Ⅰ 以班集體為話題有的一篇作文八百字
一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；一個人，只有融入班集體才能展現他的才華和版生命的價值權。 進入中學後，我們就來到一個新的集體，每個班集體由幾十個同學組成，在老師的組織帶領下，進行學習和開展各項活動，具有很大的穩定性。 放進一滴紅顏料，可以梁紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關系在我們頭腦中反映。 孔老夫子有一句名言說得對：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學校，然後，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那麼全校的人對你，對集體便有好感。 集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那麼，我們的班級就是一個優秀的集體。
Ⅱ 我准備好了融入新集體高中800字作文
2008年的北京奧運會，是全中國人民的盛會。在「更快、更高、更強」的奧林匹克宣言下，在「和平、友誼、進步」的奧林匹克宗旨的召喚下，我們將與世界各國的朋友一道，共同點燃奧運的聖火，共同見證這場體育盛會。 面對已經進入倒計時的奧運盛會，作為一名炎黃子孫，我們有責任與使命:呼籲人們關心奧運,參加奧運。從第一屆古代奧運會開始至今，已經有了幾千年的歷史了。在這幾千年的時間，奧運會已經從單純的競技活動變成了增強各國運動員之間的友誼與團結，促進世界和平以及各國人民之間的相互了解的大會。2008年的北京奧運會，不僅僅是一次重大的體育盛會，更是將向世界展示我們偉大祖國改革開放所取得的輝煌成就的最好機會。同時也是一個讓世界了解有著悠久歷史和燦爛文化的中華民族的機遇。
也許你會說：一提北京奧運，我也熱血沸騰。但我既不是火炬手，又不是自願者，還不是運動員，更不是贊助商。我怎麼關心和參加北京奧運呢？朋友，你錯了。只要我們從小事做起，從自身做起，講文明，改陋習，樹新風，塑形象，就在關心和參與奧運。從小事做起。上車排隊，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，一個真誠的微笑，一句由衷的問候，一聲對不起、請原諒……簡單的每個人都不屑去做的事情。其實就是我們關心和參與奧運最好的表現。我記得電視公益廣告中有這樣一句話：「多一盞燈光，黑暗就少一點，如果它影響了一個人，那麼它所影響的可能就是那個人周圍的數十人，看似微不足道的努力，匯聚起來就是強大的動力。」講文明，應該是我們為奧運能做的最多的事。即使點滴的文明傳播，也會是一份努力。作為學生，我們關心和參與奧運，最重要的還要弘揚奧運的拼搏精神，我們要像奧運健兒一樣，在成長過程中，不怕困難，不怕挫折，積極進取。在學習上積極主動，用豐富的知識充實自己，以優異的成績向祖國匯報。
因為有你、有我、有他的共同努力，我們已經准備好了。當8月8日到來的時候，我們一定能給世界一個驚嘆！「人文奧運、科技奧運、綠色奧運」的體育盛會一定會讓全世界永遠銘記。
Ⅲ 高中:選擇一個團體或群體,寫一篇800字作文
一個團結的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落後的群體，一個飽含熱情的群體
；它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的卻是團結，的卻是充滿活力，的卻是不甘落後，的卻是充滿
熱情，但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣，常常會因為一句無心的話語而吵架……一點簡簡單單，普普通通的事情值得吵，鬧，打嗎？
沒有笑聲的班級不是一個優秀的班級，即使是有笑聲，但那笑聲不是真正的笑，不是發自內心的笑，而是一聲譏笑，嘲笑，那麼這個班級還會充滿溫馨嗎，還
有我們所謂的和諧互助嗎？語文課不說，在其他老師的課上，那還像一個課堂嗎？和老師開玩笑，和老師硬碰硬，說能話，同學的聲音掩蓋了老師的聲音，換換位，
聊聊天……班長，紀律委員說一句，提醒一下，同學們還會反來一句「老師在這，不用你管。」上課了，老師已經站在了講台上，有個別同學故意遲到，又藉助這個
遲到，讓同學們大笑一場，我真不明白了，為什麼語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那麼懂事，可是為什麼在其他
老師的課上卻截然不同呢？當別的老師看到我們班這么亂時，他們會怎麼想我們班？多少次其他老師說要去告訴語文老師我們班同學亂時，同學們還好意思找借口？
他們不知道是怎麼錯了嗎？
同學之間應該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節英語課來說，雖然只是因為某個人的一句話，老師問是誰說的，而我們班沒有一個人承認，全班同學
站著上了一節課，而且還布置了很多作業，但是我卻覺得值得，因為在那節課下課，他主動來找我，問他應該怎麼向老師怎麼解釋的時候，我真的很感動。課上，每
個同學的心裡也很清楚，他們知道是誰說的，但是都沒有一個人說出來，這也讓我很感動。但是出乎預料的是，某幾個女生，就因為作業而想去找老師說清楚，我還
清楚地記得她們是怎麼說的「這又不是我們說的，我們憑什麼寫？走，我們去告訴老師」當時我直接拉住了她們，我說他去向老師承認錯誤去了，這下你們滿意了
吧，人家知道自己錯了，還不行嗎？當時的我，真的好生氣，至於我為什麼沒有告訴老師，因為我知道，他不是無心的，這是他的口頭語，一時間改不過來……
Ⅳ 議論文 我心目中的好班級800字高中作文
我心目中的班級班級不僅是我們學習的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最後何去何從，我們都要珍惜，作文 我心目中的班級。 我認為班級，是一個十分團結的班級，在這個班級中，沒有分幫結派，沒有相互仇視，更沒有內部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什麼事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那麼這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。 我心目中的班級是一個學習氛圍特別好的班級，我認為，環境也是可以改變一個人的，一個學生有時候的成績往往取決於它處於一個什麼樣的環境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學起來，這樣才會營造一個良好的學風，一個班級只有一個好的學風，班級的成績才會上去，才會不斷的前進，我們每一個人都不可以總是幻想著小學的美好時光，不要總是抱怨初中生活多麼的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。 最為一個理想的班級，就應該要有共同的目標，只有了共同的目標，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點點微弱的光源，也能夠指引我們前進，只有這樣，才能跟好的發揮集體的作用與力量。 讓我們大家一起共同建設理想中的班級吧。
Ⅳ 高中作文集體
盼望著，盼望著，金風送爽，一年一度，令人期待的校運會也來了。
初一年級二十個班的所有同學，從聽到學校通知的那一刻起，就無比興奮，目標只有一個，那就是校運會第一名。
周三早上七點半，當人們剛從睡夢中醒來，我們早已迎著初升的太陽來到了運動場地。運動會開始了，各班的方陣各式各樣，但時間過得很快，馬上就要比賽了，聽著老師比賽前的叮囑和鼓勵，我們都信心倍增。
第一個項目是團體接力，我也參加了。看著周圍別的班的同學，原本平靜的心也不禁有些緊張，這畢竟是全年級的比賽，高手如雲，我們真的能獲得名次嗎？我又搖了搖頭，不行，還沒跑就鬆懈了，班上同學跑步快，一定沒問題。
隨著發令槍「嘭」的一聲響，比賽開始了。文已吟第一棒，一下子就把別的班同學甩開了一兩米之遠，要接棒了，好樣的。陳牧遠抓緊了接力棒，開始發力，雖然個子小，可卻絲毫沒有影響到他的日常發揮。到我了，接棒，好樣的！我為自己吶喊！看著被自己甩下一節別班的同學，心中充滿了欣喜，可也不敢放慢腳步，豆大的汗珠浮在我的額頭上，臉也漸漸紅了起來。一個又一個，我們班每個參賽者腦子里只想著一個詞，那就是集體，我們不一定是最快的，但我們一定是最有集體榮譽感的。最後一棒是李昊瀾，真不愧是參加過鼓樓區運動比賽獲得過名次的人，跑得不是一般的快，場外的老師和同學，連給我們計分數的裁判都在為她加油。近一點，再近一點，終於，她沖過了終點，我們班贏了！心中只有勝利的喜悅，事後，有人告訴我們，團體接力的成績我們破了校記錄。
有人說，團結就是力量。當螞蟻遇到火災無法逃生時，它們快速地抱作了一團，犧牲了最外面的一層同胞，卻讓更多的螞蟻得以生還。當草原上的獅子要獵食時，不論是斑馬群還是羚羊群，都聚在了一起，只有少數落群的才會被捕殺……無論是在自然界還是當今的社會，集體是一個看似普通的詞彙，相反，團結合作，更是一個重要的品質。
只想著自我的人，終將會被淘汰，而有集體精神的人，卻始終會被別人接納。
Ⅵ 高中800字作文《集體》
微風輕輕地吹著,夜晚月光朦朧．我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩三百首》,卻漸漸沉入夢鄉.
曾記得,在我非常小的時候,我懷著無比激動的心情,從媽媽手中接過我人生的第一本書—《三字經》.從此,兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影.就是這本《三字經》,打破了我沉睡的心靈,讓聖潔的陽光照進來,.於是,我每天吟唱著「人之初,性本善」,敲開了知識的大門,走進了經典的世界.
懷著一份不舍,我邁出了幼年.如今,《三字經》已不能滿足我的需求.於是,我便向更高的境界探求.而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯.一句「夜來風雨聲,花落知多少」就使我心曠神儀,一首「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」便讓我對大自然充滿嚮往,對瀑布溢滿了憧憬．我帶者對李太白的崇拜,對杜少陵的嚮往,去更深的了解經典,而對經典也又多了一份期望．
短暫的童年如流水,還沒有真正體會童年的樂趣,我又步入了少年時代．少年入花,在這如花的季節里,我迷上了《古文觀止》.那一篇篇古文詩字,充滿了挑戰性.它使我學會了「不以物喜,不以己悲」,懂得了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」.我深深的沉入了著經典,暢游在這知識的海洋,其樂無窮.
隨著時間的流逝,我腦海貯藏的知識越來越豐富.經典,等著我,等我步入青年,我定會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣.
Ⅶ 關愛集體的800字高中作文(關於學校大掃除)
上課的鈴響起的時候，郭老師走進教室門說：「今天下午大掃除，要帶盆和抹布來，最好帶一些洗衣粉和洗潔精。」「噢!噢!」教室里頓時響起了一片歡呼聲。
當我拿著盆和抹布來到教室時，我們小組的同學們都已經到齊了，大家都很興奮，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准備大幹一場。我這個組長馬上發號司令：「黃翔去擦中間那扇窗戶，王月和郭峰去擦第一扇窗戶，王芳和牛佳去擦最後那扇窗戶。」這幾個同學趕忙拿臉盆接水，然後各自分工擦洗起來。有的站在椅子上擦上半部，有的踮著腳擦中間，有的蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦櫃子、講台和講台後面的那面牆。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起牆來。雷晨光在我後面認真地擦著講台，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：「這該死的紅墨水，怎麼也擦不掉。」這時，我也碰到了麻煩，牆上有許多黃色的斑點，我擦了一遍又一遍，可怎麼也擦不掉。斑點好像對我說：「你不要白費力氣了，你是擦不掉我的，哈哈哈…!」這時，我的鬥志一下子高漲起來，對它說：「你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久。」說著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然後使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：「大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。」可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們全部消滅了。我抬頭看了看，牆已被擦得乾乾凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講台擦乾凈了，我又看了看我的其他組員，他們用洗衣粉和洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終於完成了任務。看，我們的教室變得多麼干凈明亮，可是同學們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了大花貓，有的甚至連腰都直不起來了。雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多麼有意義的一天。
Ⅷ 高中作文集體的力量800字
微風輕輕地吹著,夜晚月光朦朧．我坐在皎潔的月光下,還不忘手捧一本《唐詩三百首》,卻漸漸沉入夢鄉.
曾記得,在我非常小的時候,我懷著無比激動的心情,從媽媽手中接過我人生的第一本書—《三字經》.從此,兒童嬉戲的地方少了一個頑皮的身影.就是這本《三字經》,打破了我沉睡的心靈,讓聖潔的陽光照進來,.於是,我每天吟唱著「人之初,性本善」,敲開了知識的大門,走進了經典的世界.
懷著一份不舍,我邁出了幼年.如今,《三字經》已不能滿足我的需求.於是,我便向更高的境界探求.而《唐詩宋詞》便是我探求的階梯.一句「夜來風雨聲,花落知多少」就使我心曠神儀,一首「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」便讓我對大自然充滿嚮往,對瀑布溢滿了憧憬．我帶者對李太白的崇拜,對杜少陵的嚮往,去更深的了解經典,而對經典也又多了一份期望．
短暫的童年如流水,還沒有真正體會童年的樂趣,我又步入了少年時代．少年入花,在這如花的季節里,我迷上了《古文觀止》.那一篇篇古文詩字,充滿了挑戰性.它使我學會了「不以物喜,不以己悲」,懂得了「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」.我深深的沉入了著經典,暢游在這知識的海洋,其樂無窮.
隨著時間的流逝,我腦海貯藏的知識越來越豐富.經典,等著我,等我步入青年,我定會更深的挖掘你,去享受更多的樂趣.
呵,也許沒有人知道,我與經典有約!