❶ 初中看漫畫 寫作文
有了錢才有榮耀，有了榮耀才有空寄情山水……
當然初中生的話可以批判一下這樣的現實現象，表明自己一定好好學習，天天想上，做個不在乎世俗名利，熱愛祖國大好河山的……
❷ 漫畫作文
1、漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的繪畫。
畫家從政治事件或生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵、寓意等手法，表現為幽默、詼諧、辛辣的畫面，藉以諷刺、批評或歌頌某些人或事。
那麼什麼是漫畫作文呢？
2、所謂漫畫作文，就是根據漫畫的內容和命題的要求寫成一篇作文。（中學生漫畫作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主）。
3、怎樣寫漫畫作文呢？
首先，要仔細觀察漫畫，弄清畫面的含義，抓住畫面的主體。
漫畫作文中，畫面的主體往往是人物。要從畫面中人物的形體、相貌、服飾等，弄清人物的性別、年齡、身份；從人物的表情、動作，推測人物的思想面貌，以及他在干什麼；還要觀察周圍環境，弄清事件發生的時間、地點以及和事件有關的物品。
其次，要根據畫面內容，進行合理想像，使畫面「動」起來，從而形成一個完整的小故事。
畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒有聲音，也不會動。而漫畫作文，則要求藉助於圖畫提供的形象，聯系自己的生活經驗進行合理想像，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態，而且要有事物的動態；不僅要有人物的外貌、神態，而且要有人物的語言行動及人物的思想感情。總之，要把靜止的畫面「活動化」，要把平面的事物「立體化」。但想像不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發揮。
最後，要認真安排內容，布局謀篇。
在寫作時，要按照從整體到部分，由遠到近等順序，做到言之有序；要抓住重點，突出中心；在語言表達上，既要有連貫的敘述，又要有形象的描寫，達到生動、形象地表達畫面的內容。完稿後，再對照漫畫反復閱讀，認真地加以修改。這樣，一篇好的漫畫作文就產生了。
為了加強同學們的印象，請同學們把怎樣寫漫畫作文三點內容再齊讀一遍。
二、介紹漫畫作文的訓練功能
漫畫作文是寫作訓練的形式之一，它具有以下兩個方面的訓練功能：
（一）生活反映功能。漫畫里充滿了五彩斑斕的生活，是我們認識生活的一扇窗口。
（二）思想啟迪功能。任何一幅優秀的漫畫都是眼光敏銳、思想深刻的藝術佳作，畫家們總是通過特定的畫面來表現其對生活獨特的理解和看法。欣賞漫畫，對我們有巨大的思想啟迪。
[漫畫《羨慕》解讀] 學生口頭表述漫畫，學生補充內容，教師適當點撥
漫畫《羨慕》由三幅畫面組成。
第一幅：畫面上左右各放著一個盛滿水的魚缸，兩個魚缸里分別盛著兩條魚和一條魚。左邊魚缸中的兩條魚獃獃地、羨慕地望著對面的魚缸，它們似乎在想：那麼寬闊的水域，卻只有一條魚，那條魚多清靜，可以自由自在地獨享那一缸水了。而右邊魚缸中的那條魚也獃獃地、羨慕地望著對面的魚缸，它大概也在想：看那麼兩條魚游在一個魚缸里，有小夥伴，多熱鬧、多快樂啊，一點也不寂寞。
第二幅：仍然是這兩個魚缸，可裡面的魚卻在羨慕對方的條件、環境，各自跳出了自己的魚缸而奔向對方的魚缸。
第三幅：右邊的一條魚和左邊的兩魚已經躍入對方的魚缸，環境如前，只是互換了一下位置。這次它們仍然羨慕對方呢，還是因環境一如從前而產生困惑，或許還在思考著什麼？也許都有可能吧。
剛才我們通過漫畫《羨慕》的圖解作文口頭表述，發現閱讀漫畫要注意的問題：觀察、聯想。
下面我請同學們仔細觀察，仔細思考以下幾組漫畫，並請同學口頭表述漫畫內容，我來考察以下同學們對怎樣寫漫畫作文的要點掌握的如何。
漫畫里有大千世界：漫畫《門外有大灰狼》：這四幅畫好比是一組電影鏡頭，他折射的是生活的點滴故事，人生的一個旅程。
漫畫里有五味人生：漫畫《文化》：這是一組生活中的真實畫面的再現。「文化」的內涵要全面分析，理解畫面的含義，兩位家長文化水平不同，經濟狀況也不同，他們都憑著自身主觀感受，對孩子進行教育，這種錯誤的教子方法，就在於沒有長遠的目光。從新世紀對人材需要上看待教育問題，不單是自己小家的需要，也是國家的發展需要。這樣片面而又膚淺的教育，只會誤導孩子的發展，其後果令人擔憂的。況且孩子的未來應有孩子自己選擇，自己把握。
漫畫讓我們發現：漫畫《課外作業》：學生背負著沉重的課外作業的負擔，學生用力推開沉重的大門，外面是蔚藍的天空，外面是新鮮的空氣。學生渴望自由的飛翔，學生渴望過無憂無慮的生活。
漫畫讓我們思考：漫畫《路》：這是帶有黑色幽默的一組漫畫，魯迅先生曾說過這么一句話：
❸ 看誰快漫畫作文700初中
沙漠從古至今，一直是人類最強大的自然敵人之一。它就像一頭猛獸一樣，常常襲擊我們美麗的家園。人類對於這頭猛獸的看法大相徑庭：有些人對沙漠襲擊恨之入骨，決心制服它；但也有些人覺得它微不足道。經過刻苦鑽研，人類終於找到了沙漠的剋星，那就是不容小視的樹林。但有些人卻為了自己的私利，不惜無情地砍掉了大片大片的樹林。人們對後面的這種行為十分生氣、不滿，這樣不但引來了沙漠，還破壞了鳥兒的家園。人類便分為兩派，一派為砍樹類，一派為栽樹類。
在一片茂密的森林裡，王先生正在拿著電鋸據樹，毛超也在認真地栽樹，不知不覺，雙方便開始了一場大對決「看誰快」。不一會兒，王先生飛快地將大樹一棵棵地據倒，回頭一看，哈哈，毛超才剛載好一顆樹。可毛超並不生氣，只是笑了笑說：「雖然你比我快，但你的行為卻無比可恥。當你正熱火朝天地據樹時，你多麼高興，而小鳥卻多麼傷心，人類多麼恨你，你的行為，會給祖國甚至全人類丟臉，會得到所有的人的唾棄。大地因為你們而變得裸露，小動物們因為你們而無處安身......你們據得越快，人們就越狠你們。」聽了毛超的話，王先生若有所思地點了點頭，說：「我也要加入栽樹的行列。」
毛超的話里隱藏著一種神聖力量，我們要嚮往光明，只有這樣才能看到那種力量，對了，我們又有了一個新任務——向沙漠進軍！
❹ 初中漫畫作文大全關於父母親的生日
2008年11月20日，一個我永遠難忘的日子——爸爸的生日。 那天放學回來，路過爺爺家門前，爺爺突然叫住我：「玲玲，今天早上你媽媽下面條了嗎？」「嗯，下了啊！」我莫名其妙地回答道。「煮紅雞蛋了嗎？」「煮了呀！爺爺，您想問什麼呀？」「今天是你爸爸四十歲的生日啊！」爺爺說道。 我愣了。「爸爸的生日？今天是那個為了我和媽媽拚命工作的爸爸的生日，是那個為了我學習操碎了心的爸爸的生日？」此時，我的心裡酸酸的，像是有千萬條蟲子在爬動，難受極了。 爸爸是位貨車司機，經常出遠門，很少休息。去年又因為過度勞累傷了腰。想起爸爸躺在床上因腰疼痛的呻吟聲，我就想哭。爸爸是我們家的天，是我們唯一支撐的力量。他心疼媽媽，心疼我，總想讓我們過好日子。但我多想和爸爸說：「爸爸，我們也愛您，您休息一會兒吧！」 但如今，最愛我們的爸爸的生日，我竟然忘了。我真是不應該。我好恨我自己，恨我自己不長記性！ 不行，我一定要為爸爸做些什麼，為這個家的守護神做些什麼。 做蛋糕嗎？沒有材料。嗯，那就簡單點吧！幾天前，媽媽買給我吃的麵包還有，我十三歲生日那天爸爸給我買的生日蛋糕上的蠟燭還在。麵包加蠟燭，也許也可以，家裡好像還有奶醬。想到這里，我趕忙拿出麵包，鄭重其事的將蠟燭插在麵包上，又用奶醬小心翼翼地擠了「爸爸，生日快樂！」幾個大字。看看自己的「傑作」，一絲暖意爬上心頭。 夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身子回到家中。我趕緊迎上去，遞過一盆熱水，「爸爸，您先洗洗吧！」爸爸笑盈盈地接過我手中的臉盆。我轉身走到房間內，端出蛋糕，微笑著對爸爸說：「生日快樂！」此時，我清晰地看到爸爸笑了。在燭光的映襯下，爸爸笑得格外燦爛。我們一家三口圍坐在桌前，享受這甜蜜溫馨的時光。媽媽眼裡閃著淚花，看著我們，她也笑了。此刻，我深切地感受到，家人之間的愛是無悔的，即使在付出的時候，也能感受到快樂。 爸爸的生日在一片溫馨中結束了，然而這平凡的一天卻永久地銘刻在了我的心田。評語 凡人的生日是平凡的。與同類題材相比，本文最大的亮點在於小作者寫出了自己的真切感受。無論是從爺爺口中得知爸爸生日後的深深自責，還是因陋就簡的生日蛋糕完成之後心頭的「一絲暖意」，抑或全家圍坐一起時的快樂，都顯得十分自然可信，絲毫沒有無病呻吟之感。 語言質朴無華，是本文的又一亮點。「爸爸是我們家的天」，「這個家的守護神」，「家人之間的愛是無悔的，即使是付出的時候，也能感受到快樂」，或抒發對爸爸的無限崇敬和贊美，或蘊含哲理，耐人尋味。
❺ 寫一篇漫畫作文
我可不是高手,但也試一下.
現在,金錢意識,人人皆知.但是金錢掩飾不下的親情卻被人忽視.
簍岣著腰的老父親正背著一條汗津津的毛巾,欣喜地用粗糙的手撫摩著一封信.上面沒有多少語言,只有三字.卻使老人臉上布滿欣喜與復雜神情.那信上寫著爹:錢!:兒.
錢的數目,和這匆匆的日子,勞累的日子一樣多.和粗糙的手上的繭子一樣多……
然後，你自己寫吧……
❻ 關於漫畫作文怎麼寫初三的
漫畫，首先要看懂內容，主要講的什麼意思，其次，這則漫畫贊揚或諷刺了哪些種類的人，三，要我們怎麼做。。。
我是一名小學教師，專門教畢業班的，初三大概就這些，賜教。
❼ 看漫畫寫作文600字
只要人人都邁出一小步，我們的居住環境將會變得更加美好，更加清潔今天，我看了一幅有趣的漫畫《文明只差一步》。看了之後，我深有感觸。
漫畫裡面的大概內容是這樣的:一個女同學和一個男同學走在放學的路上，突然看到路邊的一個垃圾桶旁堆了許多垃圾，!還散發者一陣陣難聞的惡臭。女同學提議說要把垃圾撿回垃圾桶里，而男同學望著女同學的書包，突然靈機一動，便從自己的書包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上:文明只差一步。女同學則把垃圾桶外的垃圾一件一件地撿回垃圾桶里。最後，他們一起把寫有「文明只差一步」的紙貼在了垃圾桶上。
看完了這幅漫畫，我想到了許多。在現實生活中，那些不講文明，破壞環境的人又很多，他們為了貪圖方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒有想過，就是自己為了貪一時的方便，而對環境造成了多大的危害，而且垃圾還會對健康造成影響。最後，深受其害的也是自己。在社會上，真正能像兩個小同學那樣做的人沒有幾個，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習慣。他們都不知道，其實文明離他們僅有一步之遙。
看完這幅漫畫，我懂得了一個道理:我們要保護環境，要向漫畫中的兩個小同學學習。
人人都邁出一小步，我們的居住環境將會變得更加美好，更加清潔!
❽ 關於漫畫圖的作文
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站里的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。
在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷里還抱著一個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這里明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒?這怎麼可以呢?不行，我必須得說服他們。想到這里，她走到排在前頭的青年面前，彬彬有禮地對他說：「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的高個子青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。」那個高個子青年聽了，有氣無力地念道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問：「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位個子最矮、戴著鴨舌帽的人輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這里呢？」「哼，我們願意，你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這么說呀!」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這么多的道理。」那個戴口罩的青年拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。
這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們佔領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。
第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。
在標有「未成年人禁止入內」的網吧、游戲廳里，一排排小學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑；「禁止吸煙」的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在「吞雲吐霧」；「不準亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一游」的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
❾ 寫一篇漫畫作文
漫畫寫作文
我想以啄木鳥的角度來寫，寫成故事，這樣應該能拿些新穎的分數回。
我是個普通的啄木鳥，答跟森林裡所有的啄木鳥一樣，每天替生了蟲的樹木看玻這可是個很重要的工作，如果蟲子蛀了樹，樹會枯死，樹都枯死了，就沒了森林，沒了森林，就沒了我的家，也就沒了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動物，沒了家。。。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，「轟鹵這是什麼聲音?突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪，明明沒有打雷!我趕緊飛過去。-這里可以寫看到了人在砍樹的情景，我想思路已經提供了，還是讓孩子自己練練筆。。。這一段就寫砍樹。
我眼睜睜看著一棵棵樹那麼倒下去，心裡痛得快要哭出來，我大聲對那個在砍樹的人說：停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。老啄木鳥告訴我說，人是砍了樹去做柴作房子。我想，那是不是有蟲的樹就不適合用了呢?於是拼著最大的膽量，飛到那個人的肩頭，用盡我的力氣，我喊：這根木頭一定有蟲!!!媽媽教我不要撒謊，但我覺得，