小學生作文做大人好還是小孩好

Ⅰ 求一篇作文，是寫自己做一天大人、大人做一天小孩的作文 作文名叫做《今天我當家》，小學四年級或五年級

今天我當家 一個風和日麗的早晨，爸爸上班了，而媽媽卻神秘「失蹤」。我心想，今天正好媽媽不在家，我來「當個家」吧！ 說干就干！我先掃地。我拿起掃把，把家裡的每個角落都掃了一遍。哇！掃出來的垃圾真不少。我想把垃圾畚好扔掉，可有些小垃圾可真調皮，偷偷地躲到畚箕下面，我只好往後移一移，再畚。費了九牛二虎之力，終於畚好了。 接著，我拖地板。拖地板可比掃地輕松多了。我家鋪的地板是瓷磚的，拖起來很方便。如果有口香糖粘在地上，只要用抹布輕輕一擦，便消失得無影無蹤。不到十分鍾，地上變得乾乾凈凈。 然後，我洗衣服。我拿了個小凳子，接了一盆水，把要洗的衣服放進盆里，擦點肥皂用手一搓，臟東西一下子都到水裡去了。 幹了一天的活，我已經筋疲力盡，腰酸背痛。我心想：媽媽可真不容易啊！

Ⅱ 小孩作文寫不好大人要不要幫她改嗎

「寫作文」是讓很多孩子頭痛的事情,而大部分家長沒有時間或不知道如何輔導孩子解決這個難題.這里筆者根據20多年的教學經驗,總結出幾種方法供家長朋友參考. 從口頭訓練開始 一個人寫作能力的好與差關鍵在於他的語言表達能力.而且「說作文」要比「寫作文」來得快捷,更適合繁忙的家長採用.比如早餐前可以讓孩子來一段「一分鍾演講」,父母一邊准備早餐一邊傾聽然後加以點評.晚上可以做些口頭訓練的游戲：製作三組卡片,分別寫上時間、地點、人物,讓孩子在短時間內根據給出的要素,經過自己的想像,說出一段通順、完整、合乎情理的話.或者事先寫好幾十個故事開頭,給它們編號碼,讓孩子選號,然後接著把故事編完整. 讀書破萬卷 讀書是作文的基礎,讀得多才能寫得好.在選擇閱讀材料時,可以先熟讀中國古代的經典,在此基礎上,再涉獵國外的一些優秀文學作品.因此,家長應該首先將《三字經》《百家姓》《千字文》《千家詩》和《唐詩三百首》等介紹給孩子,讓他們每天朗讀,像中國傳統的私塾教育一樣,可以不必講解只要求背誦.日久之後,這些精華自然會在孩子心中孕育出語言的珍珠. 「胸藏萬匯憑吞吐」 積累詞彙、豐富孩子的語言,對於提高作文水平有重大意義.准備一本「詞語積累本」,把讀到的好句子、成語、格言等抄下來,平時要勤翻閱勤溫習,在一切可能的場合盡量地運用這些詞彙.或者置備一本《現代漢語詞典》,硬性要求孩子利用零碎時間系統閱讀《詞典》.在已閱讀的詞語下畫波浪線.要求平均每天學15個字及由這字組成的詞語,逐月登記,家長切實督促. 只要家長充分利用生活中各種機會,多途徑尋找話題、文題,讓孩子動口、動腦、動手,很快,你和孩子都會發現：原來,作文並不難! 一、作文要學會積累 「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會. （一）語言方面要建立「語匯庫」.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花. （二）要加強材料方面的積累.材料是文章的血肉.許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲.解決這一問題的方法是積累素材.平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞.記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵.這 樣,寫出的文章就有血有肉. （三）要加強思想方面的積累.觀點是文章的靈魂.文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺.因此,有必要建立「思想庫」.方法有二：第一要善思.「多一份思考,多一份收獲.」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等. 總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容. 二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看,二是多練.這里的「多看」即指多觀察.這就說明：要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎. 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣,彷彿變成第二個天性.」把觀察鍛煉成習慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣,注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學會刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會,同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河.這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點： （一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」.廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻. （二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」.俗語說得好：好記性不如爛筆頭.好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉. （三）觀察尤其要注意持之以恆.別犯「腦熱病」,三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來. 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用,離開了觀察,你往往會感到難以下筆.願你學會觀察,不斷培養,提高贊成的觀察能力,在寫作實踐中取得得大的進步. 三、意高則文勝 立意,就是確立文章的中心和意圖.那麼文章在立意時要注意哪些問題呢? （一）立意要正確 正確是文章立意的第一要義,所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確,符合客觀事物的本質和規律,符合我國基本政治原則,符合人的基本道德要求,能給人以積極的啟發. （二）立意要專一 「作文之事,貴於專一,專則生巧,散乃人愚.」無論多麼復雜的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想說明這個問題,又想闡述那個觀點,東拉西扯,必然立意不明確.其實,想面面俱到肯定會面面 不到位,況且一篇文章只能有一個中心,與其「貪多嚼不爛」,不如集中筆墨表現一個中心,即使是通過數件事來表現中心,也要做到緊帖中心行文,目標始終如一,著墨於材料與中心的結合點,使材料蘊涵的力量全部直指中心. （三）立意要新穎 文章最忌隨人後,人雲亦雲,新穎的角度是作文創新的核心.立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思,而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容,避開他人所常寫,寫別人所未寫.即使同一寫作對象,總是可以從許多角度切入,只要我們打破思維的定式,站在時代的高度,避「俗」求「異」,多角度、多側面思考,或聯想、或擴展、或類比、或逆向,發人之所未發,就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹. （四）立意要深刻. 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理,而要透過現象看本質,挖掘出更深層的意蘊. （五）立意要巧妙 在習作有限的文字內,要表現較為深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌,從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手,對社會、對人生進行描述和深思,即立意要大處著眼,小處落筆,角度雖小,卻能小中見大,平中見奇.

Ⅲ 小學生作文我覺的當小孩好

大人總是羨慕小孩無憂無慮，唉！其實當個小孩也不容易！ 小孩在大人心中永遠是小孩，永遠長不大，大人們可以做自己樂意做的事情，做錯了我們小孩兒不能批評他，要不就說不孝順，說你講話沒大沒小。小孩子就不一樣了，處處受大人管教，不能做自己喜歡的事，做了錯事，大人又是批評又是教育，嘮叨個沒完。是呀，誰叫我們是小孩子呢？ 小孩子在大人心中永遠不懂事，大人們說話的時候小孩子不能插嘴，只要我們小孩一插嘴，他們就會說：「去去去！大人們說話你們小孩子跟著插什麼嘴！趕緊一邊玩去！」其實，我們小孩懂得的東西，你們大人有時候還不一定懂呢！ 我們小孩子在學校里還要考高分。每天除了老師布置的作業外，還要做爸爸媽媽布置的題目。爸爸媽媽整天嚷著「分！分！分」，好像我們不是他們的孩子，「分」才是他們的兒女一樣。 小孩子有無數的心裡話想對爸爸媽媽說，卻不敢真實、大膽地告訴爸爸媽媽，如果萬一說錯了什麼話，爸爸媽媽把臉一綳，誰知道又會有怎樣的一場「暴風雨」降臨。 當個小孩兒就有這么多煩惱。當個小孩兒不容易，我們什麼時候才能長大呢？

Ⅳ 寫一段話，解釋為什麼大人不應該像孩子 要作文和段話

我想一說到「黑土豆」這個名字，大家都會知道是誰，他就我們班的姜思宇。
他有版一身權黑溜溜的皮膚，一雙大大的眼睛，一隻扁扁的鼻子，還有一個像土豆似的腦袋，讓我一看到他就忍不住哈哈大笑。
他在沒有認識我之前一點兒都不愛笑，簡直就是一個悶葫蘆。但自從他認識我之後，簡直就像變了一個人一樣。他沒事就喜歡哈哈大笑，我懷疑他是跟我學的，連黃禹博也一樣。姜思宇除了平時喜歡大大咧咧，還有一個愛好就是看書。別看平時一副獃獃的樣子，但知識卻淵博的很！尤其是在歷史和軍事這兩方面，不信你考考他，保准難不倒他！
姜思宇除了以上這幾個特點，最大的特點就是黑。我經常和他開玩笑說：「如果你哪天掉進了煤堆里，我都分不清哪些是煤，哪個是你！」說完，我們兩個都笑了起來。
這就是我們班的「黑土豆·博士」這個名字是我新想到的，哈哈。

Ⅳ 寫300字左右兒童和成人有哪些不同的作文

難忘第一次
人生中有許許多多的第一次，而每一次都會給我們留下深刻的印象。回並且時時縈繞答於心。
我也有過這樣的經歷。
那是我小時候，我想要吃零食。可自己又不敢去買，這種想法在我心裡糾結了很長時間。最後好像是嘴饞戰勝了怯弱。
我緊張得左顧右盼，生怕有什麼壞人把我捉走。一會兒就到了小吃鋪，那裡都是大人，我更害怕了。雖然這羊腸小道非常短，但對於小時候的我來說，就像經歷了兩萬五千里的長征一樣，心驚肉跳。最後，我還是帶回了我的「戰利品」，如願以償的吃了起來。從此以後我就不害怕這條小路了。事後一想；為什麼不讓媽媽帶我去呢？不過轉念一想，自己不再膽小了，我又興高采烈的去玩了。
這一個第一次，我一生也不會忘記，因為它記錄了我小時候戰勝膽小的回憶。它將成為我這一生中最快樂，並且最難忘的事。

Ⅵ 長以大成人好還是小時候好,寫一篇作文

十年後的我，我成為了一名真正的白衣天使。在手術台前、病房內里，以救死扶傷容為天職，盡職盡責。

從小我劇怕打針，現在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫院里的病人多，工作忙，經常忙得飯都沒時間吃。記得好幾次，來了幾位車禍的傷病人，恰好是我值班，於是我就整晚忙個不停，其中有一位多處負傷，渾身血淋淋的車禍病人。我和醫生在手術台上站了幾個多鍾頭的手術，當病人從手術台上被台下時，依然惠密不醒。我顧不得吃飯，細心護理病人，還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子，就是給呻吟的病人換換葯。終於挨到天亮了，病人終於醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對我說：「真是太謝謝你了!」我說：「這是我們應該做的。」我覺得一晚上的辛苦，真是值得。

「嘰嘰喳喳」一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望瞭望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……

Ⅶ 寫一段話,解釋為什麼大人不應該像孩子 要作文和段話

一個人在不同來的階段自,會呈現出不同的精神面貌和氣質,這樣,每一個時期的自己才會與眾不同.如果大人像孩子,那麼,他將會不斷的幻想自己曾經擁有兩段童年,但是,同時,他將失去他的現在,比如一個成年人的從容不迫的生活態度和優雅自信的氣質.這個世界不需要太多的復制和莫名其妙的幻想,沒有任何一個大人可以真正的用一個孩子的眼光去看待這個世界,所以,盲目的模仿和刻意的追求只會讓人失去本心.

Ⅷ 小學一年級作文：我是大人還是小孩

每天晚上吃飯,媽媽總是對我說：「璐璐，你是小孩，要多吃點，不能挑吃，這樣才內能快高長大。」容放學回家的時候媽媽拉著我的手又說：「璐璐，你是小孩，不能自已一個亂跑，更不能跟陌生人走，要在學校里等媽媽來接。」
可是當我要媽媽幫我穿衣服時，媽媽卻說「瑩瑩，你是大人了，自己的事，要自己做。」睡覺時我要擠在爸爸媽媽中間睡，媽媽又說：「瑩瑩，你是大人了，應該自己睡。」
唉，媽媽一會兒說我是小孩，一會兒又說我是大人。我自己也弄不明白，我究竟是小孩還是大人。

Ⅸ 你更喜歡做一個成年人還是一個孩子作文

my friendI have a good friend who I like best,her name is Lisiyu,She is tall and thin,She has black and long hair,and a pair of bright eyes,A little mouth which likes cherries , when she doen`t talk,it also seems like to tell you her heart which full of joy,Lisiyu likes kicking shuttlecock and play bastball very much,expecially kicking shuttlecock ,she is good at kicking shuttlecock ,we always play kicking shuttlecock together,And I often want to be ahead of her,Besides,her study is in the ten-top students,In a word ,she is such a girl that everyone admires希望你能採納,謝謝

Ⅹ 小學生這3篇優秀作文，大人看了自嘆不如，為何孩子那麼聰明

小學生零分作文隨處可見，但是小學生100分作文卻成為了“稀罕品”，小學生的作文想要得到100分滿分的成績可不是那麼容易的。下面i奧學生所寫的這3篇優秀滿分作文，大人看了自嘆不如，為何現在的孩子那麼聰明？

一、小學生優秀滿分作文：《回頭歌》

這一位小學生寫了一篇篇幅滿長的滿分作文，他把自己的家庭比喻成了西遊記，把家庭裡面的每個成員跟西遊記里的角色，這位小學生可真是有才，能夠很仔細地去分享西遊記角色和自己家人在性格特徵上的相同點，比如他把自己的媽媽當成是西遊記當中的孫悟空，體現出了媽媽堅強的一面，把爺爺奶奶比喻成是西遊記中的沙僧，在為家庭默默付出。

但是讓老師沒有想到的是，這位小學生居然把爸爸比喻成了豬八戒，原來爸爸在這位小學生的心目當中地位有些不及媽媽和爺爺奶奶。但是因為家裡面每個人都是不同，都有各自的優缺點，這樣組成的才是完整的家。

對於這位小學生通過運用比喻的寫作手法，通篇文章語句通順，而且核心思想突出，老師看到之後給出了A++，也就是滿分的成績。

對於小學生的100分滿分作文，我們作為家長也很難見到，上面的這3篇小學生滿分作文，老師都默默珍藏了起來。對此，你們認為哪一位小學生所寫的作文更精彩呢？