Ⅰ 以《我收獲了一一》作文
我收獲了成功
在快樂的童年裡，我收獲了友誼，我收獲了喜悅，我收獲了知識，但讓我最高興的是我收獲了成功。
放國慶假了，我看到我的小夥伴們都學到了一個新的本領——騎自行車。我的心裡很羨慕，也想學騎自行車。媽媽知道了就對我說：「我來教你騎自行車。」「好！咱們現在就去！」我高興地說。
來到金水湖門前的小廣場上，廣場中心有一個大雕像，大雕像的四周很空曠，很適合學騎自行車。
我跨上了自行車，媽媽則在後面扶著。在媽媽的幫助下，我騎行的很順利。心想：騎自行車簡直就是「張飛吃豆芽——小菜一碟」。我就讓媽媽松開了手，讓我自己騎。我手握車把，但是控制不住車的方向，自行車東倒西歪，就像喝醉酒了似的。本來應該是我控制自行車的，可是現在變成了自行車控制我，我心裡很慌亂，手足無措。自行車突然往左邊倒，還好我的腳踩到了地，不然就摔倒了，真是有驚無險啊！
這時媽媽對我說：「騎自行車應該握緊車把，眼睛看向前方，腳均勻地蹬腳踏。」媽媽對我說了這些後，我又試著騎，果然比上次騎得好多了。我經過一遍又一遍刻苦地練習
，終於學會騎自行車了，我收獲了成功，心裡十分高興！
從這次經歷中我明白了：成功都是美好的，然而成功的背後往往有許多汗水和失敗，只有失敗後不言放棄，刻苦練習才能成功。
我收獲了快樂
前年一次去姨媽家玩，看見姐姐在彈古箏，那優美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引導下，我也開始學古箏了。
剛開始，由於我對古箏並不了解，不懂得指法
、音律和技巧，學起來很費力，一首優美的曲子被我彈的斷斷續續，我有點失去信心了，但在媽媽和老師的鼓勵下，我仍舊每天練習彈古箏。通過一段時間的學習，我的水平漸漸提高，隨之學古箏的興趣更加濃厚。一次課堂上老師宣布，學校要舉行一次大型音樂會，我和同伴被選中了「古箏二人組合。」聽到這個消息，我既喜又憂，我喜的是我終於有表演的機會了，憂的是我對自己的信心不足，為了珍惜這次機會，我更加刻苦地練習古箏。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作彈奏了一首優美的曲子《旱天雷》，迎來了台下的一片掌聲，那時，我心裡高興極了，古箏給我的童年帶來了另一番樂趣。
這次，我收獲了成功，同時也感受到了歡樂。
Ⅱ 這學期我收獲了什麼作文800初中
這一學期,我收獲了幸福鳥兒擁有藍天是幸福；魚兒擁有溪水是幸福；花兒擁有泥土是幸福``````幸福其實很簡單.小孩子嬉戲玩耍是幸福;成年人工作順利是幸福;老人安享晚年是幸福,```````其實幸福無處不在.我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師```````爸媽一句鼓勵的話是幸福.誰不渴望擁有一個溫暖的家?不開心時,回到爸爸媽媽身邊,向他們講述你的快樂,讓他們分享你的喜悅:傷心時,再回到爸爸媽媽身邊,向他們述說你的煩惱,讓他們分擔你的痛苦.誰說這樣的家不幸福呢?我從小就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然我的家不是大富大貴,但起碼,我的家是溫暖和諧的。「爸爸媽媽,你女兒我今天又拿了 分了."哇!真不愧是我的寶貝女啊,聰明伶俐.下次繼續努力啊!」「嗯,我會的」就是這么簡單的兩句贊揚,鼓勵著我前進.這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。。朋友一句真摯的祝福是幸福.王勃的"海內存知己,天涯若比鄰"正好講述著擁有一群真心的朋友,是多麼幸福.如果人的一生沒有朋友知己,那他有多孤獨啊!早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情."旺,早上好!""嗯,早上好!"多麼簡單的一句話,多麼幸福的一句話.人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福..老師一句鼓勵的話是幸福。我們每個人都會接受教育，老師就是我們的指路明燈，有他們的指引，我們才能走向光明的大道。即便我每一個階段都會接觸不同的老師，很多老師在我身邊匆匆而來，卻又匆匆而走。但正所謂「一日為師，終身為師」，很慶幸在我身邊走過的老師走是那麼疼我，嘔心瀝血的教育我。老師一句鼓勵的話是幸福，「明天就要比賽了，加油啊」「老師支持你」這些鼓勵的話或許你我都聽過不少，但因為擁有它們，我們才擁有前進的動力，擁有自信。我身邊的每一個老師，擁有你們是我的幸福為什麼有的人總認為自己不幸福？因為他們不會感受幸福。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中平平凡凡，一點一滴的幸福。幸福是什麼?幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。幸福是什麼？幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說過：「真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的，與別人怎樣說無關，重要的是自己心中充滿快樂的陽光，也就是說，幸福掌握在自己手中，而不是在別人眼中幸福是一種感覺，這種感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經很好了。幸福就是我無時無刻不系著你，即使你不在我身邊。幸福就是每當我想起你時，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語~~~~~~幸福:就是不管外面的風浪多大,你都會知道,家裡,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你幸福就是當相愛的人都變老的時候，還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起，合起來的日子是一生一世，從人間到天堂……幸福其實很簡單！個人若淡泊名利，那幸福將永遠在身邊，個人若有很高的理想，那幸福也常伴在追夢人左右，個人若貪得無厭，那幸福將永遠離他而去！幸福是什麼？幸福只有在你感覺到溫暖，感覺到感動的時候，那一刻，就是所謂的幸福！願你能把握住幸福的真真含義！祝你擁有幸福的人生！
Ⅲ 初中作文我收獲了什麼作文600字
我又收獲了幸福
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺，帶給我無限美好的回憶。
那是一次發生在上學的時候。那時候父母因為工作繁忙，來不及接送我上學，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時，我看到一個個被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺很想哭，即便如此，我也只能獨自撐著傘，含著淚走在雨中。
但是，發生了一件事，改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬里，一下子涌過來一股雲浪，彷彿一條黑色的長龍，從西南方滾滾而來，緊接著豆子大的雨點從天空落下來，打得窗戶「啪啪」直響。我鬧著要父親送我到學校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時，我的心已經碎了，眼淚在眼眶裡打轉，隨後慢慢地流露出了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來，一氣之下，我沖出了家門，冒著雨跑到了學校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領口。
放學了，外面的大雨依舊持續著，但是，我這才發現自己忘帶雨傘了，看到同學陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著大雨跑了出去，沖到校門口時，看到了一個熟悉的身影。啊！是爸爸，他拿著傘跑過來親切地說了一句：「下次別忘帶雨傘了，我先走了。」我看著他全身濕透，離去的背影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的路上，雨停了，可我還沒收攏傘，路人用奇怪的目光注視著我，但我覺得並不奇怪，因為這傘下撐著的是父親對我的愛。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而父親給我幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
我又收獲了幸福
因為路遠，我選擇了住校。每當天一冷，媽媽總會給我送來溫暖。
這是冬天一個靜謐的夜晚，萬籟俱寂，同學們都已安然入睡，而我卻睜大著眼眸，思緒萬千。因為在中午，媽媽手捧大裹的棉被和一些保暖的衣服，關懷的目光向教室投來。都說母女心連心，我不由自主地把目光向外望去，一眼就看見了漸老的母親，我急忙向外跑去接過棉被，還沒等我出口，媽媽就先開話了：「在學校里過得還好吧！現在冷空氣已經到到我們南方，一定要多加衣服啊！晚上睡覺時千萬記住多蓋被子呀！好好學習！」這簡短的幾句話語飽含了媽媽對我的愛意啊！我心中湧出了感動，嘴唇微微顫抖，和媽媽一同到寢室里去了。媽媽爬上床，邊鋪被子，嘴裡還邊囑咐：「媽給你鋪了兩床被子，晚上睡覺時應該不會冷了吧！勤快點，不要老是『懶得蓋』。」想到這里，淚水早已嘩嘩落下。翻個身，擦去眼淚，忽然感覺有個毛茸茸的十分柔軟的東西觸碰到了我的臉龐。拿起一看，原來是媽媽為我精心編織的毛衣。
不知媽媽花了多少心血，不知媽媽熬過了多少個夜晚，才把這件精美的毛衣織成。我的腦海里，浮現出一幅幅熟悉的畫面：母親，坐在沙發上，嫻熟的動作，織著還差半截的毛衣。旁邊，弟弟的哭喊聲，母親卻全然不顧，依然是認真地，執著地一針一針地織著織著。深夜鍾聲已經響起，而母親仍舊是坐在那兒，為我不停地織著織著……
我輕輕地撫摸著那柔軟的毛衣，真的好舒服呀！這，就是媽媽的心血，媽媽對我的關懷，對我的期望啊！眼雖含著淚，但拿著媽媽這見溫暖的毛衣，我，安詳地入睡了……
幸福是什麼？是一大筆的金錢？是成功後的喜悅？幸福啊！就是那偉大的母愛！
我又收獲了幸福
很久很久以前，當我還是個小孩的時候，有一次，姐姐打趣地問我：「楊楊，幸福是什麼啊？」我認真地思考了半天說：「姐，幸福是不是好吃的糖果啊？」 那時的我，只是一味地覺得，吃東西就是世界上最幸福的事。
漸漸的長大了，幸福在我看來，是老師家長的表揚，是自己喜歡的小動物依賴自己時的心情。 現在幸福在我眼裡，變得不再那樣簡單，「幸福」這兩個簡單的字里，包含了許許多多的東西。
放假了，小學的同學約我一起出去玩，見到我後，都圍著問我學校的事，問我的學習，問同學，問老師，甚至連生活上的事情都會問……回答他們的問題時，我覺得自己好幸福，因為有那麼多惦念自己的人。
打開電腦，登錄QQ和同學聊天，看見登錄框里那幾個橘黃色的字「新紙條」時，頓時覺得心裡暖暖的，輕輕地點開，看見是朋友發來的問候，幸福的感覺又蔓上心頭。因為自己在他們的心裡，還佔有一小塊天地。
用簡訊和同學交談，同學對我說：「楊，你是個可愛善良的女孩，我願意和你交朋友」。聽到這樣的話，我的心裡又會浸滿幸福，知道自己在別人眼裡是個可愛的女孩，是個讓別人信賴的人。
有時老師和家長通電話時，無意間聽到：「這是個讓我們都喜歡的孩子」，心裡也會充滿幸福，知道自己在老師的心目中，是個值得喜歡的孩子。 頓覺小時候說的話還是蠻對的，幸福就像好吃的糖果一樣，總會讓心頭甜甜的。幸福啊，還像溫暖的陽光，總是讓人暖暖的……
總之，生活中只要有了幸福，才會充滿快樂，充滿溫暖……
我又收獲了-幸福
去年的暑假，我來到了大連，第一次看見了大海，嘗到了幸福的種種滋味。
來到海邊，看著面前的大海，我情不自禁大聲呼喊：「我終於見到你了！」我赤著腳丫在沙灘上踩了又踩，軟綿綿的沙子親昵的吻著我的腳心，癢癢的很舒服。坐在沙灘旁的巨石上，用手撥弄著海水往媽媽身上潑，享受著與爸爸媽媽打水仗的樂趣我覺得這就是幸福。
幸福的滋味還有什麼呢？是躺在沙灘上，陽光照耀在我身上，海水不時漫過我的「床」，海星、貝殼、小魚自投羅網地跑到我手裡來，生怕我抓不住它們似的。這時的我愜意極了，我想這也是幸福的滋味吧！
幸福的滋味當然也在傍晚出現過。當霞光照在沙灘，海面上。大海已不再是藍色的了，而是金光閃閃的。沙灘也換了身金色的衣服，海浪打在腳上再不是溫暖的而是涼冰冰的。沙子被水浸透了平平展展，再也不會那麼親昵的跑到你身旁跳躍歡呼了……真神奇啊！我有了新的發現，心裡那個美呀！原來幸福的滋味還是「心裡美」呢。
幸福在我身旁盪漾，幸福的滋味不停地變換。真希望我能永遠這樣的幸福，永遠品嘗幸福的滋味！
是否可以解決您的問題？
Ⅳ 小學生作文——我收獲了……
我終於獲得了成功：
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，並給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則後果自負！無奈，我只好開始了我的「魔鬼練琴計劃。」
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月，終於到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏「G小調練習區」。這時，奇跡發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那彷彿有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們彷彿都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上「刷刷」地寫著什麼…… 無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正准備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
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嗷嗷待哺的小鳥總有第一次飛出自己溫暖舒適的窩的時候，咿呀學語的幼兒也總有第一次走路的時候，步入少年時代的我終究也有許多第一次，但我最難忘的還是第一次獨立解開了一道數學難題。
這天，天氣晴朗，陽光明媚，濃郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作業，便想出去玩。可我剛跨出門檻，就被爸爸叫住了。他嚴肅地說：「作業做完了嗎？」「做完了。」我理直氣壯地說。「那還不快去做『數奧』。」「這````，好``````吧。」我支支吾吾地回答。於是，我拿起書和筆，漫不經心地做了起來。
前面的幾道題十分簡單，我三下五除二就做完了，可最後的一道題我卻怎麼也做不出來。這道題看上去挺簡單，可實際上復雜得很，我拿著筆，在草稿本上不停地演算，腦子不停地轉動，拚命地想：一個容器內貯有一些水，倒掉其中的2/7的水，剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3，此時水與容器的重量之和是原來的水與容器重量的1/3。問原來容器里有多少kg的水？那麼現在的水就是原來的5/21，而後面又應該怎樣算呢？我抓耳撓腮，冥思苦想，絞盡腦汁，卻還是像只無頭蒼蠅似的，一點頭緒也沒有。我想了許久，有好幾次都差點放棄了，可我仍不甘心。我仔細地觀察每一個條件，認真地分析每一個句子的含義，每讀一句，都渴望在其中找到什麼線索，但是我始終解不出來。正當我要放棄時，耳邊又響起了爸爸的話：「歷史不能改寫，需要我們去寫，千萬別說放棄。」是啊，我連這點小問題都解決不了，又怎麼能夠去寫歷史呢？於是，我又重新振作起來，努力地思考這道題的答案：現在的水是原來的水的5/21，那麼5/21的水加上一個容器就等於原來的水加上一個容器乘1/3，如果是這樣的話，那5/7的水加上一個容器就等於原來的水加上一個容器，也就是說1/7的水就等於一個容器的重量，那麼6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7，就求到了原來的水的重量。「哦，我成功了！我成功了！我終於解開了。」我高興地叫了起來。
此時，我頓生感慨：世界上沒有解不開的謎，只要你認真觀察，善於動腦，持之以恆，就能擁有無比強大的力量-知識。
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我收獲了快樂：
「快樂的真諦是什麼？」我不止一次地問自己。要做個快樂的人並不難，只要你抓住快樂的秘笈。我認為我很快樂，因為我讀懂了快樂，讀懂了生活。
快樂其實很簡單。當你遇到了什麼煩惱的事情，不妨多想想這些事給你帶來的好處。比如，當你和朋友吵架了，你可以這么想，吵架總比不說話好，要是朋友們都不理你，那多孤單呀！而朋友和你吵架，說明他很注重你們之間的友誼，你應該感到高興才對呀；當你買到了一些假冒偽劣的商品，感到生氣時，你可以當作是花錢買了個教訓，避免以後不再上當受騙，一次小小的損失，換來的是以後更好的保障，這多劃算呀……總之，當我們遇到使我們不開心的事，多往好的地方想，這樣才能讓你變得快樂，成為一個樂觀的人。
快樂是人生中一件非常重要的事情。一個人快樂了，不僅僅影響到自己的心情，也會讓別人感到快樂。就拿林黛玉來說，她長得似天仙，但終日愁眉不展，即使她再美，別人看到的也只是她那盡是淚痕的臉，哪有心思去注意她的美貌呢；一個窮光蛋，但他的生活卻很充實，整天笑容滿面，這何嘗不是生活中的一種享受呢？人生不可能永遠都是一帆風順，有權有勢並不是最重要的，只有快樂才是人生中最大的財富，當你快樂了，你就會覺得幸福，所以我們要學會快樂，才能體會到幸福。
快樂是一種真情的流露。有些人明明不快樂，但表面上卻還要裝著很開心的樣子。難道這樣就是快樂了么？不。快樂是不能用我們的肉眼看出來的。表面上裝著很快樂，但內心並不快樂，這樣又有什麼用呢？快樂不是專門給別人看的，快樂是一種真情的流露，是對生活的一種態度，是對人生一種樂觀向上的精神。
快樂源於我們心中的淳樸真誠。倘若一個人心中充滿了邪惡，那他又怎麼會快樂呢？快樂的來源就是我們心中美好的東西，例如純潔、真誠、善良……只有心中充滿了美好的人，他才會快樂。所以，做人一定要做到真、善、美，這樣才會使你變得更加快樂，使你的生活變得更加充實。
快樂是換不來的。有些人認為，只要有錢，什麼都能買得到。並不是的。就像快樂，你用多少錢也買不來。不管你多富有，如果你驕奢淫逸，那麼是絕對不會快樂的；不管你多貧窮，只要你擁有很多快樂，在我看來，你已經是最富有的人了。
讓我們珍惜生活中點點滴滴的快樂，把它們收集起來，裝飾自己美好的生活。我相信，這點點滴滴的快樂，將會把你的生活裝扮得更加豐富，更加美妙。
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每個人都渴望得到收獲,卻很少有懷著播種的心態,做出播下的行為.但是,只有播下種子才會有豐收的時候.所謂"一分耕耘,一分收獲"啊!
我想,天上真不會掉餡餅來,只有用自己的付出來換得收獲.雖說付出了不一定就能得到收獲,但是,沒有付出卻註定會一無所獲.人,就是這樣,難道沒有付出還會有收獲嗎?
你看那五彩繽紛的花朵們,在春天裡,它們就爭奇斗艷,一陣風吹過,它們又展示自己的獨特的舞姿,在春風中偏偏起舞,點綴著那綠油油的小草,不管從哪個方位看,它們都那麼美,把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那麼美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什麼卻看不到它們的收獲呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛著」愛護花草」的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出．
許多人都想無動於衷而有收獲，但我覺得那樣是不可思議的事情．
就拿背書來說吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有著不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什麼原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因．我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至於一言不發的同學，可能是沒有行動．所以說：」態度決定一切」
在人生的道路上，只有播種才會有收獲，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收獲，但播下的種子卻帶著希望的光芒．看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種,只知道付出了努力不一定可以得到收獲,所以寧願當寄生蟲也不願意靠自己的努力掙錢.其實,他們都錯了.他們是否又知道沒有付出卻註定一無所有呢?哎!!!
播種與收獲,只有播種才會有收獲啊!
小孩，作文要自己寫的，大姐姐這一次幫你是希望你能夠借鑒而不是抄襲，希望你以後作文能夠自己就能夠寫得很好！
最後說一句：抄襲者死！要尊重別人的勞動成果！
Ⅳ 初中作文我收獲了什麼作文600字
我收獲了知識
書籍是人類進步的階梯.大家都知道要多讀書,讀好書.我也不例外,因為---書是知識的海洋.在書中,我獲得了許多知識,在書中,我打開了心靈的天窗.
下面,我來把我與書之間的故事一一道來：
幾年前,我在一篇數學日記中統計道：『我看過的書約有100-200本.那時媽媽怕我在寫作業時看書,影響學習,就讓我在當時書架上的不屬於學慣用書的書中挑了兩本,剩下的就收起來了,一直到搬家之後才給我.
我前幾年都是「讀書小博士」,而今年卻落選了,我想您們一定認為我和劉玉傑一樣—私下裡失聲痛哭.我很傷心,但我不是一個軟弱的人—我仍然天天讀書,和以前一樣堅持著,因為我知道,我在書中能收獲知識.
我不喜歡寫作文,不是因為讀書太少,是因為一個字—太懶!我在三年級寫的幾篇作文,我覺得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品.四年級的作文,沒有一篇出色,對比十分--不,是十二分的強烈.
前幾天,我在書架上發現多了一套《三國演義》的漫畫,便如飢似渴地讀起來.有二十本,結果不到一個星期就看完了.時間長了,我似乎把他當成了我的歷史老師.
是的,我一直把書當成不會說話的老師,從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著,我無書不看,無書不讀.它不僅是我的老師,還是我的朋友.
我親愛的書啊,我從你那裡獲得了多少知識,也許你我都數不清.不過,我已明白,書是我最好的朋友.
Ⅵ 初中作文15歲,我收獲了成長
童年是一朵美麗的茉莉花。每一瓣花瓣都散發著清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一起，組成了我的成長道路。我成長的過程中總伴隨著很多的收獲，也因為這些收獲讓我明白了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的小孩變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有的關心和愛護我的人……這一切的一切，都是我成長的快樂，是我成長的收獲。
在短暫而又漫長的15年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事……我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們告狀。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：再見。晚上回到家，我認真地做作業，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的工作。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
Ⅶ 初中作文我收獲了什麼作文600字
有耕耘就會有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的。因為我們每一刻都在有意版義或沒目的權地耕耘著。我知道我所在的這個世界是無窮大的，就我們這樣大的孩子已經不止千千萬萬了。我也知道，每個小孩的背後都有著自己的長項，而這長項都要磨煉出來，它的身後也有著甜蜜或痛苦的故事。
我學舞蹈是因為我有一個遠大的志向——當一名優秀的舞蹈教師。當然，也需要積累自己的收獲，才能完成自己偉大的志向。
今天，當我穿著美麗的服裝，燈光閃爍的舞台是我下一步的階梯。而現在，我能做到，穿著華麗的衣裳，在紅地毯上翩翩起舞，隨著婉轉悅耳的音樂，綻放笑容。
這些並不重要，我和同學們一起跳舞，聽見周圍人的嘖嘖贊嘆聲，看到親人欣慰的笑臉，聽見大家那齊刷刷的鼓掌聲我似乎已到了人間仙境，我知道了只要團結互助，冠軍永遠非我們莫屬。
我知道了，我付出的努力和時間，讓我收獲到了比金子、鑽石還要寶貴的東西。雖然，我不能明確說我這一生收獲的是什麼，但是我很快樂、過得很充實，因為我沒有讓時間白白流走，它在我的每一天都留下了收獲。
Ⅷ 作文——我收獲了（ ）
我得到了快樂
「快樂」這個詞離我們是越來越遠了，因為我們每天都和試卷「低頭不見抬頭見」。但是那一次的班隊會活動卻讓我真實的感受到了快樂。
在臨近期末的一個班會上，張老師組織大家舉行了一場別開生面的「成語猜猜猜」活動。
張老師為了起好帶頭作用，便第一個登上了講台。只見她拿著一張白紙，我想：這是什麼成語啊?而且還和紙有關？「嘶嘶」的聲音打斷了我的思路，回過頭一看，張老師竟然在撕那張紙！連續撕了幾次後，她又若無其事地走下了講台。關於撕紙的成語有什麼啊？「浪費紙張」？不對，不對！這可不算成語啊！
「四分五裂」、「五馬分屍」......許許多多的成語從同學們的嘴裡說了出來，可換來的卻是張老師一次又一次地搖頭。漸漸地，大家知道的成語似乎都說完了，已經「無語」了。張老師似乎發現了我們的窘迫，便大發慈悲地再表演了一次並且讓我們注意撕紙的次數。
張老師又一次那著一張白紙走上了講台，撕了三下紙後邊走下了講台。撕了三下紙？這不禁讓我想到一個常用語「三思（撕）而後行」。但是我不知道這算成語嗎？於是我決定等張老師宣布正確答案。
果然不出我所料，過了沒多久，同學們就又一次詞窮了。這一次張老師就沒有那麼善良了，直接在黑板上寫上正確答案「三思而後行」。
雖然因為膽小而和正確答案擦肩而過，但是只為了勝利才快樂的，那隻是小朋友，而現在的我們所追求的快樂是一種因為思考過的、不計較輸贏的、發自內心的一種喜悅。所以，盡管到了最後，我們並沒有收獲到所謂的成功，但是我們卻收獲到了真正的快樂！
Ⅸ 作文:"初一,我收獲了——"為題,寫一篇不少於600字的記敘文.
眨眼，六個春夏秋冬與我擦肩而過，2011，我已升入了初中，第一次體驗到了初中學習生活後的充實與快樂。雖然初中的課業繁重，但我們深信，飽嘗磨礪後，我們才會更堅強，更出色！坐在標有初一八班門牌的教室里，看著高了許多的課桌，那是什麼感覺？無以名狀，那是自豪感，成就感的交織，但更重要的是，看見眼前的一切，我的肩上多了一份責任，一份夢想。我要坐在這間教室里，為了我的夢想，揚帆，起航……
江山代有才人出……
升入初中的第一次月考之後，我真切的領略到了——初中真可謂是人才濟濟啊。稍不留神，成績就會下滑。想永遠讓人看著自己出色的成績，卻望塵莫及，真的很難。學習，並不簡單啊！第一次月考，我的成績不是很理想，但我也找到了適合我的學習方法，期待下次能取得好成績！
朋友，認識你真好！
為了讓新初中的學習生活更有趣，每個人也都交了或多或少的幾個朋友，郁悶時有個傾聽者，愉快時有個分享者。茫茫人海中，我也不願做個獨行者，因此，我也找到了幾個「臭味相同」的玩伴，和他們在一起，不會覺得煩，不會覺得吵，新初中能認識你們，真好！
以柔克剛，老師，你無敵了！
再說說我們的老師吧，個個溫文爾雅，卻不失氣質。外在美與內在美的完美結合，外表溫柔，做起事來雷厲風行，遠遠勝過那些總是板著臉的老師，笑容燦爛，溫婉大方，相信，用以柔克剛這個詞來形容再好不過了吧，我的老師，無敵啦！
……
對於初中的生活，我一言難盡，如今，第一學期結束了，我們也已經完成了小學向初中的過渡，這段時間，我收獲了知識，收獲了友誼，真的很好，寫下這段文字，記錄我精彩的初中生活！
Ⅹ 我收獲了什麼初中作文400字
在我童年時代，讓我有了一顆勇敢的小星星，使我難忘．
一天，媽媽給我買了一輛自行車．於是，我就跑過去問：＂您買自行車幹嘛呀！＂媽媽說＂給你學呀！＂我害羞被絆著，就一直說：＂不學．＂爸爸在一旁十分有耐心地對我說：＂怎麼不學呀！＂爸爸媽媽都叫我學，我不能不學，再說我也不能辜負爸爸媽媽對我的希望呀！只好騎上了自行車，我坐在上面，自行車在上面，自行車東倒西崴，把我嚇得連忙跳了下來．媽媽說：＂你不要怕，我們幫你扶著．＂聽了媽媽這翻話，我再鼓足勇氣地爬上了自行車，我的身體遙遙皇皇，不知道怎麼辦才好，這時爸爸說：＂只要你手緊緊的抓住手龍頭，眼睛朝前看，腳往前蹬．＂果然不出爸爸所料，我一蹬，輪子向前走了．我高興了，就每天下午都來練習．
有一次，我把自行車推到了一個坡上，我坐在自行車上，使勁地用腳往前蹬，我怕被滑下坡，就深深吸了一口氣，又開始騎著，沒騎多久，就到了坡上，我又從坡上騎下來，那陣風像一枝箭射下來一樣，我看見了前面有一個人，就叫那個人讓，那個人沒有理我，害得我又摔了一交．我想：＂我一定要學會騎車子了，要努力！＂
沒有多久，我也能自由的騎車了．
現在，我最拿手的也是騎自行車了．
這次，我收獲了勇敢！