A. 真心行善作文800字高中作文範文
慈善，本該是一個充滿人性關懷的字眼，是一個能讓行善者體知自身對於社會超出個體有限價值的義舉，亦當成為受助者生命的冬天裡的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個感激卻婉拒的家庭。
使慈善處於如此進退維谷的境遇的，在我看來，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無奈地認識到，行善者的一顆赤誠之心無可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛傳遞的最大阻礙。正因為他們總是慣於以「救世主」的目光來表達對弱勢群體的善意，受助者在這目光的省視下被點燃的一顆過於澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火葯味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢地位下愈顯珍貴的尊嚴和平等來滿足慈善家的自身價值認同。就如那最後以施捨之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。
然而，慈善之路不應因行善方式不當而閉塞阻滯。既已找到症結，何不求良醫以自治？
真正的慈善家往往堅決丟下慈善這件標簽，而以人類共同體的身份去行善，如同約翰多恩那句：「人不是一個孤島，所有人的不幸皆是我的不幸」。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對象，才能以最適當的方式給他們以樂於接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺得，他們是以平等的地位扶持著前進，而不是如難民領取政府施捨的粥糧。
晏陽初，世界平民教育之父，他是在發現了「苦力」的價值的基礎上向他們伸出援助之手。在平民教育運動中，與其稱他為教育界的慈善家，不如尊其為所有農民、苦力的老師、朋友。他曾說：「欲化農民，必先農民化。」他不願安居太師矣，空談誤國計，而是紮根到農民中，探索真正對他們有用的善舉——開化與教育。
人類作為一個共同體，要成為堅固的島嶼，需要慈善的力量來修補脆弱的堤壩，而要讓慈善有力前進，就必須行善者脫下救世主的眼鏡，帶上捐助對象的眼鏡，紮根到他的世界中，問一句：「你需要什麼，我們能共同努力改善些什麼？」這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對的方式共同前進。
B. 公益,不忘初衷 高中作文
上眼簾艱難地撐開了「心靈的窗戶」，腿又得跨過「千山萬水」跑操去教學樓內，早自習剛一下課，人山容人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復返了……
生活如此姑且不提，語、數、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能苟延殘喘：作文
當年我走投無路，只能努力學習，結果在老師眼裡一炮走紅。於是我就只得不情願地披著「學習標兵」的「戰袍」在這沒有「硝煙的戰場」奮戰；於是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經受了七年級的歷煉後，又只能為了名譽再戰。失敗了，不得不卧薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學時是多麼輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」來形容了。作文
真是無巧不成書——「初中」的諧音是「初衷」，而我當時就是懷揣「能承受住」的初衷和「吃得苦中苦，方為人上人」的決心進來的。現在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風雨隨便刮吧！
C. 關於行善的作文 800字數,高中
慈善，本該是一個充滿人性關懷的字眼，是一個能讓行善者體知自身對於社會超出個體有限價值的義舉，亦當成為受助者生命的冬天裡的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個感激卻婉拒的家庭。
使慈善處於如此進退維谷的境遇的，在我看來，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無奈地認識到，行善者的一顆赤誠之心無可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛傳遞的最大阻礙。正因為他們總是慣於以「救世主」的目光來表達對弱勢群體的善意，受助者在這目光的省視下被點燃的一顆過於澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火葯味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢地位下愈顯珍貴的尊嚴和平等來滿足慈善家的自身價值認同。就如那最後以施捨之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。
然而，慈善之路不應因行善方式不當而閉塞阻滯。既已找到症結，何不求良醫以自治？
真正的慈善家往往堅決丟下慈善這件標簽，而以人類共同體的身份去行善，如同約翰多恩那句：「人不是一個孤島，所有人的不幸皆是我的不幸」。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對象，才能以最適當的方式給他們以樂於接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺得，他們是以平等的地位扶持著前進，而不是如難民領取政府施捨的粥糧。
晏陽初，世界平民教育之父，他是在發現了「苦力」的價值的基礎上向他們伸出援助之手。在平民教育運動中，與其稱他為教育界的慈善家，不如尊其為所有農民、苦力的老師、朋友。他曾說：「欲化農民，必先農民化。」他不願安居太師矣，空談誤國計，而是紮根到農民中，探索真正對他們有用的善舉——開化與教育。
人類作為一個共同體，要成為堅固的島嶼，需要慈善的力量來修補脆弱的堤壩，而要讓慈善有力前進，就必須行善者脫下救世主的眼鏡，帶上捐助對象的眼鏡，紮根到他的世界中，問一句：「你需要什麼，我們能共同努力改善些什麼？」這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對的方式共同前進。
D. 關於奉獻與愛心的高中作文~800字
奉獻愛心
俗話說「人心齊，泰山移」，在許多時候，一個人的力量往往是微不足道的，但當所有人都一起努力的時候，其產生的力量將是令人震撼的。在汶川5·12大地震後，許多人紛紛慷慨解囊，向災區伸出了援手，他們有的捐錢，有的捐物，象涓涓細流匯成了愛的滔滔江海，這就是在災難面前所體現出來的「一方有難，八方支援」的中華民族的愛心。當然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉獻出了自己一份小小的愛心，把我當月的10元零花錢全都捐了出去。或許，我捐的這幾元錢比起其他人捐的一兩百、一兩萬甚至上千萬相比顯得微不足道，但是我同樣付出了愛心，同樣在關心災區的兄弟姐妹，所以，盡管能力有大小，只要心是真誠的，就同樣值得贊許。
大家都知道，我們國家還有很多地方的孩子因為貧窮上不了學，或者不能接受更好的教育，現在有許多好心人都在向貧困山區捐錢蓋學校，雖然一個人的力量有限，但如果每個人都捐出一點點，那麼也可以籌集到一筆很大的錢了。我們小孩子，可以捐出家長給的錢，也可以通過自己的努力來奉獻愛心。記得有一次，我們班同學就在班主任老師的帶領下來到了山西路廣場賣報紙，整整半天時間，同學們一刻都沒停。最後我們用所有掙到的錢買了許多文具，寄給了西藏的森吉梅朵慈善小學。我想，每一件文具里都包含了我們的愛心。
愛是人類共同的語言。在我們成長的過程中，我們得到了來自家庭的愛、來自老師的愛和來自社會的愛，我們在的愛的陽光下成長。擁有愛心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉獻愛心就是以你的所能去回報社會，去回報親情，去幫助那些更需要幫助的人。奉獻愛心是媽媽勞累了一天坐在沙發上的時候我輕輕的幫媽媽捶一捶背，奉獻愛心是下雨後放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我對門口的老爺爺老奶奶一句真誠的祝福，奉獻愛心也是我在公園里對一草一木的呵護。所以奉獻愛心並不難，奉獻愛心是隨時隨地，奉獻愛心也是在點點滴滴。一個人的愛心給別人帶來了溫暖，每個人的愛心給我們帶來一個美好的世界。
奉獻愛心從我做起，讓我們共同來裝扮這個世界，讓它更美麗，更精彩！
E. 高中議論文範文以「慈善」為話題的
近年來，蓋茨、巴菲特來華勸捐，陳廣標「高調慈善」甚至「暴力慈善」，眾明星「詐捐」事件將」慈善「二字推上了輿論的風口浪尖，也使這原本清凈溫暖的二字蒙上一層尷尬的塵封。這讓我們不得不思考：我們該以怎樣的標准衡量慈善?今年新出爐的「中國慈善排行榜」似乎給了我們一種誤導。且不說又僅憑捐款發票評定企業家是否慈善客觀與否，僅是憑金錢數額多少來衡量慈善便已經不是一種完全科學的導向。猶記得2007年美國一場慈善晚宴，捐出25美分的小女孩說的那句「慈善不是錢，是心」，猛然敲醒了無數為慈善問題而迷茫的人。是的，「心」，才是衡量慈善的真正標准。
細觀當下，我們不難發現，「慈善」在「金錢至上」的觀念中，竟逐漸變了味道，甚至向病態發展。層出不窮的「詐捐門」和質疑「炒作」的聲音所折射出的並非只有社會信用的缺失，歸根結底，還是慈善心理的扭曲。這些人把慈善看做噱頭，看做炫富的工具，甚至看做滿足虛榮心的「秀」以及獲取道德優越感的途徑，這樣的慈善、毫無高尚可言。正如前幾日微博上盛傳的那張照片：病房中的女孩蒼白的臉與鏡頭著重表現的「好心人」手中醒目的幾十萬現金，強烈對比之下，女孩無奈地眼神正式對這種以犧牲他人尊嚴為代價的「偽慈善」行為的最好控訴。真正的慈善應當從心出發，真正的慈善不是施捨，而是內心的關懷與給予。
如今的中國乃至世界，需要的就是一種滲透了真切人文關懷的健康的慈善觀。金錢的多少絕不能用來衡量心靈的重量。去年被美國總統授予「公民獎章」的關惠群，每天兩點起床曲接濟各地的流浪者，在他看來，並不富裕的自己在行善中最關鍵的不是錢。而是真誠與尊重。他堅持和他們吃一樣的飯，並從不吝嗇給他們擁抱。關惠群這一游樂場管理員用來為善舉買單的微薄薪資與「慈善排行榜」上動輒上千萬的數字相比，的確是微不足道的，但他靈魂的高度絕不會因此減損一分一毫。因為，他與那些得意地對乞丐說「嗟，來食」的人不同，她的每一份善舉都是從「心」出發。
金錢從來就不是慈善的唯一衡量標准，這世上也並非「達」方可「兼濟天下」，只要我們從「心」出發，用與他人平等的靈魂，給予愛和尊重，每個人都可登上「心靈的慈善榜」;施捨永遠不會帶來真正的道德優越，我們生來就虧錢這個無私的世界陽光空氣和水，每個人都是負債者，對他人的幫助是以感恩的心對這世界微不足道的償還。所以請讓慈善從心中起飛，以感恩和尊重做翅膀，融入溫暖的天空，世界安詳。
F. 善行者公益活動的高中作文怎麼寫
據介來紹，本次活動將於今年源9月13日在居庸關長城正式舉行，預計將有450支隊伍，總計1800人參與到這場盛大的公益徒步活動中。活動線路分為100公里和50公里兩種類型，參與者需要自行組成4人一組的團隊報名。為方便公眾參與，中國扶貧基金會還開通了「善行者」活動官方網站。100公里路線計劃招募100支隊伍，報名截止時間為6月30日；50公里路線計劃招募350支隊伍，報名截止時間為7月31日。
G. 關於奉獻的高中作文
白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋， 我拿什麼奉獻給你，我的朋友，白鴿奉獻給藍天 ，星光奉獻給長夜，我拿什麼奉獻給你 ……」聽著優美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰士，那些為別人而奉獻自己一切的人………
那是個偏遠的山區，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波於政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就註定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那麼多，為什麼沒有回報？其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師並無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心裡只想到那是她的責任，只想到為孩子們去做點什麼，她實現了自己的心願。
因為奉獻，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至於，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有願望成為一名山村教師，當她紮根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心願！
最大的幸福是莫過於把自己的精神力量奉獻給他人。也許我們都應該像著名的法國作家蒙田說：「生命的用途並不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。」
H. 高中付諸愛心作文800
愛心義賣記敘文 初中 900字「學習雷鋒好榜樣」，三月五日是學雷鋒日。今天，我們學校要舉行愛心義賣會。幾天前我就早早准備好了自己要拿出去賣的東西：三本圖畫書、一個粉色玩具小豬。我在上面標好價格，每樣四元錢。媽媽還給了我二十塊錢，買自己看中的其他同學的義賣品。總算到了中午十二點四十分，義賣活動馬上要開始了，我們一個個都很激動，像一隻只小鳥脫籠而出，快速到達了我們義賣的「地盤」，操場上陽光普照，同學們一個個雀躍不已，大家把義賣品秩序井然地一個個擺好，我們帶的義賣品可豐富了：有圖書，玩具，還有一些小裝飾品等等。不一會兒，操場上就開始沸騰起來了。看，每個班級都有自己宣傳的方式，有的班級在小型黑板報上寫了一些宣傳的話語，有的還在上面配上了一些好看的插圖。我們班的宣傳方式很是與眾不同，那就是我們的小型宣傳板是夏雲飛站在自己的座位上舉起來並不斷揮舞著，顧仁濤等其他同學坐在地上，手裡手裡拿著玩具邊揮舞邊大聲喊：「玩具大減價，全都降到底……」這種聲勢真得蔚為壯觀，頓時吸引了好多同學來圍觀。這些圍觀的同學開始慷慨地掏出自己的零用錢買走自己喜歡的東西。我暗暗地想：希望我的圖畫書和玩具小豬快快賣出去！正在這時，來了幾個同學，他們買走了我的其中兩本圖畫書和玩具小豬，這樣我就為義賣活動增添了十二元錢，我心裡樂開了花，我總算也獻出了自己的愛心啦！我們班真是戰果累累，不一會兒，東西就賣得差不多了。這時，學校的唐教導也被吸引到我們這里來買東西。顧仁濤他們拿起一個玩具又開始滔滔不絕地推銷起來：「唐老師你看，這個果元天尊本來五十五元，現在賣給你二十怎麼樣？我們已經打破低價了！」唐教導微笑著問她：「這個果寶戰神可以解體嗎？」顧仁濤趕緊連連點頭說：可以的，但是，老師，這個叫果元天尊，不叫果寶戰神。」唐教導聽了爽快地付了錢買走了。我想：顧仁濤也真是的，不能再賣得貴點嗎？忽然想起，我還沒買東西呢，於是我拉著好友顧顧去其他班級看，一個鑲滿珠寶的粉色小梳妝盒吸引了我，我一下子就買下了。今天，我的心情久久不能平靜，內心充滿了喜悅，因為這個活動讓我明白了：」授人玫瑰，手留余香」的道理。獻愛心是永無止境的，我們捐出去的不是錢，而是對別人的關愛！指導老師：王培紅
I. 求！關於對公益活動的認識和感想，高中生作文，急！！
首先，上網了解一下公益的概念是什麼。然後確定有哪些公益活動你可以參加。
最後根據實際的參加情況寫成作文就可以了，把參加活動的過程和感受寫出來就是一篇不錯的作業。