⑴ 秋天作文200字，初中生寫的！！
秋天，踩著滿徑的落葉而來，也帶著蒙蒙的雨。
上午，玻璃絲般的細雨在天空專中密密地斜屬織著，大地披上了乳白色的細沙。
下課了，同學們在雨中盡情地玩耍。有些同學仰起頭，讓雨絲往脖子里鑽。我仰起頭，任憑雨打在我的臉上。雨點像一個害羞的小女孩，一會兒就不見了。
下午上學時，雨稍稍下大了一些。我穿著雨衣走在大街上，只見車水馬龍、人潮湧涌，遠遠地望去，覺得像是走進了一個雨傘的世界。而那些打著傘的人們，彷彿是一個個五彩繽紛的小蘑菇。
下午放學了，雨還是不緊不慢地下著。我回到家裡做了一會兒作業。便出神地看起雨來，雨打在窗玻璃上，發出啪啪的響聲，彷彿彈奏著一首秋天的歡歌。
傍晚，我漫步走在操場上，但見花瓣上、草尖上哪一顆顆水珠晶瑩透亮，在燈光下恰似翡翠上鑲嵌的一顆顆寶石。
秋天的夜是那麼深長，風從窗戶夾縫里吹進來，帶來雨後絲絲的涼意，傳來了花瓣和樹葉飄落的聲音。
啊！秋天的雨真美啊。
⑵ 初中生活的見聞感小作文200字
我是個初中生，踏進這個學校4個月的時間了。 在我的腦海里，初中是個很萬能的地方。它既有種遠離人世的凄涼，也有著朋友多如水的特權;它有種冷冰冰的規則，又有著家裡一樣的溫馨;既有些前衛，又透露著些俗氣。我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學溫暖，有人情味。校內小賣部的那個店主，應該幹了有好些年年頭了，沒人知道他姓甚名誰，對我們這群學生來說，應該是陌生人中見面最多的。那天，我買了商品後忘記拿他找給我的零錢，竟在時隔一個星期後，一眼認出排隊買東西的我，把錢塞給我。那時候，一種溫馨的感覺悠然而生。我說，謝謝。他很平淡的說，沒什麼，本來就是你的錢，有啥謝的!朝我笑了笑，忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起，這個小地方就被霧氣纏身著，一天到晚，都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣，但我還是覺得霧這傢伙來的太勤了。 在食堂，飯菜都是熱的。先投一張當天的飯票在門口的箱子里，拿了盤子，就可以在有飯菜情況下無限次的盛，一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女，一個個都帶著一股慈祥的氣息，見飯菜快被打完了，時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置，都可以看到各式各樣的知識卡，上面寫著什麼，多數人都背下來了。 學校門口那叫一個五花八門，賣糖葫蘆的小攤，賣冷麵的小車，賣大餅的阿姨，還有烤玉米的大叔......對學生來說可以算是最可愛的地方，我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀較大或家裡條件不太好的，每次買他們的東西還隱約有一種『做好事』的感覺，也充當了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人，肚子臨時出狀況的同學們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。 對於我，寢室，才是一個最可愛的地方。沒有上課，沒有作業。在這里，我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點畫。可謂是放鬆身心的絕妙聖地。以至於我可以聞到陽光的香，也可以感受到文字的溫暖，更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學相比，我比他們都高了一些，因此，不止一人覺得我在謊報年齡，不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。
第二篇
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。 上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
⑶ 初二小作文200字
怎麼說呢？看我的就可以呀。跟著我一起我也不會。
⑷ 初中生外貌特點描寫作文200字就可以
在我們班裡有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西遊記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：「眼睛是心靈的窗戶。」他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢！大家了解他了吧？想知道他是誰嗎？他就是我們班的王禹錫同學。
⑸ 初中生新聞作文200字。
9月11日，20多名執法人員在白雲區張村風度花園小區發現，有四人正在將被舉報裝有冷凍穿山甲死體的泡沫箱往倉庫門前的車上搬運。執法人員立即上前控制了這4名犯罪嫌疑人。把泡沫箱打開後發現，裡面裝的正是穿山甲。在車庫裡面靠牆的位置，共擺放有6台冰櫃，都存放著大量的穿山甲。
經清點後發現，此次查獲穿山甲達457隻之多。穿山甲已經全部被宰殺，鱗片已被剝去，有的有血滲出，全身蜷縮成一整塊，被用保鮮膜包裹後再用塑料袋捆綁。
而這475隻被查獲的穿山甲屍體在收繳後全部進行了填埋等無害化處理。
問題：對於這457隻已經死去的穿山甲，有些人認為銷毀太浪費了，還不如拿出來進行拍賣，把資金捐給保護動物的工程，或是給街坊嘗嘗口福。
大家覺得這種看法這種看法可不可取呢？
我認為種看法之錯誤的。雖然這些穿山甲已經被殺死，但這絕不意味著就可以食用它們，更不可以拿出來公開拍賣。因為政府的行為有著一種示範作用，把死去的穿山甲拿出來拍賣，而拍賣後的大部分穿山甲都會成為人們的盤中之物，這樣很容易在社會上造成一種不良風氣，使部分人形成一種「既然死了就能吃」的觀念，就會去吃穿山甲，食客是殺害野生動物的主謀，更加助長了那些捕殺穿山甲的人。更重要的是，《中華人民共和國野生動物保護法》規定，禁止獵捕、殺害國家重點保護野生動物。 禁止出售、收購國家重點保護野生動物或者其產品。穿山甲是國家二級保護動物，非法販賣一隻穿山甲即可判刑，8隻以下為一般刑事案件，8至16隻為重大刑事案件，16隻以上即為特別重大刑事案件。因此無論是買還是賣，都是違法行為。所以我認為『把死去的穿山甲拿來拍賣』這種做法不可取。
最後，沒有買賣就沒有殺害，請大家自覺抵制食用野生動物的行為。
⑹ 初中新聞作文200字
奮戰在高考一線的人民警察
(2009年6月8日九江電)6月7日上午，在九江一中的高考現場，出現了：回有幾位答考生未帶「准考證」與「身份證」的事情。考生家長非常的焦急，其中有一位家長都急哭了。該考生家長表示，昨晚在家中都特意去准備好了，生怕明天考試的時候忘記，可是……
現場執勤的派出所民警了解這個情況後，立即開車，並且啟動了高考應急預案，送考生及其家長回家去取相關的准考證件，交警們看著考生拿著證件高興的走進考場，他們也笑了。
還有一位考生的身份證沒有帶，家長林女士急的追進考點，派出所民警了解了這個情況後，先讓考生進入考場，然後民警快速的為其辦理了臨時身份證明文件。據了解，林女士已經是第二位快速補辦身份證的市民了。
在這里我也想對這些奮戰在高考一線的人民警察說：「你們辛苦了，是你們給考生們創造了一個良好的考試環境與高考氛圍，謝謝你們」！
（實習記者董馨編輯鍾典）
⑺ 初中信息技術的小作文200字
【網路綜合-六年級寫事作文200字：信息技術校本大課堂】
以下是無憂考網為大家整理的《六年級寫事作文200字：信息技術校本大課堂》的文章，供大家參考
別開生面的拔河比賽已經結束了，接下來，迎接我的是「信息技術校本大課堂」！
我班8人參加了，我們8人個個躍躍欲試，幻想著信息技術校本大課堂的內容。到底是什麼呢？讓我們走進這堂課吧！到了電腦房，一看，哪兒已有許多人在聚精會神的玩電腦了。我找到了一個座位，就開始了電腦的操作。
「叮鈴鈴」開始上課了，曹老師儀態端莊，神情嚴肅，可我們卻是滿臉喜悅。曹老師開始先提到了我們以前學到的電腦知識：光影魔術手……可是今天學的是專業CS5，那有什麼用呢？就直說吧，是照片修復。咦，照片修復？這名兒可真新鮮，但是到底是什麼呢？讓我們抱著：「欲要看究竟，處處細留心。」的想法，去看看照片修復到底什麼。
只見曹老師打開了文件，他先選擇了一張照片，那照片天空是灰濛蒙的，讓人感覺十分暗淡。曹老師滔滔不絕地講著，他教我們：調節對比色。曲線。曝光度……在曹老師的妙手中，這張灰濛蒙的照片。十分暗淡的照片就變成了一張清晰可見的照片了，與先前的照片有著天壤之別！
接下來換了一張照片，只見，曹老師站在船頭，眺望著大海，可美中不足的是他的臉上有著小斑點。曹老師用污點修復工具來補著缺餡。哇，曹老師臉上的小斑點竟神秘失蹤。真讓我不可思議！
下面的「曹老師英勇跳崖」讓我們哈哈大笑。是這樣的：曹老師找出兩張不同的照片，一張是曹老師在山腳，一張是小河的風景。曹老師使用鋼筆將在山腳下的他描一遍，然後將他托到小河的風景照片的上面，可曹老師太「大」了，完全是與這張照片不融合。他先進行「空中飛人」，後來改變表演，為：「英勇跳崖」。嘻嘻哈哈，大家笑得彎下了腰。終於，找到了讓曹老師完全適合地方！大家才停止笑聲。
⑻ 作文初中生200字
在小學，我是一抄個典型的襲「瘋子」在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛寎……
⑼ 中學初中生的生活 作文 200字
你可以自抄己設置情景襲....我寫是沒用...寫讓人感覺比較新穎的...要寫出感覺啦...不能在寫小學的那中親情....寫的實在太多了沒辦法在寫..出新意...會有點感覺孩子的..中學生是一個新的層次了...中學生可以寫...初戀的感覺但又不是的那種..突然對異性女孩子的好感....自己卻不知道是什麼的感覺...青春期的盟懂....設置好情景...可以寫的很美很美...寫好場景....情景....自己的心裡描寫....很簡單一句兩句就可以了...女孩子幫你...的事...心裡描寫覺得她很可愛...
⑽ 求初中生暑假9篇200字作文。200字的。多的不要。。。。
1. 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。 在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。 大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。 2. 暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。 當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。 在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。 這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。 3. 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。 使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰...... 4. 呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。 暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。 5. 暑假裡,我看見媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來,媽媽的客戶經常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長今》過後，媽媽愛上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點多鍾，早上怎麼能早起？媽媽下班晚，根本沒有時間去運動，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？ 我先讓媽媽做健美操，其實就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經氣喘吁吁了，接下來，是轉呼啦圈，媽媽接過那個特大號的呼啦圈。只見媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著每個動作。一會兒工夫，就見她全身大汗。我趕緊拿來毛巾和水杯，關心地說：「好了好了，今天到此為止。」媽媽擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。 一個星期後，媽媽站上台稱。她驚喜地喊道：「減了減了，1公斤呢！」「耶！減肥成功！」我歡呼道。 原來只要能堅持，減肥一定也會成功。 6. 今天去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水。「可以吃了！」隨著我的一聲歡叫，爸爸端著滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤里一看，哇！兒童套餐原來還送玩具呢！一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶里去！看著他那滑稽的樣子，我不由得「咯咯」地笑出聲來！「洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了！」媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我「報銷」了！ 走出肯德基店門，肯德基的美味還在我嘴裡回味。我心中一直在想，其實國外真的有很多好的東西值得我們學習。 7. 今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。 忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。 我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。 平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。 8. 長長的路的盡頭是一片滿是星星的夜空。 長長的世界的旅程充滿太多物質的誘惑。說不清對你承諾的一切還有多少沒有實現過。 不願放開手，不願讓你走，不願眼睜睜的看你走出我的生活。 ------------cheer 華麗的冒險 今天早上醒來清晰的記得自己的夢里，有cheer的臉。整個夢里全是逃命後來log站在窗口前拉著我的手，對著我說，沒事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一樣重要。這句話直到我醒來都還在我腦海里揮之不去。我想我肯定是很想念她了。親愛的，快快回來。 剛剛看完一部短片《尋找黃金時代》是一部王小波先生的記錄片吧。其實挺無聊的，整整27分鍾不斷的在追敘這個作家的過去。我大概感興趣的內容就是其中有太多的來自於王小波本人的錄影和他的作品。說起這個短片的由來有點好玩，今天去了兩個書店，在第二家書店的時候，看了一個下午，腰都直掉了。准備走了，工作人員說有碟子可以免費贈送給你。不過是電腦碟，出於貪小便宜的心理，想的反正我家有電腦，就去看了是什麼碟。碟到很多最後只淘出來這么一張有興趣的。說起來也算沒有白費我站在那裡腰酸背疼的看了一個下午的書。總是有收獲的嘛。 9. 暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。 早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。 吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。 哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。 爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。