小學糖畫作文

㈠ 糖畫的作文巜一個令我敬佩的人》

一個令我敬佩的人
令我敬佩的人是一個再也尋常不過的老爺爺，他滿頭白發背有點駝，額頭上布滿了皺紋。他是一個賣餅老人，他經常在我家不遠處擺攤，因為他的餅好吃而且實惠，生意很紅火。可就是這樣的一位老人，讓我無比敬佩。
那是一個炎熱的夏天，傍晚的時候，他像往常一樣在街上擺攤。這是正好是我放學回家的時間。路過小攤時，我便聞到了餅的香味，於是連忙跑過去買餅，因為人太多我等了好久才買到餅。買到後我就想離去，正在這時這位老人手拿一個皮包叫住了一位年輕人，這引起了我的好奇。於是便走回去看個究竟，原來這個年輕人在買東西時不小心把皮包忘在了小攤上，老人看到年輕人十分著急，好像在尋找什麽東西，便認為他有可能是失主。老人上去一問果然沒有錯。幸虧老人及時把皮包換回來，不認這個年輕人該有多著急呢。因為裡面放了十萬元呢。為了感謝這位老人，年輕人拿出一千元錢給老人，可是被老人一再拒絕。
事後，有人問他為什麼把錢還給他，有沒有人看見你拿了。老人說：「不義之財，我怎麽能要。」那你為什麼不接受他給你的一千元錢，那是你幾個月的收入呀。老人回答：「那些錢不是我的，我只是物歸原主罷了，再說，我只願意花自己掙的錢，不願意要別人的施捨，人活著就要活的有骨氣。」
聽了這些話，令我十分驚訝，一個老人經能說出這樣慷慨激昂的話，實在令人敬佩。一個人活著不就是要活的有骨氣嗎，如果一個人失去了骨氣，只會要別人的施捨，那活著還有什麽意義。用自己的東西永遠不拿別人的東西好。
這就是令我敬佩的人，一個拾金不昧，朴實無華的老人。

㈡ 作文最佩服的技藝如剪紙糖畫

一，春節廟會。
二，煙袋斜街。
三，琉璃廠。

㈢ 半勺糖 的作文該怎麼寫

《半勺糖》

糖畫是中國著名的傳統小吃，不僅味美，而且製作過程也頗為巧妙，是不可多得的傳統小吃。

以勺為筆，以糖為墨，再加上一塊白搪瓷板，一口小鍋，一根竹棒，便是一個最為簡單的糖畫鋪子了，也有的糖畫鋪子會加上一個彩繪各種圖樣的轉盤。一個小鏟子等。麥芽糖都是現熬的，為的是保證糖畫的熱度。其中是絕對沒有雜質的，否則糖會很稀，根本沒法畫。

至於畫的內容，是不固定的，既可以指定，也可以聽天由命，輕輕轉動轉盤，看指針知道什麼圖樣，就畫什麼。價錢不定。算是物美價廉，甚至可以說是大賺一筆。因為糖畫是中國歷史悠久的小吃，能品嘗到這樣的傳統美食，可不是大賺了一筆嗎？

每一個糖畫鋪子，不管大小，周圍總是聚了許多人。買的人卻不多，只是想看糖畫藝人的「妙筆生花」。就拿一個龍的圖樣來說吧：糖畫藝人先舀小半勺糖，在白搪瓷板上輕敲兩下，開始作畫。先畫兩條曲線，作為龍身；再移到後方添幾叢毛發，成了龍尾，手一提一轉，用剩餘的糖加了四個龍爪，眯著眼瞧瞧，又舀起小半勺，描繪龍頭，簡直是栩栩如生。我正思考著剩下的糖該何去何從，糖畫藝人又把勺子移到龍尾，給龍上了色，讓它不只是個空軀。到最後，還瀟灑地加了兩根龍須。這便是一條龍了。我也曾買過其他花樣吃過，但因過甜而浪費了。

不光是平面，糖畫還有立體的呢！那天我在江畔時看見一個糖畫鋪子，便情不自禁的擠進去看，這糖畫可不同往日的。那糖畫可奇了怪，只有個空心圓，我正奇怪呢，那糖畫藝人卻又畫了個實心圓，還在邊緣加厚了許多。我又看看其他人，別人也是一副百思不得其解的樣子。就在眾人驚詫的時候，那糖畫藝人用手小心地提起實心圓，糖也跟著被提起來了，形成一層糖膜，略微有些透明。原來是一個花籃啊！糖畫藝人給它加了一個柄，用竹簽挑了起來。一個栩栩如生的花籃就誕生了。周圍的人發出一陣贊嘆聲。

看著糖畫藝人嫻熟的技能，品著美味的糖畫，憶著那精緻的圖樣，回味……

㈣ 初中 記事作文 糖畫

糖畫，是我第一次聽說的，也是我第一次看見，也是我第一次吃到，那味道從嘴裡一直甜到我的心裡！
糖畫，顧名思義，就是以糖做成的畫，它亦糖亦畫，可觀可食。民間俗稱倒糖人兒、倒糖餅兒或糖燈影兒。分為平面糖畫與立體糖畫兩種。它是地道的民間畫種，頗具特色的街市藝術，廣泛流傳於巴山蜀水之間，備受老百姓喜愛的工藝食品。
特別是川西平原的城鎮鄉村，無論廟會集市，還是公園名勝，隨處都可見糖畫小攤。一個木製方形小櫃，上面放一塊經過磨製的大理石板，左右兩邊各有一塊同樣大小的正方形木盤。
一邊木盤上畫著藝人能製作的各種作品的圖案和一支能旋轉的竹箭。孩子們旋轉竹箭，當竹箭停下後，箭尖指向什麼圖案，便意味著藝人要作什麼糖畫。轉著龍就是龍，轉著鳳就是鳳——頗有些博彩的意味。手氣不錯，轉到大龍，藝人二話不說，就當場畫大龍。但轉到龍鳳的時候是絕少，大量的情形是轉到那些鳥、狗之類的小型動物。
另一邊木盤上則是繪有楚河漢界和姓氏的方格子，格子旁有罐子或竹筒，裡面裝有比麻將略小的扁竹牌子，上面寫有對應棋盤的不同姓氏。交錢後便可從罐子或者竹筒中摸字。一手可以摸數個字，將摸出的字放到棋盤內對應的姓氏上。如果摸到的字始終在楚河漢界的同一邊，沒有過河的話，就可以得到一條糖龍。第一手便摸出趙字也可以得龍一條。
糖畫既好吃，又有這么多的的文化和歷史，只可惜我沒有把它留住，因為我買完後剛一上車他就化了，哎！可憐的糖畫呀!

㈤ 初二作文糖畫700字（要今過去和現在，詳寫現在）

糖畫，大家再熟悉不過了，以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只一會兒工夫，各種生動的圖案造型就在藝人的手中活靈活現。一個木製的方形小框，上面放一塊經過磨製的大理石板，右邊有一塊圓形木盤，木盤上畫著各種樣品圖案，還有一支可以旋轉的竹箭。這就是製作糖畫的全部工具。
我每次到公園里遊玩的時候都會看到不少糖畫攤，而每個攤前一定會被嘴饞的孩子圍得水泄不通。孩子們爭先恐後地轉著圓盤上的竹箭，都希望能轉到自己的生肖。製作糖畫的老人也被孩子們的淘氣勁兒逗得樂呵呵的。「哦，是我的生肖羊！」一個男孩子歡呼著，老人用勺子舀起半勺糖稀從羊頭畫起。老人的手起起落落，嫻熟地在大理石板上揮動。完成了！老人左手拿起竹簽，右手在羊的身上滴了三滴糖，將竹簽粘在上面，小心翼翼地把「羊」拿起來，遞給了那個男孩。
我也被如此熱鬧的場面吸引了，拽著媽媽來到攤邊，用食指將那個圓盤上的竹箭頭一撥，圓盤轉了起來。圓盤轉動速度漸漸變慢，停——「哦！是龍！」我一把摟住媽媽，老人對我說：「小姑娘，運氣真不錯！」老人將燒化的糖舀起一勺，先畫出了龍身體的動態。老人神色泰然，目不轉睛地盯著緩緩向下流動的糖稀，「那是兩只角，哦，龍頭、爪子……」一旁的小孩子贊嘆不已。老人的手上下起伏，揮灑自如，在龍的身上留下了龍鱗。老人一氣呵成，「龍」竟如此栩栩如生，活靈活現，不禁吸引了站在一旁的家長們的目光，也獲得了陣陣贊嘆聲。我一把接過我的糖畫，抿了抿，真甜！媽媽說：「糖畫那可是年代悠久的一門藝術，最早源於明代，清代就變得更為流行，還有一首詩記錄了當時的糖畫呢。『熔就糖霜丞相呼，寶筵排列勢非弧』……」
吃著甜滋滋的糖畫，看著各種各樣的造型，我真心喜歡上了這個傳統手工藝——糖畫！

㈥ 糖畫的作文巜一個令我敬佩的人

給你幾篇參考一下，自己修改

1
我想，在同學們的心裡，一定有讓你們尊敬，讓你們佩服，讓你們惦記、想念、感動、難忘的人吧。而今天我要寫的，是一個令我敬佩的人。他不是什麼名星，而是一個賣西瓜的普通人。
那次5．12大地震，讓許多人失去了家園。於是，全國各地紛紛向災區投去了援助之手，可畏是一方有難，八方支援。我來到捐款箱前，正准備把自己的零用錢捐進去時，我的身後傳來了一陣顫動的聲音：「請---讓一讓---讓一讓----」我回過頭來，看見一個大約40多歲的中年男子。他有一頭白色中帶有灰色的頭發，一雙可憐蟲般的眼睛，身穿一件長長的灰色外套，腳穿一雙農村地里穿的膠鞋，看起來十分窩囊。那時，我有點瞧不起這個農民摸樣的男子。就在我打量他的同時，他已經從口袋裡拿出了一個塑料袋，裡面裝著一疊疊排的整整齊齊的零鈔，有一元的，有五元的，有十元的二十元的。旁邊有個叔叔問他：「大哥，你為什麼要捐這么多的零鈔呢？」那位男子嘆了口氣，說道：「我的家鄉就在這次地震的重災區——北川。我是幾年前來永川打工的，一直在永川賣西瓜，收成還不錯。可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉，這次地震雖然毀了我的家鄉，但是這並沒有毀掉我們北川人之間的感情，我要為重建家鄉而出一份力！」他的聲音不大，卻很堅定。「這些錢，是我日積月累、省吃儉用存下來的，現在，我要把它全部貢獻給我的家鄉！」說到這兒，他已是泣不成聲了。他的一席話感染了所有的人，人們紛紛捐款，現場捐錢聲不斷——「我捐十元。」「我捐五十元。」「我捐二百元。」而那位大叔卻在捐款箱前不停的道謝：「謝謝，謝謝••••••」此時，兩滴熱淚，從我眼窩中湧出，我的心裡油然升起對那位大叔的敬佩與贊美之情。
雖然這件事已經過去很久了，但那位大叔的話卻久久在我腦海里回盪——可我畢竟還是一個北川人呀，我愛我的家鄉••••••我要為重建家鄉而出一份力••••••我要把我的錢全部貢獻給家鄉！他的那幾滴滾滾熱淚，流進了我的心田！

2
最令我敬佩的人------諸葛亮最令我敬佩的人------諸葛亮先帝創業未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此誠危急存亡之秋也……這是諸葛亮在《出師表》中寫的一句話.實話說，自打我看了《三國演義》，我就對他軍事才能，和發明這兩方面而佩服得五體投地。說他軍事才能好，就如《草船借箭》這故事。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制10萬枝箭，並說不要推卻。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，並讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說，霧大，看不清虛實，不要輕易出動，只叫弓弩手朝來船射箭。太陽出來了，霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。10萬支箭「借」到了手。周瑜得知借箭的經過後長嘆一聲：我真不如他！說他發明好，諸葛亮發明的孔明燈。相傳是由三國時的諸葛亮發明的。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困於平陽，無法派兵出城求救。孔明算準風的方向，製成會飄浮的紙燈籠，繫上求救的訊息，果然脫險，於是後來就稱這種燈籠為孔明燈。大江大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是……諸葛亮你永遠是我最敬佩的！

3
我曾敬佩過許許多多的人，有和藹可親的周總理；有為新中國立下無數功勞的毛主席；還有……但最使我敬佩的還是我身邊的一個人—我的舅舅。
舅舅在外地上班，是一個公司白領，常常很忙。20天都回不到一次家。舅舅很高，有一雙炯炯有神的大眼睛，像天空一樣清澈，像大海一般深沉。每天都穿著一身工作服，再也平常不過了。
舅舅雖然忙，但在百忙之中總不忘了孝敬父母。他經常給外公外婆打電話，噓寒問暖；每次回家都不忘帶點東西。外公身體不好，經常去醫院。掛號、取葯常常把舅舅累得滿頭大汗，可他連哼一生也沒有。汗水流在他了臉上，也顧不得去擦汗。外婆眼睛得了病，需要手術。舅舅把外婆帶到大城市去手術。在外婆休養期，他一邊忙於工作，一邊照顧外婆。外婆的病好了，舅舅卻快病倒了。大家都說舅舅是大孝子。
舅舅非常有愛心，樂於助人。有一次，舅舅放假了，他帶我到公園溜達。看見一個披頭散發，坐在一旁啼哭的小女孩。我們走過去問他：「你怎麼了。」小女孩一邊哭一邊說：「我……我爸媽離婚了，都……不要我了，我跟……奶奶走散了。」
說完，便又哭了起來。舅舅聽了，一手拉著她，一手牽著我回家了。回到家，舅舅把表姐的衣服拿給她，讓她洗個熱水澡，還給她煮了一碗雞湯面。她看到面好像看見救命稻草一樣，狼吞虎咽地吃了起來。吃完後，舅舅又給了她10塊錢，讓她打車去找奶奶，還把她送下樓。我想：「有什麼了不起的，說不定還是騙子呢！」我不理解舅舅的做法。舅舅回來我問了他。他說：「你難道沒聽說這樣一句話嗎？幫助別人是一種美德。給比拿愉快嗎？」我聽了，像是被扇了一巴掌似的，火辣辣的。
舅舅就像一本特別的書，怎麼也讀不完；就像一棵智慧樹，結滿智慧果，使我受益無窮。

望採納，O(∩_∩)O謝謝

㈦ 傳統工藝作文

中國傳統手工藝——風車
今天，是星期四，我們要去勞技中心了。同學們早早來到教室，熱烈的，猜疑的，討論著，今天我們會做些什麼東西？
過了一會兒，老師叫我們排隊下樓。我們出發了！走在路上，行人用疑惑的目光看著我們，好像在想：這些小學生們要去哪？去哪干什麼？而天上的小鳥，好像回應他們一樣，嘰嘰喳喳的叫著，告訴他們我們要去勞技中心了。
我們到了勞技中心，進行分班。我們的第一節課是電鋸木藝，這個我們已經做過了，但是上次我們做的是筆筒，而這次老師給我們加大難度，這次我們要做的是拼插餐桌，老師沒有講些什麼，就讓我們做了。我先把示意圖畫出來，給老師看了以後，我就開鋸了。我先鋸出桌面，再舉出桌腿，拼插一下，粘一下，就做出來了。
中午，我們吃過午飯後，看了一會兒電視，就要上第二節課了。
第二節課的教室在二樓，從外面看，他與別的教室沒什麼區別，但是當你走進去以後，一陣濃濃的中國風，就會向你吹來。用相框裝著的皮影，被掛在牆上，它們神采各異，穿著不同，身份不同，但是每個皮影都有惹人喜愛的地方。教室後面擺著陶制的老虎，猴子……各式各樣，讓人眼花繚亂。教室最前端，緊挨著黑板兩側，擺放著兩個天安門的縮小版泥塑。還有那桌桌椅椅全部是用木頭做的，桌子上，椅子上，那些深深淺淺的紋路，雕刻的是，中國傳統手工藝，一段段輝煌的歷史。
接著老師告訴我們，今天這節課我們要學習做風車。說道風車，
小時候我可是最喜歡玩風車的，但是我從來就沒做過。老師先發給我們一個完整的風車輪，一打紙，一個圓環。老師想讓我們自己做一個風車輪，老師提醒我們，注意風車輪的方向，兩個風車輪方向不一樣，風車就轉不起來。我本來就不適合觀察細致的東西，這可把我難壞了。我的雙眼不停的在兩個風車輪上來回的看，直到把眼睛看暈了，我也沒看出個所以然來。老師看見了，就過來幫我做。只見，老師也在兩個風車輪上來回看，原來老師也要認真的去看，才能做出來。老師幫我做好了第一個，剩下的只能我自己做。10分鍾過去了，我終於把所有的風車輪都貼好了。老師又發給我們一個竹棍做的風車桿，讓我們先把老師剛剛發的兩個小紙片上貼滿雙面膠，再把牙簽貼上去。讓後把這個東東插到風車桿上。然後再按上小鼓，最後把風車輪插上去。風車就做好了，只要風輕輕一吹，小鼓就會發出愉快的響聲。 看著歡歌的風車，我開心的笑了，小時候玩風車時的快樂全都回來了。以前在商店裡賣的，可能比我做的精美別致，但是它帶給我的快樂遠不及這個簡陋的風車。因為，這個風車是我自己做的，我在做風車時遇到的困難，全部都變成這個風車的風彩。這個風車讓我明白了，有時候，別人做的再好，也不及你自己做的不好的，因為，是自己用酸甜苦辣匯聚而成德
風車還在歡歌笑語，而我則在思念小時候的快樂時光，和風車帶給我的啟示。

㈧ 這就是我的藝術故事作文400字

今天，湖南路有民間「文化藝術節」廟會活動，我上完興趣組就和媽媽去湊熱鬧了。
我們步行來到湖南路，果然不出我所料，這里人頭攢動、熱鬧非凡。我們好像回到了從前，大街小巷裡到處都是民間藝人，他們有的吹糖人，有的捏麵人，有的做糖畫，有的．．．．．．我和媽媽繼續往前走，走不多遠，就發現了一個好玩的玩意兒。「咦，這不是空竹么？」平時，我在玄武湖看見那些老爺爺、老奶奶抖空竹時，我就會說：「這有什麼好玩的，還不如回家看電視呢！」今天，不知是什麼原因，我的好奇心一下子涌了上來。媽媽似乎看透了我的心思，說：「是想買空竹嗎？」我點了點頭。「想買就買一個吧！不過回家可不要練著練著就半途而廢了喲！」我舉拳發誓：「寒假裡我一定要練出至少一招！」媽媽付了錢後，賣空竹的那位大哥哥又教我：「抖空竹之前先要在地上滾一下，這個步驟就像發動機讓汽車開動一樣，向哪裡滾就抬哪個手．．．．．．」這位哥哥邊講邊演示，可我還是學不上，他就安慰我，說：「你按我教你的方法回家好好練，一定會成功的！」我想：他真是太好心了，假如我以後創造「吉尼斯世界記錄」，一定會報答他的！
我在媽媽的幫助下苦練了兩天，終於練出了「一次成功，堅持好幾分鍾」的效果。我相信，現在開始練不算遲，只要我願意付出努力，就一定會有收獲！