1. 學鋼琴真不容易 作文1000字
上幼兒園的時候，媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂，還常常帶我去聽音樂會。我對那個演奏樂曲時必不可少的「大傢伙」產生了興趣，它就是樂器之王——鋼琴。
大班的時候，媽媽給我報了鋼琴班。那時的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前，穿著華麗的禮服，在閃耀的燈光下，在維也納金色大廳的新年音樂會上演奏。我把演奏鋼琴想得是那麼簡單，那麼優雅。
第一節課，我猜測著老師會教給我些什麼曲子，像我會唱的《春天在哪裡》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望，沒想到竟是一堂沉悶而無聊的鋼琴課，一節課只教了我兩個內容——手型和「哆」這個音。回到家，我坐在新鋼琴前，開始練琴，便是練那天學的內容。「嘀嗒，嘀嗒……」時間慢慢流逝，我對這個「大傢伙」僅在短短40分鍾內便產生了厭惡感。
由於失去了興趣，我再也不認真練琴了。唉，「惡有惡報」，所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那「大傢伙」了！
就在我學琴厭惡到極點的時候，一首叫《瑪麗有隻小羔羊》的曲子又點燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑，我又沉浸在學琴的樂趣之中。
可是接著又有了新狀況，我的手型規范出現了問題。老師一遍又一遍地糾正我的手型，每一次都重復著說了無數遍的要求：「手臂放鬆，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。」這個要求說說簡單，做到可真難啊！再加上我的手小，就更難了。我「被迫」反復練習《哈農》的內容，那一個個枯燥、乏味的音符簡直令我「發瘋」！
好不容易改了手型，「錯音浪潮」又向我襲來。一首曲子，十幾個錯音成了家常便飯。其實我真的不知道為什麼錯，自己彈的時候總感覺很好，有時還挺陶醉，可老師一聽便叫「停」。
一個個的問題接二連三地「輪番上陣」，什麼缺少爆發力啦，沒有感情啦，節奏不對啦……唉，真麻煩！
人們都說苦盡甘來，雖然苦還沒盡，但我已經嘗到甜頭了。有客人來我家，我經常被「邀請」為大家露一手，然後得到稱贊。有時，自己聽自己彈完一首曲子，也是一種享受。
暑假時，我看見孫老師的兒子寬寬被媽媽督促著練琴。練的教材和我以前的一樣，我心裡有些同情小寬寬，同時也有一種成就感。
現在，我覺得那些曲子是多麼的簡單。可這「簡單」二字，是我費了多少時間和精力才得來的呀！
啊，學鋼琴真不容易！鋼琴，讓我對你說什麼好呢？
2. 學鋼琴作文，六年級，800——1000字，要新穎一點的，謝謝
在電視上經常能看見一些鋼琴家，穿著華麗的晚禮服，在萬眾矚目之下演奏鋼琴曲。靈泉般的琴音如行雲流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀眾們的心田。這時，總會有些人十分羨慕舞台上的鋼琴家——如果我也能彈奏出如此優美的琴音，那該多好啊！可是，想要彈奏出如此優美的琴音，可是要付出許多的努力的。
鋼琴，在我看來是多麼高雅。鋼琴家，是多麼高貴的職業。可是，成為鋼琴家，有這么容易么？答案是否定的。
三歲那年，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發亮了，這個龐然大物是多麼漂亮！回到家裡，我搬來一張小凳子，坐在松軟的沙發前，擺上一本書當做琴譜，開始胡亂「彈奏」起來了。實際上我就是看著一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此熱愛鋼琴，大喜過望，立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。
買到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開了琴布，卻發現鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以為只要彈多了就自然會出現琴鍵了。於是我彈了好久，手指彈得好疼，最後等媽媽過來後才發現我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開後，才是黑白相間的琴鍵，我頓時傻眼了。
後來，媽媽請了老師教我鋼琴，老師說我天賦不錯，所以剛開始學的時候我在家裡練琴練得可賣力了。逐漸，我越彈越好，已經懂得彈曲子了。可是，隨著時間的推移，我愈發愈感到枯燥了，重復彈著一首曲子的話，會感到十分不耐煩。於是，我學琴的進度慢了下來。
考完了五級，老師怎麼也不教我六級的曲子，卻總是讓我練指法，沒有一點兒進展。媽媽也不耐煩了，給我換了個老師。在新老師那裡，我開始學習六級的曲子了。說來也怪，我總是在考級之前臨時抱佛腳，卻每次都成功考過級。記得有一次，臨考級還有兩個星期，我卻還有一首曲子沒有練熟，更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習，最後居然奇跡般的考過了。
說起來，我練琴也算奇葩了。六級考過了，學七級。臨考級了，我還剩下一首歌怎麼也彈不出來，我就想：與其浪費時間練這東西，還不如直接把心機投入到八級呢！於是，我沒有考七級，反倒是直接學八級，最後居然考過了！九級也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來，就直接彈十級，最後也過關了，不過是勉強過關。媽媽為了這個沒少嘲笑過我。
說起臨考十級那段日子，可真謂是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天練不完五六個鍾頭就別想睡覺了！我日復一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無法用語言來形容！至少對我來說是這樣的！
付出越大，回報也越大！我辛苦了這么多天，終於熬來幸福了！我考過了十級！我終於能得到自己動力的來源了——父親答應過我，考過了十級就給我一台筆記本電腦！只可惜，那台電腦到現在也沒能到我的手裡。大人的話，就是不可信！
沒學過鋼琴的人，是絕對不能想像練琴的辛苦的。所以，我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優美的琴曲，心裡沒有一絲羨慕，也沒有一絲嫉妒。因為我知道，他們如今的成就，是經過自己的努力得來的，我沒有付出比他們更大的努力，彈得自然沒有那些鋼琴家好。學琴之路，我還沒走完，雖然接下來的路更加辛苦，但我還是要朝著更高的目標前進！
3. 學彈琴 作文
我的學藝路
想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得一年級暑假的一天，媽媽領我去了「鋼琴培訓中心」。
到了琴房，我打開琴蓋，真重呀！開始彈琴了，張老師讓我坐在琴椅上跟著老師學：我先是擺手型，把手放在琴鍵上，手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發出聲音。就這樣，張老師還說：「放鬆，你得放鬆，這樣手型才擺得自然。」不一會兒手型就過關了。再學 「1234567」這幾個音符了。開始，我還不知道怎麼按，可以說是絞盡腦汁了。這時張老師幫我指點迷津。就短短半天時間，我還算八字有一撇了吧！
沒過多久，我對鋼琴的興趣就越來越淡了，我開始盡可能逃避練琴。媽媽發現了我的厭琴情緒，鼓勵我堅持下去，對我的要求也比以前更嚴了。在媽媽的幫助下，我度過了最難熬的一段日子，並全身心投入到練琴中。
再我彈琴過程中，是張老師和媽媽鼓勵我加油，給我很大的幫助。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當不了鋼琴家，但是鋼琴對我有很大的好處。
學了鋼琴也讓我對藝術知道了幾分。好好練，所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的「頭」開好了。接下來也許會很苦，堅持下去就是勝利。
學會了彈鋼琴
我有一樣拿手的本領,就是彈鋼琴,我四歲開始學的鋼琴,在這幾年裡,我參加了多次比賽,每次都拿到了較好的成績,讓爸爸媽媽為我感到十分驕傲.
但是,彈鋼琴是一件十分枯燥的事,要想彈好一首曲子,必須練習成百上千遍,媽媽和老師仔仔細細糾正我的每一個錯音,哪些地方該輕柔,哪些地方該明亮,哪些地方是連奏,哪些地方是斷奏,每個地方必須做到.彈琴時,要做到手腦一致,左右手協調.有時我彈一小段就回花上許多時間,費上九牛二虎之力,有時一直彈不好,媽媽就會大聲訓斥我,搞得我一彈琴就緊張,害怕.但是只要付出就會有收獲,我每次曲子彈得流暢,優美,動聽時,我都回情不自禁地陶醉到琴聲里,那是一種美的享受.我每天在媽媽的監督下練習鋼琴,一天都不能間斷,這可能就是「堅持就是勝利」吧。
彈鋼琴帶給我的快樂很多，記憶憂新的就是今年珠江杯鋼琴大賽，我這組全是比我大的哥哥姐姐，我沒有膽怯，賽前認真練習，竭盡全力彈出自己最好的水平，結果，我獲得了銀獎，媽媽和老師都表揚了我.彈鋼琴對我還有許多好處,我比以前更加開朗了,一聽到琴聲就會痴迷,手和腦能一起配合,變得協調了.
總之,學習鋼琴是一件不簡單的事情,但是只要努力,堅持,一心想把它彈好,就一定會有好成績.
4. 我學會了彈鋼琴900字作文
鋼琴，它那優美的旋律使我陶醉。
記得那年我四歲整，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的按了一下琴鍵，「咚」的一聲，嚇得我連忙躲到了爸爸身邊，老師笑著說：「小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀？」我天真地說：「喜歡！」「那你以後就跟我學吧。」我激動萬分地點了點頭，想：老師這么快就收下了我這個「小不點」了！
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親地對我說：「小朋友，來上琴凳。」可是我爬上去怎麼也坐不到琴凳上，大家哈哈大笑，最後還是老師抱我上去的。老師先教我彈「哆耒咪＂三個音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來……時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。
四歲半那年，爸爸給我買了一架黑色發亮的鵓波哥鋼琴，我高興得手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最要好的朋友。
每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候，我多麼想加入他們的行列！可是，我必須把曲子練會了才能出去玩；每當節假日，小朋友的爸爸媽媽帶他們出去遊玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏著枯燥無味的練習曲。「五．一」節假日期間，爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶，只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。
媽媽常說：「師傅領進門，修行在個人。」老師只講幾分鍾的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子時，媽媽站在身邊，唬著臉，像個嚴厲的檢查官，目不轉睛地盯著我的手形和樂譜，還不時的嘮叨著：「注意手形，速度放慢！」盡管我心裡很煩，但手還在不停地彈奏，我想，堅持就是勝利！任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復反復，終於我能流暢地彈下來，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過彈琴，我懂得了，不管幹什麼事都不能半途而廢，一定要持之以恆，才能取得成功
5. 生活因鋼琴而精彩作文800字
看著教室角落裡的那架鋼琴，我很想去摸一摸。有多少年了？沒有觸摸過琴鍵了，那琴鍵發出的悅耳的聲音，使我記憶猶新。我很想坐下來，彈奏一曲，可是我的腦子里卻一個音符也沒有，只能羨慕地看著老師在琴鍵上揮灑出美妙的音符。
還記得，是我小學三年級的時候，媽媽給我報了電子琴特長班，剛開始還很感興趣，為什麼那些黑白方塊的敲擊就會發出如此美妙的聲音呢？於是懷著好奇的心情開始了我的學琴之旅。哪只學了才知道，原來彈奏是如此的艱辛。首先要認清那些小「豆芽」然後要無數次地練習，是那麼的枯燥乏味。好不容易練熟一首，下一個攔路虎又出現了。開始當我學會一首曲子可以在親朋好友面前秀一秀我的琴技時還非常自豪，可隨著曲子的難度不斷增加，我漸漸失去了當初的興奮。特別是在一隻手彈奏曲子，另一隻手還要配和弦時，我的雙手好像總是不聽使喚似的。我開始躲避，甚至有些恐懼。盡管媽媽想方設法地威逼利誘，但我還是彈得一把鼻涕一把淚的，無奈，媽媽最終只得放棄。
直到今天，我才知道，自己那時的做法是多麼愚蠢。現在，真的好想學習一下鋼琴。如果當初一直堅持彈奏電子琴，現在想學鋼琴不知道會容易多少倍。我好後悔，自己竟會做出如此決定，真是年少不經事。我相信自己只要堅持下去一定會喜歡上那清脆的音符。可是，現在後悔也來不及了，四年過去了，現在想學已經不太現實。但是，鋼琴發出的每一個聲音都像叮咚的小溪，滋潤著我的心田。傾聽它，也是一種享受啊。快樂時，我可以隨著鋼琴曲一起舞動，放飛我的心情。憂傷時，鋼琴曲的音樂可以舒緩我的心情。我沉醉於鋼琴發出的每一個聲音。我喜歡馬克西姆的鋼琴曲：《出埃及記》和《克羅埃西亞狂想曲》。每當閑暇時，我會打開電腦，反復播放這兩首曲子，讓自己沉醉在這鋼琴彈奏的跌宕起伏的世界裡。生活因為有了鋼琴曲的陪伴而變得豐富多彩。雖然我不懂鋼琴，但我還是幻想著我面前有一架鋼琴，這美妙的音樂出自於我的雙手。我迷戀這種美妙的感覺，我喜歡這黑白琴鍵交織出的動人音樂。看著電視上和我差不多大的人可以彈出一手好琴，我就羨慕不已。但那似乎已永遠只是一個夢而已！
或許夢也會有著實現的那一天，媽媽聽說我非常想學鋼琴，夢想著有一天能聽到自己彈奏出來的鋼琴曲。反復詢問我之後，答應讓我去學習彈鋼琴。我欣喜若狂，馬上又可以觸摸到那黑白琴鍵了。雖然我知道這一條路會非常艱辛，但我會為了自己的夢想而拼搏下去！
我為彈奏而痴迷，生活因彈奏而精彩！
6. 作文:我是一個鋼琴迷 高中作文
我從小復就酷愛音樂，尤其是制對那聲音優美的鋼琴喜歡得不得了。有一次，我和媽媽逛街回來看見一個音樂培訓學校，在裡面，一個大姐姐正彈著優美的鋼琴曲：秋日私語。我被迷住了，就獃獃地站在門口傾聽那琴聲，等那大姐姐彈完，我才回過神來，硬拉著媽媽讓我學琴，媽媽見我天真的樣子，只好答應了。進了那音樂學校，我被身邊的一切吸引住了，我有時拉拉琴弦，有時敲敲琴鍵歡喜的不得了，因為我還小，老師不讓我學鋼琴，叫我先練練電子琴，紮好了基本的幾點再轉鋼琴。我想：反正電子琴也是琴就一口答應了。經過刻苦的練習，我總算能轉鋼琴了，自從學了鋼琴，我更是百般喜愛，總是想成為 貝多芬、肖邦、舒伯特、舒曼、柴柯夫斯基等有名的鋼琴家。我堅信，只要有努力，就會有成功！
7. 學鋼琴時的堅持不懈作文
有時，成功其實很簡單，當你做完某件事時就會發現這個秘密。我就有這樣的經歷。
在我小時回候，答經常聽到有人彈鋼琴的聲音，那聲音悅耳動聽，令我非常羨慕。媽媽看出了我的心思，便帶著我來到家附近的一家琴行。媽媽問：「你想學什麼樂器啊？」我有點猶豫，說：「媽媽，你覺得學什麼樂器比較好呢？」這時，琴行的老闆推薦道：「女孩子學鋼琴的比較多，小朋友，要不你就學鋼琴吧!」我想了想，對媽媽說：「媽媽，那我決定就學鋼琴。」媽媽同意了。
一轉眼，我要考三級了，媽媽對我說：「你一定要多練習，這樣，把三級考過後，就能練更難的曲子了！」我點了點頭。三級里有音階、琶音和三首曲子，媽媽說：「每次練習時，都要多練習幾遍，一定要練熟。」我說：「知道了，我會努力的。」這樣，我每天寫完作業後，都要練習，日復一日，我終於把每首曲子都彈的滾瓜爛熟了。到了考級的那一天，我還是有點緊張，媽媽鼓勵我說：「沒有關系的，不用那麼緊張，就像平常練習時那樣彈就可以了。」聽了媽媽的話，我才放下心來。經過我不懈的努力，三級終於通過了，我欣喜若狂。
現在回想起來，成功其實很簡單，只要持之以恆，堅持不懈，就一定能取得成功。
8. 鋼琴使我受益匪淺作文800字
記得在3歲那年，我看到了表哥彈琴彈得特別好聽。那時我不知道所謂的「鋼琴」是什麼一件東西，只是那優美的旋律觸動了我小小的好奇心，於是我便立下決心：一定要彈出這扣人心弦的旋律。提起學鋼琴，這裡面有許多的苦與樂。
剛開始我以為彈鋼琴就是亂按琴鍵也能彈出動聽的曲子。記得那天是第一節課，所以我早早地就到了，我的心裡是又不屑，又緊張。這時上課了，我當時在班裡是最小的，但老師還是把我放在了最後一排。老師一本正經地講著，什麼跳音、音階、連斷音……我都聽得一塌糊塗，每次我都好像聽天書一樣，要知道我當時連最基本的音符都不知道，漸漸地我的功課就落下來了，當我聽到了同學都差不多能彈曲的時候，我有些後悔了。我趕緊去問老師，老師從基本功入手，彈琴時手必須伸直。我知道哆在哪裡又忘了咪在哪，而老師總是一遍一遍地給我講，漸漸地我就熟悉了。
雖然我的基本功已經扎實了，但我還是不能掉以輕心，在炎熱的夏天裡，我成天在房間里練習基本練習曲，額頭上的汗珠也顧不得擦。只要有一點空，我也在練習彈琴。
我的基本功愈加扎實了，十歲時已經考過了七級，一些有難度的曲子也難不倒我。這天，老師讓我們自己選首曲子彈，這時我腦子一片空白，左想想，右想想但還是想不起來。這時我的手情不自禁地放到了琴鍵上，我細心的彈著，生怕彈錯了一個音符，這不是我這幾天正在背的《大型奏鳴曲—k.330樂章》，如彈錯了這幾天的心血就全部付之東流。不過悲劇還是發生了：我彈錯了一個音，也沒有繼續彈下去了。
老師笑眯眯地走了過來對我說：「接著彈下去，你已經很棒了」。這時我的雙手不禁彈起了優美的音樂，我也融入到了音樂中，繼續完成了我的曲子。這時響起了雷鳴般地掌聲。此時我聽到也只有稱贊和贊美了我感到無比快樂。雖然老師表揚了我，但是我不能驕傲，我繼續地練習著一篇又一篇的歌譜，為以後打基礎。
我現在已經不單單是為了彈琴、考級而彈琴了，而是為我自己而彈琴，為了陶冶情操。我和鋼琴成為了朋友，也對音樂產生了濃厚的興趣。
其實學鋼琴就像孩子學走路一樣，有摔倒的苦，但有了苦就能嘗到更甜的成功，苦後還會有快樂，做事只要堅持、對自己有信心那一定會做成功的。