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小學生作文趕超爭比我最行

發布時間:2021-01-11 17:55:20

① 誰說我不行作文400字

誰說我不抄行
學校:南京市孝陵衛中小學襲 三(四)班 呂昕怡
星期六,爸爸媽媽因為加班到單位去了,所以只有我一個人在家,我想:平時都說我這也不行,那也不行,今天我要讓爸爸媽媽見識一下我的實力。
我左思右想,突然眼前一亮,決定炒一盤家裡人最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋。我先到廚房冰櫃里拿一些西紅柿和雞蛋,又從櫃子里拿出一隻碗。我把雞蛋在桌子上輕輕一敲,只聽「啪」得一聲,雞蛋上立刻出現了一條裂縫,我用手輕輕一掰,雞蛋便滑了出來,正好落到碗里。我拿來筷子把它攪拌均勻,然後打開煤氣,往鍋里倒油,等油冒煙了,倒入攪拌好的雞蛋,隨後聽見「嗞啦嗞啦」的聲音,再把雞蛋翻個身,等雞蛋變得黃燦燦的時候,就把它盛出來。
接著,再次往鍋里倒油,放入切好的西紅柿,等西紅柿快熟的時候,倒入雞蛋,再翻炒幾下,最後加入調料。一番忙碌之後,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋就大功告成了!

② 我行我能我成功作文

我能行,我成功
曾幾何時,一個活潑可愛的小姑娘變成了如今捧書撫卷的少女;曾幾何時,卧室里的花樣玩具變成了一本本世界名著。
我坐在書桌旁,手邊一本《三國演義》,此時我已徜徉於東漢末年那紛亂的戰日之中,徜徉於文學的海洋之中。
曾幾何時,書桌上攤滿了自己長年累月寫下的練筆和文學作品。我曾想,書店裡的讀者們都駐足在我的文學果實旁,翻看那飄著陣陣油墨書香的散文集,整個身心投入在手裡懷抱的書卷中只覺得自己來到一個世外桃源之中……
「我能行!」這三個鏗鏘有力的字眼時常縈繞在我的耳旁。那是我的小學時代最初階段,老師讓我們堅持記下每天中發生的最有意義的事。那時,我提筆一刻,腦海一片白茫茫的世界,一個字的影子也看不見,摸不著。可親可愛的語文老師發現了我的煩惱,耐心地給我講解,給了我丟失的自信。於是,我每天堅持看一篇小文章,漸漸地增加閱讀量,再配合著每天練筆我的寫作水平逐步地在提高,我內心也充滿了自信,堅持努力。不管一天中事情有多少,即使時間被安排得很緊,我也從不放棄。不論嚴寒酷暑,我總是堅守著自己的承諾。「我能行!」——「我成功!」終於成功的花兒含苞綻放,我在全市的中小學生評比大賽中獲得第二名的好成績。
現在,我仍堅持著每天練筆,「我能行——我成功!」作為我的座右銘,激勵著我,鼓勵著我……終於有一天,我也走進了夢寐以求的文學殿堂……我會回眸過去走過的艱辛路程,這時我喊出了自己內心話:「我能行!我成功!」

③ 我隨正氣而行校園小學生作文

老師們、同學們:
早上好,今天我在國旗下講話的主題是「凈化校園弘揚正氣,做一個合格的中學生」
同學們,你們現在的學習生活,擁有無與倫比的優越的外因條件,可是就是有些同學不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學聽說了,近來極少數同學漠視自己的身份,做出了有悖中學生人格的事,抽煙、斗毆、甚至偷盜敲詐.如果說校園里抽煙是修養問題,打架斗毆是品質問題,那麼偷盜敲詐就是犯罪了.
校園應該是一方凈土,是同學們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土.不是藏污納垢的地方,為了凈化校園環境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與斗毆的學生一個個追究法律責任,對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任,對那些游盪校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育,嚴重的要嚴肅處理.
同學們,你們知道嗎?本該安度晚年的白發蒼蒼的爺爺奶奶專們為你燒飯,還要為你擔驚受怕.爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉忍辱負重、嘗遍辛苦,還要為你操心.他們為了什麼,為了自己的兒女不吃辛苦.每一個夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,因為他們有一份期盼,自己的兒女此時正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報.如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽煙喝酒,用著自己的血汗錢網吧消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結派打架斗毆.他們該是多麼的痛心.
你是否想到,當你躲在陰暗的角落裡吞雲吐霧時,還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網吧網上沖浪的時候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架斗毆不思學業的時候,你的父母不僅要供養你,還要為你的今後的前途擔憂.你的每一步都有父母在背後的付出.當你遇到不順心事情的時候,又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?
你們知道嗎?從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心.他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人.然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔凈?
知恥而後勇,面對過去我們羞愧,面對將來應該從羞愧中警醒.同學們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質,到有思想,有道德,有風度,這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚正氣,做一個合格的中學生!
「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」.同學們請注意你的行動,因為行動能變成習慣,請留意你的習慣,因為習慣能成為你的性格,請留意你的性格,因為性格能決定命運.小與大是相對的,但善與惡卻是絕對的.質變引起量變.我們從現在做起,重樹自己的形象,凈化自己的心靈,培養自己的優良品質,這樣才能成為一個合格的中學生.
同學們,青春的歲月一晃而過,讓我們在陽光下接受洗禮,在風雨里迎接磨煉,在正氣中健康成長,成為一個合格的中學生,成為一個能擔當明天重任的有責任感的中的學生吧!

④ 在這方面,我比你行作文

堂課,在我記憶的流里永不逝去。

那是,我——也是差生名單里的。學習不上進,體育也一般般。總的來說,我——不是優秀生。一天只想著玩游戲。

那天,大家還是一如既往地上課認真,下課歡樂。與平常似乎沒差倆樣。

上體育課,我們像離巢的小鳥嘰嘰喳喳。應為體育課對於我們來說就是玩游戲。玩游戲對於一年級小朋友是個很大的誘惑。

這堂體育課老師讓我們練跳高。我既興奮又無所謂。興奮的是可以不跑步,但這種類似比賽的練習向來是好學生之間的競爭,所以我又顯得無所謂。

我排最後,看著一個接一個同學失敗,我竟也無端緊張起來了。目前,跳過的只有幾個學生和一個女生而已。到我了,所有人的目光都帶著「你肯定不行」的色彩朝我看,我被這種眼神盯得發毛。我深吸一口氣,心裡勸自己放鬆。一鼓作氣,沖!快要跨了,我緊閉雙眼。「跨過了!」旁邊傳來不可置信的吶喊聲。我懷疑地看了一眼牛皮筋,牛皮筋沒動!我心裡嘀咕著:「這也行?」體育老師張老師笑眯眯地走過來摸我的頭,還對我說:「不錯。」那溫柔的撫摸令我有一瞬間失神:我竟覺得我也是好學生。

其他同學也顯得十分驚奇,甚至懷疑。一個男生走過來說要與我比賽。我怎麼能退縮?於是,我勇敢應戰。張老師說:「有比賽看了。」我第一次接到挑戰,心裡十分興奮,很是期待。高度一次次升高。終於,那男生敗下陣來。我像得到糖的小孩,心裡激動萬分。原來,贏是一件多麼快樂的事。我走到那男生面前,一挑眉,十分自信地說:「我比你強!」那男生羞得面臉通紅。同學們紛紛議論這個比賽令人難以置信的結果。張老師則一直微笑。

我初嘗贏的快樂。於是,我不斷努力,希望變成好學生,變強。那一堂課則成了我動力的源泉,成了我難忘的記憶。

「我比你強」那句話,我說得多麼自信!

那一堂課,在我腦海里揮之不去。

⑤ 我是男孩,我也行小學作文800字

那掛飾靜靜地躺在手中,細細密密的彩珠被陽光雕飾得別致, 光點軟軟地落在掌心中、手腕處,朦朧中,我似乎回到了那個午後 ―― 姐姐安靜地坐在一張小凳上,留給我的只有背影,但她那恬靜 的臉龐淺淺漾在我的心湖上,仿若世上最美的倒影。 我信由自己的步伐,走到她身旁,自以為是靜悄悄的,她卻依 舊被驚著,手一抖,小小的彩珠散落一地,清脆的嘀嗒聲彷彿響在 我心靈最柔軟的地方,我驚呼一聲,繼而又把抱歉的目光投向她。 每每這個時候,她總會聳聳鼻子,「你啊……」 我蹲下身子,一邊笨拙地撿著地上的珠子,一邊欣賞陽光穿過 珠子留下的明亮光斑,就那麼隨意地散著,像遠遠的星星,閃耀著 誘人的光芒,卻是我不敢觸碰的。 姐姐一顆一顆耐心地撿拾著,我心裡反倒過意不去似的,嬉笑 著對她說:「你知道我的,總是大大咧咧辦不成事……」 她的動作突然頓住了,好像行雲流水間那一絲短暫的留白,只 有那短短的一瞬,恰巧被我發現:「怎麼了?」 她轉過頭來對著我,頰邊飄著兩瓣粉嫩的雲彩,說:「你也行 的!」 我半信半疑地接過她手中的一把彩珠還有針線,它們都是有溫 度的,剛剛好,是足夠讓心湖淺綻漣漪的溫暖,這個,我也行!我 默念。 我抿抿嘴唇,極不熟練地拿著針和線,照著記憶里姐姐的模樣 ,一針一針串起來,慢慢地,慢慢地,似乎有模有樣了!我擦擦鼻 尖上沁出的汗珠,再抬頭看看一直默默站在身後的她,我的周身竟 滿滿暈著自信光華!原來這個,我也行! 我回過神來,看著手中掛飾的針腳變化,這不正是我一點點心 思縝密起來的過程嗎?這個,是穿針引線時的心如止水;這個,是 平凡生活中的細膩觸動;這個,是相信自己勇於挑戰的心路歷程! 也許,我就像這些彩珠,只要見到陽光,便會無比絢爛,那我 為什麼要把自己當作見不得陽光的泡沫,在不為人知的陰暗中自嘲 自卑呢? 哪怕是一剎的花火,只要曾經燦爛過,便已無悔。縱然不知自 己的潛力多大,總該深挖些才盡興吧! 這個,我也行! 那些,我一定也可以。

⑥ 請依照下圖的提示和要求,給我發一篇作文。要至少六百字的那種。謝謝!另外作文發個小學生水平的來就行了

游群山環繞的一個盆地裡面。 日出東山、日落西山、種豆南山, 家鄉的一個地名象是對這種地理環境的精闢註解——八面山。 湖南人都知道,湘西三個地區是懷化市、湘西自治州和張家界市。
可就在不遠的三十年前,張家界還是自治州的一部分,世界上沒有懷化市這個地名。
湘西自治州的南面這一大片地區行政上叫做黔陽地區,地區所在地叫做安江。 那裡就是我生長的地方。 安江是沅水上的重要碼頭, 水路交通的便利、水上買賣的興盛帶來了江邊一串小鎮曾經的繁榮。
鄰近的洪江一度號稱小南京,可見當時盛況。 抗戰時期,國民政府避禍重慶,湘西作為西遷陪都的要道留在了許多人的記憶中, 許多人的人生因這里而改變,這些人中間有我年輕時代的祖父。 然而,時過境遷,沅水上放排人的歌聲不再,取而代之的是發動機的轟鳴和汽笛的長嘯。 鐵軌鋪不上高聳的雪峰山脈,隧道打不穿雞公界的岩石,汽車在盤山公路上進退艱難。 安江漸漸成為交通閉塞的角落。 距離安江40公里,湘黔、支柳兩條鐵路交匯處的榆樹灣建成了新的城市——懷化市,黔陽地區更名為懷化地區。
地委行署搬走了、機關單位搬走了、工廠搬走了、黔陽師專搬走了…… 剩下寥寥可數的地屬單位,一個個也都在計算著搬遷的日期。 安江從地區所在地降格成了黔陽縣縣城。 殘破的街道上連輛公共汽車都沒留下,只有突突突的農用車在上面來回賓士。 再後來又過了二十年,落拓的老兄弟黔陽和洪江弱弱聯手,合並成新的洪江市, 為了市政府所在地雙方爭執不下,只好既不放在安江又不放在洪江,遷去了黔城。 安江再一次降格,連縣城這最後一層外衣都剝去了。它被還原成一個群山包圍中的江邊小鎮。 沒有工業,工廠要麼搬走,要麼破產了,一度威名赫赫的安紡只保留了一個名稱; 農業也不發達,群山環抱的小小的盆地里沒有一望無際的農田可供耕種; 沒有出名的特產;沒有歷史遺跡旅遊名勝。 曾經讓安江人驕傲的黔陽一中,因為一系列的厄運被虢奪了省重點的稱號,師資大多流失。 只剩下校園里的那幾株高大的桂花樹, 見證著這所學校七十年前作為國民政府湖南省立十中,知名學者駐錫之所的歷史, 見證著這所偏遠的縣屬中學十幾年前躋身湖南省十三所重點中學之列的榮耀。 可是安江人依然為自己的家鄉自豪, 他們在其他鄉鎮的人民面前依然挺直腰桿,有種北京人面對外地人,上海人面對鄉下人時的優越感; 他們說話聲音依然很大,叉著腰議論著上面以及上面的上面的領導;他們依然指著安江農校前的稻田對外鄉人說:「想當年農校的老師袁隆平就是在這里發明了雜交水稻,造福了全世界!」
我愛我這美麗的家鄉,我愛家鄉人民的純朴,愛家鄉的山水,做為家鄉的一員,我要為家鄉獻上我的努力,為建設美好的家鄉獻上我微薄之力 。

⑦ 作文《我們要比人先行一步》

自我從母體分離出來的那一刻起,上天就註定我是一個人,而我相信我的人生旅程是從自己的哭聲開始而又在別人的淚水裡結束,而這中間的時光就叫做幸福.
所以我要好好珍惜這段美好的時光,很小心地走出自己的腳步,踏上自己的征程,等有一天老了,我便回頭張望一下我曾經走過的路、留下的腳印.
其實,我時常張望,張望或過去,或現在,或未來,也許這樣會使我的心靈得到充實.
當媽媽剛剛教會我走路時,就註定了我的人生道路是直立行走的,這時的握會很小心地邁著自己的小步子,盡量使留下的腳印不是彎曲的,不過還好,我學得很認真,每一步都走得令媽媽滿意,這就使得我在爸爸媽媽眼中是個好孩子,著也是我值得驕傲的地方.因此,我得到了很多來自爸爸媽媽的獎勵,我很高興.
那年我上初中了,一開始我便當上了班長,很是讓我高興.我也很努力的學習,於是也得到了很多來自老師的獎勵與關懷,我似乎成為了老師和同學們的焦點.這就讓我結識了很多朋友,我和他們在一起,有一種找到「朋友」感覺,所以漸漸的我們越來越親密,到初二的時候,我們結拜為「兄弟」,既然是「兄弟」,那自然就應該「兄弟情深,瓜子平分了」.當時玩得很高興,我自然也學會了喝酒——還好我沒有學會抽煙.自然這漸漸的我身後的腳印便不是那麼直了,時間長了老師發現了,我偽裝得很好,父母沒有發現.老師啟導我,使我迷途知返,這時的我在盡量矯正自己的走路步伐,使得腳印不再繼續彎曲下去.終於那年我初中畢業了,沒有讓父母失望,但是在我心裡卻不是很滿意,但這一切都已經過去了,沒有回頭的餘地.
那年的我上高中了,分在了一個我不是很滿意的班級,但是我卻無能為力,只有被迫接受的份,我也只有努力學習,然後奢望一下能分到一個讓自己滿意的班級.開始我還很努力的學習,所以老師也比較的喜歡我,不過時間一長就不行了.在第一次分班的時候還是沒有能分在一個令自己滿意的班級,我很對自己失望.我暗暗的對自己說,這學期一定要好好的學了,不過時間能證明一切——我還是沒有盡自己最大的努力.現在的我已經高二了,我真的想努力一下,可是我發現已經趕不上了,我沒有學習上的輝煌,沒有留下令我滿意的足印——也許是我以前的哪一步走錯了,導致現在的我已經沒有了學習的鬥志,我恨,我恨我自己沒有堅持下去.現在我終於明白「好的開始是成功的一半」的深刻內涵了.

⑧ 怎麼用我最行寫一篇作文

生活的路酸甜苦辣,生活的路風雨交加,生活的路曲折坎坷。也許有天會晴天霹靂,也許有天會風起雲涌,我都會勇敢去面對和承受,在最無助時告訴自己:「我能行!」

生活處處布滿荊棘,面對父母那堵翻不過的牆,面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數,面對人生中一次次的考驗……我告訴自己:「付出與回報也許並不是一架天
平,付出並不有回報,但想要回報,就必須付出。也許風雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不後悔,因為生命中有了波瀾起伏,才能體現我的人生價值,才是真正
的人生。不管路有多苦,我相信我能行!」

回首過去,我曾走過了多少個春夏秋冬,這之中有無窮多的辛酸苦辣。一次次刻苦銘心的體驗,讓我讀懂了生活中的變換無常,而調整心態,要以樂觀向上的態度去
面對人生。朋友,人生就是這樣,你愈畏縮不前,你就愈容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,接受命運挑戰,面對殘酷現實,擦乾眼角的淚水,告訴自己:
「我能行!」

生活的路,風雨無阻,不管我們面對多詭異的天氣,不要在一時的失落 和無助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,應該理直氣壯的說:「我能行!世上無難事,只怕有心人,天下沒有我不行的!」
希望 給你帶來靈感 謝謝

⑨ 我是xx小達人作文。。。。急求!!!謝謝!!!開頭優美一些排比啊名言啊最好多幾個開頭,內容大概就行

我是創新小達人

2088年,我已是一名大科學家。
近日,我研發出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有80多間教室!為了方便學生,大樓上配備了一台幻形影移器。學生只要一進學校,想一想自己的班級,機器就會自動運轉,學生就會立即被吸送到自己的座位上。
夏天,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風呼嘯,凍得你瑟瑟發抖。可是,當你走進這棟樓的教室時,你一點也沒有這種感覺。知道為什麼嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽能調節室溫。這時,你可能會說:「切,不就是太陽能空調嗎?」那你可大錯特錯了!它可是真正的「高科技」,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用,能釋放出氧氣。這樣既調節了溫度,又給室內輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止「空調病」。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料製成。全樓的重量僅為十公斤。可是它卻堅如磐石,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到一個它抵擋不住的災難,它也還有最後的殺手鐧——它可以飛進宇宙空間站,等災難過去,它才會飛回來。並且,在空間站期間,教室里的椅子、桌子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養,而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長,這樣足夠一個大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災難過去,能安全地返回地球。
這就是我在2088年的最新研究,怎麼樣?很酷吧!是不是很讓人心動?

⑩ 請依照下圖的提示和要求,給我發一篇作文。要至少六百字的那種。謝謝!另外作文發個小學生水平的來就行了

大樹有大樹的作用,小草有小草的作用。——比較常規的主旨。
作文,回其實就是把你的心中所想答寫出來,只是一般別想歪了就好。
至於如何進行豐富,可以去找資料啊,對比他們的共性和個性,比如,大樹和小草都可以進行光合作用,大樹比較高大,可以給人遮蔽烈日,小草可以變成美麗的草坪……
寫多了自然詞就多了。你可以先找資料,找別人寫的,從裡面摘出好的句子,慢慢自己也就知道怎麼寫了。總拿現成的,永遠都不會寫。

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