㈠ 學無止境,方能成功八百字作文
學無止境指學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。——題記
很多人看過畫展，一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來表現出自然、生活中的美好事物，讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領，因此暑假時我報了素描學習班。
我背上畫夾高興地去報到，上課時老師拿出一支2B鉛筆，先教我們握筆姿勢，並給一一糾正，按姜老師的要求，要我們保持姿勢三分鍾，剛開始還可以，到後來手逐漸酸了，接著姜老師讓我們在紙上練習畫線，手是不能接觸畫紙的。看著簡單手一會就累了，我在心裡默念一定要堅持。
為了學好素描，我堅持每天去上課，聚精會神地聽講和練習，自己的努力漸漸躍然紙上，那些模型不再是平面，立體感越來越強。鉛筆通過用力的不同，畫出深淺、明暗、造型。
那天上課，姜老師把一個圓球體擺在我們的面前，「今天，我們來畫球體，球體算是單個物體中比較難的一個了。」我不以為然，像往常一樣畫起來。畫著畫著，我發現自己怎麼不能把它畫圓，我緊皺眉頭，心裡琢磨著，我為什麼畫不好呢？我急切的請教姜老師，姜老師耐心的對我說：「你可以先畫兩條線構成一個十字形架子，之後連接外緣。像一個田字格，這樣就可以選准圓心，然後切掉四角，畫出圓弧，這樣就可以了！」姜老師還指點我要用心觀察圓球體上的明暗區域，利用畫線的深淺來表現。課間時，我走到圓球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導，但對於我來說還是畫的不滿意。
在家裡練習時我畫了五六張畫稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感覺天氣格外熱，連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊，賭氣地躺在床上。
媽媽看見我的狀況，給我講了達芬奇堅持用三年的時間每天畫雞蛋，來提高自己的觀察能力，鍛煉繪畫的技巧，達芬奇才有了扎實的基本功。我心裡對比著，我才畫了幾張呀！我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張，嘗試著不同的方法，窗外的蟬鳴聲好像消失了，直覺得手腕和眼睛有些發酸。媽媽過來看我畫完的畫稿，露出滿意的笑容。
如今雖然我讀6年級了，畫畫的時間也隨之減少了。但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當我審視著自己以前的習作時，就會情不自禁地拿起筆，再畫一次。畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點色彩，還能修養我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
㈡ 求關於學無止境或學海無涯的作文一篇，800字高中水平的
一個學期的學習又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。
雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：「學如逆水行舟，不進則退嘛！」學習要持之以恆，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力 學習。
我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付於行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次『中考』里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等於沒有了血液。可見，學習是多麼重要。十年寒窗苦讀，為了什麼？就是為了自己以後的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。
在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。
我們現在上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：「如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。」
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說：「書中自有黃金屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「黃金屋」的，有人為了陞官發財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論「黃金屋」在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是採取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信「學海無涯苦作舟」，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是「眉毛鬍子一把抓」。他們認為「學海無涯巧做舟」。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧！
為博學而讀書。
有些人可以把書中的知識轉為自己的，又為後人創造出更多的知識財富。為增長知識，為充實生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人，如何面對生活。我們都在讀書，讀著一本永遠也不知最後一頁的書。或許每個人的一生是一本書，當生命結束時，這本書才有了結尾。讓後人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識，但也不是無所不知。
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
稍微改動一下，把你的實際情況添進去……求採納
㈢ 關於好好學習,不要虛度年華的高中作文800字
在我的人生中，經歷了二十個春夏秋冬。但我覺得在十多年的日子裡，我在虛度年華。
在我上三年級的時候，由於媽媽打罵式的教育使我對學習喪失了興趣。後來五年級媽媽把我送到了一所封閉式的私立學校。在私立學校里由於我內向懦弱的性格，常常被賴皮學生們欺負，後來由於我不知反抗的心理。他們欺負我的方式變得變本加厲。後來上完初二的時候我在私立學校呆不下去了。在我的懇求下，父母把我接回家裡。通過二姨夫的關系送我到南街學校蹲了一班。
在南街學校初二七班，我遇到了暗戀已久的女孩張曼。雖然我依舊沒有認真學習。但我告別了被人欺負的日子。還算快樂的度過了兩年初中生活。
因為我中考成績不好，父母支費我進入了交城職中。高一的時候我不認真學習，沉迷於網路游戲「問道」中。快上高二時我的了一場病，我反省了我自己的錯誤。從高二開始，我開始專心學習。
但是，由於我基礎很差，我吃力的學了一個學期，怎麼也追趕不上學習的進度。最後我竟然累的病了，就請假回家了。
在我心裡，有一個想成為科學家的夢想。由於我急於求成，我受了網路上錯誤信息的誤導，思想上產生了幻想症。XX年過完春節後，我開始深夜在街上流浪，之後我還跑到太原市流浪了幾天。腦子里竟是些幻覺。
在一位老師傅的幫助下我幻想症好了。之後一年多的時間里我都在家裡休養。
XX年9月份，我思考了一部分關於宇宙和時空的一些簡單概念，寫了一篇「對相對論宇宙觀念的個人觀點」的論文。
之後我又給我心裡暗戀的一個女生「張咪」寫信，XX年6月份我通過qq聊天的方式認識了她。
如今令我感到十分後悔的一件事就是我默默對張咪的關注。因為我和她認識後，她對我產生了很大的誤解，我被她瞧不起。與她糾纏的一段時間里我甚至和她產生了一種心靈上無線電波的感應能力。也就是說我走到那裡，都會和她在思想上有所感應最後我去了山西武警醫院才治好了這種症狀。在於張咪糾纏的時間內，我錯失了最後一個學習的機會，從原有的120斤胖到了160斤。人也變丑了。
XX年6月份的一天下午放學後，由於我和姥爺家60多歲的保姆開了一個「可怕」的玩笑，將其拌倒。之後去醫院檢查發現骨折了。這個罪過導致的後果是父親賠償了人家將近5萬元的醫療費。
回想我從前的種種經歷，總有些悔意和惋惜。如果能夠讓時光回到6年以前，我一定會專下心來好好學習。但是時光是不可逆轉的，這一切都已成定局。
今後的日子裡我准備出去打工。希望在今後的時間里我能夠改過自新，為自己的人生努力奮斗。做一個對得起自己，對得起家人，對得起社會的人。
㈣ 學無止境作文議論文
一個學期的學習又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。
雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：「學如逆水行舟，不進則退嘛！」學習要持之以恆，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力 學習。
我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付於行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次『中考』里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等於沒有了血液。可見，學習是多麼重要。十年寒窗苦讀，為了什麼？就是為了自己以後的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。
在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。
我們現在上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：「如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。」
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說：「書中自有黃金屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「黃金屋」的，有人為了陞官發財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論「黃金屋」在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是採取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信「學海無涯苦作舟」，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
因為讀書，使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩，許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是「眉毛鬍子一把抓」。他們認為「學海無涯巧做舟」。選擇自己所需的感興趣的書去讀，這種現實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧！
為博學而讀書。
有些人可以把書中的知識轉為自己的，又為後人創造出更多的知識財富。為增長知識，為充實生活，不管是呱呱落地的嬰兒，還是白發蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人，如何面對生活。我們都在讀書，讀著一本永遠也不知最後一頁的書。或許每個人的一生是一本書，當生命結束時，這本書才有了結尾。讓後人去讀這本書，人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識，但也不是無所不知。
不管你為了什麼目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
㈤ 有關學無止境與商道為主題的大學作文800字
學無止境抄
不管你為了什麼目的去襲讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。
有人說：「書中自有黃金屋」。可是不同的人又是不同地看待這個「黃金屋」的，有人為了陞官發財，有人為了光耀門楣，也有人為了民族振興。無論「黃金屋」在人們心中是怎樣一個概念，但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。
為夢想而讀書。
不論是採取科舉制的古代，還是在考試制的現代，有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地，他們相信「學海無涯苦作舟」，憑著自己不懈的努力，終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最後一刻也只能向知識的彼岸靠攏，卻到達不了，但這樣也足夠了，他們已經實現夢想並在知識的海洋上航行了，不管收獲多少，曾經經歷過也就足夠了。
為興趣而讀書。
㈥ 作文,學習永無止境800字
學無止境是說學業上是沒有盡頭的，應奮進不息。換言之既是學習是永無止境的，世間永遠有學不完的東西，探索不完的奧秘，需要你活到老，學到老。
歌德說過「人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。」高爾基還說過「人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習！學習！！！」,這些話都進一步說明了學習是沒有止境的。
世界上依靠不斷學習，不斷實踐成功的例子太多了，簡直就是數不勝數。讓我們來看看我國的幾位著名的科學家學無止境的事例吧！
華羅庚是我們耳熟能詳的一位世界著名數學家，是中國解析數論、矩陣幾何學、典型群、自安函數論等多方面研究的創始人和開拓者。他在成為一位頂尖的數學家之後還在努力學習，刻苦鑽研數學，為人類解開了一個又一個的難題。還有錢學森，他是享譽海內外的傑出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者。就在他取得了一系列舉世矚目的成就後，仍然沒有停止學習，提出了核火箭的設想，為我國航天事業的發展做出了不可磨滅的重大貢獻。還有錢三強、錢偉長等等，他們無一不是這方面的榜樣。
這些大科學家都能學無止境的學習，我們為什麼就不能呢？想起在前一段時間里，我的學習成績大起大落，不由得我的臉上還覺得一陣陣發熱。因為我連續兩個學期，在期中、期末都考出了較好的成績，所以就驕傲自滿了，學習不再那麼認真、刻苦了，結果成績就滑了下來，這就是我對學無止境認識膚淺所造成的後果。
現在我認識到了，人只有通過不間斷地學習，才能獲取真正的知識；才能知道天有多高、海有多深；才能知道天外有天、人上有人；才能在知識的藍天里自由地翱翔；才能在知識的海洋里搏擊風浪；才能領悟知識的真諦，做一個知識淵博、道德高尚的人。
㈦ 以「學無止境」為題寫一篇議論文，不少於600字，不超過1000字。
學 無 止 境
隨著時代的發展，社會前進的步伐越來越快，要想適應社會，我們必須不斷的學習。俗話說：「讀萬卷書，行萬里路。」學習不是一朝一夕，我們必須時刻注意我們周圍的人和事，從中我們會學到很多知識，這些知識可能是我們課本上學不到的，它會影響我們的一言一行，甚至是我們的思想，我們的一生。
在上大學之前，我的學習范圍很小，基本上是課本上的知識。那時是我開始從課本上了解社會，認識社會。我也無心去改變什麼，只知道按照老師的指引去的學習，我還沒有養成一個很好的自覺學習習慣和獨立思考習慣。隨著年齡的增長，我接觸的東西越來越多，漸漸的我懂得了學習的重要性，認識到學習是我們適應社會最快最好的方法。而且我的學習方式和學習觀念與以前也有了很大的不同，思想和想法也有了很大的改變。大學需要我們自覺學習，在學習的過程中，我深刻的認識到了自覺學習的重要性。學習不僅要自覺學習，還要有學無止境這樣一種認識，不學習我們就會落後於社會。
這個假期我給自己做了一個假期計劃。首先，把在學校沒有學好的科目認真復習一遍，以夯實基礎，為以後的學習開設一個良好的開端。其次是看一些經典書籍，比如《易經》，從中更好的了解中國的文化、中國的歷史，中國人為人處事的藝術哲學。通過讀《易經》這本書，我了解到了中國人在處理人際關系的時候，總是喜歡有原則的應變。說起來可能大家都懂得，但是，在做的時候有很多人都還欠缺，甚至有很多人還沒有做到。
《易經》這本書不僅有中國五千年的文化歷史，更多的是告訴人們為人處事的原則、方法和心理活動。讀了這本書，我更多的是把我從中學到的知識運用到實際生活中。比如看見了一件事，我就會用《易經》上的知識來思考和判斷。當我們想了解一個人的時候，最好的方法就是從他的角度思考問題。當想像把自己完全置身到他人所在的環境中時，我們就會很好的感受到別人的快樂和痛苦，並且，從對他人的了解中有所體會，有所收獲。
以前我沒有這些感受和想法，不懂得怎樣更好的與別人相處。這個假期，通過這些課外閱讀活動和與人交流使我有了很大的觸動。我想這就是我這個假期的收獲吧。 學無止境。學習不能死學，要學會靈活運用。從這次課外假期閱讀活動中，我還將自己學的知識加以發散和聯想，明白了自己人生的意義。學習是一方面，做人是另一方面。但二者是不可分開的，它們之間相互促進，相互影響。
學的概念擴大，將引申出很多的意思。讀書是學習，學習知識；做事是學習，學習鍛煉能力；交流是學習，學習思想。知識是基礎，能力是過程，思想是境界。 學無止境。學習一切好的東西。
學無止境
何謂「學無止境」？這個詞語最早出現在清代文學家劉開所著的《問說》中，曰：「理無專在，而學無止境也，然則問可少耶，」今指學問上是沒有盡頭的，應奮斗不息。自古以來，「學無止境」這個詞語就被許多勤奮好學之士立為座右銘，激勵自己不斷學習，不斷進步。
屈原說過：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」。從古到今 ，從古人到現代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是有「理無專在，而學無止境也」，人的生命才會如此多姿多彩，我們的教育事業才會有如此強大的生命力。「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。」知識猶如浩瀚無垠的人海，哪有水源窮盡的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采擷到知識的果實。毛澤東主席說過：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始。
冰心奶奶、呂叔湘爺爺他們都是滿腹經綸的人，而他們年過花甲之後仍然筆耕不輟，日復一日、年復一年地進行創作。但在我們的生活中，一些人在掌握了一點兒知識後，便自命不凡，「欣欣然」起來。 因此，我們得謹記：學無止境！知識永無窮盡之日。身為「師者」，我們理所當然地更要以謙虛求實之心，不斷學習，勇於攀登科學文化知識的高峰。
歷史之車輪滾滾向前，新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄，就必須不斷學習新知識，不斷豐富自己的內涵。子曰：學然後知不足。在不斷學習、進取的過程中，必定會產生許多疑問，正所謂敏而好學，不恥下問，通過提問，就會學到更多的知識並產生更多的疑問，如此循環往復，知識的積淀也就越發深厚，同時也註定了學習是永無止境的。縱觀古今，有哪一位風雲人物不是通過這周而復始的學習所造就的呢！聖賢孔子「見賢而思齊」，成為不斷學習進步之典範；一代英雄曹操「老驥伏柄，志在千里。烈士暮年，壯心不已」，鼓舞多少長者重新踏上學習的道路；孫權「孤常讀書，自以為大有所益」，並力勸呂蒙不斷學習新知識，造就了鼎足之勢；共和國締造者毛澤東「活到老，學到老」……這一切，無不說明學習的重要，學習知識是永無止境的。作為一名人民教師，我們更應當謹記「學無止境」這個道理，勿忘學習，不斷探索。但是，說起來簡單做起來難，「學海無涯苦作舟」，真要做到這一點卻不那麼容易，這就需要我們樹立堅定的信念和責任意識，永不言棄，客觀面對自己的不足。高爾基曾經說過：「人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習」！
可見，人不光是靠他生來就擁有一切，更是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業，就必須擁有不斷進取，刻苦學習的精神。如果只一味地耗費那一點天資，到最後只會是江郎才盡，窮途末路。 學無止境，不光指技能、學術，還有生活常識、人生哲理、待人處世等等。不管你有多大的能力，如果不能很好的構建自己的社會形象與人格魅力，那他就不可能得到心底的平靜與困難時別人的援助。仁者壽，正說明胸懷仁愛之心的人能夠享受更美好的生活，學無止境，與榜樣、對手之間也同樣如此，榜樣是一種昭示，對手是一種警醒。喜歡那句話「成功只能收獲忘形，而失敗卻能讓人清醒」。
學無止境是推動人前進的動力，有了學無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。所以，現在的我們只有盡自己的所能，不斷學習，不斷提高。才能成就教師這一美名。願諸君謹記「學無止境」
㈧ 高中作文 學習靠自己800字
謹慎即是細心慎重，也就是對外界事物或自身言行密切注意，以免發生不利或不幸的事情。謹慎是智慧的長子，是進步之根，是和諧之本。一次深思熟慮，勝過百次草率行動。謹慎是勇敢的一部分，慎重對待問題就是智慧的一半，謹慎的人才能穩操勝券。謹慎是保家之本，慎重則必成，輕發則多敗。嚴謹慎重，是智慧之母。人生的許多遺憾，都是由一個一個的疏忽相加而成的。謹慎是鑽石。不謹慎自己的細小行為，最終會損害大的德行。事前要調查論證，周密思考，事才能成功，否則就會失敗。謹慎是人生的格言。諸事能考慮周到，則事無不順利，而幸運生焉；若醉生夢死，貪圖享樂，糊里糊塗，任何事都是失敗，而禍患隨之。「諸葛一生惟謹慎」，故能運籌於帷幄之中，決勝於千里之外，世人稱之神機妙算。在各種誘惑和考驗面前，由於不懂得「勿以惡小而為之、勿以善小而不為」，結果「小不謹，則大事去矣」，終而至於付諸東流、不可收拾，甚至落到身敗名裂、家破人亡的可悲下場。慎重則必成，輕發則多敗，凡事謹慎一點總不會錯。在你下剪刀之前一定要量三次，謹慎的人在一切與完美相關的事情上總是前後一致的。謹慎同其他美德結合在一起構成了所有品質中最高貴的品質，不謹慎同其他壞品質結合在一起也構成了所有品質中最卑劣的品質。學會謹慎忍耐，你將因此而受益無窮。當競爭與敵視同你比鄰而居時，謹慎就會茁壯成長。謹慎之人則常行荊棘之中矣。正是因為在生活中存在失敗，我們才很謹慎，才很小心翼翼的面對。謹慎的忍耐，就是有選擇地控制自己的情緒，從而把握自己的行為。明智人凡事謹慎，在易犯罪的日子，必然小心而不犯罪。謹慎你的言談，就會有人支持你的說法；謹慎你的行為，就會有人追隨你的做法。沒把握的事，謹慎地說；沒發生的事，不要胡說；做不到的事，別亂說；傷害人的事，不能說。慎在於畏小，智在於治大。生活要暢所欲言隨心所欲，工作要認真踏實謹慎小心。慎而思之，勤而行之；慎之又慎，才無遺憾。不但工作要謹慎，而且生活要謹慎。走路朝前看，做事往後想，謹慎的人腦後有眼。對自己所不知道和有懷疑的事情要多聽；對自己所知道的事情，說起來要謹慎，這樣就可以減少錯誤。人們唯一的防禦力量就是謹慎。謹慎，才能頭腦清醒；謹慎，才能抵禦風險。小船應當靠近海岸行駛，做事一定要認真、謹慎小心，一點也不能馬虎。永遠謹慎一點，強過追悔莫及。對沒有把握和有危險的事，要多看看；對有把握的事情，干起來也要謹慎小心，這樣後悔的事就會少些。參與什麼，離開什麼，接受什麼，拒絕什麼，正人君子都不會輕率為之。這就告訴我們，對於任何事物都應該採取慎重的態度。謹慎的人從來不傲慢地採取超出別人的姿態，在所有普通的場合，他寧願把自己置於同他地位相等的人們之下，而不願置於他們之上。做到謹慎關鍵要加強學習，提高自身品德修養，修養有成，自然胸懷豁達，能容宇宙之荒，故能謙虛遜讓，不傲於物；修養有成，則心地純正，靜能生慧，安穩不亂，故能思慮周詳，達到謹慎之目的。知盈虛之定律，明顯晦之時宜，防微杜漸，預有所慮，除自立自強，戒驕戒躁，豈有它哉？所以，在人生漫長道路上，「謹慎」二字要放在首位。讓我們一起去參悟謹慎的意義，謹慎做人,謹慎行事,謹慎將伴隨每一位成功人士走過一生。
㈨ 800字高中作文 以學習為話題
以學習為話題的作文
學習是一個艱苦的過程，在學習的過程中，我們有或多或少會嘗到學習給我們帶來的酸甜苦辣。好比學習如逆水乘舟，不進則退。
面對突如襲來的考試成績，我們深同感受的是成績一落千丈的辛酸感慨。但是，所有的辛酸或傷痛都不超過二十四小時。在老師的金玉良言下，我們又重震其鼓，意氣風發，基礎扎實的同學便立下雄心壯志，力爭上游。而基礎一般的同學也突發猛進，埋頭苦讀，他們用以不變應萬變的學習思維方式發奮圖強，這使他們迎得了下一次的金榜提名。而我介於基礎平平，當我考試名落孫山時，我會變得憂傷連連，甚至是無法自拔。我認為學習是要飽受酸甜苦辣的，只有受到刺激，我才有潛意識的爆發。但是，學習不只是有酸甜苦辣，還有苦中作樂的雅興。學習還是一個享受的過程，好比你學到了什麼，你體會了什麼，你從中感悟了什麼，你明白了什麼。好比你看了一些名人傳記、小說等，你就會感受名人成功事跡、小說中主人公的生活經歷，這些會給你內心及大的振撼。它不僅讓你增長課外知識，還讓了解到了天外有天的大遷世界。讓你有種身臨其境的感覺，學習就是終身受益。在我的記憶里，小學是我最美好的學習時光。因為那裡有我值得沾沾自喜、驕傲自大、的美好回憶。小學的我是那麼的快樂地學習，課堂上老師一本正經地講課，別的同學說老師講的是催我們入睡的東西，我們一點聽不進去。而我卻不以為然，我卻津津有味地聽得心領神會。不論是什麼疑難雜症的題，我都能迎刃而解。尤其是語文，我對語文那叫一個熱愛。
記得有一次，老師布置了一篇作文，600字兩節課內完成，不完成就不用回家去了。一聽到這里，同學們就慌張了，他們有的東張西望，有的大聲喧嘩，說不會寫，不要逼我們之類的話。我為他們攪盡腦汁都無從下筆而捏一把汗。於是，我奮筆疾書地寫完了作文。我激動地拿著我即興發揮的作文，走到老師面前，我特驕傲地說:老師，我要交卷了。老師那叫一個驚訝，同學們看著我上去的那一刻也都驚呆了。老師向同學們公布，小龍同學這篇佳作相當好，而且在那麼短短十分鍾內就完成，日後老師復印出來，給你們當範文抄。你們要向他學習，聽到了沒有？聽到了，台下頓時一片雷鳴般的掌聲，這讓我樂開花了，心裡比吃了蜂蜜還甜。接下來的時間，同學們都忙著寫作文，只有我一個在看小說，我拿著我心愛的《三國演義》愛不釋手，我如飢似渴地讀了起來，我意無反顧全心投入到小說的故事情節中，下課都不知道。