⑴ 初一回憶母校作文800字
回憶母校
記憶的閘門總是在美好的時刻開啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師，我是那麼的尊敬您——是您，陪伴著我們走過了六個春秋；是您，教會了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼；是您，帶著我們一步步走入文學的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游；是您，在我因為失敗而心灰意冷時，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對失敗；是您，在我猶豫不決時，給了我自信和力量；是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……
依稀記起我的同學，我是那麼的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學習，曾在操場上追逐、嬉戲（雖然我們的操場不是很寬闊，但我們在那裡卻玩得很開心），也曾在一起回家的小路上跳過皮筋……我們為彼此留下了一個個快樂的瞬間；我們為彼此留下了許多童年的亮點，將對方的童年變得七彩般絢麗；我們曾在課堂上為一個問題而爭論不休；我們被對方的快樂所感染，也為對方分擔著痛苦，或許我們之間還出現過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時光……
依稀記得母校牆角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。幼兒班時桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，後來老師實在心疼了，便搬來凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語重心長地說，新長的枝頭折不得，樹也是會疼的。我們也都是乖巧的孩子，會心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那麼一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經留下過我的笑聲和淚水的校園。現在，我帶著同學們的祝福、老師們的叮囑，踏進了新的校園。我那曾經生活了六年的校園啊，我會在心中常常想念你！
⑵ 《成長的記憶》作文初中水平800字要原創哦好的追加分
成長的記憶
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長的足跡。
書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，有時都想打個地鋪在書店裡住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現在，我書店裡的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。
充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。
五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：「既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。」
在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由於要上早自習，所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的是一頓豐富而又充滿情調的早餐。雪白的桌布上綉著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。
風景優美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。
成長的記憶---永恆的回憶。
⑶ 回憶什麼作文800字
淡藍的色調總會不自覺地勾起某些回憶，然後，將其無限放大，充盈整個世界。
——題記
對陽光總有莫名的喜愛，我想大概是因為那些個無雲的晴天留下的唯美畫面。
永遠也分不清自己是江南人或是江北人，接著又近乎悲哀地發現，自己既沒有江北人的豪放不羈，又失卻了江南人的溫文爾雅。幸虧有你，陪我一起。
和你靜靜地走在略顯崎嶇的小路上，夕陽如同一個玩倦的孩子，慵懶地投下最後的光芒。你微微側著臉，輕笑著蹦、跳，而我，只是默默邁著步，無聲地走走停停。
你總說我太憂傷，我不能也不想解釋，畢竟，痛苦何必分成二份，讓彼此一起悲傷。而今，我只想告訴你：有你在的那些日子，有很多很多真正的幸福。
每次看到有人以45度角仰望天空時，我總是會微笑，然後想起你的側臉。忽然想起，曾幾何時，我告訴過你一段歌詞：你眺望著天邊，我眺望你的臉。聞言你側過頭，我看見你的臉，笑靨如花。細碎的陽光濺在你的發間，閃爍著金色的光芒。然後，你引著我去了那片草地，我看到很多很多無名的夏天的花，你漫步其中，無可比擬。
走到陽台，你拿出很多很多各色的紙張，鋪滿了大半地面。那個下午，我們的快樂，便是隨著那漫天飛舞的紙飛機與千紙鶴一起，在微風中遠遠放飛。
坐在樹蔭下發熱的水泥台階下，我不否認我有一絲蒼涼，可你的微笑卻讓我將其遺忘。你唱著很多很多催人淚下的歌曲，卻總是以笑終結。
停在不很寬闊的路上，抬起目光，前方有很多很多像黃昏一樣安靜的路燈，還有很多很多寂寞的岔口。之所以寂寞，是因為我身邊，沒有你的存在。
我沒有必要惆悵，我明白有些人終究只是過客，況且，你終究還會回來。
寂靜無聲的夜裡，一如既往的漆黑，我有很多很多個繁華的夢，在那些如同闊別已久的幸福一樣前所未有的夢里，我看見了很多很多收藏了四季的笑。
現在還是風清雲淡，我偶爾也會寫很多很多無聲的文字以此來回憶，然後用很多很多的快樂去填滿其中的縫隙。
我想，我會在某年某月某個未命名的日子，背起自己塵封已久的背包。或許，我可以把那很多很多的回憶當成我最鍾愛的寵物，朝著你的方向，對它說：
「走吧，回憶。」
⑷ 家鄉的回憶初中滿分作文800字
想故鄉便是童年，我也只是在那裡從出生起留戀了九年的時光。那裡有你曾經兒時的夥伴，你曾經游戲的場所。還有老屋、老人、老東西，那都是些自己曾經喜歡的，只是歲月不經我的允許，便將他們掩埋。到頭來，只是慨嘆「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」的悲哀。
比起現在周圍都是高樓林立的情景，我越來越多的回想起故鄉田野上那一望無際的感覺。我並不想說大自然的構造總是讓人覺得很美，但是故鄉那沒有人工做作的意境總能令我暫時忘卻自我。至少在那裡我真正能感受到那「天圓地方」、「水天一線」，雖然客氣中常會彌漫著煙灰的味道，那裡時常會有一堆一堆的秸稈在焚燒。我們這些小孩們，就借著這個機會拿著各自家裡的番薯放到最底層的秸稈里去燜。其實一堆秸稈放在大太陽下曬，它是會自燃的。在那股子煙熏火燎下，番薯很容易就熟。在那時，我們感覺很自由，也很快樂。
小學時上學的路只有一條，從我們這個村子越過一個村子到位於另一個村子的學校的大路，這是我們整個地方唯一的車行大道。而放學時就有兩條路可以選擇，一條是車馳大道，剛好另一條就是羊腸小道。這條小路，通常是牧羊人必經的小道，所以小路上通常充滿了要麼是黑珍珠狀的新鮮的羊糞，或者要麼是已經變成了「餅」狀物體的風乾的老糞。
依著這條路的旁邊是一條河，沿著這條河一直走，就可以走回到我們那個村子。最新奇的是河兩邊的風景，稀疏的林立著一些早已過時的老房子，幾乎都是只有阿公阿婆住在那裡。在那裡，有著唯一的一家商店，房子和店主一樣古老。房子是木質結構的，明眼人一看就知道，這以前是一座土地廟，而這個老頭以前肯定就是這座廟的廟祝。後來，老房子旁邊建了一所能住人的房子，店主也變了，肯定是也只有是老頭的兒子願意呆在那裡。河旁邊都會有屬於各自家的菜園子，甚至有時還會有一籬笆圍起來的竹子，其實說怪也不怪，竹筍能拿來吃，竹子又能做扁擔、竹蓖等一類的竹製品，這都是有它的經濟價值的。
其實我們並不顧及這些，我們只知道當有時天氣好的時候，我們就會飛也似的從校門沖出，或者跑到河裡去「徒手抓魚」，或者就這樣直接著跑著回家。因為根本不用顧及大道上那些飛馳的車輛會在這里撞上我們，而如果上學父母就不會允許我們走這條路，並在瘋玩。最重要的是我們是真的覺的我們屬於那個安靜的世界，並且那個世界能夠無聲息的接受我們。而不是大路上嘈雜的鳴笛聲、大人的說話聲，令我們無法隨心所欲的大聲說話。
故鄉時的童年，我們嚮往自由自在，就和我現在還在追求的一樣。( 文章閱讀
⑸ 作文800字初中 我有記憶被埋藏
夜深了，父母早已睡去。我在房中整理著自己的東西。唔，這本書明天帶上，這幾個本子還可以再用……，忽然，一個灰色畫著小狗封皮的本子映入我的眼簾，很眼熟，卻又想不起來用途了，打開來看，原來是小時候的日記，看看那幼稚的筆跡，我讀了下去。許多事都忘記了，現在又想起來，心裡有種說不出的感覺。首先是一片較長的日記吸引了我的注意，標題為「我想做個演員」。演員？我有過這樣的夢想嗎？
那是小學二年級的事了，「六一」要表演節目。年輕的班主任排了出話劇，叫「白馬的牙齒」，我被安排演小鹿。雖然不是主角，但還有幾句台詞，老師可是試了音才讓我上崗的！於是，我每天回來練呀練呀，還對著鏡子嘗試著各種各樣的表情：小鹿的鼻子是否要往上翹一下、小鹿的嘴巴再歪一下就更能讓大夥發笑、給小鹿戴一副眼鏡可能更好……，就這樣，一個我心中最吸引人的小鹿就要展現給同學們啦。可是，沒過多久，老師卻讓另一個女生演我的角色，我則演了一個沒有台詞的角色。心裡一百個不服，一千個難過。後來在媽媽的勸說下，我雖然認真排練，演完了那個沒有台詞的角色，演出也獲得了成功，但是遺憾與夢想卻留在這篇日記里。現在看來，對幼小的我來說，這篇日記像諸葛亮《出師表》一樣，在向老師表明自己的「宏大志向」呢！它讓我回憶起成長過程中我那一串縈繞在心間的美夢——做個演員、做個老師、做個美甲師……。
下一篇日記是寫一次出遊的經歷，我去秦嶺山中玩，撿了許多小蝌蚪，放在瓶子里，結果在回來的路上被爸爸不小心弄掉了，我哭鬧著要爸爸賠我蝌蚪。雖然我對爸爸發脾氣，有點淘氣，但是我覺得生命比禮貌更重要。看著這次日記，我又回想起了有一年在海南島撿貝殼的事了。在天涯海角漫步時，我忽然發現地上有許多顏色各異的貝殼，蹲下來撿了許多。它們小巧玲瓏，十分可愛。在回家的路上，我一邊端詳，一邊想，這些寶貝不是屬於我的，大海才是他們的歸宿，總有一天，我要將他們送回大自然的暖床中去。
可是這一篇一篇日記，它們的歸宿在哪裡呢？是什麼時候，我忙於作業中、書堆里，將這些美好似珍珠的記憶裝進盒子里，埋藏在心底了呢？我不知道，只是我想我該拿著鑰匙，打開盒子，將心底的珍珠小心地撿起了！也許這一粒粒記憶的珍珠就是一個個神奇的遺傳密碼，它幫我解讀有趣而快樂的童年，青澀而稚嫩的少年，那些人、那些事、那些景……還有那些情。
⑹ 追尋漸遠的回憶 800字初中作文
追尋那漸遠的回憶
我一個人背著行囊匆匆走在人生充滿未知 的路上。一路的風光如此怡人，記憶里童年活潑 可愛的玩伴，少年豐富多彩的娛樂與學習 ，成年因病親人無微不至的照顧以及忙碌 而充實的工作。似乎，我的人生一帆風順 。在別人眼裡，我是被父母寵著，親友慣 著的幸運兒，我是世界上少有的可以擁有 如此幸福的女孩。 我捫心自問：是嗎？我幸福嗎？我的孤單 又有誰知道？幸福的童年又如何？還不是 長大後夥伴們又與我形同陌路？花季雨季 的絢爛又如何？還不是朋友一個接一個的 離開？運動場上獎牌無數又如何？還不是 價值被人眨得一文不值？親人的無限關懷 又如何？我的心還是沉於池底的鐮刀，注 定在水中生銹，更談不上有朝一日浮上水 面。一份不錯的工作又如何？嘗遍人情冷 暖的我再也不願意觸碰人際關系的微妙與 險惡。 自從我病倒的那天起，我就心如死灰，注 定不可復燃。我在尋找著什麼？是一份能 讀懂我的慧心？是一個能相知相伴的知音 ？是一份永世難忘的情誼？是一個能遮風 避雨的港灣？還是那遙不可及的理想？ 當我看到一位年僅幾歲的女孩被父親用開 水燙了無數次而要到醫院做八次植皮手術 才有可能恢復原貌；當我看到為人之父竟 然可以拋妻棄子還要拈花惹草；當我看到 那群因幾十年前的麻風病現在還被困於荒 野之中至今無人問津的孤苦無依的老人們 ；當我看到那位媽媽為了讓耳疾的女兒 能早日戴上耳鍋同正常小朋友一樣活在這 多彩的世間而七年如一日地在潮濕悶熱的 澡堂里為客人們搓澡；當我看到並非常生 母而勝過生母的堅強女人十幾年含辛茹苦 地鍛煉自閉孩子的自理能力；當我看見青 海玉樹的孩子們在失去雙親的痛苦中依然 微笑面對生活，一臉陽光燦爛的樣子；我 深深地感動了，幾度掩面而泣，泣不成聲 。為什麼，為什麼？為什麼同樣都是不幸 的孩子，同樣都是遭受過天災人禍的苦難 ，同樣都是被命運無情捉弄的玩偶，為什 么他們能夠堅強地活下來，勇敢地面對生 活？ 回首來時路，荊棘與風塵。曾經的夥伴雖 離我遠去，可是她們的笑臉與純真的心依 然埋藏在我內心深處；曾經走了一批又一 批的朋友，她們與我真摯的友誼，雖說已 不復存在，可是那些美好的關於友誼的深 情卻從未在腦海中消失，好似一串串珍珠 還在歲月的長河裡閃閃發光；曾經在工作 中幫助我的同事們，她們的善良與關心， 使我感到世間以強欺弱的人比比皆是，可 是心地純潔，待人真誠的人也絕非稀有。 父母縱然也有過錯，可是幾十年的無私奉 獻，幾十年的青春全給了我，這份恩情比 天高比海深，縱然學哪吒割肉還父削皮還 母也是報答不了的呀！ 與他們相比，我的不幸也是幸運，其實我 什麼也不缺，只是缺了一顆感恩於生活的 心，經常糾結得與失的結果，太在乎自己 的感受；其實我什麼也不缺，只是缺少了 一顆發掘真情的心，以真情報答真情，以 真情改變自己的心。
原來，活在世上就是要尋找逝去的真情， 以曾經的真情感化自己，拿自己的真情去 感化別人，真情的稱在心裡，在於自己用 心去體會並且付儲於行動。
⑺ 初中作文 800字 回憶
人的一生中，發生著很多的事，有美好的，也有痛苦的，有些會隨著大腦的記憶一直伴隨著人的一生。美好的事能讓人回味一生，痛苦的事也能讓你一生刻骨銘心！我一直忘不了我曾經所做的一件錯事……
「瞧！這個東西真好看！」時光倒流回到了三年級，一天中午，我與幾位同學在校門口的禮品店選購禮品。讓大家愛不釋手的是一個小掛件，東西雖小卻特別精緻：一個小型的凱蒂貓，身穿粉色迷你裙，可愛極了！聽了同學的議論，我的虛榮心一下子泛濫起來：無論什麼我都比別人好，這次怎麼能輸給別人呢？我決定買一個。回到家，我用撒嬌的口吻對媽媽說：「好媽媽，給我買一個小掛件吧！可好看啦！」「什麼？又要掛件！你以為爸爸媽媽的錢是天上掉下來的，免費的么？無論你說什麼，這次也不會買！」沒想到媽媽一口就拒絕了。這下子我懵了，但由於虛榮心的作怪，這時，我的腦海里突然產生了一個歪念……
第二天早上，因為媽媽還在睡覺，她便讓我自己從她包里拿中午的飯錢。這時，我想機會來了，我瞄了一眼媽媽，趁她不注意，便順手拿了兩張5元的紙幣。我拿到錢，心裡毛毛的，但轉念一想：不就是5元錢嘛！媽媽包里那麼多零錢，她不會發現的。我拿著錢心虛地走出了家門，然後徑直去了禮品店。哈哈，我終於買到了我夢寐以求的東西！我心裡竟有種莫名的感覺，興奮？緊張？
來到學校，我炫耀似的把凱蒂貓拿給同學看，望著同學們羨慕的眼神，我得意極了！放學回家，媽媽見我書包上多了個小掛件，便問：「這是誰的？」「恩……哦……是……同學送我的。」我結結巴巴地回答著，臉也不由自主地紅了。媽媽立馬覺得有問題，但她沒有繼續問我話，只是叫我先去做作業。晚上，爸爸回來了，媽媽把事情告訴了他。爸爸沒說什麼，將我叫進了書房，溫和地問道：「是不是有什麼事啊？……」爸爸還沒說完，媽媽突然走進來對爸爸說：「怎麼不對啊，我在包里翻了好幾遍，發現少了一張5元！」爸爸將眼神轉移到我臉上，問我：「思婕，是不是你拿的？」面對爸爸慈祥而不失嚴肅的目光我慌張地回答：「我……不知道，我沒……拿！」「我再給你一次機會！爸爸一直相信你是個誠實的好孩子！」爸爸的語氣有些傷感。不知怎麼的，我的鼻子也酸酸的。就在這瞬間，我的腦海里閃現出平日里爸爸媽媽對我的殷殷關懷，耳畔回響起他們對我的諄諄教導……頓時，我感覺彷彿有無數根鞭子在抽打著我的心，一種突如其來的勇氣，讓我向爸爸吐露了真話……
當我抽抽噎噎地講完，淚眼婆娑地抬頭看媽媽時，發現媽媽的眼角滲出了晶瑩的淚水。這時我才明白，我犯了一個不該犯的錯，我好後悔啊！這時爸爸依然和藹地看著我，語重心長地對我說：「錢，你確實需要的話對我們說，我們給你。但是你要明白，在別人不知情的情況下拿別人東西是什麼行為！孩子，不要以為這是一件很小的事情，它很有可能是讓你走向錯誤深淵的開始！」我羞愧極了，使勁地點著頭。
雖然事情已經過去了幾年，但爸爸所說的話一直深深地印在我的腦海中，永遠也抹不去！
⑻ 作文800字高中回憶初中朋友
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。 初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深： 酸 初中生活很酸。 每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天
⑼ 初三了,回憶過去兩年初中生活的作文800字
回憶過去兩年初中生活
時光匆匆，轉眼間初中的時間已經過去一段時間了。而畢業的典禮，師生的離別，這一幕幕還殘留在我的腦海里。
很傻，初中的時候真的很傻。不懂什麼叫珍惜，一群好同學，好朋友，自己只是看著時間的流逝而無動於衷，而現在內力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經隨風而去，和老師鬥嘴爭氣的時光已無法挽回。
也許，人的一生中最值得回憶的就是初中。往往沒事的時候總是偷偷跑到初中的校門口望著那曾經最喜歡的學校「羅山中學」，這個大概會在我心裡存留一輩子的名字，也應該是我最快樂的讀書生涯的日子吧!
班主任王芬曾對我們說過，她為自己曾經教過的學生而感到自豪，我堅信，肯定是的。她對我們嚴格，我以前只是怨恨，不滿，以及討厭。但是現在也明白了，她是個好老師，真的是個好老師。我不曾看到哪個老師可以為了學生而操心的喉嚨沙啞，常常生病。我不曾看到哪個老師拋棄掉自己的休息時間來幫助學生復習。所以，她是我尊重的老師，非常敬重的老師!
初中的校園，一直都是那麼美麗。雖然不是很大，但是非常完整。羅中的八景每個都顯示出不同的特色，每當路過時，我只是感嘆這美好的事物，而如今走過，我內心只有惋惜，現在只是曾經這個校園的一個學生而已!
日新月異的學校，年年更換的學生。多少老師的心血，多少老師的期望。過去已經成為過去，可以回憶，但失去的回憶卻已悄悄的逝去。
回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀芸芸不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。
⑽ 高一作文 「初中那些事兒」800字以上。幫我找幾篇貼切初中校園生活的，是回憶初中的事情哦!謝謝
在初中的三年，我還是喜歡淡淡的懷念感覺。一直在想要用什麼顏色的字留下記憶，還是粉色的甜蜜回憶吧，雖然間雜著些許憂傷。
是到了該和初中說再見的時候了，不知還有沒有機會再繼續仰望這片天空，但它留給我的記憶是不會隨風消散的，永遠在時間的坐標里，伴著我執著延伸。
還記得初進校的時候，抬頭看天，驕傲地大喊，我上初中了，那個稚嫩天真的聲音回響耳畔，彷彿昨天今天同時在放映。白駒過隙，時間總是不經意地流走，抓不住，要不回。
在初中的三年教會了我太多太多。不會再因一點小事而面紅耳赤，不會再因一次跌倒而痛哭流涕，學會的是勇敢地面對，帶著微笑說永不放棄。
而學校給我烙下的第一個印記就是軍訓。每每想起，都會冷汗涔涔。
不得不提的軍訓，每一天都是毒辣辣的太陽，炙烤著水泥地，冒著淡淡的煙。扎著馬尾，穿著粘糊糊的墨綠迷彩衫，露出的每一寸肌膚都是黑里透紅，抹在多的防曬霜也是徒勞。睡的是木板硬床，吃的是清湯白菜。每天機器一樣一遍遍重復枯燥的動作。
已經站了有30多分鍾了吧，腳麻了也必須伸直，手酸了也還要緊貼褲縫，肩已沒了知覺保持著向後的動作，眼睛鼓鼓看著前方，卻還是被教官盯上。那張縱橫的大臉移過來，惡狠狠瞪著我「手指頭不要亂動，聽到沒有！」聲音一揚，頓住，嚇得我一抖。「抖什麼抖！」腳下的影子一點點挪動著，使勁眨著眼不讓淚水滑落。
堅持和忍耐是我需要學會的。
初中開始了我的住校生涯，就是每天串聯起三點拉成一根長長的線。完全是陌生的天空，周圍是擁擠的人潮。深夜不眠，旁邊是冰冷的牆壁，伸手可觸天花板。課堂上老師龍飛鳳舞的字跡，同學妙語連珠的回答，讓我有些恍惚。
獨立和勤奮是我必須具備的。
運動會，籃球比賽，歌詠比賽，加油的響亮喊聲遍布操場。奮力拚搏，再快一點，端茶送水，再多一點，引吭高歌，再美一點。於是教室的牆上就貼滿了紅艷艷的獎狀。有人生病住院，就三五成群，捎去祝願，一筆一畫，代記筆記；有人傷心落淚，就遞上紙巾，輕摟入懷，好言寬慰。教室里，關懷彌漫，笑聲像是散落的歌謠。
團結和友誼是我收獲的最好禮物。
一抹藍，一抹紫，一抹紅，描一幅雜色的初中生活長卷，藏進希望與夢想。
摘抄的呵呵，你可以參考一下，希望對你有幫助！