A. 以我最後一點高中時光為題寫一篇英語作文
Now, I am a senior student in high school, who worked so hard in the past two years. As we all know, the study burden of high school students in China is heavy. Therefore, we spend most of our time in study and we have little time to have fun. However, I still consider the days in high school are the greatest, because I develop my strong will, improve my comprehensive abilities and make good friends in high school. In daily life, I meet many problems in life and study, but I overcome them all. In the process, I get improvement. In addition, I develop deep relationships with my classmates while we study together. We help each other and make progress together. We share our happiness and sorrows and support each other. There is an old saying that a friend in need is a friend indeed. It』s the support and sharing that make the days cherished.
現在我是一名高三的學生，在過去的兩年裡我很努力地學習，因為眾所周知的，在中國中學生的學習負擔非常重。因此，我們花費大部分的時間在學習上，玩樂的時間卻很少。然而，我始終認為高中是我最美的時光，因為在高中的兩年裡，我培養了堅強的意志，提高了自身的綜合能力，更重要的是，我交到了許多朋友。平時，在生活和學習中我都遇到了許多問題，但我都克服了，在這個過程中，我得到了提高和進步。此外，在平時的學習生活中我也與同學們建立了深厚的感情。我們互相幫助，共同進步，也一起分享喜怒哀樂，互相支持。患難見真情，正是這份互相支持一起分享的感情使高中的時光變得彌足珍貴。
B. 作文題目最後一分鍾的時光
在生抄命的最後一分鍾
在浙江,有一位平凡的司機,卻做了一件不平凡的事,他就是公交車司機吳斌,作文 在生命的最後一分鍾.
吳斌是浙江公交車司機中很熱心腸的一位.在自己駕駛的公交車上無論誰有困難,他都會幫忙.那一天,吳斌師傅像往常一樣精神飽滿地來上班,可是誰也沒想到,一場災難正在慢慢降臨!當車行駛到高速公路後不久,從吳斌師傅前方突然快速「飛」來一塊鐵片,直接砸到了吳斌師傅胸口,吳斌師傅頓感痛苦,小學五年級作文《作文 在生命的最後一分鍾》.
C. 作文 我怎樣度過小學的最後時光
小學六年終於度過完了，雖然感到很放鬆，但是小學里的許多事，許多人還讓我記憶猶新．所以，在下面的內容中，我會把六年來所有的難望的，高興的，悲傷的事聚集起來．還有我的一些評論，我的看法都會寫出來，希望大家多來留言．
記得六年前的9月1日，我還是個很小的孩子．第一次踏進校門，對一切都很陌生，也很新奇，我很是高興．因為以後我就要在這上學了，這就是我的啟蒙地，我要在這學知識，學做人的道理．第一次見到我的老師是那樣的和藹可親，我的緊張感一下消失了．有這樣的老師帶課，誰會緊張呢？
9月3日，我第一次來上課．因為我覺的老師那樣的和藹可親，學習一定是一帆風順了．可我完全想錯了，爸爸告訴過我：」學習不可能是一帆風順的，總是會遇到挫折，但是，每一次的挫折都是每一次進步的標准，只有受過挫折，才能夠長大，才能夠進步．」果然，這句話很快得到了印證．在開學時，老師十分的喜歡我，我很高興，可是，才過了幾天，就由於我的作業不認真被趙老師批評了．趙老師是我們的語文老師，對我們很好，可是這一次，我卻被趙老師批評了，於是我更加努力的學習．在數學方面，我學的一直很好，在第一學期里十分的順利 ，由於我在第二學期里的不俗表現，我第一次當上了班幹部」組長」，我高興極了．可是，災難再次降臨在我頭上．我沒當幾天小組長，就因為數學考試考了63分被撤了．別說，我五年級時還不知道是怎麼考那麼低的，因為我數學本來就學的好，考這么低實在讓我想不通，於是我把那時的卷子找出來，哦，原來如此，那張卷子一個口算題都十分，如果按平常算的話應該是95左右，可一想，95的分也夠低的了．我被罷工後，又當上了小平民，至於再上任什麼，那是四年級的事了，以後在聊．組長撤了後，我很傷心，但也是因為我考不好才造成的．我也吸取了教訓，以後的學習更加努力了．
很快，一年級過去了．同學們之間也互相熟悉了．我馬上升入了二年級．二年級的第一學期只能用平淡無奇來回答，我發現我的信心漸漸的沒有了，上課總是不愛發言，膽子很小．，但是在這學期里，我的一些優點也是有的．比如：我的字老師很喜歡看，很整齊，漂亮，還有我的聰明好學和聽話還是給老師留下了好印象．到了第二學期時，我依然有膽小，不愛發言的習慣，老師又批評我了，可我的手總是抬不起來，我學習的那個刻苦勁也沒了，但成績還是不錯的．二年級里到是沒有發生過什麼大事．
又一年，可算是熬完了，可一想還有四年，我的腦子嗡的一下就蒙了，呵呵，開玩笑的，其實那時候，我還是很喜歡學習的．我不會把學習當作負擔，從不會，我只會把它當作快樂．
總算到了三年級了 ，三年級對我來說是快樂的，數學老師和我是」老鄉」，都姓田．在三年級里，我的成績是無話可說，紀律也沒的說，在三年級里我最丟人的事就是在乒乓球賽上了．記得那時我在班裡乒乓是打的最好的，我對這次的乒乓球比賽是充滿了信心的，可沒想到的是，在乒乓球比賽時，我竟是三個乾的，簡單說就是三個11比0，下來，我也找了很多原因：是發揮的不好還是對方的球技太高超了，自己太弱小，但不管怎麼說，我還是輸了，我輸的心服口服．
又過了一年，我依然以全班乒乓第一卷土重來，重新在戰，希望能取得好的成績，來爭回上一年的面子，可是這一次，我又大敗而歸，這次雖然沒上次那麼殘，但是我依然很傷心，很後悔．都是因為我平時不好好的練球，才輸掉了這次的乒乓球比賽，但世上沒有買後悔葯的，我一直記住一句話：後悔過去，不如奮斗將來．我想：我輸一時不能輸一世，在以後的六年級里還有籃球比賽，我可以在那個時候取得好成績，不是嗎？僅僅過了幾天，我就又遇見了倒霉事。有一次上完音樂課，同學們都往教室跑，我也一樣，到了教室門，開門的還沒來，於是同學們都在教室門口玩，我們班的張振鵬克呆不住了，看見陸宣坐在地上就乃其音樂書照著了陸宣頭上就是一下，後來逃之夭夭了。真巧，當時我正從陸宣和面走了過去，陸宣被打後站了起來，背後剛好是我，我可真是背啊！他一看說：「你打我干嗎？」我納悶了，反駁道：「我沒事幹了我打你干嗎，我又沒瘋，可是他一直認為是我乾的，還推我，我終於按捺不住心中的怒火，去和他打了起來，並且還叫了周天和郭凱來幫忙，正好讓上樓的值日生看到了，他們走了過來說：「你們在干嗎？」我們怕被記上就說：「我們在玩呢。」可值日生可不這么認為，說：「玩有你們這么玩的嗎？還用腳踢得那麼很，是在打假吧？」我想：今天可真倒霉，遇上這么個事，看來今天我死定了，他們便問：「你們是幾幾班的？」我們一直沒說，過了一會，田老師來了，看見了我們，在了解了情況後，老師懇求值日生不要記我們，下次一定該，於是值日生原諒了我們，可是田老師是不會原諒我們的，晚上把我們一直留到天黑才讓我們回去，還要寫檢討。想到今天還有作業和一份檢討，我頭都要炸了，我也受到了深刻的教育，在四年級完了後老師在通知書上寫道：為什麼我眼中的你那麼乖巧，BUT同學們卻能發現你的錯事．我覺得很好笑．於是，很快．四年級里不愉快的事情我馬上就忘記了，升入了高年級。
在五年級里我可以說是十分幸運的，因為我碰到了在小學里我的最好的數學老師：王老師。在剛開學的一段時間里，我表現得十分好，深受王老師的喜愛，於是有一天下課，王老師把我叫到她那去說：「田翊宸，你在這幾天表現得還不錯，我想讓你當數學學習委員，你干嗎？」我想：這天上還真有掉餡餅的事，不通過選拔，直接就讓我黨數學學習委員，這可是天大的好事，我干嗎不幹呢？在數老師的話也不好推辭啊，老師又這么信任我。於是我便答應了。
數學學習委員是我在小學里當過最大的官了，當然我並不想當班長啊，大隊委等一些大官。因為實在是太累了。但是當上數學學習委員，我還是很樂意的。在上任以後，我一直很盡職盡責的在做我的工作，當然我的數學成績也一直不錯，五年級我還參加了數學競賽，雖然成績差沒得上獎，但是我還是很知足的，但五年級我的語文成績很不穩定，總在95分上下徘徊，甚至有時還下過90分，但我的英語成績進步很大，在期末考試上，語文考了個很不理想的成績91．5，數學還不錯，英語考了94，我十分高興，而且王老師也越來越喜歡我，重用我，消號啊總之干什麼，老師都先找我，我有時還給同學講題，不過這都是我該盡的義務。
在下學期里，我們學校要舉辦籃球比賽，於是，我們班便組成了籃球隊，准備比賽。因為我四年級就開始打球了，雖然我的技術我不怎麼好，但在班裡還是主力。希望能在籃球比賽中取得好成績，我一直這樣期盼著。榆樹我們便天天練球中午都不回家吃飯。
我們練了幾個星期，期待了幾個星期，籃球比賽終於要開始了，我們六五班的第一個對手就是六二班。聽說他們的隊里有一個叫王炎的，打得很不錯，這不僅對我的心裡增添了些壓力。
D. 作文 我怎樣度過小學的最後時光多寫一點
小學六年終於度過完了,雖然感到很放鬆,但是小學里的許多事,許多人還讓我記憶猶新．所以,在下面的內容中,我會把六年來所有的難望的,高興的,悲傷的事聚集起來．還有我的一些評論,我的看法都會寫出來,希望大家多來留言．
記得六年前的9月1日,我還是個很小的孩子．第一次踏進校門,對一切都很陌生,也很新奇,我很是高興．因為以後我就要在這上學了,這就是我的啟蒙地,我要在這學知識,學做人的道理．第一次見到我的老師是那樣的和藹可親,我的緊張感一下消失了．有這樣的老師帶課,誰會緊張呢?
9月3日,我第一次來上課．因為我覺的老師那樣的和藹可親,學習一定是一帆風順了．可我完全想錯了,爸爸告訴過我：」學習不可能是一帆風順的,總是會遇到挫折,但是,每一次的挫折都是每一次進步的標准,只有受過挫折,才能夠長大,才能夠進步．」果然,這句話很快得到了印證．在開學時,老師十分的喜歡我,我很高興,可是,才過了幾天,就由於我的作業不認真被趙老師批評了．趙老師是我們的語文老師,對我們很好,可是這一次,我卻被趙老師批評了,於是我更加努力的學習．在數學方面,我學的一直很好,在第一學期里十分的順利 ,由於我在第二學期里的不俗表現,我第一次當上了班幹部」組長」,我高興極了．可是,災難再次降臨在我頭上．我沒當幾天小組長,就因為數學考試考了63分被撤了．別說,我五年級時還不知道是怎麼考那麼低的,因為我數學本來就學的好,考這么低實在讓我想不通,於是我把那時的卷子找出來,哦,原來如此,那張卷子一個口算題都十分,如果按平常算的話應該是95左右,可一想,95的分也夠低的了．我被罷工後,又當上了小平民,至於再上任什麼,那是四年級的事了,以後在聊．組長撤了後,我很傷心,但也是因為我考不好才造成的．我也吸取了教訓,以後的學習更加努力了．
E. 初三作文 守望最後的時光600字左右
春節前姥姥給了我一打一元的人民幣做壓歲錢，看著嶄新的新票心裡真高興。想專著到了除夕我屬還會有很多壓歲錢，心裡咚咚直跳。忽然看見姥姥桌上有一疊紅包，淘氣的我鑽出一個新主意，我也要發紅包。我給太老爺太姥姥每人裝了8張一元的票子，小心翼翼的寫上了名字。
手裡的新票下去了一打，有點心疼。可他們也給我啊，索性再裝幾個吧，我又給姨姥舅姥和小姨小舅及爸爸媽媽分別裝了一個紅包，不過裡面的錢少了一半，我手裡的新票可只剩下60元了，真的很心疼呢。可想著他們收到紅包時的驚喜我還是覺著值得。嘿，發紅包去了。
F. 那溫暖的時光作文，先寫題記，再舉3個例子，最後寫感悟
時光看看你寫誰？抄比方說如果寫母親的話，母親給過你三個溫暖的時光，如果讓我寫的話，我會寫這三個時光，第一是我在路上跌倒了，媽媽給我的是溫暖的復位，還有機切的目光，然後把這一個分加入你的一些感情來寫，第二個溫暖的時光就是你犯錯了，在人生的路上犯錯了，媽媽給你的是什麼樣的安慰的話語？這也算是一個溫暖的時光，然後再有一個溫暖的時光，就是你取得了成功，媽媽是怎樣鼓勵你表揚你，然後覺得你還差那麼一小步，那種溫暖的時光
G. 六年級珍惜小學時光最後一年 作文珍惜上課,周末,放學,課後.
小學只有六年，我馬上就要上6年級了，我一定要珍惜跟同學們在一起的分分專秒秒，記住屬跟同學的打打鬧鬧，點點滴滴我都要記住！
領通知書的時候，校長說我們要改成5年制的，當時，我一下子就懵了，因為我愛我的同學們，我愛我的老師。同學們都哭了，當然，我也哭了，因為我捨不得離開我們班主任，捨不得離開我親愛的同學。五年那，我跟同學培養出了感情，雖然我經常欺負，我的後桌——薛玉龍，但是他確實挺可愛的，雖然他有一點胖，呵呵。（首先聲明，我不喜歡他哦）他經常罵我，我也經常笑他太胖了。在男孩子的眼裡，我很霸道，但是，我在女孩子面前，我又顯得很可愛，很天真。我的死黨是——彭甜。我們經常出去玩，經常打打鬧鬧，從一年級開始，我們就沒有吵過架，我們是最最好的好朋友，你們說呢。我正在想著，突然，李老師笑盈盈地走進教室說：「同學們，你們不用去初中上六年級了，不用去了！」那一刻，我真的好高興好高興哦。通過這一次，我更感到六年時間的珍貴，我要在最後一年中珍惜友情，珍惜跟同學們在一塊的時光喔~！
我要珍惜我在小學的最後一年！
H. 要小學畢業最後時光該做什麼什麼的 作文
螞蟻的啟示作文
今天，我在放學路上發現了一隻奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一隻小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一隻小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎麼發展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那麼渺小，可它卻不願意輕易放棄這來之不易的美味佳餚，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡後准會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什麼，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩盪盪地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最後，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
記得有一次，我在家門口散步，忽然看見地上有一塊餅干，餅干旁邊正站著一隻小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什麼？於是我好奇地蹲下仔細的觀察著這只小螞蟻。只見他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來。我繼續觀察，它又想用前腳推著餅干前進，可是餅干就是不動。最後，它用後背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒有走，但是可以看出它失望了.小螞蟻又在餅干前來回走動，好像正在想著什麼辦法，然後悄悄離開了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒什麼可以看的了，回家吧。正當我起身准備走的時候，忽然看見一大群螞蟻向這塊餅干走來，帶頭的正是那隻小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，終於把餅干抬起來了，我一直注視著餅乾和那群螞蟻，看著他們消失在碧綠的草地上。
一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅干，但是當許多螞蟻新往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以，我們要學會團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。評論|贊同0