㈠ 關於珍惜親情的高中作文
自從奶奶去世、媽媽生病後，我才知道我是個生在福中不知福的人。
「軍軍，今天公路上一個學生因為騎自行車不小心，撞到了卡車上。你以後一定要當心。」「軍軍，聽說明天要降溫，你的毛衣已經給你找出來放在你床頭了，明天上學時記得要穿上。」「軍軍，這次月考分數出來沒有？考得怎麼樣？」……「媽媽，你煩不煩！」我終於忍不住了。我每天一到家，媽媽的喇叭就開始廣播了。唉！真煩！
「喲，我的孫子回來啦，來，來，我幫你拿書包。累不累呀？先喝杯水。」「餓了吧，先吃點蛋糕墊墊底，晚飯快好了。」「中午在學校里吃飯還吃得飽吧？學校里的菜怎麼樣？合你的胃口嗎？」……「村東頭老李家的孫子今天回來看望他爺爺和奶奶，帶了好多東西呀！將來我孫子考上大學也和他一樣。」我走進房間，把門重重的一關，「砰」的一聲，暫時獲得一點清靜。唉，整天不是媽媽就是奶奶，我的耳朵都聽出老繭了。
這一年冬天，奶奶因禁不住寒冷離我們而去了。媽媽也因操勞過度生病住院了。我終於解放了，啊！自由萬歲！可是接下來的事情沒有我預料得那麼好。媽媽住院的第一天當我放學回到家時，看到的是冷鍋冷灶，我可從來沒做過飯呀，這可怎麼辦？只好吃方便麵了。吃了二天後，我再也不行了，一看見方便麵我就要吐。趕緊打電話給媽媽請求支援。吃飯的問題是解決了，可是又出現了新問題，每次換衣服都是媽媽或奶奶把衣服拿出來擺在我的床上讓我換。今天上體育課出了汗，回家後就想找一件襯衣換一下，可是等我脫光了上衣光著膀子的時候才想起襯衣還沒拿出來呢，翻箱倒櫃，這可把我凍得，鼻涕、眼淚一個勁兒地往下流。等我換好衣服一看，乖乖，整個房間像遭了賊一樣……
在這個冬季我終於知道我離不開媽媽的嘮叨，奶奶的羅嗦。在這個冬季我終於懂得了珍惜家人的親情。
㈡ 珍惜眼前人 高中生八百字作文
可以借鑒！望採納！
世界上有多少人可以出現在我們的生命中，答案是很多人，那又有多少人可以長久的停留在我們身邊，答案是很少人，那還有多少人可以永遠的陪伴著我們，直到死去，答案是幾乎沒有人。既然結果是這樣，那麼我們應該怎麼辦，答案也許是珍惜眼前人。
在我看來，眼前人不單純指在我們視力范圍內的所有人，而是在我們學習、生活、勞作中值得我們珍惜的人，例如父母、同學、老師、朋友等等。曾記得，那一次，也許是我有生以來，第一次感受離別，第一次懂得什麼叫「珍惜眼前人」，怎麼去珍惜眼前人。
那一天，天氣很冷，一大早我就被媽媽吵醒，然後眼睛都還沒打開就說：「這么早，天氣這么冷，你就讓我多睡會嘛。」接著就用被子蓋著頭，示意讓媽媽不要打擾我睡覺。不久只聽見媽媽嘆了口氣就出去了。一會兒我又呼呼大睡了，連天塌下來都不管了。不到半小時後，我被一句話給吵醒了，不是因為那句話說得大聲，也不是因為那句話我很熟悉，而是因為那句陌生的話以熟悉的口音說出來了。她說：「媽，我走了，你要好好照顧自己，注意身體。」然後門響了一聲。當我回過神來，才知道剛剛媽媽叫我是因為她要走了。於是我馬上穿起衣服往外跑，那時候，風的確很大，而我卻只穿著單薄的兩件衣服，但我沒有因為它們而退縮，我仍堅持去找。終於，在街頭的上車站找到了她，那個和我在一起生活了五年的她，那個一直以來都很細心照顧我和輔導我學習已有五年的她，竟然說要走，我跑上前跟她說：「姐姐，你為什麼要走啊。你不是說要和我在一起直到我上初中嗎？」然而她對我說：「妹妹，我已經二十歲了，在這里也住了幾年了，我想出去看看外面的世界，見識一下外面的事物，過幾年我就會回來的。」盡管我不大聽得懂她的話是什麼意思，但我總覺得她的走讓我太震撼了，我更希望她可以留在我身邊。我哀求她：「你不要走好嗎？要不以後我把我好吃的好玩的都給你，只要你留下。」然後她笑笑說：「傻妹妹，姐姐不可能永遠都陪著你的，姐姐走了，你還有爸爸媽媽啊。既然我要走了，你就要好好珍惜仍在你身邊的人啊。要懂得珍惜眼前人啊。」我似懂非懂的點點頭，然後對著她揮手，看著她上了車，最後她的車子消失在街頭。此時此刻我似乎才感覺到她剛才說的最後那句話：珍惜眼前人。直到現在，事隔五年了，姐姐還沒有回來過，我更深層的理解那句話，但我仍不能說我完完全全的理解了那句話的深層含義，畢竟我還不能很好的做到珍惜眼前人。
在我們身邊的人，也許現在還可以陪伴我們，但總有一天他們會離開的。假若你不希望當他們離開後才後悔的話，就請珍惜吧！珍惜，不難做到，不易做好，只要用心去做，世上任何事都不難，珍惜還能留在你身邊的人吧，也珍惜所擁有的一切吧！
㈢ 有關《珍惜》類的高中作文
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。 珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。 知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。 有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：「我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？」哲人只是微笑著說：「如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？」農夫很微弱但毅然堅決的說：「我不會同意的。」 哲人還是微笑著回答道：「那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。」農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。 農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。 也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？ 每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。 讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。 2.珍惜與生俱來的感動 陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守侯。 ——題記 傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔於天宇，感動它的自由。 傾聽春，當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。 傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。傾聽秋，感動是那「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」，「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」的氣勢. 傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。 我珍惜四季的感動。 在家庭中，半夜學習之餘，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝採的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。 在社會生活中，服務員的一聲「歡迎光臨」，列車員的一聲「祝你平安」，老師的一聲「下次努力」字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。 畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲「珍惜難忘初中生活的感動。」 一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住「珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守候。」
求採納
㈣ 求珍惜為話題的高中作文
【作文試題】 海倫•凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道：「如果讓每個人在他成年後的某個階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會他們領略喧嘩的快樂。」生活中，人們往往往會忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之後，才會真正感到它們對於自己的價值。請以「珍惜」為話題寫一篇文章。
要求：
1題目自擬，不可用所給話題作為文題。
2除詩歌外，文體不限。
3可以寫自己的感受和認識，也可以寫別人的故事及給自己的啟迪，但必須圍繞「珍惜」這一話題作文。
4文章要有真情實感。
5不得少於500字。 【寫作指導】
這是一篇以「珍惜」為話題的話題作文，所謂「珍惜」，意思是珍視愛惜，這是人類抽象的情感，寫作的關鍵在於要把這種抽象的情感表現具體。那麼，如何寫好作文呢？
一、審讀材料，確定內容。
試題材料中引述海倫•凱勒的話，意說明我們每一個人都要珍惜自己所擁有的一切，不要等到失去它之後才來後悔。沿著題意的導引，我們不妨作如下推衍：珍惜什麼？怎樣珍惜？珍惜的結果怎樣？如果從文章立意角著眼，我們可以寫珍惜給自己帶來滿足感，也可以寫不珍惜而招致的挫折感。從珍惜的內容來看，可以是真摯深厚的情感，如友情、親情、愛情等，也可以是某種深刻的體驗，如成功、失敗、挫折等。從反映生活的層面看，可以選擇家庭生活、學校生活、社會生活以及想像生活。經過上述思考，可以幫助我們在考場迅速確定寫作內容，從而有效地避免偏題或跑題。
二、深思慎取，突出個性。
話題作文，其材料和內容一般來說都非常寬泛，對大多數同學而言，都有內容可寫。但由於大家的經歷相似，在考試作文中極易出現千人一面、千篇一律的大眾化作文，而這樣的作文是很難獲得高分的。因此，作文的個性色彩是我們獲取高分的有效手段。個性色彩一般可從語言組織、文體選擇、表述手法等方面來體現，這樣可幫助我們擺脫大眾化的泥潭。 三、選點要小，開掘要深。
考試作文時間有限，供我們寫作的時間一般在45分鍾左右，要在有限的時間里寫出高質量的作文，那我們在寫作時必須做到選點要小，開掘要深。古人雲：傷其十指，不如斷其一指。如果貪大求全，我們就很難對內容進行深入細致的刻畫，而文章如果只停留在淺表層面，那是很難征服評卷教師。因此，聰明的考生常常只從材料中選取自己最有把握的內容詳細刻畫，往往能獲取高分。
【中考優秀作文】 寫給××局長的一封信
××局長：
您好！
我——一隻小熊貓，現代表全體動物向您問好。
還記得很多年前，我們住在一個清幽、茂密的大森林裡，那裡山清水秀、人煙稀少，我們大家和睦相處，過著快樂而幸福的生活。可是好景不長，後來，便來了一群人，他們有的扛槍，有的拿刀，每個人都背著一個大包，在這里搭起帳篷住了下來。
起初我們也沒在意。過了幾天，我和妹妹出去玩，正玩得高興，妹妹便被一根粗粗的繩子套住，越掙扎越緊。不一會兒附近便響起了腳步聲，我嚇得躲進旁邊的灌木叢中。結果來了一群人，他們將繩子解開，把我的妹妹關進一個木籠子里抬走了，看著年幼的妹妹在籠子里哀傷無助的眼神！我只覺得腦子里一片空白。
等我悲傷地跑回家，從媽媽口裡得知鄰居松鼠大媽的女兒也有這樣的遭遇。後來，從他們口中，我還知道了你們人類捕捉我們的另一些方法：把一些食物放在一個鋼夾上，我們去吃便會被夾住，動彈不得；還有電網，我們一旦被電，便人事不省；還有什麼「千斤頂」……這個「千斤頂」還太厲害了，連我們身材龐大的狗熊大哥也拿它沒轍。據說那裡面放有一些特別好吃的東西，只要我們一進去，觸動了機關，便會被那足有千斤重的東西壓住，動彈不得，最後被活活壓死……
現在，在你們人類的搜捕下，我的同胞們日益減少，盡管我們搬了一個又一個地方，可都躲不掉你們人類追蹤，不管我們到哪裡，你們總會同樣在我們附近搭起帳篷。據你們的專家調查，我們的數量正急劇減少，像我們熊貓、老虎這樣的國家級保護動物，早已瀕臨滅絕！
你們人類不是常說，「人類一旦失去看似平凡的東西，才會真正感受到它的價值」，我相信，當我們在這個藍色星球上消失的時候，也一定是你們人類最懊惱的時候。
所以，我懇請您：為了你們人類，為了你們的後代，請向您的同胞呼籲：保護、珍惜我們——你們的動物朋友吧！
祝： 身體健康，工作順利！
一隻熊貓：喬喬
年×月×日 【簡評】本文綜合運用了兩種體裁：童話和書信，兩種文體的結合，表達一個非常現實的主題：珍惜動物，保護動物。這樣使文章形式新穎，內容深刻，很有現實意義。文章前面描述人類在利益驅動之下大肆圍捕動物，這正是不「珍惜」動物的表現，而這樣做的後果實際上也直接威脅到人類自身的可持續發展，甚至人類的生存。因此，本文從側面很好地表現「珍惜」這一話題。
㈤ 珍惜高中生活的作文
我的高中生活不知不覺中,我已成為一名高中生.當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室.沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影.如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨.比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路.既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程.高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難.我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中.實際中的高中生活比我想像中的高中生活不容易得多.我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什麼效果.高中生活不同於初中生活,高中學習內容也不同於初中.高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依賴於老師「包打天下」的學習念頭已經如「黃鶴一去不復返」.上了高中,似乎很多同學沒有了初中時的積極主動,比如很少有人搶著回答問題.現在,每天都覺得時間緊,加上作業有很多.因此,我們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最後,只是竹籃打水一場空,什麼也沒有學到.我們不能一味只會埋頭苦幹,而不思考,不總結,那麼,只是做無用功.高中生活就是那麼短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會.讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦後甜.只要認真、踏實,相信我們一定回擁有一個燦爛的明天!同學們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想
㈥ 求一篇以珍惜為話題的高中作文
給你幾篇參考一下哈
1.珍惜
大海廣闊無垠，因為他珍惜每一條小溪；樹葉發榮滋長，因為他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂."足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：「我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？」哲人只是微笑著說：「如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎？」農夫很微弱但毅然堅決的說：「我不會同意的。」 哲人還是微笑著回答道：「那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。」農夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多並非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與願違。何不放下對不可及事物的執著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉,一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命,何不珍惜時間完成更遠大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
2.珍惜與生俱來的感動
陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守侯。
——題記
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔於天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。傾聽秋，感動是那「落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色」，「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。」的氣勢. 傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之餘，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背後為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝採的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲「歡迎光臨」，列車員的一聲「祝你平安」，老師的一聲「下次努力」字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲「珍惜難忘初中生活的感動。」
一方水土養一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的並不多，希望所有人記住「珍惜所有的感動，我永遠會在那裡為你守候。」
㈦ 珍惜為話題的作文800 高一
人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才懂得珍貴。於是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，後悔莫及。陽光雨露，鳥語花香，對每個人都是公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬個人私有。生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，並非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的微笑，一句關切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真城的淚水、、、、、、對於一個人，都是極其保貴的財富。擁有並懂得珍惜，這樣，在愛與恨，悲與傷、得與失之間，就有一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的情操，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而調零，不會因為時光的流失而淡漠！春去春會來，花謝花會開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才後悔、哀嘆、惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的孤獨心屋，開啟思念之門，於無言的沉寂中省察自己，像荒野里一隻受創傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生生活的主角，只有自己能推動自己，改變自己，創造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下痕跡所照示的洶涌澎湃啊！時光稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實地去干一些平凡的事，於是，生命才能得到超越並永恆。擁有生命，珍惜善良，志同道合，慷慨以助人，寬厚以待人，那麼，生命就會像花一樣燦爛開放。「恩愛仇怨兩面忍，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。」擁有並懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。
㈧ 珍惜（高中語文作文題目）
我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭，人要懂得珍惜作文。但，充滿貪念的我並不滿足現在的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。慾望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾，我應該怎樣做，我應該選擇什麼！使我一生都後悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠接受的事情！
在我厭學的一段日子中，老師想了解我厭學的原因，於是請父母去學校交流，當時我也在。老師一直問父親，父母都感到無奈。父母回到家一直追問和教訓，而我感到非常煩，於是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時，我想起了家裡有很多東西吃，但是我不能回家；當我睡覺很冷時，我想起了母親夜裡為我蓋被子；當我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我後悔了。父母已經被我氣得很生氣。我認為他們已經對我失去了希望，會放棄我！
其實，父母並沒有怪我。現在我才明白有父母的人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時間，使我失去了父母對我的關愛，使我明白到了現實才是最幸福，現在才是最幸福。請大家珍惜現在，珍惜身邊的所有人！
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過「燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……」但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去，中學生作文《人要懂得珍惜作文》(http://www.unjs.com)。時間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風風雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時間賽跑。用最短的時間把一件事做好，這樣不是又節省了時間又高興又興奮，多麼好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時間完成它。 記得每一次上學的時間，我總和時間賽跑，5秒鍾到達一個地方，5秒鍾到達一個地方……用最快速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命，一天只有24小時，等你再和月亮告別的時候，等你和陽光再見面的時候，這又算溜走了一日。但時間卻是一個很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。記得魯迅先生說過：「時間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。」是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！時間流去是悄無聲息的，在4000多日子裡，我有什麼值得回憶的呢！在這么多日子裡我除了匆匆學習以外，還有什麼呢？只有匆匆罷了，只有學習罷了！時間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡單，也不艱難。這就看你如何安排時間：是白白浪費，還是惜時如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜你的生命，珍惜時間就等於決定了你的命運。珍惜時間，奮發圖強，你將成為一個有用的人。
人的這一生
要懂得珍惜
珍惜眼前一切屬於你的幸福
當然也包括痛苦
也許你會疑惑
痛苦也要珍惜？
是的…
如果你不珍惜痛苦
也許你就品嘗不到痛苦之後的甜蜜
人的這一生
要懂得珍惜
珍惜眼前一切屬於你的成功
當然也包括失敗
也許你回疑惑
失敗也要珍惜？
是的…
如果你不珍惜失敗
也許你就品嘗不到失敗之後的奮起
人的這一生
要懂得珍惜
珍惜眼前一切屬於你光輝
當然也包括黑暗
也許你會疑惑
黑暗也要珍惜？
是的…
如果你不珍惜黑暗
也許你就品嘗不到黑暗之後的陽光
人的這一生
要珍惜的東西太多太多
也許你會疑惑
難道要珍惜世上屬於自己的全部？
是的…
也許有的東西你不願去珍惜
可是它畢竟是你人生中的一部分
你也要懂得珍惜它
人的這一生
要懂得珍惜……