『壹』 小學生作文摔倒時描寫心情的句子
摔跤了，第一感覺，心突然重重的跳了一下，腦袋蒙的一下，等反應過來，自己已經專在地上了。屬慢慢的恢復知覺，感受著腳上（受傷部位）先是涼，但是馬上就有點熱熱的，動一動就是那徹骨的鑽心的疼痛。
絞痛，全身冰涼，迸沁著冷汗..這個貌似很嚴重~！
我還是堅持原來的觀點。。自己摔一下。
呵呵~！開玩笑，別生氣。。我也捨不得，讓妹妹摔跤，不行，一會我出門摔一下，回來給你寫個摔後感。。。
『貳』 小學生作文如何形容哭
我的眼淚老是從我的眼睛裡滾出來，有時候我不想難過，眼淚就流出來內了，弄的我心容里很難過。雖然我很不想這樣，但我常常這樣。因為我不僅膽小而且愛哭。
我除了在家的膽子大，想說什麼就說什麼，想做什麼就做什麼。在外面的時候，我就成了一隻膽小的兔子。什麼都不敢說，什麼都不敢做。
媽媽每天都會在我的書包里放幾個麵包，幾個糖果一盒牛奶。讓我下課的時候吃。我旁邊的同學經常要，我不願意給他，他就硬要。我又怕他又不敢告訴老師，就只好躲在吃。
家裡的人只要說了我幾句，我就會流眼淚，有時候還會大哭大鬧，一直到心裡不難過了，才會安靜下來。
這就是我，一個七歲的小女孩。雖然我膽小又愛哭，但是我讀書很認真，因為我現在讀三年級了。
我一定要克服膽小愛哭的缺點，做一個勇敢活潑的女孩。
『叄』 以「鼓勵」為題的小學生作文
從小到大，有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當我考試不理想時，爸媽就會鼓勵我：「不要難過，下次一定會考好的。」當我取得優異的成績時，老師就會鼓勵我：「你要再接再厲，力爭更上一層樓。」當我在人生的旅途中遇到挫折時，朋友就會鼓勵我：「人的一生怎麼可能是一帆風順的呢？跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。」
在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學生涯，邁進了中學的大門。
面對新的環境、新的老師和新的同學，我就像一匹小馬來到了廣袤的大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學好嗎？這么多同學，我能與他們都和睦相處嗎？
第一個星期，老師就對我委以重任——讓我當班長。盡管我曾有過幾年的「班長干齡」和工作經驗，但是說實話，我的心裡仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了——
同學們來自各個村鎮，彼此之間不甚了解，需要有一個「磨合」的過程；我在班裡並沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學們的話就顯得特別多，班裡嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。
班主任也發現了這一點。他找到我，鼓勵我說：「你是班長，不管誰犯了錯，都應該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強後盾……」
聽了班主任的一席話，我的心裡熱乎乎的，學習和工作的信心更足了。
「路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索」。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學們的期望，盡力把班裡的各項工作都做好。
『肆』 小學生作文我堅持練武術
說到武術，你是不是會想到成龍、李小龍等功夫大師呢？我也曾想當一名功夫大師，也想向他們一樣拍電影，所以我從小習武，武術是我最喜愛的一項運動。
練習武術不僅能強身健體，還能防身，有小偷爬進你家屋裡時，你可以用武術把他打跑，或者遇上了土匪、強盜，也可以抵擋一會兒，讓你身邊的人打110報警。武術其實還能預防一些慢性疾病，對心理健康有著很大的幫助，很多有著慢性疾病的人經過長期堅持練習武術，病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒，他堅持練習武術，一段時間後，他的腰不疼了，背也不痛了，腿也不再抽筋兒了，我爺爺的病完全好了！
我從6歲開始習武，已經持之以恆地練了3年多了，現在，我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作，多次在省市武術比賽中獲獎。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體，更培養了我自信的素質，還體驗到了成功的快樂。
記得有一次，我放學准備回家，突然來了兩個小男孩，和我長得差不多大，鼻子大大的，眉毛筆直筆直，臉上浮出一股令人害怕的神情，只見他們走向一個小女孩，二話不說就開始欺負她，並把她推倒在地上，我看到這一幕，連忙上前阻止，並把小女孩從地上扶起來，其中一個大個男孩質問我：「關你什麼事？」說完便使勁沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個空翻躲了過去，他們發現我會武術，便有些畏懼，我對他們說：「我不想傷害你們，請你們不許欺負人！」之後，我把小女孩送過了馬路才回家。
從此，我更加地明白，武術不僅能強身健體，還能伸張正義，真是一項極佳的運動！武術，我喜歡你！
『伍』 小學生關於堅持的作文400字怎麼寫呢
關於堅持的350字作文怎麼寫？來學習範文的寫作手法
懂的堅持是我們在學習生涯中一個難能可貴的品質，懂的堅持的同學更容易獲得成功。關於堅持這個題材的作文很容易出現在我們的考試里和日常的練習中，既然出現頻率那麼高，我們就要詳細的掌握其寫作手法，使得同學們在重要的考試中碰到這個題材可以得高分。
同學們如果再平常碰到不會寫的作文題材時，可以去vx搜熊大小學作文課里看視頻教程，有專門的視頻和數十篇範文來教我們怎麼寫好作文，同學們快去看看吧。
關於堅持題材的作文我們在寫作時要注意重點描繪出你所堅持的事件，以及詳細表達通過你的堅持，你從這件事情中得到了什麼，體會出了什麼道理。這樣就構成了整篇文章的前因後果，同學們要著重級的關於記敘文的四大要素：人物、時間、地點、事件。例如：
我開始絞盡腦汁地想著辦法，忽然，我一拍腦袋:『『奶奶不是經常用火柴做飯嗎?』』經我這么一點撥，弟弟也恍然大悟。於是，我們跑到廚房裡，偷偷拿了幾根火柴。然後把火柴頭捏碎，加在木槽里。我們又繼續用木棒來回搓動。不一會兒，小洞里冒煙了，火引子上也有一點火了。弟弟撅起嘴朝火引子吹了幾下，火終於燃起來了!我們不禁振臂高呼：『『耶，我們成功了!』』
通過這件事，我明白了一個道理：做事要有恆心，並且也要多動腦筋。現在正值我們精力最旺盛，記憶力最強的時段，也是我們學習的最佳時機。所以我們要持之以恆的搞好學習。為實現『『我的夢中國夢』』去努力拚搏!
接下來我向同學們舉一篇優秀的範文供同學們參考。
臨近傍晚，一隻白鴿在天空中盤旋，顯得由是高遠，開闊……
這一天，我卻生病了，走幾步就昏昏沉沉，好像下一步剛邁出去就會暈倒似的。經過一天的緊張復習之後，身體就開始吃不消了。一個小孩，看上去也就二三年級的吧，竟把我撞倒在地，我一個踉蹌，甩過笨重的書包，膝蓋彎曲重重地磕在水泥板上。那時候，我暗嘆自己倒霉，好在朋友幫忙拉起了我。就這樣，暈眩中的自己還不知道有多少體力支撐到家。好睏哪！好想睡上一覺再起來與病魔抗爭！太陽在落山之前變得很紅，它也在為我加油打氣，我怎麼可以放棄，再說終點離我只有幾步之遙了，也就再忍那麼幾分鍾的時間了。於是，我用了咬了咬冰涼的下唇，腳晃晃悠悠的跟著隊伍走，汗水浸濕了頭發，在臉上翻滾著，肆掠著，個個都讓我放棄。不行，如果我是這種輕言放棄的人，我早上早就哼哼著去衛生所了，何苦受這個罪。我用盡全身最後一絲力氣進了車里，摔坐在硬硬的車座上，汗水大滴大滴的滾落。窗外，紅紅的夕陽也正徐徐下墜，最後沒有了蹤影，不過，拖著它的那片雲彩卻被渲染成了火紅色，在西天邊際緩緩地流著。
在心靈上，放滿信仰，學會堅持。讓心靈在春天開滿一樹繁花似錦，在秋天抖落一地黃葉如金。
『陸』 小學生描寫場面作文
.……最令我難忘的還是到達軍營的第四個夜晚……
夜深了，很靜。
「嘟、嘟、嘟。」三聲清脆的哨音劃破了整個山谷的沉寂，也把我從夢中驚醒。是三聲！緊急集合！我隨手去拉燈繩。「別開燈！」不知那裡來的一聲提醒了我。緊急集合是不允許開燈的。
此刻，我們住的營房可「炸了鍋」。「嘿，我的衣服呢？」「手電筒，快給照照！」「現在幾點了，還沒睡好呢！」「甭羅嗦，只有三分鍾！」……「喂，回來，你穿的是我的鞋！」「嘩啦！」「床蹋了？」「嚷什麼，我把臉盆揣翻了！」……
這時的我，用熱鍋上的螞蟻來形容，是一點兒也不過分，好不容易胡亂套齊了衣服，背包卻怎麼也打不上，腦門上急出一層汗。打了拆，拆了打，折騰了兩三次就是打不好。心裡一慌連手指也給纏了進去。最後乾脆一咬牙，橫七豎八地給被子來個「五花大綁」，住往肩上一扛，跳下地，拖拉著鞋，沖出門外……
2.「司機中等身材，有四十來歲，黑胖胖的臉上留著短須，帶著眼鏡，一看就知道是一位沉著、熱情辦事果斷的好大叔。醫生說病情十分嚴重，把我們嚇得心驚肉跳，醫生說按醫院的規定，應馬上交錢，就可以馬上動手術，那個禿頭的中年男子幸災樂禍地說：『誰是他的父親，快一點去交錢，遲了就沒命了。』大廳里，小孩還躺在過道的長凳上，那個禿頭的中年男子對司機嚷道：『你是孩子的他爸，還不趕快去交錢。』司機毫不猶豫地把身上唯一的一百一十無錢交到收費室，這些錢卻只有醫院搶救費用的四分之一，還要三百三十，這下人群里炸開鍋了，小學生中的一個高個頭的女生說：『我們也湊著交錢。』圍觀的小學生都把買早點的錢拿了出來，一下子。捐錢的人猛增，門診部被圍得水泄不通，唯有那個禿頭的中年男子不給錢，一個個頭很小的小朋友幼稚的問：『胖大叔，您為什麼不獻點兒愛心呢？司機也跟著問：『大家都出了，你為什麼不出點？』中年男子瞟了司機一眼，輕蔑地說：『我是下崗工人，誰向我獻愛心。快點回去找三千美金，免得留後遺症。』突然，一個高個子的女同學忽然尖叫一聲：『他是我單元樓的王大叔，是個包工頭，天天在陽春灑樓請你的哥們吃喝玩樂，打牌追豬，每次都是上千無的消耗……』一番話駁得那個禿頭的中年男子啞口無言。時間一秒一秒的過去，受傷的小孩忽然尖叫一聲，一口鮮血從嘴裡噴出，灑在地上。這時醫院的陳院長把自己的一百元也捐了出來，在場的醫生感動了！護士感動了！病人也感動了！人們紛紛解囊相助，一下子就有千元以上，禿頭的中年男子冷笑一聲，對司機師傅說：『你的小孩有救了。』護士們都忙了起來，推著手術車，飛速的奔向急救室，護士們你打針，我療針，她洗傷口，小孩的血止住了，傷口上一共療了八針。那個中年男子一搖一擺直到病床前對那位師傅說：『你的孩子有救了。』『是嗎？』司機回答『每個有良知的人都是他的父親！』禿頭的中年男子望瞭望小孩，他驚呆了，那竟然是他的孩子，他自愧不如，一屁股坐倒在地上。嚎啕大哭起來：『濤兒……濤兒……你……你……』。」這里不管是司機，還是禿頭的中年男子，還是醫生護士、學生，都在關心被撞傷小孩的病情。作者通過著力描繪禿頭的中年男子對小孩的消極態度，司機、醫生、護士、學生對小孩的熱忱相助，使全場所表現的一種有悲有喜，有憂有憤的氣氛.」
『柒』 需要一篇小學生堅持不懈的作文
,..Eachpersoninhisownwaycansee,hear,touch,taste,andthinkforhimself.Eachcanbeasignificant,thinking,aware,--awinner.
..Authenticity(n.可*性真實性)is.Theauthentic(a.真正的可信的),beinghimself,andbecomingacredible(a.可信的),responsive(a.響應的)person.(a.史無前例的)uniqueness(n.唯一).
.'tpretendtohavealltheanswers.Helistenstoothers,evaluateswhattheysay,butcomestohisownconclusions.,heisnottotallydefined,bound,orawed(v.敬畏)bythem.
Awinnercanbespontaneous(a.自發的出自自然的).Hedoesn'thavetorespondinpredetermined(v.預定,先定),rigidways..Awinnerhasazest(n.熱心熱情)forlife.Heenjoyswork,play,food,otherpeople,andtheworldofnature...
,hecanalsopostpone(v.延遲)enjoyment....
..Heisconcerned,.,..譯文
天生我材必有用
每個人生來就是一個先前從未存在過的嶄新的個體.他在人生中成功立業的能力與生俱來.每一個人都可以以其獨特的方式觀察,傾聽,觸摸,體味和思索大千世界.每一個人都可以憑自己的努力成為一個有價值,有頭腦,有感悟和有創造性成就的人,即成功者.
成功者的潛質各不相同.成就並不是最重要的,活得真實才是.一個真實的人通過了解自我,堅持自我,使自己成為值得信賴,樂於回應的人來體驗真實的自我.他實現前所未有的獨特的自我,同時也尊重他人的獨特性.
成功者不憚於獨立思考,也不憚於獨立運用知識.他能夠區分哪些是事實,哪些是觀點,同時並不宣稱洞察一切.他傾聽他人的意見,琢磨他們的話語,但自行作出結論.他可以欽羨,尊重別人,可是他決不為他人所局限,所束縛,不會對他們敬若神靈.
成功者怡然自得.他無須以既定的,僵硬的方式作出回應.一旦情況改變,他會相應地變更計劃.成功者對人生充滿熱忱.他享受工作,玩樂和美食,欣賞他人並鍾愛大自然.他享受成功的樂趣而問心無愧;他分享他人的成就而心無芥蒂.
成功者可以自由自在地享受人生,還可以延緩這種享受.為了未來的向後更加豐厚,他可以在時下約束自己.追求自己的目標,他無所畏懼,但總是行之有道,不逾規矩.他不會為了自己的安全感去控制他人.
成功者關注世界,關注他人,對於社會的普遍問題,他從不置身事外.他有一顆關注的心,同情的心,全身心致力於提高生活的質量.即便在本國或國際間發生為難之際,他也不會感到無能為力.他竭盡力之所能,使這個世界成為更加美好的地方.
『捌』 求關於珍惜、影響、理想、讀書、毅力（恆心，堅持）的作文共五篇，急求。要初三水平的，小學水平的就別來
珍惜作文600
每個人都只有一次生命權，爸爸媽媽把我們生出來，把我們養大，是多麼不容易啊!而且還有疼愛我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發生意外，他們豈不心碎?所以，我們要珍惜生命，提高安全意識，使我們及我的家人幸福快樂。現在，我給大家講講吧
首先，我希望大家遵守交通規則，居調查每年死於車禍的兒童平均有18萬以上，這是多麼龐大的數字啊!這些祖國的花朵還沒對社會做出貢獻，就死於非命，他們的家人該多麼痛苦啊!但我們只要遵守交通規則，大部分就可以避免了，而有些同學圖快，就翻護欄，結果被飛速行駛的汽車撞死了。所以，我們要過馬路應該走斑馬線，還有，不能乘坐超載車輛。我記得有一次一輛超載車，在馬路上因為剎車失靈，沖入河中，車內的人無一倖免。不騎自行車上學，，不在馬路上嬉戲打鬧，筆者就有過被車撞過，幸好我只是腳被壓過去，不過，還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有，要提醒爸爸媽媽在騎車或開車時不要超速。我希望大家多一點快樂和健康，少一點痛苦和悲傷。
還有就是較小的同學會玩一些有危險性的游戲，如：跑跑抓。特別在家裡、馬路上玩是萬萬不可的。上次，筆者我的弟弟在和他同學玩時，不小心摔了一下，結果，把手給摔骨折了，我們全家人天都沒了笑容。我嬸嬸花了500多元，把我弟弟醫治好了，可這多不值得：費錢又費心，更重要的是，使筆者我叔叔、嬸嬸擔心與傷心了。筆者我的同學上個星期體育課因為沒做准備活動，把腳踝弄傷了，兩天沒去上課。我要說的就是：「希望大家運動前要做准備活動，准備好專門的運動鞋，避免受傷。」
好了，筆者我要下了。我希望大家提高安全意識，相信你和你的家人會更開心、快樂、健康。
在他們的影響下
各具千秋的特長，參差不齊的個子，婀娜多姿的身材，美貌的容顏，不服輸的性格構造了多姿多彩的072班.在他們身上，我漸漸地改變了自我。
籃球精英
「我參加，我參加……」看！又是大個子在那踴躍的報名，看樣子就是該舉行籃球比賽了！
「接招」體育老師將籃球拋向上空。「看！」大個子一躍而起，先給籃球來了個「下馬威」。球只好乖乖的跳到大個子手中，心服口服的聽他的命令。「哇塞！太棒了！」隨著同學們的驚訝，大個子來了個「百里投籃。」「搶呀！搶呀！……」其他班同學都茫然了，大個子拿這球愛不釋手的玩弄著，其他同學使出了吃奶的勁兒，拚命的搶著籃球，可大個子仍然輕而易舉的玩弄著。「為班級的榮譽而戰，拼了……」在他一句話之下，我們以勝利告終！
「籃球精英，體育明星！」的確如此，「大個子不愧是大個子」加上自己的積極，為班級榮譽拼搏的精神，勝利也只會屬於我們！
看到他的積極，頑強的拼搏，讓我回想到了曾經的那一幕：
「越野賽過幾周就舉行，學校要求每班10男10女，現在咱們班女生選出了9名，還差一名，你們看，咱們讓誰去最合適？」老師站在講台上下達著命令。同學們在下面左看看右看看，填充空缺的一人。「來，讓穎試試吧！」一句話否定了我的想像。剎那間，心好像要跳出來，劇烈而疼痛，臉嚇得煞白。當老師讓我站起來回答時，羞澀的我站起來「嗡嗡」了兩聲「老師，我不去……」可老師還堅持讓我試一試。在我看來，對手很多，而自己的成績不如別人，自卑心理油然而生，總感覺自己比不上別人，便從心底里想放棄比賽，總抱著跑「倒數第一」的「希望」等待著比賽……
在這漫長的等待過程中，舉行了一場籃球比賽，他的積極，頑強的拼搏，讓我從心底里佩服，總想讓自己也嘗試嘗試那是啥滋味，結果又如何。同時，他的表現給了我作為一名女生前進的動力，讓我有了抓緊訓練的信心，於是每天早晨很早就起床開始訓練，從那次起一直堅持到了比賽那天，結果以第五名的名次勝利告終。
他表現出來的精神在我成長的道路上邁下了深深的一腳，讓我從羞答答的小姑娘一下子成熟了很多，知道了在比賽中為班級頑強的拼搏。
在大個子的影響下，讓以前羞答答的我學會了做事的積極，讓以前無動於衷的我學會了頑強的拼搏……
金筆「先生」
金筆「先生」雖然戴的是500度的近視眼鏡，盡管心靈的窗口被裝上了兩塊玻璃，但卻擋不住她眼中那熱情歡快的光芒，筆下那栩栩如生的動人形象。
一提筆，有時歡喜，有時憂；有時把你諷刺的無臉見人，有時則誇大其詞的贊美。真是讓人哭笑不得！這便是我班的著名作家——金筆「先生」。
「金筆『先生』又有大作了！」剎那間，人山人海，摩肩接踵。以每秒3*10的5次方千米傳遍了四面八方。愛寫作的她常常有大作，處處是新聞。每一件新鮮事便在她的筆下刻畫的生動形象。
「海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。」現在，在她的筆下容納了各種各樣性格的人，「大度」永遠的掛在了筆尖上，每一位丹青之手佩服的五體投地。
看到金筆「先生」對寫作的眷戀，執著與認真仔細，讓我再一次反省了自己，「為什麼只知道傻獃獃的做著沒完沒了的數學題，為什麼只對數學如此的痴迷，為什麼不大膽的張開嘴與大自然與周邊的同學們親密接觸，為什麼不大膽的說一口流利的英語？」從此，就開始練習寫作，練習寫作與認真仔細、執著。漸漸的在金筆「先生」的影響下，愛上了寫作，從那以後我也將自己內向的性格一點點改善，試著張嘴與同學們交流，性格完善了許多，永久的打開了心與心之間的門戶。
金筆「先生」，我贊美，我佩服！
我愛你——金筆「先生」
在他們的影響下，我有了與人相處的勇氣，有了戰勝困難的力量，有了一顆寬容，越納，欣賞別人的「大度之心」！在他們的影響下，永久的告別了以前的我，讓我煥然一新，打開了心靈，放眼望去！
我的理想---醫生
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
—————摘自《雷鋒日記》
親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想像，簡單的說自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮斗的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術台工作時，占長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻說：「手術台是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！」是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！有人說，醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴著厚厚的口罩，穿著沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒著對被感染病毒的危險在隔離區里忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰斗中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰斗的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘……
科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光
我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋；我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙……
打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。置身於書中，我會知道「上下五千年，縱橫八萬里」；我會知道「改革開放不容易，中華民族望富強」；我還會知道「我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任」……書，不僅能讓我們學到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學習過後，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄雲外。但是，也不要過於迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。
我最喜歡讀書，不僅僅因為書是一個五彩繽紛的世界，還因為書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟著導游――知識小魚去漫遊了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼；然後走進《水滸傳》里向李逵、武松等問好；在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢！告別了《紅樓夢》，我們又到《西遊記》里拜孫悟空為師了……怎麼樣，書是不是也讓你開闊視野？
我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我「忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空」；它教會我「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」；它還教會我「世上無難事，只怕有心人」……是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。
我有一盆仙人球，它全身是刺，身體是橢圓形，再加上一根根直溜溜的小刺，活像一隻可愛的小刺蝟。仙人球的樣子的確奇特，它既沒有牡丹的雍容華貴，也沒有茉莉的芳香四溢，更沒有水仙的婀娜多姿，但它確有一種頑強的生命力。
聽大人們常說仙人球是長在沙漠里的，它十分堅強，即使一個月不給它澆水，它照樣能生意盎然。
說得不錯，這些天一直下雪，天氣又十分寒冷，我都忘記了仙人球的存在，當我發現它時，它身上鋪著一層雪，瘦弱的站在那，好像快死了，我為它感到可憐，不禁感嘆到：「可憐的仙人球，死了！」
我抱著這盆仙人球，對媽媽說：「它死了！你瞧它，都枯了！」「沒有，它還堅強的屹立著，你瞧！」媽媽把仙人球的雪撲了撲後對我說：「看，它還是這么綠，只不過被雪包裹著而已。！」 整個冬天，這盆仙人球依然無聲無息地生長著，任憑嚴寒侵襲，乾渴熬煎，卻安然無恙。
是啊，人不也是這樣嗎？一個人有了困難，就像這被包裹住的仙人球，只要你能堅強的屹立著，永不倒下，還有什麼困難不能克服呢？連這怕冷的仙人球也能拔開白雪見碧綠。何況是我們呢？
想起小時候，我在學書法，那時我沒有一點堅強的毅力，遇到困難總是退縮。一次練習時，我怎麼練也練不好這用毛筆寫的「龍」字我放棄了，把毛筆在紙上亂圖了一番後就回到屋裡看電視。我退縮了，我被這重重的雪壓倒了，也並沒有想站起來。我放棄了，這多不應該啊，我要是用我的堅強把這雪推
開，大好的光明，就在我眼前，而我卻放棄了。
真的，我要學習仙人球精神，無論風吹雨打，我都會記住，陽光總在風雨後，風雨之後有彩虹。以前我最歡讀書，現在仍然喜歡讀書，今後我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友！我要告訴大家：「我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友！」
提醒一下：標點符號有點錯！！！高一水平行不行
『玖』 題目為堅持不懈的作文怎麼寫小學生
堅持不懈
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹！」每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：「今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！」我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：「加油，加油！」我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：「你得了第一，祝賀你！」老師走了過來，豎起大拇指說：「幹得漂亮！」頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
六
「成功」的嘗試450字
翻開那本厚厚的筆記本，有一頁令人哭笑不得的快樂扉頁，它記載著我那次成功的嘗試。
那時，我才上一年級。記得那是一個雙休日，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人在看搞笑版的《西遊記》。忽然，電視裡面說道：「這個仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水裡泡九九八十一天，才能成為仙丹，吃下去可長生不老，醫治百病。」聽了這話以後，我心動了，於是我也嘗試著製作起「仙丹」來。
我拿出一個生花生，打開煤氣灶。以「百米沖刺」的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到「九九八十一天」，等了將近十多分鍾，我便小心翼翼地關掉煤氣，馬上去拿。可是，沒想到的是，花生竟是如此燙，差點把我的手給燙傷了。於是我「將計就計」，拿起夾子把花生夾了起來。望著那顆黑糊糊的花生，我犯難了，我記得「仙桃」烤了不會變黑的啊？我琢磨了幾分鍾，心想：「管他呢，飽受了火的折磨之後，還要接受冰水的洗禮」，我邊想邊把顆黑糊糊的花生放進冰箱里。
哎，可憐的人心啊，可憐「天涯淪落人」啊！一天，兩天過去了，也就是大約49小時60分鍾後，新鮮的焦花生出爐啦！我馬上取出冷冰冰的焦花生，不分黑白就望嘴裡送。啊，真冰啊！過了一會兒，又變脆了，還帶點苦的味道。「仙丹就是不一樣啊」，我心想，「這下子，我能長命百歲了」。
這真是一次成功的嘗試，真讓人難以忘卻。
六
『拾』 選擇堅持 小學作文 600字
"堅持」多麼動聽的字眼，多麼崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那麼地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。於是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水並沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關於英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。於是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然後等下課後，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：「一切都由你自己決定。」
現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以後，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天！