㈠ 高中作文時代改變了自然800字
走進自然,讓我欣賞到"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻;走進自然,讓我領略到"遙知不是雪,唯有暗香來"的寧靜致遠;走進自然,讓我體會到"大漠孤煙直,長河落日圓"的悲壯雄美……
走進自然,觀察山的剛武,水的柔情.漫步在家鄉的小路上.遠處是層層疊疊的山巒,山巒互相擁抱.就像一個個醉倒的老翁,不知沉睡了多少年.站在路旁向山巒眺望：一處深色、一處淺色.那深深淺淺的綠彷彿在跳動,在高呼.家鄉的水是溫柔的,不知從何處來，又往何處去,只在邊上留下一彎一彎的足跡.微風吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對路過的人微笑、眨眼.水流過每家門口,流過田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景.捧一把水洗臉,頓時讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的剛武,水的柔情.
走進自然,品味自然留給我們的哲理.如果你從未見過螞蟻搬家,那麼你就不能體會團結的力量多麼的強大.當你目睹這一隻只「小不點」把比自己身軀龐大幾十倍的食物抬起來時,你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇.如果你從未思考過落花化土的場景時,那麼你就不能看到無私奉獻的精神有多麼的高尚.當一片片花瓣隨風飄落,結束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養.奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇.如果你從未想像過滴水的毅力,那麼你就不能讀懂堅持的決心.當一滴一滴水打在岩石上,當岩石逐漸被滴穿時,你不得不佩服滴水的偉大.大自然的神奇.走進自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理.
走進自然,能感受到山之剛、水之柔;走進自然,能感受到哲理無處不在;讓我們一起走進自然吧,讓我們的身心與自然一道,在天與地之間融合……
㈡ 高中作文 關於走進自然
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經意間一回頭，便目睹了她的芳容；你是那意氣風發的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑；你是那夜暮里走來的老人，讓人稍稍湊近，便感知了你的莊重。
大自然的勃勃生機讓我羨慕，大自然的鳥語花香讓我嚮往，大自然的累累果實讓我渴望，大自然的冰凍白雪訴說著純真的情絲……
春天，走進大自然中，萬物恢復了生機，小草眯著還未睜開的眼睛，輕輕地伸出自己嫩綠的小腦袋，還一個勁地嗔怪風姐姐為何要來得這么遲，小鳥們也都從南方飛回來了，樹媽媽高興地讓小鳥們在自己的懷抱中棲息，土地爺爺望著這熱鬧的景象，開心地笑了，還趕緊催促大家要努力，不要浪費春光，於是大自然的小夥伴開始工作了。
夏天，走進大自然中，烈日當頭，大地被照得白亮白亮，周圍一片寂靜，本以為拋棄了理想的種子，便不用承擔責任，遭受炎熱，可還是令人失望。忽然看到地上的一群群螞蟻正努力搬運著一條青蟲。也許由於天氣的炎熱，青蟲體積龐大，螞蟻搬起來很吃力，但他們一刻也沒有停，一直這樣努力著。我忽然若有所思，立即跑到我家的農田裡，頂著烈日，給我的那些心愛的小苗施肥、澆水，任汗水浸濕了我的衣服，可心裡是甜滋滋的。
秋天，走進大自然中，樹上結滿了果實，經過了一年的努力，終於有所收獲。我跑回田間，看見金黃的稻穗，心裡有種說不出的喜悅，捧著那飽滿的穀粒，彷彿那是新生的自我。自己的努力沒有白費，我忽然明白：只要肯付出，就一定會有回報。
冬天，走進大自然中，已到了日暮了，霞光柔柔地照著大地，寒冷的風呼嘯著，樹上堆積的雪簌簌地往下落，整個世界晶瑩剔透，銀裝素裹。無意中，我看到了一枝梅，愜意的笑容寫滿了她的臉：笑自己穿越寒冷後的勝利，笑自己在厚積後有一種完美的勃發。
走進大自然，你會領略心靈最美的風景。
㈢ 與大自然悄然相逢作文
與春天悄然相逢來源
晨起,清風入室,盈盈盪漾.母親指給我看蘭草葉尖上垂掛的露珠,一臉欣喜.
春來人間,輕舞飛揚.一夜之後,迎春花竟相綻放,明黃深綠,鑲嵌如畫.春光輕柔地浮泛,它有著孩子一般的天真,笑容透明.
天空變得純澈,密葉間草地上鳥聲正濃,陽光下的蝶與蜜蜂,留戀花蕊中初戀的味道.空氣中充滿了春天發酵的味道,甜柔而美好.就這樣與春天相逢,它卻羞澀地丟下一路花香,逃循而去.
陽光靜靜流淌,照臨每一個偏冷的角落.一夜寒露,這溫柔的愛意,如同一道聖旨,在未盡的淚光中抬起頭.
風也伴著一同到來,細碎的足音,從身後迅速襲來,將一把溫香的陽光,捧到面前.
這個季節,怎能錯過.
於是,腳趾頭在某天清晨醒來,也開始蠢蠢欲動.
㈣ 與大自然親密接觸作文500字
與大自然的親密接觸
在不知不覺中，樹上的枝頭隱隱約約地開始萌芽，我感到春的腳步匆匆了，彷彿就在眨眼的一瞬間。
——題記
「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」春回大地，萬物復甦，萬分期待的春天，重生起點的春天，充滿希望的春天，在太陽冒出地平線的一瞬間，來臨了！
原野上、道路旁、枝前枝後，那一顆顆、那一排排的樹，高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無論是被凜冽的寒風颳得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著樹葉的繁枝，因為春都悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的，或淺黃、或淺綠，或微微露出點粉色。
不覺眼前出現了「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕子啄春泥。」的美景，鳥兒嘰嘰喳喳飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬鬆的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，清脆的鳥硬在耳邊不停的響起。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出一曲充滿生機的樂曲，心情不僅豁然開朗。
我愛這個季節，我愛大自然，愛他的嫩綠，真是這種綠的色彩，才讓我覺得他富有那種重生的氣息。
春天推出了一切，愜意的笑著。春，把最美的生命留給人間，也把最好的祝福留在了人間。春……
我與大自然的一次親密接觸後使我愛上了這個令萬物復甦的季節。我願意做這春季中的一片嫩葉。
㈤ 求一篇高中作文『來自大自然的啟示』800字
你看過山嗎？山是偉岸的。你看過海嗎？海是寬廣的。我一直認為，人能在大自然中領悟很多。大自然中蘊涵著人生的許多哲理。就像月亮，月圓月缺代表親友的團聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現了為生存而合作互助。看過獨自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團結，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看那日出日落，彷彿剛剛旭日初升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放，又萎謝了。若是說落花殘葉曾代表一個個絢麗的生命的結束，那麼，它實在太短促了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的乾枯！蝶兒在一季熱鬧的夏後，也會僵死在花兒的冷香里。
生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恆，不是嗎！
大自然的啟示作文素材
日本的科學家從螞蟻覓食中受到了啟示.他們開發出一種大規模集成電路,模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運食物,從距離最近的"食物源"順次向"蟻巢"源源不斷地輸送信息.根據這種新的信息處理方法,人們很可能開發出一種新型計算模式的計算機呢.
人類從大自然中得到的啟示還有很多.比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發明了飛機;從茅草劃破手指,發明了鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自獨特的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘.
大自然給我們的啟示有很多,其中有一種蛇叫響尾蛇,它有一種紅外線的眼睛,人類通過這種蛇的眼睛,研製出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導彈,它的名字叫響尾蛇導彈,因為人類是仿照響尾蛇眼睛製造出來的,所以命名為響尾蛇導彈.
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣,能用"熱眼"准確無誤的跟蹤敵人,直至把敵人摧毀.因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來判斷敵人的位置,飛機,戰艦,坦克等這些東西,響尾蛇導彈都能准確無誤的命中.法國研製的機動式低空近程全天候地空導彈.主要用於對付低空,超低空戰斗機,武裝直升機,以保衛機場,港口要地,也可用於對付巡航導彈.導彈長2.94米 ,彈徑0.156米,彈重84.5千克,發射筒長3.02米.戰斗部採用破片聚焦型,總重13.9千克,殺傷半徑6～8米.動力裝置為單級固體火箭發動機,制導方式為全程無線電指令制導,作戰半徑500～8500米,作戰高度50～3000米.導彈具有半越野機動能力.
五彩的蝴蝶錦色粲然,如重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,其後翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍.科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防禦帶來了極大的裨益.在二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防禦設施.蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝.因此,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹,為贏得最後的勝利奠定了堅實的基礎.根據同樣的原理,後來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中的傷亡.
蜂巢由一個個排列整齊的六稜柱形小蜂房組成,每個小蜂房的底部由3個相同的菱形組成,這些結構與近代數學家精確計算出來的――菱形鈍角109.28』,銳角70.32』完全相同,是最節省材料的結構,且容量大,極堅固,令許多專家贊嘆不止.人們仿其構造用各種材料製成蜂巢式夾層結構板,強度大,重量輕,不易傳導聲和熱,是建築及製造太空梭,宇宙飛船,人造衛星等的理想材料.蜜蜂復眼的每個單眼中相鄰地排列著對偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太陽准確定位.科學家據此原理研製成功了偏振光導航儀,早已廣泛用於航海事業中.
蜻蜒通過翅膀振動可產生不同於周圍大氣的局部不穩定氣流,井利用氣流產生的渦流來使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飛行,還能向後和左右兩側飛行,其向前飛行速度可達72km/小時.此外,蜻蜒的飛行行為簡單,僅靠兩對翅膀不停地拍打.科學家據此結構基礎研製成功了直升飛機.飛機在高速飛行時,常會引起劇烈振動,甚至有時會折斷機翼而引起飛機失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飛行時安然無恙,於是人們仿效蜻蜒在飛機的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動這個令人棘手的問題.
跳蚤的跳躍本領十分高強,航空專家對此進行了大量研究,英國一飛機製造公司從其垂直起跳的方式受到啟發,成功製造出了一種幾乎能垂直起落的鷂式飛機.現代電視技術根據昆蟲單復眼的構造特點,造出了大屏幕彩電,又可將一台台小彩電熒光屏組成一個大畫面,且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個特定的小畫面,既可播映相同的畫面,又可播映不同的畫面.科學家根據昆蟲復眼的結構特點研製成功的多孔徑光學系統裝置,更易於搜索到目標,已在國外一些重要武器系統中應用.根據某些水生昆蟲的組成復眼的單眼之間相互抑制的原理,製成的側抑制電子模型,用於各類攝影系統,拍出的照片可增強圖像邊緣反差和突出輪廓,還可用來提高雷達的顯示靈敏度,也可用於文字和圖片識別系統的預處理工作.美國利用昆蟲復眼加工信息及定向導航原理,研製了具有很大實用價值的仿昆蟲復眼尋的末制導導引頭的工程模型.日本利用昆蟲形態及特性開發研製了六足機器人等工學機器和建築物的新構造方式.
㈥ 求一篇800字的《來自大自然的啟示》高中作文 要緣事析理的議論文~
剛剛下過雪的林子是披上了銀麾的將軍，沉寂而肅穆。腳踏在雪地上的吱吱聲，是林子里的唯一聲響。當林子里的雪漸漸的融化開來時，往日的熱鬧也就漲了起來。
記得在物理中學過，雪後的萬籟俱寂，是由於雪層的獨特膨鬆結構可以吸聲。於是，萬種聲響就容納在寬廣雪白的胸懷里。這是不著痕跡的默默容納——他的面容依舊平靜而安詳。在中國歷史上有一位宰相，名叫黃英。曾有人在他的背後說過很多壞話，於是就有好事者將那些話與那些說他壞話的人統統告訴了黃英。可是他聽了之後，只是淡淡一笑，便沒了反應。雪的胸懷都納了碎語閑言。
望望那高山，山間的花草蟲魚鳥獸占據著山的每一寸肌膚。大山無言，只是承受，只是接納。於是，各種生物繁衍起來，各種生命靈動起來，山活了，這是山的胸懷，就像經歷過苦難、傷痛、歡欣、背叛、遺忘，卻依舊不言苦，不言痛，依舊懷著對生活的熱愛，從而擁有一個精彩的人生。張祥青，他在唐山大地震中失去雙親，成為孤兒。為了創業，他撿垃圾、賣豆腐、收破爛、建鋼廠。什麼苦都吃過，但他始終都懷著希望！最終成了一位身價130億的富翁！山的胸懷都嘗了苦辣酸甜。
再看看晶瑩澄澈的水吧，水真是個奇妙的東西。這也是為什麼當人們發現了它之後而選擇一個吹口哨的口形念出它的音節。在水中洗洗手，手中的污垢漸漸消散，可手的周圍的水卻渾了起來，但一會兒之後，它又澄澈如初了。地理學上說，這叫水的自我凈化能力。是的，水有這個能力。它的胸懷使污質而潔，使雜質而純。水的胸懷都滌了污垢雜質。
這就是大自然的胸懷，孕育著生靈，包容著生靈，凈化著生靈。
世界上的事情大都紛紛擾擾，若有雪的胸懷，淡然了之，付之一笑，給自己一份寧靜。
世界上也有很多苦痛及煩惱，若有山的胸懷，沉默不言，佇守希望，給自己一個精彩的人生。
世界上也有許多醜惡與濁臭，若有水的胸懷，懷一份善，一份純，除一點惡，一點雜，給人們一點安定。
大自然的胸懷無處不在，就藏在這天地山川之間。大自然的胸懷，你可有否？讓我掬一捧山泉，觸碰這大自然的胸懷。
然給了人類許多啟示，它就是人類最早的「老師」。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出遊時能快點到達目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位「老師」，就想都不敢想，更別說發明、創造了。正因為有了這位「老師」，人類才得以大膽想像，並不斷地去發明，創造。
大自然，人類的「老師」，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的「老師 回答者： iop13200 | 二級 | 2011-4-4 15:48
比如，風一吹過，蒲公英在藍天中飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈，人們通過它隨風飄動的特性，發明了降落傘，這樣，人們操作著降落傘在空中往下跳時，就不會受傷了。
還有些是通過動物的啟示獲得發明的。比如馬跑得非常快，人類就想：要是能發明一樣比馬跑得還快的機器就好了。時光飛逝，隨著科學技術的不斷發展，人類就發明了汽車，讓我們出遊時能快點到達目的地。人們還模仿鳥類的飛翔發明了飛機。那時，如果我們要去很遠的地方，坐汽車根本就不夠快，人們望著天空中翱翔的鳥兒想：要是我們能飛就好了。人類又發明了飛機。
人類是聰明的，可我們如果沒有大自然這位「老師」，就想都不敢想，更別說發明、創造了。正因為有了這位「老師」，人類才得以大膽想像，並不斷地去發明，創造。
大自然，人類的「老師」，正因為有了它，我們的生活才不再枯燥、平凡，我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩！大自然，你是人類的「老師 回答者： TTYZAA | 一級 | 2011-4-4 16:18
春天的薔薇在牆下一叢叢地蔓延開來，把滯留了一冬的暮氣淡淡地消散在暖風之中。碧翠欲滴的鮮綠從圍牆上瀉下，迎著柔和的晨暉，讓陽光把一縷一縷的祝福綉在墨綠的葉上；隨後，一朵朵淡粉色的薔薇警惕地叢中探出身來，一簇簇，爭先恐後地想世界袒露自己的熱情與喜悅。
我驚訝自然賦予如此動人的花兒無窮的火力，以充沛的生命力安排屬於自己的「曇花一現」，書寫自己短暫的青春年華，用活力填滿屬於自己本就不多的時間。人生又豈不該如此？生命中的金色年華僅寥寥數年，當然應該以蓬勃的活力來填補自己的空虛，袒露自己的生活熱情，擁有一個為拼搏而奮斗的青春！
夏日裡的一棵路旁的小樹，在狠毒的陽光的炙烤下，挺起筆直的軀干，伸出被曬得有些頹廢的葉子，盡管被強烈的紫外線照射著，但是就那麼筆直地站著，愫然像一位風姿翩翩的紳士。
我驚訝大自然賦予小小樹木這樣的忍耐力，忍受著陽光的炙烤，飽經風吹雨打，正因為這樣的忍耐，才逾顯堅強，才幹在磨難中成長。人生在世，該忍則忍，不必為雞毛蒜皮而斤斤計較，學會忍耐，心胸才更寬闊，才會擁有「忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空」的胸襟！
雨，淅淅瀝瀝地下，似乎下得永無止境。地上的雨水匯成涓涓細流，蜿蜒到遠處水天交融的那條線上，似乎它很有自信地背負起「潤物無聲」的重任。
是的，水可以凝成冰雪亦可以化為雲霧。假如因為失去自信，而甘願成為一泓死水，那麼付出的代價就太無所謂了。人生是一條單行車道，不可能回過火來重走，某些機遇卻常常改變人生軌跡。抓住機遇，要很自信地抓住機遇，相信自己會主宰命運，自信地告訴自己：我必定能完成「天降大任」。
人生的輝煌與黯淡，平凡及巨大，有時也就在一剎那。決議一個人一生以及整個命運，有時只是在一瞬之間。學會拼搏，學會寬容，學會自信，學會捕捉機遇，成就你的人生，就此改變你的人生軌跡。
大自然神秘而美麗，大自然給人的啟示更是多不不勝舉。然而，人類正在破壞大自然，環境目前正遭受人類的破壞，空氣污染，水污染，生態浩劫，危機四伏。
大自然的平衡是一種很復雜、微妙的系統，隨著氣候的變化、新生物的進化形成、動植物的入遷新地區等而不斷受到變化。但是，這種變化在過去太多時間是極其緩慢的。而今，由於人類的出現快速改變大自然的變化形式。
試想一想大自然，生活在我們身邊的樹木花草，各處的大森林，它們每時每刻都在通過他們體內細胞的細胞質中的葉綠體，進行光合作用，釋放出人類呼吸必有的氧氣，供人類來使用，再勞累，它也毫不抱怨而停止了工作。它只會默默地付出，不求回報。而人類呢，我們當中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木，無節制地浪費水資源；為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體，他們根本沒有考慮大自然的感受，只顧著有大筆的錢財。若是兩個角色互換一下，如果大自然去折磨人類的時候，人類會怎麼想？若是考慮得更深遠一些的話，人類是在斷送自己的路！為什麼？因為貪得無厭的人類有一天把樹全砍光了，把干凈的水污染完了，沒有了綠葉，就無法去進行光合作用了，大氣中的氧氣就會急劇減少，大氣中的二氧化碳就會上升，沒了干凈的水源，人類連生存都成問題。二氧化碳還會使兩極的冰川融化，冰川融化後，海平面就會上升，海拔低的國家就會被淹沒，大陸的面積也就縮小了。
人類！請保護我們的大自然吧！別忘了，全球氣候異常不是已經在啟示我們人類要和大自覺和諧共處嗎？
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧！
人類發明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？於是人類想到可以發明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇「咕咚、咕咚」兩下就沉下去了，怎麼也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發現魚的肚子里有一個充滿空氣的「小袋子」——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把「袋子」充滿空氣，像游泳圈一樣產生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過「魚鰾」的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧！這就是人類要跟大自然學習的原因。
我們都知道，當初發明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發明了直升飛機。
人類在大自然中學到的知識還有很多，比如：研究青蛙發明了「電子蛙眼」，受到蝙蝠的啟示發明「雷達」……這些例子多的數不勝數。
大自然真是千姿百態、無奇不有，值得我們好好學習！
㈦ 與大自然相擁作文1000字
美麗復的大自然制
如果問大家世界上什麼東西最珍貴，可能有的人會說當然是黃金和鑽石最珍貴，當然黃金和鑽石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬物復甦，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然乾枯的大樹又長高張粗，心裡還十分不服呢；大樹哥哥並沒有乾枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那麼大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了！
㈧ 與大自然的對話 高中作文
語雲：天高雲淡，智者樂山。 陶淵明愛山，一片空山，遠離塵囂，彌漫的是大自然的質朴；山，以它沉穩而清新的寂寥，讓歸隱者頓悟生命的意義，於是有了陶淵明採菊東籬下，悠悠見南山的千古佳句；於是有了一個個看破風塵，厭惡世俗而歸隱山林的智者；於是有了歸卧南山陲的脫俗，有了悠然遠山暮，獨向白雲歸的清明，有了「山頭斜照卻相迎」的落寂，有了「山形依舊枕寒流」的無奈。上給人以剛勁的力量，給人以自然化的純粹，給人以不入俗流的勇氣。智者愛山，因為他們在突兀的峰巒中看到了滄桑，感覺到了生命的歸屬。 山無語，卻以它的沉默闡釋著生命的哲學。當你看徹繁華，你會用山的曠達洗滌內心，彰顯出孩子氣的純真；當你意志不堅時，你會看到山以它博大的胸襟和屹立著的不朽的執著鼓勵你奮發前進。一片山便是一個天國。在這里，沒有爾虞我詐，沒有阿諛奉承，有的只是自然本性的流露。 語雲：風生水起，仁者樂水。 李白愛水，一涓細流，以它靈動而雋永的旋律濾去人們的煩惱，又以它迴旋激盪的的萬種風情引人遐思。於是有了李白「桃花流水杳然去，別有天地非人間」的桃源樂章；於是有了「一潭流水一潭月」的凄美，有了逝者如斯夫不舍晝夜的遺憾，有了驚濤柏岸，捲起千堆雪的洶涌豪放，有了「流長則難竭」的至理。水給人以靈性的美感，一種纏綿悱惻的凄婉亦或一種無語東去的眷戀。水給人以情感的細膩，猶如「雨巷」中撐著油雨傘，丁香一樣的姑娘，引人遐想，惹人深思。仁者愛水，因為他們在叮咚的流水中看到了生氣，恍若含情脈脈的明眸，總是有種洞察人心的睿智。 水無言，卻以它流動的清靈揭示人生的倫理。火夠強悍了吧，以水汲火，這就是一柔克剛之道，水使人通，有水的地方便充滿了生機與活力；水又警示人們，往日不可追，生命的全部意義只是今天而已；水是精靈的化身，但也會奔騰怒吼，滾滾而來如脫韁野馬，所以水也是強勢的隱體，柔中有剛，剛柔並濟宛若賢者；溫和中不失豪放，柔弱中略帶堅韌，是那麼一個完美人格的復印。 語雲：觀山瞰海，身未動，心亦遠。 一花一世界，一物一太極；我們靠山立志借水傳情；用山使我們豁達，用水使我們內斂，智者當二者兼備。山水乃生命之源，潤育著我們中華民族幾千年的道德論理，是我們需要用一生的時間去體會的哲學。
㈨ 以 與大自然和諧相處 為話題寫一篇作文
大自然是天然的資源，我們與大自然彼此之間應該互相尊重，保持珍惜和愛惜的心態，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，使生活環境美好、自然資源無耗盡，讓後代子孫能享有一片凈土，我們的關系就像是母子一樣親密、和諧。
但是長久以來因為人類文明建設和工業開發等，過度使用自然資源以致森林被破壞和環境被污染，導致空氣和水源異變等現象，造成了生態不平衡，不只是破壞了動物的家園，也破壞了植物的生長環境。還有台灣以前曾經被荷蘭人稱作是美麗之島福爾摩沙，但經過人類的過度破壞，如河川的放養生物及排放污水，原生物種梅花鹿的瀕臨絕種等等…以經不再是以前的福爾摩沙了。地球上珍貴的自然資源熱帶雨林，以平均每一秒鍾有兩個足球場的速度消失，全球正因為人類的文明及武器的發展而威脅著地球的生命，生活在地球村的人們更應該為萬物的和諧盡一份心力。
假如我們持續破壞、污染環境，不再維護自然生態，一旦生態被破壞、自然資源即將殆盡，居住環境遭受到威脅、嚴重的惡化，就會如同我們的生命遭受威脅一般，這些現象會更嚴重蔓延至整個地球村，地球上這麼多動植物都是因為人為的過度破壞，而導致生病、死亡。總有一天我們人類也會面臨資源耗盡和滅亡的命運。
我們人類導致自然生態系的不平衡，又讓許多自然界小生命遭到摧殘，我們更應該為我們的行為負起責任，現今應該如何必免這些現象再繼續惡化，我們可以從自我開始，凈化空氣和做好資源回收和資源永續利用的環保概念，例如：搭乘大眾運輸工具、利用太陽能資源、風力發電，積極的提倡資源的分類、適度的利用自然資源、讓綠地有生長的機會，不與天爭地，讓萬物有所依，讓我們告訴大家，再讓大家再告訴大家做好維護自然的生態保育工作，使我們的環境能美好，再恢復生氣盎然的容貌。
㈩ 我與大自然的親密接觸 600字 中學生作文
大自然中有許多我(wǒ)們的(de)動物朋友，也有許多神奇的(de)事情。就在我(wǒ)十二歲的(de)時候，媽媽帶我(wǒ)去了那遙遠的(de)極地(de)？阿拉斯加！讓我(wǒ)與海洋野生動物和(hé)極地(de)的(de)冰川有了一次親密接觸。
一天，我(wǒ)們來到了阿拉斯加南部一個叫Seward的(de)碼頭，我(wǒ)們要去美麗的(de)阿拉斯加海灣，去看海洋野生動物，去一睹太平洋最北端的(de)海灣風采。
船剛剛起航就迎來了一隻活潑可愛的(de)海獺。只見它(tā)在水面上翻來覆去地(de)轉圈，好像在跟我(wǒ)們打著招呼。然後它(tā)又圍著我(wǒ)們的(de)船轉，一會兒露出水面，一會兒又潛入水中，不(bù)見了蹤影，好像在跟我(wǒ)們玩捉迷藏，又好像在用它(tā)那特殊的(de)方式來歡迎我(wǒ)們這幫遠道而來的(de)客人。我(wǒ)們在船上一直輿論著這只海獺，不(bù)知不(bù)覺間它(tā)已經跟隨我(wǒ)們的(de)船好長一段時間了，玩久了，它(tā)好像有點膩了，便一個猛子扎進水裡，再也沒有出現在我(wǒ)們的(de)視線里，它(tā)就這樣跟我(wǒ)們「拜拜」了。
就在海獺離開我(wǒ)們不(bù)到約十分鍾的(de)時候，我(wǒ)們的(de)注意力又被新的(de)事物吸引了。在遠處的(de)礁石上有一大群海豹在曬太陽。從遠處看，它(tā)們與礁石融為了一體，只是隱約看見一些蠕動。海豹曬太陽並沒有人們想像的(de)那樣安靜。有些為了搶到好位置，就跟別的(de)海豹打鬥起來，不(bù)時發出一片吼叫聲。看著它(tā)們打鬥的(de)場面，再看看那些悠閑自在的(de)海豹們，我(wǒ)像一旁看熱鬧的(de)人，禁不(bù)住笑了起來。
突然，遠處傳來了一陣鳥叫聲，就在我(wǒ)還沒緩過神兒時，只見腦袋頂上黑壓壓一片海鳥，從我(wǒ)的(de)右上方飛越到了我(wǒ)左前方的(de)懸崖上。我(wǒ)仔細一看，原來懸崖就是它(tā)們的(de)巢，它(tā)們剛才是捕魚去了。看到它(tā)們是那麼自由自在地(de)飛翔，我(wǒ)禁不(bù)住想：我(wǒ)要是只自由的(de)小小鳥那該多好啊！剛剛仰視完了天空，就聽見一聲好似撞船的(de)聲音，跟鳥叫聲有著天壤之別。我(wǒ)低下頭一看，不(bù)好，一大片冰塊正朝我(wǒ)們的(de)小船襲來？
只見一塊塊冰砣與我(wǒ)們的(de)小船或親密接觸，或擦邊而過，我(wǒ)想：這些冰塊怎麼跑到這兒了？這又不(bù)是北極，而且是大夏天的(de)，怎麼那麼多冰塊？這時，我(wǒ)忽然聽見船長說：「前面就要到冰川了，這些冰砣是前方冰川上崩下來的(de)殘冰，非常干凈。」我(wǒ)一聽「非常干凈」這四個字便一把抓起幾塊冰，噻到嘴裡嚼了起來，看到別人用異樣的(de)目光看著我(wǒ)，我(wǒ)便立刻又將手裡的(de)冰塊扔進了海里。
快到冰川了，我(wǒ)興奮地(de)奔到甲板上，死死地(de)盯著冰川前面那座冰山，慢慢地(de)冰山便露出了它(tā)的(de)廬山真面目，我(wǒ)盯著氣勢磅礴的(de)冰山，我(wǒ)瞠目結舌，這是我(wǒ)有生以來第一次親眼看到冰山，而且離得(de)這么近，更令我(wǒ)吃驚的(de)是，正在我(wǒ)發呆的(de)時候，突然間在冰山的(de)底部，好像里邊有個小噴泉一樣，有東西從里往外噴，頓時冰山中部開始爆裂，有幾塊大大的(de)冰砣墜入水中，剎時，海面上濺出了五米高的(de)水花，一時間難以平靜下來。再回頭看那個小噴泉的(de)地(de)方，又像什麼事都沒發生過一樣，一動不(bù)動。這簡直太神奇了。我(wǒ)發痴發楞，過了好一陣才回過神來。
就在我(wǒ)們離開冰川駛向回程的(de)航線時，突然從水面上竄出了二十幾只黑白相間的(de)巨大虎鯨，只見它(tā)們一邊跳躍，一邊發出刺耳的(de)尖叫聲，此起彼伏。我(wǒ)聽說虎鯨是食肉動物，它(tā)們主要以吃海獅海豹為主，偶爾也會襲擊人類。而我(wǒ)們的(de)船隻有兩三隻虎鯨大，我(wǒ)想：完了，這回我(wǒ)們是死定了！這時只聽船長說，「大家千萬要保持安靜，我(wǒ)們的(de)船要是不(bù)驚擾它(tā)們，它(tā)們是不(bù)會危害我(wǒ)們的(de)。」聽到忠告，大家都屏住了呼吸，靜靜地(de)欣賞著一場別開生面的(de)表演。大家可以想像到嗎？有二十多條巨大的(de)虎鯨在海面上此起彼伏地(de)穿梭跳躍，那場面簡直壯觀極了，我(wǒ)既興奮又害怕，生怕它(tā)們埋伏在我(wǒ)們的(de)船下，我(wǒ)想恐怕只需兩只虎鯨就能把我(wǒ)們的(de)船頂翻。想到這，我(wǒ)便大氣都不(bù)敢出，直到它(tā)們漸漸離我(wǒ)們遠去，我(wǒ)才長長地(de)舒了口氣。
人煙稀少的(de)阿拉斯加海灣是大鯨魚、海豹、海獅、海鳥、白頭海鷹等許許多多野生動物的(de)家園。我(wǒ)自己感覺就好像是它(tā)們的(de)客人，與它(tā)們有過親密接觸。是這美麗的(de)阿拉斯加既讓我(wǒ)感受到了大自然的(de)和(hé)諧美好，又使我(wǒ)在學習之外度過了一段非常難忘的(de)快樂時