① 五年級閱讀題目作文:讀<<望遠鏡>>有感400字
讀《望遠鏡中的世界》有感
哦，原來地球上那麼有意思的，有那麼多的東西。一開內始我以為地球的某一個容面是正面，相反，也有一個是背面。一看這本書，我頓時覺得自己好傻，人們給地球的兩面起了個好聽的名字，一個叫東半球，一個叫西半球。我感覺是不是一面朝西，所以叫西半球，朝著東的就叫東半球呢？我想是。提到了東、西半球時，我也想到了南半球和北半球。但地球是圓，會自傳，總會有一面朝西，怎麼起名呢？這本書讓我更會思考了，東西半球上有四大洋。知識庫里又多了一個沉甸甸的知識。
地球上除了大陸、雪和陰影外，還有什麼，我一直覺得是個謎。一看書，我便驚嘆起來，原來圍著的全都是水。水就是水嗎，竟然叫做「洋」。怪不得有四大洋呢！為什麼都是水組成的呢？知道了這些我又會「生」出一些疑問，或許在將來的某一天我就會知道了。是吧，期待著吧，哈哈！有目標就一定能完成，你說呢？
原來地球是那麼有意思，我真想去地球探秘，很有趣，地球是很神奇的，很奇妙的，得有一雙善於發現的眼睛，去發現地球的奧妙，對地球慢慢的探索，這一章給我的收獲可不少，引起了我的一些有價值的問題，給了我無限的，美好的遐想。
② 以望遠鏡、反光鏡為題寫一篇作文、急求！！！！！
我心愛的望遠鏡
在我家裡有許多新奇而有趣的玩具，有電動小汽車、會玩雜技的小飛機……這些我都喜歡。可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥里的天文望遠鏡。
因為它是王叔叔帶給我的禮物。記得「六一」節前，媽媽帶我到剛從日本留學回來的王叔叔家玩。一進門，王叔叔就笑盈盈地說：「幼幼，來！叔叔今天送你一件節日禮物。」「真的？那太好啦！能讓我看看嗎？」我迫不及待地問。「可以。」叔叔一邊答應著，一邊轉身從屋裡拿出一個穿著「花衣裳」的長方形盒子，說：「這是一架塑料做成的天文望遠鏡，日本的孩子可喜歡它哩！送給你，好好觀察星星和月亮，長大也去研究宇宙吧！」我捧過望遠鏡鏡盒，心裡樂開了花，再一細看，這盒子比我手臂還長哩！
王叔叔幫我打開盒子，一邊裝一邊給我介紹。原來，這望遠鏡分兩大部分。第一部分是那個單管望遠鏡筒。鏡筒中間是銀白色的，光溜溜亮閃閃，能照出我的小臉。兩頭是黑色的，裝著鏡片。前面大的鏡頭叫物鏡。平時，上面還有一個蓋子保護鏡片，後面和鏡筒成直角的是目鏡。有趣的是鏡筒上還有一個像鋼筆那麼大小的瞄準鏡。它呀，不但使望遠鏡更漂亮了，還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠鏡的三腳架，那是一個三隻腳的黑亮塑料便桿，兩枚金屬小螺絲就將望遠鏡和三角架連在一起，粗一看還像一挺最新式的機關槍呢。我看著聽著，不住地點頭。
可惜回家以來，一連三天都是陰天，我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上，媽媽拿來我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票，問我去不去。可這時，我的心早已被天文望遠鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了，我小心翼翼地將望遠鏡裝好，然後眯著眼，躬著腰，一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家裡的窗框，再是黑幕似的夜空。啊，眼前終於出現了月亮，那又圓又亮的月亮！
月亮上滿是一個個黑亮的環形山，鏡頭再一移，那是滿天眨眼的星星，像嵌在黑絲絨上的夜明珠，也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號。看著，看著，我的眼睛迷糊了。再看月亮，月亮不再那麼荒涼。我彷彿看見舞蹈的姐娥，桂花樹下搶斧的吳剛……我彷彿隨著望遠鏡中射出的光，在星空中追逐飛翔……矚，有一天我能上天，到月亮上去，再用這望遠鏡看看咱們的地球，祖國的長城，可愛的家鄉，那該多美啊！
我最心愛的是這珍貴的天文望遠鏡，它給我裝上了「千里眼」，使我懂得更多的知識，給了我歡樂和美好的理想。
③ 作文製作望遠鏡的樂趣
生活中的樂趣 大家可能都聽說過這樣一句名言，叫做"書籍是人類進步的階梯。"這句話是俄國著名作家高爾基說的。我對這句話體會最為深刻。因為我很喜歡讀書，也從中學到了一些收獲的樂趣。 記得在我小學五年級的那年暑假裡，爸爸從書店給我買回來一大摞書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節迷住了，與書中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛上了看書。但是，因為我看書經常躺在床上看，很不幸，我的鼻樑上又架起了一副「望遠鏡」。自從看書多了以後，我的語言表達能力和作文水平有了明顯地提高。這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。 日復一日，年復一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多。於是，我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了裡面所有的錢，向書店奔去。來到書店，經過我的精心篩選，終於物色到一本好書《中國少年網路全書》，剛要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：「這本書很受讀者的歡迎，賣的非常快，已經沒幾套了……」聽到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心裡的一塊大石頭落地了，心情無比舒暢。 我記得不知誰曾經說過：「外物之味，久則可厭讀書之樂，愈久愈深。」書讀得越多，也便越體會到了其精妙之處。 書籍對人們來說是非常重要的，在書籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。 就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。 這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。因為我覺得，學習固然不輕松，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。 我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……
④ 語文第三單元作文關於望遠鏡的400字
望遠鏡是一種利用透鏡或反射鏡以及其他光學器件觀測遙遠物體的光學儀器。利用回通過透鏡的光線折答射或光線被凹鏡反射使之進入小孔並會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。又稱「千里鏡」。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人眼能看清角距更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集到的比瞳孔直徑（最大8毫米）粗得多的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體。1608年荷蘭人漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年義大利佛羅倫薩人伽利略·伽利雷發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡。【給你點提示】
⑤ 望遠鏡的作文44個字
科學是什麼？科學在開始的時候幾乎就是好奇心。科學在我們生活上是不可缺少的。回所以我們也要不停的發現答我們身邊的問題，勇於向科學提問。
家裡有個望遠鏡，能把很遠的地方都看的一清二楚。這是為什麼呢？下面我來給大家介紹一下吧。望遠鏡是一種利用凹透鏡和凸透鏡觀測遙遠物體的光學儀器。利用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔並會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人的眼睛能看清更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體，就像一個放大鏡一樣。1608年漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年伽利略發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡，通過這些發現了許多原來肉眼都看不清的星星。
這就是望遠鏡在科學上的運用，只有把科學充分運用到為人類文明發展中來，不斷提高改善人們的生活環境才是科學的真諦。我們要像望遠鏡一樣不斷發現，不斷探索，發現更多的科學知識。
⑥ 觀察望遠鏡100字作文
[望遠鏡作文]
我一回到家,爸爸就給了我一個意外的驚喜. 爸爸出差回來,帶回來一架很大專的望遠鏡.我拿起來往窗外屬望,啊!對面屋頂上的鴿子就像在我的鼻子底下,一伸手就能抓到;我把望遠鏡倒過來看,站在我眼前的爸爸突然跑遠了,變小了.望遠鏡真好玩!望遠鏡作文100字小學生作文（/）
⑦ 望遠鏡作文
[望遠鏡作文]
我一回到家,爸爸就給了我一個意外的驚喜. 爸爸出差回來,帶回回來一架很大的望遠鏡.我拿起來答往窗外望,啊!對面屋頂上的鴿子就像在我的鼻子底下,一伸手就能抓到;我把望遠鏡倒過來看,站在我眼前的爸爸突然跑遠了,變小了.望遠鏡真好玩!望遠鏡作文100字小學生作文（/）
⑧ 五年級作文《望遠鏡》讀後感
望遠鏡是一種利用透鏡或反射鏡以及其他光學器件觀測遙遠物體的光學儀器，內
望遠鏡
。利容用通過透鏡的光線折射或光線被凹鏡反射使之進入小孔並會聚成像，再經過一個放大目鏡而被看到。又稱「千里鏡」。望遠鏡的第一個作用是放大遠處物體的張角，使人眼能看清角距更小的細節。望遠鏡第二個作用是把物鏡收集到的比瞳孔直徑（最大8毫米）粗得多的光束，送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體。1608年荷蘭人漢斯·利伯希發明了第一部望遠鏡。1609年義大利佛羅倫薩人伽利略·伽利雷發明了40倍雙鏡望遠鏡，這是第一部投入科學應用的實用望遠鏡。
⑨ 我心愛之物(望遠鏡)作文400字
今天天氣很悶熱，好像就要下雨的樣子。媽媽趕緊把我們從外婆家接回來。一路上，回我們開心的聊著天，答只聽媽媽說：「我有一個禮物要送給你們，這是陳澤楷一年級的時候最想要的東西，你們猜猜看？」
我們倆七嘴八舌的猜了起來「是洪恩點點通」「是變型金剛」「是游戲機」。媽媽搖搖頭連連說：「NO、NO、NO。你們都猜錯了，再猜。」我們繼續猜，可就是猜不出來。我說：「媽媽，別賣關子了。告訴我們吧。」姐姐說：「媽媽，你提醒一下，是怎麼用的？」媽媽說：「是用眼睛就可以看到遠方去的東西。」「哦 ，是望遠鏡，肯定是望遠鏡。」我們倆異口同聲地叫道。媽媽笑著說：「這回真讓你們猜對了。」
不知不覺的就回到家了，我迫不及待的說：「媽媽，望遠鏡在哪兒？」這時爸爸也回家了，他手裡那著一個黑色的長方形的袋子，他把袋子遞給我說：「這是給你們的禮物，拿好了。」我接過爸爸遞過來的禮物，連忙打開袋子，哇，是一個迷彩的雙筒望遠鏡，我拿出望遠鏡，打開蓋子，跑向陽台望向遠方，驚奇的叫了起來：「媽媽，快來看呀，遠處的樹好像就在眼前，公路上的汽車超大超大的跟房子一樣。」媽媽說：「你慢慢看吧，你會發現更多更多的東西。」
有個望遠鏡真好啊
⑩ 三年級作文題目望遠鏡的密秘
我小時抄候非常喜歡玩凸襲透鏡和凹透鏡，因為它他們一個能放大，一個能縮小，一個能集中陽光，一個能分散陽光。有時候我還用凸面鏡在陽光下往木板上刻字呢！有一次我竟在無意間發現瞭望遠鏡的奧秘。
那回，我正在家裡玩凸透鏡和凹透鏡，突然有一個想法出現在我腦子里，它們既然一個能放大，一個能縮小，那麼把它們放在一起會怎樣呢？於是我就做了一個實驗，我先把凸面鏡放在後面，凹面鏡放在前面，發現在近處的東西都變得很遠；然後，我又倒過來試了試，結果很遠的東西都變得很近了。啊！原來望遠鏡就是這個道理，就這樣我發現瞭望遠鏡的奧秘。
通過這件事情，我懂得了：我們要善於思考並且要仔細觀察生活，像牛頓一樣，他發現地心引力就是仔細觀察生活和善於思考的結果，我將來也要做一名像牛頓一樣的科學家。