『壹』 寫我是一個高中生的作文
最佳答案
第一招：勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實自己的寫作倉庫。收集積累材料的方法有兩種：一是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料，可剪報，可摘錄，也可寫讀後感，把別人的東西「據為己有」，就如蜜蜂釀蜜一樣，首先採集到一定量的花粉。二是取自於生活。做生活的有心人，用一雙慧眼觀察世界，你就會發現社會生活豐富多彩，社會上各種各樣的人和事都是很好的寫作素材：小到身邊的人和事；大到國內外發生的大事都可以成為我們收集積累的內容。為了取得更好的寫作效果，還需全身心地投入到生活中去，親身體驗學習、生活和工作中的酸甜苦辣，然後讓這些酸甜苦辣自然地流於筆端，成為真實感人的文章。
第二招：加強練筆。練筆，往往是從寫日記開始。如果把日記本當成知心朋友，當成傾訴對象，把個人的喜怒哀樂淋漓盡致地輕訴於日記本中，日積月累，日記本越積越厚，不知不覺間我們就會發現，我們日記的篇幅變長了，文字表達變巧妙了，對生活的觀察力和適應力也增強了。養兵千日——寫日記，用兵一時——寫作文功到自然成！
第三招：不斷醞釀——構思，尋找突破口——靈感，然後下筆成文。收集積累的材料如一大堆乾柴，須有靈感的火花才能點燃；收集積累的材料如一大堆花粉，須經蜜蜂的醞釀才能成蜜；收集積累的材料也如一袋米，須經巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。因此，醞釀——構思的過程就是對材料的整理取捨融合的過程，構思成熟自然會產生靈感——久積胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬間沖動。有心者抓住這一閃而過的瞬間，下筆成文。
第四招：虛心求教，不斷修改。「好文章是修改出來的」。寫好作文後，自己不滿意，卻看不出何處有瑕瑜，這就須另請高明——讓旁人為你指點迷津。聽了贊揚的話，權且當作對自己的鼓勵；聽了批評的話，有則改之，無則加勉。經常這樣做，就會不斷提高自己的寫作水平。然而，完全依賴別人修改自己的作文不是長久之計，自己學會修改作文才是寫好作文的關鍵。
第五招：滿懷信心地寫作文。許多學生反映：看了報刊書籍上的文章，認為它們高不可攀，就對作文失去了信心，認為自己這一輩子也寫不好作文了。我認為，這種思想是由於自卑心理和功利心理造成的。他們不知道發表一篇文章花了作者多少心血，花了編輯多少心血。假如自己寫作文花了那麼多心血，再經編輯潤色一番，也一定能達到發表的水平。另外，寫作文不是為了發表，而是為了提高自己的文字表達能力，做到文通句順，結構嚴謹的文章就是好文章。我們不必拿那些發表的文章來衡量自己作文的好差，也不必因此影響自己的作文情緒。
第六招：整理收藏自己的日記、周記和作文。日記、周記和作文都是自己心血的結晶。若能把小學、中學和大學的日記、周記和作文分類裝訂成幾本「書」，這幾本「書」就是一部個人的奮斗史，就是一大筆人生財富，經常翻翻自己的習作，不斷吸取自己寫作的經驗教訓
『貳』 我是一名高中生 作文
我，只是一名高中生。一名剛經歷過中考的高一學生。
來到這我夢想的學校，校園的環境風光是何等的美妙，我愛這美麗的校園。入學也已經一個多月了，學的知識越來越多了，讓我手忙腳亂，我多麼希望一天是四十八小時，可以讓我慢慢消化吸收這九門學科的知識。。。唉。沒辦法，註定的，一天只有二十四小時，誰都一樣。認真也是二十四小時，不認真也是二十四小時。
我，只是一名高中生。一名很普通的學生。所以，我很清楚作為一個學生該有的學習態度，學習任務。我的目標十分明確。現在的我，在學校的普通班，而學校每一年都有按成績重新分班。我的目標是高二的時候要擠進學校的重點班。我的入學成績是全校的401名，我的分數和重點班的分數只是相差十幾分。我自信地認為這十幾分的差距不大，而且我可以追上。學校的第一次月考成績也出來了，雖然我還不知道全校排名，不過我想應該是有所進步的。就這樣，一步一個腳印，穩步前進。每一次的考試，我並不要求自己一定要考幾分，排幾名，我只要求自己不要比上一次考試差，在保持上一次考試的成績排名稍有提高。不管提高多少，即使是一個名次，只要有提高，我就會知道我是在進步的。我已經不再是初中時候的那個我了，只談不做，成績起伏落差大，現在我只求穩。我已不再是紙上談兵了，我自我評價是比初中好得多，現在我也有做很多習題來鞏固每天所學的新知識，特別是數學吧。嗯！所以我並不是空談高二進入重點班的，相信憑借我的實際理想為動力加上我對學習沖滿干勁，我升高二時一定可以實現，無論我報理科還是文科。
我，只是一名時刻想提高自己的內在素質和能力的高中生。所以，我加入了學校的社團，以鍛煉自己的口語能力，歷史知識。因為時間有限加上學習早已夠繁忙，我沒有那麼多的時間精力去參加別的與運動有關的社團，我只能選擇對自身有利的，能達到提高內涵或能力的社團，即使我也是很喜歡運動的，即使學校有很多的社團我是很想加入的。
我，是一名學生。擁有著沉重繁忙的功課，所以根本沒有任何多餘的時間去玩什麼所謂的高中生戀情。在我看來，既無聊也浪費時間，也許你會說我是沒有人喜歡，那更好。時間就是生命，在高中這個美好寶貴的時期，談所謂的戀愛就是在浪費寶貴的生命。生命誠可貴啊。而且並不能開花結果，干嗎那麼想不開去玩這個呢？
我。只是一名學生。我只想好好珍惜，好好把握高中三年時間為我那充滿無限美好的未來而努力奮斗。我只渴望能獲得更多的知識，來充實自己。為理想大學，理想未來，理想人生，我必須理智對待。絕不拿我自己的未來人生開玩笑。
機會在於自己去製造！我永遠記得這句話。
我親愛的朋友們，也請你們努力，為各自努力。加油！從現在開始，認真對待，讓我們三年後彼此微笑著向對方祝賀吧！
『叄』 作文：我上高中了
上高中啊，是該歡喜還是該憂愁呢？每當我漫步在高中校園里，寂廖的風劃過我臉頰的時候，我總會這樣想。
在未上高中的時候，常常望著高中的哥哥姐姐們，心裡默默地想：高中的感覺該是很好吧。隨著時間的流逝，我經過了漫長的小學與初中階段，然後又帶著一絲絲的歡喜和隱約的憂愁步入了我的高中校門。我成了一名高中生。我可以筆直地站在那兒，俯視曾經比我高出許多的媽媽；我可以在學弟學妹羨慕的眼神中騎著自行車劃出一道優美的弧線，再讓風拂過我微笑的嘴角；我可以與我認識的高中的哥哥姐姐們在同一所學校里學習；我可以自豪地對所有猜測我是初中幾年級的叔叔阿姨們說我是高中生。我成了一名高中生，這意味著我又站在了一條新的起跑線上，這意味著我在長大。我是一名高中生，我似乎該為此歡喜。可經過一段時間的高中生活後，我先前隱約的憂愁變成了絲絲縷縷的惆悵，將歡喜沖得煙消雲散。學習的緊張是自然的。班裡的每一個同學都在拚命的學習，書桌上的資料堆得像一座座小山，我們就像一棵棵小樹，整天如飢似渴地吸取著來自書山的養分，卻不知這樣讓空氣都變得稀薄。許多人都慘白著臉，讓我懷疑這是否是到了高三。每個人都在激烈競爭著，競爭著「肥料」，競爭著「氧氣」。當我無奈而絕望地盯著一本又一本的資料發愣時，總能看見他們連頭都不抬地在草稿紙上演算著一題又一題。在我大呼累人時，總能看見他們冷漠的臉與一刻也不停的手，那讓空氣也變得寒冷。我對高中的一切一切的幻想在我剛上高中的一個月里被打破，支離破碎的空殼又變成了我的惆悵在我的心中徘徊，再無奈地嘆息。老師們講課時生硬的臉，考卷發下時我的憂愁，在傾聽老師諄諄教導時我的無奈，都聚在了一起，硬生生地向我心上扣下來。再讓我帶著一絲絲憂傷在學校與家之間往來，一臉的漠然。
上高中了呵，哥曾笑著對我說。是啊，上高中了啊。高中的生活，哎！讓人歡喜讓人憂呦！
『肆』 作文:我是一名高中生
我是一名高中生
今天看了一個早上的電視，對多數人來說也許這並沒什麼，而
我是這1年多來第一次看了那麼久的電視，我更多的時間是對著電
腦，因為電視不能上網，不能隨時看自己想看的。今天看的都是新
聞，經濟發展、法律、社會萬象。和同齡人相比，對於電視我更喜
歡接近於現實和真實的，而不是明星與綜藝節目，或煽情的連續劇
。
我國的經濟在迅速發展，不管是糧食，高鐵，都有望在幾年後
名列世界第一，可我看到的還是一副民不聊生。媒體在天天報道著
中國的美好，而我在看著中國底層人民的天天不美好，犯罪率居高
不下，百分之四十因為金錢利益，也許，你認為這是一個小百分比
，那就對照一下我國人口和GDP上漲值。
昨晚在一家奶茶店，電視在播著建黨90周年的慶典，主持人
在用著各種華麗的修飾詞贊頌祖國，熒幕上，是車水馬龍繁華的首
都，經濟飛黃騰達的上海，是歌手們高音的愛國歌。如果你是一個
對黨和國家有著崇高信仰的人，那這場面足以讓你熱血沸騰。但我
沒辦法熱起來，手中奶茶是冰的，我要盡快的喝，在旁邊，一個提
著大袋子年邁的老人在等著我喝完，因為這朔料杯子可能會成為她
午餐的一部分。我想，她也曾是建黨偉業的一小份子。
很多時候對於國家大事我們總是顯得很無奈，因為除了無奈我
們別無選擇。我對很多事情都很不滿，小則學校的管理制度，大則
國家的方案措施。不過我漸漸的收起了這些不滿，我深知不滿是沒
有用的，正如同我只是一名高中生，即使再有理也不能向教育部提
出類似於不穿校服的要求。不管遇到什麼還是要認為此乃理所當然
，因為你是在跟領導人說話。這時，我不能搖旗反抗，號召遊行，
更別想著這能得到什麼改革，因為，在這個國度，五四已經不會再
起太大作用。更因為，我只是一名普通的高中生。
在這個亂世，復雜的社會，我把高中當成了我的庇護場所，可
以和身邊的人一起裝著很單純，朝氣蓬勃，不用理會房價工作個稅
起征點，更不用去知道黨的方針路線。
那，我該慶幸我是一個高中生，還是，我只是一個高中生…
2011-7-2。14：59。天和祖國一樣晴，就是地面
『伍』 我是高中生了作文800
今天我遲到了
很遠就可以看到彭主任肥碩的啤酒肚
他從容不迫地站在學校大門前
手裡還捧著一版個黑色的筆記本權
傳說本子里記載著無數學生為非作歹的具體情況
這個情況將會在一年一度的批抖大會上公諸於眾
如果我現在沖上前去奪過本子並且當場燒掉
一定能令在場學生鼓掌叫好
可是事後我不想被人送進醫院
所以我如實向他說出我的姓名以及班級
他說我遲到了一分鍾不過要寫五千字的檢討書
我愣了一下後無奈地點了點頭
『陸』 我是高中生了800字作文
告別了三年的初中生涯,我們確定了人生的第一個轉折點. 由此我們邁著青春的步伐踏進新的學習環境,認識了新的老師和同學,所以我們每個人都必須先要擁有一個明確的目標,一個確定的計劃.來迎接我們三年的學習,因此如何做名合格的中學生就是我們第一個問題. 我認為……. 合格的高中生,必須要志存高遠,有正確的理想信念.理想是前進的方向,理想是指路的明燈,理想是奮斗的動力.一個沒有理想的學生,就如同失去航線的一葉小舟,漂漂搖搖,不知去向.有了理想,就有了信念,有了信念,就有了奮發向上的動力,就有了堅韌不拔地追求.這種追求會化為學習的內驅力,在心的一方土壤里紮下堅實的根,抽出翠綠的芽,開出艷麗的花,並最終結出豐碩的果! 合格的高中生,要有刻苦學習的精神,堅忍不拔的毅力.大家都知道,高中生活苦啊!但作為高中生,有誰不渴望自己金榜題名,成為重點高校的高才生,有誰不渴望自己才華橫溢,前途一片光明.但這一切是等不來的.自古以來,寒窗十年晚睡早起,有誰知,幾度辛勤幾度勞苦.高中三年,有多少莘莘學子為追求心中的夢,而「衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴」.但是,天上沒有無端掉下的餡餅,世上沒有免費的午餐,沒有,絕對沒有!人生之路需長途跋涉,成功之路需奮斗不息.不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?沒有十年寒窗苦,哪有一朝報佳音?不怕苦,苦一時,若怕苦,苦一世!苦,能磨練人的意志,苦,能堅強人的鬥志.世上只有凍死的蒼蠅,沒有累死的蜜蜂.同學們,為了心中的錦綉圖,我們必須要有刻苦學習的精神!只有這樣,我們才能在揮汗播種後含笑收割,才會於風雨之後笑見彩虹! 合格的高中生,要有端正的學習態度、良好的學習習慣.跨進高中的大門,我們長大了,更應該懂事了.對待學習,我們應該有新的認識,學習不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段.不再是乾巴巴的蠟,而是我們積淀本領的過程.我們要笑對學習,把學習當作一種樂趣,一種責任.調整狀態,革除陋習,查補缺漏,變弱為強,輕裝上陣,重塑形象.為使三年的青春不虛度,三年的歲月不蹉跎,自主學習,科學學習,溫固而知新,厚積而薄發,努力做到天天有變化,歲歲有進步! 合格的高中生,必須要有良好的行為習慣和優秀的道德品質.許多同學認為,長大了,學習的規章制度束縛了他們好動的手腳,父母老師的管束羈絆了他們想飛的心.但是,各位同學,你可曾想過,沒有修剪哪有成型的苗圃,沒有規矩何談方圓?所以,我們一定要崇向文明,在校園這片凈土上,不只是學會學習,還要學會做人,不但要充實知識,更要完善人格.用我們一千多顆純潔、美好、青春的心,串成高級中學七彩的畫筆,讓美麗的七色彩光在我們這個大集體中熠熠生輝! 合格的高中生,一定要自尊、自信、自愛、自強.步入高中,心理上有飛躍,學習方式上有變化.有的人有了一次小小的錯誤,就認為暗無天日,一錯再錯,自我作踐.有的人有了一次小小的失敗,就誤認為自己一無是處,一敗再敗,敗的一塌糊塗.各位同學,一帆風順只是希望,逆水行舟才是現實!人生在世,怕的不是失誤不是失敗,怕的是摔倒後沒有再站起來的勇氣!人活著,尤其在求學求志的時期,一定要自尊、自信、自愛、自信.當你失意時,當時困難時,當你沮喪時,一定要告訴自己,天生我才必有用!天生我才必有用!天生我才必有用! 同學們,高中是美麗的,青春是美麗,理想是美麗的,為理想而奮斗同樣是美麗的!我們應該看到,班主任披星戴月、早出晚歸,任課老師兢兢業業、勤勤懇懇.我們還應看到,父親那期盼的面龐,母親那深情的目光……面對這些,作為一個有良知的學生,有良知的孩子,怎能不覺得,肩上有份兒沉沉的擔子!怎能不明白,怎樣做才是一名優秀的高中生? 各位同學,光陰似劍,日月穿梭.跨進高中,我們必須盡快適應,在適應中進步,在適應中提高,在適應中脫穎而出.立下志向,尊崇恩師,感念父母.用青春的激情激盪我們無悔的拼搏,用執著的追求澆築我們不變的信念.在陽光下接受洗禮,在風雨中迎接歷練,在正氣中健康成長,做一名合格的高中生.為高級中學這個剛剛誕生的新母校奏響一曲動人的樂章!
『柒』 以「我是一名高中生」為題寫一篇作文
寫這些東西的時候，我剛從學校晚自習回來。6月9號，高考結束後的第一天。5天假後，大家見了面都在看高考的試題，明年的今天，或許我也會蹲在校園的某個角落認真的對照答案。晚自習後在學校和朋友聊了很長時間，回家的時候路上人已經很少。走到樓下忽然看見兩個孩子坐在路燈下溫習功課。這畫面讓我很意外，也不知道心裡是感動還是難過。前幾天在樓下我也看到過一個孩子，大概上小學而已，戴著高度近視鏡，走過來像一個麻木的老人。歌裡面總是唱著「我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷」，看見那個孩子我覺得我們自己在打自己的耳光。他們原本應該坐在草地上玩過家家，但是由於某種原因，卻在這個最應當玩耍的年齡里爬在桌子上做習題。誰的錯？或許只是因為他們出生在一個錯誤的年代。
我們考試結束後，很多同學在猜高二的日子還有幾天，我突然感到一種危機感，不知道是因為即將到來的高三還是因為捨不得現在的一切熟悉的東西。霽然問我要她的CD，我想起那張被我扔在櫃子里聽也沒聽的曲子。她很喜歡班得瑞，於是在某天一口氣拿給我了十幾張他們的CD，每一張的封面都是唯美的風光，海岸，森林，山谷，讓人對瑞士充滿無限嚮往。聽說班得瑞大部分時間都在瑞士的深山裡面，傾聽自然的聲音，創作最自然的音樂。想想這也的確是一件很愜意的事了。班得瑞的音樂很空靈，但他們的曲子總是很多種樂器一起演奏：鋼琴，長笛，薩克斯。而我卻喜歡最單純的鋼琴曲，聽班得瑞的曲子我總覺得無所適從。
夏天的晚上很涼，於是我把零七年的習慣延續了下來。睡在客廳里，聽著yiruma和克萊德曼的鋼琴入睡，然後每天早晨被第一縷陽光叫醒。樓下的酒吧里五音不全的歌聲每晚都持續到午夜後，我一直不知道為什麼酒吧的牆那麼脆弱。談到唱歌，前兩天秀秀生日，准備生日禮物的時候我們買了一個長相怪異的毛絨玩具兔子，之後去了花店。花店老闆娘說既然是朋友就送百合吧，象徵純潔。於是我們挑了兩束白百合和一束香水百合。老闆娘的動作很熟練，在她扎花的時候，淡淡的百合香在周圍漫開來，感覺很舒服。我們到了KTV的時候，秀秀已經等我們了。哥兒幾個輪番上陣唱了最拿手的歌，到最後只剩下我一個，於是他們一起起鬨讓我唱一個。我笑著說，好啊，你們買保險了嗎？
說到這里我要加段廣告。前幾天歐洲杯開賽，一直沒有時間看。支持誰呢？這是一個很現實的問題，我有時是一個很沒主見的人。岩子他們好像很喜歡C羅，所以還是支持葡萄牙吧，C羅加油。
繼續寫我的東西。
會考之後再回到學校，被談得最多的就是分班的問題了。高二接近尾聲，以後就是高三生了。以前在電視上看到的高三孩子的生活覺得那麼遙遠，現在我們馬上也要變成他們了。很多人說他這次沒有考好，其實我也是，只是不想表現出來而已。高二的課本還很新，想起去年夏末我們在這個班裡相遇,從陌生到熟悉，真的經歷了很多。有人說這次分班有兩個實驗班，有人說這次進實驗班很難，還有的人說高三有六個文科班……這類的話這兩天被傳論的很多，但是不管怎樣，未來總要習慣陌生的環境和陌生的人。人的一生其實也在不斷的習慣。朋友問我，分班了，你難過嗎？我搖搖頭。其實關於分開，我並不是不難過，而是早已習慣，已經有太多的離開發生在生命里。可是想起去年冬天我們在雪地里一起玩雪，想起我們一起趴在教室窗戶上曬太陽，想起我們一起蹺課，一起在寬敞的教室後面打球，心裡也難免掠過一絲悲傷。我們的分開雖不是生離死別，但是看著曾經熟悉的面孔慢慢淡漠，看見曾經的無話不談變成遇見後的一句淡淡的「你好」，真的也是難過的事。
這篇文章斷斷續續寫了一周時間，現在回過頭來看的確有些散亂。最後一天在高二的教室上課，心裡很復雜。有幾個孩子哭了，不是因為捨不得，而是因為覺得我們為了追求某些東西活的太狼狽。為了這些東西我們來不及顧及親情，友情，來不及去欣賞生活中某些值得駐足欣賞的東西。很多人說，現在的辛苦是為了以後的幸福。可是我們為了追求幸福，已經拋棄了很多幸福。人往往就是這樣，繞了很大一圈，才發現自己辛苦追求的東西卻是已經被丟掉的東西。
這個周末之後，我們就是高三學生了，以前曾經認為到了高三會很緊張，但是當這天真正來了，突然變得的很平靜。也不知道會進哪個班，於是我在書上寫下了「高三某班」，然後靜靜聽候命運的安排。最後還可以做兩天高二學生，無論如何總該紀念一下，可是除了一些瑣碎的記憶又什麼都沒有留下。
謹以《我懷念的》，來紀念那些我懷念的。
『捌』 我幸運,我是一名高中生作文600字
窗外，舞蝶般的落葉闖入我的眼簾，我的思緒隨著這葉一起漫天飛舞，我彷彿又看到那篇名叫《我很幸運》的文章。
主人公是一個叛逆的初三女孩筱筱。她是個獨生女，備受奶奶寵著，可惟獨她媽媽卻不愛她。當她上初三時，學校要上晚自習，她住在一個很黑的巷子里，而且還有狗叫，她十分害怕，卻不願她媽媽來接她。從她上自習開始的第一天，巷子口就出現了一盞燈，值班的老大爺在通電話。久而久之，她發現老大爺每天都在通電話，於是她偷聽了電話內容，是她媽媽打的，而且老大爺每天都說一句：「放心吧，筱筱回來了。」一次偶然的機會她發現了媽媽的日記本，裡面寫得全是她對筱筱的愛，那一刻她淚如雨下，她終於明白，媽媽的嚴格，冷漠的用心。
每次讀到這里，我就會想起媽媽為我操勞的一幕幕，我十分地感恩她的存在，她的愛。
小時候，媽媽對我要求十分嚴格，還未會學會走路的我跌倒了，可媽媽卻無動於衷，甚至還會斥責我。每次我都很妒忌那些父母呵護的孩子，好羨慕。
剛上幼兒園的我，每天被爸爸媽媽強制地背誦唐詩，背不出來，就要打手心。每次在外面偷玩，媽媽就會讓爸爸打我，打時媽媽在旁邊還說：「打得好，打得好！」那時的我恨媽媽是咬牙切齒。但這樣的記憶總會被媽媽的愛抹平。晚上，當我帶著淚痕入眠時，媽媽用熱乎乎的毛巾給我敷手