Ⅰ 急！求五一有感的作文！小學生的，五年級
勞動的五一，寓意著喜悅、寓意著放鬆、寓意著無窮無盡的樂趣……鬱郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無暇的藍天……五月的陽光總是那麼令我嚮往。
孔廟開營後，社員們紛紛湧向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖盪。不知過了多少時間，我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路，來到了著名漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中，不少同學拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身後，總會有一所名校，無形中我想這是正確的。此時此刻，我們的又一個目的地到達了，那是——石門鎮小，而這便是漫畫大師的母校。校園內我們成群結隊的進行游覽觀光，畢竟是第一次到來，自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……
可真謂「一波為平一波又起」，午飯過後，再一次登上遊船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船隻另我眼花繚亂，而運河的水是那麼來勢洶涌。
不遠處，烏鎮水鄉，依水而居……水鄉很美，很古，很誘人。漫步於古鎮的小路，亭台樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉市烏鎮鎮人，出生於書香門第……在植材小學的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語，那是想讓植材的莘莘學子從中得到感悟；校園內一塊刻者「樹人百年」石碑也是異樣的醒目。鞦韆、籃球場、足球場…活動設備一一不少。「真不愧是一代文豪的母校啊！」情不自禁地發出了這樣的感嘆！「嘀——」遠處的哨聲在召喚著我們，依依離開了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀。…………
第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望，而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學校，仰望著一幢幢拔地而起的教學樓，花壇、活動場，另人感到無比的舒心，更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋，每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋，汽車緩慢的開著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數不勝數。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……
時間在不知不覺流逝著，兩天很快結束了…到站了，下車，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著……
Ⅱ 5月1用英語寫的作文小學5年級
I'm going to enjoy myself ring the May Day holiday .On the morning of 1st May ,I'm going to get up late and then read a book . In the afternoon, I'm going out with my family and friends. We 're going to take a walk in the country or go swimming .And on 2nd May we're going to collect litter in the park near my friend's house. It's going to be a great holiday --busy but good fun!
Ⅲ 五月一日小學生體驗「勞動者的一天」活動的作文怎麼寫
只說重點：
五月一日小學生體驗「勞動者的一天」活動的作文,
按老師要求，
結合實際寫就OK了。
我不了解你家的實際情況。
萬一穿幫，
那是害了你。
Ⅳ 求一篇關於五一的作文
小學五一作文範文四篇
樂在「五·一」
廣東省深圳寶安石岩 中心小學六（）班 謝世傑
好不容易才盼來了「五·一」長假，況且今天是個陽光燦爛的好日子。
一大早我就起了床，准備實行一早盼望已久的計劃。 「謝世傑——」還沒准備好就從樓下傳來美男子沈威的「鬼叫催命聲」，害我不得加快速度...... 「A計劃」：目標羊台山。我們買了水、零食後，便「前進、前進、前進進」。結果，還沒爬到第二站，我們就先找了一塊風水好地休息了。實話說，當時我真的懷疑我們到底能不能爬上山頂呢！大幸，最後我們終於「過九關斬九將」、千辛萬苦、排除萬難、風塵僕僕、奄奄一息地來到可愛的山頂。上去後，我號稱我們5人為「羊台山五壯士「，何其壯觀啊！「打倒日本帝國主義！中國共產黨萬歲！」這是狼牙山五壯士在跳下山崖後喊的口號，而我們的口號卻是「愛你，我管不了是禍，未想過是為何，能愛著你苦也未去擋......」「我願變成童話里你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你......」——一首首《勁歌金曲》《童話》等流行歌曲...... 「B計劃」：目標肯德基。登完那高不可攀的羊台山，我們的肚子早已在唱「空城計」了。「薯條、百事、豬扒堡......」我們來到點菜處前，向服務小姐要了我們想要的東西後，便狼吞虎咽地吃著，喝著......最後，我們總共花了100多塊，可謂「損兵折將」，損失慘重啊！ 「C計劃」：目標我家。葉老師來我家免費為我們培訓，他這種偉大的精神真是令我們佩服得「五個身體倒在地上（五體投地）」。
這個「五·一」過得真開心，其樂無窮啊！
指導教師：葉漢周
我畫快樂「五·一」
浙江省紹興市 紹興市少兒藝校五（1）班 金瀟逸
五一節是快樂的，非凡的，喧囂的。放鬆一下，聽一會兒音樂，逛一會兒大街，也別有風味。
一張畫紙鋪展眼前，我要用畫筆描繪「五·一」。瞧，那高高飛起的七彩氣球，在高樓大廈頂端，這是「五·一」最閃亮的標志；那往來梭巡的如潮水般的汽車在黑緞上來回賓士，這也是「五·一」最好的見證；還要在那上面畫下直穿雲霄的大廈，叔叔阿姨們熱情招手，為「五·一」增添快樂一筆；還要在那孩子們的臉上畫上微笑，讓他們為「五·一」歡呼；畫下那路邊年輕的大樹，畫下那天空中「吱喳」而過的小鳥，畫下那電影院敞開的大門，畫下媽媽放鬆的神情，爸爸舒心的微笑……畫下那青青綠草，浩瀚藍天…… 道路無比寬廣，太陽無比耀眼，畫下快樂的「五·一」，畫下那「五·一」的快樂；畫上輕松的翅膀，飛出那作業的重山，畫上翅膀，離開考試的重壓，畫下笨拙的自由，畫下這短短的七天，畫下屬於我們自己的七天，畫下金光閃閃的七天，最後還要畫下一顆放飛的心……
快樂的五一節
浙江省金華 浦江縣浦陽二小502班 張朱琳
龍蝦，龍蝦，說起龍蝦大家一定都吃過吧！今天，我就給大家講講這個快樂五一的「龍蝦奇聞」吧！
今天早上，春風和煦，陽光燦爛。我們兄妹三人拿著盆子、繩子，去釣龍蝦了。
一路上，哥哥和鍾明帆兩人東張西望的，我問他們在干嗎呢？他們異口同聲地告訴我：「捉田雞，做誘餌。」 到了一個小小的池塘，就停下了。池塘的水黃黃的，這下我心裡可有疑問了：龍蝦不是應該在大海大江里的嗎？怎麼會在這小小的池塘里呢？這真是奇聞！他倆可忙活開了，一會捆田雞、放線、釣蝦，一會又得照顧我。 哈哈，現在該我這個搗蛋鬼出場了吧！哥哥那裡有龍蝦上鉤了，我大聲喊起來，把那剛上鉤的龍蝦給嚇跑了。哥哥三番五次釣上來的龍蝦都被我的「獅吼功」嚇跑了，他看了看我，也拿我沒轍，誰叫他有我這樣一個搗蛋鬼表妹呢！ 這邊這個被我打敗了，又要去給鍾明帆開開我的「獅吼功」表演了吧！看看那兒有一隻龍蝦上鉤了，我一個噴嚏就把那隻又肥又大的龍蝦給趕走了。 …… 最後，他倆帶著那花了三個小時才釣上來的六隻龍蝦垂頭喪氣地回家了。
這個五一節，真是快樂啊！
難忘的五一節
山東省青島市延安二路小學六年級一班 傅國祥
今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。
這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鍾，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位於山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建築物驚呆了，啊！這就是青島市圖書館，它比我想像的要大多了，我想這么大一個圖書館，裡面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。我們將包存好後邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里並不象我想像的那樣，裡面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨後我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。 時間過的很快，不知不覺就過去了2個小時，在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不捨的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上，我懇求媽媽答應我以後要常常帶我來圖書館看書。
今天我的收獲很大，從書本上我學到了很多知識，今天是我最開心最難忘的一天。
Ⅳ 450字五月一日有意義的作文
有意義抄的勞動節
今天是勞動節，但襲我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天，而是過了一個特別的勞動節。
一大早，我就在媽媽的嘮叨聲中起床了。隨後媽媽一走，我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。「啊！……痛死人了！」原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽著我那可愛的耳朵。「哎！」沒辦法，起床算了。
一起床爸爸就宣布今天是五一勞動節，我們要來一次全家總動員。為了給每一名家庭成員在腦海里留下一個有意義的五一勞動節印象，我們全家進行一次大掃除。啊！不會吧.這么慘呀!我不僅心裡想到,真想溜之乎也。
開始勞動了，我一會兒擦桌子，一會兒擦玻璃，累的我大汗淋漓，彷彿全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下，媽媽就沖我喊到，誰幹活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續勞動，因為我不想晚上還幹活。
終於這一天過去了，雖說我很勞累，但我心裡還是甜甜的，因為我度過了一個特別有意義的勞動節。
Ⅵ 5月1日勞動節的作文怎麼寫100字
五月一日是勞動節，是全世界人民的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地 , 自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。
平時因學習比較忙，沒有時間好好放鬆，難得今天有這個機會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦盪的，人如果 「有了不順心的事」就到 海 邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。
「媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了!」
忽然一把嫩稚的聲音在我的耳邊響起，原來是一個天真無邪，看上去只有四、五歲的小女孩正在跟她的媽媽說話。我放眼望去，只見她們點了很少的食品。那個小孩的媽媽目不轉睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那麼香，媽媽看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過了一會兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下孩子丟下還沒有吃完的東西，孩子站起來，拍拍身上的飯渣.「媽媽，咱們走吧。」「等一會兒」媽媽拾起孩子吃剩的東西，仔細地啃了起來。
「媽媽，你不是不餓嗎?」孩子操著童真的聲音問道，「這孩子，這么貴的東西丟掉多麼可以啊」，話語中帶著幾分自卑和無奈。看到這情景，我終於明白了，原來那位母親是因為家庭經濟條件不富裕，為了讓孩子多吃一些，寧可自己挨餓，我被那位母親的「愛子」精神感動了。是的，天下的媽媽都是一樣，「愛字」是她們的本能，寧可自己受罰，也盡可能地給孩子多一份愛。母親對待孩子，永遠是無私的、真誠的、甘願奉賢、不圖回報，看到此景，我現在終於理解了「世界上最偉大的愛是母愛。」
「五一」這天我過得非常充實，它讓我懂得了許多書上沒有學到的知識和道理，讓我受益匪淺、感慨良多。
Ⅶ 求小學五年級下冊人教版第一單元的作文範文。
親愛的四川同胞們：
你們還好嗎？我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的孩子而憂心，為那些在震災中失去父母的姑兒的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是一個人在戰斗，你們還有我們在背後默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建自己的美好家園。
淡水二小五年級（2）班
王沛然
Ⅷ 以五一主題的作文
①
五月，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野「她在叢中笑」的爛漫季節；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裡的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
18年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，「五一國際勞動節」成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裡，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。「長亭外，古道邊，芳草碧連天」是一種人生；「憑欄處，瀟瀟雨歇」是一種人生；「到中流擊水，浪遏飛舟」是一種人生；「默默無聞，無私奉獻」也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
還有一篇
②
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。
把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這才是對「五·一」國際勞動節最好的的紀念。
③
1.「五一」節見聞
時光飛逝，日月如梭。轉眼間2004年的「五一」國際勞動節已經到來，下面我就說一說我在「五一」節里的所見所聞。
「五一」節里最能吸引你的眼球的就是琳琅滿目的商品，廠家紛紛打出了「慶『五一』商品大酬賓... ...」、「慶『五一』食品大甩賣... ...」等誘人的廣告，各大商場里都擠滿了購物的人流，彷彿變成了人的海洋。當然，做小買賣的人也不在少數。這些生意人有本地的，也有外地的；有專職經營的固定攤點，也有八小時以外的「上班族」。這充分的證明人們的經營理念、經營意識正在不斷變化、逐漸提高... ...賣的人多，買的人自然也多，這也可以說明人們的生活水平提高了，消費能力也增強了。瞧！大包小包拎著的人不在少數，在這些消費者當中有老年人、中年人、青年人……這也充分說明整個消費群體在發生變化，由原來的青年人購物，變為中年人、老年人和青年人共同購物… …
在「五一」長假里，獲益最多的就是旅遊團、計程車司機，他們組織之來自天南海北的遊客東奔西跑、南遊北轉，從中的益處可謂「獲益匪淺」……當然，旅遊者的安全也是個問題，希望廣大遊客能夠注意安全，旅遊團也能夠真心為遊客考慮，盡量避免各種不安全事故的發生。
五月的大地春暖花開，更是充滿了節日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、奼紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節日。多虧了黨的富民政策好，勞動人民才能有今天的幸福生活。市級、省級以及中央領導非常關心勞動人民的疾苦，親自到基層慰問勞苦大眾，這就使得勞動人民的節日增添了一份暖融融的氣氛。
21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一，我在網上也有自己的網路小屋，許多叔叔阿姨都來到「我的小屋」，以各自不同的方式與我共同慶祝「五一」國際勞動節！
今年的「五一」節，我們都過得很充實，很愉快。通過這個「五一」節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的「五一」國際勞動節將過得更加愉快、美好！
④
五一見聞
5月1日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹；枝頭悠悠地閃。春天的使者——風，輕悄悄地走來了，前兩天天熱得發了狂，太陽火辣辣的，天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的雲，有的像棉花，一團一團的；有的像山，一座一座的；有的像動物，一隻一隻。但是，今天卻令人感受到了秋天的來臨。
下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那裡有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少遊客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個勝似花園的地方。
由於我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一隻好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點像蜜蜂，又有點像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了，叫我離它遠點。
我又往下走，我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不願露出臉來；花兒也很調皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西塗一畫。
離開了這百花爭艷的地方，我來到了一條小河流，那裡的水十分清澈。水裡還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個小逗號，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，有粉紅色的，還有紫色的；而它們的形態也是千姿百態的。上面還有幾只蝴蝶，其中一隻白色的蝴蝶拍動著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點，那些斑點大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動，好象一位羞答答的少女，在這花叢中「漫步」呢。三角梅在綠葉的襯托下，顯得更加的美麗，更加的迷人。
在往前走，就來到了廈門市的上李水庫。水庫像鑲嵌在群山中的一塊晶瑩的碧玉，雖然水位下降，四周石壁裸露著斑斑苔痕，但她還是風韻猶存，將環抱著她的起伏群山、圍繞著她的蓊鬱綠樹，收進她瀲灧的波光里，幾只白鷺在水面上來回撲騰，這景象，如詩如畫。
惜別水庫，回眸附近的上李山、龍虎山、曾山，高林叢樹中有不少奇岩怪石若隱若現，不得不驚嘆大自然的鬼斧神工，把這些岩石雕塑成林林總總、神形兼備的形象。你瞧，遠處不就端坐著一尊慈眉善目、法相肅穆的大佛嗎？一轉身，又看到一輛威風凜凜的石雕坦克。在後來的路途上，我還陸續看到銀狐望雲、黑熊戲球、觀音送子等石雕，這里可稱得上是天然的石雕公園，是廈門一道獨特的景觀，和土筍凍一般令人玩味。
繼續在綠樹掩映的公路上行進，涼風習習，路面平坦如砥，轉眼間，傳說中廈門的桃花源———東坪山就在眼前了。隨風送來一縷縷幽香，奼紫嫣紅的花地、蔥蔥鬱郁的果園出現了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一隻肥碩的鵝在井邊曲項向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養中心、供應農家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹迴廊、融休閑餐飲娛樂生態觀光為一體的稻草人山莊、明鏡般澄澈的水庫、可以遠觀大海的高台，恬靜、幽美中又添了些許野趣和快樂。徜徉在這都市裡的村莊，芒果樹花瓣雪一般紛紛揚揚，多希望太陽別那麼快下山。
Ⅸ 小學1~6年級作文選（5月3日前）
我建議你可以把這本文集叫做：蒲公英的回眸 （包含了你6年的回憶，風中的蒲公英再次看了一眼自己的母親，並以准備好踏上新的旅途）
風中的飛舞，伴隨著太多點點滴滴，那段了線的風箏悠揚著曾經花一般的記憶～
圖片：先是這張：http://image..com/i?ct=503316480&z=0&tn=imagedetail&word=%C6%D1%B9%AB%D3%A2&in=28332&cl=2&cm=1&sc=0&lm=-1&pn=1&rn=1&di=137688488&ln=2000
可以加一句：兒時的夥伴，六年的同窗，還記得那個盛開的夏季？
再來這張：http://image..com/i?z=0&cl=2&ct=503316480&sn=&lm=-1&cm=1&sc=0&bu=~dJSk&rn=1&tn=imagedetail&word=%C6%D1%B9%AB%D3%A2&pn=0&di=-1
加一句：現在，我將起航，展望天空，插上夢想的翅膀～
序言：
田園的芬芳，踏上夢的海洋，打開書卷，回憶起，酸甜苦辣，淚水笑顏，並揚。
後記：
花開花落，自然的微笑，新的征程，想我問好。 （我看到過一首很有意境的詩，你可以借鑒一下：
一沙一世界，一花一天堂；君掌盛無邊，剎那含永劫）
如果你是黑白列印，可以考慮加一個邊框或是使用藝術字。建議使用字體為：楷體，華文新魏，隸書 （華文彩雲也、幼圓做好做標題，不要用宋體--凡品。。）可以用彩色鉛筆加以邊框處理，或是斜線處理，或是圖騰似的處理，你可以向你們班的美術課代表或宣傳委員取經。