① 回顧我兩年的高中生活1000字作文
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業
了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學校——明珠,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬於自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,悄悄地靠在牆上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白雲,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高
中的我,已經長大了,待人處事更加三思而後行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過
去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬於我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最後一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨後的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的雲端里漫步著.
② 《因為有校園,就有那回憶》作文，1000字，高一
美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼裡全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什麼.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活. 回想起過去的日子，真的有很多令人難忘的事。那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。「義賣活動開始！」隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲，「啦啦隊」不住地喊：「獻出你的愛心，救救受災的小朋友吧！」我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢，額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦，我還記得，在沒上5年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱著希望去，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態比賽！
我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活，真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好，都給我們小學的校園生活增添了許多色彩，讓我們不會忘記在我們小的時候，曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午，我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天，我們來到了操場上，同學們個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
聽！哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拚命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁！再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：「第三名也不錯嘛！你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的『英姿』！」聽聽，用的是「氣急敗壞」，而且是「英姿」，多可惡！「哼！輸了還有理！自欺欺人，虧你們說得出口！」好一陣唇槍舌劍！第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天「口舌大戰」的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：「加油！加油！」他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的「快速仗」，首戰告捷！「噢，噢！我們贏了，我們勝利了！」昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍！我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮斗的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢？
我們每天遨遊在知識的海洋中，每天過著如此充實的生活 。
多彩的校園生活
對於校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
我們的陶藝老師平易近人.一上陶藝課.我們就容光煥發.冬天由於天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:「我,我.」陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起鬨.這下可被老師叫到了,他呆在那裡幾秒後,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最後還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:「這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.」這時,全班鬨堂大笑.之後,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最後還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節目.於是他們個個都表演了一個節目.之後就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎麼也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續了幾分鍾後,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,於是就上去連.可最後還是剩下一個沒連住.他就只有表演節目了 .他開始唱歌,我們都強忍著使自己不要笑出聲來.可當他表情,動作實在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰後合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續了好久,好久.之後,我們又開始思考這道題.教室里一直還回盪著剛才的笑聲.真是餘音繞梁,三日不絕.不時還會有同學發出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——「無解」.「啊?!」全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現象所迷惑,有時候問題的答案就是那麼簡單.
一次,學校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔於球場之上,穿梭於籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結果以一球之差輸掉了.也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結伴而行.導致了接下來的三場比賽都輸的一敗塗地.導致了我們對於再次的比賽都沒有信心.導致了劉老師在最後的一場比賽前對我們進行了一次說教.對我們的比賽隊員進行了一次調整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊員容光煥發.拚命地搶球,投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拚命的喊著:「加油!加油!」我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作「六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.」在我們的共同努力下,我們終於取得了最後的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學前又對我們進行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細心,還為我們的運動員每次比賽都准備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我准備的嗎?怎麼成了是何夢麗准備的.我想應該是我這個人很內向吧.每次准備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.
校園的生活是緊張,忙碌.刻苦的,但也是充實,快樂,多彩的.我愛我的校園生活
③ 回憶作文1000字散文
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裡最快樂的寫照，這難忘的一刻,這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子裡，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裡，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著,美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考著無數的問題。
藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天裡欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心裡那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鍾只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
④ 《過去現在將來》 高中作文 1000字
1、、過去，現在，未來。
惆悵。窗外慢慢的聚攏著大片大片的雲，我看著它們漸漸地變成一個扭扭曲曲的愛心，又漸漸散了去。淺笑，生活總是那麼現實，愛心，愛情，都是那麼的短暫，不一會兒，就像忘記了剛才的美好般，消失了。
我的過去，就像德芙巧克力，輕輕一嚼滿嘴的香甜便溢了出來。
小時候，總是太頑皮。大人們常說：「囡囡，要像個女孩子家的樣子，別皮。」甜甜的答應了。一轉身，又追著夥伴們騎馬馬，捉泥蟲，當弄得一身塵土站在大人面前時，就急急地將腦袋埋在領子里，待他們說的差不多時，再抬起焐熱的臉，可憐巴巴的說：「嗯，知道了。」
「嗯，知道了。」
已經不記得說過幾次這四個字了，又彷彿從沒記得過，一次次一次次樂此不疲。
我的現在，像是在喝一杯香氣四溢的熱咖啡，一口接著一口慢慢地品嘗，入口雖苦澀，但入喉卻是甘甜的
生活，總是那麼的現實。初中生的我，每天的日子面對著一疊疊的作業，左腦裝著修辭手法古詩古文，右腦裝著奧數函數角角邊邊邊邊角角邊。上嘴唇嘀咕著過去式現在時，下嘴唇對李白白居易李商隱念念不忘。N次有放棄的念頭，曾抓起課本想要狠狠地撕去，理智卻命令我放下揉皺的課本，腦海里浮現父母望女成鳳的期待，一滴晶瑩的淚水毫無聲息的落在手背，輕輕舔去
咦，為什麼是苦的？
現實的我卻被現實玩弄了，現實就是如此，總被豐承自己的人所迷惑。
每當父母帶我出去，他們總是拉著我驕傲的說：「你瞧，這是我女兒，成績可不錯了！」
虛榮心乘機占據了我的心，幸福感包圍著我。原來，努力了這么久，辛苦了這么久，一句由衷的贊美就可以像陣痛劑一樣，使我忘記了之前的苦楚
我的未來，付出了我的期待，付出了我的希望，付出了我的信心。可卻始終像團霧氣似的，永遠不知道，它從何發生，從何結束。
我想過，也許未來，我會成為一個出色的寫者——這一直都是我的夢想，我想像郭敬明，韓寒一樣用原子筆塗抹一個個美麗的字，一句句優雅的句子。但，我沒有那麼出色的腦子，我想不出令人直豎大拇指的詞句。我只是一個夢想著作家的普通女孩。於是，我放棄了，想到了歌手。我喜歡薛子謙蕭敬騰郭頂許嵩，我迷戀曾軼可楊丞琳王心凌，我也想要用歌聲生活，用歌聲感動所有人，但，我沒有那麼出色的嗓子，我唱不了那麼高的音。我只是一個勉強能唱幾個調的普通女孩。於是，我又失望了，我又放棄了，不。我徹底放棄了。
今天早上，爸爸問我：「倩倩，你的理想是什麼？」
我猶豫了好長時間，說：「理想，我沒有理想。」
「沒有理想？雨果說過：人類的心靈需要，理想甚於需要物質。沒有理想，那麼你生存在這個世界上還有什麼價值？」爸爸停住了去客廳
的腳步，指責似的跟我說道
我不再言語，因為只有我自己知道，我的理想，與現實差著十萬八千里。那是一個我幾乎無法達到的地方，我只有一步一個腳印的慢慢走
現實征服了我，每一個新的理想就是一個新的讓我失望的機會。
葉子的離開不是風的召喚，而是樹的舍棄。理想舍棄了我，我便放棄了追逐
過去，現在，未來……每一段都是值得珍藏的回憶。不管甜蜜或苦澀，都會毫不猶豫的微笑起來。因為這是屬於我的。只能屬於我的。
瞧，窗外的白雲隱了去，只剩下圓圓的太陽照在大地上，多像啊，多像照在了我的心上啊。
2、、
安逸的現狀。我們有的吃，有的穿，許多人已經過上了小康生活。人類似乎已經告別了過去戰火紛飛的日子。但是，我們不能忘記，忘記因為戰爭產生了戰爭文化。不管它是榮是恥。
就在60多年前，在南斯拉夫土地上展開的反侵略戰爭----納粹投降了，他們為他們在南斯拉夫土地上的暴行付出了沉重的代價。然而南斯拉夫人民被納粹迫害後並沒有怨念，而是希望世界不要再有戰爭和屠殺。
但是,南斯拉夫人民的願望並沒有實現。在這次戰爭之前,中國人民也產生了永恆的記憶----南京大屠殺。四十萬三千零七十一位中華人民,倒在機槍的掃射下,倒在鋒利的刺刀下,倒在一個個炎黃子孫的血泊中。真不知道,日本人在看見灑出的紅色血液時是什麼感覺,難道他們不覺得自己極其的殘酷嗎?他們搶了「一些」東西,燒了「一些」東西,殺了「一些」中國人,然後再一點一點的侵蝕中華土地。在南京,他們拿活生生的人當靶子練習刺刀,看誰刺得准;將活生生的人埋沒於土坑裡,而那坑卻是被埋的人被逼著挖的;在幾個活生生的人身上倒汽油,集體焚燒了,南京的天空被熏得漆黑,不見天日。在看了《南京》的記錄片後,讓我印象最深的是一個日本人在敘述自己的罪行時竟然還笑嘻嘻的,還說什麼用活人練刺刀不過癮!現在有的日本人居然還不承認這個事實。呵~日本人是多麼小氣,連一句「對不起」他們也吝嗇了。也許他們認為自己的土地上也有過戰爭,也有過沉寂。但是,戰爭的開端都是日本人惡意的挑釁引起的。而且在日本的土地上有過那麼殘不忍睹的大屠殺,那麼讓人刻骨銘心的戰爭嗎?用日本和德國做一個比較吧,我們就會知道強詞奪理的人和誠懇的人是什麼樣子的了。
N年之後,日本還會堅持自己的立場嗎?如果答案是「是」的話,我們依然會向歷史沉重地敬一個禮。
在蘇聯送給聯合國一個作為永久紀念的雕塑，現在它仍然擺放在聯合國花園內。這個著名的青銅雕塑叫鋤劍為犁。它象徵著人類要求停止戰火，戰爭已經給人民帶來了不計其數的災難。我們渴望和平，停止壓迫與剝削。要把毀滅的武器變為創造的工具，以造福全人類。
現在這個雕塑的一半象徵意義已經實現。21世紀,全球人民更加熱愛和平,更加博愛。但是在這個世紀發生的伊拉克戰爭中,鮮血又染紅了多少地球村上的土地。美國人瘋狂地玩著進攻游戲,炮彈無數次的在伊拉克人民的頭頂轟炸開來。美國人就是以這樣的方式維護他們口中所謂的和平。但願現在還在被戰爭帶來的災難所剝削的國家盡早恢復和平。侵略者們趕快覺悟吧!
現在也會成為歷史,至於歷史是永垂不朽的還是遭人唾棄的,就只能由將來的人來評論了。
當今世界越來越有愛,不過未來的事情誰也無法預料。以現在的狀況來看,各國的政府還不想破壞這種和平、安逸。將來，人們留戀的依然是無硝煙的年代。
歷史已經過去, 將來是以現在為基礎,現在才是最重要的。珍惜現在所擁有的一切,讓世界充滿愛。
讓我們一起來創造和平年代，這個年代的保質期是永遠。
⑤ 急求1篇關於回憶的作文,1000字以上
1．時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個寶盒,裡面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶祝「六一」節而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。舞台上，各色汽球點綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。一個個節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，彷彿成了閃爍著的點點繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。輪到我們五年級表演的4個壓軸節目了。在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。是啊，這首歌不正是表達了我們此時此刻的心聲嗎？我們最想說的是：「母校，我們能不能不分手！」一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業班學生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動的是點火儀式。老師和少先隊代表帶領著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊員開始了火炬傳接儀式，把晚會推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐,澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當音樂響起之際,大家踏著歡快的節奏,圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一夥，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了,開始了狂歡……
多麼難忘的夜晚啊!在我的記憶深處,這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱……
2．美好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
3．人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，「輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......」一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什麼會這么快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子裡悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在裡面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
4．在我們的生活中，總會有一些自己感到委屈的事，當然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養過一隻可愛的小貓，它叫「諾諾」，它善解人意，但有時也十分調皮搗蛋。
那是一個星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個人在家做作業，小貓「諾諾」在一旁自己玩，「諾諾」一會兒在地上打滾，一會兒在櫥櫃上跑跑跳跳，一會兒跳到小凳上.......
突然，一聲「啪」的聲音傳入了我的耳朵，「怎麼回事？」我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的，我急忙走到客廳，發現櫃子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應過來，是「諾諾」不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有「諾諾」躲在一個角落裡，縮成一團，似乎不想讓我看見它，我走過去對「諾諾」說：「諾諾，沒關系的，下次要注意哦！」「諾諾」似乎聽懂了我的話，點著頭，這時，我才想到，糟糕的事還在後頭呢。
十一點左右，爸爸、媽媽回來了，爸爸一看見花瓶的碎片，便向我走來，嚴肅地對我說：「你怎麼把花瓶打碎了？」說著，便要開始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護著我。
如今，爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的，我真想和他們說清楚，可一直都不敢，今天寫這篇作文，說算是對他們說清了吧。
這就是那件我覺得委屈的事，我講給你聽，你也跟我說說你委屈的事情吧.
5．最美的回憶--走近大海
小時候，大海對於我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然後，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
十二歲那年的暑假，我看海的願意終於實現了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅遊車。多年的夢想即將實現，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什麼時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程，我們終於來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻並不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句「寄蜉游於天地，渺滄海之一粟」。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸鹹的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的「親密接觸」仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜裡的大海是很安詳的，波濤親吻著海岸，發出輕微的「唰唰」聲，白天那調皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，彷彿一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以後。高一暑假，我到琅岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息
⑥ 香藤粑的回憶 1000字作文
夜，落下了帷幕。當黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時，回憶便湧上心頭。這是離自己靈魂最近的時靜靜地，聆聽心的呼吸。時間的原野里，回憶是一朵開在時光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過去最清晰的背影，回憶是時間的沉澱，回憶像說書老人，一點點解說塵封的過去。回憶，像蜻蜓點水般，只輕輕的一碰，時間的漣漪便蔓延開來，擴散到好遠好遠，穿越過去未來。回憶，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎。回憶很奇怪，痛苦的回憶讓你把它抓得更緊，不願將它拋棄。回憶的城堡里，痛過的不 35sk.com 痛了，哭過的淚幹了，擁有的過去了，苦的變成甜了
回憶，沒有先兆，會在不對的地方，不適宜的時間出現，一點點抓住你的神經不放手。回憶，可能挑在暖風曛人，旭陽初升的春季，也可能在涼風拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現，或者伴著秋風，踩著落葉而來，又可能走進雪景，乘著寒風而來。當孤獨，寧靜壓迫的我喘不過氣，只能逃進回憶的城堡，再把過去一點點撕開，與時間反抗。然後淚涌而出，將回憶淹沒。回憶是種很微妙的感覺，沒有聲音，卻能讓你聽到心的聲音；無形，卻時刻讓你感受到它的存在。當夜深人靜時，便可翻開回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經的氣息，慢慢的，當黑暗不斷蔓延開來的時候，枕著它，進入夢鄉。
回憶是與心靈對話最好的方式。回憶，過去的縮影，越走越遠，但卻越來越清晰。歷經滄桑，依然如舊，是一張泛黃的黑白照，是一本陳舊的日記本，是一把年代久遠的油紙傘，也是黑暗中的一盞孤燈。回憶，在孩童眼睛裡，仍是那麼甜美，在少女眼裡，苦澀而帶羞，到了垂暮之年，醇而香，猶如夕陽紅。回憶，定格在瞬間，也定格在永恆，有過去，也有未來，有你，有我，也有他
回憶，是閨婦等待時最貼心的朋友，最美的慰藉。回憶，是紅塵中的經歷，是紅袖添香處的香爐，升騰起了溫馨，也氤氳出了甜蜜。像風箏與線，牽著這頭與那頭，傳遞著思念與懷念，傳遞著痛與悲，愛與恨。回憶花香的瞬間。風會帶來思念，雨會催生悲傷，而月則寄託了回憶。
曾記否，傘上傘下，傘里傘外，是江南細雨蒙蒙中，斷橋上的一次擦肩而過，是渭水河畔的一襲水綠勾畫出的背影，是桃花紛然中的一次驀然回首，是燈火闌珊處的伊人等待。不應該發生在驛站外，離亭邊，不應該停留在雪上空留馬行處的腳印上，不應該定格在長安上馬， 35sk.com 灞肆登舟的那一刻。不能只是等待，不能只是分離，還要有重逢。而不是窗前掛的風鈴，隨風而起時清脆的響聲，不應該是誓言，隨時間而逝的不堪一擊，應該是放在手心的溫暖，久久的，不融化
滿滿的，一紙都是思念，折成小船，隨水而去，水上載著的是回憶，流水落花帶走的是思念。回憶是沉痛的，有時，根本不想靠近。靠近，只是徒增煩惱罷了。
以上回答你滿意么？
⑦ 急求1篇關於回憶的作文,1000字以上
1．時光飛逝，轉眼間，我已從一個充滿稚氣的頑童逐漸成長為一個朝氣蓬勃、意氣風發的少年。即將畢業升入中學，母校給了我太多太多，在離別之際，望著我成長的搖籃——母校，我不禁感慨萬干。校園生活對我來說就如同一個寶盒,裡面藏著許多珍寶，雖然有些已漸漸失去了光彩，但有一顆珍珠卻依然燿眼奪目……
記得那一次，是慶祝「六一」節而舉辦的一場別開聲面的熒火晚會。舞台上，各色汽球點綴其間，五彩繽紛，真令人眼花了亂。隨著主持人激昂的聲音，晚會拉開了序幕。一個個節目精彩紛呈，笑聲、叫聲、掌聲連成一片，好不熱鬧！大家揮舞著熒光捧，彷彿成了閃爍著的點點繁星，與熊熊燃燒的篝火相煇映，照亮了被夜色籠罩著的大操場。輪到我們五年級表演的4個壓軸節目了。在唱歌時，表演前那一個個刻苦排練的日子，此刻早已成了美好的記憶，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我們能不能不分手》時，隨著跳舞的同學充滿了活力動感的舞步，我思緒萬千。是啊，這首歌不正是表達了我們此時此刻的心聲嗎？我們最想說的是：「母校，我們能不能不分手！」一曲終了，全場滿堂喝彩，這是大家對我們畢業班學生的肯定，我怎能忘懷？
最令人激動的是點火儀式。老師和少先隊代表帶領著我們呼喊著口號，幾名精神抖擻的少先隊員開始了火炬傳接儀式，把晚會推向了高潮。火炬在夜色中熊熊燃燒著，映紅了每個人的臉龐,澎湃了每個人的心潮……聽著老師與同學高亢激昂的朗誦，我明白了革命火種需要一代代傳承下去……當音樂響起之際,大家踏著歡快的節奏,圍著熒火跳起了集體舞，有的兩個一夥，有的圍成個小圓圈……整個操場都被這種氣氛感染了，大家全都沸騰了,開始了狂歡……
多麼難忘的夜晚啊!在我的記憶深處,這段美好的回憶，和著萬紫千紅的風情，如同一支澎湃的歌，時常在我的心中吟唱……
2．美好的回憶
過去的時間已不復存在，但是，留給我最多的，是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春遊對於孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍藍的，在藍天下，樹枝上已長出了嫩芽，我彷彿看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節。在那片屬於我的小花園中，生長著無數的小花小草。草兒綠地發亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一隻蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那麼水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄託著同學們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更嚮往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，註定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
3．人生中留下許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃光的珠貝，時不時的讓你揀起它，細細的咀嚼品味。
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨著眼睛，遠處幾戶人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機里放著周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下著，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這里充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的校園，踏上去異地的求學路了。
校園里的旗桿，筆直地聳立著，多少個周一的早晨，我們在這里舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，「輕輕地我走了，正如我輕輕的來.......」一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脫的臉了。難忘啊！難忘，為什麼會這么快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子裡悄悄地來臨又默默地里去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在裡面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向著陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事里，但我知道，隨著時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
4．在我們的生活中，總會有一些自己感到委屈的事，當然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。
我家以前養過一隻可愛的小貓，它叫「諾諾」，它善解人意，但有時也十分調皮搗蛋。
那是一個星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個人在家做作業，小貓「諾諾」在一旁自己玩，「諾諾」一會兒在地上打滾，一會兒在櫥櫃上跑跑跳跳，一會兒跳到小凳上.......
突然，一聲「啪」的聲音傳入了我的耳朵，「怎麼回事？」我自己問自己。聲音是從客廳里傳來的，我急忙走到客廳，發現櫃子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應過來，是「諾諾」不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有「諾諾」躲在一個角落裡，縮成一團，似乎不想讓我看見它，我走過去對「諾諾」說：「諾諾，沒關系的，下次要注意哦！」「諾諾」似乎聽懂了我的話，點著頭，這時，我才想到，糟糕的事還在後頭呢。
十一點左右，爸爸、媽媽回來了，爸爸一看見花瓶的碎片，便向我走來，嚴肅地對我說：「你怎麼把花瓶打碎了？」說著，便要開始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護著我。
如今，爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的，我真想和他們說清楚，可一直都不敢，今天寫這篇作文，說算是對他們說清了吧。
這就是那件我覺得委屈的事，我講給你聽，你也跟我說說你委屈的事情吧.
5．最美的回憶--走近大海
小時候，大海對於我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然後，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。
十二歲那年的暑假，我看海的願意終於實現了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅遊車。多年的夢想即將實現，我抑制不住內心的興奮。一個勁地問爸爸什麼時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經過兩個小時的路程，我們終於來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻並不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句「寄蜉游於天地，渺滄海之一粟」。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸鹹的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。
第二次與大海的「親密接觸」仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。
白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜裡的大海是很安詳的，波濤親吻著海岸，發出輕微的「唰唰」聲，白天那調皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，彷彿一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。
第三次見到大海是在多年以後。高一暑假，我到琅岐參加社會實踐，在實踐將近尾聲之時，學校組織我們去了一趟海邊。這一次大海之旅也許是我最為刻骨銘心的一次，因為我見到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙灘有著相著無幾的顏色，卻不是土黃和金黃，而是一種觸目驚心的黑色。海風卷著一陣陣腥臭的氣息呼嘯而過。——這無疑又是人類的「傑作」。
我退卻了，不敢觸碰這樣的海水，更不必說品嘗了。心目中大海那美麗的身姿被擊得粉碎。面對無邊無際的大海，我第一次感到了窒息。從那片海灘歸來，有很長一段時間我都悶悶不樂，我不明白人們怎麼狠得下這樣的心腸，難道金錢果真如此重要？
從那次之後，我再也沒去過海邊，不是不想，而是不敢。我不敢再面朝大海，只想把有關大海的美好回憶保留於心，直至終老。
6．最美的回憶
你和我，相逢在風里，在那葉將落盡的秋日裡。我回眸，對上你迷人的笑靨，一時間，心潮暗涌，兩雙來自不同方向的手，倏然握緊。你微笑，輕輕的一句「你好」，便推開，，了我虛掩的心扉，不知你是否感受到我不規則的心跳，相逢，為你我撐開一片緣份的天空。沒有擁抱，只有微笑，彷彿一切瞭然。兩雙手握緊，成了你我之間的距離，這個距離的名字叫做「友誼」。
朋友，你雖並非我的惟一，卻是我心底一份美麗的回憶。在那溫柔的和風里，我多願感受你快樂的氣息，聽到你熟悉的話語，你告訴我，你喜歡秋天，喜歡秋天的淡然，那是人生的一種脫俗，你喜歡秋日裡的落葉，你說那是人生的另一種美麗。它雖然沒有春的柔情，沒有夏的熱情，沒有冬的無情，卻有一份只屬於秋的深情，那是至情至性的人最企盼的一種感情。你說你能聽到飄飛的「黃蝴蝶」哭泣的聲音，反復吟詠著：「不忍離去，不忍離去......」
你說過，無論是人還是動物，都會討厭別離，可是天下沒有不散的筵席，該來的還是會來，該去的仍舊會去。於是，不管子夜的洞簫還是深秋的長笛，吹不盡的永遠是深深的離愁、隱隱的別緒。
你說，每個無知的小孩都嚮往長大，可是當他們長到知事的時候，就會像我們一樣天天高唱：「我不想，我不想長大......不想長大仍會長大，於是有人會自我感嘆：」我明明還是十五六歲的孩子，為什麼滄桑得好像早己七老八十。」誰也說不清為什麼。我們總是逃避長大，也逃避現實，只願不要背負太多的期許，就如愛好光明的人總會對黑暗有一種莫名的恐懼，就如我，就如你。你告訴我你喜歡夏雨，喜歡它們的瀟灑，它們的狂放不羈。似乎預示著我們：活著就應該活出自己！
那個秋日裡，我輕輕地問你：「落葉到底是風的追求，還是樹的不挽留？」你微笑著對我說道：「你這個小傻瓜，怎麼總像清照一般哀婉呢？其實落葉並非風的追求，也非樹的不挽留，而是葉兒自己無悔的選擇，雖然它們放棄了呵護自己的枝條，可是它們的放棄成就了來年的另一份美麗，這是取與舍之間最大的價值，其實人也應該一樣，人生是無奈的，人活著就會有許多夢寐以求卻永運也得不到的東西，這時就應該學會放棄。有時就算得到了也不能擁有一生，這時就應懂得適時放手，『不在乎天長地久，只在乎曾經擁有』是人生的另一種瀟灑，懂得追求，更懂得放棄，這樣的人生才會美麗。」多美的解說啊！剎那間，我的心海湧起無限感動。謝謝你親愛的朋友，謝謝你又讓我明白了一種生命的真諦。
你說得對，「天下無不散之筵席。」你告訴我你要去遠方，我措手不及，連憧憬都編織不起。離別的站台，我拚命地告訴自己，不能在你的面前哭泣，握緊你的雙手，縱有千言萬語，此刻卻不知從何說起，最後只剩一句帶著哽咽的聲音發出的「一路順風！」你輕輕地抽出手，我看著你的眼睛，紅紅的，還有晶瑩的液體，那分明是淚。你別過頭，不願被我發現。我的淚毫無預兆地滑落，如天邊墜落的孤星。你背對著我，說了一句「你要幸福！」毅然踏上了遠行的列車。我拚命地哭喊，拚命地揮手，想要抓住空氣里你的呼吸，直到你消失在世界的盡頭，緩緩地攤開手，卻什麼也沒有......
你走了，我將你的容顏烙進了心底，將你的話語刻在了路旁繽紛的黃色落英上，讓它們一同飄進我的心，化作最美的回憶！
⑧ 高中1000字作文《感動》
很小的時候，就知道父親寫得一手好字.是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎透過紙張，在書桌上留下深深的刻痕。很羨慕那麼一手字。可打我練習寫字起，他從來沒有教過我如何寫，如何練，甚至連如何握筆都沒有教過我.而我只是在他寫字時偷偷模仿過。寫出來的字實在不敢見人。是我有點恨父親了。心既生恨，想學他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，乾脆自己買來毛筆，字帖，學起毛筆來。父親當然也沒有過問。可是在看到我買的字帖後，他卻說：「初學者啊！最好學趙孟的，他學過二王，學過李北海，學過褚河南。他的字好練好學，又集大家之成。
竟沒想到他對毛筆字也那麼了解。可我忘了，父親是六、七十年代的知識分子，怎麼不懂毛筆字呢？第二天，他居然買回了一本趙孟的字帖還有一支「白雲王」毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買回字帖和毛筆後，就再也不過問了，彷彿沒那回事似的。我多麼渴望他能關注一下我練習的進程啊！哪怕問一句也好，可他沒有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發誓，一定要自己學好毛筆字。現在我寫的毛筆字算是有了點水準，當然並不高。但中間的歷程沒有等到過任何人的指導，前進的路中總是跌跌倒倒，有過幾次想放過的念頭，可最終還是堅持了下來。
去年春節，父親居然買回了一大堆紅紙，說是要讓我寫春暉。我受寵若驚的，愣了很久才醒過神來.父親說：「既然你會寫，就用不著花錢讓人家煩麻了。」我想：寫就寫唄，也好讓你知道我沒有你的指導，一樣能寫出好字。
於是大筆一揮，寫下了人生的第一次春暉。盡管這些字看起來還顯得有點嫩，但畢竟是我寫的，此後在家就可隨時見到我自己寫的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件極其重要的事。父親也應該會寫毛筆字呀！為什麼他不寫春暉，而且從沒見過他寫過毛筆字。可惜我沒有去多想。漸漸地，從小就有的願望――學有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
時間真的可以沖淡一切，可是很無奈。很久以來，我一直住在學校。上周末，閑來無聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見到母親。父親卻很少見到，他經常外出，我回家也是不定時的。這次回家，終於見到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問問我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒有，只是下命令似的說：「高三了，早上應該吃些牛奶、麥片之類的充下能量！」
這話以前也聽過，可不這回威嚴，有種不可抗拒的聶服力似的。我明白，他還是我的父親。我也只是微微地點點頭，但我知道，父親有很多東西，要對我說，只是不想講出來罷了。有人說：「無言的愛，才是最深沉的。」我想應該是的。父親是個感情不外露的人，但他是滿懷對我們的愛的，我心中能感覺到。臨回校時，我跟母親說：「唉！真後悔沒練好鋼筆字。現在高考啊，沒一手好字真的很吃虧呀！」母親大驚，說：「那怎麼好呀？不寫好字可不行呀！」我笑著說：「沒事的，寫的字清楚工整就行了，也不要很漂亮的。不過就是差一支好筆用用。」
嘴上雖這么說，可心裡蠻後悔的。我沒有顯露出來，難道我也像父親那樣，輕於透露了？不會是父親的潛移默化吧！在學校里，我向來是有話說的，從來沒顧忌的，就連在女同學面前也毫不掩飾，還經常搞得同學們怪不好意思的。或許在某方面繼承了父親的血統吧！我和父親一樣，最討厭虛偽。不說則已，一說就得說個明白的，從不掩飾，只喜歡說真話。我還經常因為這樣得罪人呢！有同學曾勸我：「你說話就不得委婉些嗎？」是呀！這樣也許會少得罪些人，可我不想。做個真實的人有什麼不好的。
作家王剛說：「當虛假的東西彌漫著整個社會時，真實的聲音反而讓人聽起來有種真實的尷尬。」是啊！這個社會真實的東西越來越少。連做人，也要做個虛偽的人才能適應現代社會的發展。唉，真是悲哀！又是周末，正好是「清明時節雨紛紛」。學校大了慈悲，竟放兩天億讓我們回去看看祖墳。說是就高考了，放鬆放鬆，順便讓祖先保佑一下，考個好大學的。很無奈，我又有回家的借口了。每次的相聚都會有離別。這是不變的真理。
匆匆的兩天很快就過去了，接著又要回校。生活就那麼的緊奏。走出門的時候，父親突然想起什麼似的，追了出來。從衣袋裡掏出一支頗為精巧的鋼筆，大聲說：「聽說你高考要用鋼筆，這支筆我用了很久的，就送給你練練字吧，希望你能寫好。」接住還有餘溫的筆，分明是新的。可父親卻說用久了。我無言以對，那一刻我分明感動得要哭。可我忍住了。
幸福，一種來自感動的幸福充滿我曾經冰涼的心，驅散了曾經彌漫在心靈的迷霧，激起了我即將泯滅的熱情。很多遲來的東西才是最感人的，遲來的幸福更是感人肺腑。回校的途中，筆一直緊握在我手中。父親的余溫直滲我的心脾，使我的心在這紛紛的涼雨中一片溫暖。驀然一瞥，手中的筆桿上竟有兩個字――傳人。傾該間，鼻子一酸，幸福終於催落了我早已盈眶的淚水。淚水落在飛快向後的空中，很快就失去了蹤影。我好恨，恨我的筆鋒是那麼的無力，是那麼的蒼白，無法描繪此時的心情。文字在人類幸福的面前是那麼的渺小。這種源於感動的幸福更是筆墨難以形容，只能用心去感覺。
⑨ 回憶初中學習感想 展望高中學習感想 1000字作文
轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！ 歲月如歌。在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分「莫等閑，白了少年頭，空悲切」的焦慮。於是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！ 歲月如歌。在這三年裡，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有「咬住青山不放鬆」的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都准備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！ 歲月如歌。在這三年裡，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年裡，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：「我才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界」。於是，我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅…… 我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
⑩ 高中作文 回憶小學時光 1000字
雖然我已經小學畢業了，離開我生活六年的學校，離開我的同學和老師，但有一件事，卻令我難以忘懷····
哪天，我正在完成語文作業。突然來了一位老師，找我們男生幫忙，我便馬上放下筆，過去幫忙了。
過了一會，我便回來了．正當我准備繼續時，才驚奇的發現筆不見了!於是，我又在桌子，講台上，地上，都仔仔細細的找了一遍，但還是一無所獲．於是，我的目光轉到了我的鐵哥們董得身上，我容不迫地走過去，說：「「是不是你拿了我的筆？
董得若無其事的回答到：「沒有哇!我自已有這么多的筆，拿你的筆干嗎？」
因為你覺得無聊，所以才拿走的，快點給我，等一下就要交作業了，絕交快點，不然我就跟你．我氣憤的說道．
董得憤憤地說道：「絕就絕，反正我沒拿!
於是，我就做我的去了，他去干他的去了．一直到了下午，我們都還沒和解．
就當我要坐校車時，我的同桌餘思敏跑過來給了我上午丟的筆．
我說：「是不是董得叫你來道歉？」
不是的，你誤會他了，是我看到地上有一隻筆，以為沒人要了，便就拿走了．我沒想到是的，更沒想到會鬧到這種地步，真是對不起呀!
啊!我錯怪了他，我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂．回到學校後，我跟他道了歉，他原諒了我，於是，我們又和好了．
雖然這事以經過了許久，但我還是記憶猶新．所以請大家珍惜身邊每一個人，因為下輩子不一定能遇見。