⑴ 作文:到世界之倉玩
因為放假前興致勃勃的考慮去歐洲玩一趟的緣故，在一個星期天上午，我一個人來到中心書城，准備挑選幾本關於出國旅遊的書籍回去看看。
想的是挑一本「詳細，實用，淺顯易懂」的書的，結果各種版本的旅遊書都翻一遍了，不但沒找到很符合標準的，光是那去一趟旅遊的價錢和號稱「絕對實用」的資料就夠讓我咋舌的了。不過，玩歸玩，看看還是可以的嗎。
突然，眼睛瞟到一本很薄很小巧的書。抽出來一看，內容很詳盡，資料也是淺顯易懂，一時非常高興，便看它的封面想看看名稱。只見封面上印著幾個大字，《世界之旅》。
多麼豪邁的四個字啊。
印尼巴厘島的風情萬種，法國的優雅媚惑，中國的古典意蘊美，日本富士山的雄偉壯麗……各大洲，各大陸的優美景觀，全被容在這四個韻味無窮的字眼中。想著想著，眼前彷彿就出現了一個背著旅行包穿著休閑裝的旅行者，一路拿著相機，慢慢的、一個地區一個地區的行走……一時間，世界變得很小，旅行者的笑容和足跡遍布世界各地。
看著周圍的朋友各個都在家長的帶領下出國去玩過，我不禁為自己護照還是空白的而感到自卑。於是，我幾次構想著放假後可以出去玩，在另一個風情萬種的國度里拍下另一種充滿新鮮感的照片。但卻沒有一次實現過。
最近qq推出了一種新功能，用戶可以自由選擇自己所在的國家和地區。有一回看到這個，覺得很好玩，便點開來，一個個的看。一個個國家和地區按照拼音開頭字母的順序排好，往下一直滑動，便可以瀏覽完全部的候選地區。有些國家是很小很不起眼的，甚至還有些太平洋上的島嶼聽都沒聽過……我一邊看著，一邊感慨說，這個世界真的是好大！你永遠不會知道還有多少地方你不知道的，因為不斷在發現。
後來我選了一個太平洋上的小島國。這個選項不給不選，所以只好隨便選了一個。很早就想出國玩玩，但到了該考慮去哪裡的時候，卻往往無所適從。覺得哪兒都想去，又覺得應該去一個世外桃源般的地方，逃離這個世界，過自己愜意而又驚險的生活……縱然這個世界很大，但能容下你身的地方，還是不多的。所以，旅行也是有極限的，不僅僅是人力財力，還有你的渴望。你渴望怎樣的旅行，你就會去尋找怎樣的世外桃源。
我不是個幻想去探險的人，但現在卻也沒有那種機會去看看外國的世界。聽說日本的天空很藍，義大利的斜塔很美，澳洲的沙灘很潔凈，我卻沒有那個機會出去親眼看看。當朋友們得知我還沒出過國時，他們都很驚訝，「不是吧？你沒出過國？」出國，在現在這個全球化的社會裡面不算是什麼難事，但不知道為什麼，就是沒有出去過……
「小姐，請你不要靠著書架！」哎呀，不知覺間都忘了自己還在書城呢。看著工作人員有點無奈而且有點憤怒的神情，我趕忙抓起那本《世界之旅》就沖向收銀台。
拿著那本書走出中心書城。陽光暖洋洋的照著，伸了個懶腰。一下覺得剛剛做了一個長長的夢，那些東西亦真亦幻，世界在那個夢中突然變得很小，很真實……
回到家就迫不及待的看完了那本書，已是夜晚，便懷著對歐洲的奇妙憧憬，進入夢鄉。
第二天醒來之後，發現一切如舊。只是床頭那本書封面上的「世界之旅」四個大字，還在日光中熠熠生輝。
日子還是要過的，至於屬於我的世界之旅，以後再說吧。
⑵ 《到世界去》高中作文800字
十幾年前的我們，是父母用幸福將我們帶到這多彩的世界。
十幾年前的我們，同一時光激盪起我們書寫生命的開始。
十幾年前的我們，深深地肩負起上演《人生》這部歷史的使命。
十幾年後的今天，我們一同在這里暢想，明天的我們該做什麼。
有這樣一則廣告，依舊還在我們的記憶深處久久的貯存。一個六歲的男孩，從門隙中看到媽媽為自己的奶奶洗腳，於是跑到水房接了一盆水，端到媽媽的面前說道「媽媽洗腳」自從這則廣告播出後，一個童真，善良，天真的小孩將中國傳統的孝道傳承，成為眾人的關注的焦點。
回到2012年月日的今天，我們會以怎樣的心態去讀那個小男孩；我們又會以怎樣的行動去解讀孝道，我們又會以怎樣的精神去傳承孝親敬長。
我們把鏡頭移到一個偏遠山區吧，那裡有一位老師，因為他到了結婚的時候了，不得不離開那裡，這里的孩子很希望也很渴望能用一切來挽留這里唯一的一位老師。孩子們說道「老師，我們願意嫁給你，我們願意跟你過一輩子。」就這樣的一句話老師留了下來，這一留就是一年，幾十年，一輩子……這里曾來過十位老師，留下的也只有他了。
在這樣一個貧困地區，孩子們表達出是對老師的什麼。是對老師的不舍，對老師的留戀，對老師的感恩。
從這樣一群對知識充滿夢想的孩子們身上，我又看到的是什麼。是珍惜，是挽留，是感恩。
讓我們收起鏡頭，問問自己，我們是否做到了對老師珍惜與感恩呢。有這樣一首歌，歌詞這樣寫道：「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友，你會懂……」朋友是什麼呢。朋友會在你遇到困難時，默默地去幫助你；朋友會在你尷尬時，為你解圍；朋友會跟你一同分享人生的快樂與痛苦。也許，這樣的朋友在我們的身邊，在我們不為知曉的背後。請讓我們珍惜這樣的朋友，同樣做一個別人這樣的朋友。
就讓我們，從今天領悟，從今天懂得，從今天感恩，做那個小男孩，做那群懂得感恩的孩子，做那首歌里的朋友。
各位老師，同學們，相信未來的世界，將是一個充滿感恩的世界。
滿意請採納~\(≧▽≦)/~蟹蟹
⑶ 高中作文:到世界去，3000字
登高望遠，固是真見識；瀚海拾貝，亦是真作為。
——題記
每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環境也不會主動去適應我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應環境，進而取得成功，才能去改變世界。
學會愛自己，相信自己，你就能夠知道如何去愛別人；能使自己幸福的人，也能使別人幸福。世界需要你，我，他來改變。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。於是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。當「御用文人」李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。於是寄情於山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被後人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。
當被關在「牛棚」中的袁隆平含淚拿出一包種子的時候，他改變了世界，他以一介農夫的姿態，行走在心靈的田野，收獲著泥土的芬芳，使世界的每一個角落都留下了希望。沒有種子就沒有森林，含淚播種一定能含笑收獲。
他人是鏡中的你，相似或相反。改變他人，首先學會改變自己。改變世界，從改變自己做起。自己的點滴，會影響著社會，乃至世界，世界等著我們去改變。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恆的執著和頑強的韌力築起固若金湯的鐵壁銅牆……
⑷ 以"到世界去"為題目的作文，這個題目什麼意思
行走在消逝中 當我不得不漸別你醉人的容顏，我鍾愛的姑娘，你知我怎樣心神俱碎。 「太湖三萬六千傾，盡在煙波縹緲中」。當年功成身退的范大夫，舒一腔意氣，攜西子盪舟七十二峰，流連於洞庭山間，何等如畫如詩。 兩千年後，當我在斜陽中駐足於鄧慰山前，欲尋一抹當年那個以身許國的少女的驚世容顏，卻無可奈何地發現，她已經漸行漸遠。 湖水不再清澈，香雪海已泛綠障，在黃昏下疲乏而暗淡；梅影疏落，想已厭倦了太多庸人的品頭論足；湖面上再沒有往日漁家少女晚歸的笑聲，寧謐的讓人驚悚；遠空幾只歸鴻啁啾，拖著狹長的暗影，不知是否已為等候在巢的幼仔找回了晚餐。忽然想起一句詩來，「繞樹三匝，無枝可依」。 「平湖萬頃碧，峰影水面浮」的洞庭山是否安好？可有太多凡夫俗子打擾了杳眇峰的仙客？「太湖佳絕處」的黿頭是否依然櫻花爛漫？可有太多的紅塵瑣碎掩沒了你傷春的情懷？ 不遠處就是繁華的都市，那裡有光鮮的男女，誘人的紙醉金迷。「商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花」，又有誰能體味五湖岸邊傷感者的吟哦，又有誰依然在意兩千年前那個絕代佳人幽隱的琴聲？ 於是，太湖，我的美人，在暮色中你悄然轉身，漸行漸遠。那一邊，五光十色的男女們在體味著另一場刺激的游戲，叫「無錫水貴」。 當我不得不漸別你醉人的容顏，我鍾愛的姑娘，你知我怎樣心神俱碎! 另一種行走 □柯橋中學 倪龍軍（保送北京大學） 記得南唐中主李璟的兩句詞：「菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間。」是的，面對良辰美景，人情總是得之則喜，失之則悲。然而，換一種眼光視之，則豈是一個悲字了得。 生命的消逝，恰是生命的另一種存在，是生命行走的另一種方式。 總是感動於哲人之詞：得失不驚，看庭前花開花落。如此坦定（編者註：似應為「淡定」）的心態，為的是他深悟造化輪回之道。趙朴初大師圓寂之前留下一偈：生亦欣然，死也坦然，花落還開，水流不斷。是啊，消逝的生命，不是一去不回頭，它總會以某種因果的形式得以重生。所以面對西風凄緊，眾芳凋零，不妨想到來年仍是一樣的群芳爭春，一樣的萬紫千紅，一樣的鶯歌燕舞。面對「荷枯只有擎天蓋」的一泓秋池，何不想到「小荷才露尖尖角」的春意的清新，何不想到「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的夏韻的繁盛。 一個輪回的盡頭，是另一個輪回的開始。生命就是以這樣一種消逝的方式舉行著永久的盛筵。 在這場盛筵中，個體生命的消逝使群體的生命行走成永恆。「落紅不是無情物，化作春泥更護花。」龔定庵的詩句不光昭示著落花有情，也昭示著生命消逝的彌足珍貴。年年歲歲花相似，為的是有年年歲歲的花凋零。今年的花朵以消逝的方式在進行著熱情的行走，它以基因的形式，它以泥土的形式，它以養料的形式……確保著來年的花像它一樣的美麗、健壯，甚至比它更加的美麗、健壯。這樣，花的生命的鏈條就環環相扣，永不斷絕。而試想，若有一種生命，它的個體不會消逝，這個生命的群體會興旺發達？ 在這場盛筵中，個體生命的消逝使另一生命行走成偉大。這一點在人類的生活中顯得特別的鮮明。人類歷史和現實的星空中，固然有一些星星在熠熠生輝。他們或是政治巨人，或是文藝巨匠，或是科學大師……但為他們作奠基的一定還有不可勝數的肉體的生命、藝術的生命、科學的生命……古人雲，「一將成功千骨枯」（編者註：應為「一將功成萬骨枯」），多少成功的將軍，面對閃閃發光的將星，流下了辣辣的淚水。 所以啊，面對消逝的生命，可以悲慨，可以淡然，但不要忘記跪下來，掬起一捧熱淚！ 行走在消逝中 □諸暨中學 斯莉莎(保送南開大學) 不知道風往哪個方向吹，人往前走，風向後追。記憶如風，且走且停，可能調皮地扎營在某個陽光明媚的草原，讓心靈沐浴在一片溫馨和煦之中，也可能無奈地停駐於遍布陰霾的山谷，只剩淚水在臉上放肆任性，但這走走停停的記憶，又似乎並不為沿途風景所誘惑，將大多數時間用在了行走之上，有人曾說：「遺忘是一種自我保護的本能。」細細品味，不無道理。一切都在消逝，悲傷的，快樂的，重要的，不重要的。 還能再看見嗎，那消逝的英雄？四面楚歌聲聲，眼前美人淚漣漪。曾經振臂一呼，應者雲集的霸主面對這四面楚歌的悲慘境地也失去了力挽狂瀾的壯志和霸氣。自刎烏江，成了最後的結局，千秋霸業，在瞬間灰飛煙滅。 還能再看見嗎，那消逝的玫瑰？擁有最盛大的世紀婚禮，在全世界的注目中走入婚姻的殿堂，羨煞旁人的一對，童話里王子與公主般的美好，可這近乎完美的婚姻卻在幾年後尷尬地畫上了句號，更難以預料的是故事的主人公，也在一場車禍中喪身，英格蘭花園中最美的玫瑰香消玉殞。 還能再聆聽嗎，那消逝的絕唱？「桃紅柳綠，亂花淺草，楓葉蘆花，銀裝素裹，四季裊裊繞指柔」。這纏綿的琴聲，讓兩個天涯淪落人思想上達到完美地統一，一曲琵琶行，惹得司馬香衫濕，只是，千年以後的今天，透過薄薄的書頁，我們也許只能用想像來構造這一意境，編織這唯美的旋律。 似乎一切都是那麼容易失去，那麼容易遺忘。紛紛擾擾的塵世中，能牢牢地掌握在自己手中的究竟還剩下什麼呢？一個堅定的聲音回答：愛！是的，唯有愛可以穿越時空，化身瞬間為永恆。 我們不會忘那行走在戈壁灘上，牽著駱駝，搖著駝鈴的煢煢背影凝結的是對文學深深的熱愛；我們不會忘那無奈走向寺院的落寞身影難以釋懷的是那場感徹千古的紅樓情事；我們更不會忘那縱身一躍，投身汩羅江中的靈魂，承擔了多少對國家的責任。 愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨地播種，隨時開花，將這一徑布滿荊棘的小路布置得生意盎然，讓我們這些穿花拂月的人，踏看荊棘，不覺刺痛，有淚可揮，不覺悲涼！ 行走在消逝中，愛伴隨同行！ 行走在消逝中
⑸ 關於到世界各地去玩的作文150字
寒假到了，在家閑得無聊。我拿起電話包下了一朵祥雲，又克隆了一個我——冰雪，並讓她和我去環游世界。 【想法夠獨特】
過了一會兒，祥雲送來了。我們把需要的物品整理好，裝進壓縮袋子里，登上祥雲後，便開始了旅行。 【乘著祥雲旅行，真夠瀟灑】
乘著時速100千米的祥雲，我們來到了萬里長城的上空。此時的北京城正下著鵝毛大雪。放眼望去，映入眼簾的是一片粉妝玉徹的世界。被雪覆蓋的萬里長城宛如一條既奔放又不失嫵媚的玉龍，盤旋於崇山峻嶺之間；又像一條精美的玉帶，纏繞在群山的腰間。我們從居庸關一直玩到嘉峪關，累極了。便登上祥雲，把隨身攜帶的帳篷拉開，美美地睡上了一覺。 【俯瞰萬里長城，風景這邊獨好】
醒來之後，我們已經到了埃及古老的金字塔上面。停下了祥雲，我們便繞過獅身人面獸，徑直走進了金字塔。塔里黑黑的，恐怖極了，我的心撲通撲通直跳，只能緊緊拉住冰雪的手。突然，黑暗裡發出一絲亮光，走近一看，原來是埃及貓女王的王冠。王冠可真美啊！銀色的鑽石閃閃發光，我情不自禁地把它捧起來，小心翼翼地戴在頭上。就在我戴上王冠的那一剎那，塔南面的牆突然迸裂，從破裂的牆中湧出一群木乃伊，他們在我前面序齒排班的跪著，高呼：「女王萬歲！女王萬歲！」我被嚇壞了，摘下頭上的王冠往地上猛地一摔，拉著冰雪跑出塔，三步並作兩步登上了祥雲。
埃及歷險之後，我們到了藝術之都——巴黎。巴黎正在舉行一年一度的藝術節，當然，我們不會錯過。作品的種類十分多，有服裝展、雕塑展、鐵塑展、鮮花展……有一個名為《掙扎》的鐵塑作品震撼了我。那是一個被鐵鏈束縛的人，他不甘失去自由，拚命掙扎……他讓我覺得，即使生活在困境之中，也不要向命運屈服，要努力拚搏！普羅旺斯很美，薰衣草田中彌漫著一股淡淡的幽香；艾菲爾鐵塔果然很壯觀……
之後，我們來到了西班牙的鬥牛場，此時正有一場精彩的比賽在進行著。瞧那頭健壯的公牛，它的犄角是多麼的尖銳和有力。鬥牛士一手拿劍，一手拿一塊紅布，鬥志激昂。公牛發怒了，猛的沖向鬥牛士。鬥牛士嫻熟的一轉身，躲過了公牛的攻擊。幾番折騰後，公牛怒到了極點，它把鬥牛士撞得連連後退，人們開始尖叫。鬥牛士緩緩站起來，繼續戰斗。在把公牛的體力耗得差不多的時候，鬥牛士幾劍就刺死了公牛。觀眾們開始站起來歡呼，向鬥牛士扔鮮花和帽子。天開始暗下來了，我們都感到疲憊不堪，便登上祥雲睡了一覺。
醒來時我們已經越過了大西洋，來到了美國。美國的人很熱情，這讓我們感到不太適應。即使如此，我們也不會放過玩的機會――我們去迪斯尼樂園玩了個夠！
我們還去了巴西、澳大利亞、印度、印度、日本……當然還有我們一直嚮往的韓國。奇怪的是，韓國的蘋果特別貴，我們國家一公斤也只賣五、六元錢，這兒卻賣幾百韓元一小個！
最後一站是蒙古，大草原十分遼闊。我們向一戶人家借了兩匹駿馬，只是我和冰雪都不會騎馬。好不容易騎上了馬背，跑了沒多遠，我就狠狠的摔了下來，嘴裡還有幾根草。哎，一個標準的「狗吃屎」造型！
【去世界各地旅行，景色都很獨特，只是旅行路線比較亂。設置一定的順序，應該更好】
再見了北京，再見了埃及，再見了巴黎，再見了……2030年我一定會再去看你們的！！！再見了！
請採納為滿意回答
⑹ 以一顆和善的心去面對世界作文
在人生大道上，我們每個人都會遇到許多的困難，需要別人給予幫助。在別人遇到困難時，如果我們付出自己的愛心，助人一把，有時恰恰也是在為自己鋪路。
人世間最寶貴的是什麼？雨果說的好：善良。「善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優於偉大的人」。美國作家馬克．吐溫稱善良是一種世界通用的語言，它可以使盲人「看到」、使聾子「聽到」。善良的心，像真金一樣閃光，像甘露一樣純潔、晶瑩。善良的心胸是博大、寬宏的，能包容宇宙萬物，造福於人類蒼生。行善而不求回報的人經常能夠得到意料之外的回饋，這是因果循環的自然規律。善良之人經常造福於他人，實質上也是造福於自己。「幫助別人，就是幫助自己。」這句話絕不只是簡單的因果報應，而是做人的根本。
讓善良與生命同在，對於人來講是莫大的福分。生命中有了善良，人生才能經常充滿喜悅；生命中有了善良，人生才能幸福常在；生命中有了善良，靈魂才能不斷的升華。善良是生命中的黃金，善良是人性中最為寶貴的生命之光。能夠知道別人的痛苦，感知別人的痛苦從而去關愛別人，這就是有良心。知道自己有痛苦就會有善心的存在;看到別人和自己有痛苦就會生出慈悲心！
其實，我們每個人都可以用善良慈悲的心給他人提供幫助。不管我們做什麼工作，能力大小怎樣不同，我們都可以去幫助別人。這些幫助有時甚至只是一句親切話語或是鼓勵的微笑、真誠的信任或發自內心的贊美。而且還有很多時候，當我們給予他人幫助時，受到益處的往往可能並不是那個被幫助的人，而是我們自己。這就如同我們播種下愛心一樣，幫助別人越多，收獲到的也就越多。
我一直認為世上還是好人多，人世間有許多憨厚善良的人。然而隨著人類道德水準的普遍下滑，世人有時會認為善良的人很傻、很笨。其實善良是人性中最崇高的美德，行善積德的人，令人敬佩。一個人有了善良的心，才能完善自己的人生。一個人不會因為自己的善心善行而損失什麼，相反他還會因為他的積德而得到福報。 即使是在日常平凡的小事上，善良的人也能以他人的快樂為快樂，以他人的幸福為幸福，在任何時候都不會幸災樂禍，損人利己。有德之人命系於天，在危難之時總是有驚無險，因禍得福，遇難呈祥。冥冥之中，天佑善良人。人世間的所有狡猾奸詐之徒，如希特勒、秦檜之流，雖然自以為聰明，最終卻無法以狡猾和姦詐來改變它們可恥的下場。
在第二次世界大戰中的一天，歐洲盟軍最高統帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部，參加緊急軍事會議。那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路賓士。忽然他看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍得發抖。他立即命令身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒他說：「我們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交給當地的警方處理吧。」可是艾森豪威爾堅持說：「如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了！」經過詢問他們才知道這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。這里前不著村後不著店，因此不知如何是好。艾森豪威爾聽後立即請他們上車，並且特地將老夫婦送到巴黎。然後才趕回總部。艾森豪威爾根本沒有想過行善圖報。然而，他的善良卻得到了意想不到的回報。原來，那天德國納粹的阻擊兵早已預先埋伏在他們的必經之路上，只等他的車一到就立刻實施暗殺行動。如果不是為幫助那對老夫婦而改變了行車路線，他恐怕很難躲過這場劫難。假如艾森豪威爾遭到伏擊身亡，那整個第二次世界大戰的歷史很可能因此而改寫了。
⑺ 以「到世界去」為題的作文600字
十幾年前的我們，是父母用幸福將我們帶到這多彩的世界。
十幾年前的我們，同一時光激盪起我們書寫生命的開始。
十幾年前的我們，深深地肩負起上演《人生》這部歷史的使命。
十幾年後的今天，我們一同在這里暢想，明天的我們該做什麼。
有這樣一則廣告，依舊還在我們的記憶深處久久的貯存。一個六歲的男孩，從門隙中看到媽媽為自己的奶奶洗腳，於是跑到水房接了一盆水，端到媽媽的面前說道「媽媽洗腳」自從這則廣告播出後，一個童真，善良，天真的小孩將中國傳統的孝道傳承，成為眾人的關注的焦點。
回到2012年月日的今天，我們會以怎樣的心態去讀那個小男孩；我們又會以怎樣的行動去解讀孝道，我們又會以怎樣的精神去傳承孝親敬長。
我們把鏡頭移到一個偏遠山區吧，那裡有一位老師，因為他到了結婚的時候了，不得不離開那裡，這里的孩子很希望也很渴望能用一切來挽留這里唯一的一位老師。孩子們說道「老師，我們願意嫁給你，我們願意跟你過一輩子。」就這樣的一句話老師留了下來，這一留就是一年，幾十年，一輩子……這里曾來過十位老師，留下的也只有他了。
在這樣一個貧困地區，孩子們表達出是對老師的什麼。是對老師的不舍，對老師的留戀，對老師的感恩。
從這樣一群對知識充滿夢想的孩子們身上，我又看到的是什麼。是珍惜，是挽留，是感恩。
讓我們收起鏡頭，問問自己，我們是否做到了對老師珍惜與感恩呢。有這樣一首歌，歌詞這樣寫道：「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友，你會懂……」朋友是什麼呢。朋友會在你遇到困難時，默默地去幫助你；朋友會在你尷尬時，為你解圍；朋友會跟你一同分享人生的快樂與痛苦。也許，這樣的朋友在我們的身邊，在我們不為知曉的背後。請讓我們珍惜這樣的朋友，同樣做一個別人這樣的朋友。
就讓我們，從今天領悟，從今天懂得，從今天感恩，做那個小男孩，做那群懂得感恩的孩子，做那首歌里的朋友。
各位老師，同學們，相信未來的世界，將是一個充滿感恩的世界。