❶ 獨立成就人生800字高一作文
年華似水，歲月如歌。轉眼間，我已從一個稚氣未脫的少年成長為一名高中生。十幾年來，一直有那麼一些人鞭策我奮進，給我以自信的力量，他們的故事鼓舞者激勵著我生活的每一天。
好男兒志在四方。人總是要有點志氣的，著名畫家徐悲鴻先生說：人不可以有傲氣，但不可無傲骨。屈原生活在楚國，正是戰國亂世之中，國家被攻佔，自己一人流落在外，但他知道，國家已經萬劫不復了，而生命最好的終結就是與這一同去。於是屈原投江自盡，屈原的死即是一種殉國，也是一種無奈。而他留給人們的，是他的不朽之作——《離騷》。屈原是為他自己的理想和抱負沒有實現而死的，死得其所。
死結固然值得贊美，但苟活也未必可恥。司馬遷的志向，全然寫進了他的《報任安書》，自己受了宮刑，卻忍辱負重，周遊列國、遍訪名家，最終完成了「通古今之變，成一家之言」的《史記》。被魯迅先生稱為「史家之絕唱，無韻之離騷」。志向是人生的導航，是事業的基石，是前進路上的指南針，一個沒有志向的人就好像是斷了線的風箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。
成大事者必先立志。我想起了心懷天下的范仲淹，西楚霸王項羽，老夫聊發少年狂的蘇東坡，留取丹心照汗青的辛棄疾，以及仰望向空的泰勒斯。他們心中有目標，有信念，即使過程艱辛，最後也能有所收獲。
人們會為自己的目標去奮斗，哪怕過程多麼艱難，也不會畏縮。第一季海飛絲中國達人秀冠軍劉偉正是這樣一個例子，有斷臂鋼琴師之稱的他，10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當於手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》；22歲，成功挑戰吉尼斯世界紀錄，成為全世界用腳打字速度最快的人。[一句人生感悟「我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著！」被廣為傳頌，堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界，外媒爭相報道，成為世人心中新一代的「精神偶像」。只要心中有夢，沒有雙手也能創造奇跡。當代雷鋒郭明義，雙手接住墜樓女孩的最美媽媽吳菊萍，為夢想追逐不懈的草根達人旭日陽剛。正書寫著一個個燦爛的篇章。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉澱下去了。一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量，下心勵志，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
❷ 以「獨立自己的觀點」為話題的高中作文
對於許多肥胖者來說，瘦身似乎成了人生一個永恆的話題。瘦一些，再瘦一些，誰內讓自己的身體總離容「魔鬼」那麼遠的呢！於是拚命運動、拚命節食、拚命向肉食宣戰。因為肉類中含有的脂肪和熱量遠遠高於蔬菜和水果。所以，多數減肥者不得已成了談「肉」色變的准素食主義者。面對滿桌美食，卻只能把筷子伸向蔬菜的時候，醴始蛑背閃艘恢終勰ァ? 難道不能找到既能瘦身又不必吃素的萬全之策嗎？世上無難事，我們終於發現，普普通通的雞肉，就能讓畢生瘦身的苦命肥胖者既減肥有吃葷，好事成雙！ 雞肉比起豬肉、牛肉等肉類，明顯具有低脂低熱的特點，肉質也更爽口香嫩。採用任何烹飪方法、與多種輔料搭配都能製作出美味菜餚，且營養豐富，幾乎可以稱為減肥者攝取動物性蛋白質的首選食物。 邊「葷」吃邊減肥，這...
❸ 捍衛「獨立精神」高中作文
「在法來國問路請用法語自。」法國人會這樣對你說。
而在國內，你撥通一個四星級以上的賓館的電話，接線先生總是先吐出一句英語，然後才接著一句漢語。中國不愧是一個禮儀之邦，處處想到使外國人方便，又處處給自己的同胞設置障礙。
曾經有位客戶買了一台廣州產的增頻器，老伴卻認為那是「洋貨」—商品上全是洋字母，這令我不由自主地想到將靈魂出賣給魔鬼的浮士德。
倉頡集天地之精華，鄭重地寫下了第一個漢字「人」，「人」是頂天立地的人，漢字是國人的驕傲。
語言文字是一個民族的象徵，它融入人們的骨髓，無論你身在何方，一聽到那熟悉的母語，彷彿是慈母不倦的召喚。那一瞬間，你會感到一陣溫暖，甚至眼睛裡也會有淚光閃爍。語言告訴了你的根脈，無論你是哪一片天空下的綠葉，你的根脈都在中華大地上。
日本建立偽滿洲國後，將「國文」改成「日文」，妄圖進行奴化教育，他們深知，要打敗一個民族、唯有瓦解民族的精神，然而漢字卻已深入國人的骨髓之中，無法從記憶刪除。
今天，國貨中沒有漢字或漢字標記的已非個別現象，取而代之的是：Made in…
❹ 以"她是一個獨立的人"為題的高中作文800字
小學的時候，同學們最喜歡的課就是語文課，夏老師講課不但特色，非常生動，而且待人處事也無可挑剔。最讓我難忘的就是每當學習委員喊完起立後，她會鞠躬還禮後才正式上課。
夏老師上課十分生動，時常給我們擴展課外的知識，所以我們的知識面十分得廣，這可都是夏老師的功勞哦。夏老師最講信用，說過的話，她總會做到。她簡直就是我們學習的好榜樣。她說過的話都有道理，對我們提出的疑問都會耐心地解答。
期末考試前的一個下午，第三節課是語文課。
上課鈴響了，進來的卻不是夏老師，而是我們的數學老師兼班主任徐老師。
「同學們，夏老師有點事情來不了了，這節課我來代上，她讓我轉告大家放學後，她一定會趕回來，把大家的課補上。」
大家誰有離開和講話聲，大家都在默默地復習著，因為同學們都相信，夏老師一定會來，她最講 信用。時間一分一秒地過去了，教室外站滿了接孩子的家長。這時，「轟隆隆」一聲雷聲，天空突然下起雨來，二十分鍾過去了，不少家長走進教室領孩子，但還是沒有同學走，我們堅信老師回來：「夏老師說了，她一定會回來的！」
家長們只好退出去，紛紛在門外撐起了雨傘。
校長過來了，他輕身地告訴大家，一個小時前，夏老師的家屬出了點交通事故，正在醫院搶救，夏老師也許會敢不回來了，大家可以回家了。
不少家長不耐煩地再次走進教室拉著孩子想忘門外走，但都遭到孩子們的拒絕：馬上就要考試了，夏老師肯定回來的！
教室里正在因為家長勸孩子回家發生了混亂的時候，夏老師的身影出現了。她來不及擦去身上被雨淋濕的痕跡，就向依然在教室外的家長深深地鞠了一躬，連連說了幾個「不好意思，對不起，請多原諒」。然後她走進教室，又向我們鞠了一躬：「對不起，讓同學們等急了，今天就不必起立了，直接開始上課！」
這時，教室里鴉片無聲，只聽見夏老師講課的聲音。
夏老師講完了今天該講的復習內容，再次向同學們歉意地鞠了一躬：「謝謝大家的配合，我今天還有點事，明天繼續。」
然後，對著窗外的家長們又是深鞠一躬：「給你們添麻煩了，請原諒！」
期末考試之後，我們才知道，夏老師的父親在那天的交通事故過世了。
同學們泣不成聲。
那天，夏老師的那一個個鞠躬在我腦海中留下了深刻的印象。夏老師是一個平凡的人，但她對同學說過的話從不食言，她說到做到，這是我人生中的第一課。
夏老師是一個平凡的人，她沒有因為父親的過世而耽誤上課，她這種精神難道不值得我們學習么？
❺ 高中作文「學會獨立思考」
在生活中學會思考
生活中並不缺少美，缺少的知識發現美的眼睛。美蘊藏在生活的每一個角落裡，而人生之美也隱匿於細微之處，只有細心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。
車上的沉思
在車上，我靜靜地坐在窗邊，看著車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向後退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點還沒來得及看就已經被車遠遠拋在了腦後。
人生不也是這樣嗎？我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點便如同一個個人生的轉折點，只不過在人生路上，我更願意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經走過的彎路，規劃自己以後的計劃，穩穩當當地度過這一生，不留下太多的遺憾。
小溪的啟示
不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。
與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那麼可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想
兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實平淡無奇，在「吱嘎……吱嘎……」的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重復著，耐心地重復著，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎？我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因為生命永遠也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長。
苦瓜自己的理 那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎麼叫苦瓜呢？再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風颳了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以後待人待事一定要考慮周全。
道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發現他們。
❻ 有關於獨立思考的高中生800字作文
獨立思考的味道
我從小是個「科學迷」，總是對生活中的一些習以為常的現象充滿好奇，總想探索個究竟。在尋找答案的過程中，我有過困惑，但收獲更多的是快樂。
有一次，我看見從一處高樓上飄下一片小紙片，望著旋轉著的小紙片，我突然有一個疑問：為什麼紙片向下落時會轉，而且方向不會改變？我百思不得其解，問父母，父母也回答不上來。這個問你一直盤旋在我的腦海里，直到有一次偶然看見一個小孩騎著自行車玩耍，他的自行車上插著一個小風車，小風車隨著自行車快速轉動。我突然明白了紙片為什麼會轉動。風車轉是因為車輛行駛的快，風車受氣流影響也旋轉得也快，而紙片形狀不規則，每個點受到的空氣阻力不同，這就相當於一個空氣在「推」著風車旋轉，而紙片受地球引力會快速下落，紙片的形狀也不規則，所以也會轉。想到這里，我不禁有點沾沾自喜了。
紙片旋轉是由於它的形狀不規則，但是為什麼它會朝統一方向旋轉，並且總朝逆時針方向旋轉？這個問題又讓我陷入了苦惱。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這個學期，我在復習語文課本時，無意中翻到了《真理誕生於一百個問號之後》這篇課文。當我看到「朝逆時針方向」這個幾個字時，我陷入深思，水的漩渦，紙片的旋轉，莫非都與自地球自轉有關？我眼前一亮，頓時豁然開朗，高興地大叫道：「沒錯，沒錯，就是這樣！就是這樣！」
還有一次我見書上說：「光速不能疊加」，我一開始百思不得其解，後來突然想到光速是質量為零的光子的速度，如果它的速度可以疊加的話，那不就出現了負質量的嗎？
獨立思考的味道是苦澀的，但只要我們留心生活，善於讀書，做到舉一反三，到最後的收獲一定是甜蜜的。
❼ 以獨立為題的高中作文
作文《學會獨立》
鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨自在家「保衛陣地」，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便「撲哧」地笑了出來……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰濛蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在雲奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的「鬼片情景」似乎是老天爺早就准備好的。安靜的家裡，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著四周圍張望，「嘭~」什麼聲音，我朝著窗戶望去，「媽呀！鬼來了！」我不禁大叫，只見一個「妖魔鬼怪」正「手舞足蹈」地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽台，拿來了「金哭棒」，裝成孫悟空的模樣，「呆，妖怪，吃我一棒！」正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
❽ 以學會獨立生活為題的高中作文
我，渴望獨立，渴望自強，渴望擁有一片屬於自己的天地。
躺在床上，睡的七葷八素，突然被開著的音響吵醒，微微睜開眼睛，分不清是上午還是下午。天啊，音響昨晚開了一夜。看著周圍的一切，我現在在哪裡？在哪裡？許久，我才慢慢的反應過來，我是在家裡，在離開了爸爸媽媽，我一個人的家裡！我獨立了，自由了，可以把白天睡的天昏地暗，把晚上作為寫作業看書的黃金時間，搞的燈火通明。
拉開窗簾，陽光從窗子里射進來，「早上好！」我對著窗外大叫。
肚子餓了，該吃早餐了。方便麵家火腿腸，夠簡單吧。等等，現在是我在我自己家，沒現成的熱水。燒水10分鍾，還不如出去吃點。吃完早飯，打著飽隔回到了家。把音響聲音開到最大，曬著太陽，看著小說。日子過的悠哉悠哉。
看得累了，乾脆把書隨手仍在一邊，獃獃的聽著王櫟鑫的《可不可以忘記》：「可不可以帶走你的花，可不可以給我個密碼讓我打開回憶枷鎖啊，你走吧，我不要再掙扎。可不可以帶走你的花，可不可以讓我別再傻……」突然覺得王櫟鑫的聲音很特別，雖然不是很悅耳，可給人的感覺只要聽一遍就可以記著的。
一個人的生活是很精彩，很自由，可是總覺得少了些什麼。有時真的很無聊。不過，這到讓我明白，世界上沒有什麼是絕對好的，也沒有什麼是絕對錯誤的。在對和不對之間，我們又該怎樣選擇？在選擇某一樣後會失去些什麼，得到些什麼，又有誰會知道？
我一直都想要獨立，可是最終都沒有獨立。經濟是獨立之本，而我現在還沒有經濟來源，還是一個純粹的消費者，所有的東西，都是父母的，大到房子電腦，小到方便麵，全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母，我的錢包就像是無源之水。所以說，現在的我還不能獨立。
只是現在，爸爸媽媽出差，我一個人住，對於獨立，只走了一小步。
雨嘀噠的下著。風呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個軲轆的小自行車，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車上摔了下來，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終於——快扶起來了 。但，不幸的是，小自行車還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，並沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼裡，父親高傲的像一個巨人。。反復摔倒幾次後，他終究還是站起來了，他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來越遠。
在著淅瀝的雨中，我 。油然而生出一種感慨，一種激動！
是啊，獨立是每個夫婦培養一個孩子的主要工作，為什麼那麼多溺愛孩子的父母，讓孩子習慣了衣來張手，飯來張口的生活？使他們成為溫室的花朵？成為一支不敢在風雨中成長的幼苗。成為一隻不敢在藍天翱翔的雛鷹？那些，有著過分溺愛孩子的父母啊！覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他。
獨立，對於我們每個人來說，是那麼的重要。父母只會注意自己的滿足，改變到關心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會因為一點兒得失而於他人爭執，就可以做到為人謙和。並培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會適得其反而已，自己的需要得到了滿足，並不會為了產生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。。而此時。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………
❾ 高中作文《獨立寒秋》
秋天，悄然而至，且已居了一段時日。隨帶的秋風也日漸清涼，一如往昔。誰都知道秋高氣爽，抬頭望去，真的能看見很高很高的天空。再看向遠方，也可以清晰的看見那天際的山的輪廊。站在這樣的天地間，侏儒也變成了巨人；站在這樣的天地間，巨人也變成了侏儒；站在這樣的天地間，孤寂排山倒海般襲來。 孤獨總能讓人思緒萬千，這讓我不禁思考起一些嚴肅的話題來。想起曾經的我們，是何等的書生意氣，日日艱苦作戰，為的是朝自己的理想走近。日子何其充實，而現在呢？已入校幾有餘了，可每天都是無所事事，無聊之極。那滿腹的志氣如剎那芳華，已然消失殆盡。時常在學校看到校訓，往日視若無睹，今日一見卻是不同凡響了。尤其那「求索」二字精煉之極，是啊！我們的人生應該是不斷尋求探索的，正如那西西弗斯不斷的推巨石上山一樣，哪有無聊之時。可見，我們這些學生們都快忘了人生的這一重要意義了。 人，生當求索。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」人生之路何其漫長，而著求索之路也是無窮無盡的。正所謂「吾生有涯而學無涯」，昔日孔夫子問禮於老子，可是不斷尋求探索的例子了，他還有「韋編三絕」的典故，他曾經一度為學而「三月不知肉味」。一次，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生無所息。」 好一句「生無所息」，它正不是提醒我們一生當中應不斷求索嗎？求索，在許多人理解來是對未來生活的尋求探索了。但依我看來，其實不然，它也可以分為三個階段：對過去的求索，對現時的求索，對未來的求索。對未來的求索，想必大家已瞭然於心。我就姑且談一下對過去和現時的求索了。 正如許多科學家所承認的那樣：使已死的東西復活，其愉快不下於創造。傷口應該是屬於過去的。被火灼傷過，被冰凍傷過，才知道火是什麼，冰是什麼；被愛刺上過，被恨殺傷過，才知道愛是什麼，恨是什麼。許多深刻的哲理是由傷口說出來的，透過傷口看世界，我們會發現一些深刻的東西和一些膚淺的東西，同時，對傷口的憑吊，未必不是對過去的探索。它能讓我理解到更深刻的哲理，余此對於往事的求索，也可以說是藉助昔日這面反射鏡，來照亮當前的人生道路，增強對未來求索的信心和勇氣。 其次是對現時的生活，人人都在擁有著，可是又有多少人仔細去研究了的呢，它們中的一些人似乎都徘徊在馮友蘭所說的自然境界上，即還不知道自己在做什麼，或他做事對他有無意義。這正如現在的一些大學生們。還有一些則是停留在馮老所說的自然境界上，即他們做事情的動機則是利己的，這類人可能佔了大多數，而我們對現實的求索的卻是該如何對待呢，其實答案就一句話：即珍惜牢牢的把握現時每一分鍾，以最有效的方式獻身於振興中華的偉大事業。人，生當求索。而這當中對現時的求索可能是最重要了的，我們想尋求探索那未知的，就必須仔細研究自己手頭擁有的，如果那些未知的有待求索的事物是0，則對現實有所了解則是1了，0固然重要，但只有擺在1後面才能顯示出它價值。所以那些欲求索未來的廣大朋友們，還是好好研究一下這個1吧。0，沒有1，那些0必如那眩目的肥皂泡頃刻破滅，消逝無蹤。 忽而涼風又起，令我忍不住打了個寒顫，似乎一下子醒了過來，就忽然聽見不遠處有聲音傳過來，回首看去，原來是同學過來了，我欣喜不已，那種孤寂之感也瞬間消融。我想，我將是不可能再孤獨地面對這涼風了，更不會孤獨的站在這寒秋之中了。
秋天，悄然而至，且已居了一段時日。隨帶的秋風也日漸清涼，一如往昔。誰都知道秋高氣爽，抬頭望去，真的能看見很高很高的天空。再看向遠方，也可以清晰的看見那天際的山的輪廊。站在這樣的天地間，侏儒也變成了巨人；站在這樣的天地間，巨人也變成了侏儒；站在這樣的天地間，孤寂排山倒海般襲來。 孤獨總能讓人思緒萬千，這讓我不禁思考起一些嚴肅的話題來。想起曾經的我們，是何等的書生意氣，日日艱苦作戰，為的是朝自己的理想走近。日子何其充實，而現在呢？已入校幾有餘了，可每天都是無所事事，無聊之極。那滿腹的志氣如剎那芳華，已然消失殆盡。時常在學校看到校訓，往日視若無睹，今日一見卻是不同凡響了。尤其那「求索」二字精煉之極，是啊！我們的人生應該是不斷尋求探索的，正如那西西弗斯不斷的推巨石上山一樣，哪有無聊之時。可見，我們這些學生們都快忘了人生的這一重要意義了。 人，生當求索。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」人生之路何其漫長，而著求索之路也是無窮無盡的。正所謂「吾生有涯而學無涯」，昔日孔夫子問禮於老子，可是不斷尋求探索的例子了，他還有「韋編三絕」的典故，他曾經一度為學而「三月不知肉味」。一次，子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息。」仲尼曰：「生無所息。」 好一句「生無所息」，它正不是提醒我們一生當中應不斷求索嗎？求索，在許多人理解來是對未來生活的尋求探索了。但依我看來，其實不然，它也可以分為三個階段：對過去的求索，對現時的求索，對未來的求索。對未來的求索，想必大家已瞭然於心。我就姑且談一下對過去和現時的求索了。 正如許多科學家所承認的那樣：使已死的東西復活，其愉快不下於創造。傷口應該是屬於過去的。被火灼傷過，被冰凍傷過，才知道火是什麼，冰是什麼；被愛刺上過，被恨殺傷過，才知道愛是什麼，恨是什麼。許多深刻的哲理是由傷口說出來的，透過傷口看世界，我們會發現一些深刻的東西和一些膚淺的東西，同時，對傷口的憑吊，未必不是對過去的探索。它能讓我理解到更深刻的哲理，余此對於往事的求索，也可以說是藉助昔日這面反射鏡，來照亮當前的人生道路，增強對未來求索的信心和勇氣。 其次是對現時的生活，人人都在擁有著，可是又有多少人仔細去研究了的呢，它們中的一些人似乎都徘徊在馮友蘭所說的自然境界上，即還不知道自己在做什麼，或他做事對他有無意義。這正如現在的一些大學生們。還有一些則是停留在馮老所說的自然境界上，即他們做事情的動機則是利己的，這類人可能佔了大多數，而我們對現實的求索的卻是該如何對待呢，其實答案就一句話：即珍惜牢牢的把握現時每一分鍾，以最有效的方式獻身於振興中華的偉大事業。人，生當求索。而這當中對現時的求索可能是最重要了的，我們想尋求探索那未知的，就必須仔細研究自己手頭擁有的，如果那些未知的有待求索的事物是0，則對現實有所了解則是1了，0固然重要，但只有擺在1後面才能顯示出它價值。所以那些欲求索未來的廣大朋友們，還是好好研究一下這個1吧。0，沒有1，那些0必如那眩目的肥皂泡頃刻破滅，消逝無蹤。 忽而涼風又起，令我忍不住打了個寒顫，似乎一下子醒了過來，就忽然聽見不遠處有聲音傳過來，回首看去，原來是同學過來了，我欣喜不已，那種孤寂之感也瞬間消融。我想，我將是不可能再孤獨地面對這涼風了，更不會孤獨的站在這寒秋之中了。
有一個美麗的姑娘在森林裡到處尋找食物的時候，忽然來了四個怪老人，不過他們倒是面目慈善，姑娘還是害怕及了，這其實是天上四個老神仙。他們有著不同的法力。
他們的名字分別是：智慧神仙，愛心神仙，自信、能幹神仙，孝敬、勇氣神仙。他們這次是奉了王母娘娘的命令：下凡去找一隻充滿智慧、愛心、自信、勇氣的人，我要讓她做我的女兒。要求是：要會吃苦耐勞、年齡就18——26歲
四大神仙下凡後就碰到了這個可愛又美麗的姑娘。四大神仙來到姑娘面前。通過詢問才知道：……
「這個姑娘叫依依，今年22歲，依依的身世不好，母親死後，她已經很難過了，雖然父親很疼愛她，可這位父親總認為異議需要一個母親。就給依依找了一個後媽，這位父親自從找了這老婆後，就三天五天的去外地做生意。後媽剛開始還對依依不錯，可後來就越來越不好，最後就常常打罵依依，還嚇唬她不準告訴她爸，因為這位父親非常疼愛依依。可這位父親卻在一次車禍中死去了。從此這位繼母就天天逼迫依依幹活，還設法奪走了她的家產和她爸給的遺產，到手後就逃跑了。讓依依從此就無依無靠、孤苦伶仃的在世上流浪。」
四大神仙聽後十分生氣，因為上帝[也就是玉帝的父親]在捏造每個人的時候，這個人的品質是由他們定的，天庭中還有一個集病毒、罪惡、細菌、黑暗於一身的神仙他也是老神仙中的一個，可他比較內向，從不和四大神仙一起商量事情、連玉帝也沒辦法，因為這個神仙工作非常敬業。
四大神仙生氣是因為，這個罪惡神仙他把所有的壞處都壓在這個姑娘身上。讓她吃了那麼多苦。可是他們也沒有辦法，因為王母娘娘說過：「你們在沒有完成命令之前不許回天庭，這是命令，必須執行。如果沒有找到人，你們就永遠回不了天庭，這等於被剔除的仙骨，假如你們找到人了，就第一時間通知我。「
依依姑娘看四位老人好象沒有住處的樣子，就對他們說：「老人家，你們沒有住處嗎？」四大神仙點頭，依依姑娘接著說：「那如果你們不嫌棄，就住到我家吧。」「不不，怎麼會嫌棄呢。」四大神仙集體說。
依依姑娘帶著四大神仙到她家。四大神仙一看她家很寒酸，就認定她是王母要找的人了，可還有幾象考核沒考怎麼算呢。
依依一進門就找了四個椅子讓他們坐下。第一項考核孝敬通過了。他們談到了傍晚，依依說：「快晚上了，我下廚讓你們嘗嘗我做菜好吃不好吃。」第二項考核能幹她也通過了。
吃過飯，依依做飯還真好吃。晚上四大神仙對依依的評價是：一致通過，讓她做王母的女兒。
第二天，依依一大早就起來到森林去找早餐，回來時，四大神仙剛好起床。一看依依手裡又抱了一隻小兔子，就忙問怎麼回事，依依告訴他們：「早上我去森林找到了一籃子果子，回來是碰到這只小兔子，我看它的腿受傷了，就把它帶回來，打算依好它，明天把它放回大森林去。」四大神仙明白了：「你會治病嗎？」「我在幾年前，從山裡認識到了一位老獸醫，我就跟他學了一手，不過我有一年沒醫治動物了，不知道還行不行。可如果我不試一試小白兔就活不了了，所以我要試一下。依依又通過了三項考核，分別是愛心、勇氣、自信，這三項可是不得了的考核。
晚上，依依告訴四個老神仙：「她上過十幾年的書，都畢業了。」智慧神仙不信非考考她，結果依依出的題把只會智慧神仙都難到了，最後的考核智慧依依又通過了。
可依依一點也不知道啊，四大神仙正為怎麼告訴依依而發愁呢，他們好不容易想到一個辦法就馬上否決了。這時智慧神仙想到了一個辦法就是——直接——告訴————依依。
「哎，還不如前面的苯辦法呢。」其他三大神仙都抱怨倒。「那你們說怎麼辦啊，我只這個「笨辦法」，你們有什麼好辦法就說嘍。」智慧神仙說。
這時依依回來了，四大天神沒辦法，只好按照智慧神仙的辦法做，依依很是吃驚，後來……
依依成了天庭的仙女，一個永遠有一顆善良、慈祥的心的仙女.
❿ 高中生活的獨立和理解的作文
成長，需要獨立
有一則小品：一個小學生在學校吃午飯，當他興高采烈地打開媽媽精心准備的飯盒時，卻「哇」地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝，可他的同學竟也不會……
無獨有偶，我在報紙上看到一個現實版的，在中國科技大學小年班，有一位學生，成績優異，但因為無法獨立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級後輟學，可惜了這一個人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點誇張的話，那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎?許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀?
說實話，我曾經也是這樣的一個人，不會洗衣服，不會整理床鋪，不會做飯，也是一個衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲後，我的媽媽便鄭重地對我說：「你已長大了，要學會獨立了，自己的事自己做呀。」在媽媽的細心指導下，我學會了許多東西。
我學會了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心裡美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說：「兒子呀，你的那雙手曾經像假手一樣不管事，現在變得變得靈巧多了，不錯，媽媽替你高興喲。」
我學會了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業後，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當他們回來，看到我的傑作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連誇獎。
我學會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有 ......