Ⅰ 昆蟲作文300字總分總
蜻蜓的整個身軀細長、苗條、柔美、輕盈.蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一雙突出的、綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴,緊挨著腦袋的是它的身子.身子上面長著兩對薄紗似的翅膀,身子下面是六隻尖細的腿,身子後面是長長的尾巴,尾巴由許多小節組成,能自由地彎曲.
一天,我獨自在郊外漫步.突然,我停下了腳步,好像踩到一些東西,我往腳下看,噢,原來是一大群螞蟻,我嚇了一跳,急忙往後退了幾步.螞蟻真多,而且還是會咬人的紅螞蟻.
我離它們大約有半米,蹲下來,仔細觀察著.真是無巧不成書.就在這時候,來了一隻蜻蜓,落在螞蟻團附近,也許是累了,它正躺在那裡美滋滋地睡覺.
這時,味覺特別靈敏的螞蟻似乎聞到了蜻蜓的「腥味」,成群結隊的螞蟻徑直向蜻蜓撲過去.不可能吧!竟敢打蜻蜓的主意.蜻蜓的身材可是這些「小不點」的幾十倍啊!這些小東西,真是有眼不識泰山,竟敢在老虎頭上摸須—— —膽子太大了.
可憐的蜻蜓,它睡得好熟,絲毫沒有察覺大禍臨頭.螞蟻們小心翼翼,爬到它臉上、嘴上、尾巴和腳,整隻蜻蜓一下子被螞蟻圍住了,可憐蜻蜓還蒙在鼓裡呢!
螞蟻們越聚越多,它們似乎在說：「一、二、三,我們一齊上!」頓時,螞蟻們一齊向「大個子」蜻蜓咬去.這時,蜻蜓才如夢初醒,從疼痛中驚醒,不停地掙扎著,可為時已晚了,螞蟻越聚越多,它們齊心協力,有的咬腳,有的咬腿,有的拚命地咬住蜻蜓腹部,就連蜻蜓的翅膀也咬出了幾個大洞.它後悔地說：「我怎麼那麼笨啊!一點防備都沒有,結果把自己給害了!」它痛苦地呻吟著,掙扎著,但沒有其他動物理會,最後一直呻吟到斷氣.
螞蟻團結一致,偷襲巨大的蜻蜓,並取得成功.它們把蜻蜓咬死了,一塊一塊地拖進洞里,美美地飽吃一頓了.看來,今天我收獲還真不少,這使我明白了團結力量大!
Ⅱ 觀察昆蟲的作文400字
一次，我在公園里抄面的草叢中發現襲了一隻正在覓食的螳螂。
它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，後退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手！無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲
都躲不過他那兩把鋒利的「大刀」。螳螂還會吃掉自己的同類，母螳螂產完卵就「大搖大擺」地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一隻蜘蛛在織網，這下有好戲看了，我「輕手輕腳」的跟著螳螂。螳螂為了不被網粘住，便打
算把蜘蛛騙出來：它故意再經過樹葉茂密的地方搞出「沙沙」的聲音，使蜘蛛發覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉過身子四處打量，爬出網內偵查偵查。就在蜘蛛剛
出網的時候，螳螂「啪」的一聲壓在蜘蛛身上用「刀子」插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛
幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用「刀子」劃開蜘蛛的皮開始吃它的「大餐」了通過這一次的觀察，我知道了這個
昆蟲界的生存規律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡的世界。
Ⅲ 寫昆蟲的作文300
我最喜歡的昆蟲
我最喜歡的一種動物是蜜蜂，蜜蜂是最勤勞的昆蟲，它專每天都會在花叢屬中飛來飛去，不斷的傳播花粉、采蜜和釀蜜。
我在公園里經常看見蜜蜂，它們在公園里飛舞的時候，搞得遊客大聲的喊叫怕被它哲到，蜜蜂長著一個大大的肚子，還有一根長長的銀針，如果小朋友們有意的去碰它的時候，它就會反擊，用它的銀針去蜇你，同時它蜇了你以後它也會死去，所以蜜蜂不會輕易的去蜇人類，蜜蜂它們其實是一個很團結的集體，就像螞蟻家族一樣，它們分工特別的明確，有負責采蜜的，有負責造窩的，還有的專門負責照顧蜂寶寶的，很有意思的。
我們還學過一篇課文叫《蜜蜂》，我知道了蜜蜂的其它特點，原來蜜蜂還有辨認方向的能力，無論它飛到哪裡，它總是可以通過嗅覺回到自已的家，這就是我喜愛的小動物----蜜蜂。
Ⅳ 關於昆蟲的作文 六年級的
六年級觀察昆蟲作文
六年級觀察昆蟲作文
今天，我起了個大早，在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用紅色的蠟筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裡肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道紅色的障礙物?會不會吃我呀!於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道紅色的障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條紅線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。
經得裝障礙物」的考驗，一定經不住水沖吧。我要製造一嘲水災」。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拚命地掙扎，手成了「人」字形，「汗毛」好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
我又拿了塊麵包放在地上，想看看螞蟻怎樣搬運食物，不一會兒，一隻大螞蟻被這個香味引了出來，它爬上爬下，東張西望，終於弄明白了這是一塊超大型的牛奶麵包。它就迅速地爬回家去。過了一會兒，那隻螞蟻出來了，它的身後跟著黑壓壓的一大群人馬。頓時，二十多隻螞蟻把麵包塊圍了個「水泄不通」。在大螞蟻的指揮下，有的螞蟻鑽到底部，准備把麵包抬起來;有的
咬住麵包，使麵包方便往前移動。或許因為考慮到麵包太大了，有些螞蟻啃了些碎片，先運回家去。就這樣，這群螞蟻勁往一處使，一步步把麵包搬進了家。我看得目瞪口呆。
多麼可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前，最後取得勝利;在看到美食時，懂得分享，團結互助，齊心協力地搬回家去。我們不正是要學習這種精神嗎?
今天上午，我來到樓下玩，發現花叢了有許多小昆蟲，忽然有一個問題在我的腦海里閃過：昆蟲要不要呼吸呢?我決定回家查找資料。
我回到家，就趕緊找出《十萬個為什麼》這本書，從目錄里找到動物這一科，可是裡面沒有講昆蟲要不要呼吸的問題。怎麼辦呢?嗯!有了，就在我快要絕望的時候我想到了一個好方法??上網查找資料。果然在電腦里查出了結果：昆蟲要呼吸，因為所有的動物都有呼吸，所以昆蟲也要呼吸。
吃完飯，我又坐立不安了，決定要把昆蟲要不要呼吸這個問題了解的更深。我想知道它們是怎麼呼吸的?於是我又跑到樓下，抓來一隻蝴蝶，放入塑料瓶里。接著用放大鏡左瞧瞧，右看看，由於蝴蝶飛來飛去不好觀察，我只好回家問爸爸媽媽。我問爸爸：「爸爸，蝴蝶是怎麼呼吸?」爸爸回答道：「蝴蝶腹部有節，兩側有氣孔，它用氣孔呼吸。」我終於解開了昆蟲是怎麼呼吸、用什麼呼吸這個謎。
昆蟲的秘密可真多，但是只要多動腦筋，什麼問題都可以解開。真是任何成就都是刻苦勞動的結果呀!
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作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」，
其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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Ⅳ 我喜歡的一種昆蟲作文300字
觀察日記 9 月 9 日 周日 今天我從院子里捉了一隻大蜘蛛，它有八個細長的腿，上面長著一些絨回毛。它頭部發白，腹答部呈金黃色，上面還有一些棕色的花紋，給人一種既美麗又畏懼的感覺。我將它放進了一個塑料箱中，准備喂養它一段時間。因為我喜歡昆蟲，更愛飼養昆蟲，從中我能學到很多電視，書本上學不到的東西。我先准備觀察蜘蛛怎樣織網。當天晚上，我拿著手電筒，開始仔細觀察。只見它先從尾部垂下來一條絲，形成了一條筆直的線，接著它從各個角度重復這樣的動作，形成了一個五邊形的大框架。接著，它又開始圍著框架一圈一圈的由外向里的織起來。若干小時後，它終於織成了一個大網。它最有趣的要數捕食了，我拿著一隻小蟑螂，放進了它的網中，蟑螂被網粘住了。只見蜘蛛好像猛獸一樣，及迅雷不及掩耳之勢用網裹住了蟑螂，又用兩只毒牙扎進了蟑螂體內，將其麻痹，就開始慢慢地享用這頓美餐了。
Ⅵ 小學生關於昆蟲的想像作文
假如我是一隻小復螞蟻
假如我是一制只小螞蟻,那該多好呀。我會干許多螞蟻不會乾的事。
我會與其他的螞蟻搬運糧食，但我也會嘗試自己運東西。我還會在很隱秘的地方挖一個洞，這樣，人類就不會發現我了。陰天快下雨時，我會選擇一條不明顯的路，不同夥伴們一樣。如果許多螞蟻聚集在一起，太引人注目，會招來殺身之禍的。如果有一大堆蜜汁，我不會太貪婪的，因為淘氣的小孩會把我踩死。我還要認許多字，成為螞蟻王國里最有學問的螞蟻。
假如我是一隻小螞蟻，我會交許多的朋友，我每天都會去朋友家串門。我會玩很冒險的游戲，比如跑到人類的家裡去玩，一定有意思極了。我會在家裡放上許多好吃的東西，來請好朋友們吃飯。我要做許許多多的傢具，讓螞蟻們來贊嘆我的才華。我還會從自家往朋友挖通連洞，隨時都可以去朋友家。
我要做一隻小螞蟻，做一隻與眾不同的小螞蟻！！！
Ⅶ 描寫昆蟲的作文400字
一次抄，我在公園裡面的草叢中發現了一隻正在覓食的螳螂。
它長著一個三角腦袋，前肢強壯有力，後退邊緣有一排密密麻麻的小齒輪，觸角成絲形。螳螂在昆蟲界可是頂級殺手！無論是比它大的昆蟲還是小的昆蟲
都躲不過他那兩把鋒利的「大刀」。螳螂還會吃掉自己的同類，母螳螂產完卵就「大搖大擺」地走了。因為這一點，螳螂被列為最狠心的昆蟲。
今天，剛好碰得正著。在離螳螂所在的草叢不遠處的大樹有一隻蜘蛛在織網，這下有好戲看了，我「輕手輕腳」的跟著螳螂。螳螂為了不被網粘住，便打
算把蜘蛛騙出來：它故意再經過樹葉茂密的地方搞出「沙沙」的聲音，使蜘蛛發覺危險正在慢慢地向它靠近，便轉過身子四處打量，爬出網內偵查偵查。就在蜘蛛剛
出網的時候，螳螂「啪」的一聲壓在蜘蛛身上用「刀子」插進蜘蛛背上。蜘蛛垂死掙扎想逃回網里，螳螂好像知道了蜘蛛的心思，立刻將蜘蛛的兩條腿砍斷了。蜘蛛
幾次試圖用毒牙毒死螳螂，可螳螂都靈巧地躲開了。慢慢的蜘蛛不再掙扎了，螳螂用「刀子」劃開蜘蛛的皮開始吃它的「大餐」了通過這一次的觀察，我知道了這個
昆蟲界的生存規律是弱肉強食，也是一個充滿了奇跡的世界。
Ⅷ 小學觀察昆蟲200字作文。
今天中午，我復坐在椅子制上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點點在移動。於是，我走近去看，發現原來市一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，我突然看間一隻小螞蟻在搬運一個非常大的麵包子，小螞蟻實在搬不動了，別的小螞蟻，看見那一隻小螞蟻搬不動這塊非常大的麵包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運食物，然後，這塊非常的大的麵包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞里了。
然後我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一隻小螞蟻正圍著一顆小豆子轉來轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時候來了一隻大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點心虛於是就往後退了了幾步。那隻特別大的蟑螂「長牙舞爪」，象拿只小小的螞蟻進攻；小螞蟻壯著膽子向前邁步。當那隻蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從洞里來了一大群螞蟻，把那隻大蟑螂給圍住了。那隻大蟑螂不敢邁象以步，那隻小螞蟻看到自己的朋友來了「手足舞蹈」。最後螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品——豆子回來到了洞里。
它們給我的啟示是；團結就是力量，只要團結起來，不論什麼困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
Ⅸ 關於昆蟲作文400字
每當我到郊外時，我都會翻翻地上的落葉，仔細尋找樹上的葉子，看內看能不能找到昆蟲界中最高容明的獵人一螳螂。
細細長長的綠色身軀，一雙大大的眼珠子，兩把銳利的鐮刀，兩雙飛毛蹆，正是一個昆蟲獵人的基本裝備。每當一隻蟲子飛過時，螳螂就會伸出它那雙鐮刀，咻！一聲，獵物就到手啦！這就是它吸引我的地方，人類世界中，有哪個獵人像它那樣，眼明手快，殺「蟲」不眨眼呢？還不是在那邊追追跑跑，步槍都不知道射了多少子 彈，才好不容易才捉到一隻獵物，甚至有時連一隻都抓不到呢！
但是，勇猛無比的螳螂也是有「龍游小河遭蝦戲，虎落平陽被犬欺」的時候！每到繁殖期間，雄螳螂做完自己的「工作」之後，幸運的話，只有頭會被雌螳螂咬掉，但還能存活，不幸的話，整隻都會被吃掉！
我能體會當時雄螳螂的心情，在自己已經盡心盡力的，要犧牲自我的那一刻….唉，每當我在網路全書上看到這一段時，都會忍不住掉下眼淚，可是，螳螂在我心中，永遠是史上最棒的昆蟲……獵人！