❶ 高中作文800字那些是愛
優秀作文:這，也是愛
愛是平凡的，愛是偉大的，愛的最大價值就是付出。母親的愛是無私的，是超凡脫俗的。
----題記
我的媽媽是一位計程車司機，從我出生起，媽媽便把我交給了姥姥，偶爾回來一次也只是看我一眼或抱我一下便又匆匆走了，有時我緊緊地抱住姥姥哭著喊著:「姥姥，我要媽媽，媽媽為什麽就不要我呢？」那時，姥姥總是用「善意」的慌言騙我說:「媽媽出去了，一會兒就回來了。」幼稚的我總會被這「善意」的慌「騙」過去。但到了晚上我看媽媽還沒回來，便又撕心裂肺地哭起來，姥姥也被折騰地無可奈何，當然覺也沒有睡好。像這樣的事情不知有多少次，幾年下來姥姥為此瘦了很多。上了小學，我「轉移」到奶奶那裡去讀書，才逐漸明白媽媽的苦忠，上了高年級我的花費更多了，媽媽比往常也更忙了，為了供我讀書，她拚命地跑車掙錢，由於在車廂里坐的時間太長，媽媽患了嚴重的腰椎肩盤突出，累了也不歇一歇，渴了也不喝一口水，餓了也不吃一口飯，辛辛苦苦地在車里坐整整十二個小時，晚上回家還得做飯洗衣服，只有那時才能吃上一口飯，躺在床上累得好幾個小時也緩不過來……這一切都是為了我，為了妹妹，為了我們全家人，但唯一的是她卻沒有為她自已，更多的是為了能讓我更好的讀書，這難到不是一種偉大的母愛嗎？
我以優異的成績考上了重點中學，是媽媽親自把我送進中學的大門，在學校我受到老師的好評，這也算是對媽媽的一份回報，身在學校的我們兩個星期才能回家一次，在此期間有不少的家長來看自已的子女，媽媽雖然很少來看我，但我並沒有對她懷有一絲的怨恨，我知道此時此刻她一定坐在那一輛紅色的小轎車里，忙碌地奔波著……這種愛比一般的愛更偉大。
媽媽的愛如陽光，融解了我心頭的堅冰；似細雨，刷洗了我蒙塵的心窗；像大海上的航標燈，為我指引前進的道路，媽媽是我學習上的指導者，是我生活上的引路人。媽媽主載著我前進。我們的距離雖然很遠，但思念的繩索卻把我們連成一條線，我想高呼一聲：「媽媽我想您，您聽到了嗎？」
這，也是一種愛。
這也是一種愛 昏暗的燈火下一對父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠處的書包里靜靜地躺著這次測驗的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對一向成績優秀的兒子來說，就有點失水準了。
「這次考得怎麼樣了？」良久，沉默是金的父親終於發話了。
「7……79分。」無法從父親的語氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問，並緊緊盯著父親那張好像?石般堅毅的臉。
沒有表情！即使是聽到兒子成績下降的時候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚。看到這里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。
曾幾何時，父親會對自己的成功感到欣慰，會為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現在的父親……臉上麻木的表情，沒有絲毫的感情，兒子的成敗彷彿跟他沒有關系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績在父親面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡簡單單的回應。同學們所說的進步的獎勵、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時，同學們所說的父母對成績下降的怒火、嚴厲的呵責，到了父親這里連一個簡單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭。「你想吃些什麼？我明天去買。」父親沒頭沒尾的話語讓兒子有些驚訝，木然的回答之後，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細想父親剛才的話：這是在關心我嗎？如此簡單的話語讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影，兒子忽然覺得有種想哭的沖動，眼淚在眼眶中直打轉。也許吧，這就是父親關心人的方式！雖然很簡單，也很容易傷人，但這也是一種愛吧！兒子忽然覺得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親彷彿又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親並肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
這也是一種愛，飯桌上無言的愛。
❷ 愛能戰勝一切800字作文高中
在5月12日之前，我曾嚮往那天的到來，因為我知道那一天是護士節，是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。 無論我從哪方面想，這都是一個慈悲和歡樂的日子。 然而，災難就這樣猝不及防的發生了。
北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣發生7.8級地震。包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊，人們的家園頃刻間倒塌，而正在工作的青年人，正在午休的老年人，正在為未來奮斗的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。據新華社快訊：截至17日14時，汶川地震已造成28881人死亡，傷病198347人，倒塌房屋312．8萬間，損壞房屋1560．9萬間。
之後我在網上看到了這樣一段話：當地震災難突然襲來時，在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子，也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學，也感染了無數的教師和國人。
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一場思想政治課，當那些被他救起的孩子長大後，他們將會比別人更加懂得什麼是勇氣，什麼是無私，什麼是責任。
當我看完這段文字後，我感到自己的臉上濕漉漉的，那是我的淚水，是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之後留下的淚水。偉大的人類用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什麼是無私，什麼是愛！ 當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們用愛撐起了整個世界，是他們將生的機會留給了祖國的花朵。
這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管是晴天還是雨天，都會從東方升起。我們唯一需要做的，就是一起撥開天空中想遮擋太陽的烏雲，讓陽光成為溫暖我們每一顆心靈的永恆力量。我們一定要將這縷陽光永遠的流傳下去，讓整個世界充滿這種刻骨銘心的愛，讓隱藏在心靈深處的人性光輝盡情閃耀吧！》
在5月12日之前，我曾嚮往那天的到來，因為我知道那一天是護士節，是代表著溫柔和愛的南丁格爾的生日。 無論我從哪方面想，這都是一個慈悲和歡樂的日子。 然而，災難就這樣猝不及防的發生了。
北京時間5月12日14時28分，在四川汶川縣發生7.8級地震。包括北京在內的近半個中國都有震感。此次四川地震給當地民眾生命財產造成巨大的傷害和損失。城鎮村莊，人們的家園頃刻間倒塌，而正在工作的青年人，正在午休的老年人，正在為未來奮斗的學生被傾斜的鋼筋、磚瓦等灰色災難所覆蓋。據新華社快訊：截至17日14時，汶川地震已造成28881人死亡，傷病198347人，倒塌房屋312．8萬間，損壞房屋1560．9萬間。
之後我在網上看到了這樣一段話：當地震災難突然襲來時，在汶川工作的湘籍老師譚千秋用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際，人生閱歷豐富的他本來有機會能夠從容自保，但是他首先想到了學生。在那一瞬間，他眼前可能浮現出自己的妻子和孩子，也可能有些遲疑和猶豫。但是對自己學生的愛讓本來有選擇的他毫無選擇，他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。在他的身後，留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數的感動。他無私的愛就像種子一樣開始發芽，不僅感染他在湖南衡陽的老鄉、他大學時期的同學，也感染了無數的教師和國人。
災難帶給我們的，絕不僅僅是傷痛。教師的人格是教育的基石,作為政治老師的譚千秋用自己的生命給學生上了最後也是最完美的一場思想政治課，當那些被他救起的孩子長大後，他們將會比別人更加懂得什麼是勇氣，什麼是無私，什麼是責任。
當我看完這段文字後，我感到自己的臉上濕漉漉的，那是我的淚水，是我被譚千秋老師那種偉大的行為所感動之後留下的淚水。偉大的人類用自己的行動乃至生命，向我們詮釋了什麼是無私，什麼是愛！ 當成千上萬間房屋倒下去的時候，是他們用愛撐起了整個世界，是他們將生的機會留給了祖國的花朵。
這個世上有一種刻骨銘心的愛，就像太陽，不管是晴天還是雨天，都會從東方升起。我們唯一需要做的，就是一起撥開天空中想遮擋太陽的烏雲，讓陽光成為溫暖我們每一顆心靈的永恆力量。我們一定要將這縷陽光永遠的流傳下去，讓整個世界充滿這種刻骨銘心的愛，讓隱藏在心靈深處的人性光輝盡情閃耀吧！
❸ 高中作文以愛為話題
大愛無言
愛，是無助心靈中緩緩注入的一股甘甜的清泉；愛，是黑暗靈魂里細細灑入的一束溫暖的陽光；愛，是荒涼沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
愛滋養萬物，愛需要行動，因為大愛無言！
2008年5月12日14時28分，四川省汶川地區發生里氏8.0級特大地震。頃刻間，地動山搖！強大的摧毀力震碎了人們幸福美滿的生活，撞毀了人們辛苦建造的家園。頃刻間，陰陽兩隔，哀鴻遍野……
「求求你，再讓我救一個吧！我還能再救一個！」每當回想起這痛徹心扉的話，我總不禁淚流滿面。救災人員正在爭分奪秒地救助被埋在地下的兒童。然而，新一輪餘震襲來，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：「還有孩子！底下還有孩子！」一名救災隊員立刻奮不顧身向下鑽，卻被其他人硬拉到了安全地區，一名救援隊員抱著一個孩子哭喊道：「求求你，再讓我救一個吧！我還能再救一個！」但是，為了確保救援隊員的人身安全，大家只能看著再次陷落的房屋，默默地流淚。
大愛，用眼淚來詮釋！
譚千秋老師，一名默默無聞的執教者。在地震發生時，他把4名學生護在課桌下，而他自己用身體將課桌護住，手臂張開，緊緊地抓住桌沿，最後被落下的樓板奪去了生命。當他被挖出時，在場的所有人都驚呆了，被他的凄慘狀況，被如大鵬展翅般無畏的姿勢奪走了心魂。
大愛，用譚千秋老師的奉獻來詮釋！
地震發生後，正在河南考察的溫總理，第一時間乘飛機來到受災現場，他說：「人民的生命高於一切！」他還說，「哪怕只有一線希望，我們也要盡百倍的努力！」他的手受傷了，但他拒絕醫務人員包紮。他走進一個個受災群眾的臨時帳篷，送去關懷與慰問……
大愛，用國家領導人的溫情來詮釋！
冰心說過：「愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑的長途，點綴得花香彌漫。讓穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。」
是的，用愛來澆灌生命的花，永遠只會收獲芬芳。用無言的大愛來溫暖人心，只會使世界變得更加光明！
❹ 高中生作文，愛要滿足
如果世界上沒有愛，那我們將會生活在一個冷酷無情的社會里。那樣，會有多少人死去、會有多少人無助……
今天，我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》，我又一次深刻的感受到了「如果世界上沒有愛，那將是怎樣的一個『世界』？」這篇童話充分的寫出了當時社會的冷酷無情。一個賣火柴的小女孩都無法平安的生活在那個社會，她不能吃飽、穿暖……她只能通過幻想看到那些蘋果、梅子……而這些對我們來說，只是一種吃夠了的食物，而她卻只能幻想……我們不但不知道珍惜，反而還浪費；不但不知道後悔，反而還覺得自豪……小女孩唯一的親人只有奶奶，她的爸爸媽媽對她是那樣『好』--大年夜裡讓自己的孩子出來賣火柴。如果小女孩的奶奶還在，她就不會死在街頭了；如果有一個人願意買她的火柴，她也許就會在這個世界堅強的活下去了！——但是，當時的那些人的心是那樣冷酷、那樣無情，沒有一點同情心--不對，他們都沒有長心，談何有沒有同情心！我都為他們而悲哀……她的爸爸媽媽不愛她，周圍沒有一個愛她的人，而我們和她比，簡直就是一個天、一個地。媽媽疼愛我們，捧在手裡怕掉了、含在口中怕化了；爸爸不捨得打我們，更不捨得讓我們出去賣東西；老師疼愛我們，當天氣冷了，他們地親切的問我們「冷不冷」？老師們會把他們的所有知識都傳授給我們。我們得到的愛實在太多太多了……可是，為什麼有些人就不知足呢？有些人對這不滿意、對那不滿意，但他們卻不知道這些東西裡面凝含著多少無私的愛啊！同學們，讓我們學會感恩、學會知足-——一起來感受像陽光一樣溫暖、像大海一樣廣博、像雨露一樣甘甜、像時間一樣無休止的愛吧！
❺ 愛為主題的作文800—1000字高中生
代表著切我現已經初二幾經漸漸始種我初二同說種氛圍種充滿著緊張氛圍種純潔敏種於任何事情都著奇候
候爸爸媽媽身邊沒絲離離雖起刻刻都永遠說完算打打鬧鬧爭爭吵吵種氛圍我已經習慣種缺少我已經依戀種即矛盾勝於能量 超海洋海洋泉水少我少
今我名初二同追求夢想道路刻刻都著威脅與競爭刻刻缺少快樂悲傷我現未做鋪墊我連鋪墊都鋪平情況我走接路呢謎俗說350行行行狀元我拼搏代比別落步我比別缺少即重要步我著頑強意志著勇敢精神所即使我競爭代我能量化作力量力量化作功我目我身邊著師關同呵護自我鼓勵堅強種堅強、種關、種呵護凝聚
似於種海洋著盡海水流淌我條溪流淌海水漸漸留傳我條沒社力量溪 蠟燭著窮光照耀著我我吸取窮熱量與光亮讓我黑暗走向光明獄走向堂我種吸取能量光芒蠟燭 剛剛蝴蝶飛著家鼓勵朋友幫助慢慢飛許蝴蝶耀眼蝴蝶自由飛我意志永遠都放棄
刻刻都我身邊我永遠都離種窮盡
我永遠願永遠我身邊願永遠我起永遠我
我永遠 願保佑我身邊所朋友所關我都我
我永遠願我陪伴
【2】
我身邊我沒發現家充滿；社充滿；親給我奉獻師給我奉獻朋友給我奉獻連社些熱士刻社奉獻
快樂論別給予給予別都覺非
家充滿父母刻關我護我要我受點點傷害都十痛同我看見父母辛苦候私幫助希望減輕負擔報答我
社充滿校師給我傳授知識我做錯事候耐教育我給予我改錯機我校遇困難奮盡全力幫助我我尋求解決問題切辦同師：認真聽師每節課認真完所布置作業看見面帶笑容向說聲："師"都師表現些微足道事往往都讓我快樂
朋友給予我我遇困難候我身邊鼓勵我謀劃策我起排憂解難我遇或事都想想與起享我看見朋友難候義容辭向前幫忙我能幫助朋友解決問題候同快樂
處我沒發現使我快樂；使我受間帶給我溫暖；鼓勵著我
❻ 愛在______ 作文 800字 高一水平
愛在小事之間
可以寫父母之間，親人之間的愛，題材的話呢，可以寫一寫你父母去學校接你啊，或者是在你初三考試的時候，你緊張，他們對你的安慰，對你的幫助。
❼ 急求一篇《愛》的800字 作文，高中的！！！！
如下;
高中生800字愛國作文：紅色中國我愛你
關鍵字中考優秀敘事作文：
高中生800字作文：紅色中國我愛你
我愛的一草一木，我愛故鄉那故人臉上的微笑，我更愛故鄉的這片土地！她。是紅色的呵！紅色充滿艷麗充滿幻想，因此我也愛上了紅色！
我問，你看過紅色的天空嗎？
抬頭仰望，已置身其中，攤開雙手，已被溫暖的包裹住。對，你和我，還有他都依偎在紅色之中，所以紅色便成了手中保護我們的權杖。好比天空一樣偉大。
我深情誠懇的愛上小學優秀作文了她，卻嘆息自己未能做些什麼！或許每樣帶動靈魂的，都有一層不敢揭開的面具，躲藏在後面的是幼稚未去的影子。我的靈魂是你帶給我的。著手劃幾筆，潔白的紙上面就有了完美的旋律，只可惜聲音與文字不能苟同。隨後，靈魂也被牽扯了進去，演奏著如天籟搬中考英語優秀作文的聲音。畢竟有時候是非常孤獨的東西。紅色亦是如此。
是么？是的！
我顯的太渺小了，我無能為力！不能在出生之前挽救那一片片脆弱的紅色生命。畢竟自己還未在人世，只是如此罷。唯一禰補上的是看到那從頭頂中考滿分作文飄過的雲朵。讓我想起家裡窗檯上那遺留下的紅玫瑰，紅的發紫。顯的蒼老，卻不是凋零。
一朵永遠不會凋謝的玫瑰。
她。是紅色的。
不是血，不是淚，是血與淚的結晶。是讓我傾心的顏色。我把她比作一位親人，是的，一位親人！忍受不住別人對她的摧殘，暴力！哭泣，最後做的也只是哭泣。悲慘的歷史在我腦海重演，閃過一些不堪入目的畫面，讓我留下最深的是。那天空卓然是灰色的。不想去理會為何會這樣，還是回過頭。看著小學生寒假優秀作文那飽嘗風霜和時光流逝的滄桑。是暴風雨後的晴天。
一直以來，我想奔走中國的最西方，矗立在高原，接著轉身。面向東方，眺望徐徐升起的太陽。迎著風，是溫馨的，我想這樣的就可以叫醉生夢死。遠離那帶有叢莽氣味的城市，換來的是清新的空氣。連一絲渾濁都沒有。拋開煩惱，去尋找紅色。在哪？一位賢者告訴我，紅色在我心中。啊！我再次證明我又是多麼微小。隨著溫暖的陽光滋長，草叢上的羊群感覺到了，奔跑的馬兒也感覺到了，還有那……
我愛及了似火燒的紅色。
啊，就讓你帶我融入進這紅色吧！
我無聲無息的期待，終於走進了焚燒的火爐，只為等待與紅色的交融，因為紅色的艷麗，是我生命中的全部希望。
不知道符不符合你要求......................
❽ 愛為話題的高中作文
愛是人類最神聖的情感,如果沒有愛,我們這個世界就會變得暗淡無光.愛豐富了生命的內涵.於是,有的人傾心於色彩;有的人傾心於音樂;有的人傾心於圖畫……而我,傾心於文學.
文學,是一個很深的領域.要想在此方面有所成就的確不是一件易事.許多大文學家,傾注了他們一生的愛於文學,最終才有所造詣.而我,在此方面還只能算得上一個乳臭未乾的小毛孩.但是,我依然熱愛文學,熱愛它所散發出來的魅力.
我陶醉於純潔而美麗的文學作品之中.因為,我可以感受到一顆顆心靈的律動,我可以從中吸取一些我還不具備的美好的品質及精神.我一直認為文學作品不僅僅是一本書,它是把一個偉大的靈魂用文字的形式承載下來.每一個文學作品之中都蘊藏著一個偉大的靈魂,關鍵是看你能否找到它.如果你無法找到,那麼,這個文學作品對於你來說就毫無意義.我熱愛文學,因為它閃耀著美麗的光輝.
有一段時間,我十分熱衷與寫作.每天,面對生活中的各種事物,我都會用心體會.看到一棵大樹,我會因為它的勃勃生機而感動;看到藍天,我會因為它的純凈而陶醉;看到一棵小草,我會因為它的頑強生命力而欽佩….我享受於這種過程,我享受與辭藻在我的腦海中跳動的感覺.我想,這就是我對於文學的愛的最直接的表達吧.
因為文學,我結交了許多朋友.他們同我一樣,傾心於文學,在文學的路上執著的尋找著自己的位置.他們大多同我同齡,但他們當中,有許多人的文章都寫得非常好.這一點是我非常敬佩的.他們的思想和文風十分成熟,文章就象是成年人寫的一般.盡管我的文學水平不如他們,但我不會感到自卑,我依然會傾心於文學.因為,我們都懷揣同樣的夢想,在追求夢想的道路上我們是平等的.
我傾心於文學,我傾心於文學帶給我的內心世界的滿足.文學塑造了我的靈魂,洗禮了我的心靈.我永遠會記得文學帶給我的歡樂.
❾ 急求一篇《愛》的800字 作文，高中的!!!!
如下;
高中生字愛國作文:紅色中國我愛你
關鍵字中考優秀敘事作文:
高中生800字作文:紅色中國我愛你
我愛的一草一木，我愛故鄉那故人臉上的微笑，我更愛故鄉的這片土地!她。是紅色的呵!紅色充滿艷麗充滿幻想，因此我也愛上了紅色!
我問，你看過紅色的天空嗎?
抬頭仰望，已置身其中，攤開雙手，已被溫暖的包裹住。對，你和我，還有他都依偎在紅色之中，所以紅色便成了手中保護我們的權杖。好比天空一樣偉大。
我深情誠懇的愛上小學優秀作文了她，卻嘆息自己未能做些什麼!或許每樣帶動靈魂的，都有一層不敢揭開的面具，躲藏在後面的是幼稚未去的影子。我的靈魂是你帶給我的。著手劃幾筆，潔白的紙上面就有了完美的旋律，只可惜聲音與文字不能苟同。隨後，靈魂也被牽扯了進去，演奏著如天籟搬中考英語優秀作文的聲音。畢竟有時候是非常孤獨的東西。紅色亦是如此。
是么?是的!
我顯的太渺小了，我無能為力!不能在出生之前挽救那一片片脆弱的紅色生命。畢竟自己還未在人世，只是如此罷。唯一禰補上的是看到那從頭頂中考滿分作文飄過的雲朵。讓我想起家裡窗檯上那遺留下的紅玫瑰，紅的發紫。顯的蒼老，卻不是凋零。
一朵永遠不會凋謝的玫瑰。
她。是紅色的。
不是血，不是淚，是血與淚的結晶。是讓我傾心的顏色。我把她比作一位親人，是的，一位親人!忍受不住別人對她的摧殘，暴力!哭泣，最後做的也只是哭泣。悲慘的歷史在我腦海重演，閃過一些不堪入目的畫面，讓我留下最深的是。那天空卓然是灰色的。不想去理會為何會這樣，還是回過頭。看著小學生寒假優秀作文那飽嘗風霜和時光流逝的滄桑。是暴風雨後的晴天。
一直以來，我想奔走中國的最西方，矗立在高原，接著轉身。面向東方，眺望徐徐升起的太陽。迎著風，是溫馨的，我想這樣的就可以叫醉生夢死。遠離那帶有叢莽氣味的城市，換來的是清新的空氣。連一絲渾濁都沒有。拋開煩惱，去尋找紅色。在哪?一位賢者告訴我，紅色在我心中。啊!我再次證明我又是多麼微小。隨著溫暖的陽光滋長，草叢上的羊群感覺到了，奔跑的馬兒也感覺到了，還有那……
我愛及了似火燒的紅色。
啊，就讓你帶我融入進這紅色吧!
我無聲無息的期待，終於走進了焚燒的火爐，只為等待與紅色的交融，因為紅色的艷麗，是我生命中的全部希望。
不知道符不符合你要求......................
❿ 愛與責任的長篇高中作文。（不少於850字）
地震的那一刻，發生的感人故事太多太多；地震那一刻，許多生命都綻發出最後的耀眼光彩；地震的那一刻，很多老師卻放棄了轉瞬即逝的逃生機會，用他們的沉著、冷靜、機智，甚至鮮血和生命，維護師尊，鑄就師魂，為不少孩子贏得了生存的希望和機會，奏響了一曲曲盪氣回腸的生命頌歌，讓我們再一次讀懂了「師德」二字的博大與崇高！
不可否認，保護學生是老師的責任和義務，是無法推卸的職責，但我們也應該明白，在生命受到威脅的一瞬間，逃生是人的本能反應，教師也概莫能外。讓人感動的是，在此次汶川大地震中，在眾多教學樓倒塌的一瞬間，一個個平時默默無聞的老師，沒有絲毫的猶豫，沒有些許的閃念，毅然決然地將生的希望留給了學生——
在什邡龍居小學的廢墟中，一位年輕女教師的身體斷成兩截，臉部血肉模糊，可她的雙手仍緊緊擁著兩個學生！人們怎麼掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手。這位老師名叫向倩，去年大學畢業，到什邡龍居小學當英語老師。地震發生時，她正在疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中……
在汶川縣映秀鎮垮塌的鎮小學教學樓的一角，救援的群眾被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而「雄鷹」已經氣絕！由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出——29歲的老師張米亞，在關鍵時刻用自己的血肉之軀為學生牢牢把守住了生命之門。