A. 以《飛翔》為題目。600字初三的作文。
離宣判的日子不多了。
猶如死水般的湖面，激不起半點風浪。自然就沒了漣漪，自然多了份寂靜，從而變得乏味。是否初三的生活就該這樣？
我感覺人與人之間是緊閉的堡壘，所見的是面孔與面孔的對峙，一絲勉強掛在嘴邊的微笑以不遜於星火墜落的速度收回，那麼吝嗇。
偶然，友提問式的跟我說，你的理想是什麼？
我的理想？有種意念，能夠實現的叫理想，不能實現的叫幻想……
我的語未完，友就接上了，考上大學算是理想，還是幻想呢？
良久，我不知該說什麼，我們的溝通也因此結束。深夜，我的耳畔回盪著友的問話，考上大學算是理想，還是幻想呢？
高三。
依舊是預習，依舊是復習，依舊是考試，依舊是等待成績，聽著自己的成績。我害怕了。開始懷疑上天的恩賜是不公平的。努力的付出卻換來不懈一擊的結果，開始害怕再次抱著希望，放飛理想的羽翼，換來的卻是失望。
分數，可怕的分數。
以前那種玩世不恭，在分數面前弱得有氣無力；以前那種桀驁不訓被當頭一棒；以前那種壯志雄心到這一刻被心底的魔嘲笑這是種浮華的荒誕。
終於明白了那句最殘忍的話：前十名的位置只有那麼多，為之付出的不只我一個，這個狹小的圈子裡，有人要進來，就不能不有人要出去。只是亘古不變的游戲規則。我無法改變。高三。
我是班上唯一一個有閑功夫打點花草的閑人。
那些花兒們！
從一開始就載著無所謂的心態種下那顆種子，不期待種子開花，甚至發芽。畢竟，太多在意的事讓我變得越來越不現實。
而―
種子發芽了！
種子開花了！
我把這事當成好消息告訴了送種子給我的朋友。她用種很奇怪的眼神盯著我說，難道你不知道，這種花兒，只要不放棄它，它就不放棄你！
的確，我真的不知道。這不經意就存活的生命，卻是那種無言的啟迪。我開始懂了，有些事情，只要不放棄，就會有希望！
夢中，我放飛了理想的翅膀。
飛翔，展翅。
（意識流但做應試作文也可以）
B. 飛翔作文600字
飛翔
常常幻想，如果我也有一雙翅膀……
我一直把那隻在風雨中飛翔的蝴蝶作為榜樣。這么嬌小的蝴蝶，卻選擇穿梭於風雨之中。
假如我有一雙翅膀，我也要選擇在風雨中飛翔，沖洗一下軀體上的灰塵，也許會在雨過天晴後熠熠生光。
我會不停地扇動翅膀，也許有一天我會飛過大西洋，我會迴旋在珠穆朗瑪峰的上方……偶爾也會去美麗的沙灘上扇扇翅膀。
也許我永遠也不會擁有翅膀，但我堅信，我仍然能夠飛翔。
生活中不可能是一帆風順的，可能會有「停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然」的時候，可我會像那隻蝴蝶一樣直面困難，直面生活中的風浪，因為我知道「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」
記得我讀過的一篇文章《飛翔的蜘蛛》。剛看到這個題目時就有些不解，蜘蛛沒有翅膀難道也可以飛翔？讀完了文章我明白了，蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在半空中，從一個檐頭到另一個檐頭，來來回回要費好多功夫，我不知道它會不會累，我只知道它結了一張很大很漂亮的網……「飛翔」的蜘蛛教會我，讓我更有勇氣飛翔，因為它告訴我，「奇跡是執著者創造的」。
白駒過隙的時間還在不斷地流逝著，我也隨著時間在磨礪中成長。我告訴自己，要學會堅強；我告訴自己，再多的困難也難不倒我；我告訴自己，要用生活中的困難編織一張很大很大的網；我告訴自己，風雨可以折斷我的翅膀同樣也可以贈送我一對翅膀，我知道這對翅膀會更硬朗。
我要做一個執著的人，因為奇跡是執著者創造的。
「選擇在風雨中飛翔吧，因為風雨過後就會看到彩虹了！」飛翔的蜘蛛告訴我。
C. 以「飛翔」為題的600字作文
飛翔
自人類誕生的那一刻起，一顆夢想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。
（一）
勢如斧削的懸崖上，最英勇無畏的他，面對金色的太陽，滿懷憧憬，執著而又庄嚴，拖著縛上長長的羽毛的雙臂堅定地向著懸崖的邊緣走去。
山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……
雙腳已脫離岩石，他拍動「翅膀」。此時，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達過的空間中，像一隻鳥兒似的飛翔而驕傲。
地面，等待著他的是肉體的毀滅。
面對這輝煌的失敗，人們沒有哀嘆，沒有憐憫，更沒有嗤笑，有的只是深深的敬意，沉沉的思索……
（二）
時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變。但夢的精靈永遠不會被時光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一隻熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍天白雲之間，帶著血汗與智慧的結晶，放射出奇妙的異彩。
（三）
偉大的自然創造了人類，而人類能夠創造出比自然更崇高的偉大，就因為豐富的生命插上了無盡止撲飛的翅膀。
鳥兒曾經高傲地撲動自己獨有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出於大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢想的翅膀也自然不會休憩於初結的干澀的果實，從此停止嚮往，卻發誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。
於是：
H·吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機驅動的飛艇從巴黎經28公里的航程飛向特拉普斯。
萊特兄弟乘坐他們研製出的「飛行者1號」於1903年12月17日奮然起飛。
世界上第一架單旋翼直升機VS—3在美國升上蔚藍廣闊的天空。
（ 四）
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的「翅膀」。
聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。
只有無極限的追求，才是人類本身真正價值的體驗。
英雄睿智的人們抱著對夢想的虔誠，懷著滿腔希冀，把第一個生命送入了太空；隨後他們又踏上了人類起源之時就幻想到達的「瓊樓玉宇」——月球；「金星」、「火星」、「旅行者」號等空間探測器也陸續登上了地月系之外的星球。
正是在無休止的深入探索中，人類才日益發現先前對宇宙的概念是何等的幼稚。於是新的夢想不斷升起：擺脫太陽引力，越出銀河系，超過現今所能觀測到的范圍，到未知空間去做更無障礙的遨遊。
（五）
只要生命仍在延續，只要意念沒有泯滅，夢想的翅膀就永遠不會停止飛翔。
D. 以飛翔為話題600字作文
1.抒發對青春的感慨
給你個範文
青春做伴好飛翔_
青春期的我們,內心還有一絲含澀的憂郁；
青春期的我們,內心還充滿無言的惆悵；
青春期起的我們,內心仍有童年時無忌的肆撣.
處於青春期的我們,也許對外界仍會有無言的眷戀.然而這總是一瞥的,沒有時間的永恆.
仰望夜空,會有一秒時的靜寂.死一般靜寂.讓人毛骨悚然.流星劃破夜的靜寂,讓人感到一絲暖意.
青春期的我們是一個懵懂的青年.我們在歡聲笑語中暢飲未來,在花開花落中譜下宏圖,在悲歡離合中度過難忘的今宵.我們需要一盞明燈,我們需要一對翅膀,我們更需要青春的誓言.
青春者,人生之春,人生之王,人生之華也.每個人都曾擁有自己的青春,都曾用自己手中的筆去描繪它.然而,二者並不完全等效.庸者總會傲慢的認為青春是一個無底洞,智者則會謙卑的認為青春是上帝借我們的一架雲梯,時間到了總要歸還.
深夜.
總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望.然而得到後又總會認為微不足道.到頭來總是前功盡棄.
青春的我們,總會充滿奔放的熱情,如夏日牡丹怒放,總會充滿愛的憐憫,如秋日菊花的高雅,總會充滿一切生的希望,如冬日梅花的孤傲,總會充滿好奇心,如春日百花爭妍.
昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔.
含淚的魚對水說,「你看不見我內心的痛苦,因為你無法體驗.」水含情脈脈的對魚說：「我感受到你的痛苦,因為我在你的心靈深處.」
含淚的我對青春說,「你體會不到我的無奈,因為你的世界太大了.」青春微弱的對我說：「我感受到你的無奈,因為我一直在你身邊——守護.」
我想飛,帶著我的靈魂,帶著我的夢想,帶著我的過去,帶者我的青春,飛到那遙遠的一角.飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠.飛到古老的埃及金字塔.飛到殘垣不斷的古巴比倫花園.飛到波濤洶涌的黃河水裡面~~~~~
我要飛的更高,更遠~~~~因為每個人身邊都會有青春,青春是無私無畏的.正所謂青春做伴好飛翔呀!
2.青春,雖然懵懵懂懂,但是流露著詩情畫意；青春,雖然熱情似火,散發出樸素的清香；青春擁有難以難忘的篇目,也有不堪回首的章節.對擁有青春的你,切記：青春是生命之最,青春是晨日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,如是做來,才能使你的青春光彩四溢,飛出自己的一篇藍天.
剛步入初中的我,對未來有著一種憧憬,一種期盼.拉著安吉爾小手的從純真的童年走進青春懂得世界,還實在是有點不適應.新的世界,您有新的朋友,新的夢想,這一切都是嶄新的!起初真是有點難以接受,正處人生的「黃金期」的我們,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?我想,你我都一樣,必定會選擇後者,因為我們有著別人沒有的活力,有著別人沒有的激情,因為我們對未來充滿夢想,所以我們一定會會朝著堅定的方向,展開青春的翅膀,努力奮斗,永不言棄!
青春的我們,因為青春逐漸長大,每一次,都在徘徊孤單中堅強；每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方,帶給我們一個豐富多彩的未來!
我們是被喻為初日的太陽,我們是光彩照人的旭日,為大地送去光明、溫暖.為做新世紀的接班人而奮斗!我們——一群充滿熱情的青春少年,如春日的迎春花一樣部位嚴寒,如夏日的牡丹般熱情奔放；如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素；又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅強!我們正是大自然里在陽光下成長的鮮花,充滿活力,不服輸,不氣餒,競相開放!
世上的也有不少人正是在青春期,禁得起風風雨雨,靠自己的青春,靠自己的活力創造出屬於自己的天空,我們熟知的歌手周傑倫曾經因為學習成績差而被老師同學恥笑,長大後也因為眼睛小而被唱片公司老總一口否決,可這條蛟龍在沉睡兩年後,爆發了,他的《雙截棍》打出一片天,用《龍卷風》使人眼睛一亮……現在他已是人氣最旺的歌手!是什麼使他能從一個長相平凡,成績不好的人一下子躍到了著名影星的地步呢?……是那充滿活力的青春,他朝著理想堅持不懈的努力!「我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天,流過的淚和汗,我有屬於我的天……」這首《蝸牛》真是道出了他的奮斗的經歷.
青春如畫,要用勤奮去描繪;青春如歌,要用活力去吟唱；青春更是一條長長的山路,要朝著山頂不停地前進!你我身邊都有青春,青春是對每個人是公平的,正所謂青春作伴好飛翔,打理好自己的翅膀,讓我們一起飛翔
3.青春作伴好飛翔
席慕容曾經說過：「青春的美麗與珍貴,在於它的無邪與無瑕,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回,青春本是無悔的.」對!趁著自己還年輕,載著自己還未完成的夢,去飛吧!因為青春作伴好飛翔!
有人嚮往於「看庭前花開花落,望天上雲展雲舒」的淡然,有人憧憬於「採菊東籬下,悠然見南山」的遁世逸趣,可我們不要,我們更欣賞「長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海」的那份瀟灑與自信,因為我們有自信的青春.
當面對挫折時,我們不會選擇逃避,更不可能選擇放棄,我們會用「好雨知時節,當春乃發生」來自勵,我們會昂起頭,向著陽光,告訴自己不能氣餒,因為我們有不服輸的青春.
當有驚險,當要冒險時,我們會義不容辭的去探索,去追逐那陌生的足跡,去在黑暗中探索光明,在驚險中尋找樂趣,在渺茫中尋找時機,因為我們有敢於挑戰的青春.
我們會從容地帶著希望地迎接每一個挑戰,讓屬於我們的勝利的歡笑灑滿我們的斑斕一季,讓青春縮放出別樣的美麗!
我們的幻想,是一片讓三月的細雨打得濕漉漉的花瓣；我們的憧憬,是一雙馱著朝陽飛越地平線的翅膀；我們的友誼,是一抹渲染輝煌流寫甜美的七色花；我們的情愫,是一串灑滿月光和祝福的紫風鈴；我們的青春,則是一首清純而寫不完的抒情散文詩.
我們青春,所以我們自信,我們青春,所以我們敢於去飛翔,因為青春作伴好飛翔.
E. 以飛翔為話題的600字作文初二的
推薦參考：
1、《飛翔》
自人類誕生的那一刻起，一顆夢想展翅高飛的種子便深深地埋入了骨髓。
（一）
勢如斧削的懸崖上，最英勇無畏的他，面對金色的太陽，滿懷憧憬，執著而又庄嚴，拖著縛上長長的羽毛的雙臂堅定地向著懸崖的邊緣走去。
山下，他的同伴們仰望著他們的英雄，靜靜地等待……
雙腳已脫離岩石，他拍動「翅膀」。此時，他感覺到了外加的翅膀難以平衡沉重軀體的恐懼，但卻更為能夠在從不曾到達過的空間中，像一隻鳥兒似的飛翔而驕傲。
地面，等待著他的是肉體的毀滅。
面對這輝煌的失敗，人們沒有哀嘆，沒有憐憫，更沒有嗤笑，有的只是深深的敬意，沉沉的思索……
（二）
時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變。但夢的精靈永遠不會被時光的流水淹沒。在它孕育的歲月中，人類逐漸走向完善、走向成熟。在人類的天空中，第一隻熱汽球童話般地騰空升起，幾千年的夢想乘著熱氣球飛翔在廣袤的藍天白雲之間，帶著血汗與智慧的結晶，放射出奇妙的異彩。
（三）
偉大的自然創造了人類，而人類能夠創造出比自然更崇高的偉大，就因為豐富的生命插上了無盡止撲飛的翅膀。
鳥兒曾經高傲地撲動自己獨有的羽翼，自由地在空中飛翔，居高臨下俯視地面上的一切生物。這僅僅是出於大自然的偏袒和恩賜。偉大的人類則用自己的執著，將千年的欽慕與渴望化為了今日的榮耀。夢想的翅膀也自然不會休憩於初結的干澀的果實，從此停止嚮往，卻發誓要比高貴的鳥兒飛翔得更加高昂。
於是：
H·吉法爾駕駛著世界第一艘由蒸汽機驅動的飛艇從巴黎經28公里的航程飛向特拉普斯。
萊特兄弟乘坐他們研製出的「飛行者1號」於1903年12月17日奮然起飛。
世界上第一架單旋翼直升機VS—3在美國升上蔚藍廣闊的天空。
（ 四）
淺薄的天幕終究阻擋不住騰飛的「翅膀」。
聰穎的人類堅信一定能夠脫離眼前狹小的生存空間的束縛，到浩瀚無邊的星空中任意翱翔。
只有無極限的追求，才是人類本身真正價值的體驗。
英雄睿智的人們抱著對夢想的虔誠，懷著滿腔希冀，把第一個生命送入了太空；隨後他們又踏上了人類起源之時就幻想到達的「瓊樓玉宇」——月球；「金星」、「火星」、「旅行者」號等空間探測器也陸續登上了地月系之外的星球。
正是在無休止的深入探索中，人類才日益發現先前對宇宙的概念是何等的幼稚。於是新的夢想不斷升起：擺脫太陽引力，越出銀河系，超過現今所能觀測到的范圍，到未知空間去做更無障礙的遨遊。
（五）
只要生命仍在延續，只要意念沒有泯滅，夢想的翅膀就永遠不會停止飛翔。
點評：這篇習作蘊含哲理，頗有氣魄。在作者筆下，飛翔的歷程，也就是人類挑戰自我、征服自然的歷程。全篇文字凝練，富有詩意，耐人品味。
2、《我渴望飛翔》
青春的心總有最美麗的夢想，而我，一定會為了渴望用盡一切力量飛翔。
-----題記
輕輕地，我踏上了中學的生活，對於飛翔是越來越渴望的。我覺得我離飛翔的夢想越來越近了。飛翔，只是一個憑空的想像，可是，那又是一個多麼誘人的渴望呀。
每當抬頭望向天空時，總看見小鳥在天空無憂無慮地飛翔，如果那是我，該有多好呀，無憂無慮的。我想每個人都渴望向小鳥一樣無憂無慮的飛翔吧。想要飛，穿過那片草原，看那綠蔥蔥的草地。想要飛，掠過那寬闊的海洋，看那魚兒們快樂的遊玩。想要飛，飄過那湛藍的天空，研究天空上的東西。想要飛，追隨著那清風……。
飛翔的願望，又是多麼的渺小，幾乎是實現不了的。可是，為什麼毛毛蟲就可以變成美麗的蝴蝶呢？那樣我也可以飛翔呀，只要我有希望，去努力了，我終究也可以飛翔。
我沒有翅膀，只是渴望，幻想，卻一點也不實際，一個空想。我們能做的，不是許願，不是空想，而是腳踏實地的做。還記得那雷鋒嗎？他盡自己的所能默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。我也跟雷鋒一樣，都是一個平凡的人，沒有超人的功能，但我相信，只要我腳踏實地的努力就能凝成飛翔的力量。
我望著，望著窗外自由的天空。我渴望，渴望能在藍天底下無憂無慮的飛翔。我望著，望著窗外那片干凈的藍，有張開雙臂飛上去的慾望。我知道，我始終都是一個渴望飛翔的小孩。
想要飛，因為那個最輕盈的夢。
F. 以飛翔為話題的作文600字
我們最終會離開自己的父母，獨自面對這個世界。但是我們一定要記住：飛翔，哪怕翅膀斷了
人生在世，你不可能一帆風順，也不可能總是贏家，但一定要堅持自己的夢，痛苦是必須的，他使你成為真正的你！
認識桑蘭嗎？那個微笑不哭，以樂觀征服世界的女孩。面對人生中最大的不幸，她坦然的面對這一切。因為她明白：做人一定要堅強！
世界上不可能每個人都是善良之人，可能會有挫折來阻礙你。有人或事來傷害你，但你同樣要感激這一切。．感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志；感激絆倒你的人，他強壯了你的雙腳；感激欺騙你的人，他增長了你的智慧；感激污辱你的人，他覺醒了你的自尊…．．感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。
堅持自己的夢，它總有一天會成為現時；堅持自己的理想，它會伴你成功。
發明大王愛迪生，他一生有一千多種發明，有哪一種沒有經過多種的挫折與磨難？就拿電燈來說吧。為了找到合適的燈絲，愛迪生先後試過銅絲、鐵絲、鋁絲……經歷了上千次失敗後，他終於找到了合適的鎢絲。他之所以沒有放棄是因為他知道：陽光總在風雨後！
成龍先生在「真心英雄」中唱到：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……是呀，請你仔細想一想；如果鉛筆不經過刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字？蛹兒不經過破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛於天空？
請不要害怕痛苦，因為掙扎過後，你就能破繭而出，凌空飛翔！
朋友，請記住：飛翔，哪怕翅膀斷了！
G. 求一篇以飛翔為話題的作文，800字左右，要高中的水平
《讓心靈飛翔》
「浮躁」是一個人是否走向成功的轉折點，人心浮躁很容易，但是拋卻浮躁很困難。帶上浮躁的人將會落得個「一著不慎滿盤皆輸」的境地。而拋卻浮躁的人能爆發內心深處所蘊藏的力量，處事泰然。
「發明大王」愛迪生，他一聲發明了一千多種東西，為人類的文明帶來了進步。當他發明電燈時，有誰可曾想過他未來一盞電燈，竟然做了一千多次的實驗，同時也經歷了上千次的失敗。在屢試屢敗，屢敗屢試，在別人眼裡看來似乎要陷入無限的死循環中，但他剋制了內心的浮躁，依舊潛心專研，最終看到了光明，看到了成功！
是什麼讓他堅持下來呢？——平靜寧和的內心以及不浮躁的為人處事。愛迪生在發明電燈前知道過程艱辛曲折必然，面對每一次失敗時坦然。正是這寧靜的內心讓愛迪生登上了科學的巔峰，造就了「發明大王」的神話。
我們讓時間倒流，回到過去，看看古人們是怎麼看待浮躁的吧。
三國時期，字曹操爭霸中原地區後，自滿自傲之心日益膨脹，仗著兵力的強盛，想要一統全國。於是揮師東下，還造好銅雀橋准備迎接東吳兩大美女——大喬、小喬。正應為曹操的浮躁，急功近利，在赤壁之戰中折兵損將，輸得一敗塗地。「銅雀春深鎖二喬」成了一個遙不可及的夢。
反觀東吳，面對實力懸殊的差距，並沒有被打亂陣腳。周瑜用他的智慧和才智挽救了東吳滅亡的命運，一計「火燒赤壁」讓曹軍的戰船瞬間消失殆盡。在緊要關頭，周瑜臨危不亂，指揮從容不迫，盡顯英雄本色。難怪蘇軾在詩中評價道：「羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。」
一邊指揮者浮躁，雜亂用兵；另一邊指揮者從容，作戰井井有條。由此觀之，勝負可判矣。
元嘉二十七年，宋文帝劉義隆不聽勸阻，想像著自己就是當年的霍去病，能把入侵的匈奴追擊至狼居胥山並凱旋而歸。於是草率出兵北伐，結果是「贏的倉皇北顧」。這正是劉義隆浮躁用兵、好大喜功所導致的結果，讓整個軍隊鎩羽而歸。
一次浮躁，斷送了整場戰爭的勝利。
縱觀千古風流人物，即使他們遇到苦難和挫折時，總是保持著一顆寧靜淡定的內心，凡是順其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然，拋卻浮躁，方成大器。
讓我們的內心多些寧靜，少些浮躁，爆發出內心深處的力量，掙脫世俗的枷鎖，讓心靈自由地飛翔吧！
H. 以飛翔為話題的600字作文
種子隨風飄盪，找到屬於自己的土壤，然後紮根、生長；花兒迎著朝陽生長，選擇屬於自己的季節，然後盡情綻放；鳥兒離巢，搏擊屬於自己的天空，然後翱翔……不是沒有溫床，不是沒有盆栽的土壤，不是沒有避風的港灣，只是，它們要學會成長。是的，呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！讓我像洪戰輝那樣，十二歲擔起家庭的柱樑，攜妹上學，拼搏奮斗，自強不息，告訴藍天男子漢是這樣煉成的！讓我像丁曉兵那樣，以獨臂握緊鋼槍，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國軍魂是這樣鑄就的！楊瀾說：你可以不成功，但你不可以不成長。我們一直在成長，在泥濘中跌打，在挫折中堅強。生活會教會我們一切，學校、社會、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫中的摔一跤就不停的問短問長。古時候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書，李想二十二歲事業輝煌，沒有必要擔心如果沒有家庭、學校、社會的不斷呵護，這一代就會垮掉，現實會給你們一個滿意答復。重重呵護未必是件好事。溫室的花朵經不起風雨，只有凌寒冒雪的梅花才開得最香。這個道理只怕人人都懂，但又有那麼多的人放不下心，丟不開手，總想把孩子握在手裡，含在口裡。要給我飛翔的空間，就要學習居里夫人放手讓孩子去開拓自己的科學空間。要給我飛翔的空間，就要學習蘇洵讓孩子自己找求學入仕的土壤。成長是一件急不得的事，它不因呵護的增多而加快；成長是一件自然的事，它不因呵護而更牢固。我們年輕人要把握的成長，懂得拒絕過多的關愛，向家庭、學校、社會說自己能行，給自己打造自己的空間。是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！成長必然伴隨我們飛翔，這是我們最好的理由——讓我們自己飛翔！
I. 以「飛翔」為話題寫一篇600字文章
我們要為夢想插上上自信的翅膀。
自信就是相信自己，那是五種魄力和膽識，它是我們實現夢想的根基，是我們屢遭挫折仍然奮進的源泉。「自信人生二百年，會當擊水三千里」表現了一代佳人毛澤東的胸襟和豪邁。正是憑著這種自信，才能使他指點江山，力挽狂瀾，化腐朽為神奇，締造了下一個偉大的新中國。反之，如果我們不自信，甚至自卑，那就不能喚醒我們生命中存在的巨大潛能，首鼠兩端，最終不能實現自己的夢想。
我們要為夢想插上勤奮的翅膀。
夢想是美麗迷人的，它需要時間的積累，沒有勤奮的翅膀，夢想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過一道美麗而又痛苦的弧線。有了這雙翅膀，我們才能開始在地基上建設磚瓦。古人說：天道酬勤。只有插上了勤奮的翅膀，我們才能披開叢叢荊棘，飛到夢想的彼岸。居里夫人為提煉純凈的鐳，終日在實驗室里攪拌鍋里的礦渣，每天休息不超過6個小時，經過10632次的結晶，才提煉出了0.1克鐳，開辟物理學的新紀元。居里夫人的勤奮是令人敬佩的，正是她超越常人的勤奮，因此，才使她達到了別人難以達到的地步。因此，要想獲得成功，我們要給夢想插上勤奮的翅膀。
再者，我們要給夢想插上堅持到底的翅膀。
堅持到底是五種毅力，是一種不達目的誓不罷休的決心，成功的大廈快要建成了我們要咬緊牙關，再添幾片磚瓦，否則功敗垂成，那太令人惋惜了。英國首相丘吉爾在給劍橋大學的學生做成功學的演講時只說了三句話：決不放棄，決不許諾。決不放棄。不錯，「行百里者半九十」。越臨近成功越馬虎不得，越要奮進不止。當我們快要放棄的時候，回過頭看一下第二句話，又會全力以赴地堅持下去，當我校實在堅持不下去的時候，再加減看第三句話，我們又會獲得巨大的熱情，將快要熟的鴨子煮得爛爛的，最後去品嘗自己的那份甜美的午餐。
好了， 我們已給人生的夢想插上了自信、勤奮、堅持到底的翅膀。有了這三雙翅膀，我們必定會在自己想想天空自由地飛翔。
J. 學會飛翔 作文 600字
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全扔出去，這樣幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拚命的拍打翅膀部來阻止自己繼續下落。最後，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！
幼鷹墜向深谷學會飛翔，人也需要困境來激發自己深藏的潛能。不經歷風雨，怎麼能見彩虹，只有到廣闊的天地中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說過「有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇」。自信，是精彩人生的基礎，而自強卻是輝煌事業的起點。羅曼．羅蘭也曾經說過「一個人只能替別人引路，不能代替他們走路」。所以，我們應該學會自立自強、自尊自信。
華羅庚中學畢業後，因交不起學費被迫退學。回到家鄉，他一面幫父親幹活，一面繼續頑強的讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊癒後卻留下了終身殘疾———左腿的關節變形，瘸了。當時他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子裡，他想起了雙腿後著兵法的孫臏。「古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！」青年華羅庚就是這樣頑強的與命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關節劇烈的疼痛，拄者拐杖一顛一顛幹活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發表了，這篇論文驚動了清華大學數學系主任熊慶來教授。以後，清華大學聘請了華羅庚當了助理員。在名家雲集的清華園，華羅庚一邊做助理的工作，一邊在數學系旁聽，還用四年的時間自學了英文、法文、德文、發表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
想想華羅庚，想想那些自立自強的人，再想想我們吧。不經風雨，難以成樹；不經百煉，難以成鋼啊！我們像溫室里的小樹，無法長成參天的棟梁；我們像關在籠子里的鳥，無法去征服山那邊更高更遠的天空。拿破崙告訴我們，「人生的光榮，不在於永不言敗，而在於能夠屢撲屢起。」居里夫人教育我們，「不論任何困難，都決不屈服。」因此，我們要學會飛翔，從小做起，學會自尊、自信、自立、自強！