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小學作文405字

發布時間:2021-01-08 05:02:36

㈠ 一把雨傘作文405字

人生經歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季,天氣非常熱,連雲朵都發出一種異樣的光。那天我正在家裡看家,屋子裡非常悶,我的心情也隨天氣而變,我心想:「這天太熱了,如果我將屋子收拾一下,不僅屋裡可以煥然一新,而且我的心情也會豁然開朗。」想罷,我打來一盆清水,開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時,一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上,摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里,使我一時神色慌張,不知所措,我想:「如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎,會不會說我?罵我?甚至是……」我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候,讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了,立刻劍眉倒豎,大嚇一聲:「誰把它打碎的?」當時我是多麼想把此事從頭到尾告訴媽媽,可是我不敢,真應了那句話——心有餘而力不足。我便吱吱唔唔的說:「是隔壁5歲的弟弟弄碎的。」媽媽一聽是不懂事的孩子,就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興,於是,我處處躲避她,當然收拾屋子的興趣也拋到九霄雲外去了。
到了晚上,風波已經平息,我無精打採的來到院子

㈡ 我要升六年級了作文405字

莫泊桑說:「人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。」新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年裡,自己到底做了什麼?可是,什麼也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。


新學期到了,那麼大家一定會有新的打算,我的打算又是什麼呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什麼,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

㈢ 校運會作文405字,怎麼寫

作文無法作答。

㈣ 這件事叫我開心作文405字

在一個春光明媚,春暖花開,晴空萬里的星期天下午,爸爸帶我到小區後面寬敞的籃球場打籃球。我們到後面打籃球時,正好球場空無一人,只有我和爸爸在打籃球。見沒人打比賽,於是,我向發出了籃球比賽的挑戰。爸爸欣然答應了。我和爸爸定的勝負規則是:3局2勝制,不管進的是幾分球,進1球算1分,進到10個球算勝一局。如果一個人進球了,他就繼續發球。
就這樣,我和爸爸開始了一場激烈的籃球比賽。因為我比爸爸小,所以爸爸讓我先發球。我發球時發現爸爸腿分開的很大,我便先做一個假動作引誘爸爸上當,然後把球從爸爸腿中用力彈過去,彈完後,我立刻跑到爸爸身後,趁爸爸還沒反應過來,用單手快速上籃,奪得1分。我便用自己的想法發出了第一球,果不其然,爸爸中了我的計謀,讓我奪得了1分。然後爸爸誇我很聰明,能想出這么好的一個妙計,這使我很開心。我進了這一球,又想到馬上又是我發球了,我可能又能奪得1分啦!我心想剛才爸爸中了我的計謀,這次應該不會再中我剛才那個計謀了。但我還是用出了剛才那個為我奪得第1分的計謀,不過是個假動作,爸爸果然看透了我要用的計謀,把腿並了起來,可我要用的不是這個計謀,而是等爸爸把腿並了起來時,我從他身邊跑到籃筐然後還是用單手投球,不過這次是打板進的球,這次能投進球,是因為爸爸把腿並起來後就不容易再把腿分開跑步了,如果跑了起來,就很容易摔跤,所以我這次能投進球。這次爸爸又誇我會用前面用過的計謀當做假動作來誘惑對手,很好!後面我順水推舟,一球接著一球投進了籃筐,獲得了這場比賽的勝利。
這次籃球能讓我開心的事有:1、我還是一名小學生,居然能戰勝一名大人——我的爸爸,2、在打籃球的過程中爸爸居然能被我耍的團團轉,3、爸爸能在比賽中誇我,誇我在用腦子在打球。這些都讓我覺得非常開心!

㈤ 寫一篇作文,逛——405字左右

逛街
你可以寫你逛街的心情,街上有什麼東西,之後....

㈥ 作文《我的悅讀經歷》不少於405字

我讀過不少書,也有許多生活中的讀書經歷。
一次,我和媽媽一起去新華書店看書,到了書店,我向一匹餓狼似的沖向了小說有關的書櫃,這時,媽媽也剛剛進來呢。我的眼睛快速的尋找著,我的手也急速的翻著,我的嘴巴不停地念著書名。其實我是在找《皮皮魯和恐怖易位》著本書,上次我看完把它放在什麼地方,在《哈利波特》的後面?不對,應該是在後面一些。對了,昨天那些人把書清理了一下,會不會把我的書拿走了?我的心裡充滿了擔憂,第49頁,找到了,上次我就是讀到這里的,我開始一頁一頁地讀了,讀了十多分鍾,我就早已「走火入魔」了:有時候有人在我頭上放書我都沒感覺:有時候我媽媽和我說話我都沒聽見,有時甚至連有人走過,被我的腳絆了一下,我也毫無感覺……過了一個多小時,媽媽叫我和她去買衣服,我說我不喜歡買衣服,媽媽又說先吃完飯再說,我識破了媽媽的計劃,我就說:「媽媽,你去外面幫我買個點心就可以了。"吃過點心,我看了一個下午的書了,一翻開書,看到那一個個有趣神氣的故事,我把心中所有的煩惱都一掃而光了。過了一會了,媽媽叫我回家了,我彷彿沒聽見,直到她把我的書拿開,我才聽到她說的話。我把書放回了書櫃 。我才依依不捨地離開了新華書店,心想,一個人只要認真,投入的去讀書,就會讀得很快了。
我的讀書經歷
我的讀書經歷
倘能生存,我當然仍要學習。這不是魯迅所說的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書,我和媽媽選購了幾個小時,所以我非常珍惜。一遍,兩遍……我看著五彩斑斕的圖片,烏黑發亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
後來,我又看了更多的故事書,有的使我火冒三丈,有的使我哈哈大笑,還有的使我淚落如珠,看得如醉如痴,如飢似渴……只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。作文
漸漸地,故事類的書已使我不滿足了,我又在大海上發現小船書城有許多各種各樣的書,我覺得自己走入了書的世界。不知過了多久,好多的書被我看了個翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛上了閱讀,不管在商場還是書店,我都會歡天喜地的看書!
記得那一次,作文題目是《秋天的校園》。同學們千篇一地寫:小草黃了,樹葉黃了時,我決定自己去看秋天!作文
我把秋天比喻成秋妹妹,她是農民伯伯的大福星,每當秋妹妹來時,就會拿起魔棒一揮,蘋果樹,梨樹,橘子樹……就神奇般的長出了果實,大的,小的,數也數不清,酸的,甜的,說不出味的。秋妹妹帶來的菊花和樹葉更是美不勝收,菊花和樹葉各式各樣,五顏六色的。
歲月不停地行走,文字魅力卻永存。最是書香能致遠,腹有讀書氣自華。讀書,讓人從容顏到心靈,變得無比美麗。
我的讀書經歷(轉載)
我的讀書經歷
每個人都讀過書,不論是多是少,有的人是用心讀書,有的人是用眼讀書,也有人有事沒事都要看書。
我最早讀過的是小書,它是印著一些小的人和字,這樣一來,很難看清楚,而且,還容易看壞眼睛呢。這就是我最早讀過的小書。可是,天長日久就在也不過癮了。
後來,我又認識了一位新朋友,看到了真正的連還畫,他借給我閱讀,我看到這些連還畫里的人和字都很大,而且也很好看,我就叫媽媽幫我買一本連環畫,有一天,我放學回到家看見媽媽給我買來了連環畫放在沙發上,便馬上放下書包,跑到沙發上津津有味的看起來,媽媽從廚房裡走了出來說:「我家有個書獃子了。」我正看得入了迷,沒有聽到媽媽說什麼便說:「媽媽您剛才說什麼了?」媽媽笑了笑什麼也沒說便回廚房去了,時間就這樣過著,我的年齡也就跟著長大,所以我越來越覺得連環畫很無聊。作文
後來,我又找到了一塊「綠洲」那就是書店裡的故事書又像磁石一樣吸引著我,每天放學後,我都跑到那裡,直到傍晚才回家,可是,不到半個月書店裡的圖書就被我看完,漸漸故事書這一類書已經不能夠滿足我了。
之後,我又找到了一塊「綠洲」世界名著。有一次,我正在看世界名著,媽媽忽然叫我去買鹽,我沒聽到便繼續看書,媽媽從廚房裡走了出來說:「你在不去買鹽,就不給看書,我只好放下書本,乖乖地走出去買鹽,可是,我剛剛走出去的時候,一下子忘了媽媽叫我買什麼,所以,我出去買了一包粉回來,媽媽一看立即說:「我剛才叫你買鹽,你卻買了包粉回來……」媽媽訓斥完了之後,又叫我去買鹽,經過這次事後,我在也不敢在看書看得這么入迷了。可是,我先在都還在看世界名著,只是看的時間不長。作文
這就是我的讀書經歷,你的讀書經歷是怎樣的,也寫寫看,讓我看看是不是個小書獃子。
我的讀書經歷
我喜歡讀書,因為書是智慧的源泉,是智慧的結晶,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。
我兩歲的時候就開始讀書,那時候的書,只是一些小小的圖畫書。那時候我不認識字,只有圖片我才看得懂。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多麼的五彩繽紛。
直到我五歲的時候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音。書里的精彩內容常常把我給吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯的時候看,睡覺前要看,甚至上衛生間的時候還看。只不過不是很好看的樹窩一般都是囫圇吞棗,雖然一知半解,但也動個大概意思。而那些我喜歡的書則百看不厭,還時常翻出來看,感覺回味無窮!
我七歲時,喜歡上了科普系列讀物。像《少兒網路大全》《地球的奧秘》《少年兒童科學知識叢書》我全看。我每看一本書,都會發現很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案都找出來,並回味一下我所學到的知識。這種讀書方法使我受益匪淺。作文
現如今,我收藏的書已經好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學慣用書,我都喜歡。我總認為看小說是一種時尚,是很能體味個性的一件事情,更何況小說裡面還蘊含著知識和道理。
今後,我也會把讀書作為我生活中不可缺的一部分。這幾年的讀書經歷使我還悟出了:樹種豐富的知識和所禦寒的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復讀書的過程中,每次你都會有新的發現和感悟作文
我的讀書經歷
我小時候非常喜歡讀書,我家到處都是書。書櫃里,桌子上,床頭上,隨處都能看見書,我媽媽不是很喜歡讀書,但爸爸卻很喜歡讀書。每天吃完飯後,習慣性的拿著書讀。
我每天都看著爸爸讀書,也好奇的拿起一本《三國演義》讀起來。經過幾個星期的時間我已經讀了《三國演義》,《安徒生童話》等。
一天,爸爸問我這幾天你都讀了什麼書,我說:「《三國演義》,《安徒生童話》等。」爸爸說:「哦,是嗎?那我問你黑旋風是誰?」我十分自信的說:「是武松」還在喝茶的媽媽聽了,笑得差點嗆著了,說:「我沒讀過《水滸傳》,也知道是李逵,你讀了半天,讀什麼了?」我的臉紅了,爸爸語重心長的對我說:「孩子,讀書不在讀得多,讀得快,而是讀得精,讀得徹底,一邊讀一邊思考。」我聽了爸爸的話,羞愧的低下了頭。
從那以後,我每次讀書的時候,耳旁就會響起爸爸說的話。作文
我原來不會讀書,可是,聽了爸爸的話,每一本書都仔細認真得讀,反復得讀,一遍又一遍得讀,從此,我的作文在班上名列前茅,每次只要一拿起書就難以放下,我越來越喜歡讀書,書成了我形影不離的好朋友!
我讀書的酸甜苦辣
我讀書的酸甜苦辣
說起我的讀書經歷,當然與書是分不開的,那裡面酸甜苦辣四味俱全。

「你這個小傢伙,不讓你動我的書,你偏動,弄臟了怎麼辦?看我不『k』你!」老爸的訓聲一次次回盪在我的耳邊,禁不住心裡酸酸的,很不是滋味兒、、、、、、作文

今天,爸爸去上班了,我終於可以博覽群書了。我邊看邊做動作,興奮至極,抱上書就是個看,完全不管周圍的一切,那滋味甭提多「甜」了!!作文

「嘿!見鬼了,我的《三俠五義》怎麼不翼而飛了?」我這個淘氣包把爸爸的書拿到豬圈裡看,(為了不讓爸爸發現)誰知道那頭母豬不知情又忽地站了起來,以為我動了它的「baby」把我追得滿院跑,似乎在為它的小寶寶報仇呢!直到把我追到樹上,它才停止了追趕,在樹下悶哼了兩聲才離開。危險剛過去,另一場「危險」又逼進了我,我的頭又給頂到了馬蜂窩上,馬蜂們一個個氣勢洶洶,英勇善戰。叮得我滿頭是包,活像一個「土地翁」。唉!讀書怎麼這么苦?

「嘿!天助我也!老爸了去辦事了嘍!」我可以好好兒飽覽那一大堆書了,。我從書的大海里找出一本《包青天》,「這展招還真厲害,嘿哈呀!」我邊叫邊跳,不小心把爸爸的水杯打翻了,水浸了一書。我剛想溜,沒想到和進門的老爸撞了個滿懷,爸爸看了看地上的水杯,又看了看我手裡的書。「啪!」一個響亮的耳光讓我辣了好幾天。
這就是我讀書的酸甜苦辣。
我享受著讀書的快樂
六年前第一次踏進小學校門時那種新奇而令人怦然心跳的感覺還記憶猶新,轉眼間我已長大成了一名初中一年級學生。這些年來,我各方面都得到了很好的發展,年年都被評為三好學生。我的每一點進步,都離不開家長的殷切關懷,老師的諄諄教誨,同學的相互幫助和自身的不懈努力。更重要的是,我親密好夥伴??書本給了我豐富的知識和營養,給了我無盡的快樂。
讀書,讓我的生活充實。書中優美動人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個至善至美的句子,都會令我如痴如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《魯賓遜漂流記》這樣扣人心弦的小說,像《SnowWhite》、《Foxandgrape》這樣生動形象、富有哲理而又趣味橫生的英語故事,像《十萬個為什麼》、《太空旅行記》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識,都能讓我如飲甘泉,回味無窮。書本帶我到了婀娜多姿、風光迷人的阿爾卑斯山滑雪場,領略冰雪世界中自由奔放和極度放鬆的快感帶我到月色皎潔、浪漫而又充滿神秘色彩的香格里拉大山,聆聽那優美而傷感的愛情故事帶我到了幸福快樂、無憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主帶我到無邊無際、千變萬化的太空世界,忙碌於火星與月亮間,探究宇宙的奧秘。在書的海洋中,我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會了科學的奇妙,明白了做人的道理。保爾的鋼強不倔,愛迪生的聰穎瑞智,賣火柴的小姑娘的苦難經歷,鄧小平的深圳情結,……這些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什麼時候開始,我就成了一個小書迷。在讀書中我深深體會到那一句至理名言:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在三個時代:過去、現在和未來。我深深地體會到,讀書充實了我的生活,豐富了我的世界。
書是我離不開的精神食糧。愛書,愛讀書,讀好書,歷來是有識之事所追求的境界。人們在書的海洋中增長知識,認識歷史,追求真理,展望未來。我聽說過一個對聯故事,給我留下了深刻的印象。古時候,有一個窮書生,他家對面的院子里住著一位財主,財主在家門前種了一片竹子。書生觸景生情,給自家寫下這樣一幅的春聯:「門前千桿竹,家中萬卷書」。財主看了這幅對聯很不高興,於是把竹子砍了,書生並不在意,他把對聯改成:「門前千桿竹短,家中萬卷書長」。後來財主更生氣了,把露出地面的竹桿全部砍掉,書生這時又把對聯又改成:「門前千桿竹短無,家中萬卷書長有」。這個故事之所以能讓我過目不忘,銘骨刻心,是這窮書生愛書痴書的境界令我仰慕。在偉人中,毛主席就是一個愛讀書的典範。據說他的中南海故居,簡直是書天書地,卧室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個人躺卧的位置外,也全都被書佔領了。他在游泳下水之前活動身體的幾分鍾里,有時還要看上幾句名人的詩詞。他外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。有一次,毛主席發燒到39度多,醫生不準他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多麼地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。我想,對於迷上書的人來講,書是精神食糧,要是讓他不買書,不讀書,不愛書,真是很難啊。窮書生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。於是,書城成了我常光顧的地方,《新概念英語》成了我寸步不離的夥伴,我,則成了書的俘虜。
品書,是一種境界。書籍千千萬萬,我慢慢學會了有選擇性地閱讀,而且慢慢學會了品嘗那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一樣的好書、好作品。這學期,我突然發現我語文課本的每一篇課文居然是那麼優美,那麼深刻,那麼富有喻意。這種景象,居然像小草遇到了春風,令我興奮不已。爸爸說,我已經開始學會品書了!是的,王家新的《在山那邊》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李漢榮的《山中訪友》中的古橋、山泉和老柏樹,朱自清的《春》中的鳥兒、牧童,都讓我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。記得老師曾經對我們說過:讀一本啟心益智的書,能讓漸漸成熟的心靈與書中的智者心靈相互感應,可經漸漸地抹去浮躁,淡化功利,頤養靈性。當時我並不能領會老師的話語。現在,彷彿在突然間老師的話躍入了我的腦海,我茅塞頓開了!有位愛書又愛茶的人說過,品書如品茶。飲茶之道,先品後飲,即一觀二聞三喝。觀茶湯茶葉茶花,看葉之玲瓏,湯之剔透聞茶之香氣繚繞,待沁人心脾之後再輕輕地呷,細細地玩味。即所謂飲茶「意未必在止渴」。片片綠葉,盪漾水中,香氣襲人,清幽神正,不求一飲而盡,但求口口芳香。飲茶品出茶香,讀書悟出書香,二者「物異理同」,都在於得到真諦。怪不得毛主席身邊的人說,毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中,直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角等符號比比皆是。我想,毛主席不僅在讀書,而且在品書。如果說讀書是一種樂趣的話,那麼品書則是一種境界了。作文
文學巨子沙士比亞有一句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我想用這句話作為我們的共勉。生命有限,學海無涯。好慶幸我學會了在讀書中享受,在享受中讀書。每一天,我都享受著讀書的快樂!!
讀書給我的啟示
如果說人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說人生如山,書就是綿延的山峰。那麼怎麼讀書呢?
要知道,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會思考,並一遍又一遍的讀那本書,然後,我會把書中的好詞好句記錄下來,做完這些,我會想想作者是什麼樣的,他會有怎樣的經歷呢?又做完這些,我會把書中學到的列個單子,最後我會把知識記在自已隨身帶的采密本里,然後記在腦子里。
就說那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進了考場。認真做完每一道考題,最後我得了九十六分,那是因為我在學校里就搞定了作業,回家做了一份又一份練習題,看了好多書,從這里,我明白了,讀書的時間是自已省出來的,擠出來的。就像一位名人曾經說過:「讀書的時間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會被你擠出來了。」
書能增長知識,書能成為我們的伴侶,書是一股無畏的力量,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義,高爾基曾說過:「書是人類進步的階梯。」書是我們生活的一大部份,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!作文
書能給予我們文化,能讓我們的生活更有意義,這就是書給我的啟示。

㈦ 小小的善事作文405字

我復有許多自己,連我都分不制清。
有時候的我自己,是一個天不怕地不怕的女漢子,張開寬大的胸懷保護大家,也是班裡的「假小子」。
有時候的我自己,是一個弱女子,需要大家的保護,容易流下眼淚,流下的不是疼痛的眼淚,而是充滿感激的眼淚。
有時候的我自己,是一個調皮搗蛋的「小猴子」,亂蹦亂跳,媽媽都說我要造反了。
有時候的我自己,是一個充滿愛心的善良人。如果遇到路邊受傷的小狗,我一定會把它送到寵物醫院,直到它的情況好轉。如果媽媽生病了,我會喂她吃葯,直到她的病好了。
有時候的我自己,是一個乖巧懂禮貌的小淑女,見到叔叔阿姨,我會主動打招呼。
有時候的我自己,是一個天真無邪的小女孩,穿著粉紅色裙子的小女孩。
有時候的我自己,是一個酷酷的人,女孩子們見了,都會尖叫起來,說我太帥太酷了。
有時候的我自己,是一個勇敢可信任的好朋友,不管我的同學遇到了什麼危險,我就會不顧自己,去救他。
我的自己那麼多,你們喜歡哪

㈧ 美麗的校園作文405字

美麗的校園

校園是我心靈的寄所,校園是我心靈的樂園。校園,在我心中,總是那麼美。我漫步在校園,觀賞著這熟悉的一切。
走進大門首先映入眼簾的是一個長方形的花壇,花壇是用磚砌成,上面鑲著白色的瓷磚,顯得格外潔白。花壇里栽著各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏。。。。。。花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹。每到冬天,天空已飄下潔白的雪花,而皂莢樹上結滿了冰條,很美麗,就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹上似的。而松柏卻像一位威武的將軍,挺拔的站在花壇中,守護著我們的校園;春天,我們學校的花開了,它們的顏色各式各樣,非常美麗;秋天,桂花開了,他那芝麻般大小的身材非常可愛!老遠就能聞到香氣,因為桂花飄向千里嗎!
每次經過花壇,就有一股混合著花香的味道撲鼻而來,使人陶醉於其中,蝴蝶和小蜜蜂也來花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著茂密的小草,水靈靈的,顯得格外有生機。這里也是我們的樂園,我們常常三五成群地在草坪上玩耍,觀察昆蟲,完成觀察日記。。。。。。
夏天,操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學們趕走了夏日的炎熱。一陣風吹來,樹上的蟬就一個勁地叫:「知了!知了!」好像在提醒同學們上課一定要認真聽講。
校園,雖然沒有高樓大廈那麼繁華,沒有花園那麼冷艷幽香,但它教會了我們知識,讓我們度過了快樂的童年!校園,你是無比的美麗!無比的神聖!無比的動人!我愛你,美麗的校園!

㈨ 今天我值日作文405字

放學了,同學們紛紛背著書包走出教室回家去了,我和幾位同回學今天值日留了下答來,衛生委員安排我打掃第一組。聽了幹部的安排後,同學們就在各自的區域內,認認真真地忙開了,而我卻若無其事的站在講台上給同學們訓話。一會兒,班幹部來了,看見我還沒有開始打掃,便對我說:「樂川,別人都已掃了好幾排了,你快掃呀!」我聽了他的話,向他扮了一個鬼臉,說:「看我的,我一定比他們快!」我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來,掃著掃著,我看見一位同學的桌子下有一大堆垃圾,看樣子不是一天兩天了,我心裡嘀咕著:「他把垃圾故意人扔在地上,別人不掃,我也不會掃呢,等到明天給老師說了,讓他自己去處理吧!」於是,我就去別的地方畫了幾個大字,總算馬馬虎虎地掃完了。我轉身看看其他的同學還掃得正起勁,我連忙背起書包,沖出教室邊跑邊喊:「拜拜,校們口等你們,門口見!」
到了校門口,我徘徊了好一會還不見我的夥伴們出來,我想:他們還在做什麼,我去看看。我於是又躡手躡腳地走回到教室,我一眼看見同學們正在重掃我掃的地,我的臉唰地紅了,我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明,大家都在默默地幫我。

㈩ 小學軍訓作文405字

難忘的軍訓
為期一周的軍訓結束了。短暫的幾天時間,已載入我們記憶的史冊。回望歷程,猶如一首激動人心的交響曲,苦與樂、淚與笑構成了軍訓的主旋律,值得回味,難以忘懷。
烈日下重復簡單而又枯燥的稍息、立正,清涼晨風中齊步走、跑步走和那一聲聲嘹亮的口號,飛揚沙土中的踢正步和受罰的俯卧撐,歷歷在目。苦是當然的。日復一日重復同樣的運作,烈日下一次又一次的煎熬,我們揮汗如雨,卻沒叫過累、喊過痛。軍訓也並不全是枯燥的。課間,和教官打成一片的我們,愉快的與教官嬉戲,聽著五音不全的教官唱「日落西山紅霞飛……」點點滴滴,有苦有樂,都令我難以忘懷。
一周的苦,一周的累,伴著我們的歡笑和淚水。烈陽下趴俯的身體,強撐的雙臂,半跪的艱辛,讓我們臉上分不清哪是淚哪是汗。一個哭了、兩個哭了、三個哭了,記不清是誰先讓淚水在臉頰上肆意地流淌。淚水伴著汗水,我們學會了忍耐,學會了堅持,學會了堅強。看在別的班前規范示範,我們揚起自信的笑容;聽會操場上的一句表揚,讓我們喜悅於形。一行行的淚,一聲聲的笑,飽含著我們對軍訓的熱愛與不舍。
一周的軍訓我們付出了白皙的皮膚,卻收獲了堅忍不拔的毅力;我們付出了在空調房的舒適,卻收獲了堅強的意志和快樂、融洽的班級團隊。軍訓,考驗了我們的體能和意志,重塑了一個整潔、嚴明、自信、獨立的我們自己,給了我們前進的勇氣。

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