⑴ 網友如何看待社會問題的作文
以色列人均每年讀書64本，而以色列的猶太人更甚，佔全國人口80%以上的猶內太人人均每年容讀書達68本之多。而匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45.9萬人才擁有一所圖書館。
⑵ 社會問題與我們作文400字
科技在進步，世界也越來越發達，但科技是把雙刃劍，有利也有內弊。它會使我們忘容卻現實，轉而投身虛幻。 在科技發達的今天，電影業也是蒸蒸日上。但電影中難免有虛構的東西。 比如《阿凡達》，它那裡面也沒有多少好看的地方。但為什麼又會有那麼多人搶電影票搶得頭破血流呢？還不是因為這部影片投資的錢多。在《阿凡達》里，用了那麼多高科技，這些都要大筆的錢。特別是裡面的虛擬人物和場景，做得跟真的似的，讓那些搶到票的人暗暗歡喜：自己搶到了頭票。然後他們就大肆吹噓自己看了《阿凡達》怎樣怎樣的好看。就這樣一傳下去，大家都去看，看了又覺得不怎沒樣，但又落不下面子，只得說好看。就是這樣，電影越來越虛幻，它就偏離了現實。這就好比一列火車走錯了軌道，那麼它永遠不會到達終點站。 我想...
⑶ 大家好，調查社會問題作文 1000字，謝謝
人口與計劃生育宣傳教育的改革創新首先是理念的創新。只有確立以人為本的科學發展觀這一核心理念，確立依法宣傳教育、按需宣傳教育、宣傳教育也是服務、宣傳教育虛實結合等新理念，才能做到在宣傳教育理念創新的前提下，創新人口與計劃生育宣傳教育的內容、方式等，進而提高宣傳教育的效果，為經濟社會的可持續發展創造良好的人口環境。
關鍵詞：計劃生育宣傳教育 理念 創新
黨的十六大報告提出了我國近期經濟社會發展的奮斗目標：全面建設小康社會。要達到這一目標，必須創造良好的人口環境。而要創造良好的人口環境，又必須抓緊抓好人口與計劃生育工作。由於宣傳教育在整個人口與計劃生育工作中始終處於首要地位，其改革創新就顯得尤為重要。「思想是行為的先導。」人口與計劃生育宣傳教育（以下簡稱宣傳教育）的改革創新首先是理念的創新。為此，本文擬就宣傳教育的理念創新作一初步的探討，以求教於方家。
宣傳教育理念的創新涉及諸多方面，很難在一篇短文內闡述清楚，所以，只能擇其要而言之。我以為，在宣傳教育理念創新方面，至少要確立如下幾種新的理念：
一、宣傳教育的核心理念
最近，黨中央提出的以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，是以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，從新時期黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想，體現了馬克思主義的科學發展觀，是我們做好各項工作的主要指導方針。科學發展觀是用來指導發展的，絕不能離開發展這個主題，否則，就離開了它的「第一要義」，就無所謂發展觀。人口與計劃生育工作要發展，宣傳教育的理念要創新，其核心就是要確立這科學發展觀。確立了這一全新的理念，方能在宣傳教育工作實踐中創新內容、形式等，從而營造一個好的強烈的社會輿論氛圍，引導廣大育齡群眾確立科學、文明、進步的婚育觀，推動社會主義人口文化和生育文化建設，最終為經濟社會的可持續發展創造良好的人口環境。
二、依法宣傳教育的理念
依法宣傳教育是依法行政的內容之一。過去，在計劃生育系統，一提到依法行政，人們往往首先想到的是政策法規部門，認為只有政策法規部門才涉及依法行政的問題，而宣傳教育部門似乎與依法行政關系不大。事實上，這正是宣傳教育理念需要創新之處。《中華人民共和國人口與計劃生育法》（以下簡稱《人口與計生法》）第一章第二條第三款明確規定：「國家依靠宣傳教育、科學技術進步、綜合服務，建立健全獎勵和社會保障制度，開展人口與計劃生育工作。」以法的形式將宣傳教育確定下來，使之有了法定的重要地位，這在我國是史無前例的。其意義是極其深遠的。宣傳教育不再是停留在計劃生育工作經驗的層面上，而是上升到法律的高度，是依法必須進行的。正是基於這一新的理念，近幾年來，南通市計生委的領導加大了對宣傳教育的投入，每年用於宣傳教育的經費總要佔到當年整個事業經費的20%以上，使宣傳教育工作落到實處，頗有成效。這就是一個有力的佐證。
依法宣傳教育，除了以上所說的宣傳教育在《人口與計生法》中具有法定地位外，還有一層含義，就是宣傳教育必須依法進行，宣傳我國人口與計劃生育法律法規，以此規范人們的生育行為，同時，為維護人們的合法權益而營造輿論氛圍。這也是宣傳教育理念創新的又一個重要方面。
三、按需宣傳教育的理念
按需宣傳教育，指的是按照群眾的需求進行宣傳教育。以往，我們的宣傳教育工作者習慣於向群眾一味地灌輸思想，「以我為主」，是「我要宣傳教育」，因而，無論群眾是否需要，都跟著「我的感覺走」，將宣傳教育的一些內容硬塞給群眾。這種脫離群眾實際的宣傳教育，與「以人為本」的科學發展觀的要求是不相容的，自然，受到群眾的冷遇，達不到宣傳教育的目的。現在，我們要在宣傳教育理念上創新，就必須確立按需宣傳教育的理念。概括地說，這一新理念就是要變「我要宣傳教育」為「要我宣傳教育」。不要以為這里僅僅是將「我」與「要」的詞序顛倒了一下，是在玩文字游戲，而實際上，這一變動，使兩種宣傳教育有了本質的區別：「我要宣傳教育」，是「以我為主」，或者說是「以我為本」；而「要我宣傳教育」，則是「以群眾為主」，或者說是「以群眾為本」。我們必須確立按需宣傳教育的理念，把「群眾歡迎不歡迎、滿意不滿意」 作為評估宣傳教育效果的重要指標，作為衡量宣傳教育工作者成績的最終標准。
按需宣傳教育，在宣傳教育的內容、形式等方面，必須切合群眾的實際，滿足群眾的需求。隨著市場經濟的不斷發展，群眾的需求也在不斷變化，他們除了需要獲取計劃生育政策、避孕節育知識以外，還想獲取致富信息、技術等。此外，像計劃經濟時期將群眾集中在一起進行宣傳教育的方法也不那麼切實可行了。因此，宣傳教育的內容與形式等必須創新，必須更加貼近群眾，貼近實際，貼近生活。近幾年來，南通市計生委每年年初都要下發宣傳教育專題調查表，或者組織有關人員下基層調查研究，就宣傳教育的內容、形式等徵求群眾與基層計劃生育幹部的意見，並根據調查結果確定年度宣傳教育的重點，使宣傳教育更具針對性，也更有實效。如2003年，全市宣傳教育的重點定為計劃生育特困家庭救助工程，便來自對群眾、對基層的調查研究，來自按需宣傳教育的理念。2003年年初，南通市計生委的同志在基層調研時發現，全市實行計劃生育後由於子女死亡或殘廢的特困家庭將近8000戶。這些家庭當年帶頭實行計劃生育，如今卻因子女死亡或殘廢而貧困，理應受到社會的救助。於是，市計生委領導向市委、市政府領導匯報，宣傳教育工作者在全市進行立體化、全方位的宣傳教育，營造了強烈的輿論氛圍，市、縣兩級政府將計劃生育特困家庭救助工程列為為民辦實事之一。到2003年底，全市已為311戶計劃生育特困家庭辦理了養老保險，這些家庭的成員年齡達到60歲後，便可以每人每月領取90元的養老金。又如2004年，南通市計生委除了繼續將計劃生育特困家庭救助工程列為宣傳教育的重點之外，還將市政府為民辦實事之一的出生缺陷干預工程，市計生委發起的全市計劃生育幹部與計劃生育特困家庭「親情牽手」活動，以及依法行政等，列為全年宣傳教育的重點，這也是來自對群眾、對基層的調查研究，來自按需宣傳教育的理念。
四、宣傳教育也是服務的理念
以往，在計劃生育系統，在人們的觀念中，服務等同於技術服務，因此，提及服務，就將技術服務放在首位，甚至視之為服務的惟一內容。因此，在技術服務方面捨得投入，加大基層計劃生育服務站的建設，建立健全育齡群眾避孕節育與生殖保健檔案，為實行計劃生育的育齡群眾免費提供基本項目的計劃生育技術服務。應該說，為育齡群眾提供計劃生育技術方面的優質服務是完全必要的，但認為服務等同於技術服務，而將宣傳教育等排斥在服務之外，則是一種需要更新的理念。我們必須確立宣傳教育也是服務的新理念。
宣傳教育管理是計劃生育管理的一個重要方面。計劃生育管理又屬於行政管理的范疇。行政管理的基本原則之一便是服務原則。宣傳教育，作為一種管理，必須充分體現行政管理的服務性的本質。育齡群眾，需要享受計劃生育技術服務，也需要享受計劃生育政策、法律法規等知識服務，需要獲得計劃生育宣傳品。這就需要宣傳教育工作者為之提供相應的服務。因此，宣傳教育理念創新的又一個重要方面就在於確立宣傳教育也是服務的理念。宣傳教育工作者只有確立了這一新理念，方能自覺地為廣大育齡群眾提供宣傳教育的優質服務，方能取得宣傳教育的顯著效果。
五、宣傳教育虛實結合的理念
宣傳教育的虛實結合，至少包括兩方面的含義：一是宣傳教育必須既務虛又務實，做到虛實結合。最近，國家人口和計劃生育委員會在全國范圍內啟動「關愛女孩」行動，以人為本，從人們群眾最關心的具體問題抓起，從建立有利於女孩及其家庭發展利益導向機制出發，將宣傳新的生育觀念融入為群眾辦實事之中，便是宣傳教育虛實結合的一個典範。
二是宣傳教育也有硬指標。過去，人們總是將宣傳教育視為「軟任務」，認為宣傳教育就是「搖搖筆桿子，耍耍嘴皮子」，沒有硬指標，也不能直接產生效益，因而，經常要宣傳教育給所謂的計劃生育中心工作如年終考核等讓路。這種宣傳教育僅是「軟任務」的理念，也是一種亟待更新的理念。宣傳教育，雖說不能立竿見影，但其長遠效益是毋庸置疑的。這種長遠效益突出地表現在人們婚育觀念的根本轉變上。況且，新的時期，新的形勢，給宣傳教育帶來了新的變化，新的要求，宣傳教育已不全是「軟任務」，而有了「硬指標」。如黨政領導、計生幹部、育齡群眾的知識普及率、接受率，便是宣傳教育的「硬指標」；又如計生部門與新聞單位聯辦的人口與計劃生育專欄專題節目，定期出版（播出），這也成了宣傳教育的「硬指標」。南通市計生委與《南通日報》聯辦的「婚育之友」（現改為「養兒育女」）專欄，每周出版一期；與南通人民廣播電台聯辦的「婚育之聲」專題節目，每周播出一期；與南通電視台聯辦的「人口你我他」專題節目，每月播出一期。這些專欄專題節目，對宣傳教育工作者來說，都是「硬指標」，必須按時保質出版（播出）。由於宣傳幹部與新聞單位采編人員的共同努力，南通市「一報兩台」的人口與計劃生育專欄專題節目辦得有聲有色，受到群眾的歡迎，並多次在江蘇省的有關評比中獲獎。這就頗能說明問題。
此外，人口與計劃生育宣傳教育是我黨宣傳工作的重要組成部分，應該將這項工作納入黨的宣傳工作的大系統，統籌安排，這也是需要確立的新的理念。這一問題不難理解，這里就不再贅述了。
總而言之，要創新人口與計劃生育宣傳教育的理念，人口與計劃生育宣傳教育工作者必須加強學習，深入調查研究，唯其如此，才能以全新的理念指導宣傳教育工作實踐，也才能達到宣傳教育「內容精」、「方法活」、「過程優」、「范圍廣」、「品位高」、「效果好」的要求。
一、計劃生育工作總結
（一）人口與計劃生育各項指標預計完成情況
2003年的人口與計劃生育工作可謂力度最大、措施最實、亮點最多、成效最好。預計到今年底，全市出生總數將達4650人，出生率5.82‰，死亡人數4300人左右，死亡率5.38‰，自然增長率0.44‰，計劃生育率可達99%以上。其他各項目標任務基本都能按年初目標管理要求順利完成。
（二）主要工作
今年以來，全市計劃生育工作以創建省人口與計劃生育工作示範市為奮斗目標，進一步堅持與時俱進，深化綜合改革，推進依法管理，拓展優質服務，實現了人口與計劃生育工作的新發展。
1、按照黨政領導「三到位」要求，切實加強了對人口與計劃生育工作的領導。
今年以來，市委、市政府進一步加大了對人口與計劃生育工作的領導力度，切實做到責任到位、措施到位、投入到位。一是一把手親自抓、負總責進一步得到落實。市委市政府全年召開了兩次大規模的全市人口與計劃生育工作會議；市委常委會、市政府常務會議先後專題聽取了計劃生育匯報，研究計劃生育工作；市人大專門就《江蘇省人口與計劃生育條例》的貫徹落實情況進行了調研，並形成了書面調研報告；市政協也視察了計劃生育工
作。二是繼續實行了目標管理責任制。據統計，今年全市共出生4678人，全年出生率5.90‰左右，自然增長率接近0，計劃生育率99%以上，期內措施落實率95%以上，合格村率、知識普及率、知情選擇率、隨訪服務率等都在90%以上。三是研究出台了一系列計劃生育政策措施。市委、市政府先後制定下發了《關於進一步加強計劃生育工作的意見》等規範文件，並對獨生子女困難戶的幫扶、獨生子女父母獎勵金的兌現等提出了明確的措施和要求。四是加大了對計劃生育的投入力度。全年市鎮兩級財政共投入計劃生育經費1360多萬元，免費服務經費在各鎮區已得到落實，獨生子女費的兌現也基本得到落實，確保了計劃生育工作的正常運轉。五是在計劃生育工作中能動真碰硬。尤其是對個別企業家計劃外生育問題，市委、市政府決不庇護，支持計劃生育部門工作，對計劃外生育的企業家查處到位，在一定程度上挽回了影響。
2、不斷研究新情況、解決新問題，計劃生育工作取得了新進展。
針對工作中出現的新情況、新問題，我們抓重點、攻難點，推動了計劃生育工作的深入開展。
一是強化了企業法定代表人計劃生育責任制的落實。針對企業計劃生育管理難的情況，市計生局進行了專門調研，市政府常務會上進行了專門研究，制定出台了加強企業計劃生育管理的有效措施。明確各類企業都要承擔起計劃生育管理責任，企業法人代表或負責人為企業計劃生育工作第一責任人，並在市委、市政府文件中對企業計劃生育管理提出了具體要求。為抓好落實，印發了《致全市企業法定代表人的公開信》；調整了市經貿局下屬企業計劃生育管理體制；張艷副市長親自深入企業進行督查；各個鄉鎮也都做了大量的溝通、協調、宣傳工作，企業法定代表人計劃生育責任制正在有序落實之中。周城鎮漢生特種水泥有限公司已率先兌現獨生子女父母獎勵金，為全市獨生子女父母獎勵金的兌現起了表率作用。
二是鞏固了計劃生育綜合治理機制。為進一步加大計劃生育綜合治理的力度，市成立了人口與計劃生育綜合治理工作委員會，下設宣傳、法制、綜合、科技、流動人口計劃生育管理五個工作委員會。每個工作委員會設主任委員一名，副主任委員二名，委員若干名，由主任委員負責每季度召集組成人員召開一次例會，通報情況，交流信息，部署工作。這一組織的成立，把相關部門的人員通過這一條紐帶有機地連結在一起，使資源共享、部門協作有了組織上的保證，並能促進這種協作走上制度化、規范化軌道。
三是狠抓了流動人口計劃生育管理。在去年成立了流動人口計劃生育管理辦公室的基礎上，今年又積極研究探討具體有效的管理措施，經計生局、公安局、溧城鎮三家反復磋商，最後制定出台了加強流動人口計劃生育管理的七條措施：⑴摸清底數。⑵分類管理。⑶落實責任。⑷強化服務。⑸協同管理。⑹嚴格考核。⑺形成制度。此外，今年以來我市對城鄉結合部、集鎮農貿市場等流動人口管理盲區和死角進行了清理和治理；同時，總結、宣傳和推廣了上黃鎮周山村建立流動人口安居園的做法。
3、認真實踐「三個代表」重要思想，建立健全計劃生育社會保障機制。
今年以來，我市進一步依靠政策推動，強化利益導向，在計劃生育社會保障機制建立方面進行了有益的探索。首先，啟動計劃生育特困家庭救助工程。對全市6類計劃生育特困家庭進行了調查統計，並實施了5種救助方法。一是將獨生子女意外傷殘其父母不再生育和收養的特困家庭納入當地最低生活保障范圍，使他們享受到基本的生活保障，由計生部門每年給予一定的困難補助；二是對計劃生育手術並發症特困家庭實行定點診治，發給服務聯系卡，免費提供計劃生育技術服務和治療，並每年給予一定的生活經費補助；三是對排查出的20戶獨生子女意外死亡其父母不再生育和收養的特困家庭，由市、鎮兩級財政出資為其辦理養老保險；四是為父母傷殘和死亡的獨生子女特困家庭減免子女的學雜費，並實行結對幫扶，助其完成學習；五是協調工商、勞保、衛生、城管等部門在計劃生育特困家庭再就業和申領營業執照等方面給予優惠和傾斜。其次，結合農村先進性教育活動，積極開展扶貧幫困活動。我局根據市委、市政府的統一安排，結對幫扶了2個經濟薄弱特困村，辦了5件實事：一是投資5萬元將上沛鎮東張村120畝拋荒田開挖成魚塘，增強了該村的造血功能；二是投資10萬元為橫澗鎮南渚村修了1條致富路和2座小橋；三是投資2萬元對12戶計生貧困戶扶持禽畜養殖；四是對計劃生育手術並發症、後遺症及天災人禍造成的16戶特困戶給予一次性經濟補助；五是對3名獨生子女孤兒救濟助學金和學雜費。再次，大力推廣計劃生育系列保險。針對計生和泰康保險公司聯合推出的獨生子女健康保險和母子平安保險，我市及時進行了宣傳，並以上黃為試點鎮，率先為全鎮所有獨生子女辦理獨生子女健康保險，再以點帶面，逐步推開。第四，積極爭取兌現獨生子女父母獎勵金。市政府今年將獨生子女父母獎勵金的兌現列入與各鎮（區）簽定的目標管理責任書中，要求兌現率達100%，並將在年終評選計劃生育工作模範鎮中實行「一票否決」。對財政困難的鎮（區），由財政每年通過撥付轉移資金解決。根據統計，全市14周歲以內的獨生子女為87301人，其中機關事業單位4396人，各類企業16669人，純農戶和其他人員66236人。各個鎮都將此項工作放上重要位置，兌現工作正在有序進行之中。
4、學習好、宣傳好、貫徹好「一法三規」和省《條例》，計劃生育法制建設進一步推進。
今年是《人口與計劃生育法》和《江蘇省人口與計劃生育條例》全面實施的一年，全市掀起了學習、宣傳、貫徹計劃生育法律法規的新熱潮。一是開展了豐富多彩的宣傳月活動。今年9月1日是《人口與計劃生育法》實施一周年紀念日，全市開展了豐富多彩的宣傳紀念活動。市長高清在《溧陽日報》發表了署名文章；計生電影宣傳隊在14個鎮區共放映計生喜劇片和科普電影16場，觀看群眾達2萬餘人；舉辦了一期貫徹《人口與計劃生育法》和《江蘇省人口與計劃生育條例》專題培訓班；由市委宣傳部牽頭，市計生、司法、勞動、衛生、民政等部門聯合舉辦了大型的計生科普集市活動，提供展板18塊、發放宣傳材料400份，接受咨詢200多人次；組織開展了人口與計劃生育知識競賽，吸引眾多市民和群眾積極參與。各鎮（區）也都結合本地實際，開展了一系列的宣傳活動，營造了濃厚的學法、用法的輿論氛圍。二是規范社會撫養費的徵收和管理。進行了社會撫養費管理制度的改革，完成了徵收主體的轉變，實行了收支兩條線管理制度。加強了對社會撫養費的監管力度，會同財政部門多次對部分鎮（區）社會撫養費管理情況進行了專項檢查；加強了對社會撫養費徵收管理工作中違規違紀行為的查處力度，先後對前馬、上興、綢繆等鎮的違規違紀行為進行了查究。三是切實做好依法行政和依法管理工作。加強了對計生幹部的法制教育，增強計生幹部依法行政的意識，正確運用法律武器為計生工作服務，特別是針對社會撫養費徵收難的問題，積極與司法部門搞好協調，認真做好社會撫養費徵收的強制執行工作，在群眾中影響很大。為提高依法行政水平，進一步完善了行政過錯追究制，增強計生幹部依法行政的自覺性。同時對計生工作中的亂收費問題進行了清理，維護了群眾的合法權益。四是認真做好信訪工作。局裡成立了信訪工作領導小組，實行領導定期接訪制度。完善了信訪工作責任制，健全了信訪工作網路，為抓好信訪工作提供了保證，全年共受理來信來訪68 件次、群眾反響較好。
5、深化幹部人事制度改革，計劃生育隊伍建設得到加強。
今年以來，我市幹部隊伍建設方面採取了一系列的改革措施。一是改革人事管理制度。在市計生指導站實行評聘分開，並進行分配製度改革，打破職稱終身制和吃大鍋飯、按平均主義等固有做法，激發了幹部職工的工作積極性。二是加強基層計生幹部學歷教育。對照省計生委關於計劃生育幹部隊伍結構的要求，在完成人口與計劃生育專業證書教育的基礎上，今年又繼續與蘇州大學聯合開辦大專教育班，共有20位計生幹部參加。三是強化業務培訓。宣傳、規統、技術各條線人員繼續採取定期「以會代訓」，4月初集中舉辦了全市基層計劃生育幹部培訓班。來自全市各鎮服務站、各村（居）和城區扎口管理的500多名計生幹部參加了培訓，培訓時間2天，培訓內容為宣傳、科技、法規、規統四大塊工作。9月份又舉辦了由分管領導和計生助理參加的法制培訓班。四是加強作風建設。市委、市政府批轉了市紀委、市委組織部、市監察局、市計生局聯合制定的《關於加強計劃生育幹部隊伍建設的意見》，對計劃生育幹部隊伍建設採取了一系列切實有效的措施，促使全市計劃生育幹部在摸實情、講實話、報實數方面有了很大的轉變。五是加強隊伍管理。解決了計生協會編制，明確了計生服務站人員列為計生辦人員，落實了計生幹部的崗位津貼，提高了計生幹部工作的積極性。
6、堅持加快事業發展，計劃生育工作整體水平進一步提高。
今年以來，我們在計劃生育工作上堅持發展水平這一第一要務，為計劃生育事業注入新的活力。一是進一步健全了計劃生育服務網路。市計生指導站添置了新的設備，全面實行了電腦管理，提高了服務能力；在合理規劃的基礎上，經市編委批准，建起了南渡、竹簀、社渚、戴埠四個中心服務站；一般鎮區服務站環境布置、服務功能等也都適時作了調整；全市131個行政村按「兩室合一」的模式建起計劃生育服務室。到目前為止，全市已建起以「以市站為龍頭、以中心站為主體、以鎮站為依託、以村室為基礎」的「三站一室」聯動機制。二是加快了計劃生育信息化建設。在20個鎮（區）計生服務站全面開通了寬頻網，提高了人口與計劃生育信息共享和利用水平，提升了信息傳遞速度和安全效能。三是實行了規統工作的改革。完成了人口計劃需求的調查，制定了信息資源共享的實施意見，進一步發揮了信息的引導作用，提高了信息利用水平。四是創新了計劃生育宣傳教育思路。今年以來，我市宣傳教育工作能與時俱進，調整思路，第一在宣傳主體上體現聯合性，由過去計生部門一家唱獨腳戲向部門配合、資源共享、優勢互補、齊抓共管、橫向聯合轉變；第二在宣傳內容上體現多元性，由過去只重視宣傳法律法規向既宣傳法律法規，又宣傳優生優育知識、生殖保健常識、科技致富信息轉變；第三在宣傳對象上體現廣泛性，由過去只注重向育齡人群宣傳為面向全體人群宣傳；第四在宣傳方式上體現多樣性，由過去單純的標語口號、空洞說教、一般號召、硬性約束向春風化雨、啟發誘導、因人施教、按需服務、吸引群眾參與轉變。
在肯定成績的同時，我們也看到了工作中的不足，主要是工作發展不平衡；依法管理力度還不大；綜合治理的合力還需進一步增強；出生嬰兒性別比失調現象仍較嚴重；獨生子女父母獎勵金的全面兌現還有一定難度；計劃生育獎勵和社會保障機制不夠健全；一些計生幹部的作風不夠務實等。我們將認真研究整改措施，切實抓好工作落實，努力實現工作的新發展。
⑷ 揭示社會問題的作文題目
從台式電腦到筆記本電腦，再到掌上電腦；從扇子到電風扇，再到空調；從自行車到小汽車，再到飛機……時代的腳步愈來愈快，幾乎是一天一個新面貌，為了配合時代的腳步，社會生活的腳步也快起來了，營造出了一個個令人興奮的社會新風象。
最近 ，社會上拉開了「樂於助人」的新風象。星期六，我在電視上看到了一位捐煎餅的好心人。事情是這樣的，煎餅是沂源老百姓特別是老年人喜歡吃的主食，從1997年，沂源縣南麻鎮敬老院的老人們，每天都能吃到一個好心人送的煎餅，這個好心人每隔三四天就送一次煎餅，一次送二三十斤，而且每次都不登記留名。最近，這個送了十幾年煎餅的好心人突然不來了，正當敬老院的工作人員猜測時，敬老院突然接到了縣里慈善總會的電話，叫他們去領小米麵和煎餅，去了以後，他們才知道這些東西就是那位好心人捐獻的。後經院縣慈善會辦公人員詢問，才知道這位「煎餅好人」的真名叫江照雲，是一個攤煎餅的人，家中並不富有，攤一張煎餅才賺幾分錢，除了生活費，其它的錢他全捐出去了，她還陸續向災區，貧困學生捐出了十多萬元的善款呢！這是個非常具體的例子，我們要向這個叫「江照雲」的好心人學習，樂於助人。
再談談我們生活中的事情吧。最近都在討論一個「文明美德」的話題，我們學校也不例外，那麼，中小學生要如何做到這一點呢？我覺得首先要避免「三臟」，不亂扔垃圾，使環境臟；不講粗話，使自己嘴巴不臟；還要講衛生，愛干凈，不能身上臟。其次，要做到：積極勞動，勤儉節約，尊老愛幼，團結友愛，誠實守信和力爭上游。最後還要做到衣著整潔得體哦！
樂於助人會讓這個世界充滿愛的溫暖，文明美德是我們中國的優良傳統，所以，我們一定要做好這兩點，大家一起加油努力吧！
關於社會現象的作文二：社會問題之我國城管執法現象（1446字）
今天下午，看到網路的一段視頻，視頻上說：一個城 管當街砸死了一個賣西瓜的農民。我暗嘆，城管到底都怎麼了？他們怎麼都習慣上了草菅人命的勾當？
城管是我國城市化發展的產物，也是城市化所需要的幫手，但近年來，城管的執法方式一直被社會詬病，城管人員與執法對象之間沖突不斷，各種暴力事件層出不窮，嚴重影響了各級政府的形象及和諧社會的建設。
城管，作為中國城市化發展所需要的產物，其執法的方式一直為社會所詬病。現實中城管與無證商販之間就如同貓和鼠的關系，輿論也多對城管的執法方式產生不滿，曾有： 借我三千城管，復我浩盪中華 的諷刺說法。城管是城市秩序的維護者，但如今的城管卻多被看作可以合法搶劫的強盜，不得不說我國城管執法存在著很大問題和不足，急需我們解決。這些人中國不來個殺一儆百都不行了。這和土匪有什麼兩樣？就是拿著合法的土匪！
到目前為止全國還沒有一部關於城管執法的專門法規，現在城管執法的依據僅是《行政處罰法》中關於相對集中行政處罰權的規定。城管執法的法律效力和法律地位明顯不足，城管執法主體在執法過程中處於一種尷尬境地：它不僅面臨著執法相對人的質疑，而且在與其他部門打交道的過程中也處於 弱勢地位 。同時，也沒有法律對城管執法人員的權利義務、法定職責以及履職范圍等問題做出明確的規定，城管執法的范圍不斷擴大，從市容環境到工商管理，從城市節水到公安、交通 ，幾乎無所不包。在處罰的決策和執行過程中，城管的自由裁量成為主流，而在做出處罰決定之後，又缺乏有力的救濟途徑，立法的真空是恣意行為的罪魁禍首。
此外，缺少有效的監督制約機制，使得行政處罰自由裁量權被城管執法者任意使用，這就使城管執法方式簡單化、粗暴化，增大了城管暴力執法發生的幾率。
城管隊員首先是服務者，是為城市市民提供後勤與保障的，國家為了處理城市公共事務，賦予了城管隊員一定的執法權。然而，任何執法權都具有限制性和制約性，不能逾越權力范圍，不能濫用權力。而不使用非法暴力則是國家和公眾對執法權最基本的要求。不得不說，當地城管暴力執法逾越社會容忍底線。
其次，暴力執法將直接導致公眾對城管隊伍甚至整個政府公信力的喪失。政府在行政過程中，正是通過具體執法者表明自己的價值觀念、執政思路和工作作風，展示政府形象，形成政府聲譽。這種形象和聲譽實際上構成了政府信用。如果執法者的行為符合法律、符合公眾的意願，公眾就會對政府作出信任選擇。反之，政府缺失公信力，則必將導致民眾對政府方針政策、法律法規、道德倫理規則的淡漠或拒不執行。
最後，暴力執法將激發被執法者和旁觀者過激情緒，直接引發被執法者的暴力反抗，甚至引起刑事案件。近年來，全國已經出現過多起以暴力抗暴力執法的事件：如武漢撞城管事件、昆明五華區群體抗暴事件等等。這不僅是多個家庭的悲劇，更是整個社會和法治的悲哀。
可見，較之普通民眾之間使用暴力，執法人員在執法過程中行使暴力，有著更強的社會危害性。我國刑法已經給暴力抗法的被執法者設立了妨礙公務罪，也給司法工作人員對暴力逼供、暴力取證的行為設立了刑訊逼供罪和暴力取證罪，給監獄等監管機構的監管人員設立了虐待被監管人罪，同時還規定以上行為致人傷殘死亡的，按照故意傷害罪或故意殺人罪定罪，從重處罰，卻並沒有設立 暴力執法罪 ，不可謂不是一個遺憾。
如人有疾，不治則寢以深。 耐心解剖 城管暴力執法 這只帶病的麻雀，能讓我們對中國社會管理問題有更清晰的判斷。如果在今後一個時期內，我們還無法徹底改革城管制度，為城市管理建章立法、優化隊伍、規范管理，那這樣的暴力事件還會在別的地方出現。
關於社會現象的作文三：社會上的不文明的現象（982字）
社會要文明、環境要衛生，這是需要大家共同努力的，但是每當我放學回家或假日外游的時候，就隨處可以看見人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個社會文明很不協調，人們在無意識的破壞著我們生存的環境，嚴重影響著人們的健康，社會的環境需要大家的保護，怎麼能讓人擅自破壞呢？為了喚醒人們保護環境的意識，為此我展開了調查。
雖然這個調查不像那些正式的社會調查，但是這次調查卻讓我明白很多，懂得了很多，環境不能破壞。
於是我行動起來，來到了觀音岩，准備邊爬山邊調查，想用自己的行動來喚起人們保護環境的意識。果然我路過的地方到處都是垃圾，什麼都有：塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶 數之不盡。讓大家來看看它們的危害吧！塑料袋：他會破壞環境，以前就有過白色污染，相信大家都不會忘記吧！電池的危害就更大了，請聽我慢慢道來：第1，一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收；第2，一顆電池可以污染60萬公升水，相當於一個人一生的引用水；第3，電池金屬對人體和環境造成傷害。損害人的神經系統，造血功能和骨骼，等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了，把地上弄的粘乎乎的，給人的感覺就是不文明。
我一邊走去一邊撿著這些垃圾，不知道走了多少的路，垃圾已經有了三大袋，提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾，共同來保護我們環境，也許是我的行動讓有的人覺得他們也應該為這個大家所共同生活的環境做點事情，我只聽到他們說： 我們也應該為大自然做一點貢獻啊！ 這點話真的讓我感動啊，沒想到就這樣的行動竟然讓那麼多人一起行動來撿垃圾，這就是人間的行為傳遞嗎？？？我想是吧！
到了山頂就更臟了，就在這時，前面有一位大哥哥，只見他一隻手拿香蕉吃，另一隻手則將香蕉皮往地上扔，如果這時有人一不小心沒看見，踩在上面，那還不摔一個跟頭啊，這樣的不講衛生的人怎麼行呢？我正想鼓起勇氣走上去跟他說，就在這時我看見一個小姐姐，她走上前，對那位大哥哥說，顯得理直氣壯，你要知道，那位哥哥比他大了好多啊，也不知道他們講了什麼，不一會兒，那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻，然後就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。
是啊，大自然賜予我們的美麗的環境，是需要大家維護的，我真的是很希望大家能共同維護我們的大家園，來保護它吧。保護環境！
關於社會現象的作文四：社會不文明現象大揭秘（465字）
現在，我們的生活水平提高了，可有些人的素質並沒有隨著生活水平而提高。
在地上，隨處可見煙頭`果皮紙屑，而垃圾桶就在旁邊，哪怕多走一步把垃圾放入垃圾桶，也不願意，把公路當成了垃圾場。現在的人們口口聲聲說保護環境，保護環境，可某些人裝糊塗，依然我行我素。
在寫著「勿踏小草」的標語牌下出現了小道；在插著「請勿隨地吐痰」的牌子下卻是痰跡斑斑；馬路兩旁剛種下的小樹，被折得只剩下一根主幹；雪白的牆上被「塗鴉大師裝飾得特別美麗」。
一次，我坐公交車，一位滿頭白發的老奶奶上了車，竟沒一個人給老奶奶讓位！這時車子一個急剎車，老奶奶無意碰了一個青年人，他還在那說老奶奶，我實在看不下去了，給老奶奶讓了座。我疑惑了，現在不是提倡尊老愛幼嗎？他們難道不知道嗎？
還有一次，我走在路上，看見前面有兩個人吵了起來。我走上前問了周圍的人，周圍的人說是一個人無意中撞了另一個人一下，另一個人不願意罵了起來，那個人聽到了，也罵了起來，就這樣兩個人吵了起來。
唉！我情不自禁地發出了感嘆。現在2008年奧運會即將到來，我們若再不學的文明些，會給外國人一個什麼「好」印象？
關於社會現象的作文五：談假文盲的社會現象（998字）
在課本上，我看到這樣一幅漫畫：冬天在一個車站專供母子上車的地方，幾個衣冠楚楚的大男人卻站在那裡，對於旁邊「母子上車處」的牌子卻視而不見。車站旁邊，站著一位抱孩子的婦女，十分無奈，卻又敢怒不敢言。
看完這則漫畫，我感到十分氣憤。他們真得是文盲嗎？不是吧。當今社會，真正的文盲有幾個？真是文盲還會覺得自漸形穢也沒有臉面站在這兒。而且，他們中有的人一副幹部模樣，有的人還故意閉著眼睛，怎麼可能是文盲呢？
在生活中，這種假文盲、真自私的行為很多，令人反感。如在公交車上特設的「老、弱、病、殘、孕」專席，許多身強力壯的年輕人卻坐在哪裡。而當真正的特需乘客上車時，卻沒有人讓座，對於車上赫然貼著的「請主動給老、弱、病、殘、孕乘客讓座」的標語，許多人視而不見。倒是一些六、七歲還不太認字的小孩，會給他們讓座。假文盲們不管，不太懂事的小孩能做，這是什麼現象？他們難道連小孩都不如嗎？！我想，這對於那些弱勢群體來說，即使在炎熱的夏天，也會感到寒意，是心寒！
說實話，在貼有明確標語的地方裝成假文盲去故意違反規則最令人厭惡，比起違反那些沒有明確、基本指出的規則，這種「假文盲、真自私」的人是真正的小人。真不知道這些人為什麼要這樣做，難道按標語要求做就會損失很多嗎？不會。最多不過是多走點路、多站會兒、多等會兒、累一點兒，可這又有什麼呢？久違了這么一點點兒，去做一次「假文盲、真自私」的徹頭徹尾的小人，值嗎？做一次也許沒有什麼，但有一就有二，有二就有三，這樣一而再再而三的做下去，你真得是賺了嗎？不，是賠了，賠上了公德。
所以，我呼籲：不要為了一時圖省事兒而做「假文盲、真自私」的小人，哪怕累一點兒，也不能在品德上打折扣呀！
其次，我又想到了一個問題：除了自身的素質外，又是什麼助長了這種行為的囂張氣勢呢？我想到了那位婦女。她上車的位置被占，而那「母子上車處」的牌子就是證據，真理在婦女手上，完全可以說服那群男子。婦女為什麼不走上前去，指著牌子對那些男人說「同志，您們站錯了！」我就不相信，那些男人的臉皮就這么後，面對婦女的指責就一點不感到臉紅！也許，弱小的婦女並不是男人們的對手，但畢竟，在對於錯的較量中，對總會取勝。如果因能力的強弱而改變了對於錯的勝負，那麼社會成了什麼樣子？！
華君武先生的《假文盲》生動形象，具有很深的蘊味，他批判了「假文盲、真自私」的行為，同時也告訴人們對待錯誤要大膽提出，不能因能力而改變對於錯的勝負。
⑸ 求一篇關於社會問題的作文
青少年犯罪是一個大家並不陌生的問題。為此，我通過走訪，交談找到了他們犯罪的一些原因：
1．好勝。某些人因為從小好勝，所以走上了犯罪的道路。
2．好奇。某些青少年因為好奇，走上了自我毀滅的道路。
3．好玩。青少年看慣了電視上稱老大殺人，且自我強壯，便好玩被騙下山澗。
4．「樂於助人」。青少年為了在哥們中威風起來，幫孤朋狗友做見不得人的壞事。
5．電腦與電游。某些青少年因為某些因素，去打劫別人，使自己能玩電腦電游。
6．家庭暴力。某些人因為家人打他，他實在忍不住了，便走上自亡的道路。
7．仇恨，與第六點差不多。不過不是家人打他，而是因為他對某些人有仇，想報復一下，從此走上犯罪之路。這些原因只要觸到了，那青少年的前程就被擋了，要很久才能再前進，也有可能一生前進不了。
⑹ 社會問題與我們的作文
星期抄六的下午，我一如襲既往地坐車去畫素描。 我等車等了許久才來了一輛23路車。坐到路口時，一位女士從10米開外的地方跑來，那位司機叔叔好心地等那位女士上車隨後便啟動了。但是，車開到新南門那兒之後，一切都變了。
以前我補課的時候，一切順利。本以為今天也一樣，但是，當車開到新南門的時候，司機叔叔不小心，不對，應該是另一輛車的司機不小心，兩輛車上出現了一條難看的痕跡。那輛車的司機二話不說就立刻把23路車司機叔叔抓住領子揪下車來，隨後又把他按在車頭，打了一頓，這是第一個現象：一點小事就大打出手，故意傷人。23路車司機並無還手，這是第二個：講道理，但是太忍氣吞聲了對不？車上的乘客都心驚膽戰，第三個：社會動盪，民眾不安。 雖然兩人弄得「熱火朝天，」但周圍群眾既無上來勸架，也無出面和解，這說明群眾不團結，坐山觀虎鬥，豈不是在看熱鬧？還有，當我下車後，23路車的司機被打出了內傷，也不知怎麼樣了，而且當我上了另一輛22路車後，有一名乘客嬉皮笑臉地打電話向江漢風爆料，有同情心那為什麼不上去勸架呢？
唉，要是社會風氣好了，和平解決哪成問題呢？
⑺ 社會問題與我們的話題的作文題目
1、閱讀下面的材料,按要求作文.（60分）
生活中充滿了矛盾.我們一方面對自己說對人要有愛心,愛人如愛己；一方面在外頭又怕跟陌生人說話.我們一邊嘆息人際關系逐漸冷漠,一邊又不願意伸手去幫助路旁車子拋了錨的人.我們的借口是：怕自己被壞人騙了,怕自己在路邊與麻煩事或麻煩人惹人關系.我們的怕,大概已經快要把我們的愛吃掉.
要求：請以「生活中的矛盾」為話題,自選角度,自擬題目,寫一篇文章.文體自定,不少於800字.
2、閱讀下面的材料,按要求作文（60分）.
第二次世界大戰時,有兩個人被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里,他們唯一能了解世界的地方,是囚室里那扇一尺見方的窗口.
每天早上,他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界.
一個人總是愁苦地看著窗外的高牆和鐵絲網,另一個人卻總愛看窗外的天空,看藍色天空中的小鳥自由地飛翔.
半年後,前者因憂郁死在獄中；後者卻堅強地活了下來,直到獲救.
這個故事能引發你哪些聯想,給你什麼啟迪呢?請以「窗外的世界」為話題寫一篇文章,可以寫你的見聞,你的體驗,也可以寫你的思考,你的想像；可以編述故事,也可以發表議論,抒發感情.
要求：（1）所寫內容要與話題有關；（2）文體不限；（3）題目自擬；（4）不少於800字；（5）不得抄襲.
3、閱讀下面的材料,根據要求作文.（60分）
俗語雲,「行百里者半九十」.日本作家芥川龍之介說：「九十九步是一半,一步是一半.」就平常而言,一個人要有所成就,就必須付出比別人多的代價,但很多時候,你只要努力向前跨出一步.這樣的例子實在太多了.電話的發明者貝爾只不過在物理實驗中把一個旋鈕多旋了幾圈,一個改變世界文明的發明就這樣誕生了.而在這之前,愛迪生及許多科學家都認為電話不可行而放棄了試驗.
要求：請以「再向前跨一步」為話題寫一篇文章,可以寫自己的見聞、感受、經歷、看法,也可以記敘、議論、抒情、編故事.題目自擬,不少於800字.
4、讀下面材料,根據要求作文.（60分）
有這樣一則笑話,某電視拍攝現場,西施彈奏《思鄉曲》實在動人,連吳王夫差聽後都不由自主地贊嘆道：「此曲只應天上有,人間能有幾回聞?」一旁有人說：「這話似乎有點像杜甫的詩句.」導演說：「管他呢,也許吳王夫差讀過杜甫的詩吧.要不然,編劇怎麼會這么寫呢?」聯想到平時報紙、電視、名人出書的現狀,無錯不成報,無錯不成書,似乎習已為常.假如大家都負起責任……
請你以「責任」為話題,聯系現實生活中的實際,寫一篇文章.體裁不限,題目自定,不少於800字.
5、閱讀下面的材料,按要求作文.
吳先生畢業十年,盡管現在他已拿到國際認可的「項目工程管理」資格證書,但三個月前他應聘杜邦時,只有一張大專學歷文憑和在幾家外企擔任過工程經理的經歷證明.吳先生說,工程部經理對人的要求頗高,既要有技術、又要外語好,同時還要有很強的組織協調能力.由於是跨國大公司,待遇頗為優厚,想應聘這個工作的人並不少,博士、碩士都有,但最後還是他這個大專生勝出.為什麼?原因就在於「老外」更看重的是一個人的實際能力,而不是紙上的東西,這想必就是知名跨國公司的用人規則.
請以「能力」為話題寫一篇文章.可以寫你的經歷、體驗、感受、看法,也可以寫故事、寓言等.
要求：①文體不限.②題目自擬.③不少於800字.
6、閱讀下面的材料,按照要求作文.（60分）
在日常生活中,會遇到這樣的事：當某人接受某項任務時,往往會說：「試試看.」
誠然,試試看,並不等於成功在握,但是,不敢試或者不去試卻絕對預示著成功無望.因為無論多麼可喜的成功,第一步往往踏在「試試看」的跳板上.
事實上,我們中的許多人都有這樣的人生體驗,譬如：你曾勇敢地跨越一條寬闊的壕溝；你曾嘗試著解開了一道復雜的方程；或者你曾試著完成一項棘手的工作……可以說,我們正是從「試試看」起步,爾後一路風塵,跨越人生的山峰溝壑,來到青青的芳草地.
請以「試試看」為話題,自擬題目,文體不限,寫一篇800字左右的文章.
7、閱讀下列材料,按要求作文.
生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流.那麼,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以「真實的生活」為話題,寫一篇不少於800字的文章.文體不限,題目自擬
8、閱讀下面的材料,根據要求作文.（60分）
在不久的將來,中學生都將走向社會,社會和校園是兩個不同的世界,有人說社會是復雜的,有人說社會上充滿了機會.
請圍繞社會與校園的不同點,以「我眼裡的社會」為話題寫一篇文章.
寫作要求：
1）「我眼裡的社會」強調發表個人的觀點,觀點可以是成熟的,也可以是幼稚的,關鍵是言之成理.
2）可以發表議論,編述故事,抒發情感,寫法可以多種多樣.
3）文體不限,題目自擬,不少於800字.
9、閱讀下列材料,按要求作文.
生活中有浪漫、輕松,也不乏鮮花和掌聲；生活中有困苦、艱辛,也不乏險灘和暗流.那麼,在你的眼中,生活是怎樣的呢?請以「真實的生活」為話題,寫一篇不少於800字的文章.文體不限,題目自擬.
10、閱讀下面一段話,按要求作文.
有一名在德國的中國留學生,畢業成績優異,但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕.這位留學生很納悶.一個德國公司的老闆給他看了一份記錄,原來這位中國留學生在乘坐公共汽車時曾經被抓住過3次逃票.
請針對上述材料,選擇-個你感興趣的話題寫一篇文章.要求：體裁不限,不少於800字.
11、閱讀下面一段文字,按要求作文.（60分）
-個經歷過社會炎涼的企業家說：「人的尊嚴靠財富.」
-個經歷過冤案折磨的老年人說：「人的尊嚴靠法制.」
一個經歷過艱辛研究的學者說：「人的尊嚴靠知識.」
一個經歷過幾十年探索的哲人說：「人的尊嚴靠思想.」
看來,不同經歷的人,對「尊嚴」各有各的理解.你是如何理解「尊嚴」的,請以「尊嚴」為話題寫一篇文章,可以寫經歷體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等.
要求：①立意自定.
②文體自選.
③題目自擬.
④不少於800字.
12、閱讀下面的材料,根據要求作文.（60分）
世界著名企業家希爾頓說過：「許多人一事無成,是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄.一塊價值5元的生鐵,鑄成馬蹄鐵後可值10元；若製成工業上的磁針之類可值3000多元；倘若製成手錶發條,其價值就是25萬之多了.」
請聯系實際,以「潛力」為話題作文,題目自擬,800字左右.除詩歌外,文體不限.
21、我國有個考察團訪問韓國,參觀了韓國屈指可數的大財團現代公司.細心的參觀者發現,衛生間里每個抽水馬桶的水箱中都放有幾塊磚,十分驚奇.公關人員見到客人面帶異色,便笑著解釋：放磚是為了緩解水流速度,節約沖水量.節儉是現代公司事業成功的一大因素,請勿見笑.
要求：請以「節儉」為話題,寫一篇作文.①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
22、有人說生活是歌,有人說生活如麻,有人說生活是幸福的,有人說生活中的痛苦永遠多於快樂,你怎樣看待生活?
要求：請以此為話題,寫一篇800字左右的文章.①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
23、我們生活在大自然中.雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們的沉思；朝暉夕陽,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想.在沉思和遐想中,我們會有所感悟.
要求：請以「感悟大自然」為話題,寫一篇文章.①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
24、有人說成熟的標志是理智戰勝情感,有人說成熟的標志是遇事有主見,有人說善於給予愛是成熟的標志,有人說善於否定自己是成熟的標志……面對成熟的門檻,你對此有哪些思考?你認為成熟的標志是什麼?
根據這個話題,以「成熟」為題目,寫一篇文章.①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
25、在你的人生經歷中,總會得到別人的關懷,來自家庭的、學校的、社會的.想必你也一定關心幫助過別人.
關懷是一種人生態度,是一種精神品質,也是一種人生智慧.
要求：請以「關懷」為話題寫一篇文章,可以發表你的見解,可以記敘你的經歷,也可以表達你的渴望,書寫你的暢想……①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
26、大與小,長與短,上與下,正與反,進與退,榮與辱,美與丑,善與惡,寬容與狹隘,驕傲與謙遜……很多事物都是相對的,很多事物內部的關系也是相對的.
要求：請以「矛盾」為話題,聯系生活實際,寫一篇文章.①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
27、「酷」,原指「殘酷」「程度深」「極」……可如今,中學生中也流行起「酷」來：長相英俊的「酷」,打扮時髦的酷,冷峻陰沉的「酷」,模仿歌星的「酷」,學習優秀的「酷」.看來,「酷」已被賦予了多個意義.那麼,你是如何理解「酷」的呢?你周圍有哪些「酷」的人或事呢?你有哪些「酷」的經歷或感受呢?
要求：以「酷」為話題寫一篇作文,①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
28、材料：
生命有權自認為輝煌壯麗,生機竟是這樣的不可遏制.
生命就是這樣地被環境規定著,又被環境改變著.
生命正是要在最困厄的境遇中發現自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華.
要求：以「生命與環境」為話題寫一篇文章,①立意自定.②文體自選.③題目自擬.④不少於800字.⑤不得抄襲.
29、閱讀下面的文字,根據要求作文.
飛鳥因為有兩只翅膀才能高飛,火車因為有兩條鐵軌才能賓士.做人也一樣,既要有知識,更要有文化；既要精通數理化,更要懂得真善美；既要懂得學理,更要明白做人的道理.這才是一個既受過教育,又有教養的現代人.
作為中學生,由此你產生了哪些思考或聯想?請以「做人」為話題,或記敘經歷,或編述故事,或抒發感情,或發表議論寫一篇文章.
注意：（1）立意自定.（2）文體自選.（3）題目自擬.（4）不少於800字.
30、根據要求作文.
父母將我們引領到這個世界,人生的道路去要靠我們自己選擇,靠我們自己跋涉.面對人生,我們無法逃避.而人生是不出售來回票的,一旦動身,絕不能復返.因而,解讀人生,感悟人生,是我們必然的功課.