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那個眼神作文初中

發布時間:2021-01-09 04:13:00

㈠ 什麼的眼神作文500

那高挑的顯得瘦削的身影,那習慣性皺著眉的臉,還有那一雙正盯著我的充滿關愛的眼神,是難忘的- - - - - -
在馬路的拐角處,在與我對視的一剎那,他立刻轉過身,跨上自行車消失在了人群中,再也沒有回頭。但是我還是認出了那眼神,我再熟悉不過的眼神。頓時一種十分奇妙的感覺流遍了全身——————
愛打籃球的我一放學就沖進了球場和同學「廝殺」,可是不小心摔傷了膝蓋,回家途中真好遇到下班的老爸,「帶我回去吧,我實在疼得走不動了!」
爸爸慌忙下車,驚訝地看著我的傷口,盯了幾秒,皺了皺眉說:「這點小傷算什麼,要打球就要付出代價,自己走回家!」我以為那隻是一句玩笑,很自覺地往車上坐,不料老爸把我推開,自顧自地,飛快地騎走了,遠遠地拋下一句話:「自己走回家。」
爸爸就我一個孩子,我一向以為我是父母的寵兒,但我從來沒有想到,在我最需要幫助的時候爸爸居然冷漠地拋下了我。我看著他遠去的背影,又看了看自己血肉模糊的膝蓋,一陣涼風吹過又是一陣鑽心的疼痛——————「我自己走回家?」我心裡又是氣憤又是委屈。「虎毒還不食子呢!我——我不走了」不過一想,萬一不馬上清洗,傷口發炎則么辦?苦的還不是自己,幹嘛和自己過不去呢!於是我憋了一肚子的氣一瘸一拐地往家走。
然而,我還沒有走幾步,無意中一抬頭,卻在馬路的拐角處又看到了老爸的身影——————
我突然明白了,老爸雖是飛快地騎走了,可是並沒有騎出多遠,在我不遠的某個角落,他用他的眼神守護著我,就因為老爸在拐角處的那個眼神,我似乎明白了老爸那句話中的另一層意義,明白了他那一份深藏的愛。
我又想起他對我說過:「人生的路很長,父母不可能一輩子都牽著你走,學走路時難免要摔跤,但是你從哪裡摔倒了就要從哪裡爬起來,有麻煩也要學著自己去解決,不能總是依賴父母。」
這是一股暖流從我心底悄悄升起,我也開始覺得傷口不那麼疼了,爸爸在看我傷口時的那種驚訝的神情和隨後那個習慣性的皺眉,都是我所難忘的,然而他在拐角處的那個眼神我更感到難忘。
這時不知不覺地一肚子的氣也消了,頓時覺得渾身輕松。在路上我這掛彩的人是那麼搶眼,有好心人說:「小兄弟,不要緊吧」,「要不要我送你回家」,但都被我用老爸的「名言」婉言謝絕了,「我能行,我能自己走回家!」
我很快地走回了家,打開房門一眼便看見了桌上的兩個棕色小瓶————一瓶是雙氧水,一瓶是紅葯水。
書房的門開了一個小縫,或許爸爸關切的眼神默默地注視著我,這使我難忘那個眼神!
眼神
眼睛一個傳說的部位,一個傳遞信息的部位;有時候,千言萬語都抵不過一個眼神我最難忘的就是我的小學老師——張老師的那一道鼓勵的眼神。
小時候的我很調皮,又很愛動,也很開朗,文科類的成績都很好的,就理科成績不好,那時我們的張老師就教我們數學,「叮零零」上課了,「唉,怎麼又是數學課。」起立,同學們好.「老師好」,「今天我們來學圖形……….」
剛開始上的很認真,可是越上越出神,最後就開始發呆了,老師說「現在開始做作業」剛拿出作業的我看到密密麻麻的「天文數字」就頭疼,轉念一想「算了吧,不做了吧,下課抄別人的作業就行了」這時,老師就咱在我面前,問道說;「你怎麼不做作業?」我趕忙拿起個作業,拿起筆,准備動筆可是停住了,我不會,老師這時看見我停筆不動;「怎沒了是不是不會做」我不好意思的點了點頭,老師說;「不會做沒關系,我來講給你聽」這一課,我聽得很認真。我奇跡般的把這作業獨立完成了。「這幾天要考試了,大家認真復習復習。」「知道了」
說時遲那時快,考試的時間很快就到了。一到考試,數學試卷發下了,「這些題目不是老師前幾天才講給我聽的嘛?」我看了看說。張老師也看見了我,我突然看見老師的的眼神里充滿了鼓勵,看到了這道目光,我彷彿就被點醒了。這次,數學考試可知考得蠻好的,也給了我信心學好數學。
這么些年我一直都不會忘記那道目光,那眼神給了我力量
延伸夾著你看不見的混濁。一個眼神就會說話一樣。閃一下你身邊的助手就知道怎麼做了。一個眼神就決定你的生死(是在古代)
所以當我知道這一切的時候。感到十分好奇。因此有時我也喜歡去看別人的眼神。看看有什麼變化,奧妙。最常是看我爸爸的。因為我認為一個老闆一定會有比普通人的眼神不一樣吧。比如說傲慢、驕傲等啊。
但我有時也會失望。因為我常常看到的只是微笑、無奈還有憤怒。看我爸爸說我只是一個普通人。為什麼要會那麼多呢?我也說不出來啊。有什麼辦法,只要老爸高興就好咯。
但有時候我覺得這眼光射向四處。眼裡射出歡樂。還有夾著慈愛的光,雖然直避我的視線,張皇地射向每一個人。天真的感情。
在盯著爸的眼睛看。覺得他那雙笑眯眯的單眼皮的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。但他那雙神神秘秘,彷彿可以給我編出許許多多快樂光明。
在我失望的時候。在我難過的時候。在我想退縮的時候。爸爸都回俯下身子湊近我的臉。睜大了他那小眼珠兒注意看著我的眼睛。就彷彿往我心裡灌輸了一種使我振奮的力量。
有時候我也會耍耍賴。因為我好喜歡爸爸那個無奈的眼神啊。無辜的像一個小孩一樣。眨著他那個小眼睛,好像在說我是冤枉的。那個樣子真是可愛到了極點了。每次看到他那個樣子我就忍不住笑了起來。
爸爸說的對。我門只是一個普通人不一定要會那麼多隻要學習好好的就行了。第1篇:一個難忘的眼神
平常中的又一天,10月的陽光與往常一樣溫柔地打在我的屁股上,和著汽車的嘟鳴聲從夢中醒來,邁著悠懶的步伐走出房門,見媽媽已不再!立馬清醒過來,全不像剛起來的樣子,神采奕奕地跳著小碎步,打開了電腦。
網頁上跳出騰訊圖片特展,懷著好奇心滑鼠左鍵點了進去,圖片像流水一樣掃過眼睛。一張投射出一位小女孩無助眼神的照片引起我原本不大的眼睛頓時放大!趕緊倒回去,眼睛鎖定在一張黑黃兩色為主的圖片上,一個非洲小女孩以她最絕望的眼神看向了鏡頭,那骨瘦如柴的身軀,旁邊只有枯黃的沙土和野草還有一隻等待著他死亡的禿鷲。孤獨絕望的眼神把最後一絲希望投向了攝影師。我無能為力了。我不知道她最後是被死神吞噬了,還是被這個善良的攝影師解救了,但不管結局如何我的心一直在顫動!
我環顧四周,巨幅勒布朗詹姆斯海報,垂到地上的珠簾,像公主一樣的蚊帳,反射燈光的紅木板,可以轉圈的軟椅,還有眼前這台電腦。哪一樣不是她夢中才會出現的東西,不是奢求?不是嚮往?
回想起昨天和媽媽的爭吵,僅僅是因為菜數不合胃口,還以不吃飯相要挾,迫使媽媽重新出去買菜。自信的我也許從此看到白米飯都會有愧疚,因為吃飽喝足,暖身對他們來說只是一種願望。
碩大的眼睛,用最悲楚的眼神一針又一針地刺進我的心頭,越來越深,越來越痛,心中拯救他們的吶喊也愈發強烈,也許這也是一種磨難,一種良知的折磨。
同樣是人類,同樣是一個種族,為什麼我可以任性,我可以過無憂無慮的生活,還可以對菜數的不合胃口抱怨平平,為什麼我認為原本就應該擁有的東西,他們不能得到!
我恨自己稚嫩無力的雙手不能改變什麼,但我想祈求:「偉大的聯合國,偉大的歐盟,偉大的北大西洋公約組織,請你們把互相爭斗的心思用在他們身上吧!讓吃飽,在嚴冬中穿暖不再只會出現在夢中,讓原本就應該屬於他們的生活不再只是新年願望!
自從厭倦於孤獨,我已學會一覓即中;自從一股逆風襲來,我亦能抗禦八面來風,駕舟而行!終有一天我要建立嶄新的國度,讓眼神看到希望與快樂!讓他們知道童年的美好與真摯!
浙江省杭州臨安市錦城四中302班初三:趙仕昊
--800字

第2篇:一個難忘的眼神
抬頭的那一瞬間,眼角的餘光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光獃獃的望著遠方,讓我不經意的再去嫖你一眼。對於我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日,你我坐在了同一間教室里。那時候,依舊稚嫩的我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學的第一天,你我意外的成為了同桌,獃獃的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。
「叮鈴鈴—」悅耳的鈴聲回盪在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多麼的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。
望見的——關心
「哎,同桌,你怎麼了?」你撞了撞我的胳膊。因為你的觸碰,我自覺的將趴在桌子上的頭慢慢抬起。「我好難受哦~」聽到我的呻吟,你皺了皺眉頭,眼神掠過一絲擔憂。只見你二話沒說,竄出教室,又急急忙忙的回來了,只是——回來的時候,手裡多了一個杯子。「快喝點水,喝了會好受點。」我接過杯子,裡面的熱水熱乎乎的,溫暖了我的心。
不知怎麼地了,我居然迷迷糊糊的睡著了。
醒來時,你依然在我身邊,靜靜的凝視著我。你輕輕地觸摸了一下我微熱的額頭,喃喃地說∶「沒事了。」又是四目相對的那一刻,我在你的眼神中感受到了關心。
望見的——留戀
教室內的鍾表,依舊在轉動,這次,迎來的是分離。
班主任幾步踏進教室,手裡拿著分班名單,可那張輕薄的紙對我來收卻是如同千金重。
室內出奇的靜,這種靜讓我有一絲恐慌。在你我的名字在被分開的那一刻,我的心有一種說不出的痛,我想你也和我一樣吧。
人群中,我不敢去直視你,我怕——我會忘不掉你的眼神。在我低頭的時候,你一直都在望著我,在等我的回應,可是我卻——不敢。在你扭頭的那一瞬間,再也按奈不住心中的悲傷,偷偷的瞟了你一眼,而你去是如此落寞,悲傷。
你的眼神刻畫在了我的腦海里,永遠也不可能抹去。盡管我再也望不到你的眼神,但,我會把它埋藏在心靈的最深處。
耳畔又響起了那首歌——掉落一片秋天的楓葉,幻化成蝴蝶……在你離開我的那瞬間,你我禮貌的道別,散落漫天回憶的碎片,拼不回完整畫面……
——後記
初三:花luo隨紛飛
--1500字

第3篇:一個難忘的眼神
無意間發現一張爸爸媽媽年輕時的照片,那麼英俊瀟灑,那麼白凈漂亮,多麼般配啊!俗話說得好,「歲月不饒人」啊,他的英俊瀟灑和她的白凈漂亮在時光的摧殘下一點一點地消逝了,也許在漸漸變化的過程中發現不了這消逝的變化,可當很久以後的某一天再次拿起這張照片與以後的他們相比,這,還是那個他們嗎?時光毫不留情的在他們臉上留下了滄桑。他們老了,女兒長大了,該好好讓他們享福了。
今天,我要包攬所有的飯菜,親手做給他們吃!也許你會覺得很好笑,這有什麼好驕傲的,不過就是做一頓飯嘛。也許這真的很好笑,這是我十幾年來第一次獨立的完成一道菜,曾經我也做過很多次,可外婆或者媽媽總是在一旁幫助我,名義上是我做飯,可私底下卻連一個鍋都沒挨到過。他們總喜歡把我看做一個長不大的孩子。
熱騰騰的飯菜出爐了,我用筷子夾起一點菜放在嘴裡,嗯,味道還不錯!放下筷子拿起抹布,把桌子擦得連人影都可以看得清清楚楚了才罷休。把一盤盤飯菜放在桌子上,舀好了米飯,等待他們回家。
「呵呵」樓道間傳來爸爸媽媽的說笑聲,我急忙跑到門前,用貓眼一看,待他們准備掏出鑰匙時,我打開了門。
剛一進門,爸爸就說道:「好香啊!」
「當然啦,今天是我們孩子下的廚。」媽媽美滋滋的說道,我也在一旁笑得合不攏嘴。
「真的?那今天我可得多吃點!」爸爸快速地脫了鞋,匆匆奔到餐桌旁,抓起一雙筷子就開始吃。
「瞧你爸爸那猴急急的樣子,跟幾百年沒吃過飯似的。」媽媽樂得眼都眯成了一條縫。
嗯,爸爸當然吃過很多很多的飯,只是沒有吃過她女兒親手做給他的菜。
說罷,我和媽媽走向餐桌,一家人開始吃了起來。爸爸邊吃邊說:「真好吃,想不到我女兒做的菜這么好吃,如果能吃一輩子就好了。」聽到爸爸這話,心猛烈地一顫,鼻子酸酸的,我望向爸爸,「會的,我一定會給你們做一輩子的菜。」我堅定的說道。媽媽頓了頓,吃得更香了,爸爸更是樂開了花,大夾大夾地消滅掉盤子里的菜。爸爸的眼眶似乎紅了,有感動,有鼓勵,有興奮,有幸福,太多太多的詞都形容不出爸爸的心情,那眼神,似乎在說,看吧,我女兒會給我們做飯了!我女兒是最棒的!
正頓飯吃下來,我收獲了很多,明白了很多,形象最深刻的是那雙微紅的眼。
爸爸,媽媽,你們的女兒長大了。
初二:象牙之森
--900字

第4篇:難忘的一個人
這個人似乎在我的成長中難以抹掉,她銀白色的頭發中又有幾根黑發,她高高的個子卻累彎了腰,她嚴肅的表情卻是對我百般的呵護。
從小到大,都是她在我身邊照顧我,可我現在卻把她一個人留在老家,我發燒了,她帶著我去買葯;我作業寫得多了,她就怕我累著;每一次下地干農活,她怕我一個人在家,總是把我帶著;每一次買衣服,她總為我精心挑選著;每一次有好東西,她總給我留著,現在我離開老家了,離開了她,她還總是打電話問寒問暖的,我既開心又覺得難過。
有一天,她在廚房突然對我說:「園園,你爸爸說,讓你去他那裡讀書,」我興奮中藏著悲傷,我笑意里帶著幾滴淚花,看著她年邁的身體,我跑到大廳的沙發上哭了一場,我怕被她看見,就不敢出聲音,因為我不知道被她看到了會怎麼樣?她會心疼我,她也會哭,她還告訴我:「到了那裡聽你爸爸媽媽的話,別和她們頂嘴,我不在那裡,多干點活,別讓你媽媽說你不聽話,好好上學,別丟臉,」從她的語言里,似乎是怕我吃虧,再教我防身的方法,我真的好想說聲:「奶奶,謝謝你。」
「奶奶,你現在身體好嗎?你有沒有在想我?我很想你!」
沙井立才實驗學校六年級:姜園園
--500字

第5篇:最難忘的一個夜晚
今年暑假,我和葉佳瑩一起參加了夏令營,在那裡我度過了五個美好的時光。其中,有一個夜晚是我最難忘的……
太陽帶走了滿天的晚霞,天空開始變得灰暗,皎潔的月亮慢慢的升起來了。
這天晚上,我們舉行了K歌大比拼。首先出場的是一班的選手,她的歌聲得到了熱烈的掌聲,到我們二班了,我和小葉子(葉佳瑩)高高的舉起手,老師請了我們上台,我們心裡數:一、二、三、唱:
生命之花,迎風開放,美麗的校園書聲琅琅。
雛鷹展翅,放飛理想。燕子呢喃掀來金色希望。
人格,教育的搖籃,泉州二實小……
我似乎漫遊在歌聲的海洋里,美妙的歌聲四處飄揚,所有人都陶醉在優美的旋律中,直到佳瑩提醒我,我才如夢初醒。接下來我們又陸續唱了幾首歌,比如:《剪羊毛》、《荷塘月色》都得到了大家的掌聲。
明天就要離開了,我望瞭望教學樓,望瞭望同學們那熟悉的臉,眼淚「撲嗒、撲嗒」的掉下來。
這個美好的夜晚,真讓我難以忘懷啊!
福建泉州泉州第二實驗小學四年級:曾楊欣
--500字

第6篇:讓我難忘的一個人
在生活當中,每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母,是無私教導我們的老師,還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人?而讓我難忘的人是我的同學。
她長著一雙圓溜溜的眼睛,一個小小的鼻子,一張櫻桃似的紅嘴巴,眨著一束短短的「馬尾巴」,個子也不算高,苗條的身材,整天臉上笑嘻嘻的。
她是個勤學好問的人,每當她上課遇到不懂的問題時,她總會舉起她那雙小手,下課了,她是不是像其他的同學那樣一下課就沖出教室,盡情嬉戲,而是拿著她的那本練習冊,去請教老師,而且一問就是幾道題。記得有一次她請教老師,連體育課都沒去上呢!每當看到她問完問題時,臉上都會露出一種說不出的喜悅,像打了勝仗的將軍。
她還是個環保的人呢!記得去年聖誕節時,同學們都互贈賀卡。在所有的賀卡中,她的最為特別,其他同學的賀卡都是買的,而她的,卻是有她自己親手做的。她說:「如果每個同學的賀卡都是去買的,那一年要砍掉多少棵樹木,而且,自己做的賀卡更能現出自己的一份心意,真是一舉兩得呀!」
受她的影響,我漸漸變得勤學好問,養成了環保的好習慣。她的優點還不止這些。對了,忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——劉思源。
廣東省惠州市仲愷高新區陳江小學五年級:蔡卓芳
--500字

第7篇:那個難忘的眼神
那是一個黃昏,我被我媽拖著去超市。
已經入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走著,希望快點回到家。快到超市,我看見路上有許多人,他們正作鳥獸狀紛紛散去,「一定是又有人在表演了」我想。在我們這個城市,街頭藝人已經不少了,我和我媽匆匆走過,准備進超市。然而,在走過去的時候,我不經意看到了一個老人,他下身穿著黃色的燈籠褲,下端扎著紅色的絨繩,上身什麼也沒有穿,在瑟瑟的秋風中顯得分外扎眼。他的手裡拿著一面鑼,另一隻手不斷的垂著自己赤裸的上身,嘴裡還發出「啊啊」的叫聲,原來這是一個啞巴老人。可是,讓我感到震驚的不是他這身奇怪的服裝,而是他的眼神。他的眼神,帶點滄桑,帶點驚恐,更多的,還是受了愚弄的生氣和…委屈!是的,是委屈!
人們像是沒有看到他的挽留,沒有一個人去給他一點錢,哪怕是一塊麵包也沒有。雖然我和媽媽不停的走,但我還是不停的看他,他還是一點錢也沒有要到,沮喪的坐在台階上,雙手抱著自己赤裸的上身,在深秋的寒風中瑟瑟發抖。「對不起,老爺爺。雖然我很想幫助你,但我沒有辦法,我還是個小孩子,幫助不了你。」我慢慢回頭,和媽媽走進超市。
超市裡很溫暖,我又忍不住想起了那個老爺爺,不知道他今晚有沒有飯吃,有沒有地方睡?我買了一大堆零食,和媽媽走出超市。
外面依然寒冷,天已經完全黑了下來,我們趕忙往家走。可我不停的想著這個老爺爺的眼神。突然,我拿起一袋餅干,像老爺爺表演的地方沖了過去。那個地方空空如也,像是什麼事也沒有發生似的。老爺爺不在了,我獃獃的站在那,直到媽媽把我拉走。
我時常在想:「那個老爺爺會怎麼樣呢?他是不是又在為人們賣力的演出呢?他收獲到的又是什麼?」
如果多一份愛心,多一些關愛,世界就多一些快樂與安寧了吧?
開封市縣街小學三年級:劉堃陽
--750字

第8篇:難忘的眼神
「像一陣細雨灑落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起頭看著你,而你並不露痕跡。」
初相遇
望著她,我的心開始恍惚了。好像見過,似曾相識,這眼神彷彿早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,給人以平靜,我浮躁的心開始鎮定。當我們擦肩而過,竟覺得我們會再相見的,小小的心裡開始了期待。
借點堅強給我
時間流失,我們又相見了。望著對面樓上傻傻站著的女孩,我好不容易鎮定了下來,我們的距離如此近,直到現在我才發覺。我心裡似乎異常的清楚,這個女孩對我很重要。不知不覺,就這樣形成了習慣,當回到家,總是先望向對面的天台,每每看到那雙清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便煙消雲散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我,說不出這是怎樣的一種感覺,只覺得,看著她,心就很踏實。
當我垂頭喪氣的回到家,沒有望向她,重重的關上了門,淹沒在自己的失敗與自責當中。只聽見時針走過了一圈又一圈,我打開門,看到她焦急的望著我,我的愧疚一下子湧上心頭。她用那雙眼睛注視著我,長久的。掩飾直接而清澈的看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵,是的在我最無助的時候。是她讓我堅強,彷彿她就是我堅強的後盾。
記住你的眼神
在也沒看到你了,我有時甚至認為你是我臆想出來的,可你又每次在我無助的時候給我鼓勵,這種溫暖是那麼的真實,清晰。不管你身在何方,不管你認不認識我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或許我們不再相見,但我堅信,無論時光怎樣的磨滅,我一定會記住你的眼神。因為在每一次的寒夜裡,我們的目光會穿過忙碌的人群與時空的距離一次次相遇,一次次接近。
「雖然不言不語,叫人難忘記,那是你的眼神,明亮又美麗。」
高一:原來還是一個人
--700字

第9篇:難忘老師的眼神
我的語文老師是一位和藹可親的老師,她戴一副眼鏡,中等身材。她最令我難忘的就是她的眼神,她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……
記得有一次我從同學那裡借了一本漫畫,因為馬上就要還給同學了,所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面,沒有聽她講課,就走了過來,知道了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的內容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發現站在旁邊的老師。當時同學們的目光都投向我,我的臉「唰」地一下紅了,低頭准備接受老師的批評,可沒想到,老師沒有批評我,而是用她的眼神提醒我,好像在說﹕「上課時不許看漫畫,請把漫畫收起來。」我馬上吧漫畫收了起來。從那以後,我再也沒有在上課時看漫畫。
老師還會用眼神鼓勵我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家後背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上台一緊張就會忘,所以沒有舉手。這時,老師鼓勵了我——用她那慈祥的眼神給了我鼓勵,從她的眼神中我彷彿聽到了老師對我說﹕「不用怕,要相信自己一定能行。」看到老師那鼓勵的眼神,我鼓起勇氣舉起了手。後來,我全對了,得到了老師的表揚。從那以後,我對自己更有信心了。
雖然這些事已經過去很久了,但我還是永遠不會忘記,不會忘記老師的眼神。
海口市第二十六小學五年級:sunnyboy2011

㈡ 回味那個眼神作文600初一

個眼神,可以傳遞溫馨的祝福和關懷;一個眼神,可以表達殷切的希望和期盼;一個眼神,可以送去對朋友的信任和關注;一個眼神,可以點燃希望的火把,給別人無盡的動力和勇氣,讓他勇敢地踏上光明的征途,尋找自己的幸福.

時候,當我遇到不順心的事情而鬱郁寡歡的時候,母親就會來安慰我,她認真地聽我傾訴,聽我抱怨,讓我把煩惱憂愁全部說出來,她與我共同承擔.每當這時候,
我都會看到母親那慈祥的目光,十分祥和,充滿關愛.那目光令我感動,它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身.她沖淡了煩惱,沖散了憂愁,讓我
沉醉在幸福和喜悅之中.
長大後,父親常常為我送行,我無意中竟發現歲月無聲中染白了父親的黑發,皺紋爬上了父親的額頭,生活壓彎了父親的脊樑,父
親蒼老了許多.在走上公共汽車車門的那一瞬間,我無意中接觸到父親的目光,那目光令我感動,它充滿了對歲月的流逝的無奈和感傷,但更濃的是期盼,是殷切的
希望,希望我努力學習,將來才能過上幸福的生活.我明白父親的心思,但我不敢在接觸父親的那種目光,它太強烈了,給我一種觸電的感覺,令我心情久久不能平
靜.我只能遙望遠方,踏踏實實地走好腳下的每一步路.
現在,我在同們的陪伴中生活,在朋友的鼓勵與促進中快樂的學習.我常常會遇到朋友們的關愛的目光.那目光也令我感動.我從中感受到的鼓勵,它使我瞬間充滿力量,它催人奮進卻不失關懷,它溫馨卻充滿力量.那一刻,我對朋友有了更深刻的理解.
那目光令我感動,它令我忘卻煩惱和憂愁,快樂的生活;它令我體味到生活的艱辛,讓我遙望遠方;它充滿溫馨和祝福,讓我我努力去擷取更高處的果實.
生活就像一棵樹,而那無數次感人的目光就像樹上的鮮花,燦爛奪目,豐富多彩,內涵深刻,如果你能抓住它,那麼你的生命之樹上就會結出豐碩的果實.
生活可能使你疲憊不堪,但當你遇到那使你感動的目光時,千萬要把它珍藏在你的記憶中.將來有一天當你重新回味它時,你會擁有無盡的喜悅,因為那目光令你感動.

㈢ 難忘那激動的眼神 初中作文,600字

難忘那眼神
時間宛若漏斗中的細沙,緩緩流逝,永不停止,記憶也隨著這細沙,緩緩消逝。
從小到大,不知忘卻了多少重要的,不重要的事情,可是,有一些東西,卻永遠難以忘懷,其中,最讓我難以忘懷的,便是——那個眼神。
記憶之中,那個眼神經常會浮現在我的眼前,逆境中的鼓勵,取得成績時的欣慰,在我驕傲時的嚴厲,那個眼神,給予了我太多太多,我又怎能忘卻?
他,只是一個陌生人,我生命中的過客,可是,他教會了我太多太多,如果說,父母是我的起跑線,那麼,他便是我的加油站,讓我時刻充滿力量,突破阻礙,盡管,那隻是他的一個眼神。
初二時的我,不喜歡讀書,不喜歡學校,不喜歡老師,不喜歡任何一個人,成績當然是直線下降,上游,中游,下游,原本的第一,變成了倒數。他,是我爸的一個客戶,第一次遇到他,也是到現在為止最後一次遇見他,是在網吧,那時的我,不務正業,迷戀網路,他沒說什麼,只是拍了拍我的肩膀,問:「你是XXX的兒子吧?」我緊盯電腦屏幕,很不耐的嗯了一聲,他也沒再說話,可是,我看到了他的那個眼神,嚴厲,無奈,期待,帶著些許溫和。我愣住了,不知為什麼,突然覺得自己好沒用,他看著我,說了最後一句話:「小夥子,我希望下次看見你的時候,你是在認真學習,而不是做這些沒有用的事。」這個眼神,可以說改變了我的人生,改變了我的一切……
我至今無法忘卻,那個嚴厲,無奈,期待,帶著些許溫和的眼神,那個改變我一生的眼神,那個令我難以忘懷的眼神!

㈣ 眼神 初中作文

眼神
眼睛是人類心靈的窗戶,眼神則傳遞了人們的心情,它是以人心靈的象徵。母親的眼神是溫柔的,使我感到溫暖;母親的眼神是嚴厲的,使我明白做人的道理;母親的眼神也是有力量的,激勵我鼓起勇氣,戰勝困難。溫柔的眼神母親的眼神是溫柔的,那天,我和她一起去吃飯,我很認生,失去了往日的活潑。很長時間沒有說過話。她似乎看出了我的心思,不斷夾菜給我,我看著她的眼睛,感到很溫暖。不久後我便活潑起來。在生活中也是,我原本很內向,在她那溫柔的眼神下,我能主動與本人交流,這便是母親那溫柔的眼神。嚴厲的眼神「慈母手中線,遊子身上衣。」這是母親的愛,她那嚴厲的眼神告訴我:做人就要像板凳,學習板凳精神,頭頂天,腳踏地,做人要頂天立地。同時也告訴我做事要有條理,對人要誠信,包容。有一次,我要報復一個同學,就因為他和我的一點點小矛盾,母親立刻用嚴厲的眼神,向我看來,隨即她說道:「你要懂得包容,寬以待人。」就這樣我和他的矛盾,不知不覺就化解了。這便是母親那嚴厲的眼神,這眼神告訴我做人的道理。力量的眼神母親的眼神是有力量的,他的眼神激勵我前進。我曾經有一段時間成績不好,可謂是人生的低谷,一蹶不振,是母親,他多少個日日夜夜,用她那充滿力量的眼神,激勵著我,陪伴著我。給了我力量,讓我從低谷中走了出來,面對困難,戰勝困難,這便是母親那充滿力量的眼神。母親的眼神是我人生的指向燈,沒有這個指向燈,我可能還在一望無際的大海中尋找港灣。這是母親的眼神——指引我前進的眼神!'

㈤ 中學生作文 眼神

時光飛逝,轉眼間我以度過了15個春秋。在這15年裡,我哭過,我惱過,也曾無數次的感動過。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個細微的眼神。

那是上小學的時候,學習非常緊張,可能是由於天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃葯,可我當時也沒大在意,覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴重,到最後發起了高燒。早上.我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:「怎麼這么不聽話,早讓你吃葯就是不聽,現在好了吧?自己找罪受,真是活該······」最後她越說越生氣,大聲訓斥起我來,我默默地聽著,心裡難受極了。「媽,幫我請個假吧」我虛弱地說道。「請假?不就一點感冒么?難道還要耽誤一天課!」媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅決,沒有一點同情心。隨後,我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校,同學和老師們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了,但整個上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什麼也沒聽進去。放學的時候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時,媽媽遞給我了一個作業本。我哆嗦了一下,接過了了作業本。我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學和老師,想起了媽媽往日對我的愛。可現在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一隻溫暖的大手拭去了我的淚水,:「孩子,媽媽知道你難受,可學習是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能······」話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉過身去。啊,我看見了,那分明是一個焦急母親的眼神,但清澈的眼睛裡卻又充滿了慈愛,溫柔,同時也充滿了淚水。這時,我的心靈震撼了。我此刻終於明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她······真是可憐天下父母心啊

雖然事隔幾年了,但媽媽的那個細微的眼神,卻使我終身難忘!

㈥ 一個難忘的眼神 初中作文

目光,是另一種形式的交流方式,它就像是一束束無形的光,在我們的四周交錯穿行。「水是眼波橫」、明眸善睞、目露凶兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散,其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學語文老師給我的三道目光了。

記得第一次的目光是在期末考試之前,老師讓我們積極復習,以便在期末中取得優異的成績,但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言,反而在復習的時候應付著就過去,在課堂上還和班上的同桌講

話,做小動作。在考試的前一天,我和一個同桌在復習時講小話講得正上興,「×××,你們在說什麼,要說到外面說去,不要影響別人」語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個,然而事

實並非我所想的,迎接我的是一道目光,一道嚴厲到可以看透你心裡的目光,語文老師瞪了我一樣,就沒有說什麼了。

第二天,我們迎來了語文的考試,原本在前天晚上過過一遍的我,原以為這次沒問題,但是世事難料,沒想到上面的題目我一道沒復習到,但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復習內容,正當我

不知所措的時候,一個動作啟發了我——我的同桌在翻書,然而當我拿出書正要翻開的時候,語文老師發現了,一步一步的向我這邊走來,我想這下我完了,這下子語文考試不用考了,可是,我又算錯

了,語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。

考完試後,語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看,當她看完後,又蹬了我一樣,彷彿說「該復習時不復習,該人真時不認真,如今考成這樣成績,看你怎麼去面對父母。」

從那以後,只要在復習階段,只要想起這三道目光,我就會拋起掉所有和復習無關的想發,重新埋入復習的階段中……

目光,有的時候可以讓人感到厭惡,但是有的時候,卻可也改變人的一生。

㈦ 有一種眼神叫 初中作文600字

眼神

眼睛,是心靈的窗戶;眼神,則是那一扇扇最隱秘的窗子中所透出的一道道光。這也許是陽光,充滿了渴望,幻想;或許是利光,能刺穿人心的光,只有憎惡和厭倦。

踏在這孤獨又冷漠的道路上,我感到一絲絲的寒意。道路兩邊的樹像久經千年的兵馬俑一般靜默,似乎有在嘲笑我這種無意義的行為。也許吧,這只是一種解脫,心理上的一絲安慰。再這條路上,我來回的漫步,不知留下了多少沉重的腳印。不少人都不明白我的做法。但是,我想說的是,我只在找回當初的情景,細細回味罷了!

那個皓月當空的夜晚,我第一次漫步在這條林蔭小道時,卻遇上了她。這是她第一次出現在我眼前:身穿白色長袖衣,白皙的皮膚,烏黑的長發,宛如月宮中的嫦娥。尤其是那雙空明澄澈的大眼,穿透出令人如痴如醉的眼神。哪怕只是那短暫的一瞬間,卻在我心中留下了不可磨滅的印象。它使我茫然若失,不知如何面對現實。

從此以後,我再也沒有遇到這種美麗又動人,令人如痴如醉的眼神。也找不到品味這種感情的方式。也許只是為了尋味那種特殊的感情,致使我不斷踏在這條充滿美好回憶的路上。只是為了尋找那份特殊的感情,只是為了體味那一刻的欣喜,只是為了保留那一份美好的回憶!

那眼神,不是利光,而是明媚溫暖的陽光。它使我陰暗、孤單、失落的心變的光明、開朗、心濤澎湃.它帶給了我力量,它使我重生!

㈧ 求500字初中初中作文 一個難忘的眼神

範文:最難忘是你那溫和的眼神,最難忘的是你那如花般的微笑,最難忘的是你那一次的眼神.........
我還記得上學期期末考試返校發成績的那一天,我滿懷希望與憧憬,心想:"這回我一定能考好,肯定能進班級前10名。」到了學校,才發現事與願違。我只考了507.5分(560滿分)班級13名,年級第138名。我看見別的同學的成績都考到了520多分,510多分,心裡就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸混雜在一起,不知是什麼滋味。

時間過得是那樣地快,在不知不覺中,已經到了放學時間,我按照慣例給你打電話,匯報成績,本以為你會批評我,可你沒有,反而是在電話里安慰我,鼓勵我。

回到家之後,我情緒極度低落,目不轉睛地盯著物理的81分的卷子,幻想著要是能再加上幾分名次能前進幾名,能超過XX同學。太過投入使我不知道你什麼時候回家的。你走過來,拍拍我的肩膀,對我說:「沒關系,在假期里把物理補上去不就行了嗎?一次挫折就把你打倒,那你以後怎麼辦?以後是不是會被挫折打擊地一蹶不振了?」這時,我終於鼓起勇氣地把頭抬起來,注視著你的眼睛。

我看到了那眼神,如秋水般清澈,如珍珠般明亮,那眼神,溫和之中帶點嚴厲的警醒,帶有母性的慈祥與慈愛,帶有母親特有的對孩子的寬容與理解;那眼神還帶著溫柔,安慰與鼓勵,讓人看到了就會感覺身上發暖,一股暖流盪遍那冰凍的心靈;那眼神是美麗的,是晶瑩剔透的寶石做成的,那眼神中有太多的暖流,暖變了我全身;而我尋找了半天的責備卻毫無一分,真是令我畢生難忘的眼神啊!

你知道嗎?你那一個令我畢生難忘的眼神,給了我向前看的力量,給了我戰勝挫折的勇氣和信心。我想:人生難免有挫折,我要挫而不敗,積極進取,我要戰勝困難,越挫越勇!我不能被一點困難所嚇倒,困難像彈簧,你弱它就強。要鼓起勇氣,克服困難取得成功!「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來」我要在一次次磨煉之後,將翅膀練得堅固無比,作一隻雄鷹在天空中翱翔,俯瞰群山。

你的眼神是我最難忘的,媽媽!它將永遠成為我的指路明燈,為我照亮前行的路。最後,藉此機會跟您說一聲:「謝謝您,媽媽!我愛您!」

2.
那一霎那,我的心像是被什麼東西扼住了,那個眼神,久久不能忘懷。 ——題記 雨下過之後,地面有些潮濕,空氣中彌漫著一種無法言喻的味道,有些沉悶。走到2路車站牌旁,伸頭張望2路車的車影。一襲白色忽然從眼前晃過。我轉頭尋找。是一位綻放著大大笑容的女孩,那雙水靈靈的大眼睛似乎想要說什麼的往這掃過,似乎想說什麼。她一手拉著那位婦女的手,另一隻握著一袋零食向一邊走去。突然,女孩松開了婦女的手向一旁垃圾堆旁的老乞丐跑去,我倚在站牌旁的柱子上似笑非笑地看著,心想:這女孩真可愛,但為什麼要把零食全扔掉,這不是糟蹋錢么。但並非我所想,女孩跑到老乞丐身邊蹲下。哦,原來她要把零食給那糟老頭啊,不怕臟了自己的白裙子么。我嗤笑。要是我,我會那麼傻忽忽的跑過去么,當然不會…… 「老爺爺,來,這給你吃。」女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。 「這…」老乞丐伸出手想要接過來,但瞅見自己黑乎乎的手時,顫抖著縮了回去,尷尬的推回去「爺爺不吃,好孩子,你吃吧。」 女孩看了看,眼睛咕嚕轉了一圈,把手伸進袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕開包裝紙再一次的遞了過去「老爺爺,我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的,只好丟了」說著欲要把往垃圾堆里丟,老乞丐彈起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。 女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊,站起來拍拍裙子,笑著說:「老爺爺,汝汝走了,下次再來看你哦」轉身蹦跳的去拉婦女的手,婦女也淡然一笑。 天似乎一下子放晴了,那女孩蹦跳的身影像是從天而降的天使,一道美麗的風景線—————— 忽的,女孩轉頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。 2路車來了,我跌跌撞撞的跑上車,抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。 剎那,天又拉下了臉,下起了滂沱大雨,我的心頓時也伴隨著,下起了心雨。 那一霎那,我的心像是被什麼東西緊緊扼住了,喘不過一絲氣,那個眼神,久久不能忘懷…

深處的記憶剪影一樣浮印著,那些微笑,那些目光,重疊在暮然回首的一瞬。而最令我難忘的則是小學時候一個陌生老師那燃著微笑的目光。

現在回想起來,她很年輕,那一堂課是她第一次給孩子們講課,也是我第一次見到她。在我的記憶中,她是一個溫柔而美麗的人。

記得我上小學的那一天,來了許多老師聽課,教室後面也多了一台攝像機。她的眼睛裡燃著微笑,溫柔的目光撒向我們每一個人。

上課鈴響了,我剛想從書包里那用具的時候,書包拉鏈卻任憑我怎麼拽爺

拽不開,居然成心跟我作對。原本安靜的教室也被書包帶所發出的噪音吞沒了。來聽課的老師翻開了筆記本,同學們帶開了課本,都期待著老師一堂精彩的課。

時間彷彿在一點點凝固,不用說當時同學們異樣的目光,也不用說聽課老師奇怪的眼神,但是我自己的自責,就讓我急得快哭出來了。我開始不知所措起來,而書包的拉鏈卻還是那樣的執迷不悟。所有人的目光都集中到了我的身上,他們有的皺眉,有的側著眼睛,還有的開始小聲交談。那些目光都快要把我埋了。那個陌生的老師也好像注意到了我,在第二遍鈴聲響起之後,遲遲沒有講課。一時間,各種想法在我腦海中炸開,就像春節里燃放的煙花一樣多,一樣復雜。

她放下書,輕輕地走到了我的旁邊,這時我才發現原來她的目光中是燃著微笑的,是溫暖的。眼睛流露出特別溫暖的光芒,如此的甜美,像冬日的驕陽撫摸著我,並且比最美麗的天鵝還要美麗些。也是因為那幾縷目光,使我的心平靜了許多。

「怎麼了?」她問,語氣還是那麼溫柔。我指指書包,她又拍拍我的肩膀,告訴我沒關系。然後用小拇指的指甲微微一挑,其實只是一根線卡住了書包拉鏈。我馬上拉開了書包帶,拿出了用具。教室後的攝像機轉向了我,它剛好拍到了我微笑的那一刻。「行,上課吧」她轉過身沖著同學們說,同學們的目光隨著她的話消失了。細聽她的課,絕沒有古書中所形容的那種逆水行舟之苦,而是增加了許多樂趣,她的課贏得了同學們的掌聲,同學們的笑,和同學們的心。

一個老師幫助孩子解決的是一個小小的問題,是多麼平常;可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個孩子眼裡,她的老師是那麼慈愛,那麼偉大的人。至今回想起來,這仍是我記憶中最寶貴的一瞬,一個孩子純真的心,就是那些熱戀中的人也難比!

此後不知道我還遇到了多少老師,他們中有溫柔、和藹的年輕老師;也有經驗豐富的骨幹老師;有北京市的特級教師也有剛剛畢業的大學生;我也看到了他們的目光,無論是鼓勵的目光還是責備的目光,那目光中總包含了一種愛,一種老師對學生的愛。

㈨ _______的眼神(初中作文,600字以上)

溫暖的眼神
遠處的天際,太陽已露出她紅紅的笑顏,俯視著美好人間。彩雲朵朵,把天空裝扮成一條采帛,紅的,白的鑲了金邊。奧,又是一個美好的新開始,可這一天對我來說是庄嚴的,重要的……

我靜靜的坐在地上——與隊友一樣專心致志得聽著老師的諄諄教誨。周圍是那麼的靜,偶爾傳來樹的「沙沙」聲與幾聲鳥叫。每一個人的心裡都很清楚,就要最後一次與隊友們參跳繩比賽了,所以大家格外的珍惜——即使是隊里最調皮的男孩。時間依然不留一絲情面,毫不猶豫地把我們驅向了去參賽現場的車。

大家坐在車上閉目養神。而我則是在腦海中不斷尋找訣竅。沉浸於其的我只覺得有一個臂膀在碰我,我睜開眼,看著同學。在那明亮的眼睛中,我看見了熱情溫暖的眼神。她對我說:「這個能補充體力的巧克力就送你了,你參加的項目多,一定需要足夠的體力,雖然這巧克力是要留到我爬山時吃的。」我本想一口回絕,可她的眼神中我讀出了一種不可抗拒的力量,頓時,我無言以對,只是潛意識讓我對她說聲謝謝。「不用謝,都是隊友嘛!」她的口吻充滿親切,她的眼神洋溢著鼓勵,夾雜著高興。

我握著這塊巧克力,暗下決心:我一定不會辜負老師對我的期望,父母對我的鼓勵,更不會把同學拿清澈的目光拋到九霄雲外去。我要用自己的行動報答所有支持我的人。我握緊了巧克力。

下了車,我撥開糖紙,吃下了巧克力,味道是甜的,意味是深的。我定了定神,那充滿孤立的眼神又一次溫暖心間,那是一種從未有過的感動……世上並不缺少美麗清澈的眼神,缺的是發現眼神感受眼神的心靈……

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