Ⅰ 小學生愛情作文
[小學生作文我愛我的家]小學生作文我愛我的家第一篇
我愛我家
世界萬物都有個家，小學生作文我愛我的家。鳥兒的家是巢，小魚的家是水，小草的家是大地，白雲的家是藍天，小河的家是大海，學生的家是校園，人民的家是祖國。他們都能在自己的家中找到快樂和溫馨，也能在家中享受到無比的安全和踏實，家是人生的港灣，是我們人生堅實的後盾。
我也一樣，我也有一個溫馨、快樂的家，家中有愛我的爸爸和媽媽，還有個活潑開朗的我。我們雖然偶爾因為一些小事斗鬥嘴角，但我仍然喜歡這個家，也許你會問「為什麼?」讓我來告訴你吧：
我的家裡呀，有愛我的爸爸，爸爸和藹可親，對工作認真負責，在單位是一位優秀骨幹，在家裡是一位好父親。在我學習累了的時候帶我去公園散心，玩過山車、蹦蹦床、劃船……公園里處處洋溢著我們開心的歡笑聲。在周末的時候，帶我去吃肯德基，使我在品嘗漢堡、薯條的美味之餘，還可以品味擁有玩具的快樂。爸爸對我買學慣用品有求必應，比如說吧，最近幾天，光是量角器、三角板就買了好幾套，因為我太粗心大意，總是把它們丟失，但爸爸並沒有責怪我，而只是告訴我下次別弄丟了就行，我為有這樣的好爸爸面感到驕傲。
媽媽對我的愛是無微不至的，她是一個勤勞、愛嘮叨、細心的人。平常很關心我的學習，對我要求很嚴格，每次作業如果我寫的不認真，媽媽都會無情的撕掉，並讓我重寫;媽媽也很關注我的身體，在我生病的時候為我端水買葯;在我遇到煩惱的時候與我耐心地溝通，及時為我解開心結，使我快樂如初。正因為有了這樣的媽媽，我也擁有了優異的學習成績和活潑開朗的性格。
擁有了這一切，生活在這么幸福美好的家中，我有什麼理由不喜歡這個家?願天下所有的小朋友們都能愛自己的爸爸媽媽，愛自己的家。
第二篇
我愛我家
我有一個溫馨又充滿笑聲和幽默的三口之家，父母常常用無聲的動作，來告訴我各種各樣的道理，記得有一次---
當我看見別人學溜冰時心裡就癢癢，便央求爸爸也幫我買了一雙溜冰鞋。剛開始學，我緊緊拉著爸爸得手不放，生怕摔跤，站在一旁的媽媽，一直在鼓掌，我知道這是媽媽對我得鼓勵。漸漸的，我學會了溜冰得第一步—走，就放開爸爸的手開始溜，盡管我是那麼得小心翼翼，但還是「撲通」一聲，摔了個「狗啃泥」，我坐在地上嚎啕大哭，此時，已經心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身邊把我扶起說：「乖女兒，不要灰心，讓我來溜給你看。」我抹了抹眼角得淚水，抽抽噎噎地說：「好」。爸爸把溜冰鞋換上，就開始悠閑自得地溜了起來，突然，「撲通」一聲，爸爸也摔了一跤，聽得出摔得挺重呢，我得臉一下子陰轉晴，和一旁的媽媽笑得前俯後仰。而爸爸卻毫不在乎，站起來拍拍身上得灰塵說：「不痛，一點也不痛」，說完又繼續溜了起來。看著爸爸溜得那麼輕松，我也不由自主地跟著溜了起來。後來我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告訴我只要不怕困難、堅持不懈，就一定會有成功的，可見爸爸用心良苦埃
一直以來，爸爸媽媽用身教、言教，使我懂得了很多很多，學會了很多很多，我真愛我家【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學生作文《小學生作文我愛我的家》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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Ⅱ 寫一篇關於愛情的作文
查了一下，銀鈴花就是鈴蘭，花語是「幸福」（「抓住幸福」、「幸福的到來」、回「世界之答福」、「天堂之梯」、「再回來的幸福」），寫詩如下：
有一種花叫銀鈴花
有一個人叫銀鈴
銀鈴花綻放喚醒幸福的小鈴鐺
銀鈴放飛召喚幸福的夢想
哪位少女將銀鈴花插在心上人的窗檯上？
哪位少女將怦怦跳動的心獻出從不彷徨？
你聽 幸福的鈴聲由遠及近
少女和花朵同時翻飛潔白的衣裙
你聽 幸福的鈴聲由遠及近
快快與我共舞吧 我年輕俊美的心上人
Ⅲ 小學生寫關於「愛情」的作文，怎麼寫啊
你因為還小，所以你可以寫你父母之間的愛情，你可以問他們之間的愛情故事。
Ⅳ 小學生的愛情作文內容
花開水流兩無情
——胡蘭成的背叛與借口
「我與女人，與其是愛，毋寧說是知」，在《今生今世》中，胡蘭成一筆帶過了他在人生中曾經的逃離和背叛。
知道胡蘭成，自然是因為張愛玲。這個彷彿一直生活在舊上海灘的女子一直是我眼中的傳奇，透過她的文字，在那滿目繁華抑或蒼涼和世俗背後，分明是個翩翩濁世佳人，宛如邈姑射仙人的出塵與蹁躚。然而，卻有個叫胡蘭成的男子讓她落了紅塵，結了緣復又斷了緣，從此老死不相往來。所以，在看完《今生今世——我的情感歷程》時，我覺得，他的不守節，在私人生活上也暴露無疑。《今生今世》的胡蘭成，是中國文學中難得一見的唐璜式人物。他對女性，情雖不偽，卻也不專，他要的是「此時語笑得人意，此時歌舞動人情」，而他的情意會隨其行蹤的轉移而改變，焉能系於一身！他自認為是「永結無情契」的高人，旁人看來，到底只是個朝秦暮楚的盪子。對胡蘭成，是可以罵一句「負心薄倖」！而《今生今世》便也通篇都成了一句推辭和借口。
全書中胡蘭成回憶了一生中六個重要女子：婚後七年病歿的發妻玉鳳，「民國女子」張愛玲，武漢護士周訓德，溫州范秀美，日本女子一枝，還有老來相伴的奇女子佘愛珍。胡蘭成一路走來，人生竟有如此多的偏離與轉折！他總是自稱「天涯盪子」，他說，「回到天地之初。像個無事人。且是個最最無情的人。」多情與無情，對於這么一個天涯盪子，原本就不是那麼分明的。
才子散文，胡蘭成堪稱個中翹楚，巨奸可為憂國語，熱中人可作冰雪文，評諸胡蘭成，倒也貼切。然而，他的多情節虧使文品也變得面目可憎，但他卻不自知，他逃離武漢後曾寫就《武漢記》一書，內中大量並詳細地寫了他與武漢護士，文中稱為小周的周訓德的相識相處，並寄往上海一心向張愛玲賣好，張回信一句「看了開頭，實在看不下去」打發了他，此時的胡蘭成竟又驚異：「愛玲也會吃醋的么？」他復又解釋說「自覺與愛玲俱是不食人間煙火的，這紅塵的糾纏又怎能煩擾她的心？」乍聽之下倒真該笑罵這個文人一聲「憨厚爽直不解機心」了，可這又怎麼可能？！胡蘭成不是普通的人，他是當年汪精衛的紅人，汪偽南京政府宣傳部政務副部長，《中華日報》社論委員會主筆，在政治上實是慣於官宦沉浮、長袖善舞又游刃有餘，後一路逃命到日本，處處留情又怎會是個不解風情的榆木疙瘩？張愛玲說：「你何必在我面前遮掩？」胡蘭成的借口由此可見一斑。
「女人矜持，恍若高花，但其實亦是可以被攀折的，惟也有拆穿了即不值錢的，也有是折來了在手中，反復看愈好的。」胡蘭成深明男女關系的個中三昧，「今生無理的情緣，只可說是前世一劫，而將來聚散，又人世的事如天道幽微難言。」在與張愛玲分手的許多年後，仍說「世上但凡有一句話，一件事，是關於張愛玲的，便皆成為好」，然後一邊說一邊又走到新的情感中去，這些話，自然又成了蒼白的借口，他背叛的遮羞布！
不過還好，張愛玲及時解放了自己。在那封著名的絕交信中，她說：「我已經不喜歡你了。你是早已不喜歡我了的。這次的決心，我是經過一年半的長時間考慮的，……你不要來尋我，即或寫信來，我亦是不看的了。」她表現出了高妙和收斂的姿勢，盡管她仍然傷心，在信中附了三十萬元。
晚年的胡蘭成仍然沒有忘記張愛玲——因為覺得還是張好？——他寫信給她，回信自然是沒有的。胡蘭成曾經給予過的感情，就如政治上的變幻沉浮，雖非一味虛假，但當他棄之如敝屣時，就像西方一位哲人說的，也就不要再問那隻曾經歌詠的畫眉飛向了何方，因為她的嗓音已經乾枯喑啞，為了真實、美麗和潔凈靈魂的滅亡。
放下《今生今世》，再拿起張愛玲的書，當看到那句「傳奇里傾國傾城的人大抵如此」時，對於這樣的憂傷，我們還能說什麼呢？
Ⅳ 適合小學生五年級作文以愛為題390字
世間因為有愛而豐富多彩；人與人之間因為有愛而可親；人與動物之間因為有愛而相處；同學之間應為有愛而互相幫助；家裡因為有愛而相處融洽、、、、因為有愛，世間變得更加可愛！
有愛——朋友之間相互的關懷。當在學習，生活中遇到事，不管開心與否，找個朋友來訴說，心情會變得無比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵，整個人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴，斯托貝曾經說過「財富不是朋友，而朋友卻是財富」。所以友情是無價的。
奉獻——其實追根究底，這也是一種愛，一種對社會的愛。雷鋒叔叔對社會作出了巨大的奉獻。奧斯特拉夫斯基說過「人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人民服務」。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。這是一種奉獻，一種愛，一種對社會的熱愛。
親情——是一種愛，一種僅存於家庭里的關愛。一個溫暖的家庭是因為有親情，這種僅存於家庭里的關愛凝成的。這種愛可以讓你感到幸福。當你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長久的缺陷而迷茫時，這種愛將引你走向正確的道路。它可以化為一種無形的動力讓你不斷向前。
愛情——是男女之間的傾慕。我國有一則感人的故事《梁山伯與祝英台》，講述的是梁山伯與祝英台之間忠貞的愛情故事。因為這種愛，世界菜油至死不渝，海枯石爛。
世間，每個角落都充滿著愛。因為有愛，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們有愛的心靈對待每一個人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。
Ⅵ 小學生寫愛的作文
媽媽的愛
我的媽媽像世界上所有的媽媽一樣愛我。但媽媽的愛又和其他媽媽的不一樣。她不僅能像普通城市媽媽一樣給我織毛衣、做飯，而且能幹農村媽媽的絕活：親手為我設計縫制衣服、鞋子。還能像所有軍人媽媽一樣對我進行嚴格的養成訓練，讓我具有雷厲風行的作風。媽媽還能像一切老師媽媽一樣，教我語文、數學、英語，她是我的全科輔導老師。
媽媽對我的教育很注意方法。我小時候特別愛吃零食，尤其是果凍布丁。糾纏不過
我，媽媽就給我講故事：「在一個郊區，有一個做布丁的作坊，裡面有15口大缸，缸里盛著澱粉做成的稀糊糊，看樣子已經放了半個月了，缸上長滿白毛、紅毛、綠毛。蒼蠅成群結隊在缸里覓食；蚊子唱著歌兒在缸上跳舞。污水在地上橫流，長時間沒洗手的工人正在往缸里放色素。色彩鮮亮的布丁就要出鍋了，我的饞貓兒子就要吃到嘴裡了……」我忙問：「真的嗎？是真的嗎」？以後每次拿起布丁我就會想起媽媽講的故事，再沒有吃零食的壞習慣了。
期終考試時，考完一門我就心事重重地給媽媽說我哪道題做錯了，心裡難過。
媽媽就會十分乾脆地說：「成事不說，遂事不諫，既往不咎。」然後摸著我的腦袋說：「心裡想著下一門課。」現在我長大了，媽媽不再事無巨細地照顧我，相反，走在大街上我是媽媽的保鏢兼行李工，每當這個時候她都用信任、自豪的目光看著我，我知道她在用博大的愛把我培養成男子漢。
Ⅶ 關於愛情的作文
愛情，不會因為年華易逝，而消失；
愛情，不會因為歲月褪盡，而衰老；
愛情，專不會因為空間轉移，屬而變換；
愛情，是相愛的兩個人彼此相依相靠，在這之間永遠不會有第三人的位置；
愛情，是經歷酸甜苦辣後的幸福醇酒，在這個過程中漸漸的發酵升溫；
愛情，是歷經歲月的考驗加上各種各樣的平淡後的一個「我明白」的回眸；
愛情，他是好多好多，我們無法用言語記錄的時刻，與此同時也是在心裡用信任與忠誠一點一滴建築起來的一個堅固的堡壘！
Ⅷ 關於愛情的的作文
很多時候，你一定在問自己，什麼是愛情？其實如果你以為那種想念和失去的時候心會痛的感覺就是愛，那說明你性心理還不成熟，你需要在受虐中成長。真正的愛情只有兩個內容：情慾和關心對方為對方付出的實際行動。什麼是愛情？10句話揭愛情真相。
1、每個人都有一個性幻想對象
這個對象越趨於一個完整的人，越難在生活中遇到。如果你對誰都不來電，你的性幻想對象肯定是非常具體的，外在內在，甚至穿著打扮，你都有要求。我們常說某人找對象眼光高，其實高就高在TA腦子里想像出來的戀人或配偶，趨於一個完整的人。
2、性心理成熟的過程就是性幻想對象不斷簡化的過程
一個不缺男朋友或者女朋友的人，TA的性幻想往往只集中在一點上，比如，胸，臀，足。 3、所謂精神戀愛
就是性幻想集中在精神上而不是身體上，比如對方的笑容，對方的一個體態，「回眸一笑百媚生」就是典型的精神戀愛，暗戀是百分百的精神戀愛，網戀和異地戀，精神戀愛的程度也很高。
4、那些只會挖空心思哄女朋友開心的男人都是精神戀愛者
他們不允許女朋友不高興，只有看到女朋友的笑臉他們才能得到滿足，至於女朋友笑了之後還要什麼，他們是不知道的，也是給不了的，所以最後都被甩了。
5、失戀的痛苦實際上是性幻想帶來的痛苦
包括兩個方面：（1）幻想TA和自己會產生強烈的飢渴；（2）假想TA和別人會妒火中燒。性幻想如果只集中在身體上，經過兩三個月的煎熬就能走出來，如果集中在精神層面上，會好幾年不能出來，如果既幻想精神又幻想身體，可能一輩子都走不出來。
6、晚熟的人，人格不健全，情感有缺失
戀愛的時候，擁有對方會讓TA覺得自身完整，失戀後，如果自己不成長，一直殘缺，而又找不到另一個人給TA完整感，就會一直從失戀中走不出來。
7、如果你以為那種想念和失去的時候心會痛的感覺就是愛
說明你性心理還不成熟，你需要在受虐中成長。
8、一個性心理成熟的人
對性的要求非常明確，方式是單一的，如同口味一輩子不會改變。這就是賈政為什麼只要趙姨娘侍寢的原因。
9、很多女人以為只要和男人上床
男人就得到滿足了，其實不是，男人的興奮點如果沒有被你找到，他很快就會對你失去興趣。興奮點包括心理和身體兩個方面，心理的興奮點要找對角色，比如護士和病人，父母和孩子，老師和學生，主人和奴隸等等。情慾催生出愛情，愛情讓雙方更融合，更能發現對方的心理和身體的興奮點，一旦找到自然就想結婚，因為能把關系固定下來。
10、喜歡被寵被照顧都不是愛情
是精神殘疾在藉助假肢冒充健全人，真正的愛情只有兩個內容：情慾和關心對方為對方付出的實際行動。
那些只會挖空心思哄女朋友開心的男人都是精神戀愛者，他們不允許女朋友不高興，只有看到女朋友的笑臉他們才能得到滿足，至於女朋友笑了之後還要什麼，他們是不知道的，也是給不了的，所以最後都被甩了。什麼是愛情？親，你懂了嗎？
Ⅸ 求一篇愛情的作文
當愛情只剩下一百步
男孩和女孩背對背開始往前走,他們說好當他們走到一百步的時候,再回頭,如果還能看見對方,他們就忘掉以前所有的不快,重新開始,如果看不到彼此了,就一直往前走永遠不要回頭!
當女孩走出第一步,有一種叫悲哀的東西漫過她的心底;我們的愛情路只剩下九十九步,我們怎麼走到了今天這一步!曾幾何時,他們在雨中漫步,衣服濕了也不覺得冷,曾幾何時,他們在雪天里呼著熱氣吃冰淇淋,當人們投來驚異的目光時,他們一起哈哈大笑.
我已經走過二十步,你呢?女孩好象回頭看看男孩.看看他是不是和自己一樣步維艱！
他還記得嗎？男孩教女孩學電腦的時候，跟她說過，編程時會遇上一種情況叫死循環，進去了就出不來，男孩說他對女孩的愛就是死循環，當時女孩好感動．
女孩走完五十步時,有個賣紅薯的老頭問她要不要紅薯.女孩搖了搖頭,他就推著車子走了.女孩心想.為何他不和我講幾句話?那樣她便可以停流一會,不要再走下去.
八十步已經在女孩身後,男孩是否也在想他們前段不愉快的日子?他們為一點點小事天天爭吵,不知為什麼,女孩總是對著男孩哭,男孩便心亂如麻,煩躁不安.然後,他們無端地說出互相傷害的話．終於有一天男孩對女孩說：我們不能再這樣下去了，不然都會被折磨死．分開吧！
九十九步了.女孩艱難的抬起沉重的腳.遲遲不願放下.她怕放下腳時,回頭再也看不見他.她怕放下腳時回頭將永遠失去他,她怕放下腳時,她從此再沒有幸福可言;她怕.............
腳終於落下了,淚也順頰而下.女孩不想回頭,也不願回頭.她控制不住自己.蹲下身痛哭起來.突然,一雙寬大的手抱住了女孩的雙肩.她回過頭,看到了男孩,看到了他充滿了深深的自責和濃濃愛意的雙眼.
女孩撲進男孩的懷里哭著說;我不要再走往下走了.
男孩把女孩緊緊抱住,輕輕撫摸她的長發;我永遠不會再讓你一個人走.其實,我一直在你的身後,一直在等你回頭.