小學五年級作文游常熟方塔

㈠ 關於安全教育的作文，小學五年級的

生命．代價
——交通安全徵文1
引子：人的生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……
不知道為什麼，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個「黑色幽靈」悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……
是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，因為人們都在盤算著屬於自己的事情吧……
就是在這樣的午後，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳著……一個20出頭，蠻「靚」的「後生仔」傾斜著身子搖坐在駕駛室內，一手把著方向盤，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什麼吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔著。剎那間，「黑色幽靈」搖身一變，一輛載著滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。「砰」的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……
血彌漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命……
西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……「黑色幽靈」嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……
同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。
雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方，一個頭發隨著風而飛揚的的年輕小夥子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來。「黑色幽靈」忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆……
殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……「
黑色幽靈」遠遠地遙望著它的傑作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……
夕陽眷戀著吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……
遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳「S」舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……「黑色幽靈」憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，於是「鬼點子」又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來呼籲吧！
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時，無論你是開車還是坐車，請都深深銘記：你的生命不單單只屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連著你的家人……
遵守交通規則，人人有責……
交通徵文2
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸葯，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸葯就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：「爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……」她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！
交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難，一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的家庭轉眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學生，也遇到了這樣的災難，親人哀傷的呼喚，留不住幼小的生命。我們能做些什麼呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。這是時代的呼喚！

近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發人送黑發人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧！

㈡ 小學生作文 文明交通進校園 600字 急需！

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
第2篇 珍惜生命 安全出行
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問「大熱天不系安全帶行不行？」「賣瓜農用車咋不讓上高速？」
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關繫到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校「綠色通道」的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛「三證」不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障「綠色通道」安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標准抓工作，並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行「排路隊」和戴「小黃帽」的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼，就請大家「保護生命，拒絕違章」，珍惜自己的生命吧！

打的累死了，希望能幫到你！

㈢ 寫關於常熟方塔的300字的小作文

朋友，如果你來我們常熟，一定不會不去大名鼎鼎的方塔街，哦，對了，那方塔公園就在方塔街的北側，公園的南大門正對著方塔大街呢！哦，既然已經到了方塔街，那就跟我一起進方塔公園溜溜吧！

哦，差點忘了告訴你，方塔公園始建於1997年，復於1998年，依宋代建築風格重又加建至1999年竣成，園因有始建於南宋建炎四年（公元1130年）的方形崇教興福寺塔（即方塔）而名。（崇教興福寺現在已不復存在）

哦，你知道方塔公園的「三絕」嗎？那就是古井、方塔和銀杏！你們還是先隨我去見見古井吧！哦，那古井大得像我家的六人圓桌，你看，我都坐上井沿兒了，還是用手來量量井沿兒的寬度吧（井口到井台外沿）！哇，大約半米呢！再來目測一下，嗯，井腹直徑大約1.5米呢！我們一起來讀讀那石碑上寫些什麼：方塔井開鑿於南宋建炎四年（公元1130年）井深5.7米，上置以整塊巨型青石雕成之八角形井欄，古樸敦厚，端莊凝重，井壁部分用磚與塔基之磚相同，故證此井與塔同時所建，應系寺僧所開鑿。你看那井沿兒坑坑窪窪的，再看那井裡，都長了很茂的一簇草和密密的一層青苔，可見年代久矣。

接下來嘛，還是隨我去青睞一下古銀杏吧！你看這是一棵多大的古銀杏樹呀，它屹立在古軒之間，雖然古銀杏的葉子還沒有完全吐綠，但毫不比以前有樹葉的時候遜色！在陽光的照耀下，一點也不失它那蒼勁雄渾的風采！哦，據資料介紹，這棵古銀杏高2米，主幹胸徑有2米多，是公園里宋代遺留下的「三寶」（即三絕）之一，這棵樹的樹齡已有800多年（呵，但還不及我們謝橋糧管所大院的那棵高壽呢，我們糧管所大院的那棵都900多歲了），聽說銀杏樹價值很高，它以長壽著稱，葉，果均可實用，還可以入葯呢！

離開銀杏樹，該隨我去參觀一下這公園的主人——方塔了。方塔本名叫崇教興福寺塔，簡稱崇教寶塔，以平面呈方形，俗稱方塔，它巍峨峻拔，輝耀吳中，始建於南宋建炎四年（1130），成於咸淳八年（1272），地宮有「端拱元年」紀年佛象，始建年代或許更早。塔四面九級，盔帽頂，斗拱挑檐，火焰門，幾何紋欄。外廓曲線柔和，每層翼角舒展，高67米多，是城內最高古建築，為常熟標志，是省級文保單位。塔下原有崇教興福寺，亦稱東塔寺，久廢。為了一睹它的風采，我們還是蹬塔進入它的腹內看看。

我們先打量一下這低層吧，哦，你看，有一個碩大的千手觀音鍍金塑像，她前面的貢品桌上有兩個惟妙惟肖的水靈靈的水蜜桃，都露著個紅撲撲的笑臉呢！哦，我們還是上樓吧！糟糕，這木質樓梯又窄又陡，真像虞城老街那些老木樓的木樓梯，陡得可怕！可要小心點吆，別摔著了！哦，對了，前幾天版神太陽能有限公司在這里還舉行了蹬塔比賽，最快的選手一個來回才用了不到3分鍾，這么陡的樓梯我真想不通他怎麼會爬得這么快！上了兩樓，你該看見牆上掛著一張佛像，哦，怎麼又是千手觀音？你看，那慈眉善目的觀音安詳地穩坐在蓮花寶座上，觀音頭頂紅、黃兩個太陽，顯得榮光滿面，光彩照人，可惜觀音旁邊守衛著的魔家四將，他們個個凶神惡煞的，你該不會和我一樣嚇得夠戧吧！

我們還是逃向三樓吧，哦，此時你一定也會像我一樣想起唐僧掃塔的情景，西遊記里唐僧掃塔時的那股虔誠樣兒真是歷歷在目，三層、四層、五層都沒什麼特別，我們還是上六層吧，哦，中央有一根特大的紅漆柱子，我和你雙臂合圍正好可以圍個圈兒，這根柱子一直延伸到第九層（頂層），我們還是直接上頂層吧！哦，頂層終於到了，我們可以從這頂多狗洞那麼大的微型火焰型塔門像小狗一樣鑽出去，來到外面那同樣微型的圍廊上，貓著腰，俯視常熟大地，哦，在方塔最高層看風景是不是很爽！你看，西邊是虞山，虞山古稱烏目山，因東臨滄海，又名海嵎山，又因狀似卧牛，一名卧牛山。話說卧牛，倒真像一頭卧著的壯牛，它頭朝南，尾向北，好像在展望常熟美好的未來呢！你向西望望虞山，噢，你一定可以清晰地看清坐落在半山腰的辛峰亭和虞山門，這是常熟古城牆的西大門，如果你向南看，哦，高樓林立，錯落有致，其間樹木蔥蘢，綠地片片，傳遞著一派欣欣向榮的現代城市氣息。

出了方塔，我們一起去參觀方塔後院的名人館吧。常熟名人館於1993年建成開放，以蠟像、傳略、畫景、圖片、列表等陳列手法介紹常熟歷代名人，旨在使後人直面賢哲，以鑒古知今，繼往開來。

一踏進名人館，你就會看見當門的兩根碩大的紅漆大柱上赫然寫著一幅對聯，上聯是「烏目雲開是聚古賢人自虞仲言偃先行以來光焰德」，下聯是「尚湖碧瀲更育今英士拓政治學術諸域而廣赤明新」。

大柱中間的天然木質屏風上介紹著什麼呢，我們去瞧一瞧吧，哦，原來上面寫著：

國家級歷史文化名城——常熟，作為吳文化發祥地之一，自商周以來，人文薈萃，才俊輩出，產生了38位狀元，4位榜眼，5位探花，以及18名中國科學院、工程院院士。

商初良相巫咸，商末先賢仲雍，春秋哲人言偃展開常熟文化之首頁，自茲而後，英士顧彥，累世不絕。

科舉時代，自唐至清，出進士483人，其中狀元8人，榜眼4人，探花5人，在政治文化藝術、科技諸領域，吾邑代有名人，建樹卓越。

如南宋名相曾懷，冠於「元四家」之大畫家黃公望，明故宮建築之規劃者蔡思誠，「虞山琴派」創始人嚴天地，明「第一清官」魚侃，抗清名臣翟式耜，大藏書刻書家，汲古閣主毛晉，「東南文宗」、「虞山詩派」領袖錢謙益，傑出女詩人柳如是，創「虞山畫派」之王翚，中國最早天主教司鐸，著名詩畫家吳歷，晚清四大藏書樓之一的鐵琴銅劍樓之翟紹基、翟鏞，清兩朝帝師、「中國維新第一導師」翁同和，譴責小說《孽海花》作者、譯介法國文學之先驅曾樸等，及至當代、里人在社會科學，自然科學界騰蛟赴鳳，名家鵲起，中有中國科學院士17人，可謂群璀璨，蔚為大觀!

我們還是分頭參觀館里的許多常熟籍名人事跡介紹吧，哦，對了，你最崇拜誰？我最崇拜的是常熟女作家柳如是，既然是我的偶像，那就介紹一下吧：

柳如是本姓楊，名愛。後改姓柳，名隱，又名是，字河東君。原籍嘉興，後遷吳江。能詩文，善書畫。淪落青樓，潔身自好。因慕錢歉益文名，投名謁見，不久為錢所納。明亡時，柳如是曾勸錢謙益自盡殉國，未從。後隨錢歸里，居白峁紅豆山莊，曾與錢支持黃宗羲，鄭成功的反清復明斗爭。錢歿後，柳如是因家變自縊，以示抗爭，著有《戊寅草》、《湖上草》、《柳如是尺牘》、《柳如是山水人物冊》等。

由名人館繼續向縱深走，我們便來到了碑刻博物館。對了，碑刻博物館是「蘇州市愛國主義教育基地」。館內收藏和展出了唐、宋、元、明、清石碑280餘塊，墓誌銘400餘方，可惜那些古體字我們大多是不認識的。但總的來說，從一個側面反映了常熟一定歷史時期政治軍事、經濟水利、文化藝術及宗教民俗等方面的情況，

離開碑刻博物館，徑直向公園西部走去，你一定會覺得這里別有洞天，這里以水面為中心，軒廊曲折，台軒臨流，廊亭參差，崗阜聳翠，極饒城市山林情趣，顯得氣宇軒昂，絢麗多彩。真是個有樓，有亭，有池，有廊、有阜、有橋，有竹，有樹，有鳥，有魚的世外桃源。我們可以在這兒盡情地玩耍，盡情的嬉戲，盡情地享受大自然對我們的恩賜。

哦，逗了一圈了，我們還是坐下來聊聊天，喝喝茶吧！哦，隨便坐，在方塔公園無論你在那個位置，都能輕而易舉地找到落座的桌椅。哦，我們就坐在這個臨池的亭廊里吧！叫上幾杯茶，品品茶聊聊天。哦，你看呢！幾位老人正在池子邊垂釣呢！……

哦，差點忘了，方塔公園連同周圍仿宋建築合並起來就是方塔苑。這可是購物休閑的好去處，哦，方塔苑的茶樓最有特色，有空來坐坐呀！

㈣ 方塔公園的作文(寫景)400

2月8日，我和媽媽去方塔公園遊玩。
我們走進公園大門，看到裡面許許多多花草樹木，有專古色古香的亭台屬樓閣，遠處還有一條清澈見底的小河。
著名的方塔像個巨人矗立在公園的中央。咖啡色的牆壁，黑色的塔頂。它有四十多米高，共九層，每一層的塔角上都有好幾個鈴鐺，風一吹，發出釘釘鐺鐺的響聲，它的底部呈正方形，所以人民給它取名為方塔，這座方塔已經有九十年的歷史了，是我們常熟的象徵。
方塔的東邊有一棵古老的銀杏樹，它已經有800歲了。它的樹桿又粗又大，要幾個大人手拉手才能把它圍起來，它的樹皮又粗又厚，摸上去還很粗糙，銀杏樹的葉子密密麻麻，樹枝向外伸展，像一把巨傘，遊人們坐在樹下喝茶、聊天，真是舒服極了！可惜，現在是冬天，銀杏樹只剩下光禿禿的樹枝。
我和媽媽決定等到明年春天再到這里來遊玩。

㈤ 故地重遊方塔園作文500字

重遊鎮江

周五晚七點多，重新踏上這座曾經徒步丈量過的城市，心中情感千頭萬緒，有欣喜，有激動，有親切，有想念，有回憶，還有一絲輕輕的嘆息。曾經，這兒的一山一水，一草一木，都是那麼熟悉。曾經，這兒與我朝夕相伴，榮辱與共，留下太多的印記。曾經，這兒，我度過了人生最美好的光陰，也有過一生中最難忘的青春回憶……
循著我年輕時踏過的足跡，我們遊了焦山、北固山，去了西津渡，逛了大市口。
鎮江三山中雖以金山最有名，可當初年輕的心裡，仍是把焦山排在第一位，那古樸幽靜的自然景色，那豐富的人文景觀，最為喜歡。所以，我當導游，焦山排在了此行的第一站。焦山，其實是個島嶼，是個四面環水的綠色島嶼。傳說東漢末年名士焦光來此隱居，朝廷曾三詔其出仕，但焦公不為所動，終老山中。百姓為紀念他，稱此山為焦山。幾分鍾的輪渡，我們便來到了位於長江中間的焦山。時值炎夏，遊人稀少，但這兒一點也沒有炎熱的感覺，夾道都是蒼天的遮陽樹，空氣清新，風輕輕地吹著，特別的涼爽特別的舒服。一路走，一路的風景，定慧寺、古炮台、碑林、吸江樓、萬佛塔……好像景都還是當初的景，可依稀又有新的內容和新的感覺。猶記憶最深的是乾隆的行宮，那兒有茂竹有亭子有皇宮的影子，曾經我們宿舍里的幾個穿著皇後妃嬪的衣服在這兒花枝招展，而今卻只顯蕭條。爬上山頂，坐在江邊，滿山滿目的青翠，聽山風呼嘯，間隙還能傳來幾聲布穀鳥的叫聲。此刻，只要這樣靜靜地坐著，什麼也不用想，什麼也不要想，而心境悠遠寧靜……
對北固山的情感最為復雜，那個離我們原來的學校只有一路之隔的天下第一江山，曾經無數次地踏足。清晨時的鍛煉，黃昏時的散步。春日江畔的尋花，夏日傍晚的納涼，秋日午後的獨步，冬日雪後的私語。這兒的甘露寺，多景樓，鐵塔，多景樓，祭江亭……即使閉著眼睛，也都能一一數得出來。這兒，承載著我年少時最美麗的夢。沿路而上，順階而登，彷彿只是一瞬間，關於這兒的一切都異常清晰，我又回到那段歲月那個故事。多少年了，卻恍惚當初心跳的感覺。在這兒，曾有一個人默默相伴，一起臨江而望，一起登山拾趣，一起談古論今，一起歡聲笑語，這兒，曾融入了我最狂熱的青春之戀。這是畢業之後的第一次重遊，有些留戀，有些傷感，有些壓抑，一切都那麼熟悉，卻又如此陌生。先生適時握住我的手，問：是不是感慨多多？淺笑，點頭卻又輕輕搖頭，故事再美，終已成往事，如微風一吹，總會消失得無影無蹤。那麼，這重遊，何嘗不也是一種告別，告別不舍，告別寄託，輕輕轉身，只留最初的美好。
那些風景那些故事可沉澱成記憶的永恆，唯有時光，它匆匆流逝，握不全，留不住。離開校門的時候，我回首，眼角不自覺已有淚，而心底更是一片潮濕……
倒底是時過境遷，往昔如過往雲煙。重溫故景，回望經年，一切似曾相識，一切又如隔岸觀花！有些許惆悵，有些許感傷。
時光的魔方呀，總在不停地轉動，感謝相依相伴最親愛的你，給了我最大的勇氣來緬懷過去，迎接嶄新的未來！回首，守住美好，以更淡然坦然的心，與歲月與你一起慢慢變老！

㈥ 幫我編一篇方塔公園的作文

㈦ 關於爭做文明好學生的作文，五年級，四至五分鍾就能念完的，越快越好!!!

爭做文明守法的好少年
1 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。 我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車「唰」地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的「飛車」，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什麼急事吧！要不然他怎麼會騎得那麼快呢？但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，「唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……」可是，再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

2 光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們小學五年級的寒假生活就要結束了。假期內，老師布置了一篇徵文，題目是《爭當四好少年》，看著這個題目，我不禁激動起來，在小學五年的時間里，作為一個少先隊員要做的事情很多，可又不知從處下手去寫。
外出要遵守交通規則、不欺負弱小、把垃圾揀進垃圾箱，講文明、講禮貌、愛祖國……這些都是我們少先隊員應該做的。
我認為，我們應該從自我做起，從小事做起，要爭當四好少年，首先要好好學習，努力把各門功課學好。上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業，考出一個好成績。
其次，要爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力，放學後要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。
然後，要把身體鍛煉好，一年後我們就要上初中了，聽爸爸說，初中學的知識要比小學困難得多，主要靠自己努力去學，沒有好身體是不行的。另外，我們要多去參加學校開展的興趣小組，多參加有益的課外活動，為學校爭光。
最後，我們要爭當四好少年，無論在什麼時候都要嚴格要求自己，遵守小學生守則，牢記八榮八恥，用我們的行動，做一個熱愛祖國、勤奮學習、品德優良、體魄強健的好少年。