㈠ 請推薦幾本小學生好作文書
我也是做家長的孩子作文非常優秀，推薦沒有什麼好的作文書，但是我讓孩子看專很多屬名著，文筆美妙的優秀兒童作品。作文書：《小學生（）年級作文精選》、《課堂作文》、培養閱讀也可以培養寫作《走進閱讀》。《小學生（）百字作文》等
㈡ 小學生作文《我第一次借書》200多字作文
我是一個喜歡看書的好孩子，可是每次都是去書店買書回家看，於是我決定破例去學校圖書室借一次書。
借閱時間到了，同學們紛紛拿出自己的借書卡，爭先恐後地跑出教室，我也不甘示弱，急忙擠進大隊伍，迫不及待地奔向二樓的圖書室。一路上，我的心「怦怦」直跳，這可是我第一次到學校圖書室借書。
剛走進圖書室，我呆住了，圖書室真是知識的大寶庫，琳琅滿目的圖書展現在我的眼前，書架上貼著灰色的標示牌，小長方形的標示牌上寫著幼兒類、幽默類、作文類、笑話類……我情不自禁的來到書櫃旁，目不轉睛的看著那些精彩紛呈的書，如《小小的書櫥》中「我漫遊歷史的長河，穿越上下五千年」。
一本名叫《女生冒險小虎隊》的書吸引了我的目光，我仔細的翻閱，這本書圖文並茂，主要講述小主人公瓦奈莎和芳達消除誤解，成為世界上最好的姐妹。這不正是我最喜歡的書嗎？太激動人心呀！我迅速的辦理了借閱手續，馬不停蹄的飛奔回教室，津津有味地品讀了起來，像一隻小鳥在知識的天空中翱翔，像一條魚兒在智慧的海洋里遨遊……
「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話」、「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。我想，只要我們把握好學習的機會，天天向上，就會找到金鑰匙，打開智慧的大門，挖掘到無窮的寶藏，成為祖國的棟梁！為祖國而爭光！
㈢ 關於小學生讀書的作文
我讀書 我快樂 我成長
兒時的我，在「鋤禾日當午，汗滴何下土」的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家裡開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：「金蟬脫殼（ké）。」剛一說完，爸爸、媽媽都鬨堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，媽媽看我一臉的驚詫，說：「自己看看拼音，到底讀什麼。」「噢！是『金蟬脫殼（qiào）』！」我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：「以後要注意多讀書，那才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，
曾經在一本書上看到這樣一段話「讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。」是啊！讀書得好處無窮無盡。
現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我讀書！讀書讓我知道了什麼是酸？什麼是甜？什麼是苦？什麼是辣？讀書讓我知道了怎麼為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎？
㈣ 以書為友,以書會友暑假小學生讀書薦書作文
以書為友 以書會友
我們每個人都自己喜歡的書，小孩子有漫畫書；學生有自己的課本；成內年人容有雜志；而老年人呢，有的可能不是一本書而是由一份報紙，但是報紙和書一樣都是含有知識的。別小看了這一本本，看起來並不厚的書籍，書中的每一頁、每一行文字、每一個標點，都有著他自己獨特的意義。這正驗證了「濃縮就是精華」這一句話。
著名作家臧克家說過：「讀一本好書，像交了一個益友。」我們品讀者書中的每一個字，體會著書中的每一篇文章的中心思想。當我們深深的陷入文章中的每一個情節時，我們會發現書中是那麼的有趣；當我們因為生活煩惱時，我們會發現書中有我們想要的答案；當我們於書密切交談時，我們會發現，書是你最好的傾訴者。這時我們會發現其實書才是我們最了解你的朋友。
只有真心把書當做朋友，你才會在書中得到數的啟示。所以我們要以書為友，真正的理解書中的意思。
㈤ 推薦一本書小學生作文400字
我看過很多的書，有：《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。其中我最愛看的，也是我要向你推薦的一本書，就是四大名著中的《三國演義》。
《三國演義》里講的是劉備、關羽、張飛在桃園結義，招兵買馬，鎮壓黃巾軍的故事。他們因為是剛上戰場的兵，不懂策略和軍事，於是他們三顧茅廬把諸葛亮請出了山，當他們的軍師。諸葛亮這個人物，他可是神機妙算，上知天文、下知地理。在《三國演義》裡面，他弄出的典故可不少，例如：借東風、火燒赤壁、錦囊妙計、草船借箭等等。最後劉備病故，關羽戰死，張飛遭到暗殺。劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統一天下。可這阿斗是扶不上牆的爛泥，整天不務正業，最後被敵軍抓走。
也許你會問：這最後都去世的去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書干嗎?!別急，聽我說一句話：「我向你推薦的理由啊!是因為這裡面的每一個人說的每一句話，做的每一件事，都值得細細品味。」例如:諸葛亮在草船借箭這件事上，顯示出了他的神機妙算，本來給他十天，他只要三天，這顯示出了他的聰明過人與臨危不懼的冷靜。在空城計里，也顯示出他的冷靜和機智。
聽了我的介紹，你喜歡這本書嗎?如果喜歡的話，那事不宜遲，趕緊去買一本品一品吧!
㈥ 小學生的作文！《書和書包的故事》
書和書包是一對好朋友。 書包說:「小主人每天把書裝(zhuong)進我的肚(do)子里,我吃內(e垃)得飽(匕乙o)飽的。」容書說:「小主人把我裝(zhuong)進書包里,書包就是我的家。」 有一天,小主人不專(zhuon)心學習,在書皮上畫畫,把書皮弄(nong)臟(zong)了書躺(t6ng)在書包里又把書包弄臟了二書和書包哭(k0)啊,哭啊、把已經睡(sh山).著了的小主人哭(ko)醒(燈ng)了小主人問:「你們為什麼哭啊?」書回答說:「你把我畫得這么臟,我當然要哭了。」小主人說:「別哭了,明天我重新給你包書皮「」 第二天早上,小主人急著去上學,說:「星期六再包書皮吧」到了星期(qT)六,小主人要睡懶(l 6n)覺,只好讓媽媽包書皮。書皮包好了,書又變得漂亮了,書包高高興興地把它摟(l 6u)在懷里。小主人看著孟新變漂亮的書,臉紅了,說:「我以後再也不在書皮上亂畫了。」:書和書包的故事@王香妮$哈爾濱市南崗區師范附小二(8)班!學生<正> 書和書包是一對好朋友。書包說:「小主人每天把書裝(zhuang)進我的肚()子里,我吃(chi)得飽(bao)飽......
㈦ 教育周刊小學生租書作文500字
同學們，在我們的生活中一定受到了很多啟示吧！我也不例外。讓我回來講講今天買答書時阿姨多找我錢的事吧！
今天，爸爸給我錢說：「你一個人去圖書館買書吧！長大了，該學學怎麼獨立了。」於是，我拿著錢獨自往書店跑。到了書店，看著書店裡琳琅滿目的書，真不知道從那裡下手。我沉思了一會兒，終於決定買一本《十萬個為什麼》和一本《學生同步作文》一共要付32.5元，我到櫃台付錢的時候給了服務員阿姨35元錢，應找回2.5元。可阿姨卻多找了我。阿姨多找了，真不知道是還她還是不還。這個時候我小小的心靈不知如何是好？我立馬回家告訴了爸爸。
爸爸說：「如果你是好孩子的話就應該把錢退回去，如果......。」「我知道了，爸爸。明天就把錢還給阿姨。」我說。這時，爸爸開心而嚴肅的說：「以後再遇到這樣類似的事你應該馬上還回去。不要有想法。這不是錢的問題而是一個人品德問題。不要為得到一時的利益，放棄了實踐道德的機會。」
㈧ 小學生作文,(一次借書的經歷)怎麼寫啊
高爾基曾說過，「書籍是人類進步的階梯」。不錯，書就是知識的海洋，我們就像快樂的魚兒在知識的海洋里盡情遨遊。下面，我就講講我一次借書的經歷吧！ xiao xue 123
一天下午，我拿著剛剛發下來的借書證高高興興地到學校圖書館借書。 xiao xue 123
我一進圖書館的門，哇，圖書館的書真多！看得我眼花繚亂。我要借的那本《優秀作文》在哪裡呢？我繞著每個書架走來走去都沒找到《優秀作文》。突然，我發現書架旁貼著歷史類，文學類，科學類……我要借的那本《優秀作文》是什麼類呢？對，是文學類的。於是，我來到文學類書架前，經過仔細地尋找，我終於找到了我要借的那本《優秀作文》。 xiao xue 123
可是，書放在最高層，我怎麼努力都拿不著。這時，一位大姐姐看見了，她連忙走過來對我說：「小朋友，你要借哪本書？」我說：「我要借《優秀作文》。」那位大姐姐說：「我幫你把它拿下來。」說完，那位大姐姐把《優秀作文》拿了下來，遞給了我。我雙手接過《優秀作文》，翻開它帶有條碼的那一頁，把借書證夾在裡面，來到櫃台前，盧老師為我辦理了借書手續後，我高高興興地回家了。 xiao xue 123
通過這次借書的經歷，點燃了我求知的好奇心，我越來越感到書對我非常重要。 xiao xue 123
啊，借書的感覺真好！
㈨ 小學生作文,(一次借書的經歷)怎麼寫啊
望採納！如果太長可以把幾篇作文合起來，不要的刪，縮短點，自己稍微改一下！O(∩_∩)O
借書經歷
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地撲了過去，遨遊在知識的海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內容豐富多彩，是一本不可多得的好書。可我一時卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀台旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說：「阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？」「當然可以，不過小朋友一定要按時歸還。」阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心裡激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間。回到家中，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀，我終於將《三國演義》讀了一大半，這書裡面有劉備、張飛、關雲長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關雲長在戰場上那英勇神武的體現，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現和趙雲視死如歸的品質，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
經過這次借書的經歷後，我突然變得更加喜愛去讀書了，也更加熱愛文學，好詞好句在我的腦海中不斷地顯示，之前所學過的知識一下子全部浮現在我的眼前。這次借書的經歷真讓我難以忘懷！
第一次借書
我們的生活中，都會遇到許多許多的事情，我們也會嘗試許多的東西。而這些經歷也會成為我們人生中必經的一個過程。我們將在這些過程中成長。回憶過去的時光里，我就曾經有一次十分特別的經歷。那就是第一次去借書的經歷。
一直以來，書是人類進步的階梯.書是知識的海洋.我喜歡在知識的海洋里遨遊.我喜歡讀書,也喜歡借書,下面我就說一次借書的經歷吧. 那是一個星期六的早晨.春暖花開,鳥語花香,我帶著借書證,高高興興的去圖書館借書.我准備借一本. 進了圖書館,彷彿置身在書的海洋.圖書館真大,書真多.我走到一點陣圖書管理員阿姨面前問:"阿姨,放在什麼地方?""在少兒課外讀物區."阿姨答到.我小跑到少兒課外讀物區,找來找去終於在書架找到了,可是放在架子的高處,我根本就拿不到.一位阿姨見了我的難處,就幫我把書拿了下來,我連忙說了聲:"謝謝".然後我把書拿到了圖書館的登記台,高高興興地把書借回家了.
第二天上午,是還書的時候了,我懷著依依不捨的心情把送回了圖書館,交給了值班阿姨,然後慢慢地走開了.
這一次借書的經歷，讓我更加的懂得了書的珍貴，也懂得了，愛上了書中的知識。這第一次的嘗試也讓我戰勝了自己，以後的路程中，我將充滿了自信。
㈩ 小學生作文 向同學借書
「今天，張老師要帶我們去借書!」有人高呼。什麼?去借書?去哪兒借?借什麼書?仔細一打聽，才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息，我是既激動，又興奮。
到了閱覽室，我四周打量了一番，這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書，地上也有書，真是知識的海洋啊!再看牆上有表示一帆風順的小船暖氣片，那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。
開始借書了，董老師給每個同學發了代書板，講清楚了它的作用和用法，就讓同學們去挑選自己喜歡的書。大家就像一隻只出籠的小鳥，一頭鑽進了書的海洋。我也被同學們的熱情帶動了，興高采烈的來到第一個書架前，看了看沒有自己喜歡的，便來到第二個書架這兒，看到許多女同學在爭先恐後地看童話書。童話書，我們家有很多，今天我要借一本有意思的的書。於是我開始到別處尋找了。突然，我眼睛一亮，發現了一本《小笑話大啟示》，我把它拿下來看了幾個故事，既幽默又有意義，就借它了!隨後，我捧著書走過來，發現同學們已經排起了長龍似的隊伍，手裡拿著五花八門的書。輪到我了，我把代數板還給董老師，她拿著掃描器在我的學生證上一打，再在書上一打，我的名字、書、號碼就一同進入了電腦，真快呀!
我真高興，拿著自己借來的書，津津有味地讀了起來，如飢似渴的吮吸著知識的營養，啊!讀書真快樂!