㈠ 記春天的一次月考高中作文
記憶中的春天
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，如孔雀抖開了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團烈火似的，從東方慢慢爬了出來。
在春風的拂動下，小鳥兒在樹木里嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在歡唱著春天的來到，黃眉綠眼的柔柳擺動著細細的腰身，白色的玉蘭花爭相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個害羞的小姑娘似的紅著臉。
放眼一望，園林深處，小草的嫩綠，柳樹的碧綠，松樹的蒼綠……到處是綠，讓人賞心悅目。
古詩說得好「春江水暖鴨先知」。這不，春天剛到，湖裡已經有好多鴨子在那裡游泳了。小湖的水淙淙地流著，好像正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪也在水裡游來游去，它們也想趁著美好的春光快快長大，去尋找自己的媽媽。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經偷偷地從土裡探出小腦袋。嫩嫩的，綠綠的，正沖著我們笑。草地上還有許許多多的鮮花，它們在微風的吹拂下，散發出怡人的清香，讓人心曠神怡，留戀忘返，給人一種似仙非仙，似人非人的奇幻感覺，花叢旁邊是一排排挺拔的柳樹。在微風中飛散的枝條就像維吾爾族小姑娘的長辮子一樣飛舞著，歌唱著。
春天到了，農民伯伯們也都忙活了起來，它們把嫩綠的禾苗種進肥沃的土地中等待他們長成一株株金燦燦的稻穗。
啊！美麗的春天，你是上天賜給我們的神奇禮物；你是名副其實的人間天堂。俗話說：「一年之際在於春，一日之際在於晨。」我們要利用這陽光明媚的春天努力學習，爭取在新的一年中會有更好的收獲
㈡ 高中作文銘記心中的某人
有人說，生活是調色板，每一種色彩都代表一種特別的感受，而我那次的經歷如醒目的紅，時時提醒著我；有人說，生活是五味瓶，每一種味道都代表一種體會，而我那次的經歷，如甜蜜的糖，在我心裡慢慢化開……
靜靜的教室里，沙沙的寫字聲，有的同學順利答題，有的同學抓耳撓腮……前幾分鍾還為答題順利而得意洋洋的我，被一道八分的語文題所「打倒」，不停的嘆氣，絞盡腦汁也想不出來，依稀記得在練習冊上見過，我真痛恨自己為什麼考試前不把答案背個滾瓜爛熟呢？唉……時間一分一秒的過去，可我還是一籌莫展，雖然那時正值隆冬，可我的額頭上還是沁出了密密麻麻的小汗珠。「誰能幫幫我啊？這道題怎麼做？」我在心裡吶喊著，不由得抬頭看看周圍。忽然，我看到桌子上的一本書：《語文同步練習冊》。我彷彿在黑暗中找到一縷陽光，又心虛地看了看監考老師和同學，還好，沒人注意我，我的心這才平靜下來。哦，可愛的練習冊，我的救命稻草！我的手不知不覺地向練習冊移去……這本練習冊怎麼這么重，我的手竟無力移動它絲毫！第一次作弊竟這么難！我的手有些發軟了，心想：要是被別人發現了，那可丟人哪！我把伸出的手給抽了回來。這之後，又緊張地想起來：上次考試沒能拿到好成績，這次一定要爭取，要不今年去深圳世界之窗的旅行計劃就泡湯了。如果再不抄的話，就會前功盡棄，只好豁出去了。我咬緊牙關，再次把手伸向練習冊。這時，我心跳加速，冷汗不停地往外冒。當我的手快要觸到練習冊的一剎那，眼前突然浮現出媽媽生氣的眼神和同學們鄙夷的神色，耳邊不停地回響著老師的話語：「一個人無論如何都要誠實……」終於，我把手縮了回去，心才漸漸平靜下來……
雖然那次沒能取得好成績，但值得慶幸的是：我戰勝了自我，做到了誠實……那天，我永遠不會忘，那天經歷的事已經深深地刻在我的心中……
㈢ 作文：記某某老師的一次講課
一位講課的老師作文
關於講課的老師，是描述一個人的敘事文，這樣的作文，可以根據講課的老師的習慣，以及教課的嚴謹性，打比方，舉例子，列數據，都是很好的證明了老師的責任，以及負責的態度。
㈣ 記上中學的一次事500字作文
在暑假的一個很平凡的一天，我和爸爸媽媽懷著興奮的心情來到海邊游泳。
專來到海屬邊，我猶如一隻從籠子里重獲自由的小鳥迫不 及待的飛到了海邊，只見在金黃的沙灘上，一排又一排海浪湧上岸來，蔚藍的大海在陽光的照耀下，顯得更加美麗，沙灘上，人群在愜意的曬太陽，海面上，人們互相潑著水，啊！好一幅美妙的圖畫啊！
我匆匆忙忙的穿上泳衣，套上救生圈，從金黃的沙灘上一躍而起，隨著飛濺起的浪花，我投入了大海的懷抱，清涼的海水撫摸著我，海浪歡快的拍打著我，真舒服。
這時，一個調皮的大浪，用它粗壯的雙手，用力的在我身上，把我推了個360度大旋轉，害得我嗆了三四口水，我連忙向沙灘游去20米，15米，10米…。.這時，又一個調皮的大浪用盡全力想我推來，彷彿有一陣龍卷風向我吹來，直把我吹回了「老家」，成為了一隻「小泥鰍」，一會，媽媽把我的丟失的游泳圈找了回來，有了這一次教訓，我再也不敢在海中游泳的時候放鬆警惕了，要不然，我又要再次變成一隻「小泥鰍」了
啊！大海，你真讓我難忘！我愛你，大海！！！！！！
望採納，謝謝~
㈤ 作文:記某某老師的一堂課
人生最難忘的一堂課
汽車載著我們的好奇心情，行駛在高速公路上，向湖南少管所駛去。心想：那裡安全嗎？萬一少年犯脅持人質，乘機逃出少管所怎麼辦？我知道那是多餘的想法，可我忍不住不想。我帶著一肚子疑問，終於到達湖南少管所。
下車後，首先映入眼簾的是一間高大的房子，雖說是一間少管所，可教室仍然寬敞明亮，大家都安靜地坐下來。教室可容得下幾百來人，不一會兒，台上出現了一位警察叔叔，他正是所長。他向我們介紹了很多關於青少年犯罪的例子。通過他的初步介紹，我們知道，這里都是關的已滿十四歲，未滿十八歲，而觸犯了國家法律的青少年，有殺人的、搶劫的……聽後讓人心驚膽寒，他們怎麼做的出呢？
接著又是一位科長，重點介紹了少年犯罪的有關例子：「一些少年因迷上電游，可沒錢，就專門去搶婦女或是老人的包，因此走上了犯罪的道路。」不管是什麼使他們走上犯罪的道路，我認為他們是不可原諒的。
接下來是少年犯的現身說法，把經過講給我們聽。
一個個子高高的小夥子出現在面前，一看就不像是犯罪的人，他犯得是搶劫罪，他因為父親吸毒去世，所以自己厭倦了學習，就去賭博、玩電游，整天泡在電游室中。沒有錢了，就去搶，因此被送到這里。經過這次後，他們很後悔：「如果時間能倒流，我們一定珍惜父母的愛，好好學習，肯定不會走上這條犯罪道路，希望同學們珍惜今天的幸福生活。」聽了他的懺悔書後，我很同情他們，認為他們仍然值得原諒，但走上這樣的道路，給自己歷史抹黑了，接著是第二個，他是故意傷人罪，他在搶劫時，搶一位老人的包，老奶奶不放手，就開摩托車，把那為老奶奶，拖了幾十米遠，最後老奶奶受了嚴重的傷。「這人怎麼這么殘忍，對一位體弱的老奶奶也下得了手。」頓時發出了這樣的感慨。可他也很後悔，知道不應該對那位奶奶這樣。但世界上沒有後悔葯吃，「早知今日何必當初」「哎！」
他們雖是少年犯，但他們的節目仍然很迷人，印象最深的是那首歌：「媽媽呀媽媽，媽媽呀媽媽……」他們在呼喚自己的媽媽，希望能再得到媽媽的愛。
聽了他們的自白，我很憤怒，但聽了他們的後悔書和看了他們的精彩表演後，我之前所想像的那一切，全都拋到九霄雲外，但知錯能改，總是好的。我衷心地祝福他們能早日出獄，只要能出獄，一切從零開始，開開心心地生活，不要再做那些傻事了，這根本不值得，很可能會毀人一生。聽著他們的經歷，相信我們不會再重蹈覆轍了吧！不會再走上那條可怕的道路了。
這堂課深深地打動了我！
㈥ 高中作文記什麼老師的一次演講900字
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
多少年來人們一直把教師比作蠟炬，贊美他們默默地發光，無怨無悔地奉獻，而教師也一直以蠟炬精神來鞭策自己。
「教師」雖說只是一個職業稱謂，而現實生活中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我換來學生的茁壯成長，他們心系學生，他們情傾講壇。一隻粉筆，寫下了你輝煌的人生；一塊黑板，記錄了你無悔的追求；一張講台，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在於教育，千斤重擔，系於教師。教師履行了這一神聖職責，將其這沉甸甸的責任壓在身上，無悔付出，他們當之無愧是人類靈魂的工程師。
我最佩服的老師莫過於譚老師了。教學嚴謹、學識頗多、幽默風趣的他，教學獨特是他一大亮點，他的種種對我影響甚大。
記得昨年，我們班上開辦了一次熱鬧的元旦晚會。晚會上請了幾位老師，其中自然也有譚老師。在晚會上我們唱歌、玩游戲、看小品，別提有多開心了。最後到了每個老師獻節目的時候，有幾位老師硬是推辭了，讓大家甚是掃興。輪到譚老師了，他從容地說：「在新年裡祝同學們個個生龍活虎、龍騰虎躍、虎虎生威。」隨後他起身從衣袋裡掏出一個藍色口琴，說：「新年裡送大家一首《彩雲追月》，希望大家能夠喜歡。」說完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優美，讓大家聽得如痴如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的雲彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話，當時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。
譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣，大家在背後叫他「老譚」，有一次，我上課不專心走了神，不知何時他站在我的課桌前面，大吼一聲「嘿」，同時瞪大眼睛嚴肅地盯著我。當時嚇得我不知所措了，心想，「媽呀！這運氣也太背了吧！」但他立刻收斂回嚴肅的神情，用餘光向班上掃過一遍，轉而笑著說：「剛才我看到有人走了神耶！」然後停滯了三秒又繼續上課。太險了，差點就完蛋了！還有的時候，有不想去上早自習的同學，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿！這就是譚老師的威信和魔力。
課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣，他態度和藹、風趣幽默，他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情，常常伴隨著豐富的表情和動作，讓我們在輕松愉悅之中學到知識。他與人和寫的《金中賦》文辭優美，頗具特色，用其深厚的文學知識把金中的歷史、現在、未來表達得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經常將書本知識延伸到現實社會，給我們講做人的道理，戲稱「譚氏定律」，別說他的這這「定律」還幫我們解答了好多心中的疑惑，讓我們深受教益和啟發。曾記得他寫過的一篇小詩《露珠》中說到，「你看，那擠得頭扁身碎的露珠，鑽進綠葉的縫隙，化作不竭的血液，成了生命的續延」。是啊！他不正是那顆閃閃發光的露珠嗎？
教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師！
㈦ 記起某某老師的一堂課,六百字高中作文
說到生動的課，也許我會想起那一次次
的語文小說講解；說到有趣的課，也許我會想起那一個個各式各樣的化學試驗；說到快樂的課，也許我會想起那一次次物理課上的學術爭論……而說到難忘的課，我會毫不猶豫地想起小學時課外班的那堂語文課。因為那是我最難忘的一堂課。
「鈴鈴……」上課鈴聲響了，同學們便安靜地坐到自己的座位上。語文張老師笑眯眯地走了
進來，神秘地對我們說：「今天，我們一起來看一下未來的科學家的照片。」話音剛落，同學們便議論紛紛，「未來的科學家我們怎麼會看見呢？」「老師怎麼會有未來科學家的照片？」我也十分疑惑：既然是未來的科學家，現在怎麼會知道呢？老師等我們安靜下來後，講了一下看照片的順序：「從第一個同學開始，一個同學先上講台去看，看完後回到自己的座位，然後下一個同學再上去。要注意的是，回來的同學不許說話。」
在我們還都摸不著頭腦的時候，第一個同學走上講台。他向講台桌下看了看，然後便笑眯眯地走回了座位。他為什麼那麼高興呢？接著，第二個、第三個同學都走了回來，也都是笑眯眯地看著後邊的人。隨著時間的流逝，我越來越感到疑惑：未來科學家到底是誰呢？
終於輪到我了。我迫不及待地走上講台，好奇地向講台桌下看了看：里邊有一個足球，足球旁邊有一面鏡子，哪裡有什麼照片啊？我站了起來，正准備走回去時，耳邊傳來老師的聲音：「你看仔細了嗎？」我看看老師，搖了搖頭，又蹲下看了看講台桌：里邊還是只有那幾樣東西。我仔細看了看，驚奇地發現：那鏡子里的，臉上充滿好奇的人，不正是我嗎？原來未來的科學家就是我呀！我高興地站了起來，老師也微笑地對我說：「看清楚了嗎？可不要說出去呀！」我點點頭，走下講台。看著後邊同學好奇的眼神，我也像前幾個同學一樣，對他們笑了笑，走回了座位……
活動結束了。張老師做了總結：「這次課，大家應該都看到未來的科學家了。那位『科學家』的眼神中，充滿了對知識的渴望和對未來一切事物的樂觀精神。希望大家也都能成為科學家！」
晚飯後，我躺在床上，怎麼睡也睡不著。的確，我們是祖國的未來，我們也擁有科學傢具有的品質。但為什麼不是所有的人都能成為科學家呢？應該是因為他們隨著年齡的增長，閱歷的豐富，而喪失了對知識的渴望和對未來的希望。我不能這樣。無論在什麼時候，無論我處在什麼環境，無論發生了什麼，我都不能喪失這種精神。
㈧ 記――的一次――為題的作文
天空飄起了蒙蒙細雨，幾朵素白的菊花，在細雨中淡淡的盛開，那是暮秋里一抹薄涼的內喜悅。與一朵花相逢，如容與某個人相逢，都是一種緣份，遙望白菊的素凈，落下的文字亦是素心凈面。佛說：每一點綻放都是前塵，每一棵芥子都是世界；每一種情愛都是因緣，每一次輪回都有糾結。一朵花，一禪語。讀不懂禪語，花在紅塵之外，靜美如詩。就讓心埋下菊花的種子，用一顆美好寧靜的心，種下一段落字生香的緣，那是文字結的緣份，縈繞指尖，溫柔了歲月，嫵媚了時光。
㈨ 高中作文《記老師的一次演講》
可參見《記梁任公先生的一次演講》，從肖像，神態，行為，語言等方面來描寫，寫出老師的特點，表達對老師的感情。
㈩ 《記一次矛盾》高中作文800字左右
在生活中，人人都像一艘船，迎著困難而上，乘風破浪，為生活而奔波，家便是一艘艘船兒停泊、歇息的寧靜的港灣，然而，事事不可能盡如人意，這個幸福的港灣里有時也會發生一點小小的事故，小船與小船不小心撞在一起，就會發生一點小爭執，在這里，我就講一講我這艘小船發生的小小事故吧！
有一次，我口渴了，去倒開水，搖搖，這個沒了，那個也空了，唉，只剩最後一個水瓶了，我懷著僥幸的心理，提著水瓶輕輕一倒，嘿，倒出水來了，有小半碗呢！盡管不多，單科解我的燃眉之急了！我欣喜的拿起碗，正准備一飲而盡，外婆正好上街回來了，看我正端著碗准備喝水，忙大叫一聲：「放下！」我被突如其來的一聲叫聲嚇壞了，連忙慌張的放下碗，一看，哦，原來是外婆回來了。
我不滿的問道：「外婆，你吼什麼嘛！嚇人家一跳！」外婆反問我道：「這就算是夏天，也不能喝冷水噻！」冷水？！我愕然，愣了一下，說道：「什麼冷水？這是我從水瓶里倒的！」外婆聲音抬高八斗，大聲說：「那還怪了，我走之前明明幾個水瓶都空了，哪裡有水？你這孩子，怎麼不聽話？」我連忙向外婆解釋道：「外婆，肯定是你記憶減退搞錯了，這的確是我從水瓶里倒的呀！一定是這水瓶里還有一丁點水，你沒注意到吧！」「哼，就算水瓶里還有一點水，也沒有小半碗這么多噻！」
我也火了，心想這明明就是我從水瓶里倒的，外婆幹嘛說是冷水還不聽我解釋？心裡越這么想，我就越生氣，感覺似乎有一團火「忽忽」往上躥，我沖外婆大吼道：「你怎麼不講理呀？跟你說這是開水你不信，真拿你沒辦法！」外婆好像比我好惱怒：「甭想騙我！」哇，完了，完了，我真恨不得一頭撞在南牆上死了算了！
我近乎瘋狂的喊到：「你這個刁蠻的人！跟你說了是開水呀！」外婆沖我大吼：「哼！我說你那就是冷水你能怎麼樣？！」
嘿！居然有這么蠻橫不講理的人！我用盡平生所有的力量，聲嘶力竭的喊出了「我——絕——食！」三個字，「嘭」的一聲關上門上了鎖將自己關在了小屋裡，牆上的石灰可經不起我剛才那麼一喊，加上門這么狠狠的一撞，「唰唰」的往下掉。
結局是，媽媽下班回家了解了整件事情的來龍去脈後，對我和外婆二人進行了苦口婆心的勸說，這個矛盾才得以化解，兩艘船的緊纏在一起的繩子也終於解開了。
哈哈！這場「兩船相撞」事故是否讓你大開眼界呢？不過，我提醒大家，要掌控好自己的「小船」，最好不要發生事故喲！