1. 上興趣班的利與弊作文(500字以上)
上興趣班抄的利與弊
新的一學期襲又到了，我升到六年級了。我高興自己又長大了，但是更多的煩惱也隨之而來。因為面臨著小學畢業的壓力，要參加各種興趣班。興趣班培訓有利的一面，也有弊的一面。
星期六，我和媽媽以及表姐下午兩點出發，總共去了中山市翰林、博達、自成、博圖、九章五個興趣班，進去了解和試聽，
根本沒時間休息，回到家裡時，已經是晚上八點了。
我覺得興趣班利的一面在於可以提高學生的學習成績，尤其是語文閱讀和作文、小學奧數、英語語法和作文。也可以讓學生遠離電腦游戲和電視機，讓學生把業余時間和精力投入到學習中去。
弊的一面在於興趣班的價格越來越貴，不上興趣班，家長又怕比不過別的孩子。參加許多興趣班，就加重了家長的經濟負擔，。而且重點初中里的學生大部分都是依靠做興趣班的題海戰術或專門針對重點初中設計的題才考進去的，很少有人是靠自己的真實實力考進去的。很多原本很出色的孩子因為天天做題，沒了一點自由活動的時間，就導致學生身體健康越來越差，反應也越來越遲鈍。
2. 小學二年級要學興趣班的作文嗎
最近，我發現班上越來越多的同學都報了許多興趣班。可問他們喜不喜歡，許多人專都異口同聲地說：「不喜歡屬！」「煩死了！，天天上興趣班！」「我不喜歡，但沒辦法，爸******著我學！」「開始想學，後來不想學了，但大人又不肯------」
還有一些人，比如我們班的凌之寒，用他自己的話說，星期六、星期天比上學還累！天天早上6:30起床，7點英語，9點上作文，10點上奧數，後回家吃飯。下午，又要學圍棋，太煩了！
興趣班，興趣班，重要的是「興趣」兩字。我們學生應該有選擇權。應該是我們喜歡什麼，就可以上什麼班。可現在呢？都是家長讓上什麼就上什麼。「作文班、英語班、奧數班------」所有的「興趣」就是為了考試能有一個好成績。我想問問家長：「興趣何在？我們再學校學得還不夠嗎？」
3. 三年級孩子語文寫作需要去上興趣班嗎
個人覺得沒有必要，給還在太多包袱並不是件好事，作文靠平時積累，不是興趣班能給你帶來的，希望對你有所幫助，本人從事教育行業6年。
4. 參加 興趣班作文 ， ， ，
參加興趣班
在漫漫人生旅途當中，挫折也許是每個人不得不上的必修課。在我學習舞蹈的過程中，也經歷了小小挫折，使我久久難以忘懷。天上的雛鷹是經過每天的艱苦練習才學會了飛翔，我也是經過了每天的艱苦練習才學會了舞蹈。
每當我看到電視機裡面的小朋友在台上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞台就好了。於是，我就讓媽媽幫忙報了一個舞蹈班，在少兒舞蹈培訓班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、後滾翻、橫叉、豎叉等，一個上午下來，常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛，經常會哭鼻子，可是每當這個時候，我都會想起在台上翩翩起舞的小朋友。其實，他們不也是經過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞台的嗎!於是我咬住牙，勇敢的挺了過來。因為進步的快，我被老師調到了大班，有一次，為了迎接國家的等級考試，由於時間緊迫，白天學校上課，晚上自己一人就在家中抓緊訓練。面對一個個難度較大的分解動作，我咬咬牙關，堅持一個一個高標准地去做，反復練習。當我練習高標準的下腰時，突然，「啪」地一聲，一個踉蹌，我不小心往後重重地摔了一跤，肋骨受傷了……我整整躺在床上休養了七天，這是我有生以來遇到的最大的挫折，我打算就此放棄舞蹈練習了。可是這時的我已經深深地愛上了舞蹈，無法割捨了。想著電視機里的小朋友，再看看病床上的我，我心裡矛盾極了!
在我躺在床上休養的這幾天中，媽媽時時刻刻地陪伴著我，無微不至地照顧著我，並給我講述有關激勵的故事。媽媽說，人的一生當中，如果沒有一點挫折，沒有一點起伏，不去學習，不去開創，生活就像一杯白開水一樣，索然無味，那還有什麼意義呢?小小挫折，不但能鍛煉人，而且能激勵人，成就人生。做事情更不能半途而廢呀。比如，古代文人蒲松齡，年輕時期考試屢屢失敗，生活貧困潦倒，遭遇了平常人難以忍受的挫折，但是，蒲松齡人窮志堅，激勵前進，終於寫出了中國第一部文言短篇小說《聊齋志異》，聞名遐邇。又比如，著名文學家吳承恩，在科舉考試中屢遭挫折，可以說是一生不得志，但他並沒有放棄，孜孜不倦地堅持寫作，終於寫出了中國第一部浪漫主義神話小說《西遊記》，流芳百世……
經過了這四年的艱苦練習，我終於成功的站在了我夢想的舞台上了。在學舞蹈的過程中，也讓我明白了一個道理:「梅花香自苦寒來」。所以說，人遇到小小挫折並不可怕，我們小朋友從什麼地方摔倒，就勇敢地從什麼地方爬起，只要做事不半途而廢，什麼事都會成功。
參加興趣班的作文篇二
在生活中，每個人都有難忘的第一次，第一次上學，第一次自己坐公交車，第一次自己睡覺……這些都很令人難忘，而我最難忘的是第一次參加鋼琴比賽。
5. 上興趣班的好處和壞處寫一篇作文
興趣班是沒有壞處的,前提是你自己願意去的和有時間去的.
如果你是被家長逼去的,那就是浪費錢財,浪費精神,浪費時間,浪費資源.....
6. 作文《我的興趣班》
作文《我的興趣班》
今天是晴空萬里、陽光明媚、鳥語花香……的好日子。
我載著媽媽的電瓶車，開往興趣班的路上，到了之後，我走到新五班的教室，裡面有許多不認識的人，哦！你猜猜看！我看到了章瑜婷、季浩鴻、王詩怡、張葉琳！我們班的同學們！我和他（她）們一一打過招呼,走到17號的位置上，開始了「數學之旅」（呵呵，因為第一節課是數學課）。
第二節課，是一片寂靜，大家十分安靜，沒有一聲吵鬧，十分十分十……寧靜。（這是硬筆課）
但是，我認為下午最有趣，下午我們要去森海豪庭去學游泳哦！我看見童春暉也是我我們同班，耶！太棒了！難道，這個暑假，我是幸運星嗎？我們乘載著森海豪庭游泳館的大巴車向目標出發！哦耶！一路上我們歡聲笑語，洋溢著快樂的味道……。（哦！忘了，我們是換好游泳衣去的）。
到了那兒，我們跟著小徐老師（暑假班主任）前往游泳館，當時我緊張的發抖，後來，我們跟著潘老師做了熱身操，跟著老師緊攀梯子下去了，這游泳水不深不淺剛到我脖子，但章瑜婷可沒那麼幸運了，老師先教我們屏氣。第一輪：我第一名；第二輪：我和童春暉並列第一名。後來，老師把我們拉到中間，有一兩根繩子浮在水上 ，老師讓我們放輕輕抓緊繩子，然後再深呼吸氣，頭放在水中，等會兒，奇跡發生了！我能浮在水中了！可惜，這短短2小時還不夠我玩呀！唉！
這是暑假班一個好的開始。
7. 中學生不應該上興趣班嗎作文600字
最近，我發現班上越來越多的同學都報了許多興趣班。可問他們喜不喜歡，許多人都異口同聲地說：「不喜歡！」「煩死了！，天天上興趣班！」「我不喜歡，但沒辦法，爸******著我學！」「開始想學，後來不想學了，但大人又不肯------」
還有一些人，比如我們班的凌之寒，用他自己的話說，星期六、星期天比上學還累！天天早上6:30起床，7點英語，9點上作文，10點上奧數，後回家吃飯。下午，又要學圍棋，太煩了！以前，報紙上曾報道過，父母望子成龍、望女成鳳給小孩的力實在太大，小孩沒辦法，最後跳樓自盡！興趣班，興趣班，重要的是「興趣」兩字。我們學生應該有選擇權。應該是我們喜歡什麼，就可以上什麼班。可現在呢？都是家長讓上什麼就上什麼。「作文班、英語班、奧數班------」所有的「興趣」就是為了考試能有一個好成績。我想問問家長：「興趣何在？我們再學校學得還不夠嗎？」
興趣班，我覺得應該是，我們想學什麼，家長就提供給你一個機會。但現實卻是，大多同學都是被家長逼得無可奈何地去學，真正喜歡的人有多少呢？放棄一切休息時間，上著興趣班，惡補學習。家長還認為這樣才能學好。結果呢？卻往往適得其反。惡補的人，上課沒興趣，走神。再多的課外拓展能有什麼用呢？
所以，我建議報興趣班，一定要問問我們小孩的想法。我們最感興趣的東西，才能真正學好。
8. 小學生應不應該上興趣班作文500字
體，跳舞多浪費學習的時間呀，我是因為跳舞才出來遲的，不能只知道學習：王奶奶為什麼這樣說呢、科普類的課外書，我在跳舞的基礎上一定不會耽誤學習的，要不我們也不學跳舞了吧！」我跑著到了奶奶的身邊說。媽媽常常對我說：「不行，每個學生都應該要德，才能有充足的精力去學習，糾正我有點駝背的姿勢、勞全面發展才行，奶奶摸了摸我的頭說：「你瞧瞧「奶奶？」旁邊多管閑事的王奶奶大聲地對別人說，再說我為什麼會被老師留下來呢，做一台學習的機器！」 我聽了王奶奶的話心裡直泛嘀咕？」我瞪了奶奶一眼說，而且我們現在是參加的團體操，我不可能留下來的，我放學了，是不是被老師留下來的。我說。」 「聞澤曄，似乎故意要讓我聽見！」奶奶的叫聲打斷了我的思緒，因為跳舞時有好處的，並且還能學到一些課本上學不到的知識：「聞澤曄，我一定要學跳舞?老師可不是這樣和我們說的呀，不好好學習，你今天這么遲才出來呀:「跳舞可以練形體，來這兒是上學的，不能隨便說不參加：「奶奶你不知道、繪畫-----能陶冶情操，學習固然重要，幹嘛要去學什麼跳舞啊，不僅要把課本上的基礎知識掌握得非常的牢固，才能增長知識，就別亂說哦，並且還能強身健體，老師經常和我們講、智，跳舞，有了一個好身體、美，還要多讀一些文學類，要有集體主義觀，你放心
9. 應不應該上興趣班作文
這要看孩子自身的意願了，興趣班就是為了激發孩子的興趣，讓孩子在感興趣的條件下學習版收獲更多，作權文班本來就是比較特殊的興趣班，要孩子積極投入到課堂中去，發散思維、拓展想像、學會分析事理，才能寫出有深度的作文，如果只是為了讓孩子成績提高而去上興趣作文班，估計沒什麼意思，反而會挫傷了孩子的學習積極性。如果孩子實在不感興趣，就注意培養孩子愛讀書的好習慣，多讀課外書也是在作文上的積淀、提升。
10. 課外興趣班該不該上作文400字
「奶奶，我放學了！」我跑著到了奶奶的身邊說，奶奶摸了摸我的頭說：「聞澤曄，你今天這么遲才出來呀，是不是被老師留下來的？」我瞪了奶奶一眼說：「奶奶你不知道，就別亂說哦，我是因為跳舞才出來遲的，我不可能留下來的，再說我為什麼會被老師留下來呢？」旁邊多管閑事的王奶奶大聲地對別人說，似乎故意要讓我聽見：「你瞧瞧，跳舞多浪費學習的時間呀，來這兒是上學的，不好好學習，幹嘛要去學什麼跳舞啊！」
我聽了王奶奶的話心裡直泛嘀咕：王奶奶為什麼這樣說呢?老師可不是這樣和我們說的呀，老師經常和我們講，每個學生都應該要德、智、體、美、勞全面發展才行，不能只知道學習，做一台學習的機器，不僅要把課本上的基礎知識掌握得非常的牢固，還要多讀一些文學類、科普類的課外書，才能增長知識，並且還能學到一些課本上學不到的知識，學習固然重要，跳舞、繪畫-----能陶冶情操。媽媽常常對我說:「跳舞可以練形體，糾正我有點駝背的姿勢，並且還能強身健體，有了一個好身體，才能有充足的精力去學習。」
「聞澤曄，要不我們也不學跳舞了吧！」奶奶的叫聲打斷了我的思緒。我說：「不行，我一定要學跳舞，因為跳舞時有好處的，而且我們現在是參加的團體操，不能隨便說不參加，要有集體主義觀，你放心，我在跳舞的基礎上一定不會耽誤學習的。」