祖先到底是什麼.如果是猿,它們是怎樣生活的?如果是魚,它們長什麼樣?它是用肺呼吸的,還是用腮?我相信,這將是一個重大發現!
假如我是一個樂於助人的孫悟空.我一定會懲惡揚善,先從小事做起,慢慢發展.我會幫人們實現願望,不會讓他們忍飢挨餓,我會讓他們過上快樂,安閑的生活.我這個孫悟空定會成為一個受人們愛戴的好神仙.
假如我是孫悟空,我一定會踏著孫大聖的足跡,把他的高尚品質發揚光大,讓「美猴王」這個美名永垂不朽,源遠流長.

⑤ 如何將歌詞運用到高中作文

1.敢問路在何方,路在腳下。(《敢問路在何方》)
2.心若在,夢就在,天地之間還有真愛;看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。(《從頭再來》)
3.幾度風雨幾度春秋,風霜雪雨搏激流,歷盡苦難痴心不改,少年壯志不言愁。(《少年壯志不言愁》)
4.路見不平一聲吼,該出手時就出手。(《好漢歌》)
5.你不必為誰壓抑,只要你能夠對得起你自己。(《赤裸裸》)
6.沒有什麼能夠阻擋,你對自由的嚮往。(《藍蓮花》)
7.每當我想往高處飛翔,總感到太多的重量,遠方是一個什麼概念,如今我已不再想。(《浮躁》)
8.每個人都曾渴望成為飛行的鳥,在天空和太陽之間穿行。(《飛翔鳥》)
9.我的未來不是夢,我認真地過每一分鍾。(《我的未來不是夢》)
10.任你怎說,安守我本分,始終相信沉默是金。(《沉默是金》)
11.愛拼才會贏。(《愛拼才會贏》)
12.他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要怕,至少我們還有夢。(《水手》)
13.那些痛的記憶,落在春的泥土裡,滋養了大地,開出下一個花季。(《春泥》)
14.我行我素做人要敢作敢為,人生苦短哪能半途而廢。(《鏗鏘玫瑰》)
15.失去過,才能真正懂得去珍惜和擁有。(《祝福》)
16.做個好漢子,每天要自強。(《男兒當自強》)
17.愛我所愛,無怨無悔。(《一剪梅》)
18.不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。(《真心英雄》)
19.隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我胸膛,即使再小的帆也能遠航。(《隨風奔跑》)
20.生命像鮮花一樣綻開,我們不能讓自己枯萎。(《孤獨的人是可恥的》)
21.青春是一陣路過的風。(《一路順風》)
22.沒人能為你把握青春。(《勇氣》)
23.流水它帶走光陰的故事改變了一個人,就在那多愁善感而初次等待的青春。(《光陰的故事》)
24.你始終不明白,一萬個美麗的未來,抵不上一個溫暖的現在;你始終不明白,每一個真實的現在,都曾經是你幻想的未來。(《關於現在和未來》)

⑥ 求一篇議論文作文:青年學生要有創新精神

今天, 是一個陽光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到九江公園去玩.

坐上公汽來到橋頭, 那裡種著花草、樹,一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵,來到橋上,大橋像一條長龍橫卧在江面上,許多汽車在大橋上快速的行駛著。

來到公園,公園里風景如畫,令人陶醉,寬敞的噴水池裡,碧波盪漾,漂亮的小石橋直通湖中的小亭子,有時小亭子里還有人下棋。

來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水裡, 全身都覺得清清爽爽的, 妹妹也頑皮的撲騰著水花. 我手把著方向舵, 那小船在我手裡就像駕馭著一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了, 爸爸急忙把船前進檔換成後退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過了一會兒, 船終於從網里逃出來了. 我們租船時間到了.

我們繼續遊玩, 來到蹦床前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一隻只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來, 我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔. 我又在裡面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子里鑽來鑽去, 還騎了老虎、大象、馬,玩過翹翹板。裡面的東西我們玩遍了。

時間過的真快,一眨眼就到了下午,我們依依不捨的回家了。

一天, 我正捧著一本課外書津津有味地看著。
突然,媽媽大聲問我:「紅紅,你在看什麼書啊?是語文《每課一練》,還是數學《同步練習》?」說完又走了過來,突然,她像發現新大陸似的大叫起來:「你怎麼在看這種書啊?趕緊讓這種書消失,不然我就讓它變成碎片!」媽媽的脾氣我是知道的,她敢作敢為。但我還是請求媽媽說:「媽,這不是一般的書,它是高爾基寫的《童年》。再說這書是我向同學借的,你可不能亂來。」「我可不管你什麼高爾基、低爾基。馬上要考試了,你不看看同步練習、每課一練,卻看這種書,你太讓我失望了。」說完,又來搶我的書。我連忙拿起書往樓上跑去,直到把書藏好才放心地下樓來,接受媽媽的教育……
媽媽,我真想對您說:請您理解我。復習果然重要,可課外書也重要啊!老師經常要我們看一些課外書來開闊視野,補充課堂上學不到的知識。您卻一天到晚要我看什麼同步練習、每課一練。我已不小了,加上我平時的成績也不錯,我自有分寸,請給我一點空間吧

前幾天,媽媽給我買了一本<<曹操>>,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間就看完了這本共209頁的書。

當我們一提起曹操,人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲,想起他那種種惡行。可是,自從我讀了這本書後,才覺得曹操了有很多優點,比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標准;能求訪人才;戰爭中能以人之長,補己之短------

我這個中隊長,也很受啟發,學會了取長補短這個道理,還知道了不少歷史知識。最後,我還要提醒大家,以後可不要說曹操是白臉奸臣了,那可是些守舊的看法,曹操可是個了不起的人物,我們甚至在某些地方還要向他學習呢!如果有時間的話,也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》,也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。

今天中午,我家下了一場「暴雨」,這場「暴雨」是因為午睡這樣一件小事引起的。我則是這場「暴雨」的主角。

吃過午飯,我打開電腦,興致勃勃地准備上網,媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了:「睡覺,睡覺,你就知道睡覺!」「要你睡覺,這都是為你好!」媽媽也有些生氣了。可是媽媽的話我一句也聽不進去,便和媽媽頂起嘴來,引起了一場軒然大波。最終,我理屈詞窮,忍不住哭了。

事後,細細回想事情經過,我覺得挺後悔的。媽媽說的話的確有道理,睡眠不足不僅會影響健康,還會影響學習。我真不應該不講道理,和媽媽頂嘴。

星期天的早晨,我起了個早床,漫步荔城街頭,去領略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望東方,看到一縷縷霞光透過薄薄的雲層,灑向大地,灑在人們的臉上,給每一個人的頭發鍍上一層金輝,好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時,我感受到早晨的清爽,耳邊沒有喧囂的吵鬧聲,沒有汽車喇叭的嘀噠聲,只有晨風在我耳邊低唱,替我吹理著有點散亂的頭發。

晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景,他們悠閑地跑著。看到這樣的場景,我也由衷的嚮往,情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著,眼前出現一道「亮麗景觀」,在路邊的一個廣場,有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨,手持花扇,面帶笑容,擺手扭腰,在晨風中翩翩起舞,看上去她們很開心。駐足觀看的人群,有的也為之動「武」,看來她們也想身入其「境」。

早晨,多少人想往的時光,清新的空氣,美麗的景色,悠閑的心境,我深深地為之動情,油然想起老師教過的一句話:一日之計在於晨。我想,以後每個周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入環境,融入社會,從早晨走向美好明天。

每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在,無憂無慮地溜冰時,總有一種羨慕的感覺湧上心頭。瞧!他們多自在呀,有的順溜,有的倒溜,還有的一邊喝著飲料,一邊張開雙臂,猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我,只能傻傻地呆在一旁看著看著……

暑假的一天,表哥來到我家,他把我拖到一邊,神秘地說:「咱們去溜冰怎樣」?「真的?太好了!」我興奮地答應著,心裡又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場,買了票,換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領:「身體稍微向前傾斜,腿往下彎一點……」哥哥邊說邊作示範,可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽著我的手,慢慢向後退,而我緊緊抓著哥哥的手,嘴裡還嘀咕著:「你可不能放手啊!」哥哥見狀生氣地說:「總是依賴我是學不會的。」我趕忙說:「不行,不要嘛。」哥哥還是放手了。我後退了幾步,又抓緊了扶桿不肯放,一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了,瞪了我一眼說:「這么膽小,怎麼能學會呢?」我臉紅了,心想:我可不是什麼笨小孩,一定要勇敢點才行。想到這兒,我又一次鼓足勇氣,學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步「啪」一下摔了個正著,我揉了揉生疼的屁股,一骨碌爬起來,繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地,漸漸地,我好象找到了感覺,越溜越大膽,越溜越順,樂得哥哥直誇我:「妹妹,你真棒!比我學得還快。」

現在,我溜冰的姿態可美了,不信,就來看看吧。

想起我剛才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。

剛放學的時候,我小跑趕回家,因為今天可以看十分鍾的電視。雖然只是十分鍾,但是我也要好好珍惜。

跑到家門口的時候,我嚮往長一樣,把手伸進脖子里拿鑰匙。可是,怎麼也找不到。我心想:一定是在書包里,我又把手伸進書包里,翻來覆去的找,可還是沒有找到。我急壞了,鑰匙丟了媽媽會生氣的。不,決不對能讓媽媽生氣。

哦,我忘了,剛才在校門口的時候,我還跟孫韻玩兒了一會兒呢,鑰匙一定掉在那裡了。我又跑回學校,在我們玩兒的地方找了半天,可還是沒找著。我急的像熱鍋上的螞蟻後背上全是汗,癢癢急了,我一撓,摸到了一個硬邦邦的東西原來是鑰匙,我剛要發怒的臉上露出了笑容。

回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑的前仰後合。小朋友,你要是親身經驗這件事之後,會不會也哈哈大笑呢?

今天,我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。

來到佛山,首先,我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍,行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是,這里雖然繁華,可空氣太差了。汽車排出的廢氣,路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒,難聞極了,真令人身心煩躁。

接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天,樹木蔥蘢,行人稀少,空氣清新,真令人神清氣爽。一陣微風吹來,路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看,便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店,裝修得樸素自然,一點也不顯得過分,擺設別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路,也有如此大的區別!一條路深受商業氣味與廢氣的污染,而另一條路卻空氣清新,純朴自然。這不都是我們人類一手所為嗎?親愛的人們,在地球母親尚未完全絕望之時, 醒悟吧!從現在開始,珍惜你身邊的每一滴水珠,珍惜你身邊的每一片綠色,珍惜你身邊的每一把土壤,珍惜你身邊的每一個美好的環境,珍惜你身邊的每一陣清香,珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼,珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒。總而言之,珍惜大自然賦予人類的所有美好的一切!從今天開始,為了我們能擁有這鳥語花香的環境,為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧!
練字

自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去

⑦ 找高中作文素材,關於超越的

思路提示】

超越過去使個人進步,超越歷史使社會發展。

人不僅要超越他人,還要不斷地超越自我。

超越是永不停止的前進,沒有最好,只有更好。

擁有驕人成績的人要有寬廣的心胸,要坦然面對並鼓勵別人超越自己。

【名言】

不管時代的潮流和風尚怎樣,人總可以憑著自己的高尚品質,超越時代和社會,走自己正確的道路。——[美]愛因斯坦

由於過去的業績而享有聲望的顯貴,大抵不願見到發展的洪流迅猛奔騰超越其成就。——[英]培根

超越觀眾的水平是極不容易的。你那拙劣的演技一旦使觀眾感到滿意,就很難再提高了。——[美]愛默生

一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液。——[英]彌爾頓

人應該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?——[英]羅·勃朗寧

【經典素材】

鼓勵別人超越自己(歡迎超越自己)

1837年10月,世界著名物理學家法拉第發現了電磁感應,揭開了電氣時代的序幕。過了27年,麥克斯韋誕生了,是他攀登了電磁理論的高峰,然而,正是踏著法拉第的肩膀。麥克斯韋比法拉第小整整40歲。他讀了法拉第的名著《電學實驗研究》後,被深深地吸引了。但他也悟出了法拉第學說在理論上的欠缺,決心用數學來加以彌補。法拉第看了他的論文,對麥克斯韋不同凡響的科學洞察力表示了高度的贊賞。1860年,兩人見面了。一老一少,專長不同,性格迥異,卻一見如故,無比親熱,就像當年法拉第與戴維一樣。法拉第稱贊了麥克斯韋,又提出「你不要只是停留在用數學來解釋我的觀點,而要突破它」!從此,他鼓勵並幫助麥克斯韋突破自己!

超越是一種進步與發展(鄧小平的思想)

鄧小平是我國改革開放和現代化建設的總設計師,是傑出的馬克思主義者,共產主義老戰士,他把他的思想、智慧獻給了偉大的中華民族,獻給了當今世界,在人類思想長河中,留下了他閃光的思想軌跡。他無私無畏,敢作敢為,不斷突破陳規,開拓創新;他超越了毛澤東晚年的錯誤,超越了蘇聯社會主義模式,開拓了一條全新的建設社會主義的道路;他提出了經濟發展和政治改革,強調「一個中心,兩個基本點」的發展路線。作為一個徹底的唯物主義者,鄧小平的思想,是歷史經驗的記錄、總結和升華。他敢於打破舊的思想觀念,超越歷史,把眼光投向下個世紀中國和世界的發展上。因此他的思想又是閃爍著時代光彩、與時代脈搏一起跳動的最新最活的思想。

超越夢想(比爾·蓋茨的故事)

世界首富「比爾。蓋茨」,他自小酷愛數學和計算機。1975年蓋茨抓住了一個機會,在哈佛阿肯計算機中心沒日沒夜幹了8周成功地為微機配上了計算機語言。在大功告成後,他一直沒有停止對計算機的開發和研究。1981年,他開發出了後來被稱為「視窗」的(windows )操作系統。後來又成功開發了完全脫離DOS的windows95,後來又再接再厲,先後推出了windows98、windows2000和office(辦公系統),使更多的人記住了他的名字——比爾·蓋茨。

超越生命(用生命寫成的世界名著)

奧斯特洛夫斯基只念過3年書,10歲開始做工,15歲參加保衛蘇維埃政權的斗爭,23歲全身癱瘓,雙目失明。他在病床上,有時口授,讓人記錄;有時用硬紙做成一個框子,放在稿紙上,然後用手摸著框子在裡面寫,他為了抵抗病痛的折磨,有時嘴唇咬出血痕,終於將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的初稿寫成了,不料在寄給出版社的時候卻被郵局遺失了,這更是難以承受的打擊!但他從頭干起,終於完成並出版了這一部用生命寫成的世界名著。

超越是一種奇跡(用眼睛聽音樂的「美國小姐」)

不久前摘下「美國小姐」桂冠的海瑟。懷特史東,原來是個從小失聰的「聾小姐」。當她在舞台上踏著優美的芭蕾舞節拍獻舞時,人們為她的每一個緊密配合音樂的舞蹈動作驚呆了。可有誰知道這位美女其實是用眼睛看「音樂」而支配自己的舞姿的呢——原來她根本聽不到任何旋律和節奏,是憑一雙水波一樣嫵媚的眼睛觀察台上的燈光變幻而正確邁開優美的芭蕾舞步的。海瑟。懷特史東早在一歲半時,因打疫苗針而致聾,她相信自己的眼睛能代替自己的耳朵,終於在她21歲的芳齡時摘下心儀的「美國小姐」桂冠,名揚全球。

超越困境(從墳墓中爬出來的世界冠軍)

1992年8月1日,巴塞羅那奧運會女子100米決賽中,美國選手蓋·德弗斯一舉摘取桂冠,可就在一年前,這位當今世界第一飛人卻還在與死神苦苦搏鬥。1990年9月,她被確診患了一種「身處墳墓一樣可怕的病」,她的甲狀腺過於活躍,處在癌裂變前夜。她被告知生命將於12個月內終結。頻繁的化療和放射性治療,各種副作用折磨得她死去活來。頭發大把大把地脫落,雙手不停地發抖,左眼幾乎失明,頭痛欲裂,記憶力大半喪失,雙腿浮腫,不能站立,只能用雙膝爬行。但厄運並沒有壓垮她,她發誓:「只要我活著,就一定要重返跑道。」她每日掙扎著跪著爬行,以致醫生警告她,如果不停止這種愚蠢的行動,兩天之後就只有鋸掉雙腿了。德弗斯卻寧死不願放棄她的運動生涯。1991年4月,當她重新站起來時,就到跑道上慢慢行走。一年之後,她終於摘取奧運金牌,被譽為「從墳墓中爬出來的世界冠軍」!

超越生命的奇跡(用腳打字的作家)

愛爾蘭作家布朗,一生下來就患了癱瘓症,到5歲時,還不能走路,不會說話,頭部、身體、雙手和右腳都不能動彈。5歲的那一年,一天,他妹妹用粉筆寫字,他從中受到啟發,忽然伸出左腳將粉筆夾過去,在地上勾畫起來。一年後學會寫26個英文字母。從此,母親教他讀書認字。他喜愛狄更斯的作品。後來,他學會了用左腳打字、畫畫,並開始作文和寫詩。他把打字機放在地上,用左腳打字、上紙、下紙和整理稿紙。每打一張不知要消耗多少精力和時間。21歲時,終於出版了第一部自傳體小說《我的左腳》,16年後又出版了另一部小說《生不逢時》,成為國際暢銷書,15個國家出版了這部書,還改編成電影。他在48年的短暫一生中,共創作了5部小說,3本詩集。這些都是靠一隻左腳的腳趾打成的。

⑧ 有沒有 高中文采 的作文 不要網上的 觀名著有感2篇。。。其他的作文3篇有沒有 自己寫

在漫長的暑假中,我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。

在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小說反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!

我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:「你詐死,灑家慢慢和你理會。」一面「大踏步地」走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。

我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特徵。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:「梁山泊好漢全伙在此。」從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃著吃著,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當著這么多人的面唱歌哪裡好意思埃所以,我應該向石秀學習。

我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,說醉話以及在牆上題反詩,表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態中,他才能寫出如此大膽的詩。

讀了這本書,我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。

⑨ 以奮發自強為題目的作文八百字

我來自一個農民家庭。我的家並不富裕,爸爸媽媽很辛苦地在外打工,我還有個弟弟也在讀書。但是,家庭境況並沒使我自卑,因為我覺得一個人的家庭並不能說明什麼,重要的是自己要做的好,要生活的精彩。
去年我沒能在考出一個好成績是我很遺憾的一件事,但是既然已經這樣,就不能夠再頹喪下去了。這里我們一樣有很多事要做,有很多知識要學。在這里,我們一樣有目標,我們一樣能成功,只要我們自己不放棄,只要我們有信心,只要我們自強不息,我們會有燦爛的明天!
我在學校里並沒有什麼多大的貢獻和作為,但是我覺得自己過得還是挺好,跟同學相處得也比較融洽。而作為班裡的幹部,我自知工作不太到位,可能是因為沒有什麼經驗的原因吧,但是我會努力做好本職工作,做到跟同學相處到「打成一片」的程度。
現在學生很多,競爭也比較激烈,所以我們更應努力學習更多知識充實自己,好好把握這個機會,讓自己更快的適應現在這個競爭的時代。正因為如此,我們學生才要有自強的精神,在努力學習的同時要有條理地、有計劃地生活。因為家庭經濟不太好,我也在努力地找些兼職做,因為賺錢很難,而花錢卻很容易。雖然這樣,但我想我還是會堅持下去,不僅因為可以賺錢,也是因為可以鍛煉自己的耐心,我覺得我應該趁這段時間好好地歷練。
郭小川曾說過:「沉沉的黑夜都是白天的前奏。」所以我相信,只要我努力,只要我有信心,只要我自強,我就能夠有一段無悔的人生!

⑩ 情商低的作文2000字

現在把人的素質不叫素質,很多都叫「商」,比如智商、情商、膽商、德商、健商、律商、逆商……簡直數不勝數,凡是以前用其他形容詞來表現人的素質的,現在都可以用「商」來定。這「商」來得很奇怪,從數學上來說,它是兩個數相除的結果,在這里的用法也確實是一個數值,最早用它來衡量的是智商,智商就是智力年齡與實際年齡的比率再乘以100的值,人稱IQ,是套用西方的說法。後來的什麼商就都是在此基礎上的演化了,然後再用一個什麼Q來表示,如EQ,就表示情商。看來,洋為中用的手段我們已經很能熟練運用了。
商能代表什麼?代表一個人在某一方面能力的高低。以前人們總是過於看重智商,認為聰明智慧的人就是能成大器的人,而後來,隨著各種文化學歷不高的人在社會上不斷成功,在各方面嶄露頭角,事實證明人不能光有知識的時候,人們又開始懷疑智商對人的成功的作用,而且越來越多的人認為,一個人的成功與否並不決定他的智商,而在於其他方面的水平,譬如情商。很多人相信情商高的人會在社會上游刃有餘,甚至比高智商者具有更遠大的前途。當人們看到很多人在學校中的尖子生在社會上碌碌無為、無所作用,甚至一事無成,而在學校里成績一般,甚至常常位居「墊後將軍」的人,卻能成就大事,活得很體面、瀟灑時,大家對智商和情商的看法有了更多的深刻的認識。於是,很多人提出來認為,與其讓人死讀書,不如教他活用腦,覺得貪玩的孩子是聰明的表現,調皮的孩子是大器的人才。人們開始把一個個孩子培養成了機智靈活、善於用腦和耍嘴的人,放眼望去,現在的孩子能說會道的、交際能力強的比比皆是,整個社會洋溢著一股蠢蠢欲動的活力。
其實我們可怕地看到,有很多人將培養下一代的方式從一個極端又走向了另一個極端,與棍棒教育下產生的死板呆滯的孩子不同的是民主教育下產生了任性調皮、我行我素的孩子,為什麼我們在教育孩子的時候不能綜合地去影響他呢?不要認為某種方法好就趨之若鶩,且不說方法有適合不適合之分,即使適合孩子也不該只用單一的思想去培養他。孩子要自主,也要規矩,人要有高情商,更不能失去高智商,也不可缺其他的派生出來的一切「商」,而這些「商」其實都包含在日常培養的方方面面中了,即人不可能是一個單一性格的人,也不可能是單一才能的人,必定是復雜多變的,當他們發生了某些變化的時候,出現了某些不利於他成長的因素的時候,我們就應該及時地發現並幫助其改正,而不應該再固守自己認為是先進的思想不放了。要知道適合別人的並不一定適合自己,別人能成功也並不是只具有這個優勢,像前面所說的一些調皮的學生在社會上能成才,你能說他們的智商不高嗎?他們只是讀書成績不好罷了。相反,那些學習成績好的人,你能說他們的智商一定高嗎?不一定。想一想,如何一個真正智商高的人,肯定也會是一個情商高的人,因為他知道自己該做什麼,不該做什麼,懂得自己如何去提高與人的交流。所以,這些「商」其實是相融的,是統一的,甚至是不可區分的。
當我們看到有的人勤奮時,思考再三,判出他與人的區別在於他的「勤商」不錯;當有的人敢作敢為、見事機敏果斷,善於把握時機,就「挖掘」出他的「膽商」特別高;當發現有的人特別不怕批評,老油條,面對任何挫折、失敗、困難都無動於衷,最終走向成功,於是有人又得出這人的「逆商」很高……如此這般,人們為了給那些成功人士找到成功的理由,發明了很多的「商」,最終,這些商卻是不能自圓其說,互相矛盾。
古人雲:謀事在人,成事在天。其實,在人的一生中,成功與否不僅與個人的能力與奮斗相關,有時候還與其他的種種因素有著不可分割的聯系,這些卻不是什麼商所能解決的,我們既不能聽從於上天的安排,屈就於命運的捉弄,也不能簡單地認為有了「商」就什麼都不擔心了。

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