Ⅰ 關於美的抒情 話題 高一 800字作文
美就在身邊 做操的音樂響起，我匆匆趕到操場，加入鍛煉的行列。做著做著，突然發現身旁的樹上長了一些像松果一樣的果實，有的隱隱地泛著紅色，有的已整個紅透了。繁茂的綠樹上點綴著點點鮮紅，十分招人喜愛。我情不自禁地喊道：「嘿，這樹上結的果子多好看呀！」話音落下，才發覺自己竟像個孩子般。這樹上果子長了好久了吧？這樹上的果子紅了好久了吧？可我真的是頭一回發現，而且是頭一回知道這樹會結這樣的果子！一股驚喜油然而生，連做操的動作也輕盈了不少。 或許，有人會笑我：呵，這是再平常不過的事了，有什麼值得高興的？沒關系，我心裡樂著呢。一直叫不出這樹的名，小時侯以為它是枇杷樹（葉子很相似），後來發現它不長枇杷，就認為它是不會結果的。今天，我突然發現了這一向被我認為無用的樹竟然會結果，還長了這么可愛的果子，我怎能不高興呢？雖然這發現確實讓人覺得有點好笑。 可是做完了操走在路上，我卻不由地反問自己 ：怎麼到現在才發現呢？是不是如那句話所形容的：「生活中不是缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。」呵呵，我就是這樣的人啊！轉念，我想到了學生，我們的學生！不善於發現生活中的美，或許沒什麼大礙，但若不善於發現學生的美、學生的可愛，是否也無足輕重呢？頓時，剛才的那種喜悅的心情全沒了。 平日里和老師們聊天時，大家總會流露這樣一種感受：其實每一個學生都很可愛，只要不和他（她）談學習！這就是說，很多學生或許在學習上並不出色，甚至讓我們頭疼，但在某些方面也有他的可愛之處，或許他很愛勞動，或許他很樂於助人，或許他很懂得謙讓，或許他很誠實……對此，我們為人師者其實心裡都明白，也都看在眼裡。加德納的多元智力理論也告訴我們，人至少有七種基本智能的存在，但這些潛能只有在適當的情境中才能充分發展出來。我們的學生來自不同的家庭，從小接受著不同的教育，學生之間勢必存在著差異。因此，我們不應該用統一的尺度來衡量學生，更不應該用「學習成績」這一應試教育的唯一標准來評價學生！ 「懂得欣賞一個人不容易，懂得去賞識一個你不喜歡的學生就更難了，但如果我們做到了這一點，無疑就掌握了一種行之有效的教育方法。」當我們能改變觀念，用多重標准去衡量學生時，我們就會發現學生的個性特長，發現學生的閃光點，你會驚喜地發現，自己看學生的眼光也在不知不覺中改變了！你會驚喜地發現，其實美就在身邊！ 美，就在身邊 李春麗 有人說，地平線上升起的第一道曙光最美；也有人說，秋天裡比火更熾熱的楓葉最美；有人說，黃昏的沙不灘上散步的丹頂鶴最美；而我卻說，路上那個陌生的微笑最美。 你看到路邊那朵無名小花綻放了嗎？你聽到屋後那古槐的絮語了嗎？你看到陽光張開了的那張笑臉了嗎？你聽到雨點在為你前行而擂鼓助威了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。 或許，此時你是一個無助者，也許是因為缺少家庭溫暖而痛恨；也許是老師無意的一句話而自尊受到傷害；也許是同學間雞毛蒜片小事而心情郁悶；也許是因為不得志而陷入迷茫。但是，誰不知道生活美的同時也有一杯苦酒，灑給你是苦和辣。但我們學會品嘗苦和辣，或許，它另有一番風味。我們的征程或許還未出現成功的鮮花，但你知道，心香數朵，亦能芬芳整個人生！不要再因為生活的疲憊而枯萎了身邊的花朵，咱不求事事如願，但求問心無愧呀！羅曼羅蘭說：「生活並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」我們應該細細地品味這句話的內涵。 一個年輕人對它的朋友說：「有錢最好啦，可以買房子，買汽車，去旅遊，那樣的生活該有多美呀！」也有一個孩子對其同學說：「雖然我家很窮，但是我家很幸福，有了好吃的，爸爸媽媽都留給我們兄妹，而我們兄妹再留給爸爸媽媽，彼此推讓著，而快樂地分享，這樣的生活我感到很美。」是啊，生活並沒有一定格式，也不由什麼來決定，只要你撥開眼前的雲霧，卸去心靈的枷鎖，從平平凡凡的生活故事中體會一種輕松如風，暢快淋漓的感動，體味一種雲開霧散的豁然開朗，笑著面對生活，那麼，美就在我們身邊。 生活對每個人都是公平的，只要我們能夠認識到，生活決不限於吃喝穿戴，衣食住行。生活更深的內涵是不停地進軍，對真理不懈地追求，用勞動去創造財富。生活的美是永遠樸素不需雕琢的，我們不需要刻意地追求，只需要睜開發現美的那雙眼睛！美就在我們身邊。
Ⅱ 關於心態發現美的高中作文800字
某日，我在海灘上看到了這樣一個場面：一個衣衫破舊的老漁夫悠閑地躺在沙地上，怡然地享受著溫暖的陽光、清涼的海風；他的身邊，一個身穿名牌服裝、頭發花白的老人坐在舒適的靠椅上，一邊給下屬打電話安排工作，一邊享受著難得的假日。老漁夫瞧了瞧對方緊皺的眉頭，不覺笑了笑；老人看了看對方近乎破爛的衣服，也笑了笑。
在外人看來，它們擁有兩種不同的人生，它們的幸福指數應該相差很大。可是，因為心態的原因，他們卻擁有同樣的快樂。試想一下，如果老漁夫看到的是對方的衣物，老人看到的是對方的清閑與安然，那麼，他們的微笑是否會變成一種苦笑呢？我們無法評價這兩種微笑的價值，因為幸福本身就是一種感覺，沒有什麼東西可以把它度量清楚，但是不同的心態給了它們不同的定義。所以，不同的心態決定了幸福的含義不同，決定了人生的追求不同。
以怎樣的心態看待人生，才能擁有幸福呢？像老漁夫那樣淡泊一切固然是一種超脫，可是像老人那樣永遠追求也並不是一種過錯，重要的是堅持自己的追求。如果那布滿荊棘的探險之路能給你帶來快感，就永不停息地向前沖吧，去感受那排除一切困難的快樂與成就感。別在半途回頭去看那些留在荊棘叢外的人，別去問自己：「如果我當初沒有走進來，我就不會有如此多的傷痕，就不會如此累了？」否則，你永遠得不到幸福，永遠也快樂不了。
同樣，如果停在途中能給你帶來快樂，就別去羨慕那些走在你前邊的人取得的成就，也別去想假如你也去了是否會獲得同樣的成就，否則快樂也會成為別人的專利而與你無關。如果你是個搖擺不定的人，尾隨著別人也能帶給你快樂，那麼，你就啟程吧！想超過前面的人時就看看你的身後，你能找到快樂的影子；想退縮時就看看前面，有人比你傷得更重都沒有回頭呢！否則，你是不可能幸福的……確定你的追求，永遠也別改變；平靜你的心態，永遠也別失落，幸福的人生是如此地唾手可得。
幸福的人生與財富的多少無關，卻因你的心態而變。擁有怎樣的追求，擁有與之相適應的心態，就會得到你想要的幸福人生。記住：幸福的獲得，心態配合至關重要。
Ⅲ 關於美的作文 800字
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
對於這個字,誰又能說得清呢？恐怕有多少人就會有多少種解釋吧!每種生命對於美的詮釋都有所不同,因而也演繹著不同的關於美的故事.
花開的剎那是美,天空的流雲是美,林里的啼囀是美,絢爛的春光是美.
成功時的歡笑是喜悅之美,秋天的落葉是蒼涼之美,草上的"水晶球"是奉獻之美,人間的感情是最純潔的美.
我們每天都置身於這樣一個美麗的世界,感受春暖花開,感受陽光普照,美在我們的身體里滋長著,已在不知不覺中紮下了根.每個人都有自己獨特的美,可能是有時只是未曾發現罷了.讀過《巴黎聖母院》,才真正明白美與丑的區別,才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無法替代的，那種美就在我們的心裡.
每個人都嚮往美,嚮往美好,這是人類的本性."愛美之心,人皆有之.",但上天賦予我們一副身軀,我們便無法改變了,我們所應做的,就是努力造就人格的美,讓它的光芒遮蓋住外表,讓你的美更加與眾不同.
這世界上有無數種美,惟有一種是不可能的,那就是完美.這世上不會存在完美,如果有,那麼它就是一種悲哀,哪個人的一生沒有遺憾殘缺,如果沒有,那便是不完整的.我們要學會的就是接納與包容那份缺憾美,那份最為悲壯,也最為讓我們清醒的美.
你如果愛玫瑰的浪漫艷麗,就必須學會包容它那扎手的利刺;如果你喜歡坐在海灘上看浪,就必須忍受那份孤獨的清冷.一個人只能欣賞完美的人,是看不到聲邊的美的.
草地上數星星的情節是美,童年的發音盒是美,追逐陽光春風的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?
美麗是短暫的,惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨後的彩虹;美麗又是平凡的,只有用心去體會,才能感受到美的漣漪.美,會升華你的靈魂.
朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個世界,它們變得無處不美.美如此短暫,但我們把它封存在心裡,它便永恆了.行么，這是我在網頁上找的、、
Ⅳ 高中關於美的作文700字，急！
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：「這些花真美！」
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：「她真美！」
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
Ⅳ 高中作文 美的瞬間為話題800
美的瞬間
有人曾說過：「世界上並不卻少美，而是卻少發現美的眼睛。」沒錯，世界上有許許多多的美，這些美，都是無與倫比的。
春.草
剛過一月，氣溫開始高了，我知道，春，到了。二月的春，十分溫暖，可我心中的春卻遲遲不肯到來：再過不久，就是期末考了，對我來說很重要，可我那成績......我走到花壇邊，看著那開始發芽的花兒，不禁羨慕起它們，凋零，發芽，開花，然後再凋零......忽然，我看到了一個令我吃驚的畫面在一塊大石頭的一條十分狹窄的逢孔中，有一株綠綠的，嫩嫩的草兒鑽了出來，它那瘦小的身子與那碩大的石頭相比，簡直是微不足道，可它卻在這碩大的石頭的狹小逢孔中頑強的生存了下來。風輕悄悄的撫過，它的身子隨著風兒左右的來回搖擺，一瞬間，這畫面定格在了我的心中，那草兒的無畏精神，它的勇敢，頑強，讓我望而生畏，但也同時激勵了我，讓我在人生的道路上勇往直前。作文
秋.雲
九，十月，秋才真正的到來，喊叫了一個夏的蟬兒終於開始休息了，經過了一個夏天洗禮的葉兒們，也紛紛旋轉著離開了母體。我享受著風兒輕輕撫過我的臉龐，躺在那開始穿上金衫的草兒身上，想著那令我自豪的成績，嘴角不禁上翹起來。一朵雲兒，一朵形狀十分美的雲兒，它十分白，白的如雪，又如牛奶，比起其它的雲兒，它可算的上是雲中只王了。風兒吹過，它也和其它雲兒一樣，隨風飄走，傾刻間，我的心中定格下了這一畫面，那朵雲兒如此美，如此白，美的讓其它的雲兒失色，可它還是和其它雲兒一起，隨風飄動，可我......想著它的淡泊，在想到我剛才的片刻的驕傲，我不覺底下了頭……作文
美的瞬間，還有許許多多，我期待著去發現它們…
Ⅵ 關於發現美的800字議論文
美因為有了缺陷，才有了欲言又止的含蓄，才有了千變萬化的自由，才有了包羅萬象的內涵。
人生也是這樣。許多實現了無法實現的夢想，刻畫出人生路上的山川海洋。熱愛生命，包括熱愛你的缺陷。
缺陷也是一種美。 美是到處都有的，它包括外表美和內心美；有好的外表，並不代表有美的內心。風景美是美，人美是美，人心美也是美，但最重要的是，寬容，也是一種美。
人生在世，總有一些誤會或糾紛，它往往需要寬容。寬容、磨難、幸福是人生的必經之旅，所以，如果人們多一點寬容，多一點諒解，世界就會變得更加美好。
如果有兩個人，一個是小偷，另一個是被偷錢的人，而那個小偷是第一次偷東西，我們跟他講做人的道理，或許他以後就不會再誤入歧途，他也許還會感激你，因為你給了他第二種做人和生活的方式，我們不追求完美無缺，但我們應盡量做到完美無缺，我們能這樣就已足夠，我們學會了寬容別人，也不枉費到這世上走一遭，我們這樣又何樂而不為呢？
多餘的責備和打罵，是沒有任何作用的，它只會加深一個人的仇恨，有時，寬容別人能拯救一個人的生命；寬容別人能夠挽救一個人的思想；寬容別人能夠改變一個人的一生。由此可見，寬容在人們自學成才中是多麼重要。然而，寬容在現實生活中又是多麼的缺少。
所謂「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」，在我們現實中，往往有一些人為一些小事而大吵大鬧，這又是何必呢？
我們不應該總想得到別人的寬容和理解，而應該想想，我們有沒有做到去寬容和體諒別人，我們不能事事先想到別人，但我們應該盡力，盡自己的能力去寬容別人，這樣，你才能得到別人的寬容。
善待別人就等於善待自己，我們都需要寬容，因為寬容能點石成金，人心都是肉長的，沒有哪個人的心是石頭做的，即使是鐵石心腸的人也需要，我們又有什麼理由不需要呢？
所以說，寬容是一種美，這種美是真實的，可靠的，不容懷疑的。
Ⅶ 話題為美的800字作文
曾記得法國藝術家羅丹說過一句名言：「美在於發現。生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。」是啊！美無處不在，只要你用心觀察，其實美就在你身邊。你看到馬路邊小花綻放了嗎？你看到陽光的笑臉了嗎？走進生活吧，美就在你身邊。
生活中處處都有美，只要尋找，你就會發現，美就在你身邊。
早上，清潔人員把地面掃得很乾凈，到了冬天，他們就會把一層厚厚的冰鏟除，不讓人們跌倒，到了夏天，他們把地上灑上水，讓人們感覺不到炎熱，他們那忙碌的身影，你會不會覺得這是一種美呢？這是一種勞動的美，一種為大家奉獻的美。
交通警察為了我們的安全，在任何時候都堅守在崗位上，使千家萬戶都充滿歡笑，在公交車上有人為老人、孕婦讓座位，人們的心靈美，這不都是一種助人為樂的美德嗎？
當媽媽燒好好吃的飯菜，當爸爸給你送上一句鼓勵的話，當你遇上難題，老師不厭其煩地給你講解，還有同學之間的友情，你是感覺到了美？
美無時無刻在我們身邊，只要你用心去看世界，你就會驚奇而喜悅地發現，但重要的是你要認識這種美。早晨，窗戶外邊傳來的陣陣鳥鳴，微風中含著露水和花朵的芬芳清香，一切盡顯美好。一縷陽光從緊閉的窗簾中透射進來，打開窗簾大自然的一切都在向你招手，瞧！蝴蝶在天空中翩翩起舞，陽光透射到她那美麗而潔凈的翅膀上美不勝收，那一朵朵花朵正向著太陽怒放，聽！花朵的花瓣和葉子上的晨露滴落在草坪上面的聲音是啪、啪、啪的，風兒吹過樹葉發出沙沙的聲音，這是大自然的佳作。走出門你摸摸大樹粗壯粗糙的樹干，你立刻能感受到它那年代久遠，摸一摸樹葉你能感受到它充滿生命的生機，摸一摸花瓣你能感受到它的光滑美麗，一片樹葉落了下來，小螞蟻瞧見了便立刻爬到上面把樹葉當成了操常一片片樹葉落下來，調皮的掙脫大樹媽媽的懷抱，想到這個陌生的世界中開開眼界。沒有一個人想破壞這美好神聖的境界，大自然中一切的東西都能夠變成每一處的景物。
作為參加「農村教師資助行動」的大學畢業生，2009年，鄧麗主動報名來到偏遠高寒的湖北恩施高原小學，成了這所學校里唯一的一名女教師。高原小學海拔1800多米，屬於高寒氣候，每年10月就進入了冬季。看著孩子們淳樸渴望的眼神，鄧麗還是下決心留在這里。鄧麗來的第一件事就是家訪，說服家長把輟學的孩子送來。孩子們第一次開口說普通話，第一次上了英語課，也第一次在六一兒童節上表演了節目。鄧麗的課孩子們很喜歡上，學習成績大幅度提高，尤其是英語成了孩子們最喜歡的課程。她也為我們打造了一種美，是心靈上的美。
大自然為我們留下了這么多「美」的事，讓我們感受到美，當然我們也要讓世界多份「美：。這時就需要我們去創造美：一個小創意、一個舉手之勞，也許還有助人為樂都能成為這個世界一道亮麗的色彩。「美」就是需要我們共同築造的，正是每個人創造的不同的美才讓這世界多彩。
美就在我們身邊，不是嗎？讓我們一起去尋找「美」吧。
2、
在我們的生活中，有著許許多多的瞬間。它們或是美的，或是丑的，亦或是惡的。而我在放學路上看到的那一幕，卻是最美的瞬間。
那是在一個秋天，我走在放學回家的路上。此時，已是深秋了，馬路上遍地金黃。秋風瑟瑟，時不時捲起一兩片梧桐葉。我朝前方望去，是一位正帶著她幼小的孫女回家。小孫女顯得異常興奮，蹦蹦跳跳的走在奶奶的前面。突然，小女孩向馬路中央走去，又轉過身來，向奶奶喊道：「奶奶，你快過來啊!」老奶奶見了大聲疾呼：快，快回來，路上的車太多了。」
可是，小女孩似乎沒有聽到，還是在向奶奶招手。果不其然，一輛大卡車呼嘯而至，司機顯然被嚇壞了。剎車突然失靈使卡車像一匹脫韁的野馬，瘋狂地向前沖去，所到之處捲起了陣陣灰塵。老奶奶在一旁見了，急的直跺腳，不料，老奶奶突然昏了過去。汽車離小女孩只有一米之遙了，我和旁邊的人們一樣，為小女孩著急，卻又無能為力。說時遲，那時快，只見一位小青年像一支離弦的箭一樣，向馬路奔去。還沒等人們反應過來，小青年已經抱著小女孩來到了人們面前。整個過程僅僅只用了十幾秒鍾，其速度之快，真令人膛目結舌!
眾人見小女孩安然無恙，便長舒了一口氣，又立馬和小女孩來到了老奶奶面前。不一會兒，老奶奶張開了雙眼，看見了孫女，立刻抱著孫女喜極而泣。眾人見小女孩和老奶奶並無大礙，也漸漸地回家了。我四處找尋剛才那位見義勇為的小青年，卻只能隱隱約約地看見他遠去的背影……
我也邁開了回家的步伐，腦海中卻還回憶著剛才青年奮勇救小女孩的瞬間。這是一個驚險的瞬間，更是一個美的瞬間。因為這個瞬間中包含著無私的大愛和萬分的勇敢，這難道不是一個最美的瞬間嗎?
Ⅷ 關於美的作文800字五段試
篇一：發現美
一個陽光充足的下午，我在公交車上看到了這一幕，公交車到站了，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車。只見老奶奶滿頭白發，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上人很擁擠已經沒有空座位了，當車猛的一剎車，這位白發蒼蒼的老奶奶很吃力的才站穩在車中。我看到那位奶奶很著急的想找個位子坐，我想：我自己也沒位子坐，何況這老奶奶呢？唉！這些青年人明知道老奶奶在車上站著不容易，還不給老人讓座。突然售票員小姐終於發話了：「誰給這位老人讓個座？」。車上的青年人都像沒事似的，一點兒也不把老奶奶放在心裡，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會給她讓座了。過了幾站地，一些年輕人就下了車，卻還沒有座位。
突然一個差不多十三歲的小男孩站了起來，對老奶奶說：「老奶奶，您坐我的位子好了，您是老人，腿腳又不方便，還是來坐會兒吧。」老奶奶笑著說：「不用了我站著好了，當鍛煉身體。」小男孩說：「這怎麼行，這牌子上都寫著老人專座。」老奶奶無話可說，但老奶奶還是用感激的目光說：「謝謝你啊，小朋友。」「不用謝，這是我應該做的。」小男孩的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現了笑容。有的乘客們都像小男孩投向了贊許的眼神。然後，小男孩一手扶著老奶奶的手，另一手緊握扶手，還對老奶奶親切地說：「您小心點，要走穩嘍！」讓老奶奶小心地坐下了，老奶奶對小男孩說你真懂事，真是個好孩子。「老奶奶的臉上又浮現出了笑容。」而他一直靠著座位。我見老奶奶有了座位，心裡很高興同時我也明白了一個道理：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖！
美，是公交車上每個乘客的善舉；是馬路邊一道亮麗的風景；是校園內學生的歡呼雀躍；是大自然中奇特的景象……它來源於生活中的每個角落。現在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細讀一遍，那時就會發現。其實，「生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛」。
篇二：感受美
從克爾納克神廟的大理石柱到希臘的黃金時代，從莎士比亞的羅密歐到莫泊桑的羊脂球，從美國的自由女神到澳洲的悉尼歌劇院，從中國的古典建築到巴黎的盧浮宮……這一切的一切，無不閃動著美的光輝。
美的東西實質相似，但人們對美的感受是不同的。對同一件東西，不同的人思考角度不同，可能就會有不同的感受。江浙之美可為美，或潤，或澀，或甜。同中國古典建築如北方的四合院，南方的水鄉，或氣派或玲瓏，或典雅或端莊。這些美，美得讓人無法挑剔，讓人嘆為觀止！
美在於和諧，不管人的主觀意識如何，美的底蘊，美的精神是一脈傳承的。
古希臘的神廟是美的，因為它書寫著古希臘的歷史；智慧女神是美的，因為她是智慧的化身；羅密歐與朱麗葉是美的，因為他們代表的是不屈的愛情；羊脂球是美的，因為她代表人類未曾泯滅的善良本性；自由女神是美的，因為她是和平自由的象徵；偉大的建築群是美的，因為他們是優秀的民族文化的永恆代表。天堂樹之美，美在它千百年來身後那段永恆的神話；君子蘭的美，美在它的浩然正氣和它不可逾越的洞察；傲骨梅的美，美在它凌寒留香而又謙恭不驕的精神。這些美，無不寄託了人類的精神和志趣。
感受美，從一片片散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦上；感受美，從一縷縷散落在枝頭縫隙的陽光碎片里；感受美，從一片憂傷的秋葉中，可以覺察整個清秋；感受美，從貝多芬的激昂的命運交響樂中，聽到激越、昂揚之聲；從傑克．．倫敦靠一把輪椅走世界的創舉中；從那生長在沙漠中的「活著三百年不死，死後三百年不倒，倒後三百年不朽」的胡楊；從歷史的隆隆足音中，一個個鮮活的人物身上；從「數風流人物，還看今朝」的每一個平凡人身上……
「飛流直下三千尺」是美，「泉涓涓而始流」是美。高貴優雅的赫本美得攝人心魄，外表醜陋內心善良的敲鍾人也有一種內在的美。健康青春是美，活力向上是美。
「愛美之心，人皆有之」。我們需在紛繁蕪雜的世界中感受美，感知世界一切事物的美！
篇三：簡單就是美
不是每個人都喜歡古典音樂的，雖然它是愛樂者們為之崇尚的最高殿堂，那些數十人的大樂團奏出的恢弘交響，有時直至壓迫得人喘不過氣來。但是好象沒有人會拒絕吉他的彈奏，那聲音清幽、空靈，真如天籟一般。
也不是每個人都欣賞濃墨重彩的繪畫的，那些清描淡寫的寫意之作，卻常令人情有獨鍾，它們看似隨意點染，卻留著好大一片引以遐思的天地。
好的電影大多講述了一個很平常的故事，而把更多的心思放在流動的畫面與凝固的神態中，給眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗長的人名都很難記住，而僅僅由「老人，孩子，魚」這種簡單得不能再簡單的關系組成的薄薄幾頁紙，卻蘊含著足以感動所有人心的力量。
我想說，簡單就是美。
簡單的東西，不會使人厭煩。就好象天邊幾片單調的雲彩，徐徐清風拂面，帶來的是心情舒暢，頭腦冷靜，能給自己一個澄澈的思維空間。而什麼是美？我想也是事物給人無論是哪種感官上的體驗都還不錯，這就是美了。比如在涼爽的傍晚，身上沒有穿著衣裳的感覺，夕陽柔和的余輝灑在眼中，呼吸帶著草味兒的空氣，要做的事情做好了，靜坐著享受美好的一刻。
以構思巧妙或結構復雜或手法巧奪天工見長的東西，不過是更多體現了藝術家過人的智慧或天才的手藝，有許多流於表面的技術成分，作者很像是一個「匠」。例如，紅木傢具的製作，似乎是一種藝術，木匠縱使為追求華麗的外表而竭盡所能，最後得到的不過是一件「做工精巧」的傢具而已，手藝人和匠仍成不了藝術家。
就地取材，化腐朽為神奇的東西，材料往往很便宜，要麼被人忽視，如棄之無用的樹根，遍地都是的泥土，它們成為藝術品後，還一眼能看出原本的質料。因為作者並沒做過多的加工，一切只靠那雙善於尋找美的慧眼，再循著自然的規律，把自己內心的激情去靈感盡數釋放，賦予了這事物的軀體一種全新的藝術生命，它並不很深，然而耐人尋味，欣賞這便有了精神上的感悟。
可以說，簡單是一種最為高超的創造手法，沒有底蘊，缺乏內涵的作者學也學不來，他們只有不斷翻新的花樣來泡製出一次短暫的愉悅，有時盡透著無知。
還事物以純真的本色，因為簡單就是美。
篇四：這也是一種美
光在變，不變的是美的意義。人類從未停止過對於美的追求，從前是，現在是，將來也是。
電視里的名模明星美艷動人，植物園的花木盆景美不勝收，祖國的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實，在人世間，還有一種美更加彌足珍貴，值得欣賞。那就是人格的光輝，人性的魅力，這種內在的美比名模明星美得醇厚久遠，比風景名勝美得更加耐人尋味。
這幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，書的故事情節讓我回味：鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，成為兄妹。在充滿天災人禍的歲月里，他們經歷了火災、蝗災等一系列災難，但不管何時，青銅總是細心呵護著、照顧著這個妹妹。輾轉十二年後，葵花卻被接回城市……掩卷沉思，主人公青銅身上閃耀的人性美更為人贊嘆，令人唏噓。
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成為支撐人們戰勝苦難的力量，然而至愛會使人得到美。一場大火使青銅不再說話，在無言的成長中，他經歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地，青銅沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣裳，最可怕的是他連話都不能說，這是他最大的無助。讀著讀著，青銅彷彿向我走來：一頭蓬亂的黑發，一雙因為瘦而顯大的眼睛，透著聰慧，在不時耷拉下來的黑發里，烏亮地閃爍著。黝黑的皮膚，一件灰布製成的小馬甲，鬆鬆垮垮地穿在他身上，一條到膝蓋的短褲，蓬鬆地在風中顫動。太平常了!太令人嚮往了!我多麼希望自己也有一個這樣的哥哥!造物主造就了他的堅韌、執著、聰慧、善良，青銅對人、對事、對生活、對自然，心領神會，不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直剛強、天真坦盪的品質和個性。
也許這些都是次要的，更重要的，是青銅擁有愛，用一顆愛心去擁抱這個世界。他對家庭的愛、父母的愛、對奶奶的愛，讓人震撼是他對「妹妹」葵花的愛。為了葵花上學讀書，是青銅變戲法，使葵花抓到了「讀書」的鬮;為了讓走上舞台的葵花更加奪目，他製作了能發出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈;為了葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋;為了葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈;為了給葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上;為了葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨……
在那個風雪交加的寒冬，青銅徒步去鎮上賣蘆花鞋。好心的人們勸他回家，他卻執著地立在路邊，瑟瑟發抖地等待著。一雙又一雙的鞋被賣掉了，青銅就這樣全力積攢著為妹妹照相的錢。當鞋都賣完了，又有人要買時，他毫不猶豫地脫下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋，且沒有打算多收一分錢，這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛包容了整個世界，他將鞋賣出，不僅僅是為了錢，更為了不讓買鞋人留下遺憾，因為那人太喜歡那雙鞋了。而對自己，他凍著腳，在冰雪中哆嗦前行，手中緊緊攥著賣鞋的錢，眼前彷彿出現了葵花拍照片時可愛的樣子……在冰天雪地里，他用美好的心靈瞬間溫暖了身邊的每個人，他用愛詮釋了人間的「美」。
讀到這里，我被深深地打動了。我要高聲疾呼：貧窮的青銅是美的化身!苦難的青銅是美的天使!青銅，一個沒有美的外貌，美的衣著的男孩，用美麗的心靈，美好的品質譜寫了一曲人間至美的愛之歌!我品讀著純美的文字，感受著美，享受著美，盪滌了靈魂!
如此真切而又朴實的感受，我想說：這也是美!